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一年级学生发言

2023-05-17 12:47:19 一年级学生发言 一年级发言

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一年级学生发言 篇1

尊敬的老师和各位家长朋友们:

大家好!

我是咱们班刘奇琛的妈妈,我感到十分荣幸,能代表咱们班30位家长朋友发言。首先感谢学校为家长提供了家长开放日这个非常好的交流平台,让大家有机会坐到一起,共同交流,共同学习,共同提高,共同探讨孩子们在成长中遇到的各种问题。在教育孩子方面,我不是什么行家里手,因为在咱们一年级3班,比刘奇琛优秀的同学有很多,不过刘奇琛比较有代表性,我的发言能代表很多家长朋友的心声,所以如果讲得有不到之处,请各位老师和家长朋友批评指正。

我要讲的有两方面内容,第一是刘奇琛上学以来的变化;第二是想和家长朋友们探讨一下怎样配合学校和老师搞好家庭教育。

刘奇琛已经在修文外语学校生活和学习了近一年的时间了,我很欣慰的看到了他的进步:自控能力好了、比以前勇敢和坚强了、不任性了,这些进步和老师们辛勤的付出和和对孩子们的爱是分不开的。从孩子的眼睛里我能感受到他对这所学校的热爱;从孩子的话语中我能体会到他对老师们的热爱,这证明我们当初选择这所学校是正确的。刘奇琛是一个活泼、善良、责任感很强的孩子,作为家长我也清楚的知道孩子身上也存在着很多的缺点,比如自控力差、上课爱说话、中午不睡午觉、课间爱跑、打闹、胆小等等。记得刚上小学时,中午他不睡午觉,并且还经常起来上厕所,影响其他同学,周老师在征得我的同意后,让他看着其他同学午睡,让他有一点小小的责任感。虽然只是一个小小的表现机会,却极大地调动了他的潜力和积极性,使他很快的融入到了班级生活中来,让他懂得生活在一个集体当中,一个人的所作所为不仅只是影响自己,还能影响到周围其他的同学。通过这次锻炼,他明白自己不睡午觉,不仅自己下午上课没精神,而且还影响了其他同学,以后他都能按时睡午觉了。

刘奇琛在幼儿园时老师就反映上课时注意力不集中、爱讲话、有时也有一些小动作。这是我最头疼的一件事,可是周老师自有办法,他通过频繁的调换座位,让孩子们在陌生的环境中发现不同的世界,孩子毕竟小,对此不以为然,可作为家长,我却能体会到老师的良苦用心。我曾经提示性地问过刘奇琛:“奇琛,你知道周老师为什么经常给你一个人调座位吗?周老师是希望你能上课时专心听讲、不做小动作、不讲话、也不影响别的同学,那样你上课才能提高学习质量。今天周老师和孙老师还夸奖你了,说你比以前进步多了,你能做的更好吗?”孩子听了老师夸奖的话,比以前做的更好了。还有就是第一学期的时候,孩子曾经有一周之内连续三天都闯祸的事,当时下午放学时我都不敢到教室接他了,周老师给我打电话我都认为是不是刘奇琛又给我惹出什么事端。其中一次是奇琛在课间活动时,无意间惹得其他班的一个小女孩嚎啕大哭,恰巧当时的情景让小女孩的奶奶看到了,虽说奇琛不是故意的,但老人的思想就是她的孙女吃亏了,不听我的任何解释和道歉。后来,是周老师不厌其烦的从中协调,这件事才得以让平息、化解。并且告诉奇琛课间玩耍、游戏要掌握分寸,虽说你的行为有时是无意,但造成的后果是不堪设想的,让孩子知道责任的重要性。回想开学时看到的是两位男老师时的失落感,觉得男老师不细心、没有耐心,作为孩子的妈妈,我感到无比羞愧,周老师和孙老师真是比孩子的妈妈还细心、有耐心、有爱心,真的非常感谢你们的辛勤付出。

一年级学生发言 篇2

尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!

我是一(1)班Xx小朋友的妈妈,今天,很荣幸有机会站在这里,代表全体一年级学生家长,见证小朋友们庄严而神圣的入队仪式。

在过去的一年里,在老师的教导和家长的帮助下,我们的小朋友从可爱的幼儿园毕业生,成长为了遵守纪律、热爱学习的儿童团好苗苗;今天,小朋友们又成长为了光荣的少先队员,祝贺你们!

小朋友都知道,红领巾是国旗的一角;我希望大家还能知道:我们戴上红领巾的那一刻,就是祖国把责任交给我们之时。也许有小朋友会问:什么是责任?责任,就是每个人做好自己的事情,对今天在场的小朋友而言,学好知识和本领,做好老师安排的工作,和同学们友好相处,积极发展自己的兴趣爱好,就是责任。

与此同时,每个小朋友也是家庭的希望。我希望小朋友们爱惜自己的健康,珍惜自己的生命;有些时候家长会有唠叨、甚至批评,那只是家长不喜欢你的坏习惯,但是,请一定要相信爸爸妈妈对你的爱!当你觉得为难、感到委屈、觉得愤怒的时候,请一定告诉爸爸妈妈。我们的世界很大,有很多美好的事物等待大家去积极发现、去勇敢探索;当小朋友们取得好成绩、发现新事物、有了开心事,也请记得和爸爸妈妈分享——爸爸妈妈永远是你们最坚强的后盾、最坚定的.支持!

对自己负责,对家人负责,长大以后才能对我们的社会和国家负责。今天,你们是祖国的花朵,明天,你们是祖国的栋梁。小朋友们,加油吧!

最后,我想代表Xx小学二年级全体学生家长,对辛勤培育孩子们成长的所有的老师,致以最真诚的感谢!你们辛苦了!

谢谢大家!

一年级学生发言 篇3

尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的家长朋友们:

大家好!

我是一年级二班骆姝含的家长,感激各位领导、教师的信任和各位家长的支持,让我有机会站在那里同大家一齐探讨孩子的教育问题,多谢大家。

首先,我想代表所有家长,感激全校所有的教职员工对孩子的教育和付出,我们每一个孩子取得的每一点成绩都离不开你们的谆谆教诲,多谢你们。

孩子是我们每个家庭的期望,孩子就像一棵小树,需要教师和家长的呵护和灌溉,说到教育孩子,其实我也有很多的不足,实在不敢误导大家,所以,我想简单的和大家分享下孩子在生活中的点滴变化。

有一次我接孩子放学,孩子把衣服忘在教室了,我的第一个反应就是进去帮孩子取衣服,我想可能多数家长都会跟我一样,当时毕校长正在学校门口,我跟他说明情景,毕校长反问了我一句:“孩子自我不能取吗?”当时我才意识到,孩子已经大了,作为父母我们也该适当的放手了,因为自理本事,是孩子的一项相当重要的本事,自理本事能够帮忙孩子在性格上独立,在生活上自立,对孩子有着很大的帮忙。从那以后孩子也开始主动刷自我的碗,洗自我的袜子。

很多时候我们都觉得自我的孩子还小,其实不知不觉中孩子们都在成长。比如每一天早上的跑操,天气越来越冷了,看着孩子们早上顶着寒风跑操,包括我在内的很多家长朋友肯定会想:这么冷的天,孩子会不会冻着?我家孩子体质弱,能跑下来嘛?跑完操这么累,会不会影响孩子的学习啊?其实,对于我们家长来说,都想把孩子护在自我的羽翼之下,期望孩子不经受风雨和坎坷,可是我和我的孩子聊过这件事,我问孩子:“跑操的时候冷吗?”孩子说:“开始的时候有点冷,跑跑就热了。”我又问她:“你愿意跑吗?”孩子说:“不愿意,有点累。”我又问他:“那爸爸给你请假好不好?”孩子说:“不用了,我还是跑吧,教师说多锻炼对身体好,健康。”我很感动于孩子这样的变化,

放在以前孩子可能真的会让我帮他请假,这跟教师的教育和引导是分不开的。之前在网上看到过一则新闻:说一个大学生,毕业了父母给他安排了一份比较稳定的工作,谈了一个女朋友,女朋友觉得他不够成熟便提出了分手,然后他便把他的女朋友杀了。

警察问他问什么这样做的时候,他说:“这辈子没人跟我说过不。”在感叹任性的可怕的同时,更重要的我觉得应当看到它对我们的警示作用,我们必须要让孩子学会坚强,学会正确对待挫折和困难。

如果这么一点小困难都克服不了,以后怎样应对日益复杂的社会呢?接下来我想说一件孩子上学以来让我觉得异常高兴的一个变化,就是孩子更爱看书了,随着高考的改革,大语文时代已经来临了,阅读已经不只是一项消磨时光的爱好,更是我们的孩子今后决胜中、高考的必备本事,我对于孩子阅读习惯的培养比较重视,可是对于小孩子来说,阅读是枯燥的,尤其是读不懂的时候,可是上学以后我发现孩子开始更加主动的阅读了,这还要归功于我们学校浓厚的阅读氛围,成语接龙,古诗诵读两本校本教材,班班都有的图书角,走廊随处可见、触手可及的图书,每一天的阅读课,都为我们的孩子供给了良好的阅读条件和阅读氛围,不得不说学校在这方应对于孩子的培养是十分能够体现时代特点的。感激学校为我们的孩子创造了这么好的条件。

最终,也是最为让我感动的孩子的一个变化,孩子开始越来越懂得感恩了,感恩于父母为他创造的完美生活,感恩于父母对他无微不至的关怀,感恩于父母对他的教诲。此刻,我们的生活条件好了,作为家长总想着为孩子创造更优越的生活,给他最好的,可是孩子对你说过一声多谢吗?也许有人说,我愿意为孩子付出,不求回报,这是我们的想法,我们能够不求回报,可是,这不能作为孩子不知感恩的借口,不懂感恩的人不会被别人认可,不懂感恩的人不会得到别人第二次的帮忙,不懂感恩的人会被社会抛弃。说到这我想真心的再次感激所有给与孩子们教育的教师,是你们给孩子们上了人生至关重要的一课,作为家长很难意识到的一课,多谢。

一年级学生发言 篇4

今天我想从两个方面谈一谈学习。

第一个方面是,将简单的事情做到极致。

很多人可能认为,成绩好的同学都掌握了许多不为人知的方法,或是有着超出一般人的智商。而事实上,差距并不出现在“不为人知”的技巧或智商上,而是出现在人人皆知的方法上。

相信几乎所有中学生,无论成绩是否优异,都能随口说出一连串学习方法,譬如:做好改错本,每天做好学习计划。各位同学都是黄冈市最为优异的学生,对这些方法更是了如指掌。但是,几乎没有谁敢说自己把这些方法都已经落实到位了。是的,所有同学都做过这些事情,甚至每天都在做。但落实绝不仅仅是做完而已。

举个例子,改错本,每个同学都有。可整理改错本时,你是将题目和标准答案直接誊写上去,还是记下题目,当作考试一样,自己亲手拿笔演算推理一遍?复习时,你是把改错本丢在一边盲目刷题,还是认真地重复一遍思考演算,想一想自己当时哪里出了问题。这几种落实情况,带来学习效果的差异,可想而知。

同样地,学习计划,大家每天都在写,但计划是否真正深入你的脑海里呢?你是否能做到随时知道下一刻该做些什么呢?早自习,大家都在读书,你是否能保证每一刻注意力都保持在书本上,而不是机械性地朗读。

由此可见,把最简单的事情做到极致,就是成功。大家也大可不必为暂时的落后而焦虑,只要扎扎实实做好每一件小事,最后一定是水到渠成。我们九班,每天也在做着这些最基本的事,竞赛资料再厚再难,也是一点点啃下来的,谁都不是天才。对于九班同学来说,最坚实的基础,就是最富有竞争力的资本。

我要讲的第二方面是协调。

协调必须因人而异。大家要熟悉自己的作息规律和学习规律,保证学习的每一分钟都是清醒的,不要因看见别人熬夜而盲从,唯恐自己落后于他人。根据自己的学习情况制定计划,不可以因别人的进度较快而焦虑,盲目追求速度和数量。

协调是兼顾多项任务的方法,而不是舍弃任务的借口。九班的每位同学都需要兼顾高考与竞赛的学习,任务几乎是一般同学的两倍。但我们相信,更多的挑战,也是更多的机遇。我们不放弃任何一科,在挤出时间的同时计划时间,静心钻研的同时积极讨论,拼命学习的同时注意身体。能动能静,协调发展,才是真正的强者。

认真做好每一件事,踏实走稳每一步路,大家一定会取得令自己满意的成果,成为一个让自己敬佩的人。

一年级学生发言 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

我是来自初一(7)班的**。很荣幸我能代表初一年级400多位少先队员在这里讲话。今天我在国旗下讲话的主题是,告别童年,走向成熟。

大家知道今天是什么日子吗?是的,就是六一儿童节。首先,我在这里,祝初一的同学们儿童节快乐。对于我们来说,这是最后一个儿童节,也是一个具有特殊意义的儿童节。今天,我们将告别童年,带着早已沸腾在血液中的成熟,带着早已跳动着青春的气息,真正地成为一名青少年,去拥抱崭新的蓝天。

时光荏苒,蓦然回首,这十几年,我们在成长的道路上,印下了一个个或大或小或深或浅的足迹。十几年来,我们用天真烂漫的情怀,编织了一首人生中最难以忘怀的童年之歌。

告别童年,意味着我们即将与过去的稚嫩告别。告别童年,就是告别那些亲朋好友的叮咛,告别那被动的提醒,而去拥抱主动与自觉;告别童年,就是告别铅笔的作业,告别那可擦拭的错误,我们把细心攥在钢笔里;告别童年,就是告别父母的怀抱,告别那依赖的温暖,我们把自我掌控,做好迎接更多挑战的可能。

而从今天开始,我们也将带上一个新的关键词:责任!

是的,责任,迎接青春意味着背负责任!从今天开始,我们不再是无知的孩子,我们开始走向成熟,我们将肩负更多的责任。我们将背负家庭责任,懂得独立生活,自主学习;我们同样将担负起更多的社会责任。我们更要为自己的未来负责,度过这段最宝贵的青春岁月。 “责任”将成为我们每个人每一天都必须思考的关键词。我们也应该不畏惧承担责任,勇敢承担责任,完成属于自己的蜕变,走向成熟。

初一的同学们,我们要告别童年了;初二的学长学姐们,你们已经在成熟的路上了;初三的哥哥姐姐们,成熟的你们,一定会在一个月后采摘到成熟成功的果实!

谢谢大家!

一年级学生发言 篇6

大家早上好!我是六年四班的戴子淇。今天我演讲的主题是《集体的事,大家一起做——做一个有品位的实小人》。

古人云:“人心齐 泰山移”人心所向,无坚不摧。团结是胜利者的法宝,我们身处每一个集体中,每位同学就是集体中的一份子,每个人都应该为所在集体的成长出一份力,只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,共同维护集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会有力量!

今年7月,我荣幸地加入学校与消防部队协办的雏鹰消防少年军校抱着争当有品位军校上战士的决心,在军营中磨砺自己,军营里以小组为单位整理内务、常规训练、器械演练、实战演练、救援演练等等,无不处处体现着团队协作精神,通过大家齐心努力争取了“标兵班”“优秀营员”的荣誉称号。

8月,参加全国妇联举办的“书香飘万家 相聚南京”亲子阅读夏令营活动,结识了来自全国五湖四海的 “最美家庭”里优秀小伙伴们,活动围绕行走金陵、感悟经典、铭记历史、穿越六朝四大主题,通过主题参观、移动课堂等形式,经过六天五夜的集体生活,共同感知古老历史、品味精粹文化,从陌生到难分难舍,集体的事情一起干,营员们的默契合作、团结互助精神深深打动着参与活动的每一个成员,彼此建立了深厚的感情、留下美好的回忆!

同月,协同校外舞蹈班同学们参加上海国际 “龙腾杯” 青少年艺术大赛喜获舞蹈金奖,一个群舞的完成需要每一们演员的团队协作、相互配合才能得到完美演绎,而在一个集体中,重要的不是我,而是我们!

“一棵小树,难经风吹雨打。百里森林,能顶呼啸狂风”让我们都来热爱我们的学校、关心我们的班级,让我们朝着争做“有品位实小人”的方向,为维护集体的利益,增进集体的荣誉,做出一个贡献吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

一年级学生发言 篇7

尊敬的各位家长:

你们好!

作为一年级班的班主任,我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学!首先,我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时,我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。

首先,我先介绍一下我自己。(我姓(留电话),非常高兴能担任咱们一年级班的班主任……

第一次见面我们都不是很了解,不过我请各位家长放心,您把孩子交给了我,我会倾注我全部的爱去爱他们。因为爱我会在学习上耐心地辅导他们,因为爱我会在生活上无微不至地照顾他们,因为爱我会在纪律上严格地要求他们,是因为爱,才使我们大家在一起的… …

总之,我想告诉您的就是,我会尽心尽力的对待每一个孩子。俗话说,“不是一家人,不进一家门”,今天,我们共同走进了一年级班的大门,从今天开始,我们就是相亲相爱的一家人了。我们今天搭上了同一艘船,今天我们有了共同的孩子,从今天开始,您的孩子又多了几个爱他的亲人,那就是他的老师。

所以,我们的目的都是相同的。我希望每一个孩子都能在学校快快乐乐的学习,高高兴兴的回家,健健康康的成长,相信你也和我一样,对吗?但是,孩子成长的道路上仅有我一个人是不够的,还需要孩子们自身的努力和各位家长的全力配合。我非常喜欢央视的一个公益广告(相信各位家长都有印象,简单提一下),广告告诉我们“父母是孩子最好的老师”,其实,当您成为父母的那一刻起,您就是一名教育工作者了(这样说来,我们就是同行了)。我相信,为了我们共同的心愿——孩子们的健康成长,我们一定会合作愉快的。

那么下面我就讲一讲面对孩子的角色转变,我们家长朋友们应该做些什么呢?

(下面讲的内容希望各位家长都能动笔把重点的内容记录一下,好记性不如烂笔头嘛)

一、全力配合学校和老师做好各项开学准备工作。

(一)帮助孩子们熟悉一下学校生活,使他们对上学有一个初步的认识,消除对上学的恐惧,使孩子顺利完成从小朋友到小学生的角色转换。所以在开学最初的一段时间里家长千万不要拿上学、拿老师来吓唬孩子,而是应该和我们一起多鼓励他们,激发孩子的上学兴趣。

(二)教孩子写会自己的姓名,认清自己的班级和老师。

上小学之后,要写名字的地方可多啦。书包、文具、本子、课本等等,孩子写会自己的名字相当重要,一方面培养了孩子良好的习惯,另一方面也使孩子有了保管好自己的东西的意识。

(三)要求固定接送人员,并一定按时来接。

为了孩子的安全,家长朋友一定要专人固定接送孩子。我们的孩子都是无价之宝呀,我们都希望看到他们健健康康的成长,所以上学放学路上一定要有您的陪伴,这才安全。另一方面,家长来接孩子一定要按时,千万不要来晚了,因为新环境孩子本来就害怕,相当不适应,如果您再来晚了,这会加重孩子的心理负担。如果他眼睁睁看着其他同学都跟着爸爸妈妈走了,您说他的心情会怎样。他肯定会想我的爸爸妈妈是不是不喜欢我,不爱我,或者是不要我了… …我们的孩子幼小的心灵哪儿能承受对于他们来说如此巨大的打击呢?所以,在接孩子这个问题上,宁肯您等孩子,也不能让孩子等您。为了安全起见,不要在中途就牵走您的孩子,要到我班指定的地点后,孩子牵着您的手来告诉老师,谁来接他了,然后给老师说了再见之后,才能离开。

(四)记清几个时间和地点,以及注意事项。

1、每天早晨成7:30送孩子到校,不要迟到,当然也不提倡早到。(保证孩子的睡眠和早餐)送到门口即可,家长不要进入校园。

2、下午接孩子的时间。(见课程表上的作息时间。)在学校外面指定的地方接孩子,不要在校门口张望,也不要在等候孩子时与其他家长闲聊,这是保护你自己的一个好方法,因为人心难测哦,说不定你和其他家长闲聊的是非不一会儿就传到老师耳朵里了。要知道,您从今天开始,您的每一句话就代表着我们一年级班的整体形象,我们教育孩子要有集体感,不给集体抹黑,首先,我们的各位家长朋友就要树立这种集体感,时刻要为我们一年班争口气!

3、9月1日正式开学。希望孩子们着装整洁,

(五)全力配合各科老师工作,言传身教,严格要求自己。

我刚刚已经说到,我们现在的目的都是相同的,一句话,都是为了我们的孩子好!所以,对于每个老师的各项要求,家长一定要全力配合,按要求落实到位。比如,老师要求,今天读书三遍并背诵,家长您就一定要起好监督作用,不能听都没听孩子读和背你就把字签了,老师要求签字的时候一定要认真签字;又如,老师要求听写,您就一定要保证孩子的作业是您认真给孩子听写了,并已检查改错的;再如,老师要求开家长会不允许隔代亲属代开,家长只包括爸爸或者妈妈,;如果是老师要求第二天要带的东西,晚上在家您一定要按要求给孩子准备好,我的工作已经做到了,也通知您了,如果第二天孩子没有带,那么对不起,我会毫不客气的给您来电话,让您把东西送过来,到时候您给我说你上班没有时间,我也只能不留情面的请您请假立刻送过来了。特别是交什么资料呀,交钱呀之类的,谁都不愿意身上放大笔公款的。如果孩子的家庭作业没有按要求完成,我肯定首先会问您是怎么回事,而不是去责怪孩子,孩子还太小,他需要你的监护和监督。不管是任何老师请你到学校走一趟的时候希望您不要推三阻四的找借口了。

二、做好孩子思想教育工作,确保孩子顺利完成人生角色转变。

从小朋友到小学生,虽然只是一步之遥,但也已经是质的飞跃了。所以,家长在家要多给孩子们做好思想工作。主要是一些作息时间和在校重心的转变。以前在幼儿园,教育是偏向孩子的生活护理,而小学就转变为重点培养孩子的行为习惯和学习技能。而孩子的生活需要慢慢学会自理,包括收捡书包,整理书本这些小事,家长朋友一定要在家教会孩子,否则,孩子只知道把所有的东西往书包里仍,没有顺序,整个书包很乱不说,也不利于孩子保护书本。说到这,我希望我们班的孩子的书本随时拿出来都是干干净净、整整洁洁的。所以在家,一定要给孩子一个干净舒适的专门的写字的环境,不要一个桌子吃饭的时候是饭桌,不吃饭的时候就是孩子的书桌,这样是很不好的。再比如说上厕所的问题,一年级的小朋友处于一个转型期,所以,孩子如果上课实在想上厕所,只要他大胆举手告诉老师,老师是允许他去的。但是去过之后老师还是要教育他上厕所应该下课去,以后上课的时候是不允许上厕所的。这一点家长朋友也可以在家告知孩子,想上厕所一定要大胆举手。

三、物质准备

1、 5支HB铅笔、1块橡皮、1把尺子(不带削笔刀)

2、简洁大方、开关自如、玩具性不强而且大小适宜的铅笔盒

3、大小适中,有前兜、侧兜,尽量不要翻盖而是拉链式的书包。

4、开学后发的书本,我要求一律用包装纸包好书皮后(可多买些),再用透明即可贴包皮,而且包皮前一定写明班级、姓名。这是我依据以前的经验对各位家长做的要求,希望格外家长就多费点心,开学就麻烦这一下而已。(从保护书本角度出发的)

5、便于携带的水壶、水杯(分冬夏吧)一个。

(不带饮料瓶不卫生,不带玻璃瓶易碎,质量别太差,为了孩子的身体健康)

6、小抹布(或者湿巾)及随身携带卫生纸

7、水彩笔一盒(不仅美术课要用,一年级的孩子因为培养兴趣为主,很多学科都要用,所以每天携带)

大家知道,孩子刚入学各种习惯都有待养成,而养成了好的习惯,将对孩子的今后发展起到事半功倍的效果,所以我想重点和大家谈一谈孩子各种习惯的养成问题。

(一)学习习惯的培养

(顺便把一些语文作业的要求贯穿其中,家长朋友认真听)

1、培养孩子按时完成作业的习惯:

①督促孩子养成回家后先写作业的习惯,而且一定不能边玩边写,边吃边写,如有必要请家长拿出一段时间看着孩子完成作业,而且让孩子养成计时完成作业的习惯

② 写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

③在孩子完成作业的过程中,如遇到不会的问题,不要直接把答案告诉孩子,而是尽量启发他们自己先想一想,如果孩子自己实在解决不了,您可以通过一步步的引导帮助他们解决,并且要及时帮助孩子分析原因,是没有认真听讲,还是没有听懂等等,培养孩子独立思考、积极动脑的习惯。

④写完作业后,请协助孩子检查作业。检查时,先让孩子自己检查,包括检查作业是否逐项完成,检查作业完成得怎么样,写得认真不认真,写得对不对。孩子确信检查没错了再交给家长检查,家长检查时,如发现错误不要直接给孩子指出,而是委婉告知。千万不要用这样的语气对孩子说话,“你看你错这么多、你看你咋这么笨… …这么简单都要错之类的”

2 、帮助孩子养成自己按课程表整理书包的习惯,家长起好督促、提醒和复查的作用。(注意:不是包办)说到按课程表整理书包,在这儿还烦请家长在我们发给孩子课程表后,交给孩子认一认课程表。

3、重视孩子朗读和听写作业的完成。刚开学阶段,一般书写作业较少,多布置一些朗读的作业。朗读作业同样非常重要,完成时一定要让孩子大声的朗读给您听,哪怕您没时间,边做家务边听,也要让孩子读给您听,老师要求读几遍,就必须完成几遍,当然,这个几遍只是一般意义上的,也就是老师感觉读这几遍孩子能记住,能记牢。如果您的孩子不能完全掌握,还可以多读几遍,以孩子能记准记牢为标准。读完后家长签字,要具体签上读了几遍,是否读熟。听写一定要一个字一个字帮孩子听写,然后检查有无错误,如果有错要督促孩子改错,才算听写作业完成了。

4 、培养孩子多读书、爱读书的习惯。

这一点非常重要,而且是一个日积月累方能显出成效的习惯。近期需要家长做的是等我们学习了拼音以后,请家长多指导孩子读一些拼音读物,一来可以巩固提高孩子运用拼音的能力,二来可以让孩子多识字、认字,第三可以帮助孩子丰富词汇,积累语言,为以后的写话、写作文打下基础。

其实一年级的小朋友学习兴趣是非常浓厚的,他们对学校的一切都充满着好奇。他们喜欢看书、写字。只是他们缺乏一点点自我约束的能力,在这个时候,家长只需要做好适当的引导就够了,千万不要对孩子大吼叫(该去写作业了,该去看书了… …)这样孩子的对学习的积极性一下子就被打击掉了。让孩子看书其实很简单,当您拿起一本书的时候,你的孩子会跟着你一起捧起一本她自己心爱的书的。说到这,又回到了那个问题,言传身教。周末别给孩子太大的学习压力,多带孩子出去郊游,一家人其乐融融,让孩子享受家庭的温暖;适当让孩子参加一些兴趣班的学习是很有必要的,如唱歌、跳舞、画画、武术、体操、跆拳道,现在各种各样的兴趣特长都有,在少年宫走一圈家长什么都清楚了。以后有特长的人比没有特长的人不管是升学还是找工作都会占很大起手的哦。(相信家长别我清楚)

不要用自己的孩子去和别的孩子比,别在孩子面前说其他孩子的长处,注意保护孩子的自尊心。

(二)行为习惯的培养

孩子开始上学了,作为一名小学生与幼儿园的小朋友有了很大的不同。行为习惯培养的的第一点

1必须按时作息,保证每天都能按时到校,不迟到,也不早到。我们早上的时间为7:30到校。

②培养孩子心中有集体的观念,要尊敬老师,做到有事及时请假(打电话、写请假条、来校说一声都可以)

③不要让孩子带小食品、玩具、画书等东西到学校,学校每周有两个中午为阅读时间,到时候我会告诉孩子哪一天可以带书来阅读,其余时间是不可以带画书的。

④不要让孩子来校吃早饭,如果哪一天情况实在特殊,孩子没能吃上早饭,您可以来校给我说一声,我会安排孩子到办公室去吃,以免影响其他孩子。

⑤要坚持每周一统一穿校服。

⑥要协助老师教育孩子在学校里与小朋友互相谦让、不自私、不任性、不和小朋友打架,对老师、小朋友有礼貌,家长还要多注意与孩子交流,发现情况及时的向老师反馈,我们共同关注孩子的成长。

(三)劳动习惯的培养

各位家长一定曾经教育过孩子自己的事情自己做。那么,进入小学阶段了,这又是一个教育他们的有利机会,因为我们在学校有明确的劳动要求,所以请您一定不要错过这个培养孩子劳动习惯的机会,务必让孩子在家里做一些扫地、擦桌子、收拾书桌、洗小件衣物等简单的劳动,在学校他也许劳动非常积极,获得劳动之星的荣誉称号,或者因为劳动得到老师的表扬,这会使孩子信心倍增,有利于他学习兴趣的提高的。这就是为什么我们每天让孩子带一小块抹布,就是培养孩子养成每天来了擦桌椅、爱劳动、讲卫生的好习惯。

最后,我说一说我一贯倡导的“爱的教育”,多给孩子鼓励,多给孩子关爱,不要用“食指”教育孩子,多用“大拇指”去教育我们的孩子。每天保证30分钟左右和孩子谈心聊天的时间是很重要的(聊老师,聊学校,聊同学,聊学的东西)。增进与孩子的感情,对孩子的学习和成长都有益。

家校联系的方式:飞信(飞信的使用方法。重要,QQ不一定都上,一定要有一个中国移动的号码)、QQ群,班级博客)。

我们45个孩子来自45个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!

一年级学生发言 篇8

大家早上好!

当你走出家门踏上道路时,你是否注意到你已经与交通打交道了,交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带了烦恼和忧愁,并随时可能给我们制造不幸的痛苦。也许,你曾听人讲过骇人听闻的交通事故,或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧,感到十分可怕吧!“车祸猛于虎”,已越来越成为现实。

由于我校比邻铁路线,铁路安全知识对我们尤为重要。很多事实证明,发生铁路伤亡事故,主要原因是行人在铁路线路上行走、坐卧、横过线路、穿越铁路、爬车、钻车、跳车,行人、机动车辆抢过铁路道口等。铁路有明文规定,铁路桥梁和铁路隧道是禁止一切行人通过的。

一、行人不能在铁路上行走、坐卧。因为火车具有速度快、声音小、惯性大、不易停下等特点,在铁路上行走坐卧容易发生伤亡事故,给个人和家庭造成难以挽回的损失。

二、因为电气化铁路电压极高,所以严禁攀爬铁路旁的高压电杆,不用弹弓等击打高压线,不用棍棒或绳索等连接、碰挂接触网导线,避免因高压电触电造成伤亡。

三、爱护列车和铁路设备,不在铁路道心和钢轨上放置杂物,不击打列车和击打铁路信号灯等设备。

四、不爬乘货物列车或到铁路站场股道内玩耍,以免发生以外事故。

五、积极行动起来,为保护铁路运输物资、保护国家财产做出贡献,积极揭发、举报偷盗铁路运输物资,拆卸铁路器材等破坏铁路的坏人坏事,配合公安部门严厉打击各类违法犯罪行为。

六、车辆、行人通过铁路道口要停车了望。确认无来车后方可通行,严禁翻越道口栏杆,严禁强行穿越道口,人行过道禁止机动车通行。

七、家长要加强对学生、儿童的安全教育,教育他们不要在铁路上玩耍、置放障碍物(摆放石子、压小刀等),不要沿钢轨、枕木或道心行走,不要在停留的列车下乘凉、睡觉。

一年级学生发言 篇9

尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈:

大家好!我叫付宸玮。

时光荏(ren)苒(ran),日月如梭(suo),转眼间一年级的学习生活已经结束了。这一年来,在老师的精心教育、耐心辅(fu)导之下,我从一个幼儿园顽皮的小男孩成长为一个真正的小学生。这一学年里,我学到了不少本领,也取得了优异的成绩,被评为了“三好学生”。

学习方面,我的语文、数学、英语等所有科目考试全部取得了a的成绩,并且当上了英语课代表。我上课积极大胆举手发言,声音洪亮;回家认真完成老师布置的作业,大部分都得到了a。

品德方面,我光荣地加入了少先队并且当上了中队长;我讲文明,懂礼貌,见到老师、同学主动问好,与同学团结友爱,互帮互助;我热爱劳动,做好值日生,还经常帮助老师做一些力所能及的事情。

体育方面,我天天锻(duan)炼(lian)身体,增强体质。我学会了跳绳,经过练习,现在每分钟能跳134个。每学期的运动会我都参加了比赛,并且取得了不错的成绩。我坚持周末两次的跆拳道练习,并且已经考过了黄带。同时,我还开始了围棋的学习。

但是,我还有一些需要提高的地方:比如上课有时不能集中精神,偶(ou)尔会做一些小动作;做事比较马虎,不够认真仔细,常常因为粗心大意而没有能考100分。

下学期我就是一个二年级的小学生了。我要坚持好的优点和习惯,改正缺点,除了在学习上继(ji)续(xu)严格要求自己,还要在班级管理上起到中队长的表率作用,做老师的好帮手。

谢谢大家!

一年级学生发言 篇10

高一年级学生广播大会发言稿

一、前段总结

还记得8月份,我们利用五天,进行了军训,在强化训练的同时,也学习了学校的各项规章制度,虽然有一些不和谐的小插曲,但总体上增强了我们每个班级的凝聚力和团队意识。

开学已有五个星期,我们高一年级整体稳定,没有重大的严重违纪事件发生,同学们基本上都能遵守学校各项规章制度,服从班主任老师的安排,积极投身于紧张的学习当中。

二、存在的问题

今天我还是想把重点放在我们存在的问题上,主要表现在以下八个方面。

问题一:早自习

年级组班主任发现,在早自修中我们存在的问题是:不能按时组织早自习,有迟到的、有收作业到处乱跑的、有抄袭别人作业的、甚至还有互相聊天的,这些都是不符合中学生要求的。我们来学校主要目的是什么——学习;而学习的黄金时间是什么时候——早自习,一年之计在于春,一天之计在于晨,所以我们要珍惜早自习,要科学合理地安排好时间。比如,7:20开始早自习,你必须在这之前将所有的作业交给组长,然后开始早读;如果你们班还有全方位值周的任务,那就要按照班主任的要求,来得更早,迅速做好工作,交完作业,这样就不会影响早自习。总之,任何同学7:20前必须做完其他事情,7:20开始早自习,教室里一个人也不能少。另外,还要提醒各班的语文、英语课代表,你们在班主任和早自习老师还没进教室前,就应该主动地组织同学们早读,而且要大声地读,要让我们的校园充满朗朗的读书声。

问题二:卫生

1、卫生做得不彻底,要做到经常打扫,每天负责教室保洁的同学必须保证这一天每一节课教室和走廊都是干净的。你们应该将教室看成自己的家,因为你们整天都呆在教室里,呆在教室里时间比呆在家里的时间还要多,要是教室卫生很差,空气就会不好,这样很容易传播疾病,直接影响你们的身体。

问题三:早操

1、集合时队伍中有讲话声。

3、队列不整齐。

4、做操动作不到位。这些都不能体

现我们中学生的精神风貌。早操,要做到快、静、齐,哪个班做操质量差,达

不到要求,就要留下来重做,一直到做好为止。

问题四:上课

1、注意力不集中。

2、做一些与课堂无关的事。这些都严重地违反了校纪校规,课堂纪律是保障我们教学质量的生命线,没有良好的课堂纪律,我们老师的教学质量得不到保证,我们同学们的学习也将一无所获。所以,不允许任何一个同学来侵犯我们的课堂纪律。我相信,我们大部分同学是想搞好学习的,那么你们就应该团结起来,形成一股正气,一致对付那几个不学分子,让他们没有生存空间,没有市场,这样就能保障我们大多数同学的学习权力。

问题五:午休

午休纪律不好,严重影响同学们下午的学习。在校午休的同学请注意:在12:45——1:05这段时间,可以睡觉、看书、做作业,不允许听音乐、唱歌、玩牌、聊天、吵闹、追打,因为这样会影响别人的休息。自主管理委员会的同学也会每天检查,对违纪班级进行通报批评,并且扣分。

问题六:个人仪表

部分同学个人仪表不符合学校要求,或者说不符合一个中学生的要求。具体要求是:

1、男生不能留长发,女生不能卷发,男女生都不得染发;

2、指甲不能太长;

3、不佩戴任何首饰,包括项链、耳环等等;

4、每天上学,都必须穿全套校服,包括以后我们所有的集体活动,都要求必须穿全套校服;德育室会每月进行一次个人仪表检查,不合格的要记作班级违纪处理;佩戴的首饰一律没收。

问题七:放学

学校有一个统一的静校时间(通常是下午5:30),任何同学一律在静校时间前离校。但是,还是有一部分同学,放学后不及时回家,在学校和校外逗留,造成家长打电话给班主任,甚至跑到学校找人。

问题八:不良习气

1、做作业态度不端正,随便应付,甚至抄袭别人作业;

2、有些同学屡禁不止,手机在规定时间范围外应用。

3、中午还是有同学夹带零食进教学楼。教学楼

是一个读书的地方,更多的应该是书香。有些食品拿到食堂去吃,不是更好吗? 像这样的一些行为,既影响了年级组、班级的形象,更损毁个人的形象,都

是违纪行为。我希望同学能够自尊自爱,树立积极向上的学生形象,一再犯规者,学校会给予一定的惩罚。

三、月考动员

这一次的月考是对同学们9月份学习情况的一次检测,通过检测,及时发现我们学习中存在的问题,再通过各种办法来解决这些问题,从而提升我们的教学质量,提高我们的学习成绩。年级组初步打算,在月考以后,学校将召开年级家长会,到时,各班班主任将会把每个同学的考试成绩和在校表现情况向各位家长汇报。

这次月考考语、数、外、物理、化学、地理六科,10月8日上午8点物理,9:50语文,下午1:00化学,10月9日上午8点地理,9:50英语,下午1:00数学,除了语文考试时间为两小时外,其它学科均为1个半小时。考试考场和作为都贴在一楼课程处的墙外,看不懂的可以请班主任指导一下。考试科目比较多,所以,希望各位同学能够利用国庆长假的时间,好好复习,将高中第一次月考考好,为今后三年的学习打下坚实的基础。

由于10月8日上来就考试,所以今天宣读一下月考要求:

1、到校时间和离校时间照常,不迟到早退,请带好一些相关的书籍,以备自修课复习。10月8日可以带上9号考试科目的书籍,下午考好以后可以继续复习。

2、不作弊,作弊者作违纪处理并记入个人档案。

3、不提前交卷。

4、考试期间也要照样做好教室卫生。

最后,祝同学们段考取得优异成绩,给家长和老师交上一份满意的答卷。

一年级学生发言 篇11

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我们唐江中学高一年级全体同学在此举行学生大会,很荣幸能有这个机会与大家面对面的交流。

同学们文理分班后迎来了第一次月考,成绩突出的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的实力,向同学们证实了你们的付出。你们是我们在座所有同学学习的榜样。我代表全体老师向你们表示诚挚的祝贺。

但冠军毕竟只有一个,对于大多数同学来说,我们在向成绩突出的同学表示祝贺的同时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。第一次月考尘埃已落定,一切似乎又归于平淡,但你是否静下心来,仔细想过,目前,自己的优势是什么,劣势又是什么?你是否已找准了自己的位置,我目前在哪个位置,离我想达到的目标还有多远。考试最大的功用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,作为老师的我们更希望下一次能够看到你们的进步。

还有一些同学,你们的成绩暂时不理想,但你们决不要气馁,你们要及时调整心态,发奋努力,一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分,平均才65分,可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分,可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。实践证明:一时的落后不代表永远落后,但落后了不及时追赶将会永远落后,所以老师真诚地期待成绩暂时不理想的同学要努力拼搏,因为拼搏的人生才有进步、才有意义、才更加多姿。

同学们月考只是个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。关键是我们要从中得到经验和教训,在此我想对同学们提出几点希望: 第一,希望同学们胜不骄,败不馁,将青春珍惜到底。青春经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的摧残,面对成功,要学会平和;面对失败,要学会泰然处之。

第二,希望同学们努力加强自身的道德修养,用阳光心态来调节自己,快乐健康地融入学习之中,在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自信,生活中我们要拥有“严于律己、宽以待人”的宽容精神,这样我们才能让青春轻舞飞扬。

第三,希望同学们要培养勤奋好学的精神,让青春无怨无悔。学习贵在刻苦拼搏、持之以恒。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

第四,关注细节,细节决定成败。本次考试结束后,我听到了同学们很多的抱怨:一些会做的题,因为粗心大意,要么条件看错了,要么公式写错了,要么演绎过程的错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。同学们:一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以决定一场考试的成败。这就是细节的魅力。老师希望你们每一天、每一节课都能沉下心来,甘于平淡,认真听好每节课、第五,适当给自己施压。同学们,本次月考结束后,你是否感到自己学习有了压力,是否想给自己施压呢?其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松,则只能发出噪音;如果弦抽得太紧,则容易绷断。同样,如果没有适度的紧张就会使人无所事事,就会产生无聊、烦闷等恶劣情绪。因此,同学们一定要具有适度的紧张感。埋头苦干刻苦学习,踏踏实实地做好每一道题,认认真真地对待每一天,就一定能将压力转化为学习的动力,创造出骄人的成绩!同学们,老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你不勤奋;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神使你一次次的品味成功的喜悦;使你在跌倒之后,能再一次爬起来,义无反顾的踏上征程。

同学们,请记住:春种一粒粟,秋收万颗籽。不积跬步无以致千里,不积小流无以成江海的古语,静下心来,脚踏实地用心来勤奋,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!请记住:我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变世界,但我们可以改变自己!展望未来,我们依然任重道远。同学们,月考以后很快就会迎来期中考试。对于经历了月考的我们来说,期中考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信来。中学时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们的集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。勇往直前吧,同学们!谢谢大家!

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