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再塑生命的人读后感(篇1)
此文作者是美国女作家海伦？凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人，但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神，在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于，她创造了奇迹，读
大学毕业后，他还写了十几部震惊中外的作品。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文聚焦于她的老师莎莉文女士，如何带领她走向“光明”，并展开一系列她童年的故事：
教她写字、识字；使她懂得每一种东西都是有生命的；让她明白此文**于文秘114是什么……从而使身处黑暗的她走向"光明".这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视；如果她不坚强，她就不能接受老师的教育；如果她不坚强，她就不能忍受困难，可见坚强的意志对一个人的生命是多么重要！
就像一把永不生锈的剑。它能帮助你在生活中荆棘丛生。就像一盏永不熄灭的明灯。它照亮了你前进的道路。
我合上书本，闭上眼睛，又迷上了海伦的故事。
海伦是一个又聋又哑又瞎的女孩，但她用她辉煌的成就告诉世界她的生活是成功的。
然而，上天给了我健康的四肢和正常的生理，所以我的成功取决于我是否有一种宝贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。
我再次闭上眼睛沉思。突然，我脑海中出现了几张**。他们是我在困难面前的懦弱，是我在失败面前的沮丧，那一刻，我为什么不能更坚强？
关上灯，睡觉，我期待明天的到来，明天的日出一定会迎来一个新的自我——一个坚强的我！
在坚强的海伦？在凯勒的指引下，我交换了生命的旗帜——坚强！
再塑生命的人读后感（二）
海伦是一个聋哑失明的残疾人。她每天听不到鸟鸣，也看不到芳香的花朵。所以她非常的自卑，痛苦。她每天都放弃，每天都问自己为什么不能像其他孩子一样，她几乎对生活失去信心。
但是当她六岁的时候，一个美丽的陌生人来到了她的世界，安妮·莎莉文老师。她把海伦从黑暗的世界唤醒……
她教海伦读书。尽管海伦讨厌它，但她对她的第一个学生很有耐心。慢慢地，当海伦接触到新事物时，她变得开朗，喜欢学习。
在成长的道路上，海伦遇到了各种各样的困难，但她毫不气馁，努力克服巨大的困难完成大学学业。之后又写了十几部影响世界人的着作。
想想看，一个人在歌唱春天的花蕾、夏天的荷花、秋天的果实或冬天的李子时，听不到或看不到美丽的事物是多么痛苦！
她在文中写道："我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼已经疲惫不堪了。"是的，是发生了奇迹，他顽强的战胜了困难，获得了新生！
我们需要这种坚强的精神。遇到困难时，我们决不能退缩。我们必须向海伦一样勇敢地战胜他们！
再塑生命的人读后感(篇2)
这个单元学习了《再塑生命的人》这篇课文，是的我对这篇课文很感兴趣，从海伦·凯勒身上，我懂的了很多启示。
在我看来，海伦凯勒是一个不幸而幸运的人。你为什么这么说？因为海伦·凯勒在一岁半的时候患有急性脑充血。她因高烧好几天而失去知觉。海伦凯勒醒来时，眼睛瞎了，耳朵聋了。我觉得海伦·凯勒很可怜。他总是陷入黑暗和沉默的世界，陷入痛苦的深渊。
但同时，她也很幸运，因为有一位老师了解孩子们的内心，充满了爱心和耐心——安妮·莎莉文老师，她是一位非常优秀的教育家。这位杰出的教育家，安妮·莎莉文老师，教海伦·凯勒写作，知道事情，让海伦·凯勒快乐。“我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花……”可以看出莎莉文老师没有放弃对我的教导，还坚持、耐心地教导海伦·凯勒拼写单词，“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由，”最后海伦·凯勒最终从黑暗中走出来了获得幸福的体验。
苏莉文小姐是海伦凯勒最重要和最有爱心的人，所以海伦凯勒是最幸运的！
在海伦·凯勒身上，我学到了在困难面前，我们也应该充满勇气，接受给予的挑战。只有这样，我们才能在黑暗中获得光明，迎来更美好的明天。
再塑生命的人读后感(篇3)
经过石桥的时候才想起，我已经很久没有来这里了，停下来，走一走吧?他做了顿只有年夜饭才出现的荤菜，奖励妹妹，告诉她专心读书，他准备去城市打工，一定要让妹妹读大学。《再塑生命》读后感作文诚实――展现网络浪漫。1500字作文所有的生命都值得尊敬，让我们满怀尊崇之心来祝愿所有的生命都能愉快地成长吧！――题记
爱，它无形，无私，无微不至地关照着我们，这就是爱，这就是爱的内涵。海伦・凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，才是海伦从聋哑盲的黑暗中，从心灵的阴影中走了出来，和其它正常的孩子一样，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国著名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱，不就是那种无私且无微不至的爱吗？而在我们的生活中，这种爱也是无处不在的，只不过是你未觉察到罢了。
不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事：
春节的时候，一位父亲带着儿子上街去玩。
正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了！他循声望去，发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下！并且被卡在下面！见此情景，焦急万分。连忙拨打了急救电话，但他等了许久，仍不见救援人员前来。于是，焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事：用自己一个人的力量，仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子！之后，他又去试了一下。这一次，无论他用多大的力气，从任何方向都无法把这辆面包车抬起来！这正好应验了米勒的一句名言：爱，是世界上最伟大的力量！
而这位父亲对儿子的爱，也转化为一股力量，一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量！
其实，不仅仅是人，就连动物也有着伟大的爱：
一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了，它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时，问题出现了：许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰，顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒，种族就不能繁衍生息；可是如果迁徒，这无疑是送死。这该怎么办呢？
经过一番激烈的争论，它们决定驮雏燕们过海！就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方！
再塑生命的人读后感(篇4)
海伦·凯勒1岁时因高烧双目失明，双耳失聪。六岁时，安妮·莎莉文老师来到了她的生活中。在老师的帮助下，海伦·凯勒学会了拼写单词，用盲文与他人交谈，阅读盲文书籍，并最终写出《假如给我三天光明》等世界名著。
海伦·凯勒的成就取决于莎莉文老师的耐心。为了让海伦学会拼写一个简单的“doll”，她一遍又一遍地在海伦手心里拼写，不厌其烦。她对海伦充满了信心，相信通过自己不懈的努力，最终海伦一定会学会的。莎莉文老师将一生都奉献给了海伦·凯勒，用尽全部心思培养这个看似“无药可救”的盲女孩。
海伦·凯勒的成就也取决于莎莉文老师的爱心。生活对于海伦·凯勒是不公平的。同其它人一样，上天给予了海伦一双明亮的双眼，然而，上天却又无情地夺回了那双眼睛。海伦在那个寂静而黑暗的世界里，根本就感受不到温柔与同情，更感受不到爱的存在！海伦将老师送给她的洋娃娃摔在地上，以此发泄。莎莉文不但没有骂她，反而带她去洒满阳光的大地上感受大自然，用自己的爱心去弥补海伦内心的寂寞。
海伦·凯勒的成就更取决于莎莉文老师的用心。海伦分不清“杯”和“水”之间究竟有什么区别，莎莉文老师在她手上写了上百遍，她也分不清，还经常闹小脾气，将杯子摔在地上。可莎莉文老师却没有灰心，而是选择了另外一种方式教育她。一天，海伦与莎莉文老师在公园晒太阳时，老师将一股清泉倒在海伦手上，并随即立刻在海伦手中拼写了“water”这个单词。莎莉文老师让海伦感知了这件物品，从而使海伦学会了这个单词。
莎莉文老师的耐心、爱心、用心影响了海伦的一生，不仅让她从对知识的迷茫与生活的无助中走出来，而且也让海伦把莎莉文老师给她的爱传递给了那些不幸的人，带给他们光明与希望。
在我的生活中也遇到过莎莉文这样的老师。我的kelly老师对待我们也十分用心。我们都不喜欢背那些枯燥而无味的单词。但是单词对于英语学习又十分重要，所以，kelly老师想出了一个“玩游戏背单词”的方法。她“研制”了几套游戏，每当我们玩腻了一种游戏，她又会拿出另外一套方案。从此，我们上课时便不再觉得背单词是一种痛苦了！
在我的成长过程中，老师的耐心唤醒了我对获取知识的渴望；老师的爱心培育了我对运用知识的自信；老师的用心激发了我对学习知识的潜能。感谢老师，向老师致敬！
再塑生命的人读后感(篇5)
生命是如此脆弱，如此强大；生命是如此平凡，如此珍贵；生命是如此渺小，如此广阔。
生命对于她来说，是如此的不幸，她自幼因病成为聋哑瞎人，面对上天这样对她的不公平，她不气馁、不逃避，面对种种因为身体对她造成学***困难，她冲破了重重阻力，成为着名美国女作家，这一切都源于她对生命的渴望，自强不息的精神，这就是海伦凯勒。她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。
这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视；如果她不坚强，她就不能接受教师的教育；如果她不坚强，她就不能忍受苦难。由此可见，坚强的意志对一个人的生命是多么的重要！就像一把永不生锈的剑。它能帮助你在生活中荆棘丛生。就像一盏永不熄灭的灯。它照亮了你前进的方向。
我终于知道在爱面前人性的伟大与艰难。让我明白，我们应该乐观面对生活，微笑面对生活，用爱面对世界。
这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们平常人就不可以？海伦用她的毅力和不屈不挠的精神，学到了很多知识，创造了惊人的奇迹。
知识就像指南针，控制着海上的方向。只有这样，我们才能在知识的海洋中不迷失方向。我们不知道如何掌握知识。
是的，生活是世界上最好的东西。世界上的一切都有生命。但是上帝的创造并不是那么完美，甚至是残酷。如果我们在这些有缺陷的人濒临灭绝时把他们拉出来，那么生命将继续，生命将走向光明。
今天，我们学习了一个新课文。我是海伦，美国作家。
再塑生命的人读后感(篇6)
大海茫茫，你可曾想过在海上坐船迷失了方向，想象一下如果你真的迷失了方向怎么办，既没有指南针也没有水和食物，你已经“单尽粮绝”了。你一定会说;这太痛苦了，那你再想象一下，这时在你的面前突然出现了一个港口，你会怎么样，你一定会激动不已的。但你一定会说出现这么巧的事，不可能的。
现在，我告诉你，你错了，因为海伦凯勒就是那样。
她在海上迷失了方向(她双目失明，于是她便开始自暴自弃)，但不久之后她发现了一个避风港(安妮。莎莉文老师来到了她的身边)。而且这是一个安全的避风港(老师美丽、善良，不仅教了她许多的知识还送了一个新洋娃娃给她，一点都没觉得她很烦)。
这是一个多么传奇的故事啊！那些重塑生活的人的第二印象是什么
生命是如此脆弱，如此强大；生命是如此平凡，如此珍贵；生命是如此渺小，如此广阔。
生命对于她来说，是如此的不幸，她自幼因病成为聋哑瞎人，面对上天这样对她的不公平，她不气馁、不逃避，面对种种因为身体对她造成学***困难，她冲破了重重阻力，成为着名美国女作家，这一切都源于她对生命的渴望，自强不息的精神，这就是海伦·凯勒。她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。
这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强，她就不会接受老师的教育;如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬……可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，像一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。
我终于知道人性的伟大和爱情面前困难的渺小，让我明白，我们应该乐观面对生活，微笑面对生活，用爱面对世界。
这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们平常人就不可以?海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神， 学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。
知识就像指南针，控制着海上的方向。只有这样，我们才能在知识的海洋中不迷失方向。我们不知道如何掌握知识。
是的，生活是世界上最好的东西。世界上的一切都有生命。但是上帝的创造并不是那么完美，甚至是残酷。如果我们在这些有缺陷的人濒临灭绝时把他们拉出来，那么生命将继续，生命将走向光明。
再塑生命的人读后感(篇7)
“人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”——题记
海伦·凯勒，一个用不屈不挠和惊人的毅力创造奇迹的残疾人，没有家庭教师莎莉文小姐，她无法改变自迹的生活。当海伦独自一人在黑暗中挣扎、摸索的时候，是莎莉文老师为她的无声世界打开了一道天窗，让光明流露了进来，为这个原本暗无天日的空间增添了一线生机，让这个因为与世界隔绝而变得孤僻怪异的小女孩次真正体会到了爱与温暖，在她与世界之间连通了一条纽带，为这个小女孩的将来创造了无限可能。可以说，如果没有这个莎莉文老师，海伦是不会重生的。
在读《假如给我三天光明》时，我深深地被里面那种充满希望，永不放弃，探索光明的精神所震撼，海伦对于这个她看不见、听不到的世界始终充满了强烈的希望，她用希望点燃了自己那个不见天日的黑暗世界，她把自己的爱平等地给予每一个触过的、闻过的、感受过的东西。就像无数条无形的线在人与人之间穿梭，架起一座沟通的桥梁。爱，没有界限。
再塑生命的人读后感二
这是一个清风伴月的夜晚，风微微的吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨，我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。
在海伦的指引下，我交换了另一面生命的旗帜——坚强！
海伦，这个以不屈不挠的劲人毅力创造了奇迹的残疾人，他的人生转折离不开一位家庭教师——莎莉文老师!当海伦独自一人在黑暗中挣扎，摸索的时候，是莎莉文老师为他的无声世界打开了一道天窗，让光明流露进来，为这个原本漫无天日的空间增添了一线生机，让这个因为与世界隔绝而变得孤僻怪异的小女孩次感受到爱与温暖，在他与世界之间连通了一条纽带，为这个小女孩的将来创造了无限可能。可以说，如果不是苏莉文小姐，海伦可能永远不会重生。
也许海伦也很强壮。师的，如果他不坚强，他就不会忍受世俗的歧视。如果他不强壮，他就不会接受老师的教育。如果他不强壮，就不会有困难
我合上书，紧闭双眼，再度沉思与海伦的故事中……
海伦是一个又聋又哑又瞎的小女孩，但他用辉煌的成就告诉世人：他的生活是成功的！
然而，上天给了我健康的四肢和正常的生理，所以我的成功取决于我是否有一种宝贵的品质——海伦的精神食粮——坚强！
我再次闭上眼睛沉思。突然，我脑海中出现了几张**。他们是我在困难面前的懦弱，是我在失败面前的沮丧，为什么我不能更坚强？
关上灯，在我睡梦中，我期待着明天的到来。明天的日出一定是一个崭新的我——一个坚强的我！重塑生活的人读了以下三篇
大海茫茫，你可曾想过在海上坐船迷失了方向，想象一下如果你真的迷失了方向怎么办，既没有指南针也没有水和食物，你已经“单尽粮绝”了。你一定会说;这太痛苦了，那你再想象一下，这时在你的面前突然出现了一个港口，你会怎么样，你一定会激动不已的。但你一定会说出现这么巧的事，不可能的。
现在，我告诉你，你错了，因为海伦凯勒就是那样。
她在海上迷失了方向(她双目失明，于是她便开始自暴自弃)，但不久之后她发现了一个避风港(安妮。莎莉文老师来到了她的身边)。而且这是一个安全的避风港(老师美丽、善良，不仅教了她许多的知识还送了一个新洋娃娃给她，一点都没觉得她很烦)。
这是一个多么传奇的故事啊!
再塑生命的人读后感(篇8)
《重塑人生》一文是作者海伦凯勒亲身经历所写。它非常生动真实，我从中得到了很多启发。
文中介绍了海伦。凯勒，一个又聋又哑，又瞎又瞎的残疾人，和她的老师沙利文夫人的故事，她一点一点地教海伦凯勒如何说话、理解单词和用她的感官“看”世界。最重要的是，她从沙利文老师那里学到了什么是爱。沙利文老师毕生致力于培养世界著名的残疾作家海伦凯勒。
一个残疾人能取得如此大的成就，实属不易！她没有屈服于她悲惨的生活。她用自己的毅力，在世界文学史上写下了自己的名字。
看完这篇文章，我觉得一个人的成功不是靠物质的。无论好坏，都体现在那种珍贵而坚强的精神中。就连聋哑瞎眼的残疾人也能享誉世界，何况我们这些健康幸福的人呢？同时，我也感受到了当老师的伟大。沙利文老师终生未婚，一直陪伴在海伦凯勒身边，教她做一个举世闻名的人。她对同学们是多么的无私啊！
我突然觉得人活着是为了什么？这一切都是为你的理想道路而战。
再塑生命的人读后感(篇9)
有些人很难感到快乐。其实我们身边不乏他们，只是他们找不到这两个字。
海伦凯勒呢？她也有短暂的快乐时光，但无情的世界毫不犹豫地将她推下悬崖。
无助、愤怒、恐惧……她面对的是一个没有声音和色彩的世界。她只能用自己的双手感受这个世界，用她的心去感受这个世界的美好。终于，她抓住了“爱情”——安妮·沙利文老师。她是海伦生命中最重要的人。是她让海伦走出了身边充满黑暗的世界，把海伦从无底深渊中拉了出来。
海伦·凯勒感觉到什么是“爱”。
那么，在这个多彩的世界里，我们呢？和海伦比起来，我们怎么能说“我不开心”呢？
因为我们已经习惯了这样的生活，睁开眼睛就能看清一切。海伦呢？再睁大眼睛，迎接她的不还是无尽的黑暗和绝望吗？我们总是认为这是理所当然的，但正是这种我们认为理所当然的事情，在海伦眼中却成为了不可能的梦想。
我们一直被“幸福”包围着，只是我们不知道而已。正所谓“生于福不知福”。我们是否应该像海伦一样，用心去感受这个世界的美好，用心去寻找幸福、光明和温暖？
