【#实用文# #实习幼儿园总结(精选13篇)#】文档写作能力是职场生涯和学术生涯中不可或缺的一部分，范文对于培养写作灵感和创造力非常有帮助。借鉴范文的思路能够帮助我们自己的成文，范文需要我们注意什么？小编为大家整理的“实习幼儿园总结”或许能够拓展您的思考。
实习幼儿园总结 篇1
为了迎接五一节，让幼儿深入了解“劳动”，引导幼儿认识身边的劳动者，萌发热爱劳动的感情。
学前儿童的社区教育是教育教学的重要组成部分，社区的文化氛围和精神文明也在幼儿园发挥着潜移默化的作用。五一来临之际，我园开展了以“热爱劳动，珍惜成果”为主题的系列社会实践活动。
首先，老师给孩子们介绍了五一节的由来，介绍了各行各业、不同阶层的劳动者，组织孩子们互相谈论父母的职业，讲述他们的辛苦，让孩子们知道劳动是最光荣的事情，潜移默化地培养了他们的劳动意识。同时，为了培养孩子们为集体服务的意愿，萌发他们为集体服务的自豪感，我们组织孩子们做义务劳动，比如帮老师擦桌子、椅子、洗抹布等。
4月28日上午7： 20，幼儿及家属在幼儿园操场集合，戴主任讲解了社会实践活动的注意事项及活动的意义。各小组按照自己的路线将鲜花和慰问品送到相应的点上，向各路工作人员致敬，感谢他们的辛勤付出，让孩子们在生活中学习和锻炼良好的品质。回园后，我们再次组织大班幼儿和教职工清扫幼儿园附近的街道，体验劳动后清洁街道的乐趣，激发幼儿热爱劳动习惯的培养。
通过开展社会实践活动，家长和群众对幼儿素质教育的重要性有了更深刻的认识，也知道了我们幼儿园一直坚持培养幼儿的良好品质，并给予了肯定。唯一的不足就是没有把握好这次宣传的机会。如果能把幼儿园的相关信息印在心愿卡上，发给各行业的工作者，相信对我们的招生宣传会有一定的作用。
我园开展的这次社会实践活动体现了和谐社区的理念。
不仅让孩子们知道各行各业的劳动者对社会的各种贡献，还能体验到父母的辛苦，唤起孩子们热爱劳动的强烈意识，理解五一节的真正意义，学会劳动，懂得珍惜劳动成果，感受到辛勤劳动的荣耀，给孩子们带来新鲜的生活体验。
幼儿园社会实践活动总结4根据新课改的精神，也为了让孩子将来更好的适应社会，我们幼儿园开设了社会实践课程。通过社会实践，让孩子进入社会，认识社会，对社会有初步的了解。
本学期，我们班组织了六次社会实践活动，总结如下：
1、了解社会制度
通过走进社会机构，如图书馆、气象台、菜市场等，了解社会机构的设置和工作程序。
参观图书馆让孩子了解图书馆的规章制度，知道可以安静的看书，可以按程序借书。参观了气象台，认识了风速风向仪、百叶箱，观看了云、雨、风的形成，增长了见识，丰富了见识。
2、良好的生活习惯
参观军营。一边参观解放军叔叔的宿舍，一边让叔叔示范怎么叠被子，怎么收拾屋子，教育孩子向解放军叔叔学习。通过观看荣誉室的奖状和锦旗，听叔叔的战斗故事，可以激发孩子积极向上的思想品德。回到公园后，孩子们可以自觉主动地穿上衣服，整理床铺，把用过的.物品放回原处。据家长反映，孩子在家工作积极性明显提高，主动承担力所能及的家务。
针对孩子不会做家务的情况，我通过社会实践活动教会了孩子用小手扫地，我也通过活动教会了孩子保护环境，不乱扔果皮纸屑，取得了很好的效果。通过愉快地去市场的活动，我们可以教孩子关于蔬菜和水果的知识，初步了解交易过程，丰富他们的知识。
3、激发科学兴趣
科技馆里的各种奇妙现象，尤其是各种有趣的装置，直到现在都被孩子们津津乐道。在倾斜的小屋里，保持着孩子们的笑声，在拍照的墙前挂着孩子们的问号，这些都在激发孩子们的知识意识，督促他们去学习和探索。
六次实践活动，虽然不多，也没走多远，但却给孩子们带来了课堂上学不到的东西，启发了他们的人生，为他们以后适应社会打下了良好的基础。
下学期，我要坚持实践活动，给孩子们带来更多更好的生活体验！
实习幼儿园总结 篇2
时光荏苒。转眼间，幼儿园的实习就要结束了。回想这些日子，我在幼儿园学到了很多实践经验，为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我宝贵的财富。在这段时间里，我尝试了很多人生中不同的机会，教会了我坚持，坚持，奋斗，理解，珍惜。这是我在学校学不到的。这一个月的实习生活有苦有甜，有累有乐，回味无穷。
刚进幼儿园的时候，我真的发现学校里学的理论上的东西，实际上是用不上的。经过一段时间的锻炼，在前辈们的指导下，我终于不再是那个拿到教材又无从下手的新手了。为了吸引孩子的注意力，我和其他代课老师利用课余时间想行动，想尽一切办法吸引他们的注意力。事实证明这个方法特别有效，因为一开始我的教学特别死板，我发现孩子们都不是特别愿意学习，特别是小班的孩子。这个年龄段的.孩子都是爱玩的，但我总觉得我抹杀了他们的天性。怎么做才能让他们不仅学到东西，还能感受到学习的快乐？即把教学内容融入到孩子喜欢玩的游戏中。
实习的时候听到校长跟我说了很多关于孩子教学的问题。怎样才能启发孩子的思维？如何让孩子的思维凝聚起来？如何让孩子的思维更开阔？这些都在我的实习中解决了。
每个老师都可以为孩子提问，孩子完全按照老师的思路回答。有的孩子思维不是很集中，但是会一直跟着老师的思路走。这个时候我会问自己为什么？这几天实习，听了很多老师给孩子上的课，每个老师都有亮点。在老师组织活动的过程中，孩子可以得到充分的激发，他们可以提问——老师再让他们猜——并回答问题。从这三点出发，会激发孩子更高的兴趣和热情。实习期间，我犯了很多教学错误，因为老师及时纠正了我的一些问题，为我以后讲课打下了良好的基础。
实习幼儿园总结 篇3
本月开始了“热闹集市”主题活动。为了让孩子们亲身体验市场，我们创造了许多参观市场的机会！这个周末，我们创造了一个“逛菜市场”的实践活动。并伴随着一系列相关活动的渗透。
一、创建活动，梳理经验。
虽然在日常生活中，孩子们都有过随母亲（或奶奶）逛菜市场的经历，但相关经历比较零散杂乱，逛菜市场涉及的东西也很多：对菜市场的整体感知、对蔬菜种类的认知、买卖交易、人际交往以及大量的安全知识！正因如此，我们本周的晨间谈心全部围绕“去市场买菜”这一主题，创设了“热闹的市场”、“我和妈妈会买菜”、“我会买菜”、“认识钱”等谈心活动，为孩子买菜的体验打好基础，系统梳理相关经验。
二、考虑周到，准备充分。
1、真实地买卖，体验等价交换。
为了让孩子真正体验买卖活动，我们要求每个孩子带2元币进行等价交换活动。同时，考虑到两元币的局限性和孩子不爱吃菜的通病，我们选择孩子用两元币等价交换蔬菜，丰富孩子的相关蔬菜知识，通过自己的买卖劳动让孩子爱吃菜。
2、集体活动并充分参与。
中产阶级的孩子社会交往能力还比较弱，单独参与买卖活动的能力有限，需要我们大人的.引导。而我们的教师资源有限，三个老师能指导的范围有一定的局限性。为此，我们特意邀请了几位家庭主妇来帮助完成这个活动。孩子参与买卖活动是分组的，每个孩子都有机会亲自参与买卖活动，得到关注和帮助。同时也保证了户外活动的安全性。
3、活动融合，相互渗透。
在买卖活动之前，我们还进行了环保教育，鼓励孩子们使用可重复使用的购物袋，避免使用塑料袋和泡沫盒，并把他们的想法带给家人。所以活动当天，每个孩子都带着自己早早准备好的购物袋，去菜场参加买卖活动。既增加了活动的趣味性，又促进了孩子的环保意识转化为实际行为。
三、过程清晰，循序渐进。
首先，我们带领所有的孩子逛菜场。引导孩子认识蔬菜摊、海鲜摊、肉铺、食杂店等摊位，以及所卖的食品，增强孩子对食品市场的整体认识。
然后，我们带领孩子们来到蔬菜摊，对蔬菜进行了有针对性的认识活动。拓展孩子的蔬菜知识：青菜、大白菜、菠菜、圆白菜、空白菜、菜花、土豆、西红柿、莲藕、黄瓜、花生、莴笋、白菜、洋葱、大蒜、韭菜、香菜......在老师的介绍下，孩子们知道了更多的蔬菜。
然后，我们把孩子和家长分组，每个家长带4—5个幼儿参加买卖活动。在暖心妈妈的引导下，每个孩子都有机会参与买卖活动，都得到了暖心妈妈的引导。
最后，我们总结了孩子们的买卖活动。“你用两元钱买了什么？”“你怎么买的？”孩子们热情地介绍着自己的买卖过程，愉快地展示着自己的劳动成果。晚上我让我妈给我做的！
在孩子们的笑声中，活动结束了。这个活动给了孩子们很多亲身体验的机会。在实践的过程中，孩子们对“市场”这一主题积累了更多的感性经验，同时也愉快轻松地学习了买卖活动的经验，并尝试了礼貌的交流。我觉得这样的社会实践活动对孩子来说很有价值！
实习幼儿园总结 篇4
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作，达到了预先的实习目的，完成了实习任务，让我对幼儿园和幼儿有了一定的认识。首先我知道了对待每一个幼儿必须要用心去倾听，这是与幼儿沟通的有效方法。其次，教师要组织好一个课堂并不只是准备好教案就可以，还必须在教学过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主。
在实习过程中，我也看到了自己的一些不足：首先，在技能方面，我的弹唱技能还需要在以后的学习中提高。其次，在语言的表达能力上，我和大多数同学一样，在组织课堂教学中语言不能吸引幼儿的兴趣，达不到口语儿童化。另外，表情、动作比较僵硬、不自然。在组织教学活动中，照顾到多数幼儿是我容易忽略的，而我只是一味的把我需要上的教案组织完，没有注意到课后的效果。
在实习之前，我本以为幼师这份工作是一份很快活、很轻松的工作。但是，在实习结束后，我感受到了育人工作的艰辛。同时我也觉得育人工作是一份既光荣又伟大的职务。在这短暂的两个月里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化。从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要因人施教，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，不断提升自己的能力。
实习幼儿园总结 篇5
线上实习幼儿园总结
我作为一名幼儿教育专业的学生，最近有幸参加了一家线上幼儿园的实习。此次实习对我来说既是一次难得的机会，也是一次挑战。通过这段时间的实践，我深刻体会到了线上教育的优势和不足，也更加明确了我对幼儿教育的追求和目标。
这家线上幼儿园是一家专注于提供线上幼儿教育服务的企业，他们通过互联网技术搭建了一个虚拟的幼儿园，能够为全国各地的孩子提供高质量的教育资源和服务。我的主要工作是负责在线课程的设计和实施，同时还需要参与班级管理和与家长交流。
在线课程的设计是我最大的挑战之一。与传统的课堂教学不同，线上教学需要更多的创新和互动元素。我首先了解每个年龄段孩子的发展特点和需求，然后结合幼儿园的教学大纲和教材，在设计课程时注重培养孩子的多元智能和综合能力。我尝试运用音乐、美术、游戏等多种教学方法，给孩子们带来有趣且有效的学习体验。通过多次课堂实践，我发现孩子们对线上教学具有很高的接受度和参与度，他们能够积极主动地和我互动，分享自己的想法和体验。这让我更加相信线上教育的潜力和可行性。
除了课程设计，我还需要参与班级的管理和家长的交流。在线上幼儿园中，班级是一个相对封闭和独立的空间，需要为孩子们创造一个和传统幼儿园相似的集体氛围和互动机会。我与班级的家长保持密切的联系，定期举行家长会议和家长培训，与他们分享孩子的学习情况和进展，并听取他们的意见和建议。通过与家长的积极沟通，我能够更好地了解孩子们的家庭教育情况和特点，为他们提供更有针对性的教育方案。
在这段实习经历中，我也遇到了不少困难和挑战。线上教学的技术要求较高，需要我不断学习新的软件和应用工具，以保证课程的顺利进行。线上教学缺乏面对面的交流和身体接触，无法进行有效的身体动作指导和实践活动。孩子们的时间安排和学习环境可能存在一些限制，需要我在教学设计上作出相应的调整和适应。面对这些问题，我积极寻找解决方法，与团队成员和家长共同探讨，努力创造一个更好的线上教学环境。
通过这次实习，我对线上幼儿园有了更深入的了解和认识。我深深地感受到线上教育的优势和潜力，它能够为更多的孩子提供高质量的教育资源和服务，打破地域和时间的限制。线上教育也存在着一些挑战和局限性，需要不断创新和改进，提供更多个性化和综合发展的教育方案。
通过这次实习，我也更加明确了我对幼儿教育的追求和目标。我希望能够成为一名教育工作者，为孩子们的成长和发展尽一份力量。不论是线上还是线下，教育的本质都是培养孩子的全面能力和人格素质，我将努力提升自己的专业素养和教学技能，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
这次线上实习幼儿园的经历对我来说是一次宝贵的机会和挑战。通过参与线上教学和班级管理，我深刻体会到了线上幼儿园的优势和不足。我将继续努力，不断学习和成长，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
实习幼儿园总结 篇6
在幼儿园实习一个月，了解幼儿园工作的方方面面。时间不长，但对我实践能力的提高，理论知识的丰富，个人对学前教育的理解都有很大的促进作用。
通过实习，我与幼儿园和孩子们的日常工作有了更多的直接接触。对于我这种学前学习者来说，无论是实践还是理论学习都有很大的充实作用，也促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班开展教育活动，组织游戏和体育运动，我体会到了作为一名幼儿教师，我该有多么大的教育机智。这也是指导我以后学习的方向。
通过实习，我感觉自己各方面的能力都有了很大的提高，这也有赖于导师和幼师的批评和指导，提出了很多有益的、有价值的意见。比如在组织活动、与孩子沟通、独立实施教育活动、处理孩子的“小矛盾”等等。这些是非常具体和细致的进展。实习虽然让我体会到了工作的艰辛，但是也很好玩，可以锻炼自己的能力，提升自己，所以心理很踏实。
实习期间，很庆幸自己取得了成绩。虽然每天都会遇到不同的情况，要处理一些新的小问题，但是每天都在进步，就像老师说的:组织的每一次活动都是你的成果，因为你获得了几十分钟的经验。的确，时间越久，你在处理相关问题时就会越熟练，不会像当初那样盲目。
一个月的实习，零距离接触幼儿园，让我体会到了崇高的事业，也让我肤浅的知识变得具体而深刻。每个孩子都是含苞待放的花蕾。成为一名优秀的园丁需要多努力？我会继续努力。
孩子的爱是一种崇高的社会情感。这种爱，既要像母亲一样细腻真挚，又要包含丰富的正义和平等。这种爱来自于强烈的历史使命感和责任感。它需要在实践中经历一个自我修炼的过程。它需要树立一种甘于奉献、不计名利的意识，安心于学前教育这份平凡而有意义的工作。只有这样，才能把真诚的爱奉献给每一个孩子。“一切为了孩子，一切为了孩子”，无论他们来自什么样的家庭社区，无论他们的品行如何，幼儿园教师都应该平等对待他们，用一颗充满爱心和善良的心去关心、尊重和为孩子着想。拥有一颗创新的心，勤于实践，勇于探索，是幼儿教师敬业、尽责精神的行为表现。面对现代社会发展的压力和挑战，人才的素质和创新能力将成为国力竞争的焦点。
提高自己的精神境界和思维品味，真正成为“教学的主人”。这是每个人都必须思考的问题。随着教育改革的深入，教学观念和行为发生了很大的变化，逐渐意识到学习别人很重要，但也不能忽视自己的学习，因为和孩子在一起的每一天，每天都在实践具体、丰富、生动的教育活动，有很多教育感悟。如果你不试着从内心捕捉这些感觉，它们就会转瞬即逝。如果你抓住它们，并深入研究它们，这些感觉将成为你自己的。
我在幼儿园的一个月里学到了很多东西！每个孩子都有自己的内心世界。他们就像锁一样，老师就是开锁的师傅。真正走进孩子的世界，发现他们，改变他们，教育他们。这个世界是天才的世界。和孩子们在一起很有趣，我真的很想念他们。经过实践，我发现做一名真正合格的`幼儿教师并不容易，光靠现在所学远远不够。和孩子的喜怒哀乐，回想起来就像一串糖葫芦，紧紧串在一起，甜甜的。我愿用我的热情换取孩子们的安心；我愿意用我的心去换取孩子们的幸福；我愿意用我的踏实来换取大家的认可。作为一名新老师，喜悦中有迷茫，喜悦中有感悟。孩子的教育和成长掌握在幼师手中。我真的感受到了这个职业的神圣！只有坏老师，没有坏孩子。学前教育本来就是一个需要呵护的专业。面对幼稚的孩子，我们要用一颗母爱的心去呵护他们。经过短暂的实习，我坚定了自己的选择。
最后，作为老师，没有什么比被家长认可更让人欣慰的了。事实证明，我做到了。我相信我将来会做得更好。虽然我不能满足所有人，但我会尽力去做，把每一个孩子都当成自己的。
实习幼儿园总结 篇7
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
伴随着虎年的到来，20____年的工作已画上圆满的句号!本年度，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下：
一、实行目标管理，建立各项规章制度。
幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。以快乐游戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色，促使幼儿全面和谐发展，努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。
二：坚持保教并重，注重提高教师素质。
认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。
三、完善教研活动，推动幼儿发展
1、，根据我园四个办园特色：快乐识字、幼儿美术、舞蹈、珠心算以教研为突破口，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高教师的业务水平。如果教师自身对这四个特色都不精通的话，谈何特色教育。更别说让家长满意，现在幼儿园的教学质量服务质量也做得不错，只有各项工作做好了，才能做到各符其实让家长满意。
2、老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。
3、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。
实习幼儿园总结 篇8
在幼儿园实习的这段时间里，我有幸能够参与到孩子们的成长过程中，亲身感受到他们的纯真和活力。在这里，我不仅学会了如何和幼儿进行有效的沟通和交流，还深刻体会到了教育的重要性和责任性。
1、与幼儿建立起良好的关系。每天早晨，当孩子们来到幼儿园时，我会主动走过去问候他们，帮助他们脱鞋穿拖鞋，带着微笑迎接他们的到来。我发现只要你用心对待他们，孩子们就会对你信任和依赖，因此我能够更好地了解他们的喜好和特点，更好地指导他们的行为和学习。
2、如何有效地进行教学。在和孩子们的互动中，我发现幼儿最喜欢的是动画片和游戏，因此我就利用这些方式来引导他们的学习。例如，我会编制一些有趣的故事来启发他们的想象力，设计一些简单的游戏来激发他们的学习兴趣。通过这种方式，我发现孩子们学习的积极性和主动性都得到了很大的提升。
3、如何有效地开展班级管理。在幼儿园里，孩子们的注意力很容易分散，因此我需要学会如何安排合理的时间和任务，如何有效地进行班级活动和休息。在实践中，我发现只要给孩子们明确的目标和任务，他们就会更加自觉地完成工作，不再胡闹和捣乱。通过我的努力，班级的纪律得到了很大的改善，孩子们的团结合作能力也得到了很好的锻炼。
4、如何成为一个好老师，还体会到了教育的意义和价值。在和孩子们的相处中，我发现他们有着无限的潜力和可能性，只要我们用心去引导和教育，他们就会成为更好的人才。我深深地感受到了作为一个老师的责任和使命，我决心要把握好教育的每一个机会，让每一个孩子都能够获得良好的成长和发展。
通过这次幼儿园实习，我不仅收获了知识和技能，还懂得了如何爱护和教育孩子。我相信，只要我们用心去付出，就一定能够收获到更多的快乐和成就。希望在将来的工作中，我能够继续发扬这种精神，为孩子们带来更多的帮助和关爱。
实习幼儿园总结 篇9
一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的托班开始实习，当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候，因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们欣然接受了这项任务。
由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友，最小18个月，最大有3岁，所以怕老师人手不够安排不过来，并安排了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，托班当然要经验丰富的老师带班啊，从中我们也可以学习不少经验。
总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经验!
实习幼儿园总结 篇10
幼儿园见习总结模板-工作总结
转眼间，五天的跟岗运动停止了。在这短短的五天中，我学到了许多。首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢武进机关幼儿园的园长、先生们给我的指导和赞助。在跟岗学习中，让我深深感想感染到了武进机关幼儿园教师的耐劳专研的敬业精神。回想这些天的学习，真是内容富厚，形式多样，有半日运动、有大教研组运动、有集体备课等。下面我就具体讲讲我的感想感染：
一、情况美：
走进机关幼儿园，就让人认为耳目一新。公共情况极具特色，充溢童趣，课堂情况体现主题运动环境，并能结合季候来部署。家长园地展示了一周教授教化和每日具体的运动，而且很好地结合了十个“一”工程的内容，让家长对教授教化内容一目了然。这异常有利于引发、支持孩子们与周围情况的积极互动。
二、老例细：
看摩了各年龄段的半日运动，我感到先生更关注的是幼儿的自理才能的培养和生活习惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手，而且要把衣服束在裤子里，这是先生们不停在强调的事情。还有是孩子优越的谛听习惯、介入晨间运动时的`习惯，异常注重孩子规则意识的培养。还能依据季候的不合每天为孩子进步不合的水如生姜水等，预防伤风，加强孩子的体制。
三、教授教化实：
在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的讲堂让我认为朴实、自然，更让我观到了先生们的工作态度、专业素质，对孩子们的酷爱与关注。有的教师在运动中注重孩子语言才能的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、才能的进步。正如庄春梅先生说的“一沙一风景、一花一世界”，每个先生各具特色。
四、注重游戏与户外运动：
先生每天总能包管幼儿的户外运动光阴，力争运动的富厚多彩，并能较好地交融了民间体育运动，如在玩垫上游戏时，先生一会儿让幼儿学习毛毛虫爬，一会儿温习螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。运动中先生极具亲和力，和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的加强，而且培养了幼儿熬炼的兴趣与习惯。
在短暂的五天里，我获得了先生们的关切和赞助。带着几分眷恋、几分回味，几分劳绩，停止我本次的跟岗运动。它是我教导生涯中难忘的贵重的回忆。我将以此为动身点，赓续学习、完善充足本身，让本身在专业素养上有一个飞跃。
实习幼儿园总结 篇11
自2月下旬我园班子成员参加了市教育局党的群众路线教育实践活动动员大会部署后，活动至今，我园已全部完成党的群众路线教育实践活动的第一阶段活动任务，现将活动开展情况总结如下：
一、活动开展基本情况
（一）成立组织机构，加强组织领导
为确保活动顺利开展、完成任务、取得实效我园迅速成立活动组织机构。通过会议集中讨论，成立了以园长为组长的活动领导小组，党员干部为其成员，同时，成立了群众路线主题教育实践活动宣传小组，负责对整个活动的宣传报道。分工明确，责任到人，确保了活动有条不紊的开展。
（二）周密部署，广泛动员
按照市教育局召开的党的群众路线教育实践活动工作会议精神，我园班子成员高度重视，迅速行动，积极部署，园长付蓉新同志作动员讲话，副园长许小英同志详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求等，市教育局第十督导组组长也作了重要讲话和活动要求，促使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。
（三）精心筹划，制定活动方案
按照教育局的文件精神和通知要求，我园组织党员干部认真学习研究，结合工作实际，制定了具有我园特色的《铁路幼儿园党的群众路线教育实践活动实施方案》。方案中规定动作的时间节点明确，目标任务清楚，对活动内容、开展形式、时间安排、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定，我园自选动作“关爱留守儿童”要求清晰明了，操作性强。
（四）突出重点，提高学习成果
党支部通过多次专题会议和小组讨论，明确了第一阶段的活动重点（即学习教育、听取意见）并制定第一阶段学习方案，如由党员干部带头，采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的学习方法，认真组织学习了党的群众线路教育实践活动相关文件和教育读本和开展特色教育活动。《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。学习会上，参会人员积极发言，结合自己工作实际，交流了学习心得，坚定了自觉践行群众路线的决心。
同时，领导小组还通过新媒体（qq群共享、手机信息）等手段向全体党员增传学习资料，便于全体党员开展自学，并要求全体党员结合自身特点和本馆实际，发挥自己的主观能动性，把为民务实清廉落实到自己的工作岗位上。党员们通过自学，进一步提高了思想认识，查找了工作中的问题，并以学习心得的形式向组织反馈。
（五）加强宣传，营造良好氛围
为确保活动取得实效，教育实践活动宣传小组在领导小组和工作小组的指导下，加大了宣传力度，营造了较好的舆论氛围：
1、通过在幼儿园网站增设党的群众路线教育实践专栏及时宣传报道中央领导和省委领导关于教育实践活动的重要讲话和活动相关政策精神，宣传我园开展活动的情况和先进典型。
等手段向社会报道活动我园进展。
qq向各位党员干部传送学习资料，告知会议内容及要求。
活动开展以来，各宣传渠道特别是@新余发布、@新余日报、新宣网、大江网、新余晚报已先后登载了活动报道和学习资料多角度、多种形势的宣传，进一步动员了党员干部加入到群众路线教育实践活动的行列，为确保活动有声有色地开展提供了舆论支持。
（六）结合实际，广泛征求意见
活动领导小组为推动开门搞活动，在学习的基础上多渠道地征求群众意见和建议：
1、设置了征求意见箱.
2、精心设计征求意见表，并在全园发放。
3、召开师生代表调研座谈会.
4、每周三下午在家长接幼儿时分在大门口开设家长咨询台，了解家长的诉求并给予帮助解答。
经过第一次的动员大会的意见征集表和座谈了解到，我园教工对班子成员无意见，对班子成员评价较好。针对第二阶段的征求意见主要集中在：对幼儿园班子及成员有关问题及突出问题的意见和建议，对幼儿园建设与发展的意见和建议，对教师队伍建设的意见和建议，对校园环境的意见和建议。
二、存在的主要问题和第二阶段工作设想
在第一阶段的.活动中，在活动领导小组的带领下，通过精心组织、全力实施、狠抓落实，确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展有质有量，基本达到了预期目标，全体党员提高了思想认识，改进了工作作风，取得了许多成效，为开展好后续几个阶段的工作打下了良好的基础。但同时，活动开展过程中也存在着一些问题。例如：活动主题不够突出、工作亮点不够多的问题；向群众征求意见的深度广度不够。
在第二阶段“查摆问题，开展批评”活动中，我们将进一步深入到群众中，加大对各支部的督导力度，宣扬先进典型，以更好地开展好第二阶段的工作。
自己找、上级点、互相帮等形式，继续查摆四风方面存在的问题，通过民主生活会进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
充分听取教职工意见的基础上，认真查摆问题，分析原因，撰写民主生活会书面发言报告。
3、针对查摆出来的问题，提出整改意见，确定整改办法，形成书面材料并张贴公示。
整改过程等内容形成书面材料。
实习幼儿园总结 篇12
一、实习概况
1.1 实习概况
毕业实习不仅使我们的专业知识及工程实践能力得到了很大的提高，也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任能力。作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上，将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。
实习期间，为了能够达到实习的目的，培养我实际工作能力。师傅给我安排了实习的基本任务：
1、负责日常维修、计划检修、保养。
2、负责施工监理、配电线路安装等工作。
3、及时巡查，发现问题及时处理。
4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。
5、熟知安全规范和操作规范
6、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。
1.2 实习时间
20XX年3月9日―20XX年4月3日
1.3 实习地点
xx汽车服务有限公司电工车间
二、企业概况
2.1 公司简介
xx汽车服务有限公司是一家集整车销售、售后服务、零部件供应与信息反馈为一体的汽车销售服务公司。下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区，与梅赛德斯―奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等著名品牌公司合作，成立了十余家4S汽车经营公司。
2.2 公司规模
公司于开始建立，九年时间共投资2亿多元，占地700余亩，拥有职工1000余人，通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。拥有10座符合国际标准的维修车间，是鲁中地区发展较快、规模较大的一家民营企业。
实习幼儿园总结 篇13
在教育活动方面，我虽然只是听课，但在听课的过程中我也有自己的体会。记得我听了一堂数学课，小朋友们主要学习在相邻的两个图形间，用短波浪线坐标记表示差别的个数。上课的时候，小朋友们表现的非常的积极，手举的非常的高，生怕老师看不见他。有时候，虽然有的答案其他小朋友已经说过了，但小朋友还是想站起来说一遍，大家都不甘落后。当我检查交给他们的任务的时候，我发现有些小朋友心理想的是把图形画的一大一小，但是真正画的时候，又很难区分开了。其中让我印象深刻的一个女孩子，她把她做的给我看，我发现她一道题中用的是同一种颜色。当时我说：“你怎么用同一种颜色去做那题目呢?这样的话，你做的都是错的，你知道吗?”那个小女孩的脸一下子白了。我当时吓了一跳，我感觉我好像没有说错话呀!然后旁边一个小朋友告诉我，那个小女孩分不清楚颜色。我一下子明白过来，她可能患有红绿色盲症。为了弥补我刚才的过失，我说：“老师再给你讲一遍上课的内容，不用颜色也能解决问题。你可以随便挑选一支蜡笔，当给出的要求是一方面或两方面不同的时候，你只要改变大小和形状就可以了。”当我讲完这些话的时候，小女孩羞涩的笑了一下，这才让我轻松了一下。这时我发现，真正要让幼儿健康快乐的成长，就要了解他们的各个方面，否则就会很有可能再不经意之间伤害到他们。就像今天，那个小女孩或许已经听懂了上课的内容，但是因为本身存在的原因让她无法顺利完成任务。如果事先我们不分青红皂白的去责备她，那势必会在她的心理留下阴影。
两周的教育见习活动已经结束了，但教育见习给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂,走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去学习。半个月的教育见习虽然比较辛苦。但现在回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次教育见习活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我也学到了很多东西;但在教育见习的过程中，我也表现出了不足。我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地适应工作岗位打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑 ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
