朝花夕拾读后感

【#实用文# #朝花夕拾读后感#】你是否正为写作品读后感而犯难呢？作者所写的作品让读者们感受颇深。 读书的过程中，每一个人都可以从中收获不同的知识和经验，我为了让您感到满意用心打造了这份“朝花夕拾读后感”，致力于为您提供有用的信息供您参考！

朝花夕拾读后感 篇1

近日因为疫情的原由，便是一股脑地把自己关在家中。想着在家中寻些事情做，索性把搁在书架上已久的《朝花夕拾》读了。

这本书是鲁迅先生的散文集，自是极佳的。光书名便很有意思，意为早上的花，傍晚再来捡。言下之意便是，先生晚年再来记录他年青时的故事了。

《朝花夕拾》是以分为了三个部分，分别是鲁迅先生儿时、读书时、成年时三个阶段。

鲁迅先生三个部分的文章是大不相同，流露出的情感、事情本身思想的深层度，却是同相应的年龄段巧妙地对上了。在这点上，我相信读过《朝花夕拾》的读者朋友们是有深刻体会的。

而文章本身最为打动人心的，无疑便是鲁迅先生朴素低调而又一针见血的文笔了。我无法去感受先生那个时代，便只能从先生的文笔中细细体会。虽然那时是极黑暗的，却能从从先生有力的文笔中看到光明、看到爱。便像他人所说，鲁迅先生的笔像刀子一般，划破了那些崇尚黑暗统治者的嘴脸。

鲁迅先生在文章中从未单纯地指责、更未出现过那些市井脏话。在百姓看来，先生朴素的文笔是极为美好且充满了爱与光明的。

但在那些黑暗的统治者看来，鲁迅先生的笔便好似一把锋利的刀刃，刺进了他们的心窝、划破了他们丑恶的嘴脸、并将其公众于世，是足以令他们恼羞成怒的。

《朝花夕拾》是令我感到无比深刻的。鲁迅先生写孩提时期的文笔间不时地会体现出一种怀念与无奈;少时却又会流露出一些惋惜;成年时则会迸进出一种激昂且渴望光明的力量。

当然，正如先生所说的，在面对黑暗与恐惧时，要时时铭记向着光明的路途前进，而不要迷失在了无边的寂寞与黑暗中啊!

朝花夕拾读后感 篇2

看到《朝花夕拾》我回想到了我小时候在乡下的时候，那是天是多么蓝，空气是多么清新，草是多么绿。我经常在田地里捉蚂蚱，翻蚯蚓。记得有一次，我和小伙伴们一起在地里玩，我玩累了，坐在地上，想尝尝鲜花生的滋味，于是偷偷把奶奶中的花生拔起来一秧。

这下可好，一下带出来一个大蜘蛛，吓的我一屁股坐到泥坑里面去了，崩了一身泥，回家挨了一顿骂。现在回想起来是多么美好。而如今，田野上都盖起了楼房，我和小伙伴们都在为自己的前程努力着，回乡下的机会少了，亲近大自然的机会也少了，但我依然爱着大自然，向往自由。

这可能就是我和鲁迅的相似之处了吧。

早上的花，晚上捡起。朝花夕拾，多么浪漫而美好的名字。现在回想童年，也许不是最深刻和哲学的。当我们到了中年和老年，我们会捡起童年的花朵，这一定会有更深刻的感受。

童年这个词，已经渐渐陌生；童年的背影，已经渐渐模糊；童年的经历，已经渐渐远去。童年离我们越来越远留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由······

朝花夕拾读后感 篇3

范文《朝花夕拾》，名为《旧事重提》，是鲁迅唯一的回忆录**集，一直受到高度评价。作者说这些文章是从记忆中复制的“回忆”。这本书是鲁迅1926年写的十篇回忆散文集。

书评《朝花夕拾》最初被称为“重温过去”，其中包括鲁迅描写童年和青年生活的10篇文章。应该有一个幸福美好的童年。因为它被封建社会所笼罩，时不时地给人一些迂腐的味道，鲁迅会对半封建半殖民地社会大骂一顿。在文章表面上，鲁迅似乎用了一些文雅的词。

事实上，他把愤怒藏得更深了。有人说软舌头是最伤人的**。也许鲁迅先生只是想实现这个目标。

在《朝花夕拾》年，鲁迅使用了大量的对比和讽刺。例如，在《朝花夕拾》年，鲁迅首先用许多明亮的词语来描述他在白草花园无忧无虑的生活，然后写道，“我”不得不告别白草花园，在三个映着月亮的水池里上学。这本书前面写的《白草花园》与三池倒影的无聊生活形成了鲜明对比，反映了鲁迅对旧私立学校的不满。

《从百草园到三味书屋》年，鲁迅的日本医学老师藤野先生是一个穿着随便的人，据说这个藤野先生穿着太模糊的衣服，有时他忘了领结。冬天是一件旧外套，颤抖着……'。然而，藤野先生对他的工作非常认真。

他用红笔批改了所有的“我”讲义。如果血管稍微移动，也应该指出。这种对比更能体现出藤野先生的高尚品质和鲁迅对他的敬仰。

此外，藤野先生孜孜不倦的教书和平等对待中国学生，与日本学生轻视中国学生形成鲜明对比，显示藤野先生是一位真正的绅士。

鲁迅在《藤野先生》中对一个人使用了相当多的墨水，那就是鲁迅的保姆“长妈妈”，她需要被一分为二地对待。由于社会的影响，《阿昌》保留了许多迂腐的习俗，比如元旦早上吃福剧，认真观察，抱怨，盲目评论《长发》的故事，甚至踩了我最喜欢的藏鼠。因此，“我”对她怀恨在心。

看到这一点，读者在脑海中勾勒出一个粗俗保守的女性形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。

阿昌知道“我”喜欢《朝花夕拾》，跑了很多路，买了“我”《山海经》。因此，我认为她有很大的权力。《山海经》年底，鲁迅表达了对阿昌的爱。

他希望仁慈的地球母亲让阿昌安息。

还有其他几个人，我对他们印象很深。一个是范爱农先生。鲁迅起初对他印象不好。

原因是范冰冰的老师徐西林被杀后，范冰冰并不在意。鲁迅对他的看法逐渐改变了。直到范爱农去世，鲁迅才开始佩服他。另一个是衍太太，他在《阿长与山海经》比赛。

“父亲”去世前，她让鲁迅叫他父亲。结果，父亲平静的脸突然变得紧张起来，眼睛微微睁开，好像有些疼。后来‘父亲’去世了，这让‘我’觉得‘我’是我父亲最大的错误。

衍太太对其他孩子“非常好”:督促他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，督促鲁迅偷他母亲的珠宝并卖掉。当衍的孩子淘气地弄脏衣服时，严的妻子又打又骂。

鲁迅表面上称赞她，但内心却鄙视衍太太。因为这是一个自私、健谈、淘气的女人。《父亲的病》猛烈抨击旧社会以朴素的语言、生动的人物和丰富而有意义的童年故事囚禁人，反映了鲁迅对“人类解放”的渴望。

朝花夕拾读后感 篇4

“读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。”这是鲁迅先生说过的话。而我 们对于他并非很陌生。一旦说到鲁迅便可以将他基本资料：鲁迅现代著名文学家 、思想家和革命家。后改名为周树人。《狂人日记》、《阿Q正传》是他代表作。便可朗朗上口。现在让我们走进的窗口，站在自己的记忆窗口，站在作者的高度，观看作者童年经历和青年回忆。

文章开篇讲到长妈妈将自己的隐鼠踩死并隐瞒了真相，使自己以为隐鼠被猫叼去。真相暴露后，对于长妈妈恨之入骨。从此改口称呼“阿长”，向母亲告状，对她冷言冷语。《山海经》在那时是很难得的，没有多少户人家可以得到这全套，而阿长却将整套搞到手。从此，对她稍有几丝好感，对于每晚抢占整个床也有了理解。自长妈妈去世后，追念她“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”。

《朝花夕拾》中有这样一篇名为《从百草园到三味书屋》。没错我们在预备 年级时早已学习过。如今，再次翻阅这本书重温。曾经老师的讲课内容；同学们 的反应；鲁迅先生的童真的将何首乌拔出，只为了找到那人形一样，从而成仙。 但这又是那般难，作者屡屡失败，但从不放弃。这些有趣的行为、故事……历历 在目。虽然不能说已经达到过目不忘的境界，但不得不说作者的这一连串文字中 具有巨大的魅力，充满诗情画意。让读者体会了一个学生与大自然相处的无忧无 虑。这一篇以移步换景的手法表现作者对百草园和三味书屋的滔滔不绝、绵绵不 断的喜爱之情。

书中更有九幅插画，这是作者的记忆。见证着他从孩童步入青年的路途。其中把封建社会父子之间的低位，也体现父亲将生活的沉重压力寄托几岁的孩童身上，使本可以享受童年美好的孩子，牺牲了快乐，及早步入了世界。告诉我们当时的父母对孩子的期望甚是巨大，只要加入了那些剥削他人的人的行列中就等于有了出息，为父母争光添彩。

朝花夕拾读后感 篇5

《朝花夕拾读后感50字》

朝花夕拾读后感50字（一）：

我读了《朝花夕拾》的小引后，了解了鲁迅创作时的情绪和书名的含义，鲁迅总是以带着仇恨，激动，痛苦和一种复杂的情绪下写下了这篇**。

朝花夕拾读后感50字（二）：

读过《朝花夕拾》后，我最大的感触是：要正派。想要一辈子快乐，首先学会做人。然后，要注意生活中的细节。日子是沉闷的，一个人，一个举动，可能会让我们感动很久，回味很久。

朝花夕拾读后感50字（三）：

细读鲁迅先生的《朝花夕拾从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

朝花夕拾读后感50字（四）：

朝花夕拾以清新、轻松、深情、抚慰的笔调，描绘了鲁迅童年、青春、青春的生活片段，展现了家乡的风土人情，表达了对亲朋好友的真挚怀念，寄托了对现实的思考。期望大家多多去看朝花夕拾。

朝花夕拾读后感50字（五）：

读完了朝花夕拾，不禁让我抚书轻叹。书中的批评、讽刺、嘲讽，正是鲁迅对当时社会的厌恶和不满，表现了鲁迅希望民族进步、社会安定、为子女着想的一面。

朝花夕拾读后感50字（六）：

鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家。他的许多作品不仅反映了他独特的人生历程，而且反映了整个民族的心理历程。读《朝花夕拾》让我走进了鲁迅自己的记忆的窗口，站在作者自己的思想高度上，观望作家的童年记忆和青年历程。

朝花夕拾读后感50字（七）：

没有感伤，没有气回，很普通的字句叙述着一场陌生的爱情战争。淡淡的感觉，淡淡的爱，加上那种淡淡的压抑，在漫不经心的阅读中变得厚重。

朝花夕拾读后感50字（八）：

朝花夕拾是鲁迅对往事的回忆，搞笑的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢完美生活的由来。

朝花夕拾读后感50字（九）：

朝花夕拾这本书讲的主要是作者的童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。

朝花夕拾读后感50字（十）：

我一点点地看完了朝花夕拾，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。全集用词简练、柔和，是鲁迅平易近人的体现。书中的批评、讽刺和嘲讽，正是鲁迅对当时社会的厌恶和不满，表现了鲁迅的祖父想民族进步、想社会安定、想孩子。

《朝花夕拾读后感》

朝花夕拾读后感（一）：

《朝花夕拾》是伟大的作家鲁迅的一部经典作品。老师让我们在阅读课上读了次数。读过后，我感触很多。真是独一无二的品，个性是《从百草园到三味书屋》这一篇，更是津津有味耐人寻味。

《朝花夕拾》反映了当时社会的种种恶习，用杜甫的一句话说：朱门酒肉臭，路由冻死骨。所言极是。但他们都受到了鲁迅的批判。

但是我们细读了鲁迅先生的《朝花夕拾，从百草园到三味书屋》，真是一种享受，流露出来那份天真烂漫富有童趣，眼前时不时出现了一幅自然画。这篇充满对童年回忆的散文，正如读着鲁迅先生的自然心声，向往童年时的鲁迅，我仿佛看到了鲁迅趁大人不注意，钻进了百草园，他于昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与朋友一齐捕鸟，但由于性子急，总是捕下到很多，他又常听保姆讲故事，因为十分害怕到百草园中的那条赤炼蛇，在三味书屋，虽然有老师严厉的批评，但也抵不住鲁迅先生的魄力，当他读书聚精会神时，却没有发现学生干各种各样的事，有的在跑神，有的再睡觉，但是鲁迅先生却在画的出神。

一切都是那么天真烂漫，富有童趣，令人回味，也许挡不住我心中的感慨吧！我真是太喜欢《朝花夕拾，从百草园到三味书屋》这一篇，尤其是作者以孩子的眼光，孩子的角度看世界，读起来倍受感慨回味无穷，真得像鲁迅先生一样，我真想重回童年，感受鲁迅先生的童年，感受那充满激情的童年。

朝花夕拾读后感（二）：

《朝花夕拾》原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅超多使用了比较和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，之后再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。

前边写的百草园很好地反衬了之后在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的，他把我的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。

这种比较手法很好地描述了藤野先生的高尚品质和鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度构成了鲜明的比较，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。

朝花夕拾读后感（三）：

《朝花夕拾》是作者从记忆中抄出来的，大多用凝练的手法摘取那些深藏记忆里的难忘的生活片段加以描述，选取具有象征好处的情节和描述人物的神情心态，使作品的生活气息更加浓厚，人物形象更加鲜明动人。

鲁迅，这个人们耳熟能详的名字，印象之中，在小学的时候就明白这个名字，却只是朦朦胧胧的明白而已，却不是有那么深刻的了解，让我对鲁迅有进一步的认识是在初中，初中的一篇名叫《从百草园到三味书屋》，这是一篇散文，选自《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》这篇散文很吸引我，自然而然我就找来了《朝花夕拾》来读。不可否认，我喜欢鲁迅先生的写作风格。我没有主人的框架，我是平易近人的。读鲁迅先生的文章，就像每一个情节和人物在世界面前的生动展示。

鲁迅先生是一位伟大的作家。他写了旧社会的黑暗，一个食人的世界。这些深深地伤害了我，让我明白，我们的幸福生活来之不易。

在过去的日子里，我们伟大的祖国有太多的屈辱历史。现在，在祖国繁荣昌盛的日子里，作为未来的栋梁，我们怎能不为中国而奋斗呢？从《朝花夕拾》中，我看见自我的影子，一个坚定的影子！在以前的日子里，我把大多数的时间都挥霍掉了，从此刻开始我必须要好好读书，长大后为祖国做出贡献！

朝花夕拾读后感（四）：

在暑假里，我看了《朝花夕拾》这一本书。这是鲁迅唯一的散文集，讲述了鲁迅童年的故事。读着这些故事，我想起了我的童年，字里行间充满了真情实感。

鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。他是中国伟大的作家、思想家和革命家，世界十大文学巨匠之一。

鲁迅的爷爷周福清是皇帝点中的翰林，全家都以此为荣。但是之后他的爷爷犯了罪，被抓到了京城，判了个死刑。此后，周氏家族没落，鲁迅父亲的病也越来越严重。

鲁迅从此在家、三味书屋、当铺之间来回跑。这一时期，鲁迅也以为从此不读书了，因为他以为祖父、父亲和三味书店的寿先生都读了一辈子书，但最后什么也没读。然而，鲁迅的父亲希望他们的三个兄弟将来能读好书，荣耀周家。

结果真的给他盼到了，鲁迅成为了一个了不起的人物，一个伟大的文学家、思想家、革命家，成了中国新文化运动的主将。

有一部电影叫《风雨之乡》，讲的是鲁迅的童年。你可以有机会看到它。

《朝花夕拾》共十篇，我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》，这一篇文章透过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。很受我喜欢。

朝花夕拾读后感（五）：

之前在语文课本上，陆陆续续读过一些《朝花夕拾》里的一些文章，这些文章读起来个性有味道，往往读过之后就很难忘记。这次，我翻开《朝花夕拾》这本散文集，细细地读着，里面的每篇文章都个性精彩，读后令我有感而发。

童年是完美的，但鲁迅的童年却有着美妙的个性。每次读到一片文章，我都会读出真实的感受，就像我经历了鲁迅童年的一切一样。而且，把鲁迅的同一年和我的同年相比，我发现我们的同年有一些相似之处。

鲁迅童年的时候，家道已经衰落，大人们务必为生活奔波。鲁迅由于做错事情，经常被长辈责备，这些都让他感到难过。

我出生在平凡的家庭，爸爸妈妈务必为柴米油盐、衣食住行而辛勤工作，根本没时间陪我，在我做错事后，他们会大声责备我。鲁迅，在文中流露出渴望得到家长的理解，我也期望家长理解我。

这坌书中，最吸引我的一篇是《狗、猫、鼠》，鲁迅没有朋友，只有小狗、小猫、小老鼠陪他玩。文中写道，鲁迅和一只猫结仇，其实，和鲁迅忧愁的不是猫，而是他生活的那个家庭环境。

读了这本书，我读懂了鲁迅的童年生活，也思考着自我的童年生活。

这是一本值得一度的好书。

朝花夕拾读后感（六）：

我读了《朝花夕拾》这本书，使我明白了许多的道理。受益匪浅。我十分喜欢这本书，这本书大概资料是这样的。

在《狗。猫。鼠》这篇文章中，鲁迅先生十分十分厌恶猫，因为猫总是吃掉比自我弱小的动物，这就要说起鲁迅先生养的隐鼠了；那次，他回到家，问长妈妈（鲁迅幼时的保姆）：

我的小白鼠呢？长妈妈说：被那只猫给吃了。

从此鲁迅就十分厌恶猫，憎恨它吃掉了自我养的小隐鼠。实际上鲁迅是厌恶那些当时欺压老百姓，做坏事的人，也就讽刺了那些令人厌恶的人。

鲁迅又写了平时与长妈妈朝夕相处的日子，又突出了长妈妈的善良，但是她十分迷信，唠叨等。鲁迅十分喜欢长妈妈。《阿长与寻海经》写出了鲁迅对长妈妈的怀念之情。

鲁迅经常看一本书，关于古代二十四个孝子故事的书，这本书主要是宣扬二十四孝子的孝道。这篇文章揭露了封建孝道的虚伪和残酷。五猖会时。

是鲁迅心中盼望的一个节日，但是那一天他却被父亲强迫读书，这是封建教育对儿童的压制。无常是一个有人情味的鬼，为了一位母亲能够见儿子一面而挨了打。无常给鲁迅悲凉的心添了些安慰。

朝花夕拾读后感 篇6

《朝花夕拾》读后感范文(一)

第一次接触鲁迅先生的作品是在小学的语文课本上，而让我记忆深刻的却是初中课本上的《从百草园到三味书屋》，内容丰富，生动有趣。出自回忆性散文集《朝花夕拾》。

鲁迅是位在世界文坛上都有名气的大作家，我一直担心自己读不懂他的书，但对童年美好向往的我，还是迫不及待的翻开书。

鲁迅那个年代的平民老百姓的孩子从小就要受苦受难，相比之下，我们简直是被宠坏的孩子!现在生活条件好了，我们住在高高的楼房里，穿着舒适的棉衣，各种家电使我们冬天不觉得冷，夏天不觉得热，平时上上网，打打游戏机……但是一想到百草园，我们的生活真是毫无乐趣可言啊!没听说过“叫天子”、“张飞鸟”，也不知道什么油蛉、 ……更别说“拍雪人”了。

小时候我又很多亲密的小伙伴，几乎每天都要聚在一起你追我赶，讲笑话和鬼故事。后来，我们都上了中学，只有在早晨上学时才偶尔见上一面，最好的就是打个招呼，多数都是当没看见。想到这里，谁会不心痛呢?

鲁迅先生十分热爱大自然，在书塾那种严肃、古板的环境中，尽管只有一个小花园可以休闲作乐，不及百草园，但也给了鲁迅先生难得的快乐。

以前，我去农村的奶奶家玩耍，农村的环境我并不喜欢。上坡有大片大片的田野，种着玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。农民夫妻在庄稼地里辛苦地工作。奶奶总会带我去田野玩耍，我一步一步地在石子路和土地之间的路牙上，架起双臂，摇摇晃晃地跟在奶奶身后。奶奶经常会抓来些知了、蝈蝈或者蚂蚱，养在罐子里，可有趣了。科技水平当然不及游乐场，但也是我童年生活的美好回忆。现在生活忙碌了，学习加紧了。假期里上不完的辅导班，使我接到奶奶打来的电话的几率高了不知多少倍，听着奶奶那沧桑的声音，有时隐隐听到爷爷咳嗽，我常常潸然泪下。

现在的我经常望着天空，听着楼上小玩伴的钢琴声，感受着一个个黑白琴键的高低起伏，合上书，闭上双眼，浮现出鲁迅爷爷慈祥的面容，幻想着，我还是一个孩子，小孩子……

《朝花夕拾》读后感范文(二)

鲁迅先生的《朝花夕拾》，正与它超凡脱俗的名字一样。鲁迅先生在晚年时回味着自己童年时的点点滴滴，想必那味道会是别有一番风味吧?犹如清晨的鲜花在阳光的点缀下悄然声息的绽放着它绚丽无比的美，待到夕阳时分去摘取，花亦那花，但却失去了晨时的艳丽与芬芳。夕阳便赋予它一种令人浮想联翩，回味无穷的力量。

鲁迅先生是一位众所周知的大作家，其作品不遮掩、不用华丽的文字去渲染，书中从未有过一个坏形象，但却能简洁的表现出封建社会的丑恶与对人们的残忍。因此，我更加喜爱他的作品。

他童年并不绚丽，同时也并不乏味。

在《从百草园到三味书屋》中百草园无忧无虑的儿时生活甚是让我羡慕，可是待我读到三味书屋中私塾先生的严厉让我感到忽如一阵寒风袭过。儿童喜欢玩乐的天性与封建式私塾教育的束缚。充分表明了鲁迅先生对旧社会私塾教育给予极其不满的态度。“让孩子赢在起跑线上”——是的，但是这样做，不就是让孩子在起跑线上没了信心吗?所以应当让孩子健康活泼成长。

《朝花夕拾》用通俗易懂的文字，活灵活现的人物，富有饱满内涵的童年故事，抨击着监狱般囚禁人们的旧社会，

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时间的推移，童年渐渐远去，留下的只是些朦胧不堪的记忆。细细的品味着《朝花夕拾》感受着那段不同年代的童年梦，与鲁迅先生一起热爱自然，向往自由吧!

《朝花夕拾》读后感范文(三)

在这个寒假，我拜读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。它由十篇散文组成，比较完整地记录了鲁迅从童年到青年时期的生活经历和成长道路。在回忆往事的基础上，鲁迅对当时的社会现象进行了猛烈的抨击，使它具有极强的现实针对性。《朝花夕拾》这本散文集是现代回忆性散文的典范之作。

《从百草园到三味书屋》，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的'生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。开头的几段写百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

《藤野先生》，记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，表现了藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，体现出藤野先生是个真正的君子，表达了鲁迅对藤野先生深情的怀念。

《朝花夕拾》读后感范文(四)

鲁迅在《琐记》里回忆了隔壁家的衍太太表面对孩子好，其实是暗中使坏，让孩子做危险的事，给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰，但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利，奸诈，坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。

在《父亲的病》这篇文章中，鲁迅的父亲被江湖庸医耽误，死去了，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

《无常》这篇文章，主人公无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。

读鲁迅的文章，我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息，感受到了他对自由的向往和对自然的热爱。曾几何时，我已经离童年远去，但我还时常梦见自己五彩缤纷的童年。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。在繁忙的学习中抬起头来，天空上的童年已是一个遥远的梦。重温鲁迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。

《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年的作者回忆少年时代的他，犹如清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，我们可从这些文章中，透视清末民初的生活画面，了解当时的社会面貌。使人浮想联翩，回味无穷。

朝花夕拾读后感 篇7

耳熟能详的书名《朝花夕拾》，诗意的如画一般，清晨飘落的花瓣在傍晚的小径上缓缓拾起，思绪仿佛在这一刻打开了，童年时代的记忆一波一波地袭来，让你措手不及。

鲁迅先生的回忆性散文著作呈现在面前，轻轻翻开书页，随他一块去童年找寻美好，也许那一去不返的童年将会是一生最值得纪念的时光。

首先是《狗猫鼠》，光看名字一头雾水的我接着往下看吧，狗是仇猫的，而猫自然是仇鼠的，原来是这样的逻辑。浏览文章，主旨清晰明了，文中表述了猫对弱者“尽情折磨”“ 到处嚎叫”，时而“一副媚态“，这些特性使作者厌恶，给人以虚伪，做作的样子，令人憎恶而不免不寒而栗，是否身边处处都满藏着这些所谓的“正人君子”呢？只会肆意的.散步谣言而又刻意显得清高而终日无所事事。突然 ，角落里冒出一只可怜的小隐鼠，急忙抱着受伤的它来回的走，伤情渐渐好转，竟和“我”做了好朋友，意外总在不言中，活蹦乱跳的它竟一下子消失在“我”的世界，经过查证，竟是遭到非人的摧残，心中不免伤感，但也只能作罢，旨在表达对弱者的同情和对暴虐者地憎恶。

其次，阿长闪亮登场，描绘了“我”与保姆阿长相处的情景，感人而不失风趣，让我们去瞧瞧。遍读全文，不难发现我对于这个长妈妈可谓是又爱又恨，又喜又忧，当然，这也揭示了一大真理，人，总是有两面性。看看下面这份简历，相信你就会知晓缘由了。

姓名：长妈妈 性别：女 性格：迷信、粗鲁、切切嚓嚓，唠叨、朴实、善良 事迹：

1、背地里说长道短，切切嚓嚓，睡觉总摆“大”字，让“我”万般无奈

2、按礼节办事，教会“我”许多繁文缛节，还给“我”讲长王的故事

3、历经千辛万苦帮“我”买《山海经》。

长妈妈就是这样一个人，你了解吗？据猜测，本文意在表达对长妈妈的感激，敬佩和真诚地怀念之情。对于自己渴望已久的宝书，别人都买不到，一个不识字的阿长竟买到了，还把它当礼物赠送给“我”，让“我”感动不已，以前一切不快在那一瞬间瓦解，她的种种缺点仿佛也在顷刻消失的无影无踪。愿仁厚的大地默默保佑你，“我”的长妈妈。

朝花夕拾读后感 篇8

翻开了这本书——《朝花夕拾》，我第一次感受到鲁迅文章中的那股向往自由的热情和对事物的新鲜感。

我最喜欢《朝花夕拾》里的《从百草园到三味书屋》。读这篇文章，对我来说，是一种享受，文章中流露出的幼稚天真欢乐都会给人带来愉快的心情。说读这篇文章，不如说是在看一幅画：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。或者也可以说是在看一部话剧：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开砖来，有时会遇见蜈蚣。

在三味书屋里，鲁迅和小伙伴们一起折腊梅花，寻蝉蜕，捉苍蝇喂蚂蚁的画面，让我想起来了，小时候在一个老师家学习的时光。

上三年级前的那个暑假，我被母亲送去了一个退休老师的家里。老师姓来，come的那个来。老师家不大，但是有一个小院子，里面种了许多花花草草。每天早上，我都会从来老师家门口的酱香饼店买两块钱的饼，然后坐在院子里面吃。每天有五节课，上午三节，下午两节。一天中，我最喜欢的时间，就是吃完中饭之后那短短的二十分钟休息。许多同学都会出来，在小院子里玩。院子里，最受欢迎的是含羞草。每当看到它叶子舒展开来，就会控制不住自己去碰它。含羞草也会像个妙龄少女一样害羞的“捂起了脸”。

来老师也是格外的严格。每当我们在上课时，说悄悄话，就会把我们拉到一边，下课之后再把我们叫到院子里去“聊天”。哪个同学忘了削铅笔，忘了带书，也会被她骂几句。来老师也犹如我们的母亲。有一次吃午饭时，因为饭菜太烫，我没有拿稳，汤汁撒了一地。我以为她会把我骂一顿，但是跑过来是先看我有没有被烫伤。发现我的手腕被烫到之后，就拽着我往洗手间走，用冷水慢慢地冲着我的手腕。从此，我对她的印象彻底改变了，态度也变了。

隔天，她教我们写作文。开始动笔后，我半个小时没有憋出来一个字，连标题都没写。她静静走到我旁边，在本子上写上了西瓜两字，然后对我说：“现在你再来写写看。”或者是某种魔力，我写了满满两页。

那一刻我坚信，第一行的那两个字，是我见过最漂亮的字了。

来老师对我，就像寿镜吾先生对鲁迅一样。寿镜吾告诉鲁迅要懂得时时早事事早，来老师也告诉我一件事要发展下去，就要先有个开头。

答应我好吗？去去看看鲁迅的《朝花夕拾》，也去感受一下鲁迅笔下欢乐的儿童世界和影响一生的良师。