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学生培训自我鉴定范例

2024-03-19 17:54:06 学生培训自我鉴定 培训自我鉴定

【#实用文# #学生培训自我鉴定范例#】自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自我评估文章应简洁明了表述简练结论精准,自己的自我鉴定该如何动手写呢?“学生培训自我鉴定”是编辑花时间整理的内容,为了方便操作建议您收藏本网页的地址。

学生培训自我鉴定 篇1

自我鉴定即为自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的脱产培训大学生自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

经过刻苦的努力,我终于得到了为期两个月的培训机会。现在为期两个月的领雁工程培训就要结束了。这两个月的学习,提高了自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,特作自我鉴定如下:

培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的`学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。

在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。

经过本次的学习,我认识到了自身的缺点与不足,今后我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,争取使自己成为一名优秀的人民教师,为培育祖国的接班人而奋斗。

学生培训自我鉴定 篇2

党性觉悟

本人从小就接受共产主义思想的陶冶,我的外姓奶奶是一名十分优秀的党员,她用她的行动教育了我,共产主义信仰是她一生不孜的追求,共产主义思想是她一生坚定不移的信念。在这种家庭背景下,我从小品学兼优,年年三好学生,家长和老师从来没有对我的前途担忧过。为了实现我的共产主义目标,我初一的时候就加入了中国共产主义青年团。政治上要求进步,积极靠拢党组织,大一入学时便递交了入党申请书。x幸参加了党校的'培训学习,并以较优秀的成绩结业,可以说,是向伟大的共产党组织迈进了一大步,都是我坚持入党信念的源源不断的动力,也是我思想理论上不断成熟的积累,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,于_党组织吸收为预备党员。

工作方面

这是我比较突出的表现。在预备党员一年的考察期,我先担任读者协会编辑部干事,负责《读者参考》中热点话题,该栏目能贴近大学生活,关注学生群体的切身利益,针贬时弊,受到老师和学生一致好评。后担任校学生会外联部部长一职,带领部门紧紧围绕校团委的工作部署,充分发挥自身优势,全面履行各项职能,团结动员广大外联干部,锐意进取,勇于创新,把工作分为三个功能分区,工作开展得有声有色,各项工作取得明显进步,受到团委老师的充分肯定。在班里,我能关心每位同学生活和学习,全心全意为同学服务。努力的工作实践,不错的工作成果,我获得了优秀团干读者协会优秀干部等荣誉。

学习方面

大学以来一直都在班内中上位置,我非常努力加强专业学习,严格要求自己学好麻醉领域的各项专业知识和相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了较好的学习效果。以优良成绩通过国家计算机二级考试,掌握了英语听、说、读、写的基本技能。平时有注意请教老师和同学学术问题,学习认真扎实,注重摸索学习方法。

生活作风

良好,习惯经常性参加体育锻炼,也有组织同班同学去锻炼身体,体育成绩较优秀。

性格为人

从上面的介绍您已经可以看出来,我是个性格比较开朗,活泼,爱好结交不同的朋友,待人真诚,注意团结同学的人,人缘较好,群众基础也比较扎实,屡较高的投票结果就可以看出同学对我的信任。党员从人民中来,应尽力为人民服务。这是我对党员义务的诠释。所以平时同学们有什么困难我都十分乐意为他们解决。

当然,人有优点也有缺点,我也有许多缺点和不足。有时过于参加社团活动,而忽略了与身边同学的深入的交流;有时做事情比较感性化,考虑得不够充分等等。

学生培训自我鉴定 篇3

参加实习已经有一段时日,虽然不是正式工作,但是我一直认真对待,十分投入,尽量做好本职工作的同时学习掌握更多的知识,下面是我的实习自我鉴定:

我想回顾这些日子的点点滴滴,第一次听指导老师范老师的课,我学到的是认真负责的态度,激情大方的教态,和如何调动学生积极性及活跃课堂气氛;第一次备课写教案,我学到了每个环节都需要全面兼顾,才能实现最佳课堂结构,明白了备课需要有遇见性,需要多了解学生,周密安排,查找资料,以便应对教学过程中出现的意料不到的情况;第一次上台讲课,这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。

难忘指导老师的反复指导,同伴间真挚的鼓励和下面孩子们包容的笑脸,让我觉得很放心,大胆地说着,渐入佳境,原来一切都是水到渠成的事。教态从容,头脑冷静是关键,语言要平稳,动作要沉着,重点要突出,按部就班地完成各个教学环节,使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课,在互相的评价中总结经验教训,明白是非优势,长短得失,取得不断进步。

一切有付出的过程都会有一个美好的,就象辛劳的耕作会有好收成,努力的学习会上好大学,勤恳的工作会有更好的生活,一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样,很纯粹,远离了城市的喧嚣,住进了这个看似有点荒凉的郊外,却让人心里平静。

关于班主任工作,在和这些孩子们接触的日子里,我一路收获感动。这些十七八岁的孩童,给予我的不仅有年轻的活力,纯真的童心,还有对待生活的那份热情,与他们的情结暗生在一次次清晨的早自习,暗生在每次课间操“时代在召唤”的旋律中,暗生在“天天读,天天唱”这些充满娱乐性与知识性的活动中和每次都热闹非凡的班会上,与他们交流需要用心,需要换位思考,需要融入他们的世界,这些也是作为一个班主任所必须具备的,但是两个月的时间是不够的,我们还要有更好的磨合和更深入的交流,而这些我做的还很不够。

同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!

我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。

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