【#实用文# #小学的周记(范文5篇)#】周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一，老师都有布置学生写周记的习惯。怎样写周记才能避免踩雷呢？好工具范文网的编辑为大家推荐一篇讲述“小学的周记”的好文希望能够帮助到你，希望我的意见能够对你有所启发记得收藏哦！
小学的周记【篇1】
我是一个超级读书狂，我读过的书加起来比我还要高，小学周记就更不用说了，这天，就让我抽丝拨茧选一个故事来送给大家。
早晨，我吃完早餐，便开始思考着一个计划，不一会儿，我就想好了，便开始实施计划。
我走进新华书店，便对上了老板的眼睛，他见我是一个人来的，怕我只看不买，立刻假装亲切地问：“小朋友，你要买什么书呀!”我顿时语塞了，只好结结巴巴地说：“我…我呀，随便看看，有什么喜欢的书就买。”老板见我这样貌，不禁一脸无奈，只好让我看看。
这时的我便像离弦的箭一般冲了进去，随手拿了本《三国演义》便坐下来看了。忽然，我的背脊一阵发冷，我便回头一看。这不看不明白，一看吓一跳呀。原先，老板那鹰一般的眼睛已经锁定了我，我似乎能听到老板正在对我说：“小朋友，我们的书店但是不允许吃‘霸王餐’的，如果不买书的话是不准看的。”但俗话说的好，小小牛犊不怕虎，我可不愿意这样就放下，于是，我把一旁的书翻得很响，果然，老板的眼睛不再看着我。我趁这个机会，立刻“闪现”到另一边，倒吸一口冷气，心想“还好我的脑袋瓜子聪明，不然就要被‘老鹰’给吃掉了。”于是，我顺利躲过一劫，继续看起书来。
虽然此刻的我十分渴，但我还是不愿意放下这次读书计划。最后，精神上的需求战胜了身体的需求。但是，好景不长，我对面的书架旁走过一个人，便警惕起来。我偷偷一瞥，原先是新华书店的员工，我明白自己要被发现了，于是，果断把书放回书架上就逃之夭夭了，但是走之前我还是没忘记说：“那里的书不好看，我不喜欢”才走。我甚至能够猜到老板的表情，嘻嘻，看个书嘛，不要介意。
这次，我当了一回“小偷”，但是“偷”到的不是财宝，也不是钻石，但是，我“偷”的东西比它们更珍贵，那就是精神上的满足。
小学的周记【篇2】
今天上午，上科学课时，老师问了我们两个问题。
第一个问题是这样的：往一杯水里滴入一滴蓝墨水，它边散开边下沉，下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗？这时，有的同学就争先恐后地举手说：“可以的，应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。
于是老师就直接公布了答案：“可以的，现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧！”
书上是这样说的：是可以的，另外取一只同样的杯子，放好清水，再加入一些盐后，搅拌杯中的水，充分使盐溶解。等水静止后，你再向杯里滴入一滴蓝墨水，它就会慢慢地散开，并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。
第二个问题是：如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好，同时滴入一滴蓝墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，还是在盐水中下沉的快？这时，我们大多数同学都卡住了。老师笑着说：“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时，同学们有的认为是盐水，有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上，让大家仔细观察。啊，是清水下沉的速度快。为什么呢？老师个我们进行了解答：因为，墨水的比重比清水大，而盐水的比重清水大一些，盐水与墨水的差距就小了，所以，墨水在盐水里下沉的慢。
通过这个实验，我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边，我们要做一个爱科学的好少年。
小学的周记【篇3】
星期二，放学后，小明飞快跑回家，到了家小明就专专心心地做作业，作业做完又画画。
这时候，爸爸来到书房对小明说：“儿子，爸爸有事要去公司，你在家好好呆着，不许出去哦。”小明说：“好的，爸爸，再见。”爸爸微笑着对小明说：“再见!”
过了一会儿，突然有人敲门。小明走出书房问：“你是谁呀?”只听见门外有一个陌生人的声音：“我是你爸爸的朋友。”
小明说：“老师讲过不能给陌生人开门。”
“我不是陌生人，都说了我是你爸爸的朋友。”
“那我问你，我爸爸的生日是几月几日?”
“你爸爸的生日不就是3月15日嘛!”
小明说：“对不起，你说错了，你不是我爸爸的朋友，所以我不能给你开门。”
小明的爸爸回来后，小明就把这件事告诉了爸爸。爸爸笑着说：“你真是个好孩子，懂得了不给陌生人开门，我真为你骄傲。”
小学的周记【篇4】
院子里的不少伙伴都买了滑板，看着他们滑滑板的神气劲儿，我不禁眼馋了。在我的再三请求也，父母终于同意给我买一架滑板了。
由于第一次滑，我对于滑滑板的窍门一点都不知道，还好有伙伴们的帮助。他们建议，让我找根竹竿帮忙。
于是我便找来了一根竹竿，撑着它好不容易才踩在滑板上，摇摇晃晃地学着其他人的样子用后腿使劲儿晃。滑板终于动了，我十分高兴，便又用力晃了一下。可是这次因为用力过猛，滑板突然猛烈的摇了一下，我便因为支撑不住差点摔下来！
这时伙伴们都过来冲着喊加油：“千万别下来，要继续努力啊！”我听后勇气大增，后腿使劲地晃个不停。滑板终于走起来了，而且速度也不慢。正当我高兴得要命时，这才发现滑板载着我就要拐弯了。
“快拐弯啊！”
“不会就下来啊！”
可是既不会拐弯又不会下来的我怎么办呢？这时只听到“嗖！”的一声，我只好两眼一闭鼓足了勇气一下子跳了
下来，而我的滑板却因为惯性而滑到了沟里。
有了这一次的教训，我之后便开始努力地学习拐弯和下滑板，后来下滑板是学会了，可是怎么拐弯又成了一个难题。
正在我疑惑的时候，邻居告诉我说，要想学会拐弯，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就会拐弯了。我听后点了点头，便学着伙伴们滑滑板的样子努力地学习，上上下下也不知重复了多少次，也不知摔了多少次跤，终于学会了拐弯了。
其实学滑滑板只是我人生中的一个小小的插曲，但是是我相邻每一个插曲都会增加我的毅力，我会带着这些毅力去战胜一切困难的！
小学的周记【篇5】
今天下午我出去玩的时候带了一瓶水，准备做一个小泥人。
我先找了一些土，倒上水，就像妈妈和面那样和了些泥巴。第一步是做头，我将一团泥捏成圆球形，再找一个小棍子，在圆球上画出眼睛、鼻子、嘴巴。可是看上去还不够生动，于是我找来了两颗玩具强里的子弹，压在了画上眼睛的地方。可惜子弹是黄颜色的，一对黄眼睛，我觉得还不够完美，所以又把子弹涂黑了。哈哈，一双圆溜溜的黑眼睛！这样头就做好了。下一步该做身体了，我又取了一团泥，把它捏成圆柱形。身体做起来简单，只需在捏好的圆柱体上面画上几个钮扣就可以了。接下来做的是腿和胳膊，腿要捏得粗一点儿，否则战不住，胳膊要捏得细一点儿短一点儿，否则容易掉下来。我把脚和腿子做成一体的，手和胳膊也做成了一体的，这样就不用担心手、脚从胳膊、退上掉下来。手和脚可一定要仔细耐心地做哦，这可花去了我不少时间呢。最后把各部分安装在一起，一个小泥人就做好了。
多么可爱的小泥人，也许是因为我付出了劳动，所以在别人看来很一般的泥人，在我眼里却是那样地美，我简直是有点爱不释手!
