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大会总结(篇1)
交通导航员年度工作总结大会汇报范文
XX年和张xx（女 酸菜米线）分别述职并对这一年来导航员队伍的各方面情况作了详细说明及通报。
会议中，为保障导航员队伍不断壮大起来完善队伍建设而设立的分队也由交委领导颁发分队长聘书。全体导航员热情洋溢，纷纷为队伍发展建言献策，整个会议氛围积极，大家对以后的活动充满了期待！
导航员成立以来，积极参与公益事业，不管是帮助残疾儿童参加义演，还是市民最直接的'能感受到的路况信息的传播，广大导航员一直怀着一颗诚挚热情的心，为方便市民出行，保障我们城市交通的顺畅，导航员们总是孜孜不倦的重复着枯燥的动作——————
“****号导航员路况提醒：****往****方向车行缓慢，请大家择道行驶。”
“****号导航员路况提醒：****往****方向*车道有车辆抛锚，请大家有序通过。”
“****号导航员路况提醒：****往****方向交通事故，造成后方拥堵，请大家注意通行速度，有条件请改道行驶。”
以上一条条的路况信息首先从导航员队伍中扩散开来，然后大家不断扩散，这样给路面上的市民朋友提供了行路选择，缓解了道路过度拥堵而带来更严重的后果。XX年来，全体近900名导航员就是这样反复的传递着正能量，为重庆交通默默的做着贡献，一年来，共计播报路况信息十五万条。
这事一个热衷公益，关注绿色出行，爱心浓郁的集体。导航员许诺，将公益进行到底！
大会总结(篇2)
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是某某公司市场部的一名员工，很荣幸能在这里向大家做述职报告。我要对过去一年里自己的工作进行总结，并向大家详细地介绍我所承担的任务、取得的成绩以及在这个过程中所学到的经验。
今年，我负责了公司新产品的市场推广工作。在这过程中，我初步规划了整个产品的市场定位、目标市场以及营销策略。为了推广产品，我与团队一同制定了详细的市场分析报告，包括市场竞争情况、目标客户特征及需求等。通过这些分析，我成功地制定了针对目标客户群体的推广计划。
我积极参与了产品的设计方案，根据市场需求和竞争情况对产品的功能特点和外观进行了优化。在产品发布前，我组织了一系列市场调研和需求调查，以确保产品的研发符合市场需求，同时也为后续的营销活动提供了有力的支撑。
在产品上市后，我联合市场团队开展了一系列营销活动。我主持了新品发布会，结合产品的创新特点和市场竞争力进行了全面的介绍，并邀请了行业专家进行发布会演讲。我还与供应商合作，进行了一些合作推广活动，如礼品赠送和联合促销等。通过这些活动，我们成功地提高了产品的知名度和市场份额。
为了更好地了解市场反馈，我定期进行竞争对手的调研，并将调研结果与团队分享，以便优化我们的市场策略。同时，我也与销售团队保持密切的合作，根据市场需求进行产品销售数据的分析，并及时调整营销策略，以更好地满足客户的需求。
在这个过程中，我也遇到了一些困难和挑战。市场竞争激烈，产品推广面临着各种限制和阻力。我和团队积极寻找解决办法，同心协力地应对挑战。我们通过改进产品特点、优化营销策略和提高服务质量等方式，逐渐赢得了客户的认可和市场的肯定。
通过这一年的工作，我学到了很多宝贵的经验。我明白了市场营销工作的重要性，以及产品定位和市场竞争对策的关键。同时，我也更加意识到团队合作和沟通的重要性。只有通过团队合作，我们才能够战胜困难，取得更好的工作成绩。
回顾过去一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但我也认识到自己还有待改进之处。下一阶段，我将进一步提高自己的专业知识水平，注重学习和思考，并在工作中更加注重细节和创新。我相信，在公司领导和同事们的支持、鼓励和指导下，我一定能够在未来的工作中取得更好的成绩。
感谢大家的聆听！谢谢！
大会总结(篇3)
科研大会总结
各位领导，老师们：
我校第九届科研大会自20xx年12月1日正式启动以来，历时一个月的时间，按照预定的方案，展示、汇报、表彰工作顺利完成，达到了我们预期的目标，收到了良好的实效。
本届科研大会的特点：
一、主题从单一走向多元
本次科研大会以田克爱校长提出的“六个关注”的内容为指导，紧紧围绕“凝聚教育智慧、锤炼课堂模式、拓展教研空间、发展科研内涵”这一多向度主题，通过教育教学瓶颈问题的解决、课堂教学特色模式的展示交流；教育思想大家谈；班主任、辅导员工作特色展示；学科组教研成果展示汇报为内容的活动的开展，多视角、多方位的梳理和总结了学校在实践有效教育、合作学习、学案、讲学稿等教育教学思想、策略以来，课堂教学、班主任、辅导员工作中发生的变化，为老师们厘清了思想，厘清了认识。充分营造了一个共同学习、智慧共享的浓厚教研氛围，为老师提供了展示交流的平台。
本次活动与前几届科研大会不同的是，以往科研大会注重的是课堂教学的研究实践研究总结，而本次却是以提炼教师课堂教学特色和提升教研组长、班主任、辅导员工作能力为主要方向。把研究的目光转向了教育和教学的结合中来，努力把我校的科研工作从教学科研带向真正意义上的教育科研，研究的问题、主题走向多元化。使得活动丰富了教职工的教育新理念、凸显了班主任工作的新视野；拓展了辅导员工作的新思路；提炼了课堂教学的新模式；营造了校园文化的新氛围。在寻求我校教育教学改革发展的新举措方面又迈出了扎实的一步。
二、内容从零散走向序列
本届科研大会注重活动内容之间的科学联系，每一项活动既是独立的，更是和其他活动关联的，以“精”字为活动串连线索，形成“精深化思想精致化课堂精细化管理精品化学校”的活动总思路，“化”是一个过程，我们力图通过这个过程，使教科研工作能对教师的发展、学生的发展、学校的发展起到助推作用。
教育思想大家谈序列活动，旨在通过学研结合，不断提高教职员工的思想力。为迅速促进教师的成长发展，学校先后派数十位教师外出学习，聆听专家教授的先进的教育教学思想，融众家之长，在教师的实践研究中，切实感受到了什么是先进的理念和思想，在科研大会的活动中，教师能够紧密结合自己的教研工作，理论联系实际地把学习感受和工作体会汇报给大家，许多教师的发言，使人茅塞顿开、豁然开朗、悠然心会、怦然心动、浮想联翩、百感交集、妙不可言。全体教师的认识又一次发生了质的飞跃，我们也真切的看到了大多数老师身上所发生的生动变化。
思想决定思路，思路决定行动。当我们追问数十年来，我们在教育教学中到底沉淀了什么？如果让我们站在今天的讲台上向大家介绍自己的教育思想，我们又能说些什么？带着问题，带着思考，四位学科教师、八位班主任、六位学科组长，在自己的工作中研究自己，认识自己，改进自己，发展自己，学校以科研大会为平台，为他们提供直接或间接的专业引领，及支持性的环境，田校长认真听取了每一位发言教师的汇报，并一一予以指导，凸显了领导的`业务强势和指导强势。整个活动形成理论学习行为反省行为跟进的链条，老师们看别人的课堂，说别人的课堂；看别人的课堂，想自己的课堂；走进别人的课堂，改进自己的课堂。一次次交流，一次次点拨，一次次跟进，使老师充满学者气，学校充满了学术气。
三、主体从个体走向群体
本届科研大会和历届科研大会相比，参与面最广，参与人数最多的一次盛会。从学校的领导层到管理层，从班主任到辅导员，从学科组长到学科教师，直接进入较深层次研修的教师达五十余人次，其中，教育思想大家谈16人，工作特色展示18人次，点评10人次；课题、论文、优质课受表彰奖励30余人次。浓郁的氛围，把众多的教师卷入到群体智慧下校本研修中来。改变了少数人展示，多数人观看的状况，大会的主体从个体走向了群体。我们在通过校本研修促进教师专业成长的工作中又有了新的进展。
令人欣喜的是，学校管理层面也因教育科研活动的深入开展，发生了鲜明的变化。课改问题科研办，德育问题科研办，管理问题科研办，安全问题科研办这并不是说以科研来统领学校全局，而是说明科研工作在学校工作中不是孤立的，它是各处室组工作的重要组成部分，不是补充，更不是增光添彩。因而，科研工作的主体从学校教研室走向了学校各个层面。本届科研大会中，教务处、德育处、总务处、教研室、团委、年级组、学科组等处室组，通力合作，不仅互动，而且联动，以各种形式参与到活动中，甚至成为活动的组织者。如：教务处牵头组织课堂教学特色的鉴定，德育处、年级组组织班主任工作特色交流、梳理，团委整理挖掘辅导员工作的模式，学科组在原有工作特色的基础上，动员组员进一步探寻学科组工作新的突破口。尤其感人的是体音美组，组长鲁光波因公负伤，三根肋骨折断，但他带伤坚持和组内其他成员圆满完成了本届科研大会体音美组的教研工作创造性的提出了他们的工作使命：健康的课堂，音乐的舞台，艺术的殿堂。
四、目标从直接走向长远
每个学生发展的背后一定有教师的发展。田克爱校长多次指出，关心教师的专业发展，是对教师最大的关心，也是对学生最大的关心。近年来，我们在促进教师发展的工作中，做了大量的有益的实践与探索，很好的推动了教师的成长。然而，我们深深感到，一些一招一式的培训，一些技能技巧的培训，并没有使我们一部分教师的工作从根本上发生变化，厌教的教师依然厌教，牢骚的教师依然牢骚，低效的课堂依然低效，乏味的课堂依然乏味。那么，如何去做才最有效呢？田校长指出，关注教师的发展，就是要关注教师的教育的理想、教育的信念、教育的境界、教育的追求，不断唤醒、激活和弘扬存在于每一个教师心中的“教育的智慧”、“教育的点金术”。
也正是基于以上的思考，本届科研大会立足校情，关注师情，着眼长远，每一个环节，每一个步骤，都从启迪教师的教育智慧、激发教育的真情为出发点，让教师在不断的自我反思中提高专业水平，让教师在不断的行为连环跟进中感受成功的喜悦。这看似我们的直接目标，但实际上是基于教师和学校可持续发展的长远目标。登山者攀登的不是高峰，而是他心中的理想。参与交流的教师现在可能还没有来得及感受这次活动给你带来的价值，你的思绪可能还被紧张、辛劳、疲惫甚至一种说不出的东西所控制。但不管怎样，通过这次大会，就你所研修的内容或方向，就你所交流的话题或问题而言，你一定是行家，甚至是专家，你所发表的有价值的教育观点、倡导的有价值的教育策略，必将丰富我校的办学理念。
存在的问题
在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，我们的教科研工作在开展中还存在不少的困难和问题。主要表现在这样几个方面：一是由于我们的工作不够深入，教师对教科研工作的规划、计划、策划精神不能很好的领会，一部分业务素养好，工作特色鲜明的教师没有能卷入到工作特色展示活动中来，给我们，也给教师们留下了遗憾。二是教研组、备课组工作水平有待进一步提高，教研组、备课组之间还有一定差距。三是学校教研室对优秀教师的发现、引领、推动工作做得还不够细致。对于这些问题，在今后的工作中，我们将认真解决。
20xx年教研工作的设想
如果说，20xx年教科研工作其华灼灼，那么20xx年应该是校园飞歌。
1.倡导工作、研究、学习的一体化的校本教研；倡导教学研究方法与教研组织形式的整合。加强校本教研制度和校本教研文化的革新。
2.推进有效教育的思想的落实和合作学习的策略实施。完善管理科研、德育科研、安全科研及服务科研。
3.重视学科教研组、备课组的建设。
4.重视优秀教师的发现、引领、推动工作。
5.聚焦课堂，研究实施课堂教学观察技术，推进教师课堂教学的改革力度。帮助教师快速成长。
6.实施教学目标的叙写制度，完善备课活动，加强课堂教学的实效性、目的性、目标性。
同志们！虽然我们的工作取得了一定的成绩，但我们的教育教学改革的实践不会停滞，我们依然相信会有更多的教师在今后的工作中，创造出自己的独特的教育教学天地，在张掖一中把自己的教育理想变成现实。
大会总结(篇4)
尊敬的领导，同志们：
大家下午好!
激励奋进的20__年已经过去，在全院干部职工的共同努力下，20__年我院的各项工作都取得了较好成绩，经济效益和社会效益再创历史新高，这些都为我院实现“十二五”规划打下坚实的基础。
今天，我们这在这里召开20__年度总结表彰大会，主要任务是总结20__年度工作，表彰20__年度先进集体、先进个人，安排部署工作。今天的会议有三项议程。第一项宣读表彰决定，并颁奖;第二项是请___作工作报告;第三项领导讲话。下面，大会进行第一项议程，请____通报我院20__年度获得的市级以上表彰的奖项;
请_____宣读医院关于对20__年度先进科室、先进个人和医德医风优秀进行表彰奖励的决定;
首先颁发获得市级表彰的科技进步奖总结会议主持词接下来，开始颁奖，首先颁发20__年度先进科室奖，请依次上台领奖。
下面颁发20__年度先进科主任、护士长奖，请依次上台领奖。
下面颁发20__年度先进个人奖，请依次上台领奖。大会第二项，请____作医院工作报告，大家掌声欢迎。
大会第三项，有请领导讲话，
还是在家及走亲访友，都要注意防火、防盗、防爆炸、防投毒、防破坏、防事故，确保人身和财产安全。
现在正式通知20__年春节假期安排，根据县政府安排，结合医院工作实际，经研究决定，,请各科室主任、护士长务必于明天上午11时前将春节期间值班人员名单报到院办，由总值班对照排班表查岗，严禁作假排虚班，确保节日祥和安全。
____医院20__年度总结表彰大会到此结束，请大家有序离场。
大会总结(篇5)
在新的时期我们要再接再厉，坚持共产党领导，不断提高自身各项素质，为实现伟大奋斗目标继续努力。
党员干部要学习艰苦奋斗的“老黄牛”精神，不断在斗争中“磨炼”。“但愿益磨砺，器宇恢远图。”我国正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，广大干部都身负重任。也多次对干部队伍进行激励，要勇于到条件艰苦的基层去，到国家建设的一线，攻坚克难的前沿去，在与困难的斗争中磨炼自己，在斗争中锻炼出“钢筋铁骨”，要练成“本地人”，说起“本地话”。秉行着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄，激励着一代又一代共产党人，遵循着为人民服务的宗旨、吃苦耐劳的精神，不断在斗争中磨炼自己。要在矛盾中成长，练出过硬的政治立场、强大的心理素质和“问策能答、提笔能写、遇事能干、开口能讲”的业务水平，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
党员干部要发扬创新发展的“拓荒牛”精神，勇于在实践中“出谋献策”。“苟利于民，不必古法;苟周于事，不必循俗。”在祖国960万平方公里的土地上，没有一个地方的民风民俗是相同的，落实政策、解决问题时，要以坚定不移贯彻党的基本路线不动摇为前提，在保质保量完成一系列工作的条件下，创新方式方法。为当地老百姓“用实劲、做实事、求实效”。强调，创新是引领发展的第一动力，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。在脱贫攻坚战、疫情防控中，涌现出了许多切合实际且有效的工作方法;党建促脱贫、扶贫先扶智、建档立卡贫困户、联防联控、党员冲锋在前等方式方法，为攻坚克难起到了关键性作用。在实践中创新，脚踏实地、因地制宜，努力成为“善学习、勤思考、巧创新”的党员干部，为圆满完成“十四五”时期任务砥砺奋进。
党员干部要传承为民服务的“孺子牛”精神，勇于“担当”，敢于“坚持”。“常怀爱民之心，恪守为民之责，力行为民之举。”“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是中国共产党人的初心和使命，是激励一批批共产党人前赴后继、奋发图强的根本动力。我国是人民当家做主的国家，任何时候都必须把人民的利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。党员干部要始终牢记自己手中的权力是党和人民赋予的，要为党工作、为人民服务，真正做到“想人民之所想，急人民之所急，帮人民之所需”。做到人民的利益大于一切，绝不可有“形式主义、虎头蛇尾”的作风，坚持履职尽责、勇于担当、以人民为中心，为人民谋幸福，为民族谋复兴。
