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最新正月十五闹元宵活动方案

2024-04-01 12:10:04 闹元宵活动方案

最新正月十五闹元宵活动方案(篇1)

活动口号:其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲活动时间:2月14日举办场地:社区或商场主办单位:城阳电视台

宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。3、活动目的

二、活动现场布置:

1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前与社区(商场)宣传沟通,释放出活动信息。6、社区(商场)入口粘贴活动海报。

1、观花灯、猜灯谜。

游戏规则:现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况,将气球改为灯笼。道具:灯笼、气球、纸条奖品:获1张奖券2、双人背靠背夹气球

游戏规则:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获奖券一张(要求:游戏过程中,气球不可掉地,不可用手托扶,不可将球夹破)。道具:气球

游戏规则:规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票,30秒钟内踢25个得2张票。道具:2个鍵子奖品:1-2张奖券4、头顶玩具熊

游戏规则:游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线,回到起点即完成任务,获得一张奖券。道具:玩具熊一个奖品:获胜者获1张奖券5、飞镖

游戏规则:每三位选手为一组,同时比赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。道具:气球奖品:获1张奖券7、摸福:

游戏规则:参与者蒙上眼睛,距离福字5米远,听到指令后朝福字走去,摸到福字的即可获得奖券一张道具:福字、毛巾奖品:获1张奖券8、猜价格

游戏规则:赞助商提供奖品4-5件,主持人介绍商品品牌,功能等,参与者猜测的价格最接近者,获得奖券一张。道具:商品4-5件,奖品:获2张奖券

1、兑奖方式:各项活动负责人根据活动规则发放奖券,并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置:

4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器3、注意事项:

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动内容及流程:

最新正月十五闹元宵活动方案(篇2)

上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”。下面看看下面的元宵节活动,也许会对你有所帮助。

一、活动主题:元宵花灯喜乐会

2,时间:xx年2月24日

三、活动目标:

1正月十五,孩子们充分感受元宵节的乐趣,激发他们对自制灯笼的兴趣。

2欣赏各种花灯,进一步感受灯笼的丰富造型、色彩和图案。

三。通过制作灯笼,可以培养孩子们的手工制作能力,同时让孩子们了解垃圾**的意义。

4.知道元宵节的由来。

5与家长一起做灯笼,增进亲子关系。

6通过活动,建立鱼塘,收集周边儿童名单,扩大幼儿园招生宣传。

4、 活动地点:可选择公园、操场、幼儿园活动室。

5、 参加人员:全体师生、家长、儿童及周边社区家长。

六、活动形式:场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

七、活动前沿

一)前期准备:

1.将活动通知书和邀请函发给幼儿园的家长,幼儿园以外的孩子会收到邀请函参加活动。

2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

三。如果您在园区,请提前与相关人员联系。

4.活动需要准备的背板。

5制作横幅:××幼儿园元宵节。

6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhaoli)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前准备或在幼儿园制作自制的布龙。 最好的长度是10个孩子可以跳舞,应该考虑距离。

10.班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。

11.班级内提前向家长收集花灯**、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的**做成展板进行展示。

12老师收集孩子们以前学过的灯谜,然后收集一些没学过的简单的灯谜,用灯谜做灯笼。

13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15.选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。

16.由幼儿园后勤人员(3—5名),组成安全小组。

17.准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。

18准备音响设备、快乐**、幼儿园早操或课间操**、广场舞**、节日歌曲等。

二)场地布置:

公共场所用气球、彩带、旗帜、灯笼、灯笼灯装饰,显著位置悬挂横幅。

1.知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。

2.制作花灯区:

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

③每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

3.制作元宵区:

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每一张桌子前都安排了一位会做元宵节的老师,提醒家长和孩子们生产顺利。

4.欣赏区:

①放置区域规则提示板;

②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯**展板,悬挂收集的花灯。

5.灯谜区:

①放置区域规则提示板;

②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

6.舞龙区:

①放置区域规则提示板;

②投放布龙。

7休息区:放置儿童和家长休息的椅子。

8.许愿区:

① 放置面积规则提示板和水彩笔;

②放置愿望树,地区负责人准备愿望卡,父母帮助孩子填写祝福或愿望的文字。

活动详细流程:

一、入场

在场馆入口处,设有报名处,专门负责招生办。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。

各班长以班级为单位,首先组织家长和孩子到本班指定地点等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

二、主持人开幕

三、园长致辞

四、主持人宣布活动开始

家长可带领幼儿自由游玩儿。班主任提醒家长注意孩子的安全。

五、家长带幼儿在各区自由游玩

注意事项:

1每次活动,主管老师都会在邀请函上盖章以示鼓励。

2让孩子们带回家的灯笼作品和自制的元宵节与家人分享劳动成果。

3.在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园****的小卡片。

4.安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

5.活动中全程**欢乐的节日的**。

6.采访员在活动中进行采访。中大类主要讲述元宵节的起源和制作灯笼的种类和方法。

可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?

都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使读者对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,盐城市图书馆举办民间传统体育项目竞赛和元宵灯谜有奖竞猜。

通过元宵活动让读者感受“元宵节”这一传统节日的特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

一、活动内容

元宵灯谜有奖竞猜、第七届民间传统体育项目竞赛

二、猜谜形式

在悬挂的纸条上都附有谜语一则,猜迷者只要写下谜语的题号和谜底,手机加入盐城市图书馆微信后,到兑奖区答题,答对者即可领取奖品一份。每人最多限答4道题。

三、活动时间及地点

民间传统体育项目表演:2月22日下午2:00(市少儿图书馆一楼室外广场)

元宵灯谜有奖竞猜:2月22日晚7:00(市图书馆一楼大厅)

四、活动对象

市图书馆读者

最新正月十五闹元宵活动方案(篇3)

为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

金牛迎春到,欢乐闹元宵。

20xx年寒假以及2月x日下午,12:15开始。

(一)前期准备(寒假)。

(二)主题活动(元宵节当天)。

1、营造浓郁的活动氛围。

(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等,营造节日氛围。——xx负责。

《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,庆贺一年春来到。校园花灯挂树梢,教室摆满原材料,你搓我按做元宵,乐得伙伴拍手笑。

2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级:午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级:品尝完汤圆至放学之前,约2:00-3:00)。

3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15)。

在正副班主任、家长志愿者的组织下,学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。

4、“开心尝元宵”活动(一三年级:约1:30开始;二四五年级:约2:00开始)。

5、后续活动:各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

xx。

备注:2.x当天提早至11:00用午餐。

最新正月十五闹元宵活动方案(篇4)

一、活动主题:

元宵花灯喜乐会

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动目标:

1、充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发孩子自制花灯的兴趣。

2、欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3、通过制作花灯,锻炼孩子的手工制作能力,同时让孩子了解废物再利用的意义。

4、知道元宵节的由来。

5、与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

6、通过活动,建立鱼塘,收纳周边学生名单,扩大学校招生宣传。

四、活动地点:

可选择公园、学校活动室。

五、活动人员:

全体师生、家长、周边社区的孩子及家长。

六、活动形式:

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带孩子进行游玩。

七、活动准备

一)前期准备

1、给本校家长发放活动通知及邀请函,非在校生到现场领取邀请函参加活动。

2、学生登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

3、如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

4、活动需要准备的背板。

5、制作条幅:××语言表演学校元宵喜乐会。

6、准备许愿树(学校可自制、也可用学校的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

7、制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8、做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(ZHAO LI)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9、提前准备或学校自制一条布龙,长短最好是可以让10名孩子舞动,同时考虑到间距。

10、班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。

11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

12、教师收集学生以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。

13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15、选定一位教师为采访员,在活动中对学生进行采访。

16、由学校后勤人员(3—5名),组成安全小组。

17、准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。

18、准备音响设备,准备欢快的音乐,早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

二)场地布置:

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。

1、知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给孩子听。

2、制作花灯区:

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

③每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及学生顺利制作。

3、制作元宵区:

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及学生顺利制作。

4、欣赏区:

①放置区域规则提示板;

②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。

5、灯谜区:

①放置区域规则提示板;

②悬挂有灯谜的花灯供学生与家长选猜。

6、舞龙区:

①放置区域规则提示板;

②投放布龙。

7、休息区:摆放椅子供学生、家长休息。

8、许愿区:

①放置区域规则提示板与水彩笔;

②放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助学生填写学生祝福的话或愿望的话。

八、活动详细流程:

1、入场

在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着孩子凭邀请函入场,不是本校的学生,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。

2、主持人开幕

3、校长致辞

4、主持人宣布活动开始

家长可带领孩子自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。

5、家长带学生在各区自由游玩

注意事项:

①每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。

③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

④安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

最新正月十五闹元宵活动方案(篇5)

“闹元宵、猜灯谜”活动方案

1主题:感受传统文化的影响,丰富生活,提升嘉文的知名度;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

2时间:2015年3月5日正月十五元宵节3。地点:1912年嘉文梦国

4、活动主办方:嘉文梦幻王国

5、活动协办方:

6、活动安排及布置

1场地布置:嘉文空地屋顶系细网,挂灯笼、灯谜;

2、准备奖品;(每家协办方都会提供奖品);

3、准备节日**并拍照留念;

七、猜灯谜活动说明:

1嘉文梦国挂百个灯谜;灯谜的难度由各协办单位提供,嘉文客户可参与;

2猜灯谜活动必须是现场猜,而且灯谜不能拿走;猜对答案到现场服务台查看答案是否正确;确认无误后方可揭下谜面;

八、活动注意事项:

1谜语要有条理,不要大声。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

三。答题要保持秩序,违者将被取消猜谜资格。

最新正月十五闹元宵活动方案(篇6)


一、


元宵节,中国传统的重要节日之一,位于农历正月十五,也是春节之后的第一个全月圆之夜。元宵节是我国汉族及其他民族的传统节日,又称为灯节、小正月、上元节等,是一个欢乐祥和、充满着浓郁民俗文化的节日。为了让广大市民共同感受到传统文化的魅力,特别策划了一系列精彩纷呈的元宵节活动,为大家带来一个难忘的节日体验。


二、活动方案


1. 篝火晚会


活动地点:市中心广场


活动时间:正月十五晚上


内容简介:篝火晚会是元宵节最激动人心、热情洋溢的活动之一。将在市中心广场搭建一座大型篝火,邀请市民围绕篝火欢聚一堂,共同表演歌舞、诗朗诵等节目,互相分享元宵的喜悦。晚会上还将邀请专业舞龙舞狮团队表演,增加节日氛围。同时,还将提供美食摊位,让市民品尝各式元宵、汤圆等传统食品。


2. 灯谜游园会


活动地点:市公园


活动时间:正月十五全日


内容简介:灯谜游园会是元宵节传统的文化活动之一。将在市公园设置数十处灯谜摆放点,参与者需要猜出灯谜的答案并填写在纸上,答对者将有机会赢取精美礼品。同时,还将设置创意灯组展览区,市民可以观赏到各种精美的灯组和灯笼,感受到元宵节的独特魅力。还将邀请一些书法家和民间艺人现场表演书法、剪纸和中国结等传统手工艺,让市民亲身体验传统文化的魅力。


3. 元宵花灯巡游


活动地点:市区主要街道


活动时间:正月十五晚上


内容简介:元宵花灯巡游是元宵节的一大特色活动。将在市区主要街道举办花灯巡游,邀请各大学校、机关、社团等单位参与制作花灯,并组织彩车巡游。游行队伍将穿梭于市区主干道上,展示出各种形状、主题的花灯,同时还会有各类表演队伍、小品演出等,为市民带来一场视觉盛宴。在巡游结束后,市民还可以自由散步观赏精美的花灯,拍摄美好的瞬间。


4. 传统民俗表演


活动地点:主要社区广场


活动时间:元宵节期间


内容简介:传统民俗表演是元宵节活动的重要组成部分。将在各个社区广场安排舞狮、舞龙、杂技、魔术等传统表演,吸引市民前来观赏。在表演结束后,还将开设摊位,让市民体验传统手工艺品的制作过程。从舞狮舞龙到手工艺品制作,市民们可以过一把身临其境感受中国传统文化的乐趣。


三、总结


通过这一系列的元宵节活动,希望能够让市民共同感受到传统文化的魅力,让传统节日焕发新的生机。同时,这也是促进社区交流、增进邻里情感的好机会。让一起庆祝元宵节,共度一个难忘的节日!

最新正月十五闹元宵活动方案(篇7)

元宵节主题活动策划方案

一、活动主题

快乐渔港——吉羊点灯,平安进宝!

二、活动时间

x月4日(农历正月十四灯会)

x月3日(农历正月十三上灯)—x月8日(农历正月十八落灯)

三、活动内容、方式

(一)挂灯(十三上灯至十八落灯)

在全镇区域内合理安排两组彩牌楼从十三开始合成制作,一直到十八落灯拆除,用过程来体现。

地点:海峡广场、金山路花坛

(二)走灯

以个人和家庭为单位,通过社区发动区域群众制作元宵散灯和民间艺人制作灯艺,从不同社区地域步行到渔港古城集中点。集中点设有舞台和背景(背景为***渔港灯会和“平安进宝”图),舞台中间设羊灯(一盏大羊灯和两盏小羊灯组成,小羊成喝奶之势,寓意“三羊(阳)开泰”)同时由演员化妆成金童银童,接过每盏元宵灯,口中念念有词:“平安进宝、健康长寿、万事如意”,并点亮元霄灯,寓意为“吉羊点灯-平安进宝”,整个过程也充分体现了极具石浦渔港特色的“十四夜”元宵走灯文化习俗。

活动地点:海峡广场

(三)彩街观灯

为保留传统的元霄彩街活动,本次彩街展示以台阁为主,传统的开路牌匾、对锣、扫街、龙灯、十二生肖、东门渔鼓、台阁等。彩街观灯之时彩街队伍与观灯民众相互互动景象非常热闹。

游览路线:从海丰广场出发,沿渔港路,转金山路、大庆路交叉口。

(四)吃糊粒

十四夜吃糊粒(民间活动,十四夜家家户户烧糊粒)。

象山石浦一带、鹤浦、高塘等地的群众在正月十四晚餐,家家做糊粒,吃糊粒,小孩子们自带碗筷,挨家挨户说一声“吃发财羹啦!”,主人不分熟人或陌生人,都笑脸相迎,每人一瓢。串门越多,吃得越多聪明。

讨糊粒的人越多,主人家越会发财。

活动地点:宋皇宫、天后宫

(五)请背箕姑娘

在石浦,十四夜晚上最风盛请背箕姑娘祈祷平安、幸福、四季丰收。一般以家族、邻居会聚形式同欢。屋内外点上亮灯,堂前放着一桶水,桶边挂着一面镜,选四位姑娘盘腿坐地,每人右手竖一根筷,上顶一只圆背箕,背箕上放剪刀、烙铁、尺、花四件,然后,姑娘们静心同诵“背箕神圆滚滚,剪刀烙铁做媒人,花给你戴,粉给你塔(搽),请你背箕姑娘来看灯。

今年的灯不如前一年的灯好。它有四个方角牌灯,两个尖橄榄灯和七手八脚米蟹灯。”念着念着,圆背箕自然会按顺时针方向不停地摇摆起来。这时,问起年龄、家庭、年成等等。

背箕便会一声声准确敲响水桶。其他人从三层楼外**,既好奇又高兴。

活动地点:东门渔村

(六)看新娘

新娘子结婚后,过第一个元宵节的,十四那天晚上,要穿婚衣,盖婚纱,坐**边重温新婚夜,让亲朋好友、左邻右舍看、说、笑、玩。主人以糖果、红枣茶招待客人。据说,闹鬼的人越多,新new妇就越早生孩子。

于是主人家都很愿意大家去闹。

最新正月十五闹元宵活动方案(篇8)

1.知道元宵节是中国特有的传统节日,初步了解元宵节要的民俗活动,共享集体活动的快乐。

2.学着做元宵,进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。

幼儿每人准备一个元宵灯,糯米粉若干,儿歌。

1.每位幼儿带来的花灯装饰教室,让幼儿围坐在桌子周围。

2.谈话,引出主题,激起幼儿兴趣:

3.谁还记得过春节,大家见面都要做什么?(都要拜年,送祝福的话)。

4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?(羊)今年出生的宝宝属什么的?

1.今天我们大家在一起,也是来过一个节日,你们知道是什么节日呀?

(元宵节是中国人特有的节日——中国人有,外国人没有的节日)。

(在这一天里,一家人都聚在一起吃饭,团团圆圆的庆祝节日,还要做汤圆,吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,拉花灯)。

元宵节,真热闹。看花灯,吃元宵。

飞机灯,飞得高,兔子灯,拉着跑。

小朋友们拍手笑,又是一年春来到!

你们吃过汤圆吗?现在,我们都长大了,今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)。

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