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竞赛总结报告 篇1
本次活动旨在加强学风建设，营造积极向上的学习氛围，扩展当代大学生的知识面和认知面，提升大学生对各类文化知识的综合运用能力，培养人文修养，提高文化素质，同时促进我校各院系同学间的交流、学习、借鉴。此次活动锻炼了三个部门干事各方面的能力，得到了同学们的一致好评，但也存在一些不足，特此总结如下：
一、前期准备工作
宣传做得不够好。我们通知了各个学院活动的时间及内容，但据其他学院的同学反映，有一部分人对此活动一无所知；我们应该及时提醒其他学院学生会及时向同学传达通知；部门干事不擅长拉赞助商，所以邀请了其他有经验的同学帮助我们，但助商迟迟没有找到，导致活动初期有些慌张；决赛时间为20xx年4月8日，互动环节观众的礼品当天才准备好；领横幅时没有仔细检查横幅的质量，挂横幅时才发现有错别字。
二、活动期间工作
初赛时间为20xx年3月18日晚，最初没有考虑到其他学院集中，以致笔试环节考场安排出现问题，庆幸的是几位部长随机应变，没有给活动造成太大影响；策划不够完善，决赛的“垃圾分类”环节规则存在争论；对统分人员培训不够仔细，统分出现了一次错误；几位部长对活动部分环节存在争论，活动开始后没有充分做到井然有序；没有对主持人进行彩排，其中一位对比赛题目不是很熟悉；由于部分干事参加了此次活动，所以比赛环节对干事一直保密，决赛时干事们对赛流程不是非常清楚，今后的活动，在保证比赛公平的前提下，应该提前把部分比赛流程告诉给没有参加活动的干事。
瑕不掩瑜，活动存在着不足，但也有相当大的意义。本次竞赛提升了参赛选手的综合运用能力，同时培养了干事对活动的组织能力，部门之间的协调能力，为下一次活动的开展积累了宝贵的经验。
竞赛总结报告 篇2
作为一项热门的全球性体育运动，足球竞赛工作是一个复杂而困难的任务。从比赛的筹备到落幕，需要协调和安排大量的工作。本文将详细介绍足球竞赛工作的各个方面，包括比赛策划、场地准备、安保措施、球队协调等等。
比赛策划是足球竞赛工作的首要任务。在策划阶段，需要制定一个详细的比赛计划，包括比赛日期、时间和地点等。同时，还需要确定参赛球队和裁判员，并制定比赛规则和奖励方案。在策划过程中，组织者需充分考虑球场容量、安全因素和球员调度等问题，以确保比赛的顺利进行。
场地准备是足球竞赛工作的重要一环。在比赛前，需要进行球场起伏修整、草坪收割和球门安装等工作。球场的标线和座位也需要维护和清理。为了给球员和观众提供良好的条件，场地附近的设施也要进行检查和维护。
安保措施是足球竞赛工作中至关重要的部分。场地入口需要配备卡口和安检设备，并设置必要的出入口和紧急出口。安保人员要进行职业培训，学习如何应对突发事件和疏散球场的方法。CCTV摄像头的设置和监控工作也至关重要，可以帮助保持安全和秩序。
球队协调是足球竞赛工作中的一项挑战。组织者需要与所有参赛球队进行沟通，包括比赛时间、集合地点和交通安排等。还要为球队提供适宜的更衣室和训练场地，以便他们在比赛前有足够的准备时间。
清洁和维护是足球竞赛工作中不可忽视的一部分。比赛结束后，需要及时清理球场和座位。扔掉垃圾、收拾残留的装备和道具。还需要对场地进行巡视，确保没有遗留任何危险物品。
足球竞赛工作是一个复杂而繁琐的任务，但在策划、场地准备、安保措施和球队协调等方面的细致安排可以确保比赛的顺利进行。同时，清洁和维护也是不可或缺的，以确保球场的整洁和安全。这些工作的完成离不开各个部门之间的协作和高效沟通，只有做好这些准备工作，才能为球员和观众创造一个良好的足球竞赛环境。
竞赛总结报告 篇3
为了丰富同学们的课余生活，增进各班的友谊和联系，体现各班团体之间的竞争精神和集体凝聚力，增强学生体育锻炼的意识，增强同学之间的团结意识。我经管系以组织跳绳比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生创造活动的机会，提供展示个人、集体风采的舞台。
经过两三个小时紧张激烈的角逐，我系跳绳比赛终于落下了帷幕。在准备过程中，我们要求学生每人手持一根跳绳，利用课余时间、体育课进行练习，通过练习，同学们练出了各不同的种花样。有前跳、后跳、双飞、集体跳。比赛中，那一条一条的绳子在同学们的手中上下、前后翻飞。有的像在前后舞着风车；有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的像奔驰在草原上的一匹匹骏马。在看拉拉队的同学，简直比参赛的同学还要急，他们攥着拳头、跺着脚、敞开了喉咙为自己班级的同学呐喊助威。
本次跳绳比赛以集体跳为主。集体跳是最能调动班级凝聚力的一个比赛。比赛开始，现场的气氛非常的热烈，各班的参赛队员展开了激烈的竞争，表现得都很活跃，充分体现了同学们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。在活动过程中，我们也体会到了团结、不服输的精神。观看者的呐喊加油声给予参赛者的动力，也加快了跳动的步伐，从而使现场变得欢快而又充满活力。长长的.跳绳载着一对对默契的队伍。擦过地板发出“啪啪啪”的声响，大家都在为参与者加油鼓掌，“没事的，加油！加油！坚持到底就是胜利！继续跳！”
经过参赛人员与工作人员的努力，最终我们决出了各个项目的优秀选手和团体名次，其获奖名单如下：
单人：第一名杨婉晴
第二名杨亚飞翟婷婷
第三名李静何慧张利利
双人：第一名王娇、马亚茹财会11—03第二名：李少春、白晓璐财会11—04第三名：梁丽丽、刘冷艳涉外11—01集体：第一名财会10—04第二名财会11—07第三名财会10—05
本次比赛于11月28日圆满落幕。不得不说的是，在这次比赛中我们存在着一些问题，虽然经过严密的筹划、部署、开会、分工安排。但是由于参赛人员不了解比赛规则，导致工作过程中产生一定的混乱，但经过大家的共同努力，对工作的认真负责，比赛进展的还是非常顺利。
自从我校开展各种体育项目的活动以来，学生的思想道德和心理素质得到不断提高。丰富多彩的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励、自学奋进的良好习惯。各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。其次，提供了学生会成员与同学之间、学生会干部之间的相互了解机会，建立了良好的校园人际关系，同时也增强了学校的凝聚力与战斗力。
这次跳绳比赛得以圆满结束，我们应该感谢学院领导的大力支持。在这次特色的活动中，感谢各班的积极参与。在以后的活动工作中，我们应该坚持以积极热情的态度对待工作，不断总结。一方面发扬优点，另一方面改正缺点和不足，认真做好每一件事。
竞赛总结报告 篇4
为了更好地促进语文教学，检查中年级学段学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，我校语文知识竞赛活动于11月28日（周四）下午在五（1）班如期举行。
一、本次竞赛客观公正，取得了较好的成绩。主要有以下几方面原因：
1.周密组织，协调工作是竞赛圆满完成的前提条件。本次竞赛由语文组主办，得到了三四年级班主任及科任教师的大力支持，工作组织周密，职责分明，大家通力协作，为竞赛的成功举办铺设道路，是竞赛圆满完成的前提条件。
2.赛题科学是激发学生积极参与的根本。本次竞赛赛题的难易程度分明；考察的范围广，素质教育体现明显；赛题形式为笔答。
3.规则合理，竞赛公平、公正，确保竞赛结果的真实。
4.竞赛结果有利于我们改进今后教学工作，明确努力方向，有的放矢地引导学生养成积累语文知识，自觉扩大阅读面的好习惯。
二、本次活动也存在一些不足：
1.题型不多。以后的比赛中还可以加入词语平台；还应该要设加试题应对分数相同的情况。
2.竞赛活动形式单一。可以笔答与问答形式分步进行，全面考察学生的听、说、读、写等能力。
3.学生努力积累课内知识，积极丰富课外知识的学习习惯还有需加强培养。
三、语文知识竞赛结果：
三年级：
第一名：三（2）班胡锦航第二名：三（1）班洪宇婷第三名：三（2）班朱德富四年级：
第一名：四（1）班陈淇玉第二名：四（1）班李愉第三名：四（1）班李加林
34分33分
32分范亚婷37分
36分姚健34分32分36分
竞赛总结报告 篇5
一、加强组织领导
劳动竞赛创新活动领导到位，组织落实。我局完善了劳动竞赛领导组，局主要领导任组长，并以文件形式下发落实，各镇乡办事处也成立并上报了相应的组织，狠抓计划任务的落实，大家争先进位，相互赶超，半年有检查、小结，年终做好检查、总结、评比。今年我区的农机化工作得到了区委、区政府、区农委的高度重视，分管领导经常听取农机化工作的汇报，并对“三夏”农机生产、购机补贴、农机富民工程多次进行指导和协调。
二、发展多种形式的农机服务组织，促进农机产业化发展
为贯彻落实中央一号文件精神，我局充分发挥科技在农机化发展中的作用，积极完善和探索新形势下农机服务组织体系的建设。
首先，大力组织开展送科技下乡下村活动。全年已开展此项活动65次，召开现场会5次，培训班25期，共培训农民3160人，散发技术资料3000余份，编发《农机信息》3期、600份，《致跨区机收机手一封信》300份。为使培训工作取得应有效果，我局精心准备，确定了培训学时课时，理论和实践相结合。通过培训学习，使农机手达到应知应会，保证农机优质、高效、低耗、安全地运行。我局今年元月份就启动了送科技下乡、下村活动，元月17日参加了市、区送科技下乡启动仪式，到新田镇送科技。元月20日至2月5日，“洋马”、“久保田”、“井关”日本三大农机企业分别在我区举办了产品推介会及机手培训班，并到15个乡镇巡回演示新机具，参会受训人员近20xx人。2月17日（正月初九），我局就组织民营宣城治中农机公司的“三包”技术人员组成两个技术服务队到孙埠九女、洪林茶山等乡镇维修保养机械，宣传中央一号文件精神，搞好春耕备耕工作。3月22日举办了农机营销员及修理工培训班，提升其服务水平和维修质量。3月25日联合团区委、区农委举办了xx区南片乡镇农村青年科技培训班。3月30日在水东镇举办机插秧技术培训班。4月1日在向阳镇举办机插秧育秧现场会，组织青草湖农场、水东镇、寒亭镇种粮大户参观，现场达百人。4月6日，和寒亭镇负责人深入种粮大户和田间地头推广机插秧技术。5月3日至5月11日分别在孙埠、杨柳等地举办了15期跨区作业机手培训班。11月18日，配合省农机鉴定总站在双桥对在我区推广的日本“井关”半喂入联合收割机进行质量跟踪调查和技术鉴定，真正使送科技下乡、下村常年化。同时，我局还完善了科技人员联系农机大户、农机示范点和联村包户制度，进一步发挥了乡镇农机管理人员的工作积极性，积极探索新形势下农机化发展的客观需要，进一步扶持建立农机作业服务公司和农机使用者协会等新型农机服务组织，我局在全区科技服务网络已初步形成。
竞赛总结报告 篇6
“e动交行杯校园十佳歌手大赛”在11月28日，终于落下了帷幕，本次校园十佳歌手大赛由海口经济学院国兴校区经济贸易学院主办，工商管理学院、工程技术学院协办。本次比赛，是继去年“校园十佳歌手大赛”之后，我院为繁荣校园文化氛围，为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台，所组织的一次大型活动。和往常一样，我院学生会在活动之初就进行了详密的计划，做出详细的策划书，并推出一系列宣传活动，其中包括海报展出，巨型横幅等宣传手段。使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。20xx年11月7日本次活动开始正式报名。在短短的几天中就有近两百多人报名。同学们的积极性大大的鼓舞了工作人员们的心，使得他们能更好的投入这次活动中来。经过初赛、复赛，我院产生了李冠宏、李臻全、刘千瑜、杨煊赫、林榆珊五位选手进入了决赛。
20xx年11月28日，大赛的最后工作准备就绪，学生会各部门工作人员全部到位，五位选手以及其他两个学院的进入决赛的十位选手也进入了紧张的彩排当中。比赛地点设置在学院大礼堂，所有的座位，座无虚席。学生会纪检部负责这个会场的纪律，以保证会场中同学们的安全问题。晚7点半，决赛正式开始。各个学院领导以及学生工作部老师，应邀入席。在主持人屈力正、文瑶的宣布下，大赛正式开始。各个选手纷纷上台，各展歌喉，一较高下。每一位参赛选手都是信心百倍，坦然面对，将自己的实力发挥至最高。台下更是如痴如醉，伴随着歌曲声婉转流连，呐喊声、掌声不间断。一个个选手的精彩表现，配上主持人的绝妙主持，将现场的气氛，推向高潮。
随着一段美妙的舞蹈的结束，比赛也就接近尾声了。此次比赛，我院收获颇多。成绩上，林榆珊获得了第一名的好成绩，杨煊赫、李臻全分别获得十佳歌手称号，以及李冠宏、刘千瑜获得十佳歌手优秀奖;工作上，我们借此次活动机会，锻炼了自己的组织能力，让自己在以后的组织各类晚会、歌曲比赛中能更加老练，更加强悍。
同时这次活动中也出现了许多的问题：首先是人员分配不协调，人手紧张，布置的工作不能够及时完成。在细节上，考虑不周，使得一些部门临时才接到工作及工作量的分配出现参差不齐的现象。虽然我们遇到的问题很多，但是最后都被我们克服了。相信有了这次的经验和教训，我们一定能把以后的活动办得更加出色、更加成功
比赛是结束了，但是对于学生会的各部门工作人员来说，工作还远未结束，此次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处则将成为很好的教训，引以为鉴，扬长避短，同学们的赞赏将会成为我们永远的激励。
竞赛总结报告 篇7
一、基本情况
XX 年1 月25日共1天，在xx苑乒乓球俱乐部（人民东路381号，xx方红歌培训中心旁）xx卡“XX迎春杯”乒乓球比赛。比赛设混合团体一个项目。
参赛队伍：16个代表队，其中各县（市、区）乒协除越城区乒协外均组队参加了比赛。参赛运动员及领队共80人。
裁判员共12人，其中裁判长1人、副裁判长1人，临场裁判10人（其中1人协助裁判长编排记录）。
二、比赛概况
团体比赛分两个阶段进行，共进行了32场比赛，其中第一阶段为分组循环，分为4 个小组，小组前2 名进入第二阶段的淘汰附加赛。第一阶段进行了团体3轮24 场比赛。第二阶段进行淘汰附加赛，共进行了3 轮8 场比赛。每个团体5场3胜、每场比赛3局2胜制。出场顺序为依次为：单打，双打，单打，双打，单打。每场比赛必须4人、只能4人上场，其中前3场比赛排名必须4人均出场，在第2场配双打的运动员不能再在第4场继续配双打，每个运动员最多只能出场1.5次。
7个乒协代表队和承办单位xx苑俱乐部代表队共8个队作为种子队，先进行分组抽签，然后由中小学女生组成的树人俱乐部代表队任意选择一组进入小组第三顺序位，其余7个队再抽签进入余下的7个小组位置。
三、裁判工作体制及临场的缺陷
比赛场馆安排了8张球台，实行单裁制，由裁判员包干每张球台的工作。第二阶段的比赛，由于场上比赛场次减少，裁判长根据实际情况调整了比赛场地。
由于裁判员绝大部分是会员球友，没有参加过乒乓球裁判的系统培训，为此，在赛前2天举行了裁判员培训。参加培训的裁判员应到10人，实到6人，在比赛当天规定报到时间后点名，裁判员迟到3人，有1人在比赛正式开始25分钟后报到。
由于裁判员对规则不了解，导致比赛中不敢判罚。典型的有：
1、发球明显阻挡、发球时球从比赛台面内起抛、双打发球落点错区、合力发球等发球违例不敢判，
2、对于规则中“得1分”的情形了解不全。
3、对于规则中“重发球”的情形了解不全。部分裁判员缺乏团队意识。
四、几点做法
这次裁判团队还是照例实行了赛前讲评短会，及时解决问题。如讲评了：挑边器使用、翻分器、暂停t 牌的使用、球拍检查、如何用量网尺丈量球网的高度，如何用塑料量网尺检查球拍的厚度及亮度、运动员挑球、运动员服装要求、放宽发球尺度（发球时球在起抛前的瞬间需要手张开放平，球静止在手掌上，有向上抛的动作，其余按照规则）等等。赛前印发裁判工作要求给每位裁判员培训。
五、比赛成绩
第一名 xx开发区乒协
第二名 xx区乒协
第三名 xx区乒协
第四名 xx苑乒乓球俱乐部
并列第五名 xx市乒协，xx县乒协，xx市教育队，巾帼队
竞赛总结报告 篇8
尊敬的各位领导、教练和队员们：
经过一段时间的训练和比赛，我们队的职业成长和个人发展情况有了显著的改善。我对每一位队员在比赛中展现的拼搏精神和团队合作精神表示由衷地赞赏。以下是对过去一段时间的成长和发展情况的总结。
一、职业成长
1. 技术水平提升
在过去的训练中，队员们在基本功、进攻和防守等方面的技术水平得到明显提升。队员们通过刻苦训练掌握了更多的技术动作，并且在比赛中能够熟练地运用这些技术，有效地提高了竞技水平。
2. 战术理解和应用
我们队在战术理解和应用方面也取得了不小的进步。队员们能够快速理解和适应不同的战术体系，并能够灵活地在比赛中运用。在过去的比赛中，队员们展现出良好的团队合作，通过战术的合理运用，在攻防两端均取得了良好的效果。
3. 比赛经验积累
在过去的比赛中，我们队积极参与各种级别和类型的比赛，不断积累比赛经验。通过与其他队伍的较量，队员们逐渐熟悉了比赛的紧张氛围和高强度的对抗，在竞争中不断成长和进步。
二、个人发展
1. 自信心提升
通过过去一段时间的训练和比赛，队员们的自信心得到了显著提升。他们通过不断努力和锻炼，逐渐相信自己的能力，即使在困难的情况下也能保持积极的心态，敢于面对挑战，在关键时刻挺身而出。
2. 团队合作能力
过去一段时间，我们强调团队合作的重要性，并帮助队员们培养了良好的团队合作能力。队员们在比赛中能够相互信任、相互支持，充分发挥各自的特长和优势，共同为胜利而努力。队员们学会了倾听与理解，并且学会了在球场上互相帮助和配合，形成了默契的合作关系。
3. 心理素质增强
通过过去一段时间的比赛和训练，队员们的心理素质得到了显著增强。他们学会了应对各种压力和困难，保持良好的心态，全力以赴地应对每个比赛的挑战。队员们在比赛中展现出了坚强的意志力和顽强的拼搏精神，这对于个人发展和职业成长都起到了重要的推动作用。
小编认为，过去一段时间，我们队的职业成长和个人发展取得了显著的成绩。队员们在技术水平、战术理解和应用、比赛经验以及个人发展方面都取得了进步。我们仍然需要进一步努力，不断积累经验，提高自己的实力。我相信，在大家的共同努力下，我们队能够取得更好的成绩，为篮球事业做出更大的贡献。
衷心感谢各位领导、教练和队员们在过去一段时间的辛勤付出和支持。让我们携手共进，继续努力，为更加美好的篮球未来而奋斗！
小编感谢您的阅读！
竞赛总结报告 篇9
实施职工技能提升活动，是金州公司夯实基础、强化服务，进一步加强金州公司高技能人才队伍建设，努力提高劳动生产率，安全、优质、高效为选冶化稳定生产保驾护航的重要举措。
为深入推进人才强企战略，促进职工立足岗位学技练艺，不断提升职工队伍技能素质，在分公司全体员工中掀起“学技能、比技术”的热潮，根据集团公司要求，金州公司结合专业化技术队伍结构，迅速制定活动方案，启动20xx年职工技能提升工程。
一、精心策划，周密部署，为技能比赛组织提供了坚实的基础
1、金州公司3月20日召开了素质提升活动启动大会，成立活动领导小组，设立活动办公室，采取工会牵头，人力资源主抓，各车间分解承办的措施，分工明确，责任到人。
2、制定职工技能比赛实施方案，明确比赛工种、时间进度、人员、培训方式、比赛程序，确保活动起点高，目标高，程序严。
3、建立培训档案，对各工种培训活动组织实施情况进行跟踪记录，工会定期进行检查督导，确保技能比赛活动扎实开展。
4、加强舆论宣传和引导工作，利用自办的《检修风采》、《检修工会》和公司电视台、党建网页、镍都报，大力宣传技术能手、金牌工人。
二、精心组织，注重实效，保证了技能培训有序开展
1、以技术比武为契机，开展全员岗位技能培训。
分公司根据各车间专业技术特点，安排检修一车间承担铆工、焊工、起重工、防腐工的技能培训；检修二车间负责电工的培训；检修三车间负责钳工、管工培训；检修四车间负责机加工培训；修炉车间负责筑炉工培训。分技术培训阶段（3月1日-8月31日）；比武选拔阶段（3月1日-7月31日）；强化培训阶段（8月1日-8月31日）；分公司技能比赛阶段（11月-12月）；总结表彰阶段（12月），充分发挥各车间技术优势，重点组织30名钳工、30名电工、20名起重工、20名铆工、30名火法冶炼筑炉工利用工余时间进行理论与实际相结合培训。
2、深化培训组织保障，确保技术比武活动有序开展。
为保证技术比武培训工作扎实有效，各承办车间灵活组织，合理处理检修、抢修与学习培训在时间上的冲突，充分利用现场实训，保证培训课时和培训效果。
培训第一阶段采取全员参加，业余时间分批组织，重点围绕专业基础知识，经过两个月的培训和考核、各工种按比例选拔出文化程度高，专业基础好的职工进入第二阶段技能培训，逐渐提升专业理论难度，并与生产检修相结合，针对个别设备故障频率高现象、集中组织人员进入现场进行问题查摆、分析、讨论改进方案。根据集团公司技能大赛工作安排，分公司按名额分配组织理论与实际比武，选拔出技术尖子，进行第三阶段脱产强化培训。
分公司根据集团公司职工技能比赛活动安排，积极组织人员制定技术比武的培训大纲，同时积极联系沟通综合管理室负责人，做好技术比武的场地、设备、材料、人员等方面的协调准备工作。克服各种困难，本着节俭、长效、实用、规范的原则，充分开展各类培训、练兵工作，确保技术比武的各项工作扎实开展，落到实处。
3、开展专题培训，强化高技能人才技术水平
分公司根据本次技术比武的实际情况，通过精心选拔关键岗位、技术过硬优秀员工，由分公司组织开展各工种高级技能强化培训班，通过聘请分公司专业工程技术人员、印发复习资料、试题开展理论强化培训，聘请特、高级技师开展实际操作的脱产强化培训，进一步提高职工技术技能水平。
三、精心组织，精心选拔，用技能比赛成绩检验培训效果
分公司工会和各车间分会紧紧围绕分公司工作目标任务，深入推进班组精细化管理建设工作，以“创建学习型组织、争做知识型员工”活动和“每日一题，每周一练”，施行优秀班组长、岗位能手上讲台、带徒弟，努力实现职工的思想道德素质和岗位技能素质双提升。今年共举办各类职工技能培训班四期，培训385人次，职工技能等级通过率显著提高。检修分工公司青工祝彭业、张财德取得甘肃省第十届“振兴杯”职业技能大赛数控车床工种比赛第三名、第四名。完成集团公司省级一类和省级二类技能比赛工种的选拔考试，胡新红、房成海包揽火法冶金筑炉工前两名，宋焕明、王德刚、刘万福包揽电工比赛前三名，张建成、李西妮获得钳工比赛前两名，金少荣、魏红兵获得冷作工比赛前二名，赵立彬、王生龙获得起重工比赛前两名，共有21名职工通过本届职工技能大赛晋升了技术等级，其中6人晋级为高级技师，3人晋级为技师，5人晋升为高级工，4人晋升为中级工，3人晋升为初级工，职工技能水平得到了认可，职工参与技能培训提高技术水平的热情进一步高涨。
四、勇挑重担，圆满完成公司通用工种实际操作比武组织工作
金州公司承担了省级一类、二类比赛项目火法冶炼筑炉工、钳工、铆工、起重工、电工的实际操作考试，圆满完成上级交给的任务，金州公司成立比武工作组，详细制定各工种的比赛方案，克服检修任务繁重，人员紧张、时间紧迫等困难，加班加点按标准制作工件200余件，装配电气控制系统19套，为各工种实际操作比赛顺利进行提供了可靠的保障。
1、精心组织，周密安排。
为保证赛事的严肃性，按照比赛规则和程序，集团公司于8月初组织召开了考评员工作会议，确定考试内容、考试工器具，材料。分公司根据考评组提供的工具、试件、材料清单，迅速安排场地准备、试件下料、加工，落实场地后勤服务、宣传等工作。8月中旬，分公司召开考务工作会，逐一核实安全准入、试件、工具、材料、场地、设备、书面资料以及工作人员、服务人员、后勤保障等工作，保证了比赛有条不紊进行。
2、严格比赛过程控制，保证比赛公平公正。
为保证比赛的严密性，比赛领导小组从出题、制卷、试件编号、试件考评、统分等环节进行严格的管控，由纪检和督导人员全过程跟踪，尤其是在承办省级二类项目钳工、铆工的技能实际操作比赛中，从审题、出题、制卷、考试程序、考评标准到比赛材料、设备、工具准备，场地服务、管理均做到了严密的部署，考务人员、考评人员也严格遵守纪律，实现比赛过程无争议。
五、总结经验，创新管理，促进职工技能提升
通过本次比赛，极大地促进了内部职工之间、各兄弟单位之间的相互竞争和交流，提高了职工素质及企业的竞争力。使广大参赛选手能够通过技能竞赛看到了自己在岗位上的价值，增强了认真学习技术，努力提高技能，争做公司最需要的技能人才的信心，奠定了今后个人发展的基础优势。从这次竞赛中，我们也看到和发现了一些问题，例如：由于培训条件所限，工学矛盾突出，个别工种培训流于形式；励措施薄弱，奖励面窄，公司技术比武只奖励前三名，职工参与竞争积极性主动性不高；技能比赛形式单一，内容呆板；个别工种整体水平较好，但没有技术尖子，全能性的人才培养有待加强。
六、今后职工技能素质提升工作思路
1、加强技术交流，引进先进技术，经常性地开展短平快技术比武。
积极探索单一工种和复合工种比赛相结合，一专多能比赛相结合，个人与团体协作相结合的技术比赛。
2、加强青年技术工人的培养，循序渐进，因材施教，既注重专业理论培训，又强化基本功训练，分层次分阶段组织技能比赛，鼓励和推动青工成才。
3、加强培训基地建设，突出优势，资源共享，从而提高培训能力和效果。
竞赛总结报告 篇10
为了展示学生的才华和技能，丰富学生的课余生活，增长见识，我院财经系于20xx年5月在系主任和各辅导老师的带领下参加了20xx年“注协杯”四川省高职院校会计技能大赛。
一、领导重视，上下支持，确保大赛顺利开展
本次技能大赛得到了院领导和系领导的大力支持，由于老师平时教学任务重，专业老师牺牲休息时间认真研究大赛规则，然后在6205对我们参赛选手进行了培训，对我们的问题进行认真分析与解答，之后又给我们各个岗位的选手安排了一指导老师，指导老师给我们就岗位准备了资料让我们参考，还一对一进行指导。
二、比赛过程，令人回味
在比赛开始前一天早上，我们指导老师参赛选手和观摩人员共12人就出发去比赛地点，下午由主办方带领熟悉比赛环境与流程。在第二天上午九点进行了长达三个小时的手工账操作，四名参赛选手各自做着自己的岗位的事，还有做十分钟的个人竞赛。在比赛过程中，所有人都可以看见各自学校的成绩状况，因此比赛现场大家都特别紧张。下午的时候又是三小时的会计信息化处理。在比赛结束后，主办方做出了重要点评，鼓励同学们勤于动手，锻炼自己的实践能力，之后又给获奖学校颁发了证书，此次大赛圆满的落下了帷幕。
三、不足之处
1．通过这次比赛我们感觉到平时实训时间太少，在动手能力上输
给了别人。
2。培训时间过短，和队友配合不够默契，又是首次参赛，经验不足，又不熟悉流程。
3。在比赛时我们没有熟悉好采分点，因此错失了拿高分的项点，做了拿低分的事。
4。在个人竞赛中，点钞和小键盘都是我们之前没有接触过的，因此都没完成各自的比赛。
5。对于记账凭证的装订也是我们存在的问题，大家拿到凭证不知如何装订。
6。在手工账中记账凭证的录入，传递原始凭证，相关负责人盖章都需要电脑完成，而相应的软件学校没有购买也不熟悉。
7。在会计信息化处理上，虽然我们有学过金蝶软件，但比赛用的是用友，还是有很大不同的，面对软件我们所有无从下手。
四、努力方向
在以后，我们应该多做实训，加强动手能力；在点钞和小键盘方面增加此方面的课程；我们应该购买用友软件，多方面学习；在以后的比赛中提前做好充分准备。
竞赛总结报告 篇11
演讲比赛圆满落幕，体会有三：
一、我，演讲爱好者，也曾在类似的舞台上有过激情飞扬的绽放。所以对台上每一位同学的表现都感同身受，所以无论是临危不惧的，临阵脱逃的，还是坐镇泰然自若的，或者上阵紊乱的。都为他们送去鼓励与祝福，相信自己：只要历练，终会成功。
二、荣获比赛一等奖的是七班，八班。而两位夺冠者正式我任教的两个班的学生，作为指导老师甚是骄傲与荣幸。尤其是xx同学，现场上傲视群雄、技压群芳，达到了全场爆棚的轰动。于此简介一下xx同学，作为纪念。
xx，秉承天赋，才华横溢。个子高挑，面目清瘦，架一副度数颇高的黑边眼镜，白T恤，黑休闲裤，名副其实的学生相。他好静，善独处，不苟言笑。虽优秀，却不受各科老师待见。原因是，他性格上狂诞不羁，学习上更是洒脱自由。课上，当所有同学都在聚精会神，他早已灵魂出窍，思维神游了(构思小说)；自习课上，当所有同学都埋头于书山题海时，他又在奇幻唯美的小说中自在逍遥。要在魏晋，他是嵇康；要在大唐，他是李白。很有魏晋之风流，建安之铮骨。他能在学完一篇课文后即时写出读后感，洋洋洒洒，势拔五岳，气贯长虹。所以当所有老师都斥责他异端，批评他荒于学业时，我斗胆不敢苟同。虽有时也会效仿其他老师，把他叫到办公室中规中矩的对他进行理想前途教育，也总是心有余悸。不知自己的行为是对他天性的正确引导，还是抹杀戕害。
三、对于演讲的要求又有新发现和新体会。
1、选择比努力更重要。对参加比赛的选手要重视谨慎。亲自把关，从气质与气场上都要出类拔萃。
2、演讲稿除了注意语法句法的要求（杂用长句、短句、长短句结合、排比句，抒情句等）外，更重要的是内容充实，思想内涵深刻感人，语势具有鼓舞性和煽动性。这一点尤为重要。
3、微笑自然，适当手势运用。
4、声音、语调注意轻重缓急，抑扬顿挫。忌矫揉造作、总是激扬、总是低沉、花枝招展（辅助唱歌、跳舞、送花）。演讲是崇高理念，深刻思想，饱满情感的严肃表达与绽放，不能哗众取宠。因为表达不仅仅是表现，更是实力与内涵的传递
5、无论是学生还是教师，人的成长包含多方面：一平台；二自信；三实力（硬功夫，且要厚积薄发的修炼过程）、四气场；五形象。
竞赛总结报告 篇12
尊敬的各位领导，同学们！
比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢欢迎来到百科知识竞赛现场。我是本次比赛的主持人xxx。
本次活动得到了多位领导和老师的关注，给予了足够的重视和大力的支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。为了恰盖学校的课余文化生活，激发他们的求知欲望，调动学生广泛学习积极性，恰盖学校理科教研室举办了此次的百科知识竞赛活动。此次参加活动的是全校各班级的优秀学生，因为已经临近期中考试他们都很有压力，所以他们都很期待着一次活动，可以舒缓一下他们紧张的.心情。在开始此次知识竞赛的前一天我们就通知他们做好准备并选出了四名代表学生，在准备过程中可以看出他们参加活动的热情很高，对于我们这次举办的活动很感兴趣。此次竞赛分为个四部分，一是答题，二是合作答题，三是抢答题，四是风险题。在答题环节中，一共把28名学生分为每班四人一组，以组为单位进行答题，每组同学都积极应战，踊跃答题，准确率很高。在抢答题环节每组势均力敌，互不推让，“战况”激烈。
是比赛就有胜负，最后我们统计出三组在此次竞赛中获胜、分别是获得第一名年级、第二名年级、第三名年级。此次比赛在同学们的掌声与欢乐声中落下帷幕，圆满结束。
20xx-04-但是此次活动中也暴露了许多缺点，主要体现在准备还不够充分，协调能力差，另外同学们在比赛过程中有吵闹现象，不能及时制止。万事开头难，在以后的活动中要克服以上缺点，让我们的活动越办越好。在回访的过程中，学校老师对我们的此次活动表示满意，学生切实学到了一些知识，而且此次竞赛也激发了他们广泛学习的欲望，取得了很好的效果。这也达到了我们的预期目标。
总之，此次张沙布爱心支教活动圆满结束，我们也将会将我们的爱心继续下去，将支教坚持下去！
竞赛总结报告 篇13
春意盎然，万象更新的五月，为了推动学院安全工作的顺利开展，有力地提高学生对安全的认识水平。我系特在五月十三日晚举行了“安全知识竞赛”。
此次活动目的就是为了丰富大学生的生活，让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯，让大学生拥有一个健康安全的学习环境。
五一前我们部就接到了这项活动，我们积极商讨，认真写工作方案，着手把这项活动准备好。终于，安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。
一、必答题环节
比赛先进行了必答题环节，本次比赛共有五组，每组三人，每人必答一题。通过第一轮必答题的环节，各位选手都逐渐进入了角色，完全投入到了激烈的比赛中。
二、抢答题环节
比赛进入了激动人心的时刻，到了最后一轮的论述题环节，各个小组都不依不让地抢答，现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答，在这一轮各组的比分也有了距离，为他们接下来的比赛提供了动力。
三、节目环节
为了调动现场的气氛，同时也为了让各位选手更好地发挥，我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲，现场的气氛也因这首歌平和了许多。
四、互动和颁奖环节
为了给大家留下悬念，比赛还设置了互动环节，现场的观众也参加到了本次的比赛中，获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后，我们又回到了比赛中，吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后，第二组获得一等奖，第一组和第五组获二等奖，第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争，各小组表现都很优秀，各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施，而且度过了一个美好的夜晚。
本次活动可以说是比较成功的，它是由我系学生会女生部、文艺部主办的，同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血，从策划本次活动到举行比赛，我们经历了很多，也学会了很多，提高了我们的组织能力和交际能力，同时增加了同学们对安全方面的认识，达到了我们的目的，所以说这次活动是成功的。
通过此次活动，我们发现了许多不足之处：例如，活动前的准备工作未完善，导致主持人与选手间的配合不够融洽，虽然在最后的环节中弥补了其中的不足，但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题，协调各方面的工作，使每次活动更加的顺利。只有发现错误，才能在一下次做得更好，所以我们秉承积极接受批评，努力改进“失误”的作风，希望通过活动，学习经验、积累经验，努力在最后做到更好。
当然在此次活动中，我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后，伴随大家的鼓励声，个个展现出了自己的风采，活动气氛很活跃。在大家预期的程序中，圆满完成了任务，可以说，这次活动整体来说是成功的，是值得我们学习和改进的。
总之，我们会在以后的工作中，扬长避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
管理系
女生部和文艺部
二零xx年五月十四日
竞赛总结报告 篇14
10月17日至11月7日，我校组织了大课间篮球赛。本次比赛在学校领导和各班主任的大力支持以及全体同学们的积极参与下，共有14支代表队参赛。比赛以班级为单位各班级为代表队报名参赛，分组单循环根据积分决出了各组别的前三名。经过紧张有序的比赛，最终9.3班、8.3班、7.1班勇夺各组第一名，9.6班、8.2班、7.3班、9.2班、8.1班、7.2班以及9.1班、8.4班分别获得了名次奖及体育道德风尚奖及优秀组织奖。
比赛中，各班队员发扬不怕苦、不怕累的精神，认真准备、刻苦训练，同学们在比赛中表现出敢于拼搏、不认输的比赛作风，赛出了风格，赛出了成绩。大课间篮球比赛增强了同学们的集体主义观念，增强了各班级体的活力和凝聚力，增强了团结，促进了交流，鼓舞了学生的斗志，振奋了精神。
本次比赛,既提高了同学们的球技，又培养了同学们团结、拼搏的精神，同时也营造了良好的文化体育氛围，丰富了课余生活，同时给予热衷于篮球的同学一个展示自我的机会；使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神，培养学生的竞争意识和团结意识；通过活动的开展，让学生真正认识了篮球运动、锻炼了身体，使球类运动在我校得到了长足的发展。充分展示了我校积极开展阳光体育的成果，赢得了教师和家长的好评。只要我们体育教师踏踏实实的工作，在学校领导和班主任的大力支持下，我相信，高坡中学的体育一定会更加灿烂辉煌。
