【#实用文# #班上的事周记(范文八篇)#】为您提供我们整理的以下最新有关“班上的事周记”的范文。周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式，在学习中，老师经常会要求我们写周记。周记的风格和内容能够反映出一个人的文化背景和价值观。为了方便以后阅读请您收藏本页面链接！
班上的事周记 篇1
我们班是个多才多艺的班，有“体育健将”、“超级画王”、“电脑专家”、“数学之星”……厉害的人物真是多得数不胜数。就让我来为大家介绍几位吧!
先说体育健将——李家恒。一天，体育老师让我们练长跑，这可是李家恒的强项，我可要拭目以待了。瞧!轮到他了。看，“B”的一声，李家恒就像离弦的箭一样飞了出去。我眨了一下眼睛，他以在我面前，像时空转移那样到了终点，把其他选手甩得远远的，真令我大开眼界。而且，每次体育跑步期末测试，总是他拿第一，
连吕君翰、黄振强这些强手也没能胜他。
运动过后再来悠闲一下，画个画吧!对了，我们班的“超级画王”就趁现在介绍吧。她曾经在许多画画比赛中，巧妙运用绘画知识，常常获得一、二、三等奖。她虽然获得过许多奖，但从不骄傲。在美术课上，有些知识她会了，可她还是谦虚的学习，就当作复习一样。她是谁?她就是全校闻名，人人皆知的彭副市长的女儿彭伊彤呗!
大家应该累了，玩点电子游戏轻松一下吧。慢着，在玩之前，我先向你们介绍我们班的“电脑专家”——黄龙伟。电脑里除了简单的操作外，还隐藏着许多秘密，而这些秘密，他几乎无所不晓。有一次，我想考考他，便说：“windows98注册编辑器你会开吗?”当我正等着他回答不会时，出乎意料之时发生了。他不作声，在电脑上弄了几下，不一会儿，windows98的注册编辑器就展现在我面前。我心想：真不愧为“电脑专家”呀!
在大家娱乐之前，我们回顾一下我想你们介绍了谁?黄龙伟、彭伊彤、李家恒。假如你想要我再告诉你多点厉害人我，我的第一回答便是：“要是全讲给你听，那可是十张纸都写不完呢!”
班上的事周记 篇2
周一：
这周过得真是精彩纷呈！一开始就发生了一件令人惊讶的事情。早上，我们班里来了一位新同学，他叫李明，看起来让人很喜欢的样子。李明很快就融入了我们班的大家庭，大家都很热情地跟他打招呼，并且主动帮助他适应新的环境。我们班真是一个大家庭，每个人都乐于助人。
周二：
这天，我们班举行了一次狂欢派对。派对的主题是“超级英雄”，每个同学都需要扮演自己心目中的超级英雄。我选择了扮演蜘蛛侠，觉得他非常勇敢和机智。其他同学也都穿上了各种各样的超级英雄服装，场面真是热闹非凡！我们在音乐的节拍中起舞，笑声和欢呼声回荡在整个教室里。这个派对让我们感受到了团体的力量和大家庭的温暖。
周三：
今天，我们班进行了一次班级活动。我们去参观了当地的科技博物馆。在博物馆里，我们看到了许多令人惊叹的科技成就，了解了很多有趣的科学原理。老师还给我们布置了一项任务，要求我们以小组为单位，创造一个能够帮助人们的科技发明。每个小组都提出了自己的设计理念，有的是电子手表，可以随时记录重要的事项，有的是智能眼镜，可以提供实时的天气和导航信息。我们小组设计了一款智能垃圾桶，可以自动辨识和分类垃圾。通过这次活动，我们不仅拓宽了科学知识，还培养了团队合作和创新思维。
周四：
今天，我们班组织了一场篮球友谊赛。我们分成两个队伍，互相较量。比赛过程中，大家拼尽全力，展示了各自的篮球技巧。每个人都积极参与并为自己的队友加油。比赛结束后，我们获得了胜利，但更重要的是，我们感受到了团结和友谊的力量。这次友谊赛不仅是体育竞技，更是班级凝聚力的体现。
周五：
这个星期就要结束了，我们班组织了一次创意表演。每个人都可以表演自己喜欢的节目，比如唱歌、跳舞、讲故事等等。我选择了在舞台上独舞，跳出了自由的舞姿。其他同学的表演也非常精彩，有的同学展示了自己的诗朗诵，有的同学演奏了乐器。整个表演过程中，充满了欢声笑语，我们都感受到了艺术的魅力和快乐的氛围。
这周真是充满了欢乐和收获！我们班上的事情总是那么丰富多彩，每一天都有新的惊喜和挑战。大家彼此关心和帮助，形成了紧密的班级群体。我真的很庆幸能够加入这个大家庭，和这些可爱的同学们一起成长。一周过去了，我们期待着下周的到来，希望可以创造更多的美好回忆和努力。
班上的事周记 篇3
近日，我们班的学习和生活都发生了一些有趣的事情，所以我想记录下来，与大家分享一下。
首先，我们班级的学习氛围越来越浓厚了，几乎没有迟到早退的同学了，大家都非常努力地学习，为期末考试做好准备。我们的老师也很负责任，每节课都认真备课，给我们讲解知识点，解决难点问题，还会分组让我们进行课堂互动，提高我们的思考和语言表达能力。
另外，我们的班级还有一个特色就是同学之间关系很好，互相帮助和鼓励。最近，有几位同学的家庭遇到了困难，大家纷纷拿出自己的零用钱、打工赚的钱和家长的钱，一起筹集资金，给需要帮助的同学提供帮助，让他们感受到了班级的温暖和支持。
除了学习和关爱，我们的班级也非常重视体育运动和文化生活。最近，我们的班级进行了一次篮球比赛，大家在比赛中积极参与，发扬团队精神，提高了身体素质，也增强了班级凝聚力。此外，我们的课余时间也组织了各种文化生活活动，比如看电影、唱K歌、阅读分享、DIY手工等，让同学们在愉快的氛围中放松心情，培养爱好，提高文化素养。
最后，我想说一下我们班级的几位学霸，在学习上取得了优异的成绩。他们每次考试都能得到优秀的成绩，不仅是他们自身的努力和才能，也证明了班级和老师的教学成果。他们在班级里也起到了很好的榜样作用，鼓励其他同学更加努力学习，取得更好的成绩。
总之，我们班级的事情越来越多，但都是美好的。大家在学习生活中相互关心和支持，取得了显著的进步和成绩。我相信，在以后的日子里，我们的班级会因为大家的共同努力和付出而越来越好。
班上的事周记 篇4
周一：新学期开始了，我很兴奋地走进了教室。同学们陆续进入教室，大家相互打招呼，气氛热烈。我们班有35位同学，每个人都充满着活力和好奇心。老师宣布了新学期的学习目标和班级规则，大家积极回应，表示会努力学习。
周二：今天我们进行了一个小组活动，老师让我们分成五个小组，每个小组有七人。我们要合作完成一份调查报告，内容是我们周围的环境问题。我很幸运地被分到了一个活跃的小组。我们齐心协力，每个人都发挥自己的优势，很快就完成了任务。这次活动让我体验到了团队合作的重要性。
周三：今天是音乐课的日子，我们班有很多音乐天赋的同学。老师决定举办一场班级音乐比赛。同学们可以自由选择自己擅长的乐器和曲目。我选择了钢琴，并和几位同学组成了一个小组。我们每天放学后都在教室里练习，互相鼓励。我为自己的进步感到自豪，也为同学们的表现喝彩。
周四：今天学校组织了一次室外运动会。早上，班上的同学们都穿上了统一的运动服，激情四溢，我们一起去操场。运动会分为很多个小项目，每个同学都可以报名参加自己感兴趣的项目。虽然我不擅长体育，但是我还是勇敢地参加了接力比赛。虽然我们没有获得冠军，但是在比赛过程中我感受到了团结和友爱的力量。这次运动会让我们班的同学们更加团结了。
周五：今天是我们班的团支部活动日。老师带领我们进行了一次志愿者活动。我们前往社区的养老院，为老人们提供帮助和陪伴。我们清扫院子，给老人们讲故事，还为他们表演了节目。老人们被我们的热情和关心感动得流下了眼泪。他们对我们表达了感激之情，也鼓励我们要努力成长，成为对社会有用的人。这次活动让我学会了爱心和责任，也让我更加珍惜和爱护自己的家人。
周六：今天我们班组织了一次户外郊游活动。我们去了一个美丽的公园，大家欢笑着一起玩耍、拍照。我们还在公园里举办了一场文艺表演，展示了自己的才艺。这次郊游活动不仅增强了同学们之间的友谊，也让我们更好地享受了大自然的美好。
周日：今天是周末，我们班的同学们纷纷聚集在一起复习功课。我们互相帮助，解答疑惑，共同进步。大家互相鼓励，相信大家一定能够取得好成绩。
这周过得真快！班上的事情丰富多彩、充满活力。每个同学都在学习中不断进步，每个人都尽自己的努力，为班级的氛围和团结做出贡献。我很庆幸能够有这么好的同学和老师。我相信，在大家的努力下，我们班一定会更加出色！
班上的事周记 篇5
周一
今天是新学期的第一天，我怀着忐忑的心情来到了班级。在进入教室的一瞬间，我立刻被一种热烈的氛围所包围。同学们已经早早地聚在一起，互相交谈着，笑容灿烂。我看着这个熟悉又陌生的班级，心里充满了期待和好奇。
在上午的自习课中，我认真地听着老师的讲解，捧着新买的课本，一页一页地翻开。突然，我感到一种熟悉的气息，我抬头一看，原来是坐在我旁边的小张。她是我高中时的同学，也是我最好的朋友。我们聊着过去的点点滴滴，笑得合不拢嘴。突然间，我感觉到自己在这个班级已有了归属感。
下午，班主任召集全班同学开了一个班会。在班会上，我们认真听取了班主任对新学期的安排和要求。每位同学都做了自我介绍，虽然我对大部分同学还不太熟悉，但大家彼此友好地交流着。班主任还鼓励我们要团结互助，共同努力，为班级的荣誉而努力。
周二
今天上午是我们班的体育课，老师带着我们去操场进行体育锻炼。我擦了擦额头上的汗水，感觉自己的体力明显不如以前了。但看着同学们一个个兴致勃勃地投入到运动项目中，我也感到无比兴奋。在跑步比赛中，我全力以赴地拼搏，最终获得了第三名，同学们纷纷向我表示祝贺，让我倍感欣慰。
下午是数学课，我在课堂上认真听讲，做笔记。突然，老师提出一个难题，全班同学都陷入了沉思。我看了看周围的同学，大家都在认真思考，脑海中不断闪现着解题的思路。最终，在大家的共同努力下，我们成功解答了这道难题，全班庆祝的欢呼声此起彼伏，那种喜悦之情无法用言语来形容。
周三
今天是班级的团建活动日，我们来到了郊外的一个农家乐。一到那里，我们就被农家的风景所吸引：绿树成荫、鸟语花香，一片清新宁静的氛围。大家迫不及待地投入到各种活动当中，有的同学在草地上踢足球，有的同学在湖边垂钓。我和小张则选择了参加山地徒步，我们沿着山间小路一路向前，一边呼吸着清新的空气，一边享受着大自然的美景。在山顶眺望，整个风景尽收眼底，我感到心旷神怡。
晚上，在篝火晚会上，我们唱着歌、跳着舞，互相交流着彼此的梦想和故事。大家在这个团结友爱的氛围中，感受到了班级中的温馨和团结。篝火旁的照耀下，每一个笑脸都显得格外灿烂，更加美好。
周四
今天上午是我们班的文化活动日，我们将分组进行文化节目的表演。我被安排在一个小组，我负责表演一个小品。虽然我对表演并不熟悉，但是为了班级的荣誉，我下定决心要做到最好。在小组成员的共同努力下，我们终于排练出一部精彩的小品，受到了全班同学的一致好评。
下午是美术课，我们利用这段时间为班级美化环境。同学们纷纷动手，在教室的墙壁上贴上了各种色彩鲜艳的手工作品，点缀了整个教室，使原本冷清的空间瞬间焕发出了生机和活力。这些作品充满了同学们的心血和创意，让整个班级变得更加温馨和美丽。
周五
今天是本周的最后一天，也是我们班级的成果展示日。在班级展示活动中，我们展示了各种文化作品和表演节目，得到了老师和同学们的一致肯定。在这一周的相处中，我深深地感受到了班级的团结和温馨，每一个同学在自己的位置上都做出了积极的努力，共同营造了一个和谐、友爱的班集体。
在这个周记里，我记录了班级的一周生活。每一天都是那么丰富多彩，每一刻都让我感受到了班级的温暖和力量。我相信，在这个班级里，我会收获更多的成长和快乐，我们将一起走过这段美好的日子，创造更加灿烂的明天！
班上的事周记 篇6
班上的事周记
本周是我们小学六年级的第二周，我想和大家分享班上所发生的一些有趣的事。首先，我们班上迎来了一位新同学，叫做彭希。她是一个文静的女孩，很快就适应了班级的环境，和我们成为了好朋友。
本周的数学课上，老师给我们出了一道超级难的数学题，让我们非常头疼。不过，同桌的小明很聪明，他很快就想出了答案。我们都无比崇拜他的数学天赋，纷纷向他请教并学习他的方法。
除此之外，我们班还进行了一次趣味运动会。每个人都参加了多项比赛，包括跳绳、短跑、拔河等等。尽管运动会有些紧张，但是我们都非常开心，因为我们互相支持鼓励，大家都能取得好成绩。
这周也发生了一些有点尴尬的事情。有一天上课，小明的手机突然响了起来，整个教室都安静了下来，全班的目光也都投向他。小明脸红了起来，赶紧把手机关了，大家也开始笑起来。
另外，我们班还有一个坏笑强的同学，叫做小王。他善于恶作剧，有时候会让全班人跟着他一起玩。比如，有一天他偷了我们班一个女同学的橡皮擦，然后藏在自己的书包里。女同学非常生气，于是小王又把橡皮擦偷偷放回了桌子上，逃了出去，让女同学愁眉苦脸的不知所措。
最后，这周也出现了一些不和谐的矛盾。比如两个同学因为一本书的问题而发生争执，闹得整个班级都乱成了一锅粥。但是经过老师的耐心调解，两个同学终于和好了，我们班的气氛也重新变得活跃热烈起来。
这就是我们班上发生的一些小事，虽然有开心的、尴尬的、坏笑的、还有不和谐的，但是我们都会在一起面对，克服困难。我们班就像一个大家庭，每个人都有自己的特点和缺点，但是我们在一起享受快乐，共同成长。
班上的事周记 篇7
本周是我们班的“班级之星”周，各种精彩纷呈的活动和事件不断发生，让我们的班级充满了欢声笑语和无限的活力。让我来给大家详细讲述一下这个有趣的周记吧！
周一，我们班进行了一次特别的交流活动。每个同学都换了座位，和原来不太熟悉的同学坐在一起。这次活动的目的是增进同学之间的了解和友谊。我和新同桌是在这次活动中相识的。原来他对我这个转校生一直都很好奇，而我也一直想认识更多的朋友。我们通过这次座位交换，彼此之间的距离拉近了，也找到了共同话题，如今成为了最好的朋友。
周二，我们的班级进行了一次寻宝活动。为了增强班级的凝聚力和团队合作能力，老师精心策划了一场寻宝游戏。每个小组都有一个地图和一系列线索，需要根据线索寻找珍贵的宝藏。大家积极参与，你追我赶，精心破解每个线索。最终，我们班级以最快的速度找到了宝藏，赢得了全校师生的赞许和奖励。
周三，我们的班级召开了一次班级会议。这次会议的目的是让大家讨论和解决一些班级的问题，同时也提出对班级发展的建议和意见。每个同学都积极参与，表达了自己的看法和建议。大家充分发挥想象力，提出了很多有益的建议，如增加课外活动、改进学习方法等。这次会议拉近了同学们之间的距离，也增强了班级的凝聚力。
周四，我们班进行了一场别开生面的亲子活动。老师邀请了我们的家长来到学校，共同参与亲子游戏和表演。我们和家长一起组成小组，进行了一场有趣的知识竞赛。大家积极展示自己的才艺，有的演奏乐器，有的跳舞唱歌。家长们也纷纷参与进来，给予我们宝贵的指导和鼓励。整个活动让我们感受到了家庭和班级之间的温暖和和谐。
周五，我们班进行了一次强身健体的运动会。运动场上，同学们充满活力地参与各项比赛。有的同学展现了自己的跳高才能，有的同学表现出色地参与了接力赛。大家拼尽全力，为自己班级争得了好成绩，也为自己的团队增光添彩。这次运动会不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的团队协作精神和竞争意识。
通过这一周的活动，我们班级的内外关系得到了进一步的改善和加强，同学们之间的友谊得到了加深，班级整体的凝聚力和团队合作能力也得到了提升。这些活动不仅仅是简单的娱乐，更是对我们的教育和成长起到了积极的作用。
班上的事周记到此结束。回想这一周，有欢声笑语、有挑战和困难，但更有友谊和成长。我相信，我们的班级在这样一个积极向上的环境中，定能培养出更多的优秀人才。让我们继续努力，为我们的班级添彩！
班上的事周记 篇8
第一周
这一周，我迎来了新学期的开始。我们班的同学们终于齐聚在教室里，有些见面已经有了一段时间，有些则是第一次见面。新学期的第一天，大家充满了期待和好奇心。
在班级里，我们有着各种不同的人。有些同学活泼开朗，总是充满着笑声；有些同学沉稳内敛，总是默默地听课做笔记。这个学期，我们班级里还有几位新同学加入，他们都是来自其他学校的转学生。初次见面，我们都希望能够给予他们一个温暖的班级环境。
在第一堂语文课上，我们班级的班主任向我们介绍了本学期的主题：“励志自强、追求卓越”。班主任告诉我们，在班级里，我们要互相帮助、互相鼓励，共同进步。她还鼓励我们要积极参与各种课外活动，锻炼自己的能力和素质。听了班主任的话，我们都激发出了内心的斗志。
第二周
这周，我们班级里开始了一场有趣的班级活动——班级篮球赛。这个活动旨在增强我们之间的沟通、合作和团队精神。在比赛中，每个同学都发挥出了自己的特长和聪明才智。有的同学善于传球，有的同学擅长投篮，有的同学则是防守能手。我们通过球场上的合作和配合，更加深入地了解了彼此，并建立了更加紧密的友谊。
在比赛过程中，我们不仅展示了自己的实力，还学到了如何尊重他人的能力和尽力做到最好。每场比赛结束后，我们都会进行反思和总结，看看在哪些地方还需要改进，以便在下一场比赛中更进一步。
第三周
这周，我们班主任组织了一次集体拓展活动。我们来到了郊外的森林公园，进行了一系列挑战性的项目。这个活动不仅考验了我们的身体素质，更锻炼了我们的意志力和团队合作精神。
在攀登高山的过程中，我几次想要放弃。可是看到其他同学们都在努力奋斗，我内心涌起了一股勇气。最终，我成功到达了山顶，那种成功的喜悦溢满了我的心。这次活动让我明白，只要拥有坚持不懈的毅力，我们就能战胜各种困难。
第四周
本周，我们班级举行了一次主题班会。班会的主题是“班级合作与分享”。每个同学都被要求准备一篇发言稿，来分享自己最喜欢的科目和对学习的一些见解。
大家发言的内容千差万别，有的同学认为数学是最有趣的科目，有的同学热爱语文，还有的同学对理科更感兴趣。通过这次发言，我们不仅了解了彼此的兴趣爱好，还学到了更多关于各个学科的知识。班会结束后，我们班主任给我们讲解了学习方法和技巧，鼓励我们在学习上要不断努力，追求卓越。
第五周
这周，我们班级进行了一次环保意识教育活动。我们为学校周围的环境进行了清扫，并组织了一次废旧物品回收活动。通过这个活动，我们不仅意识到了环境保护的重要性，也学会了如何更好地保护我们的地球。
班级活动是我们班级生活中的一部分，它们让我们更好地了解彼此，培养团队合作精神和社会责任感。我们班级的同学们互相帮助，鼓励和支持，共同进步，为班级的团结和凝聚力添砖加瓦。
我相信，随着时间的推移，我们班级的同学们会更加团结，共同创造出更加美好和有意义的校园生活。
