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小学生感恩故事演讲稿【篇1】
篇一：小学生感恩故事演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是三(6)中队的xx。感谢老师和同学的鼓励，我有机会站在这里。今天，我演讲的题目是《我感恩我行动》。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
”小时候，我最喜欢背的一首诗就是《游子吟》。如今，我长大了，明白了：“感恩”，不光是会背诗句，还要落实到行动上。
我记得那天，我很早就做完作业，抬头一看，看到正在备课的妈妈，扭动脖子，有时停下来拍拍肩膀。我想一定是我妈妈的颈椎病。平时，我口渴了，是妈妈，把水端到我面前;我生病了，是妈妈，急忙带我去医院;我难过了，是妈妈，给我爱的鼓励……可现在妈妈累了，我该…为她做些什么呢?
“有了!”我灵机一动，想出个好办法，我可以为妈妈捶背呀!于是，我偷偷地站到了妈妈的身后，小拳头像雨点般地落在妈妈的肩膀上，左敲敲，右揉揉……妈妈被我敲得舒舒服服，嘴里还不停地念叨：
“想不到，我儿子真有两下子。” 看到妈妈闭着眼睛享受的样子，我的心里别提多高兴了!
妈妈的爱像温暖的阳光一样照耀着我，使我快乐地成长。我怎样才能报答她？从那以后，我经常打我妈妈的背。我要她成为一个健康美丽的老师！
同学们，感恩无处不在，无论大小。一张贺卡，一个拥抱，一杯热茶，一个重击都会让父母高兴。
同学们，让我们行动起来吧!从感恩父母开始，感恩老师，感恩学校，感恩大自然……只要常怀感恩之心，我们的生活就会更加美好!
我的演讲就到这里，感谢大家倾听我的演讲!
篇二：小学生感恩故事演讲稿各位老师、同学们：
大家好!
从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫在老虎的嘴里发现了一根木刺。他知道老虎在寻求帮助。
最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老虎不但不吃他，还经常把野鸡和兔子放在樵夫家门口表达谢意。你看，老虎是怎么懂得感恩的！
还有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。
我国古代还有一个很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼的心是多么**！
这些故事告诉我们：一个人，假如不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之类没有什么区别了，说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!
但是，并非所有人都知道如何感恩。我听过这样一个笑话：
说的是有一位好心人，看到他家和近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这样过了两三年。有一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：“先生，有个问题我憋了很久了，我想请问你：
前年的时候，你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块，到了今年，一次只给两块了，这是为什么呢?”这位好心人就解释说：“因为两年前，我还是个单身汉，所以有能力多给你些钱。
但去年我结婚了，今年家里又有了一个孩子，所以家庭负担很重，所以我只能省一些。”这个乞丐一听，气愤地说：“你怎么可以拿我的钱，去养活你的老婆小朋友呢?
”各位同学，你们在笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，把受人恩惠看作理所应当，没有一颗感恩的心。
但是，听了之后，请想想自己，有没有一颗感恩的心？
最后，请让我用两句诗来结束：
假如我是一汪清泉，
我要感谢源头活水;
假如我是一棵小树，
我要感谢根下沃土。
小学生感恩故事演讲稿【篇2】
1、投桃报李
出自《诗经》：投我以木桃，报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”，只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。
这之间连接的不过是一份心意罢了。或许，木桃对他而言，已是上上之品，你报之以琼瑶，也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。
2、滴水之恩，涌泉相报
原文是“涓滴之恩，当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文？朱子家训》，原为民间俗语，后清代朱用纯编辑收录，为教子醒世用。
3、慈母之恩
唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
四。羊有跪的优雅，乌鸦有反哺的意义
出自明朝《增广贤文》一书，意思是：小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩。
5、衔环结草，以报恩德
结草与衔环都是古代报恩的传说，出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人，不使殉葬，爱妾已死去的父亲为替女儿报恩，将地上野草缠成乱结，绊倒恩人的敌手；后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命，黄雀衔来白环四枚，声言此环可保恩人世代子子洁白，身居高位。后将二典故合成一句，比喻受人恩惠，定当厚报，生死不渝。
明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道：大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负。
6、漂母的一饭之恩
韩信小时候家境贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，于是他到淮河去钓鱼觅食，经常又饿又饱。
淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。
韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。
7、知遇之恩
春秋时期，俞伯牙擅长弹弦，钟子期擅长听音辨义。有次，伯牙来到泰山北面游览时，突遇暴雨滞留岩下，寂寞之余，拿出古琴弹了起来。当同样躲雨的樵夫钟子期听到这句话时，忍不住喊道：
“好曲！真是好曲！”随后伯牙每奏一支琴曲，子期都能听出它的意旨和情趣，这使得伯牙惊喜异常。
二人因此结为知音，并约好来年再相会论琴。但第二年伯牙来见子期，得知子期不久前因病去世。伯牙后悔自己的悲伤，打破了古琴。他不再抚摸琴弦演奏，以感谢他那难得的知己。
8、士为知己者死
这是春秋末期晋国刺客豫让说的，强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀，豫让认为“士为知己者死，女为悦己者容”，决心刺杀赵襄子为智伯报仇。次攻击失败以后，他用漆疮烂身体，吞炭弄哑声音，残身苦形，使妻子不识，然后寻找接近赵襄子的时机。
第二次行刺仍以失败告终，但是**的豫让说：“明主不掩人之美，忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。
赵襄子脱下贵人的衣服，玉铃拔出剑，三次跳下攻击。然后他摔倒自杀了。
在漫长的感恩史上，有很多中外名人感恩的小故事。在寒冷的冬天，小黄香先用自己的体温给席子取暖，然后父亲睡在温暖的床上；今天，伟大的毛主席邀请他的老师参加了开国典礼；朱总司令蹲下来亲自给母亲洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台。
伟人之所以伟大，名人之所以出名，是因为他们都有良好的心理素质——感恩。
小学生感恩故事演讲稿【篇3】
尊敬的各位领导、评委老师、各位同仁：大家好
：?：：张老师大好人呐我没有什么文化孩子要离开你了我只想对你说三句话：感谢你你是我见到的最好的老师我和孩子永远会记起你在她妈妈说话时冰心从书包中掏出一张折
叠好的纸小心翼翼的放到我手上并告诉我：张老师我走后你再打开吧看着冰心不情愿的和妈妈离开了我迫不及待地打开这张纸只见上面写着：
敬爱的张老师：
幸福是绿色的生活幸福是远离尘嚣的净土幸福是置身事外的安闲......当我站在神圣的讲台面对那些天真活泼的孩子们时幸福荡漾心怀我常问自己：幸福在里?
幸福就在每天批改那成堆的作业里;幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里;幸福就在孩子们每天温暖的相伴里;幸福还在孩子们对我的声声祝福里
谢谢大家
老师们同学们：
大家好。我今天演讲的主题是：学会感恩
山感恩地方成其高峻;海感恩溪方成其博大;;感谢老师感谢他们教给我们知识引领我们做感恩让我懂得
感恩深深真情切切感恩使我懂得如此之多?因为有了爱所以感动;因为感动了懂得了感恩亲爱的同学有过这样的感动?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根......
我今天的演讲到此结束谢谢大家
小学生感恩故事演讲稿【篇4】
大家好!我是五年级四班的***，今天我在国旗下演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。
感恩是一种文明，感恩是一种道德品质。有了感恩，人与人，人与自然，人与社会才能变得更加和谐和亲切。在我们的生活中，有很多人需要我们去感激。
首先，我们要感恩的是父母，是他们给予了我们生命，任劳任怨地哺育我们成长;其次，我们要感恩老师，是他们传授了我们知识，教会了我们做人的道理和孜孜不倦地教诲;我们还要感恩身边的朋友，是他们和我们一起同甘苦，共患难;当我们将来长大**时，还要感恩社会，是社会使我们有了立足和展示自我的机会……
英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光!
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温暖。让我们感谢明月照亮了夜空，感谢春天融化了冰雪，感谢大地滋养了生命，感谢一切美好的事物。
感恩是一种对思惠心存感激的表示，是一种不忘他人给予我们帮助的表现，是一种受人滴水之恩，当涌泉相报的表现，那么，我们感恩过别人吗?我们曾经听过这样的一个故事。
一位农夫在寒冷的冬季救了一条冻僵了的蛇，农夫把它放在家里与农夫做伴，几年后农夫的家里看了大火，农夫被围在了里面，忽然，那条蛇出来了，用它的尾巴拴住了农夫把农夫抛了出去，而那条蛇却在火海里久久没有出来……
听了这个故事，我想大家的心里一定会有所感触，一条冷血动物却懂得感恩，何况我们呢?那我们应该怎样去感恩他人呢?这其实很简单，也许一声“谢谢”一句“您辛苦了”一张贺卡，一份礼物都可以成为人生中最美好的甘泉!
我们应该感谢所有帮助过我们的人。他们使我们的生活丰富多彩，让我们在暴风雨中漫步
滴水之恩，当涌泉相报!亲爱的同学们，让我们一起将这份感恩之心延续，感恩身边的每一个人，让这朵感恩之花更加绚烂，在我们心中永存。感恩，我们要行动!
一年前，我还是幼儿园里一名懵懂的儿童;如今，我已是小学校园里开心学知识的少年了。这一年，我改变了很多，我变得更加快乐，懂事，充满向往。在这里，我亲爱的老师带我走进知识的殿堂，我可爱的同学们用友谊的温暖陶醉着我。
在我身后，有我父母敏锐而专注的眼睛，让我沐浴在爱的阳光下。
我是蓝天下最可爱的孩子，是祖国花园里最灿烂的花朵，是校园里最活泼的星星。我奔跑在蓝天下，感受着真情的温暖;我开放在花园里，牢记着园丁的培养;我活跃在课堂内外，吸取着知识的营养。胸前的红领巾提醒我，我是一个快乐向上的少年;眼前的书本告诉我，世界原来如此美丽灿烂;老师的眼睛叮咛我，我的身上寄托着浓浓的爱和希望。
我渐渐地懂了。爱，是温暖，是感恩，是成长的回报。我对妈妈说:妈妈，我一定不会让你失望!我在心里也偷偷地对老师说:老师，我将以最好的成绩来报答您的精心培养!
花谢草。草的绿色衬托出花的美丽。青草感谢大树，大树庇护所带来青草的生长。树木感谢土壤，肥沃的土壤让树木生长。
人们应该有一颗感恩的心，父母，学校，老师和世界！
感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给予我们知识的老师，感恩于提供我们学习环境的学校，感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……感恩地活着，你才会发觉世界是如此美好!学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之情”， “赠人玫瑰，手有余香”，这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里!
同学们，感恩不是口号而是行动，让我们积极行动起来，让我们怀着感恩的心面向这个世界!让我们怀着感恩的心对待我们的生活! 在感恩行动中，我们才能真正懂得:
感恩是一种幸福。感恩让我们更快乐！
