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电气系自我鉴定怎么写

2023-05-18 17:08:19 电气自我鉴定

【#实用文# #电气系自我鉴定怎么写#】自我鉴定,可以说是个人总结,是我们自己的自我评价和自我分析。通过阅读“电气系自我鉴定怎么写”您或许能够对这个问题有更深刻的认识,希望本文能为您的工作和生活提供助力。

电气系自我鉴定怎么写 篇1

申报电力系统及其自动化专业高级工程师考试大纲

1.1熟悉我国工程勘察设计中必须执行法律、法规的基本要求;

1.2熟悉电气工程设计中必须执行建设标准强制性条文的概念;

1.3了解我国工程项目勘察设计的设计依据、内容深度、标准设计、设计修改、设计组织、审批程序等的基本要求;

1.4 熟悉我国工程项目勘察设计过程质量管理的基本规定;

1.5 了解我国工程勘察设计过程质量管理和保证体系的基本概念;

1.6 了解电力系统的运行特点和基本要求;

1.7 掌握阻抗、导纳、有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念;

1.8 熟练掌握三相电路中电源和负载的联接方式及相电压、相电流、线电压、线电流、三相功率的概念和关系;

1.9掌握我国规定的电力网络额定电压与发电机、变压器等主要电力设备的额定电压;

1.10 掌握电压降落、电压损耗、功率损耗的定义及其计算方法;

1.11了解电力线路、发电机、变压器的参数与等值电路,熟悉电网等值电路中元件有名值和标幺值参数的简单计算和归并;

1.12 掌握我国工程建设中电气设备对环境影响的主要内容;

1.13掌握负荷分级的原则及供电要求。

2.电气安全

2.1熟悉我国电气工程设计和施工中必须执行的有关人身安全的法律、法规、建设标准中的强制性条文;

2.2了解我国工程设计中电气安全的概念和要求;

2.3掌握我国工程设计中电气安全保护的主要方法和措施;

2.4掌握我国危险环境电力装置的设计要求;

2.5熟悉电气设备消防安全的措施;

2.6了解安全电压的概念;

2.7了解电气设备防护等级的基本概念及应用;

2.8了解电气设备防误操作的要求及措施;

2.9掌握电气工程设计的防火要求。

3.电气主接线

3.1熟悉电气主接线设计的基本要求(含接入系统设计要求);

3.2掌握各级电压配电装置的基本接线设计及特点;

3.3了解各种电气主接线型式设计及应用范围;

3.4掌握主接线设计中的设备配置;

3.5了解发电机及变压器中性点的接地方式;

3.6了解无功补偿的基本概念及设计要求。

4.短路电流计算

4.1掌握三相短路电流的实用计算方法;

4.2熟悉 短路电流计算的目的和其结果的应用;

4.3熟悉影响短路电流的因素和限制短路电流的设计措施。/ 6

5.设备选择

5.1熟悉主要电气设备选择的一般原则、技术条件和环境条件;

5.2熟悉发电机、变压器、电抗器、电容器等高低压设备的选择;

5.3 掌握开关电器和保护电器的选择;

5.4熟悉电流互感器、电压互感器的选择;

5.5了解成套电器设备的选择;

5.6了解高压电瓷及金具的选择;

5.7了解中性点设备的选择。

6.导体及电缆的设计选择

6.1掌握硬导体的设计选择;

6.2熟悉电缆设计选择的原则;

6.3了解管形导体设计的特殊问题;

6.4了解分相封闭母线和共箱母线的设计选择;

6.5了解软导线的设计选择及拉力弧垂的计算方法、原理;

6.6掌握电缆敷设设计;

6.7 掌握电缆防火与阻燃的设计要求。

7.电气设备布置

7.1熟悉变配电所(开关站)所址选择的基本要求;

7.2熟悉各级配电装置的设计原则和基本要求;

7.3掌握各级电压配电装置的布置设计;

7.4了解特殊地区的配电装置设计;

7.5掌握配电装置带电距离的确定及校验方法。

8.过电压保护和绝缘配合8.1熟悉电力系统过电压种类和过电压水平;

8.2掌握雷电过电压的特点及相应的限制和保护设计;

8.3掌握暂时过电压的特点及相应的限制和保护设计;

8.4掌握操作过电压的特点及相应的限制和保护设计;

8.5了解防直击雷保护设计的计算方法和设计要求;

8.6了解输电线路、配电装置及电气设备的绝缘配合方法及绝缘水平的确定;

8.7熟悉建筑物的防雷分类原则及采取的措施。

9.接地

9.1熟悉电气装置接地的一般规定;

9.2了解电气装置接地电阻的要求;

9.3了解电气装置的接地装置设计;

9.4了解低压系统的接地型式设计和对电气装置接地电阻的要求;

9.5掌握电气装置的接地装置设计以及保护线的选择;

9.6掌握接触电压、跨步电压的计算方法;

9.7了解各种接地型式的适用范围;

9.8熟悉降低接地电阻的方法和应用/ 6

10.照明

10.1熟悉照明方式和照明种类的划分;

10.2掌握照度标准及对照明质量的要求;

10.3掌握光源选用和灯具选型的有关规定

10.4了解照明供电的有关规定;

10.5掌握照度计算的基本方法;

10.6熟悉照明与环境的关系

11.仪表和控制

11.1熟悉控制方式的设计选择;

11.2了解控制室的布置设计;

11.3掌握二次回路设计的基本要求;

11.4了解二次回路的设备选择及配置;

11.5掌握五防闭锁功能的要求及相应的装置;

11.6熟悉电气系统采用计算机监控的设计方法;

11.7了解设备及控制电缆需要抗御干扰的要求;

11.8了解电能测量及计量的设置要求;

11.9熟悉同期装置的原理及设计要求。

12. 继电保护、安全自动装置及调度自动化

12.1掌握线路、母线和断路器继电保护的原理、配置及整定计算;12.2熟悉主设备继电保护的配置、整定计算及设备选择;

12.3了解安全自动装置的原理及配置;

12.4了解电力系统调度自动化的功能及配置;

12.5了解远动、电量计费的功能及配置。

13.操作电源

13.1熟悉直流系统的设计要求;

13.2掌握蓄电池的选择及容量计算;

13.3了解充电器的选择及容量计算;

13.3了解直流设备的选择和布置设计;

13.5了解直流系统绝缘监测装置的选择及配置要求;

13.6掌握UPS的选择。

14.发电厂和变电所的自用电

14.1熟悉自用电负荷的分类和自用电电压的选择;

14.2掌握自用电接线要求、备用方式和配置原则;

14.3掌握自用电系统的设备选择;

14.4了解自用电设备布置设计的一般要求;

14.5熟悉保安电源的设计;

14.6了解自用电系统保护设计;

14.7了解自用电系统的测量、控制和自动装置;

14.8掌握交、直流电动机的起动方式及起动校验;

14.9掌握交、直流电动机调速技术。/ 6

15.电力系统规划设计

15.1了解电力系统规划设计的任务、内容和方法;

15.2了解电力需求预测及电力供需平衡;

15.3了解电力系统安全稳定运行的基本要求及安全稳定标准以及保障系统安全稳定运行的措施;

15.4了解电源规划设计;

15.5了解电网规划设计;

15.6了解无功补偿型式选择及容量配置;

15.7了解潮流、稳定及工频过电压计算。

参 考 资 料

1.《三相交流系统短路电流计算》GB/T11022;

2.《电力工程电缆设计规范》GB50217;

3.《3--110kV高压配电装置设计规范》GB50060;

4.《火灾自动报警系统设计规范》GB50116 ;

5.《交流电气装置接地设计规范》GB50065;

6.《过电压保护及绝缘配合》GB50064;

7.《并联电容器装置设计规范》GB50227;

8.《继电保护和安全自动装置技术规程》GB14285;

9.《水力发电厂机电设计规范》DL/T5186

10.《水力发电厂自动化设计技术规范》 DL/ T5081;

11.《导体和电器选择设计技术规定》SDGJ;

12.《变电所总布置设计技术规程》DL/T5056;

13.能源部西北电力设计院编《电力工程电气设计手册》(电气一次部分),中国电力出版社,1989年;

14.能源部西北电力设计院编《电力工程电气设计手册》(电气二次部分),水利电力出版社,1991年;

15.水利电力部水利水电建设总局编《水电厂机电设计手册》(电气一次分册),水利电力出版社,1982 年;

16.水利电力部水利水电建设总局编《水电厂机电设计手册》(电气二次分册),水利电力出版社,1983 年。

注册电气工程师考试大纲

专业基础部分考试大纲

1、电路与电磁场

1.1 电路的基本概念和基本定律

(1)掌握电阻、独立电压源、独立电流源、受控电压源、受控电流源、电容、电感、耦合电感、理想变压器诸元件的定义、性质

(2)掌握电流、电压参考方向的概念/ 6

(3)熟练掌握基尔霍夫定律

1.2 电路的分析方法

(1)掌握常用的电路等效变换方法

(2)熟练掌握节点电压方程的列写方法,并会求解电路方程

(3)了解回路电流方程的列写方法

(4)熟练掌握叠加定理、戴维南定理和诺顿定理

1.3 正弦电流电路

(1)掌握正弦量的三要素和有效值

(2)掌握电感、电容元件电流电压关系的相量形式及基尔霍夫定律的相量形式

(3)掌握阻抗、导纳、有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念

(4)熟练掌握正弦电流电路分析的相量方法

(5)了解频率特性的概念

(6)熟练掌握三相电路中电源和负载的联接方式及相电压、相电流、线电压、线电流、三相功率的概念和关系

(7)熟练掌握对称三相电路分析的相量方法

(8)掌握不对称三相电路的概念

1.4 非正弦周期电流电路

(1)了解非正弦周期量的傅立叶级数分解方法

(2)掌握非正弦周期量的有效值、平均值和平均功率定义和计算方法

(3)掌握非正弦周期电路的分析方法

1.5 简单动态电路的时域分析

(1)掌握换路定则并能确定电压、电流的初始值

(2)熟练掌握一阶电路分析的基本方法

(3)了解二阶电路分析的基本方法

1.6 静电场

(1)掌握电场强度、电位的概念

(2)了解应用高斯定律计算具有对称性分布的静电场问题

(3)了解静电场边值问题的镜像法和电轴法,并能掌握几种典型情形的电场计算

(4)了解电场力及其计算

(5)掌握电容和部分电容的概念,了解简单形状电极结构电容的计算

1.7 恒定电场

(1)掌握恒定电流、恒定电场、电流密度的概念

(2)掌握微分形式的欧姆定律、焦耳定律、恒定电场的基本方程和分界面上的衔接条件,能正确地分析和计算恒定电场问题

(3)掌握电导和接地电阻的概念,并能计算几种典型接地电极系统的接地电阻

1.8 恒定磁场

(1)掌握磁感应强度、磁场强度及磁化强度的概念

(2)了解恒定磁场的基本方程和分界面上的衔接条件,并能应用安培环路定律正确分析和求解具有对称性分布的恒定磁场问题

(3)了解自感、互感的概念,了解几种简单结构的自感和互感的计算

(4)了解磁场能量和磁场力和计算方法

1.9 均匀传输线

(1)了解均匀传输线的基本方程和正弦稳态分析方法/ 6

(2)了解均匀传输线特性阻抗和阻抗匹配的概念

附:参考书目

电路(第三版)上、下册

邱关源主编 高等教育出版社

2、模拟电子技术

2.1 半导体及二极管

(1)掌握二极管和稳压管特性、参数

(2)了解载流子,扩散,漂移;PN结的形成及单向导电性

2.2 放大电路基础

(1)掌握基本放大电路、静态工作点、直流负载和交流负载线。

(2)掌握放大电路的基本的分析方法

(3)了解反馈的概念、类型及极性;电压串联型负反馈的分析计算

(4)了解正负反馈的特点;其它反馈类型的电路分析;不同反馈类型对性能的影响;自激的原因及条件

(5)了解消除自激的方法,去耦电路

2.3 线性集成运算放大器和运算电路

(1)掌握放大电路的计算;了解典型差动放大电路的工作原理;差模、共模、零漂的概念,静态及动态的分析计算,输入输出相位关系;集成组件参数的含义。

(2)掌握集成运放的特点及组成;了解多级放大电路的耦合方式;零漂抵制原理;了解复合管的正确接法及等效参数的计算;恒流源作有源负载和偏置电路

(3)了解多级放大电路的频响

(4)掌握理想运放的虚短、虚地、虚断概念及其分析方法;反相、同相、差动输入比例器及电压跟随器的工作原理,传输特性;积分微分电路的工作原理

(5)掌握实际运放电路的分析;了解对数和指数运算电路工作原理,输入输出关系;乘法器的应用(平方、均方根、除法)

(6)了解模拟乘法器的工作原理/ 6

电气系自我鉴定怎么写 篇2

●基本情况

本专业包含电力系统及其自动化专业、电机电器及其控制两个专业方向。拥有实力雄厚、经验丰富的教学、科研骨干队伍,并具有与之相对应的硕士点——电力电子与电力传动,为本专业毕业生提供继续深造的机会。本专业拥有完整的实验体系(包括电力系统综合自动化、电力电子技术、电气传动等专业实验室),可为学生提供良好的实验环境,结合开放实验室培养学生的实践能力、动手能力和创新精神。教师队伍中有博士生导师1名,教授5名,副教授8名,40%的教师具有博士学位,90%以上的教师承担着国家级、省部级或横向科研课题。

●培养目标和专业特点

本专业主要培养具备电工技术、电子技术、电气技术与装备、运动与控制、电力系统自动化、计算机技术应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、电力电子技术、电子与计算机技术等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、系统开发等与电气工程有关的宽口径“复合型”教学、科研和工程技术人才。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

本专业注重教学与实践、教学与科研相结合,积极支持学生进入实验室,参加大学生校内、陕西省级和国家的各种竞赛,并参与到专业教师的科研工作中。近年来取得了显著的成绩获得国家级竞赛奖励5项、省级竞赛奖励数十项,并在各类科研项目中发挥一定的作用。

●课程设置

主要课程:电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及接口技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电器设备、电力系统自动化、计算机控制系统、DSP技术与应用等。

主要实践性教学环节:包括电工与电子实训、电子工艺实习、认知实习、课程设计、生产实习、毕业设计。

●就业去向

该专业毕业生理论基础扎实、专业知识面宽,适应性强。就业去向为知名科研院所、全国各大电力公司、高等院校、大型企事业单位、公司等单位从事技术开发、科研、教学、管理等工作,毕业生历年来都受到用人单位的好评;也可进一步在电气工程、控制科学与工程和相近学科深造,攻读硕士、博士学位。

电气系自我鉴定怎么写 篇3

1996-10 2012-10 华南理工大学 电气工程 - -

本人大学毕业后分配到广东省阳江市大河水库(电站)指挥部参加工作,现任阳江市大河水力发电有限公司生产部副经理。

197月至12月,在阳春市张公龙电站参与运行、电气设备检修、继电保护核验、电气设备预防性试验工作。

1912月至5月,阳江市大河电站在建期间参与大河电站机电设备预埋,电气设备安装、调试,二次回路调试校验,水电厂自动化系统的安装和现场调试等工作。

195月至现在,大河电站机组启动验收后,在大河发电公司生产技术部工作,主要负责电气设备预防性试验,继电保护校验,水电厂自动化系统运行维护工作,并在获得电气工程师职称。同年,被公司聘为注册安全主任,负责公司安全事务。起聘为公司生产部副经理,负责公司电气试验和运行管理业务。

电气系自我鉴定怎么写 篇4

尊敬的领导:

您好!我的名字叫XX,我是XX理工大学电气工程及其自动化专业的一名学生,即将踏上工作的征程。

在思想上,我积极要求进步,我始终以提高自身的素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观,积极向党组织靠拢。我十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。为适应社会发展的需求,我认真努力学习专业知识,并取得较好的成绩,努力提高自己的学习能力和分析能力。

在这几年的学习生涯中我深深的感受到:与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。追求永无止境,奋斗永无穷期。过去的成绩并不代表未来,勤奋是真实的内涵,是玫瑰总会开花,是雄鹰定会翱翔高空,在这样一个信息产业快速发展的时代,唯有不断学习和认真踏实才能做好本职工作。为了实现自身的价值,我致力于寻找一个有广阔发展并施展才华的空间。

在人生的十字路口,我需要在新的起点、新的层次,新的姿态展现新的风貌,书写新的纪录,创造新的成绩。我自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望托与你的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力、我的激情、我的执着将向您交出最满意的答卷。年轻就是本钱,我将成为更加优秀的人才。

敬礼!

附:必须牢记,你回答招聘广告的惟一目的就是赢得面试机会,能不能录用你,不仅要看广告应答的水平,还要看你的面试表现。

回答简洁。对照招聘要求,列出你的经验、能力、优势、你要看懂招聘广告,除了列出的招聘要求,往往还有其他潜在的要求,你所要做的就比其他人强一点点。并在你的简历中注意使用。

如果我不具备某项技能,至少你要说明我对此有兴趣,或正在学习。当然,你应该是真的。如果你具备这项技能,只是没有实际工作经验,应表明你有能力、有信心做好这份工作,并用学习成绩和对工作内容的深刻了解及其它经历来证明。编造工作经历对自己没有好处,单位在面试中很容易发现,怀疑你品质有问题。

如果广告中没有提到薪水要求,你也不要提,为什么要给单位理由提前把你剔除呢!如果在广告中要求注明薪水要求,单位是不想浪费时间,提前把一些人剔除出去,在这种情况下,你可不提工资,好像忘记说了;也可以标明工资范围。至少要有500D1000元/月的参照标准,并说明是根据你承担的责任大小和任务量的多少来定。

除了广告中要求的,不要主动提供无关的资料,这样做,结果就是增加被剔除的可能性。

电气系自我鉴定怎么写 篇5

电的特殊性,使它本身具有很大的危险性,稍一疏忽大意,就会发生危及人身安全的事故。作为实习生要上的第一课,就是安全规程的学习。只有学好了安全规程,知道哪些设备带电,哪些地方有危险,保证好自身安全的前提下,才能参与班组的日常运行和维护作业。实习要求,必须严格学习和通过安规考试,才能下现场。我花了两周时间学习了《。。。。。》并通过考核。

实习第二个月,在35kV…..变电站现场,在老师傅的带领下认识了35kV电网和与之相关的继电保护种类及原理。因为一般输电线路只在出口侧装设保护,所以,…变的两条35kV进线线路在….变出来侧装设继电保护。同样道理,从….变出去的两条35kV线路也装设了线路保护装置。35kV线路保护一般采用电流三段保护,10kV与之不同的是需带重合闸,因为10kV线路瞬时故障比较多。….变主变两台,#1主变容量比较大,因此采用了差动保护作为电气主保护,非电量主保护选择气体瓦斯保护,后备保护采用过电流保护。#2主变容量比较小,因此电流保护和气体瓦斯保护作为主保护就能满足要求。其他变电站的保护配置与此一致,主保护所采用的种类跟主变容量相关,变压器容量一般超过8000kVA,就应该采用与…..#1变采用的保护配置。

在剩下的几个月里,主要学习了变电站继电保护装置的调试和试验。在师傅们的指导和讲解中知道了继电保护实验仪器的相关知识,认识了端子排,学会了如何接线盒使用继电保护装置进行一般的电流保护校验。有幸在有关领导的安排下参加了省电力公司举办为期一周的继电保护培训,学习了110kV主变差动保护试验,110kV线路保护试验等内容,并且成功用所学的方法对110kV乌江变的两台主变和两条110kV线路进行保护装置校验。 变电站继电保护装置都是全天24小时运行,长时间的运行偶尔会发生一些异常情况,这时候就需要我们的维护。在实习期间,会遇到一些元器件因运行时间久了而损坏的情况,我们要及时的更换,如哪个变电站发出告警信号,我们还得及时赶过去处理这些异常。在实习的几个月里,遇到过及较多的是装置不正常动作,或者位置错误、直流系统的整流模块损坏,直流系统接地告警等等。故障处理是门技术活,需要很多工作经验的积累,也是技能提升的必修课。

我在…..司安全运检部保护班实习即将满一年,这次实习在我的人生当中是一次转折。这一年里我完成了重要的转变:从学生到员工的角色转变;从理论学习到生产现场的生活转变!明白了安全生产责任的重大,安全规程要时时刻刻牢记心中。明白了继电保护关系到电网的安全运行,需要稳定可靠,要定期对各个保护装置进行校验,确保装置都能正确可靠动作,真正起到保护作用。

电气系自我鉴定怎么写 篇6

这次实习学习到了许许多多的实践知识,第一次直接面对电厂极其相关专业操作技术,了解了火电厂及火电厂脱硫技术。在当今的这个经济迅猛发展中的中国,有着起不可动摇的地位。而随着知识经济的到来,科学技术日新月异,给各个方面都带来了巨大的变化与发展,当然也包括热力发电厂。发展大容量的机组正成为一种趋势,这样才能更好的利用资源,并且满足人们日益增长的用电需要。紧张而又充满乐趣的认识实习在不知不觉中过去了。认识实习是我们学习专业课的基础,我们能够学到很多在书本中学不到的东西。我们常见的各种建筑物内外的给水、排水、供热、消防等管道,只是略知其一,对于他们为什么这样安装而不那样安装,工作原理是什么,靠什么提供动力等等都只有理论的知识。通过这次实习我加深对专业技术的实践学习,提高了我的专业工作的兴趣和专业技术学习的主观能动性;建立了有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识,初步了解了有关系统和设备的操作步骤和方法,提高了我的实践能力,培养了正确的工作观念。

实习中的感悟

首先、我发现在学校里学到的知识还远远不够,虽然,我们还没有开设专业课,但对机器的运转,设备的要求,生产流程等都还是有一定的了解。我希望通过以后的学习,进一步的了解自动化专业的应用。

二、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工作中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题

三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造了良好的人际氛围。

四、知识在于与时俱进。只有跟上时代的步伐,跟上现代知识的更新速度,才能适应社会的发展,做到最好的自己。这次实习我发现在现在工厂都用上大型集散型系统,用我们学的控制基础知识根本不能完成这么复杂的控制,所以我们必须紧跟时代步伐,学习最新近的知识,才能适应社会的需求。

另外在实习之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。

通过这次实习,把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为以后找工作做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。认识实习是我们从学校走向社会的一个开端,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。

电气系自我鉴定怎么写 篇7

注:

毕业生自我鉴定的撰写,简言之,就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结,严肃认真,实事求是,以肯定成绩、实践能力为主,并提出今后的努力和发展方向,以便在今后的学习、工作中发扬优点,克服缺点。希望本范文模板能给毕业生提供帮助。

光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,从二0XX年进入XX大学电气工程专业就读以来,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。在毕业之际,总结了这四年来的点点滴滴,我成长了不少,同时也深刻的认识到:学无止境,需要加紧步伐去完善自己,提高技能,实现人生价值。

电气工程专业是专业性很强的学科,在老师的教诲下我系统全面地学习了电气工程专业的理论基础知识,牢固的掌握了电气工程专业知识和技能,同时把所学的电气工程专业理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标,除了在电气工程专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。(此部分可按照自

在思想方面,通过大学四年全面系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想,学会用先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同志、助人为乐。在学校爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在生活和工作中,通过一系列的校内活动和社会实践活动,我结识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,提高了自己的为人处世的能力,取人之长补己之短。在工作上,认真负责,有较好的组织能力, 工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。(此部分可按照自己实际情况简单写一下自己大学中取得的有代表性的成绩) 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。(此部分可按照自己实际情况酌情编写)

作为一名电气工程专业毕业生,我明白我的缺点与优势,四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标,实现今后的美丽人生!

电气系自我鉴定怎么写 篇8

-10 ~ -06 东成石材有限公司 伺服、变频控制系统及设备改造

2010-06 ~ 2010-12 东莞新科—韩国三星HDD事业部 PLC故障分析及伺服控制系统

2010-01 ~ 2010-04 东莞新科培训部 设备维护TPM管理培训

工作描述: 1、负责制定电气运作方案、编制电气相关技术标准,指导生产部门对电气设备安全操作,协助解决生产过程中的电气技术问题

2、解决电气设备变频器、伺服驱动等各项技术参数调试和技术问题,保证生产过程具有良好的技术秩序,保证各种电气设备正常运转,还要对设备改造和适当改善处理才能进行后续正常工作。

3、110kv供电及矿山电气控制线路设计和所有设备运作方案规划指导,设备参数调试,培训员工安全操作及故障处理等技术问题

担任职位: 技术员 岗位类别: 电气工程师/技术员 个人简历网 www.geren-

工作描述: 1、PLC查找故障、数据分析处理及设备改善,熟悉伺服马达系统及机械手的工作原理及应用,ATS conveyor及步进马达的工作过程及调整,PLC与PC、Pro-face触摸屏的工作过程。

计算机详细技能:

208月在东莞新科Winpoint部门TPM管理学习OPL制作小组中荣获优秀团队奖

3月在Winpoint部门TPM管理学习中小组个别改善荣获二等奖

熟练运用计算机基本操作,电气CAD设计。能够熟练运用VC和VB。较好的英文能力,并且能够熟练进行英语对话,能够阅读工作相关的英文资料;

其他要求:

自我评价: 本人为人坦诚、性格开朗有较强的的沟通、协调能力,与人处事融洽有强烈的团队合作意识和集体荣誉感,更有良好的敬业精神、服务意识和强烈的工作责任感。对待工作积极主动认真负责且能承受日益严峻工作竞争压力,能够在成功与失败中完善积累自己。学习意识强,有强烈的求知欲望,勤奋上进,善于钻研学习。学习上认真刻苦,工作上踏实稳重。工作方面:做事勤奋、踏实,工作有条理,办事效率高。能够独立工作,应变能力及理解沟通能力强,富有团队精神。

电气系自我鉴定怎么写 篇9

四年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长,在此作一个鉴定。

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的*大学生,并为做一个知识型的*建设者打下坚实的基础。

在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。

电气系自我鉴定怎么写 篇10

我于1982年3月参加工作,进入__供电公司,现年15岁,群众。参加工作以来,先后在家电公司、物业公司、安装公司从事维修电工工种。

自参加工作以来我严格遵守公司员工守则和各项规章制度,服从领导安排,除完成日常维修任务外,有计划地承担其他工程任务。努力学习电器维修专业技术,熟练地掌握小区电气设备的原理及实际操作与维修。严格执行设备管理制度,做好日夜班的交接班工作。

电气维修有其自身的特点,越是刮风下雨天或者高温高寒的天气,越容易发生电力故障,出现了需要维修的情况,不管是白天还是深夜,说去抢修就得马上去。多年来,因为岗位的特殊性,我值班抢修之前或维修在外的过程中,滴酒不沾,时刻保持清醒的头脑,严格执行安全工作规程,小心谨慎,精益求精。我坚守自己的岗位,严格遵守公司规章制度,不迟到,不早退,不怕苦,不怕累,做到提前准备,早做安排,真发生需要抢修或维修的情况时,不手忙脚乱,工作中吃苦耐劳,任劳任怨,踏踏实实的为每一位电力用户及时的排忧解难,准确及时地完成领导安排的抢修工作任务。在工作中我还注重解放思想,实事求是,不断学习各种电器知识,探索创新,积极实践,不因循守旧、安于现状,努力克服不思进取、无过便是功的思想,按照两个务必的要求指导自己树立艰苦朴素的生活作风,自觉抵制各种不正之风。在日常的生活和工作中,我与同事和睦相处、团结一致,积极配合同事们的工作,热心为同事服务。二十年来,抢修和维修三千多次任务,我没有出现过一次安全事故、耽误过一次维修任务,这些都得到了工作同事和电力客户的认可,我曾多次被评为县、市公司先进工作者,多次获得优秀员工奖励。

工作之余我爱好发明创造,经过创新改造的设备我认为最能提高生产效率。而且经过自己创新实践更能巩固所学。所以作为一个称职电工必须有创新意识思维。目前我在公司也改造了多台设备,xx我与公司同事共同研发的_____已获得国家发明专利,通过长期的科技创新,仔细想想真正的价值并不是自己得到了多少,而是你为生产贡献了许多。

电气系自我鉴定怎么写 篇11

时间过得真快,一转眼到公司工作已经快一年了,感受颇多,收获颇多。进入碧桂园房地产开发公司,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。“管理规范、运作有序、各司其职、兢兢业业、争创一流、工作愉快、亲如一家”是我这近一年来的切身感受。在此,首先特别感谢公司领导和同事们给予我的大力支持、关心和帮助,使我能够很快地适应了公司的管理与运作程序,努力做好本职工作。进入公司工作以来,我认真了解了公司的发展概况,学习了公司的规章制度,熟悉了公司操作流程。同时,更是真切地感受到了积极向上、催人奋进的企业文化,使我受益匪浅。现将本人今年的工作情况如下:

一、__年的工作成绩(以时间为序)

1.参与设计pts等产品的资料让我参考,给了我很大的自主性,经过努力,最终完成了设计任务。目前,此产品机械部分已安装完毕,等待控制器调试。

9.为销售部门做技术方案,提供技术支持。

10.参与qpns-200h7、qpsb-200的设计

这两台产品同样是新产品,而且结构复杂,开始时定我为项目负责人,但设计中我明显感到自身能力的不足,加上项目的关键时期,家中有急事,我休假近三周,耽误了设计时间,左工承担了很多本该我做的工作,我深感遗憾和

感谢。这两百多万的产品,对我是很好的磨练,让我认识到了

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