【#实用文# #会议讲话稿范本#】演讲者应该在演讲中使用恰当的能力，你是不是在苦恼该如何完成一篇优秀的主题演讲稿呢？本文聚焦于与“会议讲话稿”相关的主题，希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习进步！
会议讲话稿(篇1)
刚才，审核组长宣读了审核意见，对过来我市环境管理体系的运行情况进行了客观公正的评价，肯定了我们工作中的成绩，指出了工作中存在的问题和不足。这次审核，是对我市环境管理体系运行保持效果的一次大检阅，我们应该清醒地认识到，工作中还有许多问题，与ISO14001标准的要求还存在着一定的差距。一是部分地区和部门工作中出现了“两张皮”现象，存在着不精不细的问题，把环境管理体系科学的管理系统与实际工作脱节，惯有的惰性模式没有得到有效地改进和规范。二是县级基础设施建设进度缓慢，部分地区建设质量不够高。三是内审员队伍不稳定，严重影响了体系的有效运行和保持。
这次监督审核是对我市环境管理工作的一次具体指导，针对今天专家组开出的不符合和观察项，市政府将下达督办卡，督办到相关地区和部门，出现不符合与观察项的地区和部门也要采取相关督办措施，确保督办到位、督办到底，同时，相关地区和部门要将整改情况上报市政府督察室，市政府督察室要与市推进办组成联合工作组，深入到出现问题的地区和部门现场验证整改效果。在确保不符合和观察项整改到位的基础上，市政府将编写整改报告，正式上报国家环保部环境认证中心。
针对这些问题各相关地区和部门一定要高度重视，认真分析原因，分门别类地彻底整改，对于整改不到位的地区和部门，市政府将追究领导的责任，并将整改情况与年终考核直接挂钩。
会议讲话稿(篇2)
作为一名基层领导干部，在深入学习了和省地领导的重要讲话精神之后，我深刻认识到要全面贯彻落实讲话精神，牢固树立目标重于一切、态度决定一切、行动创造一切、实效高于一切的理念，切实增强干事创业本领，做到在思想上想干事、在能力上会干事、在效能上干成事、在廉洁上不出事，不断完善自我，大胆创新，攻坚克难，从而有力地推动企业发展。
加强学习，不断提高自身修养
一要学以致用，擅于想事。在事业心的驱动下发挥思维能动性，勤于想事，精于谋划。时代在前进，形势在变化，发展的任务在拓展，发展的要求在提高，只有加强学习、善于学习，才能担负起领导科学发展的重任;二要聚精会神，主动想事。想事，就要集中心思，做到思想统一，心想一处，劲使一处。要有严谨、认真的态度，要有“公事未定，寝食不安”的精神，要有“问题不解决，决不肯罢休”的追求;三要运筹帷幄，超前想事。“凡事预则立，不预则废”。一事当前，目标、计划、方法、路径等都要用心设计。想大才能做大，成功的大小首先决定于“思想能力”的大小。谋划工作要顺势而为，抢抓机遇，运筹谋划到位，就会带来全局工作的主动。
狠抓落实，不断提高工作能力
要认真履行工作职责，不断提高企业管理水平。一要精细管理常抓不懈。牢牢把握管理这个永恒的主题，树立过“紧日子”的思想，节约成本支出。二要安全防火家林共保。努力打造一支素质高、能力强的防火队伍，做到家林共保。三要高效抓好营林生产。抓牢安全生产工作，严抓技术学习，为清林工作打好基础。四要关爱职工重在实际。抓实热点问题，严格工资分配机制，杜绝二次分配现象发生。加大场务、队务公开力度，严格困难补助申报、发放环节，做到公平、公开、公正，顺应民心。
慎独慎微，不断筑牢思想防线
作为一场之长，我深知要在领导班子中起到带头作用，必须时刻以党纪、党规严格要求自己，时刻以自己的一言一行影响和带动班子成员。我时时严于律已，处处以身作则，认真遵守领导干部廉洁自律的有关规定，办事公道，处理问题讲党性、讲原则，时刻筑牢廉政建设的思想防线。
会议讲话稿(篇3)
同志们：
在这秋风送爽、硕果飘香的金秋时节，老年大学迎来了建校五周年校庆。经市委分管领导同意，今天我们召开老年大学校务委员会全体成员会议。出席今天会议的有：市委常委、组织部长、老年大学名誉校长同志，原地区政协工委主席、老年大学名誉校长同志，原地区行政公署常务副专员、老年大学名誉校长王殿映同志，以及老年大学校务委员会全体成员。今天的会议共有四项议程，第一项，宣布调整后的校务委员会成员名单，第二项，市委老干局局长、老年大学校长张辉林同志传达甘肃省（际）老年大学联席会议、西北五省（区）老年大学协作会议、全省老干部工作“四项建设”经验交流会议精神。第三项，原地委助理巡视员、老年大学副校长赵荣炘同志汇报老年大学建校五年来的办学情况。第四项，请朱部长讲话。最后，讨论老年大学有关问题。
首先进行会议第一项：宣布调整后的老年大学校务委员会成员名单。（杨市长宣读市委文件）
下面进行第二项：请市委老干局局长、老年大学校长同志传达甘肃省（际）老年大学联席会议、西北五省（区）老年大学协作会议、全省老干部工作“四项建设”经验交流会议精神。
第三项，请老年大学副校长同志汇报老年大学建校五年来的办学情况
现在，请部长讲话，大家欢迎。
刚才，同志传达了甘肃省（际）老年大学联席会议、西北五省（区）老年大学协作会议、全省老干部工作“四项建设”经验交流会议精神，同志汇报了老年大学五年来的办学情况，朱部长就提高认识、落实责任，协调一致办好老年大学做了重要讲话，对老年大学面临的几个问题提出了非常具有建设性的意见。这次会议是加强老年教育工作的一次十分重要的会议。为了把这次会议的精神，特别是朱部长的重要讲话精神学习好、贯彻好，这里，我再作几点强调：
一、抓紧做好会议精神的贯彻落实
朱部长的讲话，要求明确，针对性强，是当前和今后一个时期老年大学工作的重要指导，我们一定要学习好、贯彻好。要进一步统一思想，增强责任意识，激发工作动力，更加自觉地协同办好老年大学。要认真研究贯彻落实会议精神的思路和措施，特别是涉及老年大学发展的三个具体问题，相关部门要按照这次会议提出的要求认真加以研究，提出切实可行的解决办法。
二、充分认识做好老年教育工作的重要意义，增强责任感和使命感
老年教育是党的老干部工作、老龄工作的重要组成部分，是适应社会经济发展、人口老龄化趋势需要而产生的一项新兴事业。办好老年大学是创建学习型社会和构建社会主义和谐社会的重要途径，是符合时代需求的民心工程。办好老年大学对提高老年人的素质，促进老年人的身心健康，丰富老年人精神文化生活，发挥老年人的作用等，对推动社会全面进步具有十分重要意义。我们办老年大学，既是党和政府对老同志政治上关心、生活上照顾的'具体体现，也是满足广大老年人日益增长的文化生活需求。可以说，老年教育工作是一项造福老年人，服务全社会的事业，我们要站在贯彻落实科学发展观重要思想的高度，进一步提高对做好老年教育工作重要性的认识，以高度的政治责任感和使命感，把老年教育这件大事抓实、抓好、抓出成效，为我市经济社会全面发展发挥应有的作用。
三、积极探索办学规律，进一步提高办学水平
老年教育与其他教育不同，老年人上大学是寻求自我才能的再一次提升和发挥，更多的是寻求晚年生活过得丰富，充实。老年教育是一项新兴的事业，没有现成的路子，也没有现成的经验可借鉴，我们要以人为本，围绕规范化建设目标，探索老年教育客观发展的规律和特点，求真务实、扎实工作、开拓创新，走出一条办学新路子。当前，就学校管理工作上着重要做的有：
一是坚持以教学为中心，努力提高教学质量。提高教学质量是学校中心工作，教学质量的高低，关系到学校巩固和发展，让学员学有所得，学有所用，是摆在我们面前的重大课题。在坚持“教、学、乐、为”的原则下，从课程设置，教材选择、教学内容到教学形式力求“三贴近”、“四突出”，即贴近时代气息、贴近社会生活，贴近老同志学习需求，突出思想性、突出知识性、突出趣味性、突出实用性。也就是说，根据老同志需求开设课题，安排教学内容。课堂教学，教师是关键，提高教学质量的任务，要靠教师去完成。因此，我们要把好选聘教师的关，聘任文化水平高、专业知识渊博、有教学能力、热爱老年教育事业的教师到校任教。
二是建立和完善管理工作制度。规范化靠管理，管理要靠制度。在总结以往行之有效做法的基础上，再经提炼形成规章制度，使学校工作条理化。同时，老年大学的规章制度，不能使老同志有压力，而是明确每个部位有人管有人做，应如何做，达到宽松有序。
三是开展文体活动，丰富校园文化生活。现在老同志到老年大学来，求乐欲望逐日增强。学校应把老年活动排上工作日程，在搞好课堂教学的同时，组织老同志开展多形式，有益身心健康的文体活动，丰富老年人的文化生活，并要创造条件逐步走向社会，展示老年人的风采和办学成果。
同志们，老年教育工作是一项永恒的事业，也是一项崭新的事业。做好老年大学工作意义重大。我们要以高度负责的态度、求真务实的作风、开拓创新的精神，认真贯彻落实这次会议特别是朱涛同志的重要讲话精神，切实加强和改进老年大学工作，为满足老同志不断增长的精神文化生活需求提供更加优良的服务，为开创老年教育工作新局面做出新的更大的贡献！
会议讲话稿(篇4)
各位领导、老师们：
大家好!
有幸作为初中教研组长代表发言，我感觉非常光荣而激动，感谢学校的信任。
两位校长的总结和报告全面地回顾了以往的各项工作，同时在“高严实搏”的基础上，又提出了新的目标，面对具体的要求和殷切的希望，我们每一位教师都深受鼓舞、鞭策。新学期，新挑战，我们初中各个教研组将从以下三个方面做好本职工作。
一.高位定标，和谐共赢，以个人魅力打造精品教研团队。
团结就是力量，团结就能出成绩。本学期我们将以评选优秀教研组为契机，继续团结协作，创先争优，充分发挥团队作用，使我们每个教研组逐步走向成熟。所以我们每个教研组长率先要做到：
1业务精良，做一个有真本事的人。“打铁还需自身硬”，一个没有真本事的教师无法在同事和学生面前树立自己的声誉。所以，这就要求我们每一位教研组长，对教材教学要有独到的见解，抓教学成绩有切实可行的方法，这样才能增强自身的号召力。
2真诚大度，做一个有合作精神的人。“一花独放不是春”，只有齐心协力，集思广益，我们这个集体才有竞争力。这就要求我们每个教研组长多干实事，少说空话;多真诚待人，少虚情假意;多替 集体 着想，少 计较 个人得失。
3与时俱进，做一个谦虚好学的人。“三人行，必有我师”， 我们每一位教研组长要踏踏实实向老教师学习，向各科教师学习，向同行、向书本、向学生学习，以适应不断发展的新形势。 4热爱生活，做一个热爱本职乐于奉献的人。我们每个教研组长要率先消除“职业倦怠”，脱掉俗气，除去浮躁，不断地充实自我、超越自我，焕发青春活力，享受火热的教学生活，带动本组工作不断跨越向前。
只有每个教研组长的率先垂范，才会打造和谐共赢的教研团队，才能够做让学生满意、让家长和领导放心、让社会赞誉的教研团队。
二.以“基于问题研究”为平台，强化教研，落实责任，打造“自主、合作、探究”的教学模式，提高教学质量。
本学期将继续深入对“基于问题”这一课题的研究，加强对“分层性导学目标的设计和应用”的探索，借助“初中教研组教研观摩”这一活动，取长补短;凭借每 两周 一次的理论学习，深入的对课程标准和考试说明进行解读，从而营造良好的教研氛围，达到一定的效果。同时，我们还要做好以下几项工作：
1完善小组建设，这是提高教学质量的一个基础。为学生构建一个学习的组织，不断研究小组划分的合理性和评价的公平性、操作的可行性，从而充分调动学生学习的参与性和积极性，让学生真正的成为课堂的主人，
2研究编制导学案，这是提高教学质量的关键。我们教研组长要亲自进行钻研，并集全组的智慧编制适用于我校学情的导学案，激发学生内在的学习动力，让学生通过这个路线图从未知通向已知，借助这个学步车完成从走到跑的飞跃，倚仗这个导航仪最终通向胜利的彼岸。 3加强集体备课，这是提高教学质量最重要的途径。本学期教案、导学案由月检查改成周检查。我们每一位教师都会做到务真求实，书写认真，环节齐全，课标考标在胸，班情学情挂怀，方法反思常交流。在各项工作中，我们教研组长要带头走在前面，我们教研组所在的备课组也要永远争先。
我们将把“基于问题研究”贯穿到教学中的各个环节，紧紧围绕学校的计划和任务，把每一项工作落到实处，在学期结束时，每个教研组还要以自己的形式，拿出案例、论文、一课一得 等不同的教研成果。我们要在组内的交流，组与组之间的竞争中不断提高水平，提升能力。也相信我们每个教研组在学校开展“优秀教研组活动”的评比之际，各项评估细则相继出台之时，将规范修炼成一种习惯，把认真内化为一种性格，全面提升教师队伍的整体素质。
三 高度关注，凝神聚力，集教研组全体力量，助毕业班再造辉煌。南岗区教育局今年提出要打造“全国精品教育强区”的口号，那么，我们松雷中学就应该打出“创哈尔滨市教育强校”的口号，我们每个教研组就应该打出“创精品教研组”的口号。20xx年是决定性的一年，因为它关系着我们的搬迁关系着我们的扩招。所以在这重要的一个学期中，毕业班的工作就是我们每个教研组的核心工作，就是我们每个教研组长自己的工作。在新学期中我们将做到： 1以“初四复习研讨课”为平台，深入研究初四的课堂教学，让初四百日复习有实效。我们每一位教师要知课标，明考纲，理题型，提方法，精讲精练，分层辅导，我们将随时关注中考动态，采集中考最新信息，最大限度地提高学生的复习效率和考试能力。
2把毕业班工作当成我们的常规工作，我们每个教研组要天天关注，时时关注。更要从每个环节上关注。从出题，批卷、评分标准分析、题型分析、问卷得分分析、提供方法和策略、如何缓解初四厌学提高学生兴趣等每个细节上一抠到底，让初四最后的每个环节都能获得最佳的效果。一句话，初四的工作决定着松雷中学的声誉。形势严峻，狼烟四起，关注初四，我们义不容辞;前有劲敌，后有追兵，保二争一，我们绝不手软。
古语云“水击石鸣，人激志弘”。选择了松雷中学，就选择了拼搏和奋斗;选择了求真务实，就选择了进步和收获;选择了坚持奋进，就选择了希望和成功!
战友们，新征途的号角已经吹响，让我们携起手来，高严实搏记心中，导学教研不跑空，细胞严管不放松，凝心聚力谱新功。
会议讲话稿(篇5)
各位领导、各位老师：
上午好！
承蒙校领导信任，给我这次交流发言的机会。经过了一个暑假的休整，我们又回到了熟悉的工作岗位上，给我的感觉是既亲切又有压力。感觉亲切是又可以见到朝夕相处的同事和学生，感觉压力大是因为我们已经进入初三阶段，这一年是最关键的一年，是打响攻坚战的一年。说实话，站在这里心里真的很忐忑，因为前几届学生在我们xx的全体师生的共同努力下，取得了一个又一个的辉煌成绩，改写了xx历史上一座又一座的里程碑，今年学校领导给我们初三年级的目标是争取全市前4名。
工作至今，我送走了3届毕业生，给我的感觉是每年的毕业生都有各自的特点。我们这一届初三年级学生的特点是基础比较薄弱，尖子生不太多，后进生又比较多。从前两年的学习情况来看，这些学生的优点是学生的相互竞争的意识比较强，学生之间赶学帮超的氛围比较浓，存在问题是部分学生学习还缺乏主动性，两极分化比较严重，部分学生偏科现象比较厉害。
所以，虽然我们所有初三年级的老师在前两年的教学中都兢兢业业，不敢有丝毫的懈怠，我们在全市的排名也在一步步的提高，但是与学校目标还有一定的距离，我们应该客观而清醒地意识到这一点。如何通过一年的努力来改变现状，我想说说我的几点想法，纯粹是一己之见，不当之处敬请批评指正。
会议讲话稿(篇6)
幼儿园工作会议讲话稿
各位领导、老师：
今天我们在这里召开学前教育发展的专题会议，表示中心初中对这项工作的高度重视。特别是在当前，学前教育正处于重要的发展阶段，校舍的改造，设备的添置，硬件的设置已日趋达标，那么如何规范管理就摆上了台面。我希望通过今天的会议，各位能对重视学前教育的意义形成统一的思想认识，在行动上去坚决抵制社会上那些违背学前教育规律的思想和做法，希望在座的各位要把握住学前教育的方向，要遵循幼儿教育的科学规律。下面我想从面临新的挑战、存在的问题、改进的措施及要求三个方面谈谈我的看法。
一、面临新的挑战：
当前，幼儿园教学质量面临新的挑战表现在以下几个方向：学前教育的质量正在受到广泛关注，先进教育理念日益被年轻一代的家长所接受，老百姓对优质学前教育的需求不断高涨，对学前教育的质量要求愈来愈高；学前教育的师资质量也面临着新一轮人口出生高峰来临而带来的挑战；此外，小学化教育严重，如何坚持正确的学前教育质量标准也是我们面临的一个挑战。
二、存在的问题：
1、计划、制度不够完善；
2、幼儿园学生的在园时间不合教育局的要求；
3、课程的设置和局要求还有距离；
4、学生的户外活动时间不达标；
5、部分教师没有遵循幼儿身心发展规律，存在着拔苗助长的倾向；
6、园区文化氛围不浓；
7、学生的饮食稍差，社会反响不好。
三、改进的措施及要求：
（一）遵循幼儿身心发展规律，遏制拔苗助长的倾向
教育部出台了《3-6岁儿童学习与发展指南》，意在引导逐步解决幼儿园“小学化”问题。我们首先要吃透国家政策，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针，不断提高幼儿教育理论修养，努力深化保教改革，严格按照幼儿身心发展规律办园施教。
学前教育的培养目标是“促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童”。
然而我们可能为了迎合家长望子女成龙成凤的心理，不惜牺牲幼儿的游戏时间，让孩子大量地进行读写训练，要求幼儿象小学生一样遵规守纪，少动少玩；要求幼儿象小学生一样以学为主，刻苦学习。这种拔苗助长的教育方法，不但严重损害了幼儿的身心健康，扼杀了幼儿天性，而且还与小学教育相脱节，对小学教育形成负面影响。
首先，应当遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律，我们要将素质教育贯穿于幼儿的一日活动，以游戏为基本活动形式，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索、去发现；开设各种活动区、游戏角，从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中
出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效，促进幼儿身心健康快乐成长。
其次，要加强与家长的联系沟通，积极宣传先进幼儿教育理论，帮助家长形成科学的育儿观念，争取家长支持，提高“家”“园”育人合力。
（二）提高师资综合素质
建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、开拓创新的教师队伍是发展学前教育事业的关键。1、学校要抓好在职教师的培训工作，除举办弹、唱、画、跳、讲等基本技能培训外，还应加强使用电教设备、设计活动、组织教学与生活等方面的能力培训，多开展优质课、示范课、公开课、自制玩教具展评等活动，有效提高教师组织教育教学活动的能力。制定和完善幼教师资队伍的培养、培训规划，不断提高幼教师资综合素质。2、教师要努力提升自己的业务素质，能胜任岗位。
（三）规范保育保教行为
1、科学合理地设置课程。合理安排集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动。每天必保进行集体教育教学活动，小班1节，中班和大班各2节（下学期大班可增加1节）；组织好包括入园及离园、盥洗及入厕、进餐及饮水、午睡在内的生活活动，开展包括早操和户外游戏在内的户外活动及多样的区域活动。
2、确保课程开设的严肃性。不得开设超越幼儿发展阶段的课程。在完成集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动的前提下，提倡幼儿园利用一部分时间举办兴趣班、特长班等，提升内涵，寻求特色发展。
3、规范幼儿一日活动。围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，设计活动内容，做到动静交替、室内外交替、集体活动与个别活动、小组活动交替，促进幼儿身心健康发展。
4、重视主题环境创设。根据各班幼儿的年龄特点、活动需求以及教室空间布局等实际情况，教师要关注主题环境创设，在师幼互动中共创个性化班级小环境，使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。坚持“环境布置儿童化”，因班制宜，通过幼儿园墙壁、地面乃至空间的环境布置，想方设法为幼儿创设活泼、安全、富有童趣的教育环境的作法值得大家学习。
5、有效开展教育评价工作。开展幼儿发展评价工作，以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作。
6、加强指导。指导和引领是进一步提高幼儿园教育教学质量的重要保证。学校领导一定要发挥“指导、服务、研究”的功能，全面了解和掌握国内外学前教育改革动态和发展走向，用先进的教育理念武装头脑，站在教育教学的制高点上来指导和引领幼儿园的教育教学改革。多到幼儿园，服务园所，实施针对性的课程指导和专业培训。
一所幼儿园保教质量的优劣，关键在园长。幼儿园园长一定要有清晰的办园思路和与时俱进的治园理念，以育人为目标，遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。
7、改善学生的饮食，让家长满意。
老师们，我镇学前教育事业的改革与发展任重道远，但前景无限美好，前途无限光明。让我们以高度的责任感和强烈的事业心，抢抓学前教育发展机遇，不断改善办园条件，加强管理，提高保教质量，努力开创我镇学前教育新局面。
谢谢大家！
幼儿园会议领导发言稿
各位家长、老师、小朋友们，大家上午好！
很高兴今天能够参加小星星幼儿园组织举办的幼儿教育分享座谈会，在这里，我谨代表咸阳市教育局向广大的家长、老师、小朋友们致以亲切的问候和美好的祝愿！
回首过去，我们倍感欣慰，小星星幼儿园成立短短（时间）的时光，已经发展成为一所环境优美、设施齐全、管理规范的示范性幼儿园。 为这一地区的幼儿教育做出了杰出的贡献。
（哪个时间获得哪些教育局或政府部门的表彰、荣誉）现在，小星星幼儿园在咸阳市是具有一定影响力的幼儿园。当然，我们也看到了幼儿园还在不断的优化幼儿园的环境，提升幼儿园的办园条件。为家长及孩子们提供一个美好优质的学习乐园。
幼儿教育是基础教育的组成部分，应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。为了使今后的工作上升一个台阶，在此我代表咸阳市教育局对教职工提出三点希望：
一：希望你们把保障幼儿的安全作为幼儿教育的第一要务，幼儿是祖国的花朵国家的希望，更是每一位家长的心肝宝贝。因此，保障幼儿的人身安全、交通安全、食品安全是我们幼教工作者神圣的使命和责任。
二：希望你们以强烈的事业心和责任感，结合科学先进的幼儿教育理念，让孩子们在这里开心的学习、快乐的玩耍、幸福的成长。
三：希望通过我们共同努力，为孩子们的健康成长提供更好的环境，为全区幼儿教育提供宝贵的经验，创造优秀的典范。
最后，我相信家长会一如既往的支持、理解、配合幼儿园的工作，为孩子的幸福童年保驾护航。再次感谢各位朋友对教育工作的支持，感谢老师们的辛勤付出。祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！祝小朋友们健康、开心、快乐！
幼儿园会议领导讲话稿
为进一步规范全县幼儿园办园行为，不断适应新形势下对幼儿园管理的要求，提高幼儿园的办园水平，日前，全县幼儿园园长会议在县职教中心召开，全县110名幼儿园园长和15个乡镇中心小学成技校校长参加了会议。县教体局、物价局、交警大队有关负责同志出席会议。
会议重申了幼儿园校园安全防范的有关规定，要求各类幼儿园必须规范办学行为，只有树立安全意识、规范意识，才能提高办园质量，提升办园水平。会上，县物价局还就民办幼儿园收费备案制度做了详细的说明，对幼儿园收费管理提出了具体的要求。县交警大队宣教中队做了题为《关爱生命，安全出行》的交通安全知识讲座，为强化幼儿园各园长安全意识上了重要一课。 会议要求各类幼儿园必须理清办园思路，杜绝小学化倾向，树立安全意识，认真配合相关部门工作，规范办园行为。他强调，为加大管理力度，县教体局将在下学期开学初建立对幼儿园的明察暗访制度，对不按照规定的执行的幼儿园年检实行一票否决。 这次会议，对进一步规范全县幼儿园管理，使得各类幼儿园持续健康发展，推进全县幼教事业具有重要意义。
副局长 游玲莉
各位校长、各位园长、老师们、同志们:
大家上午好！
局党委决定召开今天这次会议，主要任务是进一步加强对全县幼儿园的管理和指导，进一步规范办园行为，实施科学保教，促进我县学前教育健康持续发展。刚才，与会同志实地参观了实验幼儿园，观摩了一节幼教课，听取了几位园长的经验交流发言，希望大家认真学习借鉴。下面，我根据国家和省有关文件精神，
结合我县实际，就进一步规范幼儿园办园行为、实施科学保教工作讲三点意见，供同志们在今后的工作中参考。
一、明确目标，高度重视规范办园行为科学保教工作
（一）深入学习，更新教育理念。各幼儿园要认真学习国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）、教育部《幼儿园工作规程》（3月9日国家教委令第25号发布）、《幼儿园教育指导纲要(试行)》（教基〔2001〕20号）、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（教基二〔2011〕8号）、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，进一步加强规范办园、科学保教工作，积极引导教职工深刻理解我省规范办园、科学保教的重要性和必要性，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性，以适应学前教育的新发展。尤其值得一提的是，为遏制超前教育，近日教育部正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》，以提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向。教育部还特别强调，严禁幼儿园提前学习小学内容。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。此外，《指南》还根据幼儿的学习与发展目标，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法，同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导。我们要认真学习、全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。
（二）以儿童为本，提高保教质量。各乡镇中心校和全县各级各类幼儿园要坚持
以幼儿发展为本，树立科学的质量观，规范和完善幼儿园保教工作，引导家长和社会形成正确的儿童发展观和教育观。
二、突出重点，全面推进规范办园行为科学保教工作
（一）规范办园行为
一是规范幼儿园审批。教体局将严格履行管理职责，加强幼儿园的准入管理，严格幼儿园审批制度。民办园要符合河南省规定的民办幼儿园准入标准，方可颁发办园许可证。未取得办园许可证和未办理登记注册手续，任何单位和个人不得举办幼儿园。
二是规范幼儿园名称。幼儿园名称应当合法、规范，不得冠以“双语”、“艺术”、“特色”等字样；幼儿园班级原则上按照小、中、大班序列直接命名；园牌、公章、车辆、招生宣传资料等使用的园名必须与审批时的用名一致。
三是规范幼儿园招生。幼儿园招生年龄应在3-5周岁，在满足适龄幼儿入园需求的基础上，可适当进行0-3周岁早期教育试验。幼儿园班额须符合国家规定，禁止超班额招生。不得在大班结束后开办学前班、大大班或以其他名义开办超龄班。幼儿园招生简章、广告等宣传资料须报县教体局备案审查后再宣传或发布，内容须符合政策，实事求是，不得发布违规、虚假、夸大宣传的信息和广告。各类幼儿园招生不得与小学招生挂钩。
四是规范幼儿园收费。幼儿园应严格执行国家、省、市、县相关政策规定的收费项目和标准。幼儿园代收的伙食费、点心费，应专款专用，单独做账，按月结算，按月公布，保证全部用于幼儿膳食，不得挤占、克扣和挪用。幼儿园须加
强财务管理，设置收费公示栏，接受家长和社会监督。
五是规范幼儿园办班。幼儿园应把时间和精力用于正常的保育教育工作，强化以游戏为基本活动，切实提高一日活动各环节的有效性。原则上不得举办特色班、兴趣班、实验班，确因教育研究需要，开展保育教育实验的，要严格履行审批手续, 且不得收取费用。
六是规范幼儿园用书。幼儿园可根据保育教育需要，添置适合幼儿年龄特点的幼儿图画书或绘本，也可根据条件开辟幼儿阅览室，培养幼儿阅读兴趣和习惯。幼儿园教师应使用教师指导用书、教师参考用书，科学指导幼儿活动和游戏。 七是规范幼儿园教研。幼儿园应根据本园实际，大力开展园本教研，切实提高教师专业化水平。未经教育主管部门批准，不得参加其他部门、机构、团体或个人的课题研究、教改实验、教材推广等活动。
八是规范幼儿园师资配备。幼儿园应根据《幼儿园工作规程》的有关规定，配足配齐保教人员，各类人员须持证上岗，做到每班“两教一保”，形成相对稳定的师资队伍、合理的师资结构、适宜的师幼配比。幼儿园要与教职工签订劳动合同，足额发放教职工工资，并为其缴纳社会保险。
九是规范幼儿园园外活动。要杜绝违背幼儿身心发展规律的现象与行为，严禁举办和参加有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动。幼儿园不得组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。
（二）实施科学保教
一是科学安排一日活动。幼儿园保育教育须从幼儿身心发展规律和特点出发，尊重幼儿个体差异，面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，促进幼儿个性健康发展。要按照幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学合理地安排幼儿生活、运动、游戏、学习等各类活动。要保证幼儿每天两小时的户外活动时间，其中一小时为运动时间。如遇特殊天气，要因地制宜开展室内运动。要保证幼儿每天一小时的自主游戏和自由活动时间。严格控制幼儿在园的集体教学时间，小班15-20分钟；中班20-25分钟；大班25-30分钟，每天集中教学时间累计不得超过一小时。幼儿园不得以任何名义占用幼儿的睡眠、运动和游戏时间。
二是合理制定活动方案。幼儿园应根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，结合本园的自然环境、社区资源、师幼情况等，合理地综合组织各方面的教育内容，设计和编制艺术、科学、健康、语言、社会五大领域的活动方案，促进幼儿的健康和谐发展。要充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，注意教育内容的有机联系、相互渗透，防止偏重于某一领域或某一领域的某个方面。严禁开展违背幼儿教育规律和幼儿发展特点的教育活动，如：珠心算、速算、识字等。
三是保障落实游戏活动。幼儿园应遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，因地制宜为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料、环境等），保障游戏活动开展，促进幼儿健康快乐成长。幼儿园应每班每天安排5个以上区角游戏，每个区角有充足的成品和半成品操作材料，确保每个幼儿都有机会和条件参与区角游戏；区角游戏的`时间、场地、人数、材料投放等安排做到科学合理。每班每日有一定时间的户外体育游戏，户外体育游戏的组织和指导做到科学合理。集体教学活动中均有游戏渗透。
四是积极探索幼小衔接。幼儿园应与小学密切联系，互相配合，积极探索幼小衔接工作内容和形式。应注重幼儿入学愿望和兴趣的激发，注重幼儿良好行为习惯和生活能力的养成，注重幼儿学习品质的培养，不能将幼小衔接片面地理解
为文化知识的衔接。严禁提前教授小学的知识内容，不得实施汉语拼音、汉字读写、数字运算训练等违背学龄前儿童成长规律的教学行为，不布置文字类家庭作业，不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验和考试。 五是加强幼儿园家长工作。幼儿园应主动与幼儿家庭配合，通过家园联系栏、家长会、家长学校、家长开放日、活动开放日、网络联系、家访等多种形式做好家长工作，向家长宣传科学育儿理念。每学期举行家长开放日、家长会各1次以上，形成家园共育工作常态化。
六是加强幼儿园卫生保健工作。幼儿园应严格执行卫生保健各项制度，认真制定卫生保健计划，做好季节性传染病的预防工作。按要求开展晨检和日间巡查及预防消毒工作，定期进行幼儿健康检查，掌握全园幼儿的健康状况。严格规范管理园内药物的购买、保管、使用和登记等流程，及时准确地做好各项保健资料的记录和信息统计。对保教人员、家长及幼儿进行健康教育，指导家长科学育儿，培养幼儿良好的卫生习惯。严格执行幼儿园食品安全制度，加强对食品安全工作的管理，严格遵守厨房生进熟出的操作要求和食品验收制度，做好食品留样工作。厨房设施要专项专用，专人保管。根据幼儿年龄特点，安排并制作科学合理的营养膳食，努力改善和提高幼儿伙食质量。
七是加强幼儿园保育工作。幼儿园要确保幼儿在园期间生活各环节的安全，确保保育工作规范有序。要根据幼儿年龄特点，全面关注幼儿身心健康，做好特殊幼儿的观察护理工作。要确保班级房舍、设备和环境的清洁卫生，保持室内外环境整洁。要有针对性地开展保教结合研究，提高保教工作的科学性。保育员要配合本班教师组织教育活动，配合保健员执行安全、卫生保健制度。
八是加强幼儿园安全工作。要高度重视幼儿园安全保障工作，健全房屋、设备、消防、交通、食品等各项安全管理和安全责任制度，强化园车安全管理，落实各项安全管理措施，严禁使用有毒、有害的生活设施、用具、教具、玩具，防止发生各种意外伤害事故。幼儿园应加强幼儿自我安全防护教育，采取多种形式开展幼儿自我保护、自我救助的教育活动，努力提高幼儿自我安全防护和自救能力。
九是建立园本研训长效机制。幼儿园应执行教职工培养、培训制度，有培养、培训规划。要积极组织教师参加省、市、县教育主管部门组织的幼儿教师继续教育。每学期要对全体教职工开展业务培训和思想教育。幼儿园应建立园本研训制度，完善教科研训网络体系，形成“园长—业务园长—教科研组长（年级组长）—教师”四级一线的管理网络。研训工作做到时间保证、经费保证、全员参与、专人负责，有计划、有总结、有层次、有措施、有过程、有成效、有考核，努力提高园本教研水平，加快教师队伍的专业化发展。
十是建立科学的质量评价机制。幼儿园应探索形成适宜本园的质量评价机制，制定全面、科学、行之有效的质量管理制度和保教人员绩效考核制度。对保教人员遵守职业道德、履行岗位职责、完成保教任务等情况进行全面考核，考核结果作为保教人员岗位聘任、职务（职称）晋升、工资分配、实施奖惩等重要依据。
三、强化责任，确保规范办园行为实施科学保教的各项措施落到实处
（一）落实责任主体。按照“谁主管、谁负责”、“谁举办、谁负责”的原则，实行规范办园行为责任制，将规范办园责任落实到人，提高各级规范办园、科学保教的自觉性和积极性。各乡镇中心校校长是辖区内学前教育管理的第一责任人，要切实履行职责，对辖区内的所有幼儿园，不分公办和民办，全部纳入管
理、指导和服务的视野，绝不允许不管不问，放任自流，甚至上交矛盾。各级各类幼儿园要主动接受管理，切实做到令行禁止，认真自查自纠，研究提出本园规范办园行为实施科学保教的具体目标和要求，主动接受家长、社会及各方面的监督，形成依法办园、自我约束的发展机制，真正把规范办园、科学保教工作落实到幼儿园一日活动的全过程之中。
（二）严格督查考核。建立健全规范办园督查和通报制度。县教体局对幼儿园的规范办园专项检查每学期不少于一次。要通过定期抽查、设立举报电话和信箱、随机暗访等多种方式，加强对幼儿园办园行为和保教工作的监管。县教体局将规范办园的督查结果和监管情况与年检、督导、考核、奖补、表彰等挂钩。
（三）加大查处力度。对幼儿园的违规行为，要坚决予以查处，对发现问题不处理或处理不当，造成恶劣影响的，严肃追究当事人和相关责任人的责任。对幼儿园违反规定的，责令限期整改，整改情况与年审结论挂钩。
（四）加强研究指导。县教体局将进一步加强对各级各类幼儿园保教工作的管理与指导，认真分析突出问题，确定工作重点，充实学前教育教研力量，建立健全学前教育教研指导制度，形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络。加强对各级各类幼儿园的分层指导、对共性问题的分析与研究，开展有目的、有重点的教研活动。
（五）注重宣传引导。充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体，广泛宣传科学规范的保教行为、先进典型和成功经验。开展形式多样、有效的科学育儿宣传活动，使社会、家长充分了解孩子的成长规律和幼儿教育的特点，引导家长树立科学的儿童观和教育观，努力在全社会营造有利于孩子健康成长的育人环境。
（六）建立激励机制。建立规范办园行为、实施科学保教激励机制。对办园行为、科学保教方面起到示范辐射作用的幼儿园进行表彰和奖励，强化幼儿园规范办园意识，提高幼儿园实施科学保教的积极性。
同志们, 学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好固始学前教育，关系全县儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。为大力发展学前教育，国务院颁布了学前教育“国十条”，河南省出台了学前教育三年行动计划，把发展学前教育摆在更加重要的位置，多种形式扩大学前教育资源，多种途径加强幼儿教师队伍建设，多种渠道加大学前教育投入，可以说，学前教育的春天已经来临！让我们认清形势，抓住机遇，进一步规范办园行为，实施科学保教，提高办园水平，努力促进幼儿健康快乐成长，为我县学前教育事业的改革与发展作出新的更大的贡献！ 谢谢大家！
会议讲话稿(篇7)
小的时候，我很崇拜科学家。花白的头发、大大的眼镜，穿一件白大褂，手里要么是一支放大镜、要么是一枝玻璃棒，在摆满了瓶瓶罐罐的实验室里认真地研究着普通人永远也弄不明白的问题，这就是那里我头脑中的科学研究的形象。它离我很遥远，像天上明亮的星星，让我充满了好奇，却找不到摘星的路。
工作后，忙忙碌碌中我似乎已不在关注什么科学研究，它已成了晨曦中的星，不但遥远，而且模糊了。而当工作了七八年后，有一天，领导拿了厚厚一叠的表格放在我面前，告诉我：你负责这个课题的研究，听听专家的指导就大胆地去干吧！一句话，把我扔在云中雾里，也逼近着我去想自己所在工作：喔，原来我从事的教育本身也是一门科学呀！我不用坐在实验室也是可以搞科研的嘛！那里让我参与的是关于学生成长评价方面的课题，我借它只是明白了一个事儿：并不是所有的东西都在教科书上写好了的，有许多东西需要学校、教师在工作实践中再去探索规律、再去总结经验。可惜的是，我还没有找到教科研的入口，没有定下心去做研究，只把那个课题方案高高地放在文件柜里，任它蒙上厚厚的灰尘。教育科学研究，对我来说还是神圣布不可及的天边的彩虹，我看到了她的美丽，却没有迈动双脚去接近她。
后来，我来到了瑞安，并有幸参与了我校《构建优质校园生态文化，促进学生健全人格发展》的课题结题活动。那次活动，能让我记忆的不多了，留有印象的是有专家来了，兄弟学校的领导老师来了，先是听课、听报告，还举办了一场“潮涌云江”文艺晚会。最后，这项国家级课题顺利通过验收，我也受到了表彰。不过，让我实话实说，有一点，也许是我来得晚没有赶上，也许是我头脑简单迟钝，我似乎并没有感觉课题研究和我、和学校、和学生有什么关系，一切就都结束了。让我糊里糊涂地说一句，教科研那道美丽的彩虹，只是让我这凡夫俗子轻轻地触摸了一下，就变成了厚厚的一本结题报告，放到了我的书架上。（放在书架上保存至今的一个不好意思的原因是上面印了我的名字，俗了）。那次与教科研的亲密接触，成了晨风中的梦，渐渐远了，淡了。
但我却是一个固执的人，一旦让我看到了彩虹的美丽，我就想拥有七彩的光华。天上的，太远，抓不到，不属于我；那我就想，何不自己植桑养蚕、缫丝织锦，自己去创造属于我的美丽呢？教科研决不会是遥不可及的彩虹，也不会是俗不可耐的名利工具。这几年，在新纪元学校，在语文教研组，在大家的帮助下，我觉得自己实实在在地认识到了教科研的本来面目：它是来自教育教学实际，出于对全体学生的全面发展的需要，由从事教育的人自发地在实践中发现问题、分析问题、解决问题的过程。因为它是一种需要，所以它不会依靠别人强加于己，更不会成为敷衍塞责、靠抄袭剽窃别人的东西装点门面、或是赚取升职加薪的资本，那些“研究”，与真正的教科研相去十万八千里。
所以，我现在对教科研的理解是：为了教好我的学生，我会去研究学生的身心发展规律，研究学生问题的解决思路方法；为了提高教学质量，我会去研究教材、研究教法，去借鉴他人成功的经验；为了提高服务水平，我会去研究管理的根本，去研究家校共导的途径，去摸索德育工作的规范与流程。我的亲身体会是：因为教科研，我必须学习，不断地思考，时时刻刻用我眼去看，用我耳去听，用我心去想。如果我能把这个过程中的有价值的东西整理得清晰些，能对别人有那么点帮助的意思，那么我想，它也就算是课题了吧？
开学的时候，当叶校长提出“师生共创教育幸福”这个学校核心理念的时候，我马上想到的是春蚕：它咀嚼的是桑叶，吐出的是纯洁、美丽的银白的丝，织成的是七彩的锦。那个美丽，远远胜过天边的彩虹。能捧着这样美丽的彩虹，我想，一定是非常幸福的。为了那一刻的幸福，我告诉自己，踏踏实实地在教育教学工作中学习、思考、研究吧！
一、 中小学教师特别是农村教师也能成为研究者
我是宜昌市长阳县渔峡口中学的一名教师，这学期在湖北省教育科学研究所做访问学者。在20xx年11月份的《中国教师报》上，我发表了一篇个人小传，题为《一个乡村教师的乌托邦》。在这篇小传中，介绍了我在一所离县城20xx年来，一直在这块园子里从事教育科学研究，开展课堂教学改革，目前，已经有了较多的收获。
● 在上一学年，我的教学又获得学校的“质量奖”，开发的“职业生涯规划”校本课程，获得宜昌市一等奖，并引起省教科所和华中科技大学出版社的专家以及《湖北教育》编辑部的关注。
● 作为一名教育科研爱好者，我发表的教研文章迈过了30大关，其中，在核心期刊发表的学术论文有15篇。
● 早在20xx年，我就收到了香港中文大学的访问学者邀请函；与东北师大洪俊教授在《福建教育》合办了“农村课改”专家座谈；接到了山西教育厅张卓玉厅长的农村课改实验邀请电话。
● 上个月，在学校领导的支持下，我顺利地进入湖北省教育科学研究所，开始了我梦寐以求的“访问学者”生涯。
回顾我已经走过的14年教师生涯，可以用两件事进行概括：一是课堂教学建模，二是课程资源建库。我感受到，这两件事，可以作为“教师成为研究者”的常态化行动。
二、教师成为研究者的常态化
行动：课堂教学建模、课程资源建库
最近几年，基础教育领域刮起了一阵旋风：这就是洋思经验，杜郎口模式。目前一些地方在疯狂地学习他们。我觉得，照搬洋思经验、杜郎口模式，并不是最理想的，最理想的是学习他们的思想。什么思想？我把它归纳为课堂教学建模、课程资源建库。昨天，伍家岗小学给我们展示了一节很好的数学课，这节课既不是洋思经验，也不是杜郎口模式，而是他们自己的模式。这也表明：不要迷信别人，而要寻找自己，创自己的教学模式。
我的课堂教学建模行动经历了无模、仿模、创模三个阶段。
● 第一阶段：无模
在我刚走上讲台的几年里，教学不但无模，而且没有模式意识。
● 第二阶段：仿模
初步确立课堂教学模式意识，是在参加了第一次县级教研活动之后。当时承办学校推出了一种受到教研员肯定的教学模式。我曾花了较大的功夫模仿这一模式，但最终半途而废。
● 第三阶段：创模
经过几年的摸索，我创建了“任务驱动，自主学习”模式。目前，教学改革取得了比较明显的效果：学生在课堂上都忙起来了，学习成就感增强了、兴趣提高了，考试成绩上升了。
课堂教学建模是以课程资源建库为基础的。我的课程资源建库分为两块：建纸质资源库，建电子资源库。
● 我的纸质资源库由三部分组成：一是分类卡片，二是课程资源包，三是个人教育教学研究成果集和学生课程学习成果集。
● 我的电子资源库由两部分组成：一是电子文本，二是视频。
课程资源库的建立，使我的教学资源丰富了，使课堂教学活动走上了实践、反思、再实践、再反思的螺旋式上升道路。同时，使我的科研资源丰富了，并且向系列化、专题化的方向发展，从而使我的科研活动走上了凸显实践指导性、追求理论原创性的道路。
三、中小学教师成为研究者的具体行动路径
我想结合自己的教研教改实践谈一些具体的想法。
● 广博的阅读。这些年，我每年都要拿出1000多块钱订阅报刊、邮购书籍。我阅读的面比较广，例如，我订的刊物中有《教育研究》，也有《经济研究》，还有《社会学研究》。
● 关注身边的现实问题。我有一个习惯，就是看到一些事、一些现象，产生了想法，就把它记下来，作为选题，去研究它。
● 坚持实践。教育科研只有以教学为土壤，才能体现价值、展示魅力。这些年，我一直坚持把教育理论研究与课堂教学改革结合起来，通过理论研究指导实践改革，通过实践改革丰富理论研究，正是这样，才有了我的课堂教学建模活动，才有了我的《职业生涯规划》校本课程。
● 积极地寻求专业指导。这些年，我经历了很多坎坷，为什么能坚持下来，是因为我一直坚持积极地寻求专业支持、指导。我和中央教育科学研究所、湖北省教科所、宜昌市教研中心、长阳县研训中心一直保持着联系，并和北师大、华中师大、湖南师大的几位教授保持着联系，客观的说，是专家的鼓励、指导，才使我在科研路上走得越来越远。
最后，我想以这样一句话结束交流：有爱好是幸福的，爱好教育科研是教师的幸福，也是学生的幸福。
会议讲话稿(篇8)
各位来宾、各位代表，同志们：
在建党九十周年纪念日即将到来之际，我们隆重召开温州医学院第九次研究生代表大会，这是我校全体研究生民主政治生活中的一件大事。在此，我谨代表学校党委对大会的顺利召开表示热烈的祝贺!向莅临大会的各位来宾表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!向全体代表并通过你们转达对全校研究生亲切的问候和美好的祝愿!
近年来，我校研究生会在学校党委和省学联的领导下，在学校党团有关部门的关心、指导下，在全体研究生同学的共同努力下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在加强自身建设的同时，紧紧围绕学校的中心工作，在服务同学、维护稳定、构建和谐校园等方面开展了卓有成效的工作，尤其是在营造学术氛围、培养研究生科研能力，开展文体与实践活动、繁荣校园文化等工作中，取得了喜人的成绩。实践证明，广大研究生已成为我校活跃学术氛围、推动学术创新、繁荣校园文化、建设医学名校的重要力量之一。在此，我代表学校党委向所有的研究生会的同学们表示衷心的感谢!
近年来，我校硕博点数量实现了历史性的突破，学科建设取得可喜的成绩，研究生规模不断扩大，研究生教育二级管理更加完善，各学院的研究生会组织也逐步健全。昨天，教代会上通过的学校发展规划，对全面推进素质教育和研究生科技创新体系等工作提出了新的目标和措施，这对我校研究生教育管理体制和研究生会工作提出了新的更高的要求。借此机会，我想对广大研究生谈几点希望：
希望同学们坚定理想信念，不断提高思想政治素养。要刻苦学习科学文化知识，还要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。
希望同学们强化学术道德，不断提升科研和学术水平。在积极参与学术科技活动中，要更加重视学术道德，加强学术诚信，不断提高学术水平和道德素养。要在成长成才的过程中、在创新创造的洪流中、在进步进取的征途中发挥更大作用，展示更大作为。
希望同学们积极开展实践，不断增强自身综合素质。要把创新思维和社会实践紧密结合起来。坚持理论联系实际，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力。
本次大会还将产生新一届研究生委员会，希望新一届委员会在总结上一届研究生会成功经验的基础上，继续强化服务意识，团结协作，勇于进取，更加积极地开展高层次的学术科技活动、社会实践活动和各种形式的校园文化活动，努力培养研究生的创新意识，提高研究生的科研能力，增强研究生的社会适应能力,促进研究生的全面发展，用实际行动来展现温医研究生的独特魅力。
同学们，你们有幸生活在中华民族实现伟大复兴的时代，责任无比重大，使命无尚光荣。我相信，你们一定会不负重托，不辱使命，在新的征程中创造出无愧于时代，无愧于青春的辉煌业绩!
最后，预祝本次大会圆满成功!谢谢!
会议讲话稿(篇9)
尊敬的各位领导，各位老师：
一场祥瑞的春雪为我们送来了两会胜利召开的好消息，也为我们带来了新的学期、新的希望。很荣幸代表五年组这个大家庭里的兄弟姐妹说说我们的新年展望。
新的一年，第一件大事就是咱家里要装修了!不久的将来，我们的家将会丢掉百年的沧桑，换上靓丽的容颜。我们将在更加整洁、更加安全、更加漂亮的环境里生活，心里别提有多美了!
新的一年，第二件大事就是家里的孩子要上初中了。咱得对孩子负责、对家长负责、对学校负责、对自己负责。为此在开学前，学校领导多次给我们五年级全体教师开会，提出毕业班的工作要求，提高我们的思想认识，指导我们如何做好毕业班的工作。我们五年级全体教师也有信心和孩子们一起满载收获度过小学阶段的最后一个学期。不仅要重学习质量而且要让学生全面发展，数、语、外多使劲，音、体、美齐发展，纪律、卫生严要求，安全意识不放松，行为习惯天天讲。让咱的孩子走到哪儿都让人竖大拇指。
新的一年，咱也得跟上时代的脚步，在平时的教育教学中要有新理念、新举措。尤其是对毕业班的孩子们更要多一份理解，多一份宽容。面对即将步入青春期的孩子们，作为班任老师有责任了解并疏解孩子们的心里困惑，解决他们学习上遇到的困难。
当然，提质的前提是不能增加学生的课业负担，要想达到这个目标，就需要我们多动脑——去想办法把自己的课上得更精彩、更有实效，课前认真备课、课上精彩呈现、课后耐心辅导;多动嘴——反复强调把要求讲在前面，避免安全隐患及校园伤害事故发生;多动手——勤操作，善积累，学生作业认真批改，及时与家长沟通孩子在校表现;多动腿——课上课下跟紧学生，深入学生中间，关注学生的微小变化。
我们五年组全体教师，过去一直并今后将继续积极跟随校长的英明领导，理解学校发展过程中所必须经历的一些困难，做好自己的本职工作，最后的一个学期，五年组的全体老师都会时刻牢记校长的教诲，为上一级学校输送合格的毕业生。以主人翁的精神为学校的大发展、快发展做出自己的贡献。
最后，祝愿各位女同胞们节日快乐!生活幸福!
会议讲话稿(篇10)
我校的一切工作都要有利于学生健康成长，有利于教师的教育教学，有利于学校的发展。这三个有利于就是我们的办学理念。本学期的各项工作，在认真落实上级要求的基础上，要围绕这个办学理念，以培塑广大师生健康的人生为目标，以启智、求知、立德、重行为核心，广泛开展良好行为习惯的养成教育，提高科学化、规范化管理水平，努力实现常态化。
这里所说的健康是指：
——师生的身体健康;
——师生的心理健康;
——师生的思想健康。
所说的养成教育是指：
——养成良好的为人习惯。自觉遵守做人原则，积极向上，以身示范，维护大局，不搞特殊。争做脱离低趣味、别人信任、依赖、有益于他人的人，最起码不做损人利己的人。
——养成良好的工作、学习习惯。领导对自己所分管的工作，思路清晰、要求明确、管理规范。教师在工作中要自觉遵守所从事的工作要求和标准，按时、保质、保量的完成各项工作任务。培养学生形成良好的学习、生活等习惯。不仅让学生学到知识，更要对学生的一生负责，让学生获得在未来社会生存和发展的能力。
(一)进一步提高科学化、规范化管理水平。
为了真正的把养成教育工作落到实处，领导是关键。首先，各部门领导要根据自己所分管的工作认真筹划，科学安排，结合各自的工作特点和工作实际制定出操作性强的工作评价方案。明确工作标准和要求，并组织所分管的人员认真学习，领会其精神，统一思想，形成共识。其次领导要认真负责，一视同仁，按要求和标准及时认真的进行督导检查，发现问题及时研究解决。一但形成了规律就变成了一种模式，也就养成了习惯。
(二)进一步规范工作行为
1、教学工作
(1)继续深化"自主学习、广泛参与、积极展示"的课堂教学模式改革。在认真总结课改经验的基础上，进一步加大课改力度，人人都要制定出适合自己、适合学科、适合学生年龄特点的课改方案。反对形式主义、经验主义。在课改的教学过程中要做到真正的见实效，形成自己独特的效果好、效率高、实用性强、学生喜欢的教学模式。坚决杜绝走形式、花架子。
(2)加强教学指导和管理。在加强常规教学指导和管理的基础上，本学期侧重对备课和上课的指导和管理。指导教师自觉遵守教育教学规律，养成良好的教育教学习惯。指导教师形成科学、规范、有效地课堂教学模式，不仅要研究新授课的课堂模式，还要研究自习课、复习课、练习课、预习课、作文指导和讲评课的教育模式，让有经验的教师把课讲的更好，没经验的教师入门，减少摸索的时间，在"启智、求知"上不误人子弟。
一是课堂教学不能就事论事，努力做到有高度、有广度、有深度，努力达到举一反三、触类旁通的效果。
二是要高度重视能力的培养和训练，必须做到讲、练、研、用相结合。 三是要加强个人备课。坚持反对无准备课。备课首先要努力做到熟知课标，理解课标，这样教学才能定位准确。其次要明确目的。明确目的不是一句空话。比如导言的设计，不是用几句优美的语句导入即可，而是要根据你的教学内容，认真研究每一句话在本课中所起的作用，否则，再优美的导言也是无效的。再次，备课也需要有高度、深度和广度。比如对知识的拓展，怎样拓展，拓展到什么程度;对知识的拔高，怎么拔高，拔到什么程度，都要做到心中有数，绝不允许随心所欲，心血来潮。所以，认真备好课是课堂教学有的放矢的根本保证。第四，坚持反对教学中的主观主义和经验主义。有的教师对自己所教的学科显然反复过多少次，但都应把每一次作为新的开始，每一节课都能认真准备，按要求完成，这是科学、是规律。
近年来，我校的教师形象在牛心逐步得到政府和学生家长的认可，除了教学质量有所提高的因素外，师德建设也是一个重要方面。我们每个同志都要努力保护这来之不易的成果。尤其是细节和小事更不可忽视。有时往往是做了很多工作，付出很多辛苦，但由于某个老师的不良举止、不科学的一两句话，就会使我们的整个教师形象受到负面影响，我们的付出就会毁于一旦。所以我们必须努力，不断的提高自我、完善自我，为校争光。
一是认真落实局党委的各种师德建设的要求，和局党委保持高度一致。 二是通过开展养成教育活动，每位教师都要以身示范，都要按学校的各项工作要求去做，养成良好的为人处事习惯，为班组争光，为学校争光，为家人争光。争做他人喜欢、依赖、信任的人。
三是学校各组织都要结合自己的工作特点，有计划的开展养成教育活动，帮助所有教师明确在不同场合、不同工作情况下如何做的道理和方法，提高为人处事、扎实工作的正确指数。有计划的评选各项先进典型。
3、德育工作
学校团委、少先队、教导处、后勤、安全办等都要紧紧围绕养成教育开展工作，把"立德、重行"问题落到实处。
一是结合工作特点，制定操作性强的养成教育工作方案，明确养成教育内容要求和标准。
二是广泛开展养成教育评价工作。把养成教育评价工作渗透到日常的学习、工作、生活之中，真正成为培塑师生美好人生的杠杆。
三是努力办好家长学校，偿试家校共育活动。
继续加强安全工作无小事和安全工作人人有责的思想教育，让我们的师生真正的把安全工作放在心里，落实在行动上。
一是进一步落实安全工作责任制。努力做到安全工作无死角，期初对安全工作进一步明确责任，层层分解，同时进一步明确安全工作的要求和标准。
二是狠抓安全工作落实。职能部门要制定科学的安全工作检查评价方案，把安全工作真正的抓在手上，做到反映迅速，出击有力，确保安全。
5、其他工作
一是财务管理。严格认真执行上级的财务管理制度，确保我校的财务管理工作清晰、规范、科学有效。做到物尽其用，财尽其用。
二是后勤工作。首先加强食堂宿舍管理，真正做到视学生为子女。其次认真落实食堂宿舍管理条例，做到工作科学规范，力争上游。
总之，衷心希望每个同志都能在规范工作行为，养成良好习惯上取得优异成绩，为学校发展做出应有贡献。
会议讲话稿(篇11)
传统的教研工作中，教研机构“依纲依本”开展研究与指导工作，指导教师教好教材，导课评课，考试命题成了教研员的主要任务。新课程为教研工作提出了更多的教研任务，给教研员提出了更高的要求，也提供了创造的空间。一方面，教研员是教师实施新课程的合作者和参与者，教研员与教师互促互进，教研员从教师的教学活动中获取实践的例证，完善对新课程的理解、证明和修正；帮助教师摆脱昔日教而不思、教而不研的低水平重复的职业生活，提高教师的教学研究水平，提升教师的职业生活；另一方面，教研员是课程专家与课程教学实践的中介、桥梁、纽带，教研员既不是纯课程理论研究者，也不是课程教学实践主体，他应有丰富的实践经验、扎实的学科基础和深入的行为思考，是理论的验证者和实践素材的提供者，既可指导课程教学实践，又可因地制宜细化、丰富新课程理论。因此，要拓宽教研工作思路，拓展教学工作内容，更好为课程改革服务，为校本教研服务，为教师专业发展服务，为学校发展服务，为教育行政部门相关决策服务。
新课程的教研工作，第一，要从偏重课程标准和教材的诠释转变为课程和教学理论的学生与研究。教研员不仅要掌握课程标准，把握新教材，而且更要全面学习新的课程理论，全面把握课程改革的精神和内容；不仅要研究知识与技能、过程与方法，更要研究情感态度和价值观。
第二，要从偏重学科本位的学科研究转变为多学科整体的综合研究。教研员不仅要研究“科学世界”，还要研究学生的“生活世界”，实现“科学世界”与“生活世界”的统整研究；不仅要研究本学科，还要研究相关学科，关注学科之间的联系和综合。
第三，要从偏重单一的教法研究转变为整个教学方式和学习方式的研究。教研员不仅要研究教师的教学行为，更要注重研究学生的学习过程，研究学生的学习方式，提高学生的学习力。
第四，要从偏重共性课程的模式化研究转变为个性课程的案例化研究。教研员要改变把课堂模式化、教学程式化的研究倾向，开展创新性、个性化的教学案例研究，实现“让课堂充满生命活力，让学生成为学习主人”。
第五，从偏重国家学科课程研究转变为整个课程研究。教研员不仅要研究国家课程，还要研究地方课程和校本课程；不仅要研究国家学科课程，还要研究国家综合实践活动课程，特别要研究学生开展研究学习的实践活动。
第六，从偏重课程实施研究转变为课程实施与评价研究。教研员不仅研究教师的教学方式，还要研究课堂教学中的评价，研究建立学生成长记录袋的评价，研究学生发展性评价，研究考试改革。第七，从偏重教师教学水平的鉴定转变为教师专业发展的促进研究。教研员要改变评比鉴定的教研倾向，要从教师的需求出发，了解教师的所思、所想、所疑、所感，以一种积极互动的方式，重点是促进教师的教学反思，激励教师进行教学改革；要研究教师发展性评价，建立新的教师评价体系，推动教师专业的发展。
会议讲话稿(篇12)
整个季度以来，保监会系统认真贯彻落实精神，努力实践“三个代表”重要思想，进一步明确了监管工作的指导思想，把促进保险业发展作为监管工作的出发点和落脚点。下面是由心得演讲网为大家推荐的演讲稿范文，欢迎参考。
这次中资保险公司主要负责人座谈会今天上午就要结束了。会议期间，各公司负责人结合自身实际，总结了上半年深入学习贯彻党的精神和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实全国保险工作会议任务的情况，分析了当前保险业发展面临的形势，并为做好下半年工作，完成全年任务，提出了很多好的建议和意见。会议达到了交流情况、总结工作、明确任务、振奋精神的目的。下面，根据大家讨论提出的问题和保监会党委研究的意见，我讲几个问题。
上个季度保险工作总体形势很好，主要反映在三个方面：
(一)抗击斗争取得了阶段性重大胜利
在上个季度，正当我们认真贯彻落实党的和全保会精神，一心一意谋发展，扎扎实实干发展的时候，一场突如其来的疫情袭击了整个国家，也冲击了保险业的发展。在党中央、国务院的正确领导下，保险业从实践“三个代表”重要思想的高度，坚持一手抓抗击不放松，一手抓保险业发展不动摇。全行业上下一心，团结协作，不畏艰难，扎实工作，夺取了抗、促发展的双胜利。
1、加强保险业自身防治工作。按照党中央、国务院的部署，保险业各级机构及时下发了防治工作的有关文件，采取了得力措施，认真开展防治工作。各级党委和公司领导把关心干部职工的身体健康作为头等大事来抓，克服了保险展业接触面广、流动性强、防治难度大的困难，确保广大干部职工及家属减少疫病感染。目前，保险业150多万从业人员除极少数感染外，绝大多数同志都安全地渡过了疫期。这个成绩来之不易，充分体现了保险业各级党组织对干部职工的关心和对广大人民利益的高度负责。
2、树立了保险业的社会形象。在这场特殊的斗争中，保险业站在服务国民经济和社会发展全局的高度，介入早，应对快，树立了负责任、献爱心的行业形象，得到了社会的普遍认可。温和黄副分别在保险业抗击情况的报告上作出重要批示，对保险业在抗击中所做的工作给予了充分肯定。在今后的工作中，我们要把这种精神不断发扬光大，使之成为指导保险业不断前进的行业精神，为我国保险业的发展提供强大、持久的精神动力。
(二)保险业继续保持较快增长的良好势头
据初步统计，今年上半年，全国保费收入2154.3亿元，同比增长33.7%。其中财产险476.5亿元，同比增长12.3%;人身险1677.8亿元，同比增长41.4%。截至6月底，保险公司总资产达7782.6亿元，比上年末增长19.8%;资金运用余额6812.9亿元，比上年末增长23.2%。财产险业务发展平稳，总体运行情况较好。车险条款费率管理制度改革稳步推进。人身险不断创新产品，开拓市场，业务持续快速发展。
(三)保险监管工作取得新成效
整个季度以来，保监会系统认真贯彻落实精神，努力实践“三个代表”重要思想，进一步明确了监管工作的指导思想，把促进保险业发展作为监管工作的出发点和落脚点。重点做了以下几个方面的工作：
1、坚持推进市场取向改革。一是在全国范围内推行车险和航意险条款费率管理制度改革。二是继续推进行政审批制度改革，在去年取消58项审批项目的基础上，第二批取消行政审批项目28项，得到了国务院行政审批制度改革领导小组的充分肯定。三是积极支持国有公司股份制改革，经国务院同意，批准中国人民保险公司、中国人寿保险公司、中国再保险公司等3家国有公司成立了控股公司或集团公司，批准中国人保、中国人寿成立了保险资产管理公司，实现了控股公司框架下的多元化经营结构，为国有公司适应市场要求，进一步加快发展奠定了基础。
2、坚持防范化解风险。把防范风险作为监管的一项重点工作。一是在偿付能力监管上迈出实质性步伐，发布了《保险公司偿付能力额度及监管指标体系管理规定》，并采取了一系列落实偿付能力监管的具体措施。二是规范寿险新型产品健康发展，发布了《人身保险新型产品精算规定》。三是加强资金运用监管，发布了《保险公司投资企业债券管理暂行办法》。四是加强市场行为监管。保监会特别是各保监办结合各地保险市场特点，开展专项检查，突出重点，妥善处理寿险产品的投诉，严肃查处误导行为，维护了保险市场的稳定和投保人的利益。
回顾上个季度的工作，在疫情肆虐的特殊时期，保险业取得这样的成绩，确实来之不易。成绩的取得，得益于精神的鼓舞，得益于把发展作为党执政兴国的第一要务的指导思想。我们体会最深的一点，就是“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的奋斗目标，极大地激发了保险业广大干部职工加快发展的积极性。发展是硬道理、发展是第一要务，已经深入到保险业干部职工的思想，并落实到行动中，大家一心一意谋发展，扎扎实实干发展，经过共同努力，实现了抗、促发展的双胜利。对这样的好形势，对加快发展的积极性，保险业各级党组织和领导干部，要切实保护好、引导好、发展好。
在充分肯定成绩的同时，我们清醒地看到，当前保险市场也存在一些不容忽视的问题。主要反映在保险市场违规经营问题仍然比较严重，销售误导特别是寿险新型产品的误导问题比较突出，弄虚作假现象屡禁不止，经营效益有所下降，产品和市场结构仍然不甚合理。这反映出保险业在发展过程中，仍然存在法制观念淡薄，效益意识不强，内部管理薄弱等深层次的问题。这些问题必须引起全行业的高度重视，采取切实有力措施加以解决。
二、迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，推进保险业持续健康快速发展
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是党的提出的一个重要战略举措，是学习贯彻精神的一项重要任务。最近，中央连续下发了两个重要文件，要求在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。当前，把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好，是摆在全党和全国人民面前的一项重要任务。保险业各级党委一定要把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作为一项重要任务抓紧抓好。
(一)以胡同志重要讲话为动力，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮
7月1日，胡在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。胡同志的讲话从全局的高度和战略的高度，深刻地阐述了“三个代表”重要思想的重大意义和学习“三个代表”重要思想的基本要求。“三个代表”重要思想在党和国家现代化建设的许多重大问题上丰富和发展了马克思主义，是面向21世纪的中国化的马克思主义。对这一点，我们在学习过程中一定要有深刻的认识。“三个代表”重要思想是引导全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标和宏伟蓝图而奋斗的根本指针，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。我们要坚决响应党中央的号召，认真学习贯彻胡同志重要讲话精神，在全行业兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，自觉运用“三个代表”重要思想武装我们的思想，指导我们的实践，不断推进保险业持续健康快速发展。
(二)兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，要在“三新”上下功夫
进入新世纪，我们党和国家面临着新的国内、国际形势和新的任务。新任务是两个奋斗目标，一是经过的努力，全面建设小康社会;二是到本世纪中叶，基本实现现代化。这两个目标对全党和全国人民提出了新的更高的要求。新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。“三个代表”重要思想深刻分析了国内、国际形势，立足于振兴中华民族的伟大奋斗目标，站在时代前沿，紧密结合新的时代条件，创造性地运用马克思主义的世界观和方法论，分析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下认识和把握社会发展规律、更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。
“三个代表”重要思想生动而具体地坚持和发展了马克思主义，赋予马克思主义新的鲜活力量，在推动马克思主义的发展中卓有成效地坚持了马克思主义，有着伟大的历史意义和深刻的科学内涵。我们必须深刻认识到，要通过兴起学习贯彻的新高潮，在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上要达到新的高度，在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上取得新的成效。
1、在认识上要达到新高度。对“三个代表”重要思想的认识要有新境界，达到新高度。要把学习贯彻“三个代表”重要思想和保险业改革发展的实际紧密联系起来，通过学习贯彻“三个代表”重要思想，深刻理解和领会现代保险功能，对现代保险在现代化建设中的作用进行深入研究。只有认清保险业在现代化建设中的功能和作用，我们才能更好地加快保险业发展。
2、在应用上要有新举措。学习的目的全在于应用。用“三个代表”重要思想指导改造主观世界和客观世界的实践活动，重点是解决两个问题，一是思想作风问题，二是当前保险业发展的突出矛盾。
我们所说的发展，有着深刻的内涵。一是要把中国保险业做大。这次疫情，引发了我们对保险工作的深刻反思。尽管保险业在抗击中发挥了积极作用，但总体来看，保险业发挥的作用还较小。在发达国家，一旦发生突发事件或重大灾害事故，在经济方面的补偿，人们首先想到的是保险公司，保险业对恢复经济，保障人民安全，维护国家稳定起着举足轻重的作用。而在我国，一旦发生重大灾害事故，人们很少会想到发挥保险的作用，而是主要依靠财政支持、优惠政策和社会救济等方式来弥补损失。这表明，我国保险业的发展与国民经济和社会发展很不相称，还远没有发挥出应有的作用，根本原因就在于我国保险业规模太小。当前，我国保险业发展的空间很大，人民需要的许多产品保险公司还不能提供。因此，必须站在实践“三个代表”重要思想、维护广大人民群众根本利益的高度，不断加快保险业的发展，扩大保险市场的规模。
二是要把中国保险业做强。大是速度和规模，强是质量和效益。做大和做强是辩证的统一。没有大，谈不上强;不能做强，大也没有什么意义。因此，在做大的同时必须做强。既要保持较快的速度，又要有较好的效益;既要不断扩大规模，又要有合理的结构和较高的质量。实现做大和做强的统一，关键是将思想统一到“三个代表”重要思想上来。特别是要加强诚信建设，在全行业倡导诚实守信的良好风气。诚信是保险业的生命线，越是加快发展，越是要讲诚信。当前，我国保险资源很丰富，但是，如果不讲诚信，就会破坏这些宝贵的资源。要加强职业道德教育，对那些不讲诚信、破坏行业形象的行为，大家共同监督，要通过大家的努力，共同维护目前大好的发展形势。
3、在行动上要取得新成效。联系保险业实际，新成效体现在两个方面，一是保险业的经济效益，二是社会效益。保险不仅具有商业内涵，而且与国家和人民生活联系非常紧密。衡量一个保险公司经营的好坏，不仅要看利润指标，而且要看为国家和人民做出的贡献。实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。想保险首先要想全局，只有想到全局才能做好保险。这就是我们经常强调的，要想全局、干本行，干好本行、服务全局。年，党中央、国务院在机构精简的情况下决定成立保监会，党的全会决定，保监会改为国务院直属正部级事业单位，这不仅是保险监管部门的事情，而且是全行业的一件大事，充分体现了党中央、国务院对保险业的高度重视和殷切期望，也对保险业的发展提出了新的更高的要求。我们必须站在政治的高度，切实增强做好保险工作的责任感和使命感。
(三)用理论指导实践，用实践发展理论
坚持以反映时代特征和实践要求的科学理论指导实践，并根据实践的新鲜经验不断推进理论创新，是我们党坚持先进性、不断推进事业发展的根本保证。全会以来，我们党在建设中国特色社会主义的实践中，运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，与时俱进，开拓创新，战胜了前进道路上的各种困难和挑战，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论
“三个代表”重要思想既是我们推动实践创新的根本指针，又是我们深化理论探索的崭新起点。当前，保险业发展面临新的形势，在保险业快速发展的过程中也出现了许多新情况、新问题，我们必须以“三个代表”重要思想为指导，坚持运用理论和发展理论相结合，不断推进保险理论创新;坚持学以致用，通过理论创新，推动制度创新，为加快保险业发展提供不竭动力。今年下半年保监会还将启动保险业中长期发展战略规划的研究起草工作。希望保险业界、学术界和社会各界共同推进我国保险理论的创新，不断丰富充实现代保险理论。
三、做好下半年工作的要求
保险业的发展是建立在国民经济发展的基础之上的，只有宏观经济保持健康运行，保险业发展才能有良好的社会基础和广阔的空间。因此，我们研究下半年工作，首先应该立足宏观经济发展的形势。从总体上看，尽管疫情不可避免地对中国经济产生了一定影响，但没有改变中国经济增长的基本格局，上半年国民经济保持了较快增长的良好势头。下半年，国家将着力扩大内需、调整结构，统筹兼顾、协调发展，深化改革、推进开放，促进就业、改善人民生活。特别是随着中国经济增长的内在动力不断增强，国民经济仍将保持持续健康快速发展。当前国民经济发展的良好形势，为保险业下半年工作乃至今后的工作提供了一个很好的机遇。
同志们!这次会议虽然时间很短，但是大家一致认为开得很好。当前，我们面临着很好的发展时机，胡同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话，号召全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。上半年我们取得了经济工作和抗击斗争的双胜利。下半年，我们的任务仍然十分艰巨，有利条件也很多，机遇与挑战并存。我们要认真学习贯彻党的精神，将思想进一步统一到“三个代表”重要思想上来，紧密团结在以胡同志为的党中央周围，艰苦奋斗，扎实工作，全面完成全保会部署的各项工作任务，促进保险业的持续健康快速发展，为实现全面建设小康社会的奋斗目标做出新的更大的贡献。
