【#实用文# #经典主持稿13篇#】如何找到一个好的主持词内容？有经验的人都知道，成功来自于充分的准备。主持词的核心在于把握好情感变化。此外，主持词还需要紧密结合行业背景，深入挖掘行业的文化底蕴，反映时代的社会风气。在深入研究的基础上，编辑为您编辑了一篇题为“经典主持稿”的文章，供您参考并收藏！
经典主持稿【篇1】
开场白
女：尊敬的各位领导、老师，
男：亲爱的同学们
合：大家好！
男；永城市职业教育中心首届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
女：在这里我们希望每个参赛选手都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，
女：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。。
男：永城市职业教育中心首届“国学经典诵读比赛”现在开始。
女：首先，请允许我先来介绍本次评委：
男：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分80分，满分100分，保留一位小数，去掉一个分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留两位小数。
节目串词：
李白的《将进酒》堪称千古绝唱，倾诉了一片赤子情怀。请欣赏1号参赛选手王
红米为我们带来的这首诗词朗诵《将进酒》，2号选手刘莉准备！
一首诗歌《致橡树》，曾令无数的年轻人向往和憧憬伟大的爱情，下面就请2号参赛选手刘莉带着大家一起见证那不卑不亢、至纯至美的爱情吧。3号选手赵谦贤做准备！
一把油纸伞，一条石板路，一段篱笆墙，一枝苦丁香。悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。诗人戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。读《雨巷》，就象品味一枚橄榄。让我们欣赏3号参赛选手赵谦贤朗诵的《雨巷》，4号参赛选手刘引做准备
人世问最伟大的爱莫过于母亲对儿女的爱，人世间最深厚的情莫过于母亲对儿女的情。下面请欣赏4号参赛选手带来的《母亲》，5号参赛选手做准备！
84年前的一天，诗人徐志摩重回康桥，久违的康河，金桥依然是那么的亲切和温暖，可是寻梦的诗人此情此景会是什么样的心情？请欣赏，5号参赛选手吕永涛为我们带来的诗朗诵《再别康桥》。6号参赛选手做准备！
男：无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人，
女：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。
男：祖国，这个字眼包含着多少魅力啊！
女：她是我们的母亲，养育了十三亿的中华儿女。
男：“风声，雨声，读书声，声声入耳。
女：家事，国事，天下事，事事关心。”
男：这是一副享有声名的对联。我们青少年不能两耳不闻窗外事，那么，我们应该怎么样呢？
女：下面我们一起来欣赏5号参赛选手秦星宇为我们带来的《叶挺的囚歌》。
男：7号参赛选手做准备
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，一首《行路难》，九曲回肠，乐观豪迈。请欣赏7号参赛选手郭艳艳班带来的《行路难》8号参赛选手做准备！
赵国古都成就历史名城，荀子文化彰显人文风貌。现在，让我们一起，倾听8号参赛选手王家宁诵读的《劝学》！9号参赛选手做准备！
一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她请欣赏9号参赛选手苏艳华的《再别康桥》，10号参赛选手做准备！
女：“我如果爱你绝不学攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己”
请欣赏10号选手朱慧敏的《致橡树》，11号选手做准备！
问苍茫大地，谁主沉浮？让我们跟随11号参赛选手任艳霞的词朗诵《沁园春长沙》，一起去感受伟人的情怀，领袖的风采。请欣赏11号参赛选手任艳霞《沁园春长沙》12号参赛选手做准备！
同样是李白的《将进酒》让我们听下是1号选手的《将进酒》堪称千古绝唱，还是12号选手的《将进酒》倾诉了一片赤子情怀。请欣赏12号参赛选手的《将进酒》，13号选手做准备！
许多年前，一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，面对滚滚北去的湘江，面对万类霜天，面对满目疮痍的现实，昂首向天，发出千古一问：问苍茫大地，谁主沉浮？这巨大的提问，绝不是一般意义上的提问，不是质疑，不是困惑，而一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感。请欣赏13号参赛选手带来的诗词：《沁园春长沙》14号选手做准备！
上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。请欣赏：配乐朗诵《沁园春雪》，表演者：14号选手黄万里！15号参赛选手做准备！
如果你是一个仍然仰望星空的人，你会有暗夜也遮不住的情怀，你会在许多坎坷之后，更攥紧那一条最后的信念：相信未来，热爱生命，从明天起，做一个幸福的人，让我们再次面朝大海。请欣赏15号选手丁孟的《面朝大海，春暖花开》请16号选手做准备
一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意请欣赏16号参赛选手秦瑜璐带来的《再别康桥》17号参赛选手做准备
为什么我的眼里常含泪水，因为我爱你爱的深沉，这是现代诗人艾青对祖国的由衷赞叹。请欣赏现代诗歌《我爱这土地》。表演者17号参赛选手宋琴，18号参赛选手做准备！
男：我用残损的手掌，捧起一个国家的兴亡；
女：我用残损的手掌，承载一个民族的未来；
合：我们残损的手掌啊，残损却不失力量！我们用残损的手掌，铸就一个不再残损的国家！
请欣赏诗朗诵《我用残损的手掌》表演者18号选手杨韧，请19号选手做准备！
男：曾记否？湘江碧波浪花涌，
女：曾记否？领袖少年抒豪情。
男：请欣赏一代伟人毛泽东的词，《沁园春》长沙。
女：表演者19号选手李家辉，20号选手做准备！
每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏诗词《沁园春雪》朗诵者20号选手李傲辉！21号选手做准备
84年前的一天，诗人徐志摩重回康桥，久违的康河，金桥依然是那么的亲切和温暖，可是寻梦的诗人此情此景会是什么样的心情？请欣赏21号选手王盼为我们带来的诗朗诵《再别康桥》。22号选手做准备！
又是一首《再别康桥》今天的康桥好多啊！好了请大家继续欣赏《再别康桥》朗诵者22号选手张笑笑，23号选手做准备
唐代大诗人李白被后世称为“诗仙”，不仅因为他写诗写得好，还因为他每写诗必饮酒，每饮酒必写诗。所以才有“李白斗酒诗百篇”之说。请欣赏李白诗篇《将进酒》。朗诵者23号选手杨思雨，24号选手做准备
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步。半个多世纪的风雨，六十多载的峥嵘，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度。世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和六十多载缤纷花季，亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：祖国啊，我亲爱的母亲。有请24号参赛选手胡倩文朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》25号选手做准备！
天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏诗朗诵25号参赛选手谢伟带来的《水调歌头》。
男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请我们学校的舞蹈社团——《舞之翼》为大家带来一段舞蹈请大家欣赏。
女：《舞之翼》的精彩表演非常好看，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请XXX宣布比赛结果。
结束语
女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！
女：同学们，永城市职业教育中心首届国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们永城市职业教育中心的学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌
祝我们永城市职业教育中心的明天蒸蒸日上。谢谢大家！
经典主持稿【篇2】
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦乡。
甲：六月，是童年的沃土。
乙：六月，有童年的太阳。
合：六月是我们大家的节日，我们为它曾添光彩。
甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表乌云小学所有的少年儿童，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。真诚的道一声：
合：“老师您辛苦了!”
乙：乌云小学庆“六一”文艺汇演，合：现在开始。
甲：1|、第一个节目舞蹈《草原小骏马》。
乙：2、请听电钢演奏《秘密的庭院》。演奏者—王博雅。
甲：3、母亲您是一缕春风，时时刻刻都抚慰着我，您用那金色的摇篮，编织人生路上金色的彩霞，您用一根根五彩线，绣出我青春锦绣年华，请听三年三班为我们演唱歌曲《母亲》。演唱者杨春秋等。
甲：4、我们是中国的少年儿童，从小立志报效祖国，接下来有一年级的同学为我们带来的武术表演《精忠报国》。表演者陈思成、李文竹等。
甲：5、明星是你，明星是我，我们就是超级明星，接下来请欣赏四年二班的张博文和郭雪晴带来的歌曲《SUPER STAR》。
乙：6、天空的雾来的漫不经心，河水像油画一样安静，掌声有请五年级给我们带来的爵士舞《日不落》。肖雨晴等。
甲：7、我们每个人都有一个美丽的愿望，这个愿望是什么呢?请听五年三班的合唱《种太阳》。曹雯、谢宁等
乙：8、我们每个人都有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的哺育下，在老师辛勤的教诲下，我们是一群快乐的宝贝，请欣赏三年级的舞蹈《快乐宝贝》。
甲：9、看!一个帅气的男孩舞动着鼓槌，鼓槌在他得手中灵活自如，他舞动出校园的赞歌，舞动出校园的炫舞，掌声有请一年三班的架子鼓表演者——狄方博给我们带来的《爱无赦》。
甲：10、青涩的季节，美好的时光，流金的岁月，无尽的畅想，青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符，接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的悦动与张扬。请欣赏六年级的舞蹈，赵曦冉等。
乙：11、我们是华夏儿女，我们是龙的传人，今年是龙年，让我们一展中国龙的风采，请听二年级的歌曲《小龙人》。演唱者李和旋。
甲：12、请欣赏舞蹈《让我试一试》。
乙：13、中国的传统文化历史悠久，博大精深，《弟子规》集传统文化教育思想之精华，请欣赏六年组的经典诵读《弟子规》。
乙;4、让我们随着优美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞的风情，请欣赏二年级的舞蹈《荷塘月色》。
甲：15、请欣赏一年级经典诵读《xxx》。
甲：16、六月是孩子的节日，六月阳光灿烂无比，我相信，阳光总在风雨后，风雨之后就会见彩虹，掌声有请四年一班刘心雨谢雨晴等，她们将给我们带来舞蹈《微笑的彩虹》。
乙：17、六年的时光转眼逝去，自信是成功的开始，我相信，经过我们的努力，明天会更加灿烂。我相信，优异的成绩是属于成功的人。请欣赏六年级的歌曲《我相信》。
甲：18、请欣赏三年组的经典诵读表演《xxx》。
乙：19、子孝双亲乐，家和万事兴。质朴纯真的古诗，又让我们领略了多少人间真情?请听五年级的经典诵读。
乙：20、当夏风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来，让我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典，请欣赏经典诵读《古诗联唱》。
甲：21、看哪!校园里一群群天真可爱的少年正迎着微风，展示着健美的舞姿。请欣赏四年三班的《校园健美操》。谢玉娇、谢红杰。
甲亲爱的伙伴们，鲜红的太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。
乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听。
同学们，本次“六一”儿童节文艺汇演
(合)到此结束，祝大家节日快乐!再见!
经典主持稿【篇3】
一、开场白
（男）敬爱的老师们，
（女）亲爱的同学们，
（合）大家下午好！
（男）今天，我们欢聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（合）龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动现在开始。
二、张校长致开幕词
女：首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。
三、全体学生朗诵《中国少年说》拉开比赛帷幕
男：让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫，慷慨激昂的讲话。接下来，就让我们每一位同学延续这一份激情，拉长这一份激昂，用我们的朗诵，阐释中国少年，为此次比赛拉开帷幕。
四、教师朗诵比赛
女：果然是“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”终于轮到我们翘首企盼的教师朗诵了，第一位上场的会是谁呢？
1、黄英《我是一个任性的孩子》
我是一个任性的孩子——我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。也许，我是被妈妈宠坏的孩子。我任性，我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。掌声欢迎黄英老师给我们带来《我是一个任性的孩子》。
2、汪红育余春英《我愿是一条激流》
黄老师的嗓音真是甜美，让我不禁陶醉了，让我们为这份甜美喝彩、鼓掌！
我愿是一块云朵，是一面破碎的大旗，在旷野的上空，疲倦地傲然挺立；我愿是一所小草棚，在幽谷中隐藏，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤；我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战；我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。请欣赏汪红育老师和余春英老师的《我愿是一条激流》，掌声欢迎！
3、郑爱军《将进酒》
汪老师和余老师配合的真默契啊，朗诵的真有感情啊，让我们用掌声表达我们的敬佩之心吧！
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。这脍炙人口的名篇是什么呀？就让郑爱军老师的《将进酒》来告诉你吧，掌声有请！
4、胡建良：《卜算子·咏梅》
“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”，我相信郑老师的诵读声一定也能“留其名”。
梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖，这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的文人了。毛主席以一代大诗人的风范，出手不凡，一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气，创出一种新的景观与新的气象，令人叹为观止，心服口服。请欣赏胡建良老师为我们带来的毛主席的《卜算子·咏梅》，掌声欢迎！
5、余小美：《祖国颂》
好惊佩于胡老师的嗓音，活脱脱现代一个“毛主席”啊！来，掌声再一次送给胡老师！
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，；在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国！让我们用热烈的掌声欢迎余小美老师带来的《祖国颂》。
6、蔡益峰：《满江红》
余老师朗诵美吗？（答）那就用热烈的掌声送给她吧！
半江瑟瑟半江红。遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！这旋律熟悉吧？！就让我们在蔡益峰老师的朗读声里，回味岳飞的《满江红》吧，掌有请！
7、毛瑜挺《临江仙》
让我们再一次用掌声感谢蔡老师的精彩诵读！
滚滚长江，汹涌东逝，不可拒，不可留。浪花飞溅，千古英雄在个中湮没不闻。对也罢，错也罢；成也好，败也好，功名，事业，一转眼的工夫就随着江水流逝，烟消云灭，不见踪影。只有青山仍旧矗立眼前，看着一次又一次的夕阳西下。请毛老师给我们带来铿锵有力、慷慨激昂的《临江仙》，让我们用热烈的掌声期待吧！
8、张东华《匆匆》
毛老师的朗诵如此激昂，我相信我们送给毛老师的掌声会更响亮的，对吧？！
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？想大家都很熟悉这句话吧，请欣赏朱自清的《匆匆》，感受时光的流逝，朗诵者是谁呢？对，就请我们学校的“大牌”——张校长上场吧，掌声响起来！
9、余红飞《春天的太阳》
张校长的诵读让我们似乎看见了时光的来去匆匆、逃去如飞，让我们为这一份精彩鼓掌吧！
春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。春天来了，大地上到处都弥漫着泥土的清香，小燕子也飞回来了，大地上的一切都焕然一新。春天的太阳也来了……请欣赏余红飞老师给我们带来的《春天的太阳》，掌声欢迎！
10、柯海雁：《别离情》
在余老师的朗读声中，我也仿佛看见了春天的太阳……
妈妈的爱，是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊天涯的切切思念，是儿女病榻前的关切焦灼，是儿女成长的殷殷期盼……
儿行千里母担忧，但长大的人牵记着妈妈的爱，更是难忘那浓浓的离别情！就让我们在柯海燕老师的朗读中，感受这一份《离别情》吧，掌声有请！
11、章小妹：《清明雨上》
柯老师的朗读，让我们感受到了浓浓的离别情，双眼似乎也迷蒙了。就让我们再一次用掌声感谢柯老师的朗读吧！
小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿了哪朝的古道凉亭；一曲长恨君王泪，又唱绝了哪嘲的帝王悲。四月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅，转眼又是一年春之伤。让我们用热烈的掌声欢迎章小妹老师呈上的《清明雨上》，看它如何演尽世间各种惆怅。
12、郑娟美：《孩子，来生还要一起走》
“水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆”。那诗情画意的龙川小学里，又是谁人的诵读掀起了我们的惆怅呢？！再次用我们的掌声感谢章老师这如诗如画的诵读！
汶川大地震，灾区无数让人动容的画面，撼动了人们的心灵。那些孩子，他们沉睡在废墟里，消防队员找出他们的书包，排放在一起。看到这样的场景，再冰冷的心也会悸动。孩子，你走吧。前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本和爸爸的拳头。你要记住，我和爸爸的摸样。孩子，来生还要一起走！请欣赏郑娟美的《孩子，来生还要一起走》，掌声欢迎！
13、余书兵：《陋室铭》
郑老师的朗读让我们简直声泪欲下啊，千言万语，就让我们用掌声来传达吧！
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。陋室铭中可以窥见居住者的追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋！请看余书兵老师如何演绎《陋室铭》，让我们用掌声期待！
（男）让我们再一次用热烈的掌声感谢校领导和老师们的精彩表演。
（女）有爱读书的领导、爱读书的老师，相信一定能培养出更多的书香少年。
（合）让我们共建一个充满浓郁文化氛围的书香校园。
五、高年级朗诵《念奴娇·赤壁》结束
（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（女）愿五千年文化的血脉永久传承
（合）让我们在高年级的《念奴娇·赤壁》中结束龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动。
（男）谢谢同学们的精彩表演。
（女）谢谢各位领导、老师的积极参与。
经典主持稿【篇4】
第一章节：开始曲：诗歌朗诵《心愿》3分12秒
第二章节：主持人登场曲：《武林风》主题曲56秒
掌声有请非著名婚礼主持人石景峰先生登场！
炮竹声声贺新婚，欢声笑语迎嘉宾。
尊敬各位来宾，各位领导，各位亲朋好友，先生们，女士们，活泼可爱的小朋友们，大家好!
好歌好语好季节，好人好梦好姻缘。
(首先我们给予掌声的恭喜)
大家都知道结婚是人生中的一件大事，而婚礼更是人生中最幸福神圣的'时刻，尤其婚礼上浪漫温馨高雅别致的婚礼仪式以及亲朋好友的良好祝愿会给新人一生永远带来最美好的回忆。各位亲朋好友，我是本次婚礼庆典的主持人来自河南郑州桑园兽药饲料市场非著名婚礼主持人石景峰。今天我十分荣幸地接受新郎新娘的重托，步入这神圣而庄重的婚礼殿堂为新郎聂艳彬，新娘李颖的婚礼担任司仪之职。让我们在这里共同见证一对新人人生中最幸福神圣美好的一刻！
真是：
百鸟朝凤凤求凰，龙凤呈祥喜洋洋。
让我们用掌声祝贺他们祝福新人
凤凰展翅迎朝晖，恩爱鸳鸯比翼飞。
携手同步知心人，共创宏图献真情。
郎才女貌天作美，洞房花烛喜成双。
第三章节：掌声有请二位新人步入新婚的殿堂。（婚礼进行曲）5分11秒
在神圣的 婚礼进行曲中一对新人手挽手，肩并肩缓缓步入婚礼大厅。脸上充满了无比幸福的笑容让我们用掌声与鲜花给予一对新人最诚挚的祝福。
你也笑，我也笑，亲朋好友齐来到。
天也新，地也新，众星捧月迎新人。
新郎新娘台上站，甜蜜感觉涌心间。
风风雨雨牵手过，今天喜结美姻缘。
亲朋好友齐相聚，欢欢喜喜来贺喜。
小聂李颖天仙配，幸福的生活比蜜甜。
在这个激动人心的美好时刻，作为婚庆司仪，首先请允许我代表新郎新娘以及新郎新娘的双方家长，对今天百忙当中来参加婚礼的各位来宾，各位亲朋好友的光临表示最诚挚的谢意和热烈的欢迎！
(谢谢大家)!欢迎你们!
婚礼对每一个新婚的人而言，都是神圣，浪漫，唯美和经典的，随着神圣的婚礼进行曲奏响，英俊的新郎和美丽的新娘在掌声与祝福声中，缓缓的步上红地毯，那是万众瞩目的一瞬，那是梦寐以求的一瞬，那是凝结爱的万语千言的一瞬，那是最激动人心的一瞬，一同迷醉在尘世间最美妙的气氛里。
爱情是古老而年轻的话题，也是不朽的人生主题。许多人已经拥有，更多人正在追求，今天这两位新人从有过初恋时"月上柳梢头，人约黄昏后"的热烈心跳，到也有热恋中"冷落清秋伤别离的难舍难分"，经历了"似水柔情，如梦佳期，的苦苦期盼，品尝过"相知不渝，永结金兰的浪漫温馨，终于迎来这携手共赴红地毯的幸福时刻。啊!美丽的新娘，这一刻，整个世界因你而多姿多采，英俊萧洒的新郎，这一刻，整个宇宙而为你祝福，祝福你们在这鲜花绽开的时候，祝福你们在这神圣庄重的幸福时刻。
第四章节： 介绍一下二位新人，
站在我身边这位英俊潇洒的男子就是我们今天的新郎官聂艳彬先生，(掌声恭喜)新郎不仅风度翩翩，气质不凡，而且忠厚诚实为人和善，是一位才华出众的好青年。大家往我们新郎身上看，新郎今天是新洗的脸，新刷的牙，新刮的胡子，新理的 发，新衬衣，新领带，新买的皮鞋脚下踩，新背心，新西服，里边还穿了一条新内裤，新郎浑身上下全是新，新郎心情喜盈盈。大家给点掌声。
旁边这位美丽迷人漂亮温柔的女子，就是我们今天的新娘子李颖小姐。(掌声恭喜)介绍新娘，大家看我们的新娘人家眉毛好，眼睛好，鼻子好，嘴巴好，耳朵好，脸蛋好，最关键还是人家心眼好，温馨小姐温文而雅，贤惠大方，青春高洁，性情端庄，诚实可靠，心地善良，遇事豁达，外柔内刚，新郎你真有眼光。新娘不仅温柔体贴，漂亮可爱而且手巧能干，心灵纯洁，是一位可爱的好姑娘。二位新人的结合我可以用八个字来形容在合适不过那就是珠联壁合，佳偶天成，或郎才女貌，天生一对!(大家一起说是不是)
各位嘉宾，各位朋友，二位新人经过甜蜜的恋爱，耐心的等待，终于在法律的保护下正式结为幸福伴侣。茫茫人海，芸芸众生中，又少了两个单干户，多了一个互助组。并且是，新郎从今天起由小变大，由小伙子变成大丈夫；新娘子由大到小，大姑娘变成小媳妇。从今天起二位新人将开始新的生活，祝新郎新娘通过自己勤劳的双手共同创造幸福美满的家庭。
首先，让我们先看一下新娘子，婚纱飘香，有如兰花初放，气质高雅，婉如连理河塘，知书答礼，能容百汇芬芳，温柔贤惠，分明是富贵佳丽。
再看，新郎，风流倜傥，不怕雨雪，气宇凌云，恰似烈火金刚，爱心专一，也能古道柔肠，雄藏锦绣，敢写华美篇章。
朋友们，今天的确是个好日子，聂艳彬先生和李颖小姐喜结良缘，即将组成一个幸福的小家庭，云里雾里从此比翼双飞，风中雨中挡起爱的双浆，我们祝福一对新人，在生活的海洋里，一帆风顺，二人同心，三洋开泰，四喜平安，五世齐昌，六六大顺，妻唱夫随，八仙同贺，九龙呈祥，十全十美，百年偕老，千载良缘，万世如意。
经典主持稿【篇5】
亲爱的游客和朋友们：
大家好！两个黄鹂鸣绿柳，万仞山孤城，异乡生人，半夜到客船，生来有用。在我遇见她之前时间很长，但是自从我们分开之后时间更长，我不得不问这首诗是谁写的，不是别人而是我！一首唐诗，呵呵。开玩笑！
旅客朋友们好！我很荣幸为您的这次旅行提供导游服务。我的名字很简单，很容易记住，苏婉婷，苏婉婷，苏婉婷，苏婉婷。以后可以叫我苏导或者搜搜。听起来很亲切。在此，我谨代表我们番禺旅行社，欢迎各位衣食父母。祝大家一路平安，双喜临门，三杨开泰，四季平安，五谷丰登，六六大成功，七星闪耀，财源广进，旅途愉快。谢谢你
我的手机号是xxxx，随时可以打开。如果我的朋友一路上有什么困难，可以打电话给我。这个叫：解决问题，请拨打引导热线。
同时，还有陈师傅坐在驾驶座上。陈师傅很年轻，才三十多岁，却已经开车四十多年了。
在这次海南之旅中，我们将在亚龙湾散步，在大东海看一看，在鹿回头看一看，在天涯海角转一转，在南山和袖手旁观五指山周围散步。大家一定要谈笑风生，有打有闹，有情怀有用心，活泼有品味。
总之，祝大家玩得开心。
经典主持稿【篇6】
辛苦大家了我在这里代表我们x旅行社的全体员工感谢大家的支持。先自我介绍一下，我叫李x，木子李，90年出生的，我和在坐的大部分人一样都是灌云人。大家就叫我小李吧！但千万不要叫我李导，那样就显得太见外了。
欢迎大家参加此次由连云港行宇旅行社与贵单位组织的杭州二日游，我在本次的旅途中担任的是大家的全程陪同导游工作，一直伴随着大家走完整个行程。在旅途中如有服务不周到的地方还望大家多多提出来，好让我有更多的学习改进的机会。同时我也代表我们行宇旅行社预祝大家旅途愉快，玩得开心，吃得放心，住得舒心，行得安心。小李我也将真心，诚心，热心，耐心，细心的为大家服务。
经典主持稿【篇7】
开场白：
男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：眼睛是心灵的窗户 女：书本是智慧的明灯。
男：生活里没有书籍，就好像房间没有阳光；
女：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
男：书中横卧着整个过去的灵魂
女：书中埋葬着创造财富的秘密
男：能让我们称为宇宙主人 女：能使我们变得想奔放
男：我们娓娓动听地诉说着故事 女：我们激情四溢地表达着理想 男： 我爱读书。因为我知道书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 女：我爱读书。因为我知道书籍是人类的朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
男：我爱读书。因为我知道书是人类进步的阶梯。
女：我爱读书。因为我知道书籍是全世界的营养品。
合：同学们，读书吧！
男：它就在我们的课堂中 女：我们生活里
合：在你我的身边！
男：经过紧张的预赛，我们迎来了今天的决赛，今天来到我们比赛现场的，除了参赛师生外，我们还邀请了高主任、张XX老师、李XX老师、耿凤新老师、常倩倩老师、付江坤老师担任本次决赛的评委。计分老师是：李XX老师、杨XX老师。
女：让我们以热烈的掌声欢迎几位评委老师的到来！
合：下面我们正式宣布：XX小学“读书易趣，经典养正”美文朗读决赛现在开始。
女：春天在哪里，春天在哪里，春天在那二五班的朗诵里，让我们和二五班孩子一起欣赏《春天在哪里》，五一班同学做好准备
男：在五年级的课文里我第一次认识了这样一个孩子，他叫凡卡，你想认识他吗？下面由五一班司俊莹同学带我们一起去认识这个孩子《凡卡》，大家掌声欢迎。四四班同学做好准备。
女：人们都说:“桂林山水甲天下。”山间是绿树红花，江上有竹筏小舟……让我们一起，和四年级的同学去游览桂林山水吧！请欣赏四四班带来的朗诵《桂林山水》，大家掌声欢迎。五二班同学做好准备。
男：刘三姐的传说流传至今,她聪慧机敏,歌声优美,有着出口能成歌的本领，下面有请五二班同学带来的课文朗诵《刘三姐》大家掌声欢迎！四一班同学做好准备！
女：同学们，当你站在祖国地图前的时候，你看到了什么，想到了什么？
男：请听四一班的诗朗诵《我站在祖国地图前》；大家掌声欢迎。二二班同学做好准备。
女：同学们，你们喜欢听童话故事吗？咱们今天就跟随二二班的孩子一起寻找《找不到快乐的波斯猫》，大家掌声欢迎，一四班同学做好准备。
男：今天，一四班一位女生给大家带来了一个非常有趣的童话故事，名字叫《世界多美呀》。大家掌声欢迎！请三二班的同学做准备！
女：好雨知时节，当春乃发生。男：随风潜入夜，润物细无声。
女：相信大家都会吟诵这首《春夜喜雨》。
男：春雨滋润万物，默默奉献，是无私的，博大的。请欣赏三二班同学为我们带来的朗诵《春天的小雨滴滴滴》。大家掌声欢迎。请三一班同学做好准备。
女：今天三一班孩子要带大家到山村里去,用我们的眼睛,用我们的耳朵, 用我们的心去感受山村早晨的美丽，下面由请三一班的同学带来课文朗诵《山村的早晨》五三班同学做好准备！
男：她，巾帼不让须眉，是女中豪杰。 她，英姿飒爽，英勇不凡。
下面有请五三班同学带来的情景剧《花木兰》大家掌声欢迎。二三班做好准备！
女：《假如》是一首语言质朴、感情真挚的儿童诗，小诗人借马良的神笔，表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。下面我们一起欣赏二三班的朗诵《假如...》，大家掌声欢迎。三五班做好准备！
男：彩蝶飞舞，蜜蜂采蜜，山村的早晨是迷人的，是宁静的，山村的早晨是一幅美丽的图画，是大自然的杰作。请欣赏三五班的诗朗诵《山村的早晨》。
结束语：
男：同学们，我们所学的每一篇课文都是悠悠文明的流淌，它承载着历史、今天和未来的责任。
女：我们所吟诵的每一篇课文都如千古琴音娓娓道来，它激励着我们奋发、向前和经受磨炼。
男：我们从一篇篇美妙绝纶的文章中阅读世界、感知生活。
女：我们在一页页沁人心脾的书香中茁壮成长、成为栋梁。
男：同学们，翻阅你的教科书，你会发现千古文明就在我们身边、世界在我们身边、生活在我们身边、一切都在我们身边。
女：那就从今天开始，从现在开始，让我们一起诵读那一篇篇经典的课文吧！
合：XX小学“读书易趣，经典养正”美文朗读比赛到此结束，谢谢大家的大力支持和积极参与！
男：请各班听通知返回教室！！
经典主持稿【篇8】
早上好！大-家-早-上-好！（见客人没反映时补上一句），很好，大家都睡醒了，现在请大家抬起高贵的头看看车的正前方，看见什么了？导游？对！我就是你们今天的导游，那么请大家务必记住我这张长得不算美，但总算对得起观众的脸（笑声），把我留在脑海中，旅途快乐又轻松。下面呢，我就给大家正式介绍一下自己，哎呀，激动的心，颤抖的手，拿起话筒我要献丑，谁要不鼓掌谁就说我丑，哎――，很好，谢谢大家的掌声，后面还有一句呢，谁要说我丑我下车就走（笑声），从大家的掌声中可以看出大家的审美眼光还是相当不错的嘛！我呢，是***的一名专职导游员，我的名字叫***，有缘坐在一辆车里就是一家人了，古语有云：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，今天我们同吃、同游、同乐还同“居”（驹），哎，怎么就同居了，有一些游客问，古时候不就把车叫驹吗？难道我们还不是同居吗？只要你需要我，我会第一时间出现在你面前。
那么罗嗦完自己之后呢，隆重给大家介绍一位重要人物，一般呀重要人物出场都会有一种声音-----，好，谢谢大家的掌声，他就是我们风流倜傥、英俊潇洒、人见人爱、车见车载、男人见了喝醋、女人见了喝蜜的^^师傅（笑声），从后脑勺看就很像梁朝伟嘛，大家想不想看看^^师傅正面呀？想呀？――那是不可能滴，他站起来谁给我们开车呀？好了，我替张师傅谢谢大家的掌声。大家呀别看这张师傅长得^^，他开起车来呀那可是相当的有技巧，用东北话说那是：“冈冈的”，大家呀别看^^师傅一本正经，他呀可有两个老婆，大老婆在家给他洗衣服做饭，小老婆呀陪他走南闯北，今天他这位小老婆就在我们身边，大家找找看，找不到呀？其实呀他这位小老婆就是我们这辆车，大家说张师傅小老婆漂不漂亮呢？漂亮呀？那大家就要好好爱护他，保持车内的清洁，爱护她，就像你们爱自己的小老婆小老公一样。
那么大家出来旅游呀，一定要服从导游的领导，一定要跟着导游走，这跟着导游走，吃喝啥都有，问啥啥都会，走着还不累。等一下到景点就请大家跟着我的导游旗走，小旗不倒，不许乱跑，因为呀只有跟着我的导游旗走，美好的感觉才会有！
经典主持稿【篇9】
各位团友：
大家好！
欢迎乘坐xx旅游集散中心为您提供的旅游车。我是本车的服务生，我姓毛，不管你们信不信，我父母在20xx年前脱口而出的两个字，就把我今后的成长模式给定下来了。你们知道是哪两字吗？对，文静。大家心里都犯嘀咕了吧？"处子的名字怎能用在脱兔的身上？"今天就由这只脱兔和我们的司机王师傅为大家提供服务。告诉大家（故做神秘），我们王师傅的名字也闹过不少笑话，想知道吧？嘘！待会悄悄告诉你。旅途中如果大家有好的建议那是最好不过的了。我们共识一下吧，如果你们向我提出三个建议，我就为大家唱支歌，如果大家认为文静唱的歌不好听，那我就为大家讲个笑话，如果笑话也不好笑，那就来个脑筋急转弯，这下总难住你们了吧？其实文静认为自己唱得还好，同学说"鹰是飞的，牛是黑的，那你就是乌鸦。"这年头什么都得竞争，连乌鸦也不落后，她也想扯着破嗓子一路游一路歌。怎么样？来挑战一下吧，没事咱们偷着乐乐嘛！（互动可以提升顾客心中的分值）
今天六点就发车了，大家很早就起床了吧？我原本以为大家应该都有些疲倦，现在看来居然这样亢奋，不知道是我吸引了大家，还是日照吸引了大家，总之，大家的热情已经感染了我。我们大家原本是素不相识的，却在这样一个时间选择这样一种方式去那么美的一个地方，这些都是缘分。这不，我刚才已经看到几对几的话起家常来了，请允许我打断一下，因为我们得先了解一下日照啊，一方面可以带着些想象去游玩，第二还可以帮你们多提供一个话题讨论嘛。
大家都听说过这样一首诗吧，"泰山归来不看山，黄山归来不看岳"，这里我要改一下，"日照归来不看日出"，你看，不是我吹的吧，大诗人作诗用七个字，我用八个，比大诗人还厉害。这句话还真不是吹的，有些人可能去过泰山黄山，清晨在那里我们可以看到一轮红日由地平线缓缓升起，那景致是非常壮观的。其实大家看到的地平线就是日照所在的地方，有古诗云"日出初光先照"。所以我的那句"日照归来不看日出"真不是瞎吹的。
经典主持稿【篇10】
女士们，先生们，小朋友们，主持人祝大家春天快乐，四季安康!
今日阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，是我们见证幸福的时刻。
白日碧空照，清泉石上流，崇山夹明镜，平湖映高楼。云淡淡，风悠悠，姹紫嫣红添香味，一眼秀色暖心头。这就是五月，生机盎然，诗情画意。就在这样的五月，我们会聚宾馆，热烈欢送小姐出阁成亲。出阁仪式拉开帷幕，朋友们，掌声!
仪式1：父母登场
待字闺中的姑娘，拥有一个幸福美满的家庭。母爱如水，心灵的甘露，父爱如山，精神的脊梁，沐浴在爱的春晖之中，承光饮露，茁壮生长，羽翼渐丰，展翅飞翔。恭请姑娘偕父母闪亮登场。(音乐)
仪式2：新郎登场
关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。像这样的姑娘，不是“窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方，温柔善良，气质高雅，仪态万方，而且有文化，有素养，自然吸引了英俊少年的目光。终于，幸运之神垂青了其中的佼佼者，他，就是电力的先生。先生，儿郎，风度翩翩，气宇轩昂，让我们用掌声呼唤他风光出场!
仪式3：新郎求嫁
窈窕淑女，君子好逑。求之不得，辗转反侧，求而得之，兴高采烈。
兴高采烈的先生诚恳求嫁。请叫岳父大人为爸爸，鞠躬求嫁。请叫岳母大人为妈妈，鞠躬求嫁。向姑娘奉献鲜花，鞠躬求嫁。
欣然许嫁，双双走向前台。
天上无云不下雨，地上无媒也成亲。姑娘和先生是大学里的同班同学，四年的大学生活，他们低头不见抬头见，相对一笑情味长。但是，他们弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔，焚膏继晷，奋发图强，当他们学有所成的时候，爱情之花喷香吐艳，灿烂开放。灿烂开放爱情花，珠联璧合幸福长久。
请问，x先生，大学校园，美女如云，你为什么单偏偏选择姑娘。
是啊，这就是缘分，缘分让你们相遇，相识，相聚，并且终生相依。祝愿你们白头偕老，不离不弃。
请问姑娘，你用你的青春买了一只股票，这只股票我们称他为电力，你怎么看这只股票。是啊，电力蓝筹股，脚下一条康庄路，涨涨跌跌不在乎，终究为你谋幸福。
爱情路上铺锦绣，锦上添花更阳光，接下来，姑娘的表弟为姐姐奉献鲜花，祝他们的婚姻生活花开四季，芳香绚丽。
仪式4：新娘父亲讲话
姑娘的父亲x先生是平易近人的公仆，也是一丝不苟的家长。几十年来，他和夫人一道，用真挚的情怀关心女儿，用朴实的语言教育女儿，用严谨的家风规范女儿，用美好的德行影响女儿，让女儿知书识礼，健康成长。女儿今天出嫁，高朋满座，x先生和夫人喜不自胜，掌声欢迎x先生讲话。
仪式5：新郎讲话。
父亲是儿登天的梯，父亲是那拉车的牛，父亲赐我佼佼女，父亲的话儿记心头，掌声欢迎x先生的女婿庄严承诺。
问x先生两个问题，你的胸怀有多么宽广?你的肩膀有多硬朗?
仪式6：来宾讲话。
胸怀宽广大丈夫，肩膀硬朗伟丈夫，是个好丈夫，姑娘可以放心出阁。掌声欢迎来宾代表组织部周部长致出阁祝词。
仪式7：新娘向亲人话别
江河水短，儿女情长，为儿为女是父母一生的使命。为了儿女，父母含辛茹苦，操心劳神;为了儿女，父母小车不倒只管推，敢上九天摘星辰;为了儿女，父母鬓角露了白发，眼角添了皱纹。美哉人间第一情，可怜天下父母心。
姑娘，在即将走进新家庭的时候，请拥抱你的妈妈，并还妈妈一个吻。然后请你和父亲握手，触摸艰辛和温暖，接过坚韧和自信。
现在，请你表达心声。
仪式8：祝酒
男大当婚，女大当嫁，女大当嫁古今事，不用春风洗泪痕。女士们，先生们，姑娘的出阁仪式接近尾声，为了表达对全体来宾的谢忱，主人向大家敬酒，请全体举杯，祝大家身体健康，家庭和美，天天喜洋洋，永远亮堂堂，干杯!
女士们，先生们，姑娘已经欣然出阁，让我们衷心祝愿姑娘和先生永远相敬如宾，正如橡树和木棉，根，紧握在地下，叶，相触在云里，分担寒潮、雷霆和风雨，共享阳光、云霞和虹霓，精诚团结，将爱情和事业进行到底!让我们把所有的祝福融进酒水，开怀畅饮!
经典主持稿【篇11】
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!
经典主持稿【篇12】
甲乙：尊敬的各位领导、来宾
丙丁：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家好!
甲：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
乙：我们在这金色的童年亲近蒙学经典。
丙：我们在这美丽的合欢树下诵读蒙学经典。
丁：今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典，让同学们把“满腹诗文”尽情展现。
合：五年级经典诵读展示活动现在开始!
甲：《弟子规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
乙：是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”
大家齐诵：“父母呼，应无缓......过忧待，百布余。”
丙：停停停，看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁：我随便出一句，你能接下去吗?
丁：我不敢保证，但有人能--(刘小雨)为了真实起见，让观众来提，有请刘小雨。
甲：你真了不起!《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。
丙：(丙丁齐上)天对地，雨对风，大陆对长空。咦，~~，你知道这句子从哪儿来的吗?
丁：嗨，这还能难得了我，这不是《笠翁对韵》里面的句子嘛!
丙：对，对对子可有意思了，你看，那边正在举行激烈的对对子比赛呢!
合：请欣赏五年级班与班之间表演的对对子，《笠翁对韵》。
甲：看来班与班之间的PK难分胜负!但“三人行，必有我师焉”还是“择其善者而从之”吧。
乙：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
丙：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
丁：等等，你们这是从哪学的之乎者也呢?
经典主持稿【篇13】
全部：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎你们参加我校第三届校园艺术节之国学诵读大赛。
聂：国学本是一部逶迤千秋的历史，重重叠叠万里关山，绵绵延延无尽烟海，承载了多少岁月，斑驳了无数向往。
刘：从夏商周秦汉到三国两晋南北朝再到唐宋元明清，无不证明了国学的魅力。
章：从唐朝的李白、杜甫和李商隐、王昌龄再到那南唐后主李煜，还有那宋朝的苏轼、辛弃疾，以及春秋时期伟大的教育家、儒家学派的创始人——孔子，他们都证明了文学是最好的民族文化的载体。
全部：现在就让我们随着初20xx级的同学们，一起去感受国学的魅力，一起在国学的世界里畅游！
（刘和聂下）
杨：现在就让我们随着初20xx级10班同学们的诵读声畅游赤壁。有请10班同学为我们带来《前赤壁赋》，掌声欢迎。
章：古时候的景色确实美丽，游览完这雄伟的赤壁，我们还可以去一览五岳之景。可古代终究是古代，永远都逃离不了战争这个话题。
杨：无言灰飞穿越了时间的尽头，让我们跨上战马，随着初20xx级7班这支队伍，到那逍遥战场之中，去感受那战争情！
一起：下面有请初20xx级7班的同学们为我们带来《战争》，掌声有请！
聂：冲出了那血腥的战场，我们停足在这世间。饮一杯酒，飘忽在这偌大的凡间。
刘：赞这锦绣山河，慨叹这朝代变迁，抒发这故国之思，品这一缕乡愁。
一起：现在就让我们追随初20xx级1班同学的脚步，品味文学，品味宋词，掌声有请！
聂：品味完宋词，就让我们走近这个诗人。他出生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，他7岁
学诗，15岁扬名，一生不得志，只做过一些左拾遗等小官。
杨：虽然被后世称为“诗圣”，诗歌被称为“诗史”，可在唐朝当时并没有得到人们的重视。他就是杜甫。
一起：现在就让我们走近杜甫，走近他的诗歌，走近他那颠沛流离的一生。有请初20xx级6班的同学们为我们带来《走近杜甫》，掌声有请！
章：体会了杜甫的不幸之后，让我们重返盛世中的唐朝。唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为我们所广为流传。
刘：让我们和初20xx级2班的同学一起跨越初唐，盛唐，中唐，晚唐时期，去体会唐诗的魅力！
一起：接下来有请初20xx级2班的同学为我们带来《唐之韵》。掌声有请！
聂：聆听完那唐诗的韵律，让我们走进那大观园，去看看宝玉那不谙世事的七份痴态、两分谦和，再加上眼睛里透出的一分纯净；让我们和黛玉一起埋葬那小小花瓣。
杨：让我们在这墨色天空下，炽白的光线中，和初20xx级5班的同学们一起感悟红楼梦。
一起：接下来，有请初20xx级5班的同学们为我们带来《红楼梦》，掌声有请！
章：逛完了那大观园，葬完了花，我们又回到了北宋，让我们和初20xx级8班的`同学一起去会一会这位伟人。
杨：他一生坎坷，爱妻早逝，但却有着极高的文学造就。他的诗词也是脍炙人口。他就是苏轼。
一起：下面就让初20xx级8班的同学们为我们带来《苏轼词》，掌声有请！
聂：赏一轮圆月，品一杯茗。
刘：对着月亮抒一点儿情。
一起：下面让初20xx级9班的同学们为我们带来《对月抒怀》，掌声有请！
章：东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长被乱世左右，谁来煮酒？尔虞我诈是三国，说不清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头。
杨：是是非非，又有谁说得清楚。风风雨雨，战火不休。
一起：现在就让初20xx级4班的同学们为我们带来《三国情》，掌声有请！
聂：感受完三国的情，就让我们随着3班的同学们再来品味宋词。
一起：（聂、刘）有请初20xx级3班的同学们为我们带来《宋词》
章：国学是中国文化的载体。
杨：国学是先祖们留给我们最好的财富。
聂：国学是横跨了中国五千年传统文化的精髓。
刘：国学是最具有诱惑力的东西。
一起：成都七中初中第三届校园艺术节之国学诵读大赛到此结束！感谢大家的观看，谢谢！
