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我和书的日记(篇1)
我和书的故事作文600字
从幼年时起，书就悄悄地进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分，从《安徒生童话》到如今的长篇小说《狼王梦》等，都是我的好伙伴。时间倒流到一年级：
小学一年级的时侯，好些同学手上都有一本书，他们以此为荣，相互借阅。我眼羡不已，心里盘算着让妈妈给我买一套《不一样的卡梅拉》。一到家，我便央求妈妈，妈妈爽快地答应了。第二天，妈妈便把一叠书抱到我房间，我像得到了一个知识的宝库，喜欢得不得了。每次看书前都把手洗得于于净净，翻页时也小心翼翼的，生怕把我心爱的书们弄脏弄坏了。
很长一段时间，我都沉浸在有趣的绘本中。《我想去看海》，讲的是卡梅拉坚信生活中还有比睡觉更好玩的事，最后如愿以偿地看到海的事。《我要找到朗朗》中，卡梅拉多，卡门，贝里奥背着故事爷爷，寻找预言中的朗朗。一路上，它们找遍了许多千奇百怪的朗朗，却没有一个是预言中的朗朗，但最后奇迹发生了。我一遍又一遍地翻看《不一样的卡梅拉》，一次又一次地进入有趣的故事中。
后来，随着时光的流逝，那套书已经静静地在床下了，但我的读书热丝毫没有退减。我如饥似渴地读着一本本书，从中我认识了许多作家，贝尔格里尔斯便是其中一位，他是英国现在一位最著名的野外生存探险专家，是探险节目《荒野求生》主持人，英国前特种兵、登山家、演讲家，畅销书作家。他的系列小说《荒野求生》，写的是一个只有十三岁的少年在他人难以生存的地方求生的经历。沈石溪是我国著名的动物小说作家，他的代表作《狼王梦》写的是原来的狼王受伤死亡，结果替代它的却是一只头脑简单、四肢发达的新狼王。一只母狼看不下去狼群被饿得自相残杀的画面，带着它的三只小公狼冲破重重困难，企图推翻新狼王，但是最终失败了。虽然它没有成功，但它坚忍不拔，永不放弃的精神给我的心灵带来极大的震撼。
书籍是人类进步的阶梯，也是我最好的伙伴！
我和书的日记(篇2)
我和书的故事-五年级上册作文500字
书对我来说是一把钥匙，它可以打开知识的宝库；书对我来说也是一位知心朋友，在我寂寞时给予我安慰。
记得那一天，我想拿出借书证去借书，可妈妈却说我不务正业。我只好列了个计划，分散妈妈的注意力。计划A：我说我的作业找不着了，刚开始她信了，谁知她发现我偷偷摸摸的样子便跟来了，无语，这个计划以失败告终。计划B：我说电视坏了让妈妈去修，谁知妈妈说：这种活还是交给你老爸比较好。看来计划B也不行。事到如今我只好拿出我的杀手锏了！我撒娇着对妈妈说：妈妈我饿了正在此时，妈妈看到了我的计划书。幸好借书证已到手，我赶紧脚底抹油溜之大吉。
自打从图书馆借来书后我天天提心吊胆，生怕被妈妈发现。有一回吃过午饭，妈妈去门市工作了，她让我吃过饭睡一会儿然后自己去上学。妈妈走后，我立刻拿出我心爱的书《赛尔号精灵传说》，津津有味地看起来。当我看的如痴如醉时，突然电话响了，都几点了！还不走！妈妈厉声呵斥道。我一看表都已经三点了，赶紧收拾了一下就向学校跑去。
这就是我和书的故事。随着时间的推移，我们的故事不会终止，只会不断前进。它让我认识到了社会的各个领域，使我的心灵得到了净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会划上休止符，只会随着我的成长变得越来越丰富。
我和书的日记(篇3)
我和书的日记
在这个瞬息万变的世界里，人们似乎忘记了那份被书籍拥抱的温暖。而对我来说，我和书，宛如生活中最亲密的朋友，我们彼此述说着日记。
我还记得我第一次遇见书的情景，那是一个清晨，阳光透过窗户照射在书柜上，映照出书的轮廓。我好奇地探出手去，轻轻地将一本书拿起。那是一本厚厚的百科全书，它揭开了整个世界的奥秘，让我感到一种无尽的知识之海。
从那一天起，书成为了我生活的一部分。每晚，我都会躺在床上，抱着书，在思绪的波澜中进入一个世界。有时，是历史书上的那些传奇人物，伟大的领导者和文化的开拓者；有时，是小说书上的那些虚构的故事，催人泪下的爱情和令人兴奋的冒险。在和书的交流中，我的思绪放松下来，心灵得到了滋养。
而书也渗透着我的日常生活。当我在街头漫步时，经过书店的窗户，书籍中那种无尽的吸引力总是让我驻足良久。进入书店的时刻，就如同踏入了故乡。每一个角落都摆满了故事，每一个书架都沉浸在知识的海洋中。我越追寻，书籍越引领我跨越时空的界限，让我置身于古代的皇宫、远方的大洋，以及神秘的未来。
书并不只是带给人们知识和乐趣，它还是生活中的启蒙者。通过阅读，我学会了面对困难时灵活应对，学会了平静地面对挫折和失败。这些宝贵的经验并非通过痛苦和挣扎来获得，而是被书以一种娓娓道来的方式给予。在书中，作者们将他们的见解和心得嵌入文字之中，帮助我理解并面对生活中的曲折。
文学作品也是我心灵的伙伴。许多时候，当我沉浸在书的世界里，我似乎与书中的人物变得不再陌生。他们的喜怒哀乐在我的心中波动着，与我产生共鸣。他们的勇敢和坚韧让我感到自己也可以去追求自己的梦想，去面对人生的挑战。从书中，我懂得了人与人之间的情感，思考了生命的真谛。
书籍不仅拥有无尽的智慧，也是情感的抚慰者。有时，当我身处低谷时，我会选择一本书来减轻心中的忧愁。悲伤时，我会从书中找到安慰和鼓励。书中的故事和人物会陪伴我度过难过的时光，给予我盼望和勇气。
与书的日记，是我独特的体验。每一本书都是一个独立的故事，它们和我共同记录着成长和思考。每一篇日记都是我与书的心灵对话，是我对书中灵感的回应。
而书籍也有他们自己的生命。它们躺在书架上，有时显得孤独，有时满载着传递的信息。而当我打开书的一页，字句中产生的声音就如同书籍的呼吸，唤醒了他们的灵魂。
我和书的日记，是一份情感的交流，是一种对知识的追求。在这个喧嚣的世界里，书籍是我们内心的港湾，是我们思想的源泉。无论如何繁忙，我都会坚持与书的约会，与翻阅每一页，无论是它的封面还是书页间充满着的魅力。
是的，我和书的日记，承载了我的成长、思考和感动。每一次翻阅，都像和老朋友的重逢，让我感受到了生活的丰富多彩。在我与书的日记中，我看到了希望，看到了未来。
书籍，是我生命中最亲密的朋友，我与书，也是书与我，共同记录着时光的记忆。我们彼此陪伴，彼此启迪，让生活变得更加有趣和有意义。无论走到哪里，我都会带着一本书，让其成为我旅途中最好的伙伴。
总结
我和书的日记，是我与书籍之间的情感交流，是我记录思考和成长的记载。每一本书都是一个世界，每一篇日记都是灵感的回应。书籍带给我知识、乐趣和安慰，教会我面对生活的勇气和智慧。在书的怀抱中，我感受到了无尽的智慧和丰富的情感。我会永远珍惜与书的日记，让书成为我生活中最亲密的朋友。
我和书的日记(篇4)
我和书的日记
从我初次踏进书店的那一刻起，我知道我的生活注定会与书籍紧密相连。每当我打开一本新书的封面，仿佛踏进了一个崭新的世界，我能聆听到书页间的声音，感受到书中文字隐藏的故事。
每当我翻开一本书的时候，我就仿佛进入了一个完全不同的空间。那些字句在我的眼前舞动，倾诉着作者的思想和情感。有时我会感叹奇迹般地与书中的人物产生共鸣，仿佛他们是我生活中的朋友，与我一同经历着各种冒险和挑战。
有一本书，深深地影响了我。它的名字叫《追求生活的艺术》。这本书让我重新审视了自己的人生，教会了我如何从每一个细节中寻找快乐。我逐渐学会珍惜每一天，不再抱怨生活中的琐事，而是积极面对并从中寻找乐趣。这本书不仅改变了我的思维方式，也经常提醒我要保持乐观的态度，无论面对多大的困难和挫折。
书籍也像一位智者，它们教会了我如何思考和分析问题。我读过的一本叫《沉默的大多数》的书，深入地探讨了个人和社会之间的关系。当我读完这本书后，我开始思考起人与人之间的互动细节，我发现了一些以前从未注意到的现象。书籍教给了我一种深思熟虑的眼光，让我能够更好地观察世界和理解人性。
每本书都像一把钥匙，打开了未知的门。它们陪伴着我走进遥远的过去，了解了历史的沧桑变迁。有一本叫《时间简史》的书，它深入浅出地解释了宇宙的起源和演化，让我感叹自己在这个广袤宇宙中的渺小。书籍提供了许多视野，在限定的时空里扩大了我的个人世界。
书籍的魅力在于它们不分国界和年龄。我读过的一本名为《围城》的书，很准确地描绘出了现代人在团体中的生存状态。无论是哪个国家的人，都可以从中感受到生活的一丝无奈和无力。读书之于我，无疑是一次心灵的旅行，跨越了时间和空间的限制。
书籍也传递着作者的智慧。当我读到一本关于创业的书时，我被书中的成功故事和经验所鼓舞。这本书让我意识到创业的道路虽然充满挑战，但只要有足够的勇气和决心，就能开辟出自己的天地。书籍中的智慧使我有了更加理性和务实的思考方式，并鼓励我去追寻属于自己的梦想。
除了给予我智慧和洞察力，书籍还成为了我思考和表达的源泉。在我读过的一本名为《理性忏悔》的书中，作者以亲身经历告诉我人生的困境和内心的痛苦。这本书让我明白，一个人的内心更加复杂和深沉，这也成了我思考自己内心世界的动力。
如今，在我生活中书本占据着重要的位置。我与书的相遇已不再仅仅是偶然的事件，而是我选择的生活方式。每当我愿意与书中的人物一同去实现他们的梦想，或是接受他们的教诲。我总是能在书中找到答案，寻找到对生活更深层次的理解。
与书为伴，我渐渐开始记录下自己的思考和体验。我撰写的这份日记不仅仅是对书籍内容的回顾，更重要的是它们成为了记录我成长的见证。每当我回过头翻看这本日记，我能看到自己的变化和思想的进步。这些记录，成为了我对书籍的敬意和对生活的感激之情的表达。
我与书，已成为一段感情的纽带。读书的过程成为了我追寻真理和智慧的手段。书籍的行囊伴我走过时光的长河，我在书籍世界中寻找自己的真实身份。毋庸置疑，书籍已在我生活中扮演着一位导师的角色，他们鼓励我不断地学习和探索，成为更好的自己。
我与书的日记，见证了我的内心成长和思考的蜕变。我感谢这些书籍，它们成为了我人生旅途中最忠实而重要的伙伴。如今，我不再孤单，因为每当我打开一本书的时候，一串思想和情感与我相伴。
我和书的日记(篇5)
“学海无涯，书海泛舟。”总是在我拿起书时萦绕在我脑海里的第一句话。它每天都在鼓励着我，并且监视着我认真阅读每一本书。这句话正是一个人作为礼物送给我的。
八月，正是盛暑时节，每天吃完饭后我家有个惯例——饭后爸爸妈妈在院子里纳凉，我一个人在家写当天的作业。
那一天，家里的温度实在是太高了，酷热难耐的我只好拿起作业向屋外走去。可是，院子里的人那么多，到处是人，我怎么写呢?无助的我只好收起作业本，等待人少的时候再找个地方写作业。就这样，我跑到了一位老爷爷旁边，玩起了手机。“小朋友，都戴上眼镜了还玩手机?”老爷爷严肃的说。“啊，我……我在等空位，家里太热，我倒外边来写作业。”“那你看看，现在人还多吗?”我顺着老爷爷手指的方向看去，天哪，什么时候人变少了?再看看表已经8点了。我不好意思的看了看老爷爷。“孩子，爷爷闲得没事，我们聊一聊吧?”“好啊。”我怯生生的回答。“噢，你能给我说一说怎样才能学好学习呢?”小菜一碟，这个问题可是老师们的口头禅那，我原本紧张的心情一下轻松下来了，自信的说“学习好首先要对学习有兴趣，不能被动地去学。”“你确定?”老爷爷瞪大他那满是皱纹的眼睛问道，“那你对学习感兴趣吗?”“我……”我羞愧的低下了头。老爷爷见我不做声了，慢慢走过来抚摸着我的头语重心长的说：“做任何事首先要管得住自己，你若管不住自己，你将一事无成;学习也是一个道理。明白我的话吗?”我点了点头，连忙向老爷爷道别匆匆回家写作业了。
第二天，我如前一天一样拿着作业早早地在院子里僻静的地方写作业。“今天用功吗!”一个好似像是的声音传来，我抬头一看是昨天那位老爷爷。“爷爷好!”我赶忙说。“孩子，我今天给你带来了两本书，希望你喜欢!”说着从身后拿出用报纸包好的一个包放在我面前，“你好好写作业，爷爷过去锻炼锻炼。”说完转身向不远处的体育器材走去。
回家后，我打开爷爷给我的书，在书的封面上用钢笔工整地写着:“学海无涯，书海泛舟。”此时我心潮澎湃，难以平静，老爷爷那一天真的是闲得没事找我聊聊?不，它在告诉我一个道理：学习如大海行舟，需专心致志，也就是要管得住自己，不能贪玩!
从那以后，我再也没有见过老爷爷。后来听人说他住院了，不久就去世了!然而，写有“学海无涯，书海泛舟”的两本书至今放在我写字台最显眼的地方，它在我贪玩偷懒的时候激励我继续努力学习，鞭策我努力向前泛舟在知识的海洋中。
我和书的日记(篇6)
小鸟的好朋友是大树，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷叶，鱼的好朋友是水，绵羊的好朋友是草。它们都有自己的好朋友，而人类的好朋友是不仅是人，还有书。
记得妈妈常常给我讲我小时候的故事，妈妈说：“你小时候只要拿到书就咬咬啃啃，好像要把所有的知识全都吞进肚子里，渐渐我长大了，嘴里咿咿呀呀的读着，眼睛认真地盯在书上，一页一页的翻来覆去的认真看，眼里似乎充满了对知识的渴望，虽然听大人这么讲，我相信从那时起我已经喜欢上书了。
上学了，书渐渐的多了，知识量也丰富起来了，这时的书就像一架充满知识的飞机，带我去遨游浩瀚的宇宙，也像一把钥匙帮我打开知识宝库的大门。
书像一台时光机，它带我去了恐龙世界和战争时代还带我去来了童话世界那里有英俊潇洒的王子，温柔贤惠的公主，聪明机灵的一休，可怜巴巴的丑小鸭，丑小鸭带我领略了每个人只要努力都会变成白天鹅。
书像一位导游带我去了埃及的金字塔，带我去了美丽的九寨沟，还去了古隆中，还带我去了法国的埃菲尔铁塔、北京的万里长城、神圣的故宫、峰峦雄伟的泰山。
“书籍是人类进步的阶梯”。书传递给我们了知识；书丰富了我们的精神；书给了我们正能量；书是通往成功的大门的必经之路。
我和书的日记(篇7)
我和书的故事作文-小学生日记400字
享誉世界的文豪莎士比亚曾经把书比作世界知识的总统；高尔基也夸赞书为人类进步的阶梯；雨果更是把书看是为书籍是造就灵魂的工具在人们的心中，书的地位一直是至高无上的，名人读书的故事更是数不胜数。对我来说，书就像是一位良师、一名挚友，像鱼儿离不开空气一般的重要。在我和书之间也发生了许许多多有趣的故事，想听么？
我们五三班是一个充满着书香诗意的班级，曾经两度获得过校讯通书香班级奖，在班级内还有供同学们浏览图书的图书角，在午间休息时,一走进教室，你就能闻到同学们安静读书时，那飘荡在空中的墨香。
9月4日中午是发杂志的日子，随着一本本编辑精美的杂志发到我手中，同学们如获至宝一般如饥似渴地读了起来。不知不觉中，已经到了上劳动课的时间了。
依旧是啰嗦的劳动老师给我上课，依旧是坐在教室里的我，只是大家的思绪完全不在与现代社会完全脱节的劳动课堂上。有的同学低着头一直看着桌兜里的图书，隐藏起来，不让老师发现；还有的同学一边偷读一边不时地抬起头注意老师的动向，像个小哨兵一样，任何一点动静都逃不过他的眼皮。只要发现老师向他走来，这些同学都会在第一时间提醒周围专心读书的战友危险即将来临。
收到信号的我敏捷迅速地把杂志藏在书包里，免得引起老师的注意，受到唾沫星之苦。
听着越来越近的脚步声，我的心里既激动又害怕，既担忧老师会看出马脚，也很享受这份一同窃读带来的刺激和惊喜。
喂，那本《意林》借我看一下。
