学宪法讲宪法主题活动方案 篇1
黄岗中学开展“学宪法、讲宪法”主题活动方案
根据省教育厅《关于开展2019年全省教育系统国家宪法日主题活动的通知》和单县教育局《关于组织参加教育部第三届全国“学宪法讲宪法”活动的通知》等文件精神，特制订黄岗中学“学宪法、讲宪法”主题活动方案。
一、活动目的
通过开展丰富多彩的宪法系列主题教育活动，将宪法教育有机融入升旗仪式、主题班会、社团活动，运用主题板报、知识竞赛、模拟法庭、情景剧、专题讲座等形式，使每个学生积极参与到尊重宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法的生活实践中。
二、活动主题
尊重宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法
3、活动安排
1，以尊重宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法为主题，每班本周一下午第四节召开一次主题班会，要求运用多**打出醒目标题或在黑板上有醒目标题、有相应活动材料或课件**资料（会后上交）、学生参与、形式丰富多样。
2，以尊重宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法为主题，每班出一期主题黑板报，要求内容充实丰富、形式多样、突出主题。本周五，空管教育办专门检查了工作落实情况，拍照、制作并上传到教育局，纳入班级量化。
3，开展班级“宪法晨读活动”，利用每天早晨晨读时间，各班班主任组织学生进行“宪法晨读”，营造仪式感，让青少年感受宪法的尊严。政治和宗教办公室应该拍照检查宪法。宪法晨读的内容见文件。
4，对预备团员和少先队员进行宪法知识普及教育，召开专题会议，写出心得体会，进而推广到全体学生和教师。
5.周三举行了升旗仪式，仪式学校领导们阅读《宪法》的某些条款，并努力最大程度地普及《宪法》。
6，持续推进网上宪法学习活动，在前期争做“宪法小卫士”网络火炬传递活动的基础上，继续进行宪法知识学习，做到校校传递宪法小火炬，人人传递宪法小火炬。
四、工作要求
1，各班接到通知后，抓紧时间组织实施，认真研读文件精神和通知要求，最大限度的普及宣传宪法知识，把“尊重宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”落到实处。
2按照学校活动的主题要求，逐项开展工作。政治教育部门将对这项工作进行专项检查，并将检查结果纳入班级量化。
学宪法讲宪法主题活动方案 篇2
横河初中开展“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动
为进一步提高学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校学生违法犯罪行为的发生，横河初中根据《市教育局关于开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动》的安排，紧密联系学校实际，认真组织开展了以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题的“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动。
在12月2日上午举行的升旗仪式中，校德育副校长作了题为《学法、知法、守法》的国旗下讲话，形成宣传声势，布置有关活动;通过大屏幕反复播放 “大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题的宣传标语标语，营造浓厚的普法氛围;开展一次法制主题班会。以学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，增强学生自我保护意识，政教处老师进行检查落实;出一期普法知识黑板报。通过网络等各种途径，收集法律法规知识资料，让学生在参与黑板报设计的过程中，学习法律法规知识资料，由团总支检查打分;利用家长会、告家长书等开展普法宣传，让学生与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。
通过开展丰富多彩的法制宣传教育活动，让学生明白应该怎样规范自己的言行，明白在生活中如何做一个知法、懂法、守法的小公民。( 横河初中 肖羽佳 )
龙山镇三北希望小学开展“法与我同行”法制教育主题班会
为加强法制教育，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，龙山镇三北希望小学以“12.4”法制宣传日为契机，开展以“法与我同行”为主题的法制教育主题班会。
班会课上，有的班级开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育;有的班级组织同学们观看法制教育视频，辨别身边常发生的行为，通过案例分析、讨论，让学生明白知法、守法的重要性，增强学生的法制观念。
这次班会使同学们掌握了一定的法律知识，提高了自身法律意识，学会拿起法律武器进行正当防卫，也帮助同学们树立了正确的人生观、价值观。(龙山镇三北希望小学)
横河雨露学校彭桥教学点开展法制宣传日活动
在“12.4”全国法制宣传日期间，为深入开展法制宣传教育，进一步增强广大师生的法制观念。近日，横河镇雨露学校彭桥教学点积极开展法制宣传日活动。
一是紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的宣传日主题，利用黑板报、红领巾广播站、校宣传栏、国旗下讲话、教师集会等形式在校园内开展法制宣传活动，增强法制宣传的感染力和吸引力，营造浓厚的舆论氛围，扩大法制宣传教育的影响;二是每班利用班队课，加强安全及相关法律教育，举行以“知法、学法、做守法小公民”为主题的班队活动，让学生了解什么是未成年人的权利、什么是未成年人的义务、未成年人如何加强自我防范意识等一系列日常必需的法律知识。三是每班出一期法制宣传板报，向学生宣传法律法规和法律常识。四是开展一次“小手拉大手 法律进万家”活动。通过印发《致家长的一封信》，让学生带法回家，与家长共同学法，一起实践。五是全体教师在会议室集中学习了《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的相关条款，使全体教师增强依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
通过一系列的普法宣传活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
学宪法讲宪法主题活动方案 篇3
活动目的
1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识，四年级“学习宪法精神，弘扬法制观念”班会方案。
2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
活动过程
一、主持人开场导语，说明对学生进行法制教育的意义。
甲：“124”全国法制宣传日。
乙：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。
甲：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好语、数、英，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。
甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，
乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。
合：为此我们开展主题为“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会。
二、《宪法》法律知识简介(学生10人)
主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲;第二章，公民的基本权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首都。
10名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务，规划方案《四年级“学习宪法精神，弘扬法制观念”》。
三、案例结合，讨论法律案例
主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?
小结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。
四、讨论：青少年犯罪原因(客观因素和主观因素)
沉迷网络，盲目攀比，交友不慎，沾染恶习，情感纠葛，模仿追风，骄纵溺爱，粗暴管教，流浪失控。
五、活动总结：
不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。
学宪法讲宪法主题活动方案 篇4
一、活动目的
今年12月4日是首个国家宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级有关精神，我校通过开展国家宪法日主题活动，让全体教师和（准）少先队员学习宪法，达到宣传法制精神，推进普法工作的目的，并使全校教师和（准）少先队员“心中有爱”，“学会去爱”。
二、活动时间
2014年12月4日，星期四
3、活动内容
四、活动具体安排及要求
（一）宪法晨读活动
1星期四上午的课程由（未来的）辅导员组织。
2、活动开始前（二年级各中队）派少先队员到大队部领取中队旗，并在黑板上写上“国家宪法日主题活动之宪法晨读”及本中队名，如“二（2）芽芽中队”（一年级写xx准中队）
三。在简单的开幕词后，组织（潜在）成员阅读宪法的相关内容。
4、晨读中所需朗读文段由大队部提供***，各（准）中队选择一段进行集体朗读。
（二）法制宣传活动
1听广播**，在体育老师的指挥下，进入小广场参加活动。二年级的每各中队都有自己的旗帜。
2、活动议程（罗明主持）：
（1） 副院长、法制副导员聘任仪式；
（2） 法制部副主席关于宪法宣传的讲话；
（3）法制小品表演；
（4）安全知识竞赛颁奖；
（5） 安全办公室负责人对安全知识竞赛进行总结；
（6） 校长宪政教育（王丽慧副校长）。
三。各中队要提前做好纪律和礼仪教育。
4周运科负责活动现场的音响设备控制。
5、活动相关物品准备由德育处、大队部负责。
（三）主题队课
1周四下午的第二节课与周五下午的第二节课交换，由（准）导师组织团队活动课。
2、活动开始前在黑板上写上“国家宪法日主题活动之学习宪法”及本中队名，如“二（2）芽芽中队”（一年级写上xx准中队）
三。按照少先队活动课的程序（结合我校实际简体版）开展活动
宣布活动开始-全体起立，唱团队歌曲-所有人坐下并进行团队活动。（学习宪法知识）-辅导员总结-全体起立，呼号（辅导员领队）-宣布活动结束。
4所需文件和**由团队提供。
（四）以上三项活动的拍照工作由惠曦负责。
（5） 活动过程中的程序实际上是下一阶段组员活动的练习。请（准）辅导员谨慎操作。
五、活动未尽事宜另行通知。
少先队灵芝小学大队部
安全办2014年12月2日
学宪法讲宪法主题活动方案 篇5
为了加强幼儿对宪法的认识，培养正确的法治观念和法律意识，我园计划举办一场以“宪法日”为主题的特色活动。本文将详细介绍该活动方案，以确保活动的实施和效果。
一、活动目的
1. 培养幼儿的法治观念和法律意识，让他们明白宪法的重要性和在日常生活中的作用。
2. 培养幼儿的团队合作意识，通过合作活动增强互帮互助和友善互助的精神。
3. 提高幼儿的综合素质，通过多种形式的活动促进他们的动手能力、思维能力和表达能力的发展。
二、活动时间和地点
活动将于每年的12月4日举行，地点为幼儿园内的户外活动场地以及室内活动区域。
三、活动内容
1. 宣讲会：请邀请相关法律工作者或政府工作人员，给幼儿们进行宪法的普及和讲解。通过生动的语言和案例，让幼儿们了解宪法是什么，为什么它对我们非常重要。
2. 知识竞赛：安排幼儿园的小老师们为幼儿们准备宪法知识竞赛的题目，分为多个年龄组的比赛。这不仅能够增加幼儿对宪法的了解，还能促进小老师们的团队合作和领导能力的发展。
3. 制作宪法标语：在活动前，老师们给幼儿讲解了宪法中的重要原则和内容。在制作活动中，幼儿们可以根据自己的理解来设计和制作宪法标语，展现他们对宪法的认识和理解。
4. 宪法宣誓：请幼儿们依次进行庄严的宪法宣誓，让每个幼儿在全体同学面前郑重表达自己遵守宪法的决心。
5. 手工制作宪法手册：老师们准备宪法相关的图书和资料，教导幼儿制作小小的宪法手册。这样一来，幼儿们既能通过手工制作培养动手能力，同时也能进一步了解和熟悉宪法的内容。
6. 主题活动展示：请家长参观幼儿们在活动中的成果展示，让他们用孩子们的作品亲身感受到幼儿对宪法的理解和认识，增加家校互动和交流的机会。
四、活动实施安排
1. 活动前准备：老师们要提前准备活动所需的器材和材料，并做好宣传准备，包括通知家长和向幼儿提前宣传活动内容，激发他们的兴趣。
2. 活动当天：根据活动内容的安排，老师们要确保活动的有序进行，指导幼儿们参与各项活动，并且注意活动环节的时间把控。
3. 活动后总结：老师们要与其他教师进行活动经验总结，并记录下活动的效果和改进意见，以便下次活动进行改进。
五、活动效果评估
通过观察幼儿在活动中的参与程度、主动性和表现，以及对宪法的理解和认识的程度来进行评估。并请家长和其他教师提供宝贵的意见和建议，以便我们在下次活动中做得更好。
通过以上的方案，相信我们的幼儿将能够在宪法日主题活动中乐享学习，加深他们对宪法的认识和理解，培养正确的法治观念和法律意识，并在活动中发展他们的综合素质。希望这个活动能够成为幼儿们难忘的一天，并为他们未来的成长奠定坚实的基础。
学宪法讲宪法主题活动方案 篇6
汝阳县实验小学“我与宪法”系列主题活动方案
《管子·明法解》曾有云：法者，天下之程式也，万事之仪表也。
法治，是繁荣稳定的基石。今年10月18日上午9时，中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。十九大报告中，法治“音符”跃动不息：
****，需要加快法治建设；社会治理，需要法治方式；惩治腐败，需要厉行法治；百姓福祉，需要法治保障；执政兴国，需要法治思维。唯奉法者强，唯明法者进。
在法制的蓝天之下，我们少先队员仍是一群羽翼单薄的雏鹰，只有学法、知法、守法，与法同行，才能肩负强国梦的重任。为此，我校开展了“我与宪法”系列主题活动：朗诵会、法制小图标设计、法制小天使**形象设计、黑板报等。
具体活动内容：
1、“我与宪法”朗诵会：
参与年级：1-3年级，自己在家找与宪法有关的小短文，利用星期天在家里准备，周一班主任老师挑选优秀选手在本班教室进行展示，各班班主任要收集学生朗诵的底稿与班级朗诵会的**。
2、“我与宪法”法制小图标设计：
参与年级：四五年级，班主任让学生在星期天绘制有关法制小图标，周一到校挑选出最优秀的在班级进行展览，每班上交政教处8幅作品。班主任要在班会上评奖，班主任会提供班级展示。
3、“我与宪法”法制小天使**形象设计：
参与班级：六年级，班主任利用周末布置此项任务，规格为a4纸大小，周一到校挑选出最优秀的在班级进行展览，每班上交政教处8幅作品。班主任要在班会上评奖，班主任会提供班级展示。
4、“我与宪法”黑板报：
参加年级：5、6年级，考试时间：12月8日
内容：以“我与宪法”为主题，内容积极，彰宪法治力量。是人民守法、尊重法律、敬畏法律的良好氛围。
汝阳县实验小学
2017-11-29
学宪法讲宪法主题活动方案 篇7
为弘扬社会主义法治精神，进一步增强师生的法治观念，建设法治校园，特制定我校2015年“学习宪法、尊法守法”主题活动的实施方案。
一、活动主题
崇德明法、爱国荣校
二、时间安排
2015年11月—12月
三、宣传重点
（1） 要突出宣传宪法，弘扬宪法精神。大力宣传党的领导是宪法实施的根本保证，宣传宪法确定的理念和原则，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务，宣传公民的基本权利和义务等内容，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力，努力使人们充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法，主动运用宪法，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。
（2） 要系统宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神。大力宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，充分发挥法律在人们日常生产生活中的引领和规范作用，引导人们依法理性表达利益诉求，维护自身合法权益。大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，大力宣传约束权力、保障权利是法治的要旨和精髓，努力让严格按照法定权限和程序行使权力成为全体国家工作人员的自觉行动。
（3） 要大力弘扬社会主义核心价值观，认真贯彻依法治国与以德治国相结合的方针。坚持法治教育与道德教育相结合，以法治体现道德观念，以道德滋养法治精神，推动社会主义核心价值观贯彻到各项法治实践中。
四、主要活动
（一）组织教师学法活动和学院“中心组”专题学习活动。（依法治校办公室、宣传科）
（二）举办“弘扬宪法精神建设法治中国”大学生有奖征文比赛。（依法治校办公室）
（三）申报山东省“法治宣传教育示范基地”。（依法治校办公室）
（四）12月初，由院团委、德育处、党政办公室联合组织第三届“崇德明法·爱国荣校”法律、校史综合知识竞赛。（团委、德育处、党政办）
（五）制作“学习宪法，尊法守法”为主题的宣传栏（学院）、黑板报（班级），营造宪法宣传氛围（依法治校办公室、宣传科）。
学宪法讲宪法主题活动方案 篇8
十二届全国人大会第十一次会议又通过了设立国家宪法日的决定，确定每年的12月4日为国家宪法日。根据省市区、街道开展“宪法宣传月”活动的有关，结合街道实际。现制定“12.4”宪法日宣传及“18”法律广场活动方案如下：
一、时间和地点
时间：20年12月4日(星期四)，上午9：00-11：00
地点:白玉社区润玉广场
二、参加单位及人员
1、街道相关领导
2、街道法制宣传教育工作成员单位参加咨询的人员(法宣办、司法所、劳动保障所、计生办、综治办、派出所、安全科、城管科等)
3、社区群众
三、活动内容和议程
广场活动分为法律咨询、法制图板展示
参加法律咨询的有关单位，携带本单位自制图板参与广场法制图板展示。
四、活动准备
1、参加单位安排及通知，由丁洪武负责;
2、“12.4”宪法宣传日宣传展板、宣传横幅、活动会标等准备及制作，由丁洪武负责;
3、活动现场桌椅的提供，由白玉社区负责;
4、现场活动的秩序维护，由玉带派出所负责。
