【#实用文# #不听课的检讨书(系列6篇)#】在我们的学习方法上，我们中有些人因为犯错误就被要求要写检讨书。检讨书是对犯错行为进行反思的一种过程，栏目小编英勇不屈地克服了重重困难完成了今天的“不听课的检讨书”。建议你将这个链接分享给你身边的人让更多的人了解它！
不听课的检讨书 篇1
尊敬的老师：
我写这封检讨书的目的是为了认真反思自己在网课期间的不良学习态度和行为，并对此表示诚挚的歉意。我深深地意识到，在上网课的过程中，我没有充分利用学习机会，而是经常出现了不听课、走神以及缺乏专注的问题。我对自己的这种行为感到非常后悔，因为我知道这不仅对我的学习成绩产生了负面影响，还对我个人的成长和未来的发展产生了不利的影响。
首先，我要诚实地承认，我在上网课时经常因为身边的诱惑而分心，比如使用手机、玩游戏或者在社交平台上浏览信息。这种行为极大地降低了我的学习效率，导致我对老师的讲解和同学的互动产生了漠不关心的态度。这样，我错过了许多重要的知识点和学习机会，使自己在各科的学业上不断滑坡。
其次，我意识到自己的上网课态度也存在问题。经常不按时上课或者在上课过程中提早离开，这种不负责任的行为是对老师和学校的不尊重，我深感愧疚。而且，当我在网课中缺乏约束力的时候，我很容易放松自己，不去思考学习的重要性，产生拖延症。这懒散的学习态度绝对不是一个学生应该有的。
然后，我还意识到自己在网课中没有良好的学习计划和时间管理技巧。我没有在课前预习，也没有及时完成课后作业，只是消极地等待老师的要求。这样的学习方式不能培养起我主动学习的自觉性和独立思考的能力，无疑是对我个人学习发展的阻碍。
最后，我希望通过这次检讨，可以重新意识到网课的重要性，并且建立起一个积极、专注的学习态度。为了弥补我在网课期间浪费的时间，我决定：
1.积极参与网课：无论是在听课环节还是在互动答疑环节，我会尽心尽力地参与，提出问题并且主动回答问题。
2.制定学习计划：我会合理划分每天的学习时间，确保有足够的时间用来预习和复习，从而提高我的学习效率。
3.建立良好的时间管理习惯：我会遵守时间表，不拖延，及时完成老师布置的作业，并且多花时间总结和复习所学知识。
4.保持专注：我会将手机静音或者远离，在课堂期间不浏览社交平台，以更好地专注于老师的讲解并且积极参与到课堂的互动中。
尊敬的老师，我再次向您表达我对自己在网课期间不良学习态度和行为的无限歉意。我深刻认识到了我的错误，并愿意付出努力来改正它们。我希望您能够给我一个机会，让我重新证明自己，并成为一个积极主动、专注认真的学生。
谢谢您的包容与理解！
此致，
学生 XXX
不听课的检讨书 篇2
尊敬的领导：
您好！
前几天我在上课的时候没有认真听讲，这是不尊重老师的行为，也是对自己的不坦诚，因此我要对自己的这种行为做一个深刻的检讨，用来警醒以后的自己，其实对于这件事情我也感到很懊恼。
那天正是上课的时候，老师您声情并茂地讲述着课本上的知识，同学们也都听得津津有味，唯有我没有认真听讲，兴许是走神了吧，前段时间还好，那时还没有动什么小心思，我和其他同学一样，抬头望黑板，抬头望老师。可惜这种状态没有持续太久，不知不觉中我将头转向窗外，操场上许多人在上体育课，唉！怎么还不下课，有些想出去玩了，同样是学生，为什么有的人可以在体育课上玩，而我却只能在教室听课呢？这时候您从我身边经过，并用教材敲了一下我的头“上课认真听讲，不要走神，你将我刚刚念的那一段读一遍”。这一话语令我的思绪瞬间回到课堂，当时我满脑子都是问号，刚刚老师念的是那一段？只听您接下来说道：“知道这节课上的是语文课吗？语文书都没拿出来，给我站着听讲！”上课不认真听讲，我这也算是自找的。
上课算是学习时间，作为学生不认真听讲那就是对自己的不负责，应该将老师讲课的内容全部理解以后才能在下课的时候安心地玩，可是我上课在干什么？完全没有认真听，连老师讲到哪里都不知道，如果认真听讲的话，绝不会发生这般令人窘迫的事情。诚然这节课我没有认真听讲，如果我不思进取的话，很可能下节课又会发生同样的事情，这样下去所有的科任老师都会对我失望的，因此决不能让这样的事情发生在我的身上。首先我应该清醒清醒，认识到我在上什么课，不要像这次一样，在语文课的时候看着窗外，这显然就是不认真听讲的表现，其他同学要么看黑板，要么看课本，就我一人扭头朝外看，老师在讲台上一眼就能看得到，最终这节课我不但什么都没听进去，而且我还站了一节课，显然这是没将您以往的教导放在心上，事后回想起来，真令人羞愧。
以后我应该认认真真地听讲，上课之前就将相应的课本放在桌子上，这样老师在上课叫我回答问题的时候，我就不会一问三不知，而且老师这样也是为了我好，让我清醒清醒，身为学生，上课不认真听讲，怎么可能将知识学进去，即便是学进去一点也会记不住，也幸好是语文课，如果是数学的话，一节课没听进去，下节课就变成了听“天书”，不及时补齐知识点，漏洞就会像滚雪球一样越来越大，直到最后一发不可收拾，因此我应该牢记这个教训。
无论什么时候我都要牢记学生这个身份，毕竟我到学校里来时学习的，不是来玩的，上课期间就应该认真听讲，不然怎么对得起父母的“血汗钱”和老师的教导，不认真听讲不但是不尊重老师的行为，还是不尊重自己的行为，因此我要检讨自己，让自己好好记住，下次绝对不要再犯了，还请老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
不听课的检讨书 篇3
尊敬的老师：
你好！
我是xx班的学生xx，很抱歉写下这份检讨书，在我写下这份检讨书的时候，我已经知道错了。
老师，我真的知道错了。因为今天我上课没有认真听讲，被您发现了，您很生气，我也很害怕，现在到家了我也很是愧疚，因为我觉得自己实在是太对不起您了。在您上课的时候，我开小差，没有尊重您，其实我自己也很懊悔，我不知道该怎么办，我只有向您写下这份检讨书，我才能稍微安心。
您是一名非常优秀的老师，不论是在别的老师口中，还是校长的口中，您都是被夸赞的，在学校的公告牌上，您的名字如同夜空中耀眼的星光一直在那里闪闪发亮，您是一流大学毕业的老师，是学校里难的的师资力量，在同学们眼里，您是一位和蔼可亲的老师，在上课时您的课堂氛围幽默有趣，下课时，您能很好地与我们打成一片。
老师，我非常喜欢您，因为你教书的方法我非常喜欢，原本我以为这是一门非常无趣的科目，但是因为您教，让我们看到了不一样的学习世界，您的眼界非常广，时常给我们讲一些课外知识，每一次的课堂中，我们都收获许多，您就像百科全书一般，好像什么都知道，班级的同学中也有人把您当做是仙女一样的存在，知书达理，通晓文墨，观遍千年历史，就是日常生活中的常识和知识也不忘给我们科普。
在您的课堂上，我总是积极地举手发言，因为我真的太喜欢您了，所以每一次您的课堂上，我都会争先恐后的发言，生怕错过。您也非常喜欢我，因为您的影响，这门课的成绩，我有原本的一窍不通，到了现在的一点就通，这都是您一点一滴的心血培养起来的。因为有您，我们班这门课的成绩总是名列前茅，遥遥领先全年级。
可是就在今天，我却在课堂上开了小差，看到您失望的眼神，我真的非常不知所措，因为我非常喜欢您，所以我真的不想让您不喜欢我。老师，我真的知道错了，您原谅我好不好，我保证不会有下次了。
今后我一定努力学习，天天向上，让老师您不再失望，还请老师您能在百忙之中看看我这份十分诚意的检讨书。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20XX年x月x日
不听课的检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
在今天上课的时候啊，我没能准守好班级里面的规定，也没能达到老师您的要求，我不自觉的出现了上课开小差的情况，发生这样的事情肯定还是因为我上课不够认真，思想态度还不够端正，不能像其他优秀的同学一样把自己状态给调整到一个比较好的程度，所以我在这里要好好地向我的老师您以及我身边的同学说一声抱歉，由于我的个人错误不仅影响到了老师您的教学，还让身边的同学都受到了我的一点影响，这真是有点害人害己的意味了。
上课的时候不认真，足以证明这个学生在平日的学习状态不够好，如果只是偶尔一次出现这种问题的话到还算情有可原，但是我觉得自己可不是第一次冒出这样的问题了，说起来还是有点惭愧的，毕竟我也不小了，也知道自己每天应该干点啥。现在啊，我觉得自己的学习成绩之所以始终没能达到一个更高的高度就是因为自己在上课的时候不够认真，如果我能够克服掉自己的爱走神、爱弄小动作的习惯的话，那么我觉得自己在咱们班上的排名一定会再进一步的，只不过这个问题在短时间里或许是解决不了的，不过我会慢慢地去改正的。
这一次多亏了老师您对我的批评，以前我犯了错误之后都有种不痛不痒的感觉，今天在课堂上被老师您直接点名批评了之后，我尝到了久违的羞愧感，尤其是当大家的目光都聚集在我的身上时，我的心情一下子就低落了起来，这样的感觉实在是太不舒服了，所以我是不会再让这种事情又一次的发生了。以前我或许还可以说自己是因为年纪小、不懂事，所以干一些不好的事情还有人来原谅一下我，但是随着自己的成长，我们要负责的事情是越来越多了，许多的事情必须得靠自己去完成，如果自己都不能约束好自身的话，那么别人给自己施加再大的压力都不会有什么成效，所以我从今天开始啊，会好好地改变一下自己，我会减少自己对于游戏的牵挂，另外在平日里少和同学们去谈论一些和学习无关的事情，争取把自己的心思都放在个人的学习上面，这样一来就能让自己少去想一些乱七八糟的事情了。
最后也希望老师您能感受到我的真心，我一定会尽快让自己成为一名更好的学生的！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
不听课的检讨书 篇5
尊敬的老师：
今天，我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及不再在上课的时候讲闲话的信心。
我关于我此次犯的错误感觉很内疚，我真的不应该在早自习的'时候说话，我不应该违犯老师的规定，我们作为学生就应该完好的遵照老师的话，而我此次没有很好的重视到老师讲的话。我感觉很对不起，我希望老师能够体谅我的错误，我此次的悔过真的很深刻。
我要防备这样的错误发生，希望老师能够相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也能够知道我对此次的事件有很深刻的悔过态度，我这样这样的重视此次的事件，希望老师能够体谅我的错误，我能够向老师保证今后必然不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师罚让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
xxx
20xx年xx月xx日
不听课的检讨书 篇6
近日，我作为一名教育工作者，受到了一次听课检讨的机会。这次听课检讨让我深感教育工作者的责任和使命，也让我意识到自己在教学上存在的不足和需要改进的地方。
首先，我要检讨的是我在课堂上的授课方式。在这次听课检讨中，我发现自己的授课内容过于死板，缺乏多样性和趣味性。学生们与我之间的互动不够充分，他们的参与度也相对较低。我过于追求知识传授和考核成绩，忽略了学生个性的发展和兴趣的培养。在以后的教学中，我将更加关注学生的情感体验和人生成长，让他们在学习中获得快乐和成长。
其次，我还需反思和总结自己所掌握的教育技能和教学方法。在这次听课检讨中，我发现自己在教学方法上的不足。例如，在引导学生思考和创新方面需要更加主动积极，多给学生创造展示和实践的机会；在教育技能方面，我需要加强课堂管理的能力和语言文字表达能力。通过检讨和反思，我会更加关注自身的教育能力和技巧，发现和改正自身的不足，提升自己的教育水平和威望。
最后，我感受到教育工作者所肩负的伟大责任和人生使命。教育工作者作为社会化的人格形成和社会文化传承的重要力量，我们应该不断努力，为了学生的学习成长和社会文化的传承，而不断去学习、去实践、去发现和去探索。在这次听课检讨中，我对所承担的教育使命有了更加深刻、更加清晰和更加深刻的认识，这也更加坚定了我在事业上的决心和使命。
在总结中，我认识到一名教育工作者的理解和思考需要不断地提升和更新。通过这次听课检讨，我意识到自己在教育领域的不足和错误，我将更加努力，提升自己的能力和素质，不断为学生和社会文化的成长做出贡献。
