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最新环境监测报告(通用十三篇)

2024-03-23 16:46:19 环境监测报告

【#实用文# #最新环境监测报告(通用十三篇)#】按理说,经历过总有感悟和收获,在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西。你知道怎么撰写一篇标准的报告吗?如果您对“环境监测报告”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读,希望我的回答能够对你有所启发请别忘了收藏下来!

环境监测报告 篇1

环境监测个人述职报告

一年来,本人在局领导和站长的正确指导下,在全体同志的帮忙支持下,服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作,坚持高标准、严要求,认真地完成了全年各项监测工作任务。自身的政治素养、业务水平和综合潜力也有了很大提高。现具体汇报如下:

一、为提高自身修养,本人不断加强自身学习,用理论武装头脑、用知识拓宽视野,透过学习汲取营养。重点学习了三个代表重要思想、科学发展观等政治理论知识和环境保护法律法规、环境监测条例、、等环境业务知识,自身的政治修养和业务素养在学习中有了明显提高。环境监测报告。

二、每次监测任务都认真对待、细致安排,从采样、分析方法、质量控制和质量保证方面严格把关;对监测分析中出现的技术性问题能够深入分析和探讨,查找原因,及时解决。

三、在实验室工作中,始终本着质量第一的原则,严格按照、、、的要求。一年来无一例实验安全事故、实验技术事故发生,较好的完成了上级下达的任务

四、本人在工作中取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有很大的差距:主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展性不够。

在进后的工作中,本人将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作让领导放心、让同志们满意。

环境监测报告 篇2

一、实习目的

通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习时间

时间:20xx年6月12日――6月13日,6月17日――6月18日

三、实习地点

地点:6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流

6月13日环境监测实验室

6月17日校内测量校园噪音

6月18日实习周汇报总结

四、实习内容

(一) 水环境的监测――盘龙江水质监测

1、盘龙江概况

盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中,而后由北向南纵穿昆明城而过,从而成为了昆明四城区的分界线。

从其主源到滇池全长95.3km,径流面积 903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m,径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。

盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库,出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村,穿霖雨桥,经金刀营、张家营等村进入昆明市区,过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区,经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根据我们多学的知识可知,依据地表水水域环境功能和保护目标,按功能高低依次划分为五类,我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。

2、监测内容

实验步骤:1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线,在比色管中加入1ml酒石酸钾钠

2、加入1.5ml纳式试剂混均,放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水)、1个参比(蒸馏水)、2个平行样]

实验计算公式: 氨氮(mg/L)=m/v × 1000

―― m:由标准曲线查得氨氮含量

―― v:水样体积(mL)

实验数据整理:

水深

水温

河宽

流速

溶解氧

水生植物

水生动物

0.95m

28.90C

21.8m

0.4cm/s

3.5mg/L

水藻、植物

小鱼、各类海螺

测量值平行样

1号样氨氮

1.08mg/L0.078mg/L

2号样氨氮

1.14mg/L0.081mg/L

参比溶液

0.000mg/L

空白溶液

0.024m/L

3、 SS的测定

测定仪器:烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平

测定步骤:1、仪器安装

2、微孔滤膜使用前称重记为m1 ;

3、采样,采取100ML水样备用;

4、抽滤;

5、滤膜烘干,冷却后称重m2;

测定后计算公式:SS(mg/L)=m2- m1 / V水 × 106

M1

0.0623g

M2

0.0717g

PH

7

SS

0.0717 - 0.0623/100 × 106

(二) 声环境的测定――林职院校园声环境的测定

1、测定仪器

测量仪器――声级计:声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校

准器、电表电路及电源等部分组成。

传声器:是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。

放大器:音频范围内响应平直;足够低的本底噪声;较高的输入阻抗和较低的输出阻抗;较小的线性失真。

衰减器: 将接到的强信号给予衰减,以免放大器过载。可分为:

输入衰减器、输出衰减器。

2、噪声监测的程序

(1)、现场调查和资料收集;

(2)、布点和监测技术;

(3)、数据处理和监测报告。

3、测点选择的要点

环境噪声的监测范围不一定是越宽越好,而应该是区域内噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围,重点要布置在现有噪声源对敏感区有影响的点上。

环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量:等效连续A声级Leq,累计百分数声级Ln,昼夜等效声级Ldn,并按相应公式进行处理。

4、噪音检测的过程及数据处理

(1)、气象条件:一般为无雨、无雪天气,风力小于4级(风速小于5.5米/秒)

离地面高度为1.2米,背向反射体1米以上

(2)、测量时间及地点:一般为白天上午8:00―12:00,下午2:00―6:00,夜间一般选在22:00―5:00。本组时间:20xx年6月17日上午9:00

地点:林职院足球场。

(3)、数据处理:由于校园环境噪声是随时间而起伏变化的非稳态噪声,因此测量结果一般用等效连续A声级进行处理。

Leq=L50+d2/60d=L10-L90S=(L16-L84)/2

第一平行

L10=46.7

L50=43.5

L90=41.8

Leq=43.9

第二平行

L10=46.8

L50=45.3

L90=44.3

Leq=45.4

第三平行

L10=46.1

L50=42.5

L90=41.7

Leq=42.8

Leq= 43.9+45.4+42.8=44.0

3

各组噪声监测数据汇总:

第一小组(图书馆附近)

Leq= 47.9

第二小组

Leq= 44.0

第三小组

Leq= 51.9

第四小组

Leq= 47.0

第五小组

Leq= 49.1

第六小组

Leq= 50.9

第七小组

Leq= 48.2

五、实习总结

本次实习主要围绕两块内容进行:水环境监测和声环境的检测,经过现场采样和后期实验室数据处理,我们的实验结果基本还是达到了要求。

只是在数据处理的过程中还需要更细心一些,更仔细一些,这些都需要在今后的学习实践中更努力的去完善。

环境监测报告 篇3

实习目的:

巩固和运用目前所学的专业知识,通过参加实际工作,初步了解和掌握环境保护的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力,习和提高处理社会工作中的人际交往能力。

实习内容:

20xx年9月,学校安排了社会实践活动。我在巴彦淖尔市乌拉特前旗环境监测站开始了为期2个月的实习锻炼。开始还不是很适应,但后来经过自我调整和学习,慢慢就步入了正轨。在监测站工作的点点滴滴都让我受益匪浅。

因为需要数据,我有机会和监测站的工作人员一起去监测点取样,再回监测站实验分析水样。在该过程中,有些实验虽然操作很简单,也没有学校里的要求高,不过我认为自己还是不能很熟练的运用所学的知识。比如,很简单的问题分液漏斗竟没有打开上面的盖子就直接分液。在学校,我们有时在抱怨实验条件差,学的东西没用,在实验室也没有尽自己最大的努力,尽可能多的去了解有关实验的知识。所以现实社会细节和认真的态度很重要,让我们从现在起,少一点抱怨,多一点理解,这样就能多一点收获,少一点遗憾吧!

我有幸和实验室的老师做了水的ph的测定、水硬度的测定、水中汞含量的测定和污水的cod值的测定,这些无一不在运用我们平时所学的知识,使我在学校学习是理论知识得以运用到实践中去。通过现场对前旗番茄厂、中粮企业、旗医院、乌梁素海的水污染源在线监测系统的6组水样toc比对测试和质控样考核,得出以下结论:

(1)废水样toc测定结果的相对误差均符合相关规定的误差允许范围,cod测定结果的相对误差一次不符合规定的误差允许范围。两项目均符合样品数量80%相对误差的绝对值15%的验收要求。

(2)两组质控样测定结果的相对误差符合《hj/t354-xx水污染源在线监测系统验收技术规范》的误差允许范围。

在环境监测站实习了2个月,明显能感觉到国家对环境的'重视程度,我们应该把握机遇,做好环境保护工作,而对于我们环境专业的大学生更应该注重环保,从一点一滴做起,学好专业知识,为国家的环保事业增砖添瓦。

通过本次的实习,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在这2个月中,使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高:运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高;合理实施的能力得到了锻炼和提高。理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高;认知并了解了环境监测站的工作流程。

在环境监测站实习了2个月,明显能感觉到国家对环境的重视程度,我们应该把握机遇,做好环境保护工作,而对于我们环境专业的大学生更应该注重环保,从一点一滴做起,学好专业知识,为国家的环保事业增砖添瓦。

环境监测报告 篇4

海西州环保局关于2010年度 《环境监测质量管理三年行动计划》

情况的自查报告

省环保厅:

自2009年以来,我局认真贯彻环保部、省环保厅的有关工作要求,积极组织实施《环境监测质量管理三年行动计划》,并以此为契机,进一步明确环境监测的行政管理职责,进一步强化环境监测质量管理工作,将质量管理目标、要求和具体措施落实到环境监测工作的全过程。2010年5月我局组织有关人员和专家分别对州环境监测站、格尔木市环境监测站的质量管理三年行动计划执行情况进行了检查。对检查中发现的不足,两站进行整改。目前,全州环境监测质量管理体系健全、运行情况良好。现就执行情况总结如下:

一、《行动计划》目标完成情况

1、环境监测主要仪器设备的使用、管理情况 州环境监测站和格尔木市环境监测站在用的实验室主要分析仪器设备都能够采取定期检定等方式进行量值溯源,设备运行维护情况良好,格尔木市站有两台大型仪器顺利通过省厅来检查的盲样考核。州环境监测站和格尔木市环境监测站在用环境监测实验室主要分析仪器设备合格率达100%。

2、监测人员持证上岗情况

截至目前,全州环境监测系统中人员编制31人,在编人员30人。因格尔木市环境监测站在2010年开展了监测监测人员持证上岗率100%,拥有各类仪器设备约200余台(套),开展水、气、声监测项目20余项。

4、在用环境监测仪器设备的检查

州环境监测站和格尔木市环境监测站均建立健全仪器设备管理制度,在用的环境监测实验室主要分析仪器设备、自动监测仪器设备(包括水质和空气)以及各种仪器设备使用都能严格按照制度的要求进行,并采取定期检定和仪器的方式进行量值溯源、仪器标识齐全,张贴整齐,使用记录和维护记录齐全,仪器档案建立和管理规范,仪器设备的运行维护良好。

5、环境监测数据质量控制状况

为了进一步加强和规范对污染源监督性监测和污染减排监测质量保证工作,确保污染源监测数据准确可靠,各级监测站以狠抓质量控制为基础,强化管理为保障,不断提升监测数据质量,确保质量管理体系有效运行和持续改进。在日常的监测过程中,严格按照技术规范的要求进行布点和采样,并在任务单中加以说明,保证现场采样人员遵照技术规范的要求做好采样工作;采样的频次、采样时间和现场样品固定的情况均有质控人员现场监督,随时记录并对不符合规范要求的情况现场给予纠正,保证所采样品具有真实性和代表性。数据报出严格实行三级审核制度,对任务是否按时完成,完成量、数据有效性、原始数据的填写、质控完成质量全方面的进行审核,经自查监测分析数据差错率小于3%;监测分析报告及时率大于99%;监测人员持证率100%。

认真实施《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》规范性文件,对质量文件的管理与发放、实验室各项规章制度进行严格管理。制定监测项目和人员资质所有污染源监督性监测和污染减排监测项目都在计量认证附表项目的范围内。监测人员全部持证上岗,监测工作质量由持证人员负责的质量控制措施。没有出现违规操作规程,造成重大安全和质量事故的发生,也没有发现编造数据、弄虚作假等现象。运行过程中有专门的质量管理部门和管理人员从事质量控制和管理工作,保证质量管理各项计划和质量活动等工作运行顺畅、按时完成。

6、专业技术人员培训情况(1)、内部培训情况

在今年的工作中,始终把提高监测人员的整体素质水平做为重点工作来抓,根据自查情况,今年共开展内部业务培训八次,并在业务培训的同时,把质量体系宣贯

和业务培训有机的结合起来,做到有学有考,使培训效果发挥到最大作用,逐步完善培训内容。由于平时业务培训基础做得牢,监测质量工作抓得紧,在全省环境监测业务能力大比武中,州环境监测站取得了全省第一名的好成绩。

(2)、外部培训情况

为适应环境监测发展的时代要求和监测业务发展的需求,在本年度中各级监测站紧紧围绕重点工作,努力提升工作业务水平,先后参加了多种形式的业务培训,其中共参加8次业务培训,培训人次达28人次。

三、应对不足、做好管理工作

1、加强环保行政主管部门监测质量管理

按照《行动计划》中要求制定环境监测质量管理的制度、监督监测机构开展计量认证、质量管理工作计划和总结等工作。

2、加强人员培训,提高全员综合业务素质

加强环境监测全面质量管理工作,开展各项目质控考核、监测人员之间能力验证等工作。全力提升环境监测整体水平,做到数据准确、代表性强,满足环境管理的需要。

二〇一〇年十二月十日

环境监测报告 篇5

尊敬的领导:

我院为了更好地保护和改善学校的环境质量,提高广大师生员工的生活和工作环境,经过一段时间的环境监测与分析工作,我院决定进行环境监测整改,并将整改的情况向您做出报告。

一、整改目标和意义

为了确保学校环境达到相关规定的标准,我院制定了以下整改目标:

1. 提高空气质量:加强室内空气的通风换气,减少空气中的污染物含量,提高师生员工的健康水平。

2. 减少噪音污染:采取措施减少噪音源,提高学校内部环境的舒适性,保护师生员工的听力健康。

3. 控制水质污染:完善水处理设施,加强对学校水质的监测和管理,保障师生员工的饮水安全。

4. 加强废弃物管理:强化废物的分类处理和回收利用,减少对环境的污染。

整改的意义在于提高学校师生员工的生活质量和工作效率,减少环境对人体的伤害,保护自然生态环境,树立良好的环保形象。

二、整改措施和进展

为了实现以上整改目标,我院采取了一系列措施,并取得了以下进展:

1. 空气质量的整改措施:

a. 对学校的教学楼、办公楼进行了室内空气测量,发现污染物超标的地点,立即进行了修复和改造。

b. 安装了空气净化器和排风设备,增加了室内空气的流通和净化效果。

c. 加强室外环境的整治,保证学校周边的空气质量达到规定的标准。

2. 噪音污染的整改措施:

a. 对学校内的噪音源进行了排查和调整,如更换老旧设备和降低噪音源的工作强度。

b. 增加了隔音设施,减少噪音传播和影响。

3. 水质污染的整改措施:

a. 加强对学校自来水的监测,确保水质达到卫生标准。

b. 完善学校的饮水设施,如安装过滤器和净水器,提供更干净、健康的饮水。

4. 废弃物管理的整改措施:

a. 制定了废弃物分类管理制度,并加强对师生员工的宣传教育,提高废弃物分类处理的意识。

b. 对学校内的垃圾桶进行了合理的设置和增加,方便师生员工进行分类投放。

目前,我院已经完成了以上整改措施的落实,整改工作取得了一定的成果,师生员工的生活和工作环境得到了明显的改善。

三、下步工作计划

为了进一步提高学校的环境质量,我院制定了以下下步工作计划:

1. 持续加强环境监测工作,定期对室内外环境进行检测,确保环境质量的长期稳定。

2. 推进环境整治工作,不断改善和优化环境设施,提高环境品质和舒适度。

3. 加强环境教育和宣传工作,提升师生员工的环保意识和环境保护能力。

4. 强化与相关部门的合作与沟通,共同推进环境治理和保护工作。

四、希望得到的支持和帮助

为了顺利开展后续的环境整治工作,我们诚挚地向您寻求支持和帮助,具体希望能够得到以下方面的支持:

1. 给予充分的经费支持,确保环境整治工作顺利进行。

2. 提供必要的技术和设备支持,助力环境整治工作的实施。

3. 加强对环境整治工作的领导和指导,确保工作能够顺利推进。

4. 支持与其他相关部门的合作,促进环境治理工作的协调与合作。

请您审阅上述整改报告,我院将按照计划继续开展环境整治工作,并定期向您汇报工作进展。感谢您对环境整改工作的关注和支持!

此致

敬礼!

XXX大学

环境监测报告 篇6

环境监测报告

环境监测报告(一):

环境监测实习报告]

人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展,即产生了环境污染。为了有效的控制污染,保护环境,就需要了解环境质量及其变化,监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势,而这一过程就称为环境监测。

透过一学期的学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测务必遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际状况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识,进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法,老师精心为我们组织、安排了这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习资料

(一)、校园内大气、噪声实地布点,监测与环境质量分析

1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验

10月30日,晴。上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时光:10月30日下午

地点:校西篮球场

监测时光:一个半小时

tsp是指粒径在0、01-100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物,是连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取必须体积的空气,透过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量,根据采样前后滤膜两次称量之差,除以采样体积,就能够得到大气中tsp浓度。在布设采样点时,要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处,也不应靠近主要污染物的下风向,一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度,先在规定条件下迅速称量滤膜,记录数据,然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上,放好滤膜夹,拧紧螺丝,盖好采样器盖,将采样器带至化学楼前开机采样,调节采样流量和采样时光,结束后用镊子留意地取下滤膜,称重。最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。

2、校园内噪声监测的实验

10月31日,晴。上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。

时光:10月31日上午9:00——10:00

地点:校东足球场

监测时光:一个小时

1)、实地监测:使用az8921噪声分析仪对选定地点的噪声进行实地监测。我们共监测五组数据,各组监测的时光间隔是五分钟,调到“slow”和计权挡,每5s记一次数,每人测100次,记数同时决定噪声来源。对五组数据进行一系列的处理,得出测定地点的平均噪声。

2)、透过监测对环境质量进行分析评价:根据我国城市区域环境噪声标准,对实测噪声进行等级归类,分析校园内噪声的污染状况。

(二)、城阳环保分局监测站各功能区监测采样点见习、采样

11月1日,晴。我们实习的第一站—城阳金田热电有限职责公司。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握大气污染排放要求及处理设备。青岛金田热电有限公司是一个以煤为原料的火力发电厂,年发电量为1亿千瓦,主要工艺流程为:煤(锅炉燃烧)→热能(高温高压的蒸气)→气轮机→机械能→发电机→电能

火力发电厂的建设周期短,受地域限制少。但是,火力发电使用的是高消耗性能源,其发电成本高,技术要求高。为提高经济效益、保护环境,金田热电有限公司对各个工艺流程进行优化,力求将环境污染降到最低。①对“三废”:废水、废气、废渣实行综合利用,既发电又供热,是城阳区的的供热处。②燃料煤先经过“石灰石脱硫床”进行脱硫,再进入锅炉燃烧,这样就大大降低了so2排放量。降低了对环境的压力。③在尽量减轻环境污染的基础上,科学设置烟囱高度为120m。④公司安装了先进的静电除尘装置,主要去除烟气中的so2、nox及微尘。该公司排放的大气污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和烟气等。在该公司有关人士和监测站相关领导及老师的带领下,我们参观了热电厂的锅炉控制室、发电机和主控室,了解了整个运作流程,尤其是污染物处理设备的工作过程。发电时先透过传输带将煤运到锅炉,然后煤在锅炉内燃烧,为发电机带给能量。煤燃烧产生的氮氧化物、二氧化硫等废气透过静电除尘器除尘后经烟囱排入大气中,工作人员透过电脑随时监控整个工作流程。

之后我们去了这天实习的第二站—白沙河和云头崮水库。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握水环境监测的布点和取样的方法。根据了解,城阳分局监测站在城阳区共布设了三个水样采集点,分别为:书苑水库、虹子河水库和云头崮水库。

发源于崂山巨峰北麓,流经崂山水库,注入胶州湾,全长28公里,流域面积215平方公里,是城阳区重要的饮用水源地,河水很浅(2-3m)而且很窄(

水库,其水源主要为雨水和附近山上流下的泉水,水质很好,清澈见底,污染源少,是一座小型(库容200万—300万立方米)农用水库,主要用来做农业灌溉,在未经处理之前不能直接饮用。由于水库面积较小,监测站只在出口处设置采样点,我们在此进行了水样采集。

最后我们来到了青岛市环保局城阳环保分局监测站。该监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点,另外该监测站还对水、大气、噪声、工业放射源等进行长期布点监测。青岛市目前共设置11个监测站,青岛市环保局城阳环保分局检测站是城阳区唯一的监测站点。

该检测站主要监测项目有:砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。细菌总数、大肠菌群、油、cod(锰法)、叶绿素a、油烟。总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。阴离子表面活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。总铬、六价铬、氨氮、bod5、cod、悬浮物、色度、氰化物。铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。

我们在两位负责人的带领下参观了监测室,监测室内安装了对pm10、so2和nox进行监测的三台仪器,三台仪器都与微机相连,收集到的数据每小时处理一次,经微机整理、汇总。城阳区大气环境污染物主要为so2和可吸入颗粒物,污染物浓度与风向、风速、气压等因素有关。根据监测站多年收集到的各种污染数据显示,了解城阳区大气环境质量一般为二级标准(约97%以上),仅有少数几天为三级标准。

(三)、采集样品的实验室监测

实验一、水中化学需氧量(codcr的测定)

化学需氧量是指在给定条件下,1l水中各还原物质(主要指有机物)与强氧化剂(重铬酸钾)反应所消耗的氧化剂相当于氧的量。水中还原性物质包括有机物和亚硝酸盐、硫化物、亚铁盐等无机物,codcr反映了水中受还原性物质污染的程度。由于水体被有机物污染最为普遍,因此codcr可做为有机物相对含量的指标之一。

我国规定用重铬酸钾法来测水中化学需氧量。其原理为:加入过量的重铬酸钾溶液氧化水中的还原性物质,过量的重铬酸钾以试铁灵为指示剂,用标准二价铁离子溶液进行回滴,根据其用量计算水样中还原性物质消耗氧的量。

实验二、水中挥发酚的测定

挥发酚是羟基与苯环直接相连的一类物质的总称。凡是在测定条件(预蒸馏)下能挥发出来的酚即为挥发酚。废水中通常内含很多种酚,此刻仅监测挥发酚。

水样中酚类化合物不稳定,氧化和受微生物的作用而损失,因而要在水样采集后立即加入氢氧化钠,并尽快测定。水样中氧化性物质、还原性物质、油类对酚的测定有干扰,可用预蒸馏的方法除去大多数干扰物,同时从水样中分离出挥发粉。酚类化合物于ph为10、0左右介质中,在铁氰化钾存在下,与4-氨基安替比林反应,生成橙红色的吲哚酚安替比林染料,其水溶液在510nm波长处有最大吸收。

此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺利完成了教学实习的安排,到达了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作带给了一个难得的锻炼机会。

透过此次教学实习,我们不仅仅巩固了自我的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作潜力。实习中有许多知识课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自我课堂知识进行实际操作,锻炼自我的实践操作潜力,这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自我的机会。

透过本次的实习,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短短的几天中,使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高:运用所学基本理论知识与应用实践相统一的潜力得到了锻炼和提高;自主探究,自行设计,合理实施的潜力得到了锻炼和提高。理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用潜力得到了锻炼和提高;认知并了解了环境监测站的工作流程。

同时这次实习让我意识到环境监测的重要性,目前全球面临环境污染日趋严重,环境质量日益下降,环境监测正在为人类的明天把关,水污染、大气污染、躁声污染等等,环境的恶化正在威胁人类的健康,环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

做好环境监测,功在当今,利在后世。

环境监测报告(二):

环境监测站实习报告

1、实习目的

人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异,如何消除或者减少这些差异呢?透过专业实习。专业实习是大学生验证自我的职业抉择、了解目标工作资料、学习工作及企业标准、找到自身职业的差距、有机衔接社会的重要环节。毕竟知识是抽象的,实践才是具体的,实习能够说是将书本上理论的知识具体化。这次实习的主要目的是使我们对与专业密切相关的一些工作行业有所了解,进一步巩固专业知识和熟悉专业技能,并把理论知识应用于生产实践,培养创新潜力,进一步健全工程观念。同时,在生产实习中,我们能够学习到专业技术人员和工人的优良品质,提高自身思想素质,为今后事业本职工作打好基础。

2、实习资料

在韶关市环境监测中心站分析实验组,主要是做各重金属离子的检测以确定对环境的影响。每一天对环境监测中心站现场组出外从各地所采集回来的水样,主要是地表水和污水,土壤、煤样,空气滤膜等进行样品的前处理。地表水及污水和空气滤膜用的是石墨消解仪进行样品的前处理,水样消解的目的是防止用仪器检测是里面的大颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。处理好后用icp或ms进行检测,得出的数据与国家规定的标准进行比对,确定含量有没超标。

对于土壤及煤样则用压样机进行压片,然后用x射线原子荧光仪进行对土壤等的监测。从中对这部我们没接触过的仪器了解到,x射线荧光(xrf)光谱仪是一种快速、定量多元素技术,可获得相当高的准确性和长期精确性。非破坏性的xrf方法只需要简单甚至不需要样品制备就可进行良好的自动化分析。

除此之外,还对各种需要的试剂进行配液,并且定期对用过的各进样管,比色管,样品消解管,容量瓶等器具的清洗工作。

3、实习效果、实习体会

大学生,我们理解高等教育,在知识方面我们高谈阔论,真知灼见。但对于社会实践活动,我们却了解甚微,但我们能透过专业实习来让所有同学能接触社会,丰富阅历,体验生活。实习是一个综合性的、社会性的活动,是一个和社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习不仅仅能巩固了自身的理论知识,而且能极大的锻炼实践操作潜力。如何充分灵活的利用课堂知识结合实际,锻炼自我的实践操作潜力,是实习的重要资料。

在实习过程中,我努力锻炼自身的动手潜力,在不一样的工作资料中去发现自我的不足,发掘自身的潜力。在短短一个月的实习中,我遵守组织纪律和单位规章制度,把自我当成一名正式员工来严格要求自我。多看,多问,多动,多想,每一天除了上班时光认真工作,在业余时光还各处收集资料,四方寻求,熟悉工作资料,为使我的工作能够充实有序。透过实习,我的社会实践潜力有了明显的提高,语言运用潜力也有了长足的进步,不仅仅丰富了理论知识,而且开拓了视野。

本次实习,我从课堂走进社会,在现实生活中寻找环境监测的应用实例,此时此刻我充分认识到环境监测的重要性,目前全球环境污染形势日趋严峻,环境质量日益下降,环境监测正在为人类的明天把关,水污染、大气污染、噪声污染等等,环境的恶化正在威胁人类的健康,环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。因而我们要有强烈的环境保护意识,日常生活中注意垃圾不要乱丢,污水也不要随意到处排放,保护环境,建立一个环保美丽的生活家园,为自我也为后人造福都至关重要。

理论源于实践,又要回归到实践中去。如今我们正处在收获理论的季节,我们只有严谨治学,认真,才能学有所得,学有所用,才能为以后的耕耘埋下一粒粒饱满满,充满活力的种子。世上无难事,只怕有心人,学习、生活、工作中只要我们用心肯干,求真务实,事于我们有何难。短暂的一个月,颇丰的收获,难以忘怀!

4、对实习的意见、推荐

很多操作如配液,过滤抽滤,使用石墨消解仪以及压样机等都能让我们亲自动手操作,这样很好,极大的锻炼我们的动手操作潜力。其他比较贵重的大型仪器如icp等则是指导老师进行讲解与操作示范,我们在一旁观摩,如能让我们能动手操作体验熟悉一下就好了,毕竟这是我们没有接触过想要了解的。

环境监测报告(三):

环境监测个人述职报告

一年来,本人在局领导和站长的正确指导下,在全体同志的帮忙支持下,服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作,坚持高标准、严要求,认真地完成了全年各项监测工作任务。自身的政治素养、业务水平和综合潜力也有了很大提高。现具体汇报如下:

一、为提高自身修养,本人不断加强自身学习,用理论武装头脑、用知识拓宽视野,透过学习汲取营养。重点学习了三个代表重要思想、科学发展观等政治理论知识和环境保护法律法规、环境监测条例、、等环境业务知识,自身的政治修养和业务素养在学习中有了明显提高。环境监测报告。

二、每次监测任务都认真对待、细致安排,从采样、分析方法、质量控制和质量保证方面严格把关;对监测分析中出现的技术性问题能够深入分析和探讨,查找原因,及时解决。

三、在实验室工作中,始终本着质量第一的原则,严格按照、、、的要求。一年来无一例实验安全事故、实验技术事故发生,较好的完成了上级下达的任务

四、本人在工作中取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有很大的差距:主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展性不够。

在进后的工作中,本人将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作让领导放心、让同志们满意。

环境监测报告(四):

环境监测报告制度

第一章  总  则

第一条  为加强环境监测工作的管理,完善环境监测报告制度,根据《中华人民共和国环境保护法》第十一条的规定,制定本制度。

第二条  制定本制度的目的是:加强环境监测报告的管理,实现环境监测数据、资料管理制度化,确保环境监测信息的高效传递,提高为环境决策与管理服务的及时性、针对性、准确性和系统性。

第三条  环境监测报告分为数据型和文字型两种;数据型报告是指根据监测原始数据编制的各种报表、软盘等;文字型报告是指依据各种监测数据及综合计算结果进行文字表述为主的报告。

第四条  环境监测报告按资料和周期分为环境监测快报、 简报、月报、季报、年报、环境质量报告书及污染源监测报告。

第五条  地方各级环境保护局负责组织、协调本辖区各类环境监测报告的编制和审定;并按本制度规定的要求,向上一级环境保护局和同级人民政府报出各类文字型环境监测报告。

中国环境监测总站及各级环境监测站具体承担本辖区各类监测报告的编制,并按本规定的要求报告;各流域(区域)近岸海域等专业监测网(以下简称“专业网”)组长单位负责按本制度规定的要求组织编制和上报本网络各类环境监测报告。

第六条  市级以上环境保护局有权要求本辖区下一级环境保护局、环境监测站向其报告监测数据和其它有关资料;市级以上环境监测站有权要求本辖区下一级环境监测站向其报告监测数据和其它有关资料。

第七条  各省、市环境保护局每年应至少两次组织所属环境监测站,向同级人民政府或有关政府部门汇报本辖区环境质量和污染源排放状况,每次汇报的重点资料分别由各级环境保护局确定。

中国环境监测总站每年至少两次向国家环境保护局汇报全国环境质量和重点污染源排放状况。

第八条  本报告制度规定的各类环境监测报告的编写资料、数据处理与评价方法等,执行《国家环境监测报告编写技术规定》的规定。

第二章  环境监测快报

第九条  环境监测快报是指采用文字型一事一报的方式,报告重大污染事故、突发性污染事故和对环境造成重大影响的自然灾害等事件的应急监测状况,以及在环境质量监测、污染源监测过程中发现的异常状况及其原因分析和对策推荐。

第十条  环境监测快报由地方各级环境保护局负责组织编写并报出,报送范围是:主送上级环境保护局、同级人民政府有关部门,同时直接以传送计算机文本方式上报国家环境保护局,并通报可能影响到的有关省、市环境保护局。

污染事故发生后二十四小时内应报出第一期环境监测快报,并应在污染事故影响期间内连续编制各期快报,编报周期由当地环境保护局根据污染事故状况确定。

第十一条  国家或地方各级环境保护局确定的环境敏感地区,在污染事故易发期间,地方各级环境监测站应在定期组织开展有关环境监测工作的基础上,负责编制文字型环境监测快报,并在每次监测任务完成后五日内将本次监测快报报到同级环境保护局,同时抄报上一级环境保护局和中国环境监测总站。

中国环境监测总站在接到地方监测快报五日内,将有关资料编制成《环境监测快报》报到国家环境保护局。

第三章  环境监测季报、月报

第十二条  环境质量监测网基层站、“专业网”基层站应于每季度第一个月的十五日前将上一季度数据型环境监测季报报到各省、自治区、直辖市环境监测站。

各省、自治区、直辖市环境监测站以及全球环境监测系统中国网站成员单位负责编制本辖区环境监测数据型季报,并于每季度第一个月三十日前将上一季度的季报报到同级环境保护局、中国环境监测总站。

中国环境监测总站负责于每季度的第二个月二十日前将上一季度全国环境质量状况和全球环境监测系统(中国站)数据型报告报到国家环境保护局。

第十三条  参加国家城市环境综合整治定量考核的三十七个重点城市和国务院确定的经济特区城市、沿海开放城市及重点旅游城市的环境监测站,应于每季度第一个月十五日前将上一季度的数据型环境监测季报报到中国环境监测总站。

中国环境监测总站应于每一季度的第一个月底前编制完成上一季度全国重点城市环境质量文字型季报并报到国家环境保护局。

第十四条  各流域环境监测网络成员单位应于每年的二月底、五月底和九月底前分别将当年枯水期、平水期、丰水期的数据型监测季报报到组长或副组长单位。

近岸海域环境监测网成员单位应于每年五月底、十月底前将当年枯水期、丰水期的数据型监测季报报到组长或副组长单位。

其它专业环境监测网成员单位的数据型季报的报送时光参照上述规定执行。

第十五条  各流域监测网组长单位负责编制本流域各类文字型环境监测季报或期报,并于三月底、六月底、十月底前分别将当年枯水期、平水期、丰水期监测期报报到网络领导小组成员单位和中国环境监测总站。

近岸海域环境监测网组长单位负责编制近岸海域文字型环境监测期报,并于七月底、十二月底前分别将当年枯水期、丰水期监测期报报到网络领导小组成员单位和中国环境监测总站。

其他专业环境监测网的季报时光参照上述规定执行。

第十六条  已开展大气自动监测的城市环境保护局应组织所属环境监测站编制数据型大气环境质量监测月报,并于次月五日前报到中国环境监测总站。

中国环境监测总站负责汇总、编制各有关城市环境监测站上报的大气环境质量监测月报,于每月十五日前报到国家环境保护局。

第四章  环境质量年报、报告书

第十七条  环境质量年报属数据型报告,国家环境质量监测网成员单位应自一九九七年一月一日起,正式开始实行微机有线联网;同时以微机网络有线传输方式,逐级上报环境质量年报。

国家环境质量监测网成员单位应于每年一月二十日前将上年度的环境质量年报报到本省、自治区、直辖市环境监测中心站。

“专业网”成员单位应于每年一月二十日前将本单位年报报到网络组长单位。

各省、自治区、直辖市环境监测中心站和专业网组长单位,应于每年二月二十日之前将本地区、本“专业网”年报报到中国环境监测总站。

第十八条  《环境质量报告书》属文字型报告。《环境质量报告书》按资料和管理的需要,分年度环境质量报告书和五年环境质量报告书两种。为了提高环境质量报告书的及时性和针对性,按其形式分为公众版、简本和详本三种。

五年环境质量报告书的起始年为一九九一年,五年环境质量报告书只编详本,在其编写年度不再编写年度环境质量报告书详本。

第十九条  地方各级环境保护局应于每年三月底和六月底前,组织所属环境监测站完成上一年度《环境质量报告书》简本和详本的编制,并报到同级人民政府和上一级环境保护局;五月底完成环境质量报告书公众版。

各环境监测专业网组长单位应于每年五月底前完成上年度流域(区域)、近岸海域环境质量报告书,并报到网络领导小组各成员单位和中国环境监测总站。

中国环境监测总站应分别于每年三月底、五月底、六月底之前编写完成上年度全国环境质量报告书的简本、公众版和详本,并报到国家环境保护局。

地方各级环境保护局应于五年环境质量报告书编写年的八月底前,将五年环境质量报告书报到同级人民政府和上一级环境保护局;中国环境监测总站亦应于八月底前将全国五年环境质量报告书报到国家环境保护局。

第五章  污染源监测报告

第二十条  地方各级环境监测站负责核实、认可各排污单位申报的排污状况数据,并将核实后的排污申报数据报到当地环境保护局。

第二十一条  污染源监督监测季报是及时反映当地环境监测站在实施污染物总量核实、抽检、治理设施验收与运行效果检查等各类污染源监督监测基本状况的文字型报告。

各市级环境监测站负责于每季度第一个月十日前,将上一季度本辖区污染源监督监测状况季报报到同级环境保护局及省级环境监测站,并应向有关排污单位展示其监督监测数据。

各省、自治区、直辖市环境监测站负责于每季度第一个月底前,将本辖区上一季度污染源排污在前三十位的企业监督监测数据及基本状况汇总后,报到同级环境保护局和中国环境监测总站。

中国环境监测总站负责于每季度第二个月十五日前,将上一季度全国重点污染监督监测数据及基本状况汇总后,将排污在前三位的企业监督监测数据报到国家环境保护局。

第二十二条  地方各级环境监测站负责本辖区内重点污染源的监测,各地方环境监测站负责于三月底之前将上一年度、国家确定的重点污染数据型报告汇总编制完成;并报到同级环境保护局和上一级环境监测站。

各省、自治区、直辖市环境中心站负责于当年四月底之前将本辖区国家重点污染源的上一年度数据型报告汇总后报到中国环境监测总站。

各“专业网”成员单位,负责于三月底之前将上一年度污染源数据型监测报告报到网络组长单位;网络组长单位于四月十日前负责编制完成上年度本网络所监测范围内污染源排污状况文字型报告,并报到中国环境监测总站。

中国环境监测总站根据各省、自治区、直辖市环境监测站和各流域、近岸海域等专业网络组长单位上报的重点污染源监督监测数据,于六月底之前,负责编制完成上年度全国重点污染源排污状况文字型报告并报到国家环境保护局。

第二十三条  地方各级环境保护局确定的本地区重点污染源数据型报告上报周期、时光和资料,可由地方和级环境保护局根据环境管理的需要另行规定。

地方各级环境保护局负责组织编写本辖区内污染排污状况文字型年度报告,并于六月底前将上年报告报到同级人民政府和上一级环境保护局。

第六章  报告的管理

第二十四条  环境监测站的各类监测报告、数据、资料、成果均为国家所有,任何个人不得占有;属于保密范围的监测数据、资料务必严格按照国家保密制度进行管理,监测数据资料的密级划分及解密时光按国家环境保护局的有关规定执行;未经市级以上环境保护行政主管部门许可,任何单位和个人不得向外单位带给、引用和发表尚未正式公布的监测报告、监测数据和相关资料。

第二十五条  地方各级环境保护局、环境监测站和中国环境监测总站需要向本制度确定的范围以外的任何单位带给监测报告、监测数据和资料时,应当履行以下审批手续:

(1)由需求单位向市级以上环境监测站提交申请报告,写明需求报告、数据、资料的用途、名称和数量。

(2)环境监测站填写报告、数据、资料出站报告单,报同级环境保护局核批后带给。

(3)县级环境保护局、环境监测站不得向本制度确定的报送范围以外的任何单位直接带给本制度规定的各类环境监测报告,确因工作需要务必带给的,务必经上级环境保护局核批后才能带给。

(4)应用监测报告和数据的单位不得超出申报范围使用环境监测站带给的监测数据和资料;根据环境监测站带给的监测数据对环境质量、污染源排污状况所作出的评价结论,务必征询带给数据的环境保护局的意见。

(5)经市级以上环境保护局批准,环境监测站在向本制度规定范围以外的任何单位带给监测报告、监测数据、资料时,可根据具体状况并参照地方财政部门批准的收费标准,适当收取成本费用。

第二十六条  凡属有偿服务性监测、国际合作项目监测,各级环境监测站在向委托方带给监测资料或报告时,务必附有监测数据、报告使用范围的限定,并报同级环境保护局备案;凡有偿带给监测报告、数据和资料的,应执行地方财政部门批准的收费标准。

第二十七条  负责收集、贮存和管理下级环境监测站、网络成员单位上报的监测数据、资料、报告的中国环境监测总站及地方环境保护局、环境监测站有职责维护报送单位的权益,未经报送单位的认可及同级环境保护局核批,不得将有关监测数据、资料及监测报告用于有偿性服务。

负责编制各类监测报告的环境监测站,务必及时将编制的各期文字型监测报告发送给有关监测数据、资料带给单位,以保证监测信息的双向交流。

第二十八条  为了保证环境监测报告的准确性和严肃性,各级环境监测站应按计量认证的有关规定实行三级审核;各级环境监测站应指定专人负责监测报告的收、发、登记工作,以便随时查询和考核。

第七章  奖励与处罚

第二十九条  对认真执行本制度,上报各类监测报告及时、准确、完整的,国家环境保护局和地方环境保护局能够职权范围内,对其给予通报表扬、参加评选和优先享受网络各项权利的资格。

第三十条  对违反本制度规定,拒报、谎报或逾期不报各类监测报告,或违反监测数据、资料管理规定造成不良影响的,其所属环境保护局或上一级环境保护局应根据情节轻重,给予有关单位领导及其直接职责人员相应的行政处分,并取消该单位或个人参加各类评优活动及享受国家环境质量监测网所规定的各项权利的资格。

第八章  附  则

第三十一条  本制度自分布之日起施行,原《全国环境监测报告制度(试行)》同时废止。

环境监测报告(五):

环境监测报告的编制

目前环境监测机构出具的各类监测报告均存在资料信息不完整,格式和栏目不统一,检测方法依据非有效标准和评价及推荐的表述不够清晰、准确、客观等状况,致使环境监测不能很好服务社会、服务环境管理,客户也不能及时、准确地从监测报告中了解检测信息[1]。现按照CNAL/AC01:2002《检测和校准实验室认可准则》,以环境监测中烟气的监测报告为例提出改善。

1格式及资料

1。1封面

(1)封面应有标题。如:监测报告;

(2)封面应有惟一性标识(报告编号)。报告编号应遵循以下规则:监测类别+年代号+报告流水号。例如监测类别用PJ+(S、Q、Z、X、Y、D、W)表示,其中,P代表浦东、J代表监测、S代表水、Q代表气、Z代表执法、X代表信访、Y代表验收、D代表调查、W代表委托。如:PJQ2003-0188即表示为气监测2003年第0188号报告;

(3)项目名称。根据监测任务的来源,正确填写监测类别。如“烟气监测”、“烟气委托监测”、“烟气验收监测”等;

(4)被测单位;

(5)报告日期;

(6)承检的监测机构惟一性全称。为了便于受检方或委托方联系,承检监测机构应附上地址、电话、邮政编码及传真。

1。2 扉页

扉页应有承检机构对监测报告的中英文说明。

1。3正页

(1)监测报告的惟一性标识(报告编号)。每页及总页数的标识(共页第页);

(2)受检/委托单位名称。包括:受检/委托单位通讯资料、锅炉/炉窑型号及名称、除尘器型号及名称、锅炉/炉窑投运日期(因锅炉/炉窑投运日期不一样,套用标准均不一样)、锅炉设计出力(根据设计出力可计算占设计出力百分数,同时根据设计出力百分数可查出力系数K)、燃料消耗量t/月(在评价中,使用不一样燃料套用相应标准)和烟囱高度m;

(3)监测项目。根据下达的监测任务单执行;

(4)监测点位。根据烟气采样点位而定,如除尘前和除尘后;

(5)计量单位。不允许使用非法定计量单位和作废的计量单位,且其符号应贴合规定的要求,名词术语应按标准规定的称谓;

(6)法律依据。信息要经得起溯源,监测报告中要准确带给公证数据,并具有法律效力。若采用非标准方法时,事先应征得委托方的同意签字认可,技术依据中务必注明;

(7)监测结果和评价[2]。监测结果应根据监测原始记录和实验室分析结果等必要信息计算导出,评价标准应根据锅炉/炉窑投运日期和使用燃料准确套用相应标准。结果评价应表述清晰、准确、客观和完整。评价结论的用语要明确,不用“可能”、“大概”、“基本上”等模糊用语;

(8)报告审核。监测报告实行3级审核,报告编制人员对编制的报告校对复核,对报告资料确认签字后,交站监测报告审核人。站监测报告审核人对上交的监测报告要逐一审核,不合格报告退回,重新编制或监测,审核无误后的报告方可交签发人(授权签字人)。签发人对监测报告作最后审核,审核无误签字发出,否则退回,重新监测或编制。报告编制、审核人、签发人不得重复,并应在监测报告上签字(不宜加盖姓名章代替),明示其职务。

1。4附页

(1)监测报告的惟一性标识。报告编号、每页及总页数的标识(共页第页);

(2)技术依据。主要包括参考标准、测试方法、仪器名称型号和出厂编号,环境条件记录主要包括大气压力和环境温度,样品编号即为样品管理员给受检样品的编号。

2注意事项

(1)监测报告用纸应为A4规格,与国际惯例、文件、档案标准相一致。纸的质量应满足在保存期内不会因查阅、复印等正常的操作而破损。无信息栏目应注“以下空白”标记,不留空格。

(2)每份监测报告的封面、正页和附页务必加盖单位业务专用章,整份报告加盖骑缝章,封面应加盖计量认证(CMA)章和实验室认可(CNAL)章, 但非计量认证认可项目在使用计量认证章认可时务必明示。

(3)如有分包监测项目,务必在监测报告中明确注明。

(4)如客户对测量不确定度评定有要求,监测报告中还需带给有关不确定度的数据。

(5)编制环境监测报告应做到资料信息完整、格式栏目统一、检测依据可靠、数据准确翔实、评价及推荐表述清晰客观。

环境监测报告 篇7

人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展,即产生了环境污染。为了有效的控制污染,保护环境,就需要了解环境质量及其变化,监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势,而这一过程就称为环境监测。

通过一学期的学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识,进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法,老师精心为我们组织、安排了这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习内容

(一)、校园内大气、噪声实地布点,监测与环境质量分析

1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验

10月30日,晴。上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时间:10月30日下午

地点:校西篮球场

监测时间:一个半小时

tsp是指粒径在~100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物,是连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取一定体积的空气,通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量,根据采样前后滤膜两次称量之差,除以采样体积,就可以得到大气中tsp浓度。在布设采样点时,要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处,也不应靠近主要污染物的下风向,一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度,先在规定条件下迅速称量滤膜,记录数据,然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上,放好滤膜夹,拧紧螺丝,盖好采样器盖,将采样器带至化学楼前开机采样,调节采样流量和采样时间,结束后用镊子小心地取下滤膜,称重。最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。

2、校园内噪声监测的实验

10月31日,晴。上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。

时间:10月31日上午9:00——10:00

地点:校东足球场

监测时间:一个小时

1)、实地监测:使用az8921噪声分析仪对选定地点的噪声进行实地监测。我们共监测五组数据,各组监测的时间间隔是五分钟,调到“slow”和计权挡,每5s记一次数,每人测100次,记数同时判断噪声来源。对五组数据进行一系列的处理,得出测定地点的平均噪声。

2)、通过监测对环境质量进行分析评价:根据我国城市区域环境噪声标准,对实测噪声进行等级归类,分析校园内噪声的污染状况。

(二)、城阳环保分局监测站各功能区监测采样点见习、采样

11月1日,晴。我们实习的第一站—城阳金田热电有限责任公司。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握大气污染排放要求及处理设备。青岛金田热电有限公司是一个以煤为原料的火力发电厂,年发电量为1亿千瓦,主要工艺流程为:煤(锅炉燃烧)→热能(高温高压的蒸气)→气轮机→机械能→发电机→电能

火力发电厂的建设周期短,受地域限制少。但是,火力发电使用的是高消耗性能源,其发电成本高,技术要求高。为提高经济效益、保护环境,金田热电有限公司对各个工艺流程进行优化,力求将环境污染降到最低。①对“三废”:废水、废气、废渣实行综合利用,既发电又供热,是城阳区的的供热处。②燃料煤先经过“石灰石脱硫床”进行脱硫,再进入锅炉燃烧,这样就大大降低了so2排放量。降低了对环境的压力。③在尽量减轻环境污染的基础上,科学设置烟囱高度为120m。④公司安装了先进的静电除尘装置,主要去除烟气中的so2、nox及微尘。

该公司排放的大气污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和烟气等。在该公司有关人士和监测站相关领导及老师的带领下,我们参观了热电厂的锅炉控制室、发电机和主控室,了解了整个运作流程,尤其是污染物处理设备的工作过程。发电时先通过传输带将煤运到锅炉,然后煤在锅炉内燃烧,为发电机提供能量。煤燃烧产生的氮氧化物、二氧化硫等废气通过静电除尘器除尘后经烟囱排入大气中,工作人员通过电脑随时监控整个工作流程。

之后我们去了今天实习的第二站—白沙河和云头崮水库。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握水环境监测的布点和取样的方法。根据了解,城阳分局监测站在城阳区共布设了三个水样采集点,分别为:书苑水库、虹子河水库和云头崮水库。

发源于崂山巨峰北麓,流经崂山水库,注入胶州湾,全长28公里,流域面积215平方公里,是城阳区重要的饮用水源地,河水很浅(2-3m)而且很窄(

水库,其水源主要为雨水和附近山上流下的泉水,水质很好,清澈见底,污染源少,是一座小型(库容200万—300万立方米)农用水库,主要用来做农业灌溉,在未经处理之前不能直接饮用。由于水库面积较小,监测站只在出口处设置采样点,我们在此进行了水样采集。

最后我们来到了青岛市环保局城阳环保分局监测站。该监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点,另外该监测站还对水、大气、噪声、工业放射源等进行长期布点监测。青岛市目前共设置11个监测站,青岛市环保局城阳环保分局检测站是城阳区唯一的监测站点。

该检测站主要监测项目有:砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。细菌总数、大肠菌群、油、cod(锰法)、叶绿素a、油烟。总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。阴离子表面活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。总铬、六价铬、氨氮、bod5。cod、悬浮物、色度、氰化物。铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。

我们在两位负责人的带领下参观了监测室,监测室内安装了对pm10、so2和nox进行监测的三台仪器,三台仪器都与微机相连,收集到的数据每小时处理一次,经微机整理、汇总。城阳区大气环境污染物主要为so2和可吸入颗粒物,污染物浓度与风向、风速、气压等因素有关。根据监测站多年收集到的各种污染数据显示,了解城阳区大气环境质量一般为二级标准(约97%以上),仅有少数几天为三级标准。

(三)、采集样品的实验室监测

实验

一、水中化学需氧量(codcr的测定)

化学需氧量是指在给定条件下,1l水中各还原物质(主要指有机物)与强氧化剂(重铬酸钾)反应所消耗的氧化剂相当于氧的量。水中还原性物质包括有机物和亚硝酸盐、硫化物、亚铁盐等无机物,codcr反映了水中受还原性物质污染的程度。由于水体被有机物污染最为普遍,因此codcr可做为有机物相对含量的指标之一。

我国规定用重铬酸钾法来测水中化学需氧量。其原理为:加入过量的重铬酸钾溶液氧化水中的还原性物质,过量的重铬酸钾以试铁灵为指示剂,用标准二价铁离子溶液进行回滴,根据其用量计算水样中还原性物质消耗氧的量。

实验

二、水中挥发酚的测定

挥发酚是羟基与苯环直接相连的一类物质的总称。凡是在测定条件(预蒸馏)下能挥发出来的酚即为挥发酚。废水中通常含有很多种酚,现在仅监测挥发酚。

水样中酚类化合物不稳定,氧化和受微生物的作用而损失,因而要在水样采集后立即加入氢氧化钠,并尽快测定。水样中氧化性物质、还原性物质、油类对酚的测定有干扰,可用预蒸馏的方法除去大多数干扰物,同时从水样中分离出挥发粉。酚类化合物于ph为左右介质中,在铁氰化钾存在下,与4-氨基安替比林反应,生成橙红色的吲哚酚安替比林染料,其水溶液在510nm波长处有最大吸收。

此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺利完成了教学实习的安排,达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

通过此次教学实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。

通过本次的实习,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短短的几天中,使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高:运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高;自主探究,自行设计,合理实施的能力得到了锻炼和提高.理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高;认知并了解了环境监测站的工作流程。

同时这次实习让我意识到环境监测的重要性,目前全球面临环境污染日趋严重,环境质量日益下降,环境监测正在为人类的明天把关,水污染、大气污染、躁声污染等等,环境的恶化正在威胁人类的健康,环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

做好环境监测,功在当今,利在后世。

来源: 关 学 院

学生实习报告

实习类别:专业实习

院(系): 化学与环境工程学院

专业班级: 2010级化学班

学生姓名:学号:

实习单位:韶关市环境监测中心站实习时间: 2013年月日

校内指导教师姓名:

实习报告评分:

1、实习目的人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异,如何消除或者减少这些差异呢?通过专业实习。专业实习是大学生验证自己的职业抉择、了解目标工作内容、学习工作及企业标准、找到自身职业的差距、有机衔接社会的重要环节。毕竟知识是抽象的,实践才是具体的,实习可以说是将书本上理论的知识具体化。这次实习的主要目的是使我们对与专业密切相关的一些工作行业有所了解,进一步巩固专业知识和熟悉专业技能,并把理论知识应用于生产实践,培养创新能力,进一步健全工程观念。同时,在生产实习中,我们能够学习到专业技术人员和工人的优良品质,提高自身思想素质,为今后事业本职工作打好基础。

2、实习内容

在韶关市环境监测中心站分析实验组,主要是做各重金属离子的检测以确定对环境的影响。每天对环境监测中心站现场组出外从各地所采集回来的水样,主要是地表水和污水,土壤、煤样,空气滤膜等进行样品的前处理。地表水及污水和空气滤膜用的是石墨消解仪进行样品的前处理,水样消解的目的是防止用仪器检测是里面的大颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。处理好后用ICP或MS进行检测,得出的数据与国家规定的标准进行比对,确定含量有没超标。

对于土壤及煤样则用压样机进行压片,然后用X射线原子荧光

仪进行对土壤等的监测。从中对这部我们没接触过的仪器了解到,X射线荧光(XRF)光谱仪是一种快速、定量多元素技术,可获得相当高的准确性和长期精确性。非破坏性的XRF方法只需要简单甚至不需要样品制备就可进行良好的自动化分析。

除此之外,还对各种需要的试剂进行配液,并且定期对用过的各进样管,比色管,样品消解管,容量瓶等器具的清洗工作。

3、实习效果、实习体会

大学生,我们接受高等教育,在知识方面我们高谈阔论,真知灼见。但对于社会实践活动,我们却了解甚微,但我们能通过专业实习来让所有同学能接触社会,丰富阅历,体验生活。实习是一个综合性的、社会性的活动,是一个和社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习不仅能巩固了自身的理论知识,而且能极大的锻炼实践操作能力。如何充分灵活的利用课堂知识结合实际,锻炼自己的实践操作能力,是实习的重要内容。

在实习过程中,我努力锻炼自身的动手能力,在不同的工作内容中去发现自己的不足,发掘自身的潜力。在短短一个月的实习中,我遵守组织纪律和单位规章制度,把自己当成一名正式员工来严格要求自己。多看,多问,多动,多想,每天除了上班时间认真工作,在业余时间还各处收集资料,四方寻求,熟悉工作内容,为使我的工作能够充实有序。通过实习,我的社会实践能力有了明显的提高,语言运用能力也有了长足的进步,不仅丰富了理论知识,而且开拓了视野。

本次实习,我从课堂走进社会,在现实生活中寻找环境监测的应

用实例,此时此刻我充分认识到环境监测的重要性,目前全球环境污染形势日趋严峻,环境质量日益下降,环境监测正在为人类的明天把关,水污染、大气污染、噪声污染等等,环境的恶化正在威胁人类的健康,环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。因而我们要有强烈的环境保护意识,日常生活中注意垃圾不要乱丢,污水也不要随意到处排放,保护环境,创建一个环保美丽的生活家园,为自己也为后人造福都至关重要。

理论源于实践,又要回归到实践中去。如今我们正处在收获理论的季节,我们只有严谨治学,认真,才能学有所得,学有所用,才能为以后的耕耘埋下一粒粒饱满满,充满活力的种子。世上无难事,只怕有心人,学习、生活、工作中只要我们用心肯干,求真务实,事于我们有何难。短暂的一个月,颇丰的收获,难以忘怀!

4、对实习的意见、建议

很多操作如配液,过滤抽滤,使用石墨消解仪以及压样机等都能让我们亲自动手操作,这样很好,极大的锻炼我们的动手操作能力。其他比较贵重的大型仪器如ICP等则是指导老师进行讲解与操作示范,我们在一旁观摩,如能让我们能动手操作体验熟悉一下就好了,毕竟这是我们没有接触过想要了解的。

环境监测报告 篇8

20xx年7月11日,开始我为期六周的毕业实习。毕业实习作为高校教学过程的重要环节,是实现高校人才培养目标的有效途径和重要保证,其目的是使我们将所学的知识学以致用,提高学生综合运用专业知识解决工程实际问题的能力。同时通过实地工作以及交流,了解以后的就业方向,为自己将来的定位做好准备。

(一)实习单位简介

福建省湄洲湾环境监测站成立于1994年,为福建省环保厅下属具有环境监测管理职能的社会公益性技术事业单位。主要工作任务是在湄洲湾区域内实施海洋环境保护检测,为上级提供科学信息。现工作任务已从湄洲湾区域范围扩大到全省沿海,主要负责全省近岸海域监测工作,承担全省海外域及湄洲湾、兴化湾每年三次的水质监测任务,以及上级下达的科学研究任务。

(二)实习内容

前两周的工作比较忙碌,来监测站的第一天早上熟悉了监测站的整体布局后,下午便开始了工作。来到实验室参观仪器后,感觉特别亲切,欣慰的是许多仪器以前都有操作过,从第一天开始,我便告诉自己,要认真学习,虚心向指导老师求教。

1、泉三高速公路环保监测数据的整理和校对,虽然只是将原数据抄写一遍,但在这过程中大大培养了我的耐心,使我在对整理数据上更加仔细和认真,其他的工作亦如此。

2、利用碘量法进行BOD5的测定实验,测定BOD5最常用的方法便是碘量法,指导老师让我们重复操作这个实验,使我们越来越熟练整个实验的操作流程,使实验结果的误差降

到最低。因为这个实验,让动手能力不强的我变得更加自信,滴定时也更加从容,操作更加娴熟。

3、第二周开始,便开始了为期一周的大气采样。是中投釜山有限公司100c104t/a燃油添加剂项目环境现状监测,对苏田村、白山村、前黄村三个村进行布点采样,监测项目包括SO2、NO2、PM10、TVOC、非甲烷总烃、三苯。其中苏田村监测全部项目,白山村和前黄村只做特征污染物TVOC、非甲烷总烃、三苯。SO2、NO2、PM10日均值以及SO2、NO2、三苯小时值,每日4小时值。TVOC采日均值,8h/次。非甲烷总烃瞬时值,4次/日。

(1)测量仪器的准备,SO2、NO2标准液的配制。

(2)我们来到了第一个目的地:苏田村老人活动中心。我们在那里安装了三台采样器,是青岛崂应出产的,吸收SO2、NO2、PM10、三苯和TVOC。林科长耐心地指导我们如何制作标签,标签的顺序是站位天数次数,并教会我们对其进行设置,时间设定为1h,流量为0.5L/min,一切准备就绪后,启动采样器,自动开始计时。

图:科长指导我们如何操作

(3)白山村和前黄村只测量三苯和TVOC,操作同上。

4、大气采样中SO2吸光度的测定。

测定环境空气二氧化硫的方法有甲醛缓冲溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法。

(1)原理:二氧化硫被甲醛缓冲溶液吸收后,生成稳定的羟基甲磺酸加成化合物。在样品溶液中加入氢氧化钠使加成化合物分解,释放出的二氧化硫与盐酸副玫瑰苯胺、甲醛作用,生成紫红色化合物,根据颜色深浅,用分光光度计在577nm处进行测定。本方法的主要干扰物为氮氧化物、臭氧及某些重金属元素。加入磺酸钠可消除氮氧化物的干扰;采样后放置一段时间可使臭氧自行分解;加入磷酸及环己二胺四乙酸二钠盐可消除或减少某些金属离子的干扰。在10ml样品中存在50μg钙、镁、铁、镍、锰、铜等离子及5μg二价锰离子时不干扰测定。

(2)仪器

空气采样器、分光光度计、多孔玻板吸收管、恒温水浴器、具塞比色管

(3)试剂

①试验用蒸馏水及其制备:水质应符合实验室用水质量二级水的指标。可用蒸馏、反渗透或离子交换方法制备。

②环己二胺四乙酸二钠溶液

③甲醛缓冲吸收液贮备液甲醛缓冲吸收液氢氧化钠溶液

④0.60%氨磺酸钠溶液碘使用液碘贮备液

⑤0.5%淀粉溶液碘酸钾标准溶液盐酸溶液

⑥硫代硫酸钠贮备液硫代硫酸钠标准溶液

(4)步骤

①标准曲线的绘制

取14支10ml具塞比色管,分A、B两组,每组7支,分别对应编号,A组按表3-1-1配制标准系列。

表3-1-1二氧化硫标准系列

管号二氧化硫标准使用液(ml)甲醛缓冲吸收液(ml)二氧化硫含量(μg)10.0009.500.509.001.008.002.005.005.002.008.000.0010.000010.5021.0032.0045.0058.00610.00

B组各管加入0.05%PRA使用溶液1.00ml,A组各管分别加入0.06%氨磺酸钠溶液0.5ml和1.50mol/L氢氧化钠溶液0.5ml,混匀。再逐管迅速将溶液全部倒入对应编号并装PRA使用溶液的B管中,立即具塞摇匀后放入恒温水浴中显色。显色温度与室温之差应不超过3℃,根据不同季节和环境条件按表3-1-2选择显色温度与显色时间。

3-1-2二氧化硫显色温度与显色时间对照表显色温度(℃)显色时间(min)稳定时间(min)试剂空白吸光度(A0)

0.0300.0350.0400.0500.060352520xx10104015252020251530

在波长577nm处,用1cm比色皿,以水为参比,测定吸光度。SO2C(mg/L)0.050.100.205-10.00

用excel做图法计算标准曲线的回归方程式:

y=0.4046x+0.0606

A0.060.080.100.140.0725-20.074

故将SO2样品吸光度平均值0.073代入公式y=0.4046x+0.0606得到其浓度为0.31mg/L。试剂空白吸光度A0在显色条件下波动范围不超过±15%。正确掌握其显色温度、显色时间,特别在2530℃条件下,严格控制反应条件是实验成败的关键。

(三)实习体会

虽然实习时间只有短短的六周,却让我受益匪浅,终身难忘,让我深刻体会到实验操作能力的重要性,使我的动手能力有了质的飞跃。通过向单位同事的虚心求教,不仅获得了课本里所没有的知识,也认识了许多新朋友,学会了怎样为人处事。特别是为期一周的大气采样不仅使我学会了SO2、NO2、PM10、TVOC、非甲烷总烃、三苯的采样方法,还熟悉了东庄镇周边的地形,培养了我们吃苦耐劳、团队合作的精神。在李良德老师的指导下,我还学会了大气监测数据报告书的制作。本次实习使我的综合水平得到了很大提高。当然,我还存在许多的不足,比如做事喜欢走捷径,容易冲动。还有刚来实习单位时不知道经济效益的重要性,导致药品的浪费。我始终相信:“一分耕耘一分收获”。我会在以后的工作和学习中更加努力,力求做得更好,更完美。

(四)展望监测站

监测站属于省环保厅直属的事业单位,虽然规模不是很大,但仪器设备都很齐全。每项工作都安排地仅仅有条,员工之间的关系都很和谐,每个人都能在自己的岗位上做好自己的事。但实验室里的安全措施还不够到位,如果能够配备一些安全防护手套就可以使我们工作地更加放心,提高实验效率。来到福建省湄洲湾环境监测站是我最正确的选择,让我对本专业的工作性质和内容更加了解,让我更加热爱环境工程这个专业,使我对未来的工作充满了憧憬和希望!

环境监测报告 篇9

环境监测实习报告

一、实习目的通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习时间

时间:XX年6月12日——6月13日,6月17日——6月18日

三、实习地点

地点:6月12日

霖雨桥罗丈村口盘龙江支流

6月13日

环境监测实验室

6月17日

校内测量校园噪音

6月18日

实习周汇报总结

四、实习内容

宁波市鄞州区甬兴压铸厂

委托检测报告xx78号

宁波市鄞州区环境保护监测站

xx/05/09

江正伟

金桂花

钱卫敏

宁皮市鄞州区环境保护监测站

宁波市鄞州区环境保护监测站

0574-87525622315100宁波市鄞州区新城区惠风东路568号

一、前言

宁波市鄞州甬兴压铸厂年产各类金属相框500

鄞州区高桥镇古庵村。占地面积3174500

中环保投资15xx年5

月写了本监测报告。

二、验收监测标准

验收监测标

标号。级别

监测项目监测方法引用标准

pH值《水质

pH值的测定玻璃电极法》GB/T6920–1986石油类

《水质石油类和动植油的测定红

外光度法》

GB/T1648–1996

CODCR

《水质化学需氧量的测定重铬酸

盐法》

GB/T11914–xxx

《水质总磷的测定钼酸铵分光光

度法》

GB/T11893–xxx

《水质氨氮的测定纳氏试剂比色

GB/T7479–1987

《固定污染源排气中颗粒物测定与

气态污染采样方法》

GB/T1617–1996二氧化硫

《固定污染源排气中二氧化碳硫的测定定电位电解法》

HJ/T57–2000

《固定污染源排气中颗粒物测定与

气态污染物采样方法》

GB/T1615–1996

苯系物

《空气苯系物的测定气相色谱

GB/T11737–xxx

厂界噪声

《工业企业厂界噪声测量方法GB/T1234–1990

主要污染物。污染物处理和排放流程

环境监测报告 篇10

一、实习要求与目的:

通过实习应达到以下目的:

1、了解环境监测工作的性质,及在环境保护中所处的地位; 2.了解环境监测工作的内容及流程;

3、理论联系实际,将课堂上学习的理论知识运用到实际工作中,加深对理论知识的理解与认识;

4、扩大知识面,补充课堂与学校实验室所学习不到的知识;

5、发现自身知识水平的不足,有利于以后学习中有目的的全面提升自身素质。

二、实习时间及地点:

1、实习时间:20xx.12.23-20xx.12.27 2.实习地点:水质自动监测站及XX市环境监测中心

图1. XX市环境监测中心

三、XX市水质自动监测站及环境监测站的概况:

(一)水质自动监测站

实施地表水水质的自动监测,可以实现水质的实时连续监测和远程监控,及时掌握主 要流域重点断面水体的水质状况,预警预报重大或流域性水质污染事故,解决跨行政区域的水污染事故纠纷,监督总量控制制度落实情况。 地表水质自动监测站仪器配置与运行方式 水质自动监测站的监测项目包括水温、pH、溶解氧(DO)、电导率、浊度、高锰酸盐指数、总有机碳(TOC)、氨氮,湖泊水质自动监测站的监测项目还包括总氮和总磷。

图2.

(二)环境监测中心

环境监测站是负责全区环境质量监测、污染源监督监测的职能机构,其主要职责是:

1、负责对全区环境要素的质量状况进行经常性监测、分折、收集、储存及整理环境监测数据资料,定期向同级境保护主管部门和上级监测站报送监测数据和环境质量分析报告。

2、组织对全区各有关单位排放污染物的状况进行定期或不定期监督性测定,进行工业污染源调查,建立和健全污染源动态档案.为污染源管理和排污收费提供监测数据。

3、参与“三同时”项目和限期治理项目治理方案的论证,负责竣工验收监测和污染治理设施运转效果的监测。

4、负责排污申报的技术核查和持证单位的监测并参与污染物总量控制分配方案的制定和考评工作。

5、参与全区环境质量评价,编写全区环境质量报告书环境监测年鉴。

6、参与本区污染事故的调查,为仲裁环境污染纠纷提供监测数据。

7、开展机动车尾气排放的年检和抽检工作。

8、承担地方性环境标准、技术规范、环境测试,新技术、新方法的验证工作,参与地方环境标准的制定和修改;参与国家和地方的环境监测技术和有关课题的研究。

9、根据企业委托组织开展有关的环境监测和环保产品的鉴定工作。

10、完成局机关交办的其它工作。

四、实习内容:

(一)环境监测的概念、过程及其目的:

1、环境监测的概念:由环境监测机构,按规定的程序和相关法规的要求,对代表环境质量的要素进行监视,测试和解释,对相关的事业单位或企业等排放污染的污染源进行监督性监测和评价。

2.环境监测的过程:现场调查→监测计划设计→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价。

3、环境监测的目的:准确、及时、全面地反映环境质量现状和发展趋势,为环境管理,污染源控制,环境规划等提供科学依据。

图3. 监测工作程序图

(二)环境监测的分类:

1、按监测目的或监测任务划分

(1)监视性监测(例行监测、常规监测)

包括对污染源的监测和环境质量监测,以确定环境质量及污染源状况,评价控制措施的效果、衡量环境标准实施情况和环境保护工作的进展。这是监测工作中量最大面最广的工作。

(2)特定目的监测(特例监测、应急监测)

a)污染事故监测

在发生污染事故时及时深入事故地点进 行应急监测,确定污染物的种类、扩散方向、速度和污染程度及危害范围,查找污染发生的原因,为控制污染事故提供科学依据。这类监测常采用流动监测(车、船等)、简易监测、低空航测、遥感等手段。

b)纠纷仲裁监测

主要针对污染事故纠纷、环境执法过程中所产生的矛盾进行监测,提供公证数据。

c)考核验证监测

包括人员考核、方法验证、新建项目的环境考核评价、排污许可证制度考核监测、“三同时”项目验收监测、污染治理项目竣工时的验收监测。

d)咨询服务监测

为政府部门、科研机构、生产单位所提供的服务性监测。为国家政府部门制订环境保护法规、标准、规划提供基础数据和手段。如建设新企业应进行环境影响评价,需要按评价要求进行监测。

(3)、环境研究性监测(科研监测)

针对特定目的科学研究而进行的高层次监测,是通过监测了解污染机理、弄清污染物的迁移变化规律、研究环境受到污染的程度,例如环境本底的监测及研究、有毒有害物质对从业人员的影响研究、为监测工作本身服务的科研工作的监测(如统一方法和标准分析方法的研究、标准物质研制、预防监测)等。这类研究往往要求多学科合作进行。

2、按监测介质或对象分类

可分为水质监测、空气监测、土壤监测、固体废物监测、生物监测、噪声和振动监测、电磁辐射监测、放射性监测、热监测、光监测、卫生监测(病原体、病毒、寄生虫等)等。

3、按专业部门分类

可分为:气象监测、卫生监测、资源监测等。

此外又可分为:化学监测、物理监测、生物监测等

4、按监测区域分类

可分为:厂区监测和区域监测。

(三)、环境监测过程及质量管理:

1、环境监测工作程序:

(1)接受任务:年初接受省级及以上的监测计划以及某些企业委托例行监测计划 (2)制定监测计划:时间、项目、评估报告、人员、物质准备、质量控制措施及安全保障措施。

(3)实施方案(4)反馈结果。工作程序图见下图二

2、环境监测管理:是以环境监测质量、效率为中心对环境监测系统整体进行全过程的科学管理。

具体内容包括:监测标准的管理、监测点位的管理、采样技术的管理、样品运贮保存的管理、监测方法的管理、监测数据的管理、监测质量的管理、监测综合管理和监测网络管理等。环境监测管理是环境监测中十分重要的技术工作和管理工作。质量保证和质量控制,是一种保证监测数据准确可靠的方法,也是科学管理实验室和监测系统的有效措施。它可以保准数据质量,使环境监测建立在可靠的基础之上。

(四)环境监测的技术路线:

1、空气监测技术路线

空气监测采用以连续自动监测技术为主导,以自动采样和被动吸收采样—实验室分析技术为基础,以可移动自动监测技术为辅助的技术路线。自动监测系统满足实时监控的数据采集要求;连续采样—实验室监测分析方法要满足《环境空气监测技术规范》和《环境空气质量标准》(GB3095)对长期、短期浓度统计的数据有效性的规定。被动式吸收监测方式可根据被监测区域的具体情况,采取每周、每月或数月一次的频次。

2、地表水监测技术路线

(1)技术路线:地表水监测采用以流域为单元,优化断面为基础,连续自动监

测分析技术为先导;以手工采样、实验室分析技术为主体;以移动式现场快速应急监测技术为辅助手段的自动监测、常规监测与应急监测相结合的监测技术路线。 (2)监测方法

1)自动监测:执行国家环境保护总局、EPA(USA)和EU 认可的仪器分析方法,并按照国家环境保护总局批准的水质自动监测技术规范进行。

2)常规监测:执行地表水环境质量标准中规定的标准分析方法。

(五)环境监测及其相关仪器

图4. 电热恒温干燥箱

纯水机——水是常用的溶剂,配制试剂,标准物质、洗涤时均需大量用水。水对分析质量有着广泛和根本的影响,所以纯水机是实验的根本和测量准确的基础。

微波消解炉——用微波作为热源,从样品盒消解液内部进行加热并伴随激烈搅拌,加快了样品分解速率,并且消解在密闭容器中,避免了易挥发组分的损失和有害气体排放对环境造成污染。

火焰原子吸收——光源(一般是空心阴极灯或无极放电灯)里有被测金属,它被激发放出锐线光谱(就是一定波长的不连续光谱)。而气化池可以气化(即原子化)被测金属,原子金属可以吸收空心阴极灯发出的锐线光谱,通过检测被吸收后光谱的强度,得到被吸收的光谱强度,从而可以计算出金属原子的浓度(比尔-朗伯定律)。

原子荧光光谱仪——气态自由原子吸收光源的特征辐射后,原子的外层电子跃迁到较高能级,然后又跃迁返回基态或较低能级,同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是光致发光,也是二次发光。当激发光源停止照射之后,再发射过程立即停止。

五、实习心得体会:

理论结合实际,在实践中锻炼自己,在工作中严于律己,才能有所收获,才能更好地发展和成就自我。

---- 实习心得体会

柏拉图:“当你真正地投入一件事情,用心地去学习一件事情的时候,你会发现那是多么的充实饱满和富有意义。”这个暑假的实习,让我更加体会这句话的意义。

对于环境监测这门学科来说,它是更是一门需要理论结合实际的学科,实习是必不可少的,它会让我们更加深刻而真实的认识环境,走进环境,并且学以致用。为期几天的实习,我们真真切切并且零距离地与环境监测站接触,在这个过程中,对于我来说,我感到真的收获不少。.。.。. 实习的第一阶段是的实习前的准备。在实习之前,指导老师就召开集体动员会,对这次实习做出系统的计划和安排。告诉我们实习内容,讲述野外环境质量调查工作的一般方法及需要注意的方面,还有实习需要的'工具和器材,搜集和准备了一些相关资料,为我们的工作做好准备,我们每个同学也都怀着对实习的憧憬和向往,对实习充满了好奇。。 实习的第二阶段是实习的分步进行。

首先是新安江水质自动监测站的学习,之前我真的对自动监测站充满了好奇,脑子里幻想那里一定会有很多很先进的仪器,设施仪器及其布置一定很宏伟吧 。.。.。.车子不久就抵达了目的地,刚下车就引起了一片骚动,我们感到很意外,因为和想象中的完全不一样,自动监测站真的很偏僻而且很小。那里就一间房子,我们同学们进去都感到有些拥挤,里面就简单的排列了一排仪器。.。.。.可是正是这些简单的设备起到的作用却是很大的,实现水质的实时连续监测和远程监控,及时掌握主要流域重点断面水体的水质状况,预警预报重大或流域性水质污染事故,解决跨行政区域的水污染事故纠纷,监督总量控制制度落实情况。 我更是深刻体会到科学的伟大所在。在工作人员的认真介绍的同时,我们同学也都是拿着笔记本迅速的记录,生怕有什么遗漏的重点,这也成为了一道别致的风景线。

后来我们又来到了黄山市环境监测中心,在副站长的认真介绍下,同学们认真地听着, 我们真的学到了许多,了解了监测站的监测程序,使用的采样仪器和分析仪器。其中也有许多仪器我们在课堂学习中和实验中也接触到了,更加加深了印象。另外一点,我认为也是此次来到监测站学习到的重要的一点,那就是经济性的问题。副站长告诉我们在进行环境监测时,不仅要从可操作性、结果的准确性出发,同时还应该考虑经济性的问题,我觉得这一点对于我们今后从事环境监测相关工作的时候有很大的用处。

通过此次实习,我不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。实习中有很多知识是课本上没有的,我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例。促使我们在很多方面得到了很大的锻炼和提高:要运用所学知识与应用实践相统一能力得到了锻炼和提高;合理实践的能力都得到了锻炼和提高;理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到锻炼和提高。

这次实习让我意识到环境监测的重要性,如今,经济的增长势必对环境造成了一定的压力,工业废水、生活污水等污染着我们的河道,湖泊。因此对城市水源的监测工作也势必成了一个重要环节。通过监测对水样各指标加以分析实验,为水处理工艺提供了不可或缺的资料。通过这次实习,我对环境专业有了一个全面深刻的认识,了解到该专业广阔的就业前景,意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。

环境监测报告 篇11

一 实习目的与要求

1. 了解如何制订全市机动车排气污染检测工作计划。

2. 与实施机动车排气污染陆路检

3. 会对本市有关机动车排气检测相关数据汇总、录入、综合分析

4. 会如何与别人共同进步,并处理好工作、同事关系。正确理解团队的意义

5. 课堂上学到的知识进行更进一步的学习与总结

6. 提升自己的各方面的素质,从实践中学习与总结工作经验,为今后的工作 提供良好的参考与指向。

二 实习时间点与地

实习时间:——

实习地点:上海市环境监测中心——机动车污染监测室

三 环境监测中心与机动车污染检测室概况

环境监测中心简介

上海市环境监测中心主要承担上海市行政管辖范围的环境质量监测和污染源监测工作,包括水、大气环境质量、土壤、固体废弃物、环境噪声以及一些敏感地区的环境监测工作,如饮用水源取水口等。为本市的环境管理和决策提供技术监督、技术支持和技术服务,是全市环境监测系统的网络中心、技术中心、信息中心和培训中心。

上海市环境监测中心的职责为:负责编制全市环境监测工作计划和规划;组织本市各区、县环境监测站共同实施全市的环境监测工作;承担突发性环境污染事故监测;从事环境监测技术的开发和研究,承担国家和地方环境标准、技术规范、环境测试新技术和新方法研究等验证工作以及环境监测技术的专项课题研究和国家环境标准样品的协作定值任务;从事环境新技术的开发和研究,负责对本

市区、县环境监测站的质量监督、技术指导、培训和考核,组织网络内的实验室比对活动;负责发布上海市每日的空气质量预报和日报;编制各类有关环境质量报告和污染源监控报告;向市政府、有关管理部门提供决策分析报告;为环境执法提供可靠的执法依据。

机动车污染检测室概况

负订全市机动车排气污染监测工作计划,组织实施机动车排气污染路检、抽检并负责仪器设备的维护、保养;负责全市机动车年检站机动车排气污染检测数据的审核和网络平台的监控、年检站监测工作的定期质量监督检查;负责本市有关机动车排气检测相关数据审核汇总、监测报告、综合分析报告等工作 监测中心服务领域

上海市测中心目前可向社会提供的服务项有:建设项目环境验收监测、室内环境检测、安全优质农产品产地环境监测、环保产品环保指标监测、污染源委托监测和监督监测,排污申报复核监测、机动车排放气监测、环境质量监测、环境污染事故监测、环境污染纠纷仲裁监测等。

中心能力配置

上海市环境监测中心现有在职员工150名,其中:博士3名、硕士23名,教授级高级工程师5名,高级工程师28名,工程师52名,专业技术人员占员工总人数的%。

上海市环境监测中心拥有8000m2的南丹路中心实验室和2700m2的松浦大桥水质监测实验室,固定资产约4300万元。拥有质谱-色谱联用仪、高效液相色谱仪、等离子体发射光谱仪、气相色谱仪、离子色谱仪、原子吸收分光光度仪等一批分析仪器,以及环境空气自动监测车、德图烟尘烟气分析仪、频谱分析仪等现场监测设备和傅立叶红外多组分气体分析仪、手持式化学战剂检测仪、BOD快速测定仪、HACH水质速测光度计等环境应急监测仪器,仪器的数量和质量在全国环境监测系统中均处在前列,这些设备对实施环境质量监测和污染源排放监控,拓宽本市的监测领域,提高监测水平提供了一定的条件

动车污染检测室概况

负责制订全市机动车排气污染监测工作计划,组织实施机动车排气污染路检、

抽检并负责仪器设备的维护、保养;负责全市机动车年检站机动车排气污染检测数据的审核和网络平台的监控、年检站监测工作的定期质量监督检查;负责本市有关机动车排气检测相关数据审核汇总、监测报告、综合分析报告等工作。

四 实习内容

我的工作主要是以办公室内的文职工作为主,以录入资料,文献,以及外出路检取回的监测报告。将他们输入电脑,并且总结出EXCEL。同时帮助别人输入工作安排,工作计划,人员安排,政策规划总结等工作以及少数文献翻译的工作。 我录入的内容主要有机动车污染治理,其中包括许多方面,比如中外车辆管理对比,上海市车辆管理,应对措施与推行政策等。我总结了其中的主要内容已经工作时取得的经验,概括了工作的实习时经手的内容。

1 机动车污染治理

①上海市新车上牌管理与新车标准时间表

上海市新车牌照管理政策:上海作为一个特大城市,现发展阶段,对交通采取一些阶段性的管理措施是上海私车牌照拍卖。由于人口密度过于集中,汽车牌照拍卖是上海在交通管理方面实行的一项特殊政策;自1986年以来,上海开始实施私车牌照限额发放,无底价拍卖的政策,并一直沿用至今。目前,每月新车拍卖上牌数约8000辆,沪C牌照(非拍卖)每月约20xx辆。

上海市将从20xx年11月1日起对所有轻型汽油车、以及公交、环卫、邮政车辆,提前实施《轻型汽车污染物排放限值及测量方法(中国Ⅲ、Ⅳ阶段)》()和《车用压燃式、气体燃料点燃式发动机与汽车排气污染物排放限值及测量方法(国家III-IV-V标准)(GB -20xx)》中的第四阶段排放标准;其余机动车根据国家新车标准实施时间实施既20xx年开始实施。此外,根据环保部的要求,上海、北京等四个重点城市从今年7月1日起实施摩托车国三标准。

根据国家规定,全国新车可能在20xx年实施第五阶段机动车排放标准,简称国5,上海市汽车新车与全国同步实施国5标准。

②加大力度淘汰老旧车辆

20xx年6月,上海换发全国版黄绿标,两年时间完成黄绿标的全面更换,全国黄绿标规定国一及以上的汽油车和国三及以上的柴油车发放绿色《环保检验合格标志》(简称“绿标”),国一标准以下的汽油车和国三标准以下的柴油车发放黄色《环保检验合格标志》(简称“黄标”)。环保局和公安车管部门加强对年检环节发标工作的管理,确保按期、有序、高效推进。

目前,每年机动车老旧车辆淘汰约1万辆,预计至20xx年能够淘汰约5万辆。若今后加大老旧车辆淘汰更新力度,到20xx年淘汰全部国1以及以前或国0前的汽车。

③推行交通政策执行,管控重点区域交通污染

20xx年6月开始,全天禁止无上海市环保标志或国家绿色《环保检验合格标志》的车辆在上海市中环线(含中环快速道路、地面道路及辅道)构成的区域范围道路内,以及延安路高架路、南北高架路、沪闵高架路、逸仙路高架全线道路上行驶。尚未领取国家绿色《环保检验合格标志》的外省市机动车可以在入境道口领取有限期为七日的《临时入沪凭证》,凭证可以在限行区域以及非高峰时段的高架道路上通行。

20xx年1月起,全天禁止无国家绿色《环保检验合格标志》的车辆在上海市中环线(含中环快速道路、地面道路及辅道)构成的区域范围道路内,以及延安路高架路、南北高架路、沪闵高架路、逸仙路高架全线道路上行驶。

区域限行的交通政策,不但可以降低重点区域内的交通污染排放量,也可以在一定程度上减少道路交通运行压力。

表1 不同政策下20xx年机动车NOx年排放总量

表2 不同政策下20xx年机动车PM年排放总量

表3 不同政策下20xx年机动车VOC年排放总量

④ 机动车污染减排效果评估

在不采取任何政策情况下,机动车NOx排放总量20xx年比20xx年增加万吨,上升%;PM排放总量20xx年比20xx年增加2万吨,增加%;VOV排放总量20xx年比20xx年增加万吨,增加%。

⑤新车排放标准的减排效果

上海市新车与全国同步在20xx年实施国5,20xx年机动车NOx年排放总量比20xx年减排万吨,降低了%;PM年排放总量比20xx年增加万

吨,增加了%;VOV排放总量20xx年比20xx年增加万吨,增加%。 ⑥加大力度淘汰老旧车辆的减排效果

到20xx年淘汰国1以前(国0)的汽车,20xx年机动车NOx和PM年排放总量比20xx年分别可以减排和万吨,分别下降了%和%;20xx年机动车VOC年排放总量比20xx年增加6万吨,增加了%。

到20xx年淘汰全部国1以及以前的汽车,20xx年机动车NOx、PM和VOC年排放总量比20xx年分别可以减排、13和万吨,分别下降了%、%和%。

表4

近十年来,上海市机动车保有量以年均10%以上速度增长。到20xx年底,上海市拥有各类机动车万辆,比上年增长%。其中,汽车万辆,增长%。在汽车拥有量中,私人汽车万辆,比上年增长%。上海市公交线路达到1058条,全年优化调整公交线路282条,新辟98条;公交运营车辆万辆,运营出租车万辆;另外长年在上海行驶的外地牌照机动车约30万辆。机动车数量的快速增加给全市交通环境带来了巨大的压力。

图1十年来机动车保有量变化趋势

⑦保有量增长及车辆组成

20xx年以后,机动车保有量处于高速增长的态势。而随着经济的发展,以及机动车相关管理政策的推行,车型结构也在逐步发生变化。摩托车的保有量在总量中占据半边江山,在20xx年达到峰值万辆。但是随着上海逐步推行的区域摩托车限行等政策,近年来,摩托车数量开始逐渐下降,20xx年在用摩托车数量为万辆。轻型客车则持续保持高速增长的势头。

表5上海市车辆保有量 单位: 万辆

⑧ 机动车排放水平组成

上海在用车辆主要以国2排放标准为主。但是国1以及国1以前排放标准的老旧车辆仍有超过20万辆,比例约占%左右。

表6 20xx年上海市车辆排放水平分布 单位: 万辆

⑨ 20xx年机动车排放总量及排放贡献

20xx年,上海市机动车NOx、PM、VOC年排放总量分别是、、万吨。上海市机动车NOx的排放主要来自货车、客车和公交车,货车、客车和公交车排放NOx分别占总量的%、%、%,PM的排放主要来自货车和公交车,货车和公交车排放PM分别占总量的%、%。VOC的排放主要来自客车和摩托车,其排放VOC分别占总量的%、3%。

⑩ 机动车排放总量预测

本次研究采用IVE模型对上海市机动车污染物排放总量进行测算。20xx年,上海市机动车NOx、PM、VOC年排放总量分别是、2、万吨。NOx的排放主要来自货车,货车排放NOx占总量的%;PM的排放主要来自货车,货车排放PM占总量的%;VOC的排放主要来自客车和摩托车,排放VOC分别占总量的%、%。

20xx年,上海市机动车NOx、PM、VOC年排放总量分别是、、万吨。NOx的排放主要来自货车,货车排放NOx占总量的%;PM的排放主要来自货车,货车排放PM占总量的%;VOC的排放主要来自摩托车和客车,排放VOC分别占总量的%、%。

2 建立上海市机动车污染综合管理的组织机构

机动车污染管理关系到车辆生产销售、安全管理、排放控制、执法检查、更新淘汰以及油品质量监管等各工作领域,涉及本市经委、发改委、公安、质监、交通、环保等各政府部门的工作。从本市过去机动车污染控制工作开展的经验来看,统一的组织协调机构的设置是机动车污染防治顺利开展的重要保障。但是,由于各单项法对各职能部门定位不明确或互相冲突,使得本市各职能部门在机动车污染防治工作中难以形成合力,从而在一定程度上滞缓了本市机动车污染控制的步伐,降低了政府的工作成效。从本市目前的机动车防治工作需求来看,急需形成一个统一的组织协调机构,以便统一认识、统一步伐、统一行动,形成全市各分管部门相互配合、相互促进、职能互补的机动车污染防治的长效管理机制,以共同推进本市的机动车污染防治工作。

成立领导机构:由市政府牵头,成立上海市机动车排放领导小组,成员:环保局、公安交管、技监局、城交局(图1)。成立职能机构:由市环保局牵头,市公安交管、城交局与市技监局配合,成立上海市机动车尾气排放管理办公室。根据上海市特点,应在市环保局的指导下执行二级管理模式;环保局职能机构实施的管理职能为I系统 (车辆检测系统)、由环保局牵头与市交通局合作组织实施M系统 (车辆维护系统)、组建“上海市机动车排气监管中心”开展具体工作。

积极推进组建开展具体工作的“上海市机动车排气监管中心”,其职责是:研究制定本市实施的检测标准,工作规范,操作程序,考核方法;负责制订全市机动车排气污染监测工作计划,组织实施机动车排气污染路检、抽检并负责仪器

设备的维护、保养;建立检测资料信息数据库,实施对各检测站的监督管理工作;配置先进检测设备,制定检测设备的技术要求及验收标准,分析研究全市的尾气检测结果,专题研讨机动车排气污染控制;?提供所有技术支持,负责监测网络数据收集与分析,并及时向上级职能部门汇报治理工作的进展情况;培训检测站检测人员和管理人员。

图2 上海市机动车排放I/M制度实施管理结构示意图

五 实习体会

这次实习,我负责的主要工作就是文职类的工作,为大家输入些工作内容,期间也做过些其他的工作,比如日常杂物处理,车流量计数,外出进行实地车流量统计,加油站实地工作处理等。

在实习中,我通过工作,了解了许多机动车污染的知识,通过录入上海市新车上牌管理与新车上牌时刻表,我知道了机动车尾气污染的趋势以及一些通过限制拍照等方法控制车辆的方法。还有我知道了要对区域的车辆污染进行重点管理的意义与方法。对车辆减排,我们要先从评估做起,从综合性看他的预期效果以及实际上的效果,从而进行评定,再看各方面的贡献,做出今后的预测以及改善的方法,这些就是进行机动车排放评价的一些基本步骤。

通过这次实习,我了解到了许多课本上没有,却又和课本上学习的知识密不可分的知识,完善了我在环境监测评价方面的知识面。锻炼了自己的惰性,

学习检测中心老师们的工作态度,每天坚持工作时不偷懒,完成老师们交给我的任务,锻炼了自己为人处世方面的能力。与老师以及同学们相处融洽,充分理解了什么叫做团队,什么叫做齐心协力。对上海的环保事业有了很直观的了解,知道以后在车辆方面如何做到环保与正常使用车辆共存的方法。知道了自己要如何努力,从出行的方法更安全与环保。

环境监测报告 篇12

没有相关工作经验,可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验,帮助我们获得相对优势,在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会,一方面实践单位就是用人单位,实践的过程就是试用的过程;

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力,学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后,就要积极地适应学习和生活环境,融入单位群体当中去,虚心学习,和睦相处;良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历,结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例,还可以准确定位自己的社会角色,帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测是环境保护的“耳目”,通过测试获取的监测数据是描述和评价环境质量的基础资料,也是环境执法、监督、决策、管理、服务的依据。从原始数据的获娶记录到运算、整理过程中,环境监测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究生要脚踏实地,勤于观察,善于学习,不断提高从日常试验数据中敏锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力,避免科研试验中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染,推行了清洁生产,环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测,熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更好的了解排放污染物的生产环节,并去监测污染物的排放情况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步,生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中,交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本,快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。

社会经济的快速发展带来的环境风险问题,环境污染物种类和结构出现了新的变化,特别是复杂的有毒有害有机污染物,科学及时准确监测与否,事关人民群众的生命安全,于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善,由于三级监测站的监测科研能力有限,研究生社会实践给我们提供了合作的支点,同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁,我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势,在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作,解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题,不断合作研究、改进、完善,并把这些好的方法和好的经验在有关期刊上公开发表,与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交流受益,不断推进实现监测分析方法的先进性、标准性、规范性。

环境监测报告 篇13

目前环境监测机构出具的各类监测报告均存在资料信息不完整,格式和栏目不统一,检测方法依据非有效标准和评价及推荐的表述不够清晰、准确、客观等状况,致使环境监测不能很好服务社会、服务环境管理,客户也不能及时、准确地从监测报告中了解检测信息[1]。现按AL/AC01:20xx《检测和校准实验室认可准则》,以环境监测中烟气的监测报告为例提出改善。

1格式及资料

1。1封面

(1)封面应有标题。如:监测报告;

(2)封面应有惟一性标识(报告编号)。报告编号应遵循以下规则:监测类别+年代号+报告流水号。例如监测类别用PJ+(S、Q、Z、X、Y、D、;

(3)监测项目。根据下达的监测任务单执行;

(4)监测点位。根据烟气采样点位而定,如除尘前和除尘后;

(5)计量单位。不允许使用非法定计量单位和作废的计量单位,且其符号应贴合规定的要求,名词术语应按标准规定的称谓;

(6)法律依据。信息要经得起溯源,监测报告中要准确带给公证数据,并具有法律效力。若采用非标准方法时,事先应征得委托方的同意签字认可,技术依据中务必注明;

(7)监测结果和评价[2]。监测结果应根据监测原始记录和实验室分析结果等必要信息计算导出,评价标准应根据锅炉/炉窑投运日期和使用燃料准确套用相应标准。结果评价应表述清晰、准确、客观和完整。评价结论的用语要明确,不用“可能”、“大概”、“基本上”等模糊用语;

(8)报告审核。监测报告实行3级审核,报告编制人员对编制的报告校对复核,对报告资料确认签字后,交站监测报告审核人。站监测报告审核人对上交的监测报告要逐一审核,不合格报告退回,重新编制或监测,审核无误后的报告方可交签发人(授权签字人)。签发人对监测报告作最后审核,审核无误签字发出,否则退回,重新监测或编制。报告编制、审核人、签发人不得重复,并应在监测报告上签字(不宜加盖姓名章代替),明示其职务。

1。4附页

(1)监测报告的惟一性标识。报告编号、每页及总页数的标识(共页第页);

(2)技术依据。主要包括参考标准、测试方法、仪器名称型号和出厂编号,环境条件记录主要包括大气压力和环境温度,样品编号即为样品管理员给受检样品的编号。

2注意事项

(1)监测报告用纸应为A4规格,与国际惯例、文件、档案标准相一致。纸的质量应满足在保存期内不会因查阅、复印等正常的操作而破损。无信息栏目应注“以下空白”标记,不留空格。

(2)每份监测报告的封面、正页和附页务必加盖单位业务专用章,整份报告加盖骑缝章,封面应加盖计量认证(CMA)章和实验室认可AL)章, 但非计量认证认可项目在使用计量认证章认可时务必明示。

(3)如有分包监测项目,务必在监测报告中明确注明。

(4)如客户对测量不确定度评定有要求,监测报告中还需带给有关不确定度的数据。

(5)编制环境监测报告应做到资料信息完整、格式栏目统一、检测依据可靠、数据准确翔实、评价及推荐表述清晰客观。

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