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学幼师周记汇集六篇

2024-03-09 15:30:07 幼师周记

【#实用文# #学幼师周记汇集六篇#】周记写作是人类进行思想交流的一个途径,我们在读书的时候或多或少都写过周记。你知道一篇优秀的周记是怎么书写的吗?好工具范文网编辑的推荐“学幼师周记”是你不可错过的一篇文章,欢迎阅读这篇文章希望你会喜欢并在社交媒体上分享!

学幼师周记【篇1】

幼师的周记


星期一


今天是一个阳光明媚的早晨,一周的工作再次开始。我来到幼儿园,迎接着一群活泼可爱的孩子们。他们的笑脸让我感到无比温暖。在上午的课程中,我带领孩子们进行了一场有趣的手工制作活动,他们用五彩斑斓的颜料画出了自己心中的小鸟和花朵。孩子们在制作过程中充满了创造力和想象力,看着他们专注而认真的表情,我感到非常欣慰。


星期二


今天,我们进行了一次户外活动,前往附近的公园。孩子们兴奋不已,奔跑在绿草如茵的草地上。我们看到了高高的树木、绚丽的花朵和欢快的鸟儿。我和孩子们一起玩捉迷藏游戏,他们在游戏中展现出了无穷的精力和聪明才智。在这样的环境中,孩子们更能展现自己的天性,在自由的空间里去探索和发展。


星期三


今天是我给孩子们讲故事的日子。我选择了一本寓意深刻的童话故事,教给孩子们有关友谊和团队合作的重要性。孩子们聚精会神地听着我的讲述,他们在故事中慢慢明白了友谊和合作的意义。我看到他们眼中闪烁着兴奋和思考的光芒,这是我最开心的时刻。在结束之前,我们一起带着微笑合唱了几首童谣,这是一天结束的完美收场。


星期四


今天,我们进行了一次小小主厨的活动。孩子们带来了各种各样的食材,我们一起制作了充满创意的三明治和水果沙拉。虽然孩子们的动作有些生疏,但他们尽情享受着烹饪的乐趣。他们津津有味地品尝着自己制作的美食,满脸灿烂的笑容让我感到无比骄傲。通过这次活动,孩子们学到了食物的重要性和健康饮食的概念。


星期五


今天是一个特别的日子,是孩子们的生日聚会。我们为他们精心准备了蛋糕和小礼物。孩子们开心地唱起生日歌,然后一起围坐在一起,分享着蛋糕和快乐。他们互相送上了生日祝福,笑声在整个教室里弥漫。这个瞬间,我感受到了孩子们之间纯真而真挚的友情,也更加坚定了我作为幼师的责任和使命。


这是一周来我作为幼师的点滴记录,每天与孩子们在一起的时光让我备受鼓舞。我深深地爱着这个工作,在这个特殊的岗位上,我能够陪伴孩子们成长,教育他们,引导他们。我相信,用心和爱心才能真正触动孩子们的心灵,让他们变得更加自信、积极、健康,这也是我作为幼师在每一天的工作中努力追求的目标。

学幼师周记【篇2】

时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长,进步。刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里,没有找到行舟的诀窍,因此,并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时,才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但,我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中,我发现了一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程,才能取得好成绩。

可仔细想想,我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因,但,完全归咎于它么?应该不吧!很多时候,本该当天学会的知识,由于自己的意志并不鉴定,也因为没有明确的奋斗目标,所以一拖再拖。拖到周末再学,导致很多该学的东西没有时间复习,最终有些东西一知半解学的不扎实,考试自然就会显露出这些不足之处。

那么,既然知道了自己的问题出在哪里,就要加以改正与完善。从现在开始,只要我们能够每天学好当天学到的东西,并加以复习、巩固,这样日积月累,到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目,保证万无一失,考试测验时,便会成竹在胸,十拿九稳,而且无论如何测验,都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标,而这个目标,不能太高,也不能太低;太高的话,当没有超过这个目标时,便会灰心丧气;太低的话,太过轻易的超过自己的标准,便没有超越自己的快感。所以,给自己你定目标也是必不可少的。作文

我继续在学习的海洋中行舟前进着,慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验,努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中,我感到了时光的流淌,生命的流逝。而在这片大海的漂泊中,我了解了怎样学习与反思。

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学幼师周记【篇3】

作为一名幼儿教师,我时刻牵挂着孩子们的成长和教育。每一天都是充满着惊喜和挑战,也是不断学习和成长的时刻。在这里,我想与大家分享一下我的教学经历以及心得体会。

这一周,我给孩子们安排了一项非常有趣的活动,那就是通过手工制作来帮助他们学习景点的国际文字。我分别给每个孩子发了一张世界地图,让他们自行选择自己感兴趣的国家或地区,并制作一份关于这个国家的简报。

华阳同学选择了法国。他给自己找了一份大黄蜂的图片,然后在上面标着“Bee”,以及一些法文的介绍。不仅如此,他还从书架上找了一本法语的儿童读物,自己努力翻着字典来研究其中的单词以及语法。

另一个孩子Eric则选择了澳大利亚。他用纸板做了一只小袋鼠,并在上面写了“Australia”和“Kangaroo”的字样,并在白板上写下了一些有关澳大利亚动物和文化的知识点。

孩子们亲手制作的手工作品不仅增加了课堂的趣味性,同时也将对于国际文字的好奇心和兴趣转化为学习和实践的动力。这样的小活动同时也能够锻炼他们的动手能力和团队协作精神。通过这种方式,我们教师也能够更加深入地了解孩子的兴趣和需要。

此外,这周我们还举行了一次“英语角”活动。在这次活动中,孩子们可以自由选择使用英语进行交流和互动。比起单一的口语练习,这种方式更能够让孩子们感受到语言的应用场景,以及对多元文化的尊重和包容。

通过这次活动,我们不仅提高了孩子们的英语水平,同时也加深了他们对于文化多元性的认知,培养了他们的语言学习兴趣,帮助他们成长为具有国际视野和胸怀的人才。

总之,这周的教学经历让我更加深刻地认识到,教师的工作并不仅仅是传授知识,同时也涉及到对于学生个性化需求和情感培养的关注和关心。我们应该注重多样性的教学方式,尊重和包容孩子的兴趣和需求,用真挚的关爱和教学之爱来引导孩子们健康、快乐地成长。

学幼师周记【篇4】

在实习期间,我认识到了,要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者对幼儿有耐心,细心,爱心,职责心。经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。透过这次实习,我看到了自己的很多不足,也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这十周的实习不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。

学幼师周记【篇5】

幼师中班实习周记


第一天:热情的迎新


我被分配到一家儿童教育机构实习,作为幼师中班的实习生。刚踏入这个温馨的教室,我便感受到了满满的爱意。炎炎夏日里,孩子们都穿着明亮的衣服,笑容灿烂地迎接我。他们拉着我的手,问我叫什么名字,是不是他们的新老师。我眼看着这群可爱的小朋友,内心充满了喜悦和期待。


第二天:观察的开始


我决定先做一个隐身观察者,静静地观察这些宝宝们的行为举止以及他们和环境的互动。从早到晚,我用心记录下他们每一个神情和动作。有的孩子独自在角落默默玩耍,有的孩子在小温馨的角落里咬手指思考,而另一些孩子则在零食时间里个个都争先恐后。通过观察,我了解到每个孩子的性格特点,并可以更全面地了解他们的需求。


第三天:亲子互动游戏


今天是亲子互动游戏的日子,我与其他老师一起为孩子们准备了一场有趣的游戏活动。我们挑选了一些简单的互动游戏,让孩子们和父母一起参与其中,以增进亲子之间的感情。他们可以一起嘴对嘴传球、足球比赛,还能一起做拔河运动。这些互动的游戏让孩子们能够与父母更亲近,感受到家庭的温暖。


第四天:绘画角落的探索


我观察到一些孩子对绘画很感兴趣,于是我设立了一个绘画角落,提供各种颜色的画笔和纸张。孩子们可以自由发挥,画出自己的想象。在这个角落里,我看到了许多有创意的作品,有的画着他们自己的家,有的画着外面的风景。每一个画都是他们内心的世界,我不禁感叹幼儿的天真和想象力是无穷的。


第五天:角色扮演的快乐


孩子们非常喜欢角色扮演游戏。于是我决定为他们准备了一些道具和服装,让他们可以变身成为自己喜欢的角色。有的孩子选择了医生,拿着玩具医疗器材,正在认真地给别人治疗。还有一些孩子穿上大人的衣服,扮演家长的角色,在小社区里玩家家酒。他们笑声不断,充满了快乐和惊喜。


第六天:音乐舞蹈的狂欢


今天是音乐舞蹈的狂欢日,我和孩子们一起学唱了一首欢快的童谣。在音乐的节奏下,我和他们一起扭动身体,跳来跳去。孩子们充满了活力和激情地参与其中,动作优美而灵动。他们在音乐中享受了快乐,也培养了良好的节奏感和团队合作精神。


第七天:告别的时刻


在实习的最后一天,我感受到了孩子们对我的依恋和不舍。他们纷纷送上蛋糕和手工制作的卡片,表达着对我的感谢和祝福。我也向每个孩子道别,鼓励他们继续努力学习和成长。看着他们清澈的眼睛,我深深地感受到了自己在此期间所带给他们的影响和陪伴。


这一周的实习经历让我更加坚定了从事幼师工作的决心。我意识到,每一个孩子都是独一无二的,他们需要爱和关怀,需要我们耐心和细心地教育。我希望能在今后的工作中,用心去教育每一个宝宝,培养他们的个性,让他们健康快乐地成长。幼师的工作充满了挑战,但也充满了快乐和成就感。我将继续努力,为每一个孩子带去欢乐和成长的机会。

学幼师周记【篇6】

幼师中班实习周记


这周是我在幼师中班实习的第一周,经历了许多令人激动的事情。作为一名学前教育专业的学生,我非常期待这次实习经历,以便能够更加深入地了解幼儿教育的实践操作。以下是我对这一周实习的详细记录。


第一天,当我踏入中班的教室时,我立刻感受到了孩子们温暖的笑容。他们的眼睛里透着好奇和期待,仿佛在迎接新朋友的到来。我通过自我介绍和播放一些有趣的游戏,与孩子们建立了良好的关系。他们开始很快地与我熟悉起来,并向我展示他们的玩具和绘画作品。那一天,我融入了这个欢乐的小世界,开始明白教育工作对我的意义。


第二天,我与老师一起进行了日常的晨检和早操。我被要求帮助孩子们整理他们的衣物和书包,并迅速适应了这项任务。在教室中,老师教孩子们唱歌、跳舞、游戏和绘画。我积极参与其中,辅导孩子完成手工制作,并帮助他们展示自己的创意。在这个过程中,我学会了如何通过游戏和艺术来促进幼儿的成长和发展。


第三天,我被安排在午睡时间看护一群孩子。在他们入睡之前,我和他们一起读故事,安慰他们过渡到一个安静的状态。在这个过程中,我意识到了我的责任是如何帮助孩子们建立一个稳定和安全的环境。当孩子们都睡下后,我观察了一段时间他们的睡眠状态,并阅读有关幼儿睡眠的相关书籍。这让我更加了解如何帮助孩子们保持良好的睡眠习惯。


第四天,我和老师们一起制定了一份音乐教育计划。我们准备了一些简单的乐器,如小鼓和钢琴,以及一些音乐游戏。孩子们对音乐非常感兴趣,纷纷参与其中。我与他们一起击鼓、弹琴和舞蹈,分享了许多音乐的快乐时刻。这让我明白了音乐教育的重要性,以及如何通过音乐来培养孩子们的情绪表达和创造力。


第五天,我和另一位老师一起筹备了一个小小的秋季庆祝活动。“感恩节”是我们的主题,我们打算用一段小话剧和手工活动来庆祝。孩子们每个人都被分配了角色,并且他们全情投入地彩排表演。我负责辅导一段话剧,这让我体验到了剧本创作和导演的乐趣。最终的表演非常成功,孩子们在喝着自制的果汁时被精心设计的布景所包围。


这一周的实习经历让我体验到了幼儿教育工作的独特魅力。我看到了孩子们的成长和进步,也深刻地感受到了自己在其中所发挥的作用。通过与孩子们的互动,我学到了如何与他们沟通、引导和激发他们的学习兴趣。这一周的实习经历让我深刻地意识到,我将来作为一名幼师,不仅要传授知识和技能,更要成为孩子们生命中的良师益友,帮助他们成长为有爱心、有责任感和有才华的人。


在接下来的几周里,我期待着更多的实践机会和挑战。我将保持热情和专注,用心去观察和关注每个孩子的成长,以便了解更多关于教育的奥秘。这次实习经历将是我成为一名合格幼师的宝贵财富,也是我投身教育事业的坚定决心的见证。

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