【#实用文# #资助部活动策划(精选7篇)#】“资助部活动策划”是好工具范文网小编在网络上整理并加工的内容。一份策划书最重要的就是设定目标，策划书规划发展路径，对于公司的经营发展有着重要的意义。策划书是创业者的必不可少的敲门砖，写好策划书，让团队成员更有干劲。希望您能在本文中找到所需的答案！
资助部活动策划 篇1
为进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动取得成果，经局党委研究决定，从现在起，在全局倡导对贫困学生开展“一对一捐资助学献爱心”活动，以实际行动践行“****”重要思想。通过建立长效工作运行机制，不断培养干部职工积极向上的团队精神、奉献精神，牢固为民意识，增强团结、友爱、互助观念，提高广大干部职工思想品质，树立××队伍崇高形象。
一、组织领导
为切实加强助学活动的组织领导，确保活动得到有条不紊的顺利实施，特成立工作领导小组，全面负责助学活动的组织领导和协调工作。
组长：×××
副组长：×××
成员：……
工作领导小组下设办公室，办公室设在政治部，×××主任具体负责日常工作。
二、助学活动措施及要求
1助学活动由单位组织，个人对口帮扶开展。
2、助学人数的基本标准：××级干部每人资助学生2名或2名以上，××级以下干部每人资助学生1名以上，其他职工可以2人或多人对1名以上学生进行资助
三。助学费的固定标准：承担每学期小学生使用的学杂费部分元；中学生每学期使用的部分学杂费为元。参加助学活动的人员，在每学期开学前将资助学杂费交到政治部，由政治部统一送达被扶持学生所在学校或以其它方式送达。
4、其它资助活动：局机关每学期对的扶持学生时适开展1～2次集体慰问活动,由参加助学活动的人员共同承担活动费，每次活动人均承担费用不应超过××元。其它时候，个人可以根据自己的实际需要自由发展。
5资助期限：资助学生完成九年义务教育。如因个人调动或其它原因出现困难，组织应安排继任者继续支持。
资助部活动策划 篇2
2016年春季龙合中心小学学生资助政策宣传活动
工作计划
根据县教育局关于印发《那坡县2016年“学生资助政策宣传月”活动方案》通知精神，为大力宣传国家学生资助政策，让全体师生深入了解各项资助政策的具体内容，结合我乡小学实际情况，制定龙合中心小学“学生资助政策宣传月”活动计划，具体如下：
一、指导思想
以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神。配合县教育局今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，通过加大对家庭经济困难学生资助宣传力度，逐步提高资助政策的知晓率，有效实施
资助经济困难学生，将进一步促进教育公平，营造和谐的教育氛围，努力推动教育科学可持续发展。
二、活动主题资助梦想伴我成长
三、活动时间、范围和内容
（1） 时间：2016年3月15日-5月30日
（2） 实施单位：乡镇小学、幼儿园
（三）宣传内容：
1学前教育阶段，财政困难幼儿园的资助政策；
2、农村义务教育阶段“两免一补”政策；
四、活动步骤及要求
（1） 宣传启动阶段（3月15日至5月15日）
1、学校高度重视本次活动，成立领导小组，由中心小学黄文博校长担任组长，学科辅导员任副组长，成员是各小学校长、幼儿园园长及教学点负责人。领导小组负责指导，协调和监督补贴政策的宣传。
2、活动期间通过校园广播、板报、宣传栏和横幅等宣传阵地在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。
（2） 组织实施阶段（4月16日至5月16日）
1各学校采用校园广播的形式，向全体师生和家长宣传补贴政策。
2通过专题班会，各班开展了学生资助政策宣传教育活动。
三。各学校通过校园网收看国家相关补贴政策。
4、组织全校师生参与县教育局举办的“资助成就梦想，感恩伴我成长”演讲比赛。
（3） 宣传活动总结阶段（5月17日至5月30日）
各校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结，对学生资助工作中存在的不足，要详细制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保每个学生都能了解资助政策，逐步建立学
学生资助政策宣传长效机制推动助学工作不断完善，努力迈上新台阶。
五、工作要求
1、高度重视。精心部署。学校成立了学生资助政策宣传月领导小组，制订了活动实施方案，有计划、有步骤、有成效地开展工作。
2、大造声势，注重实效。建立健全经济困难学生资助制度，是党和国家的重要举措。学生资助政策覆盖面广、受助人数多，各学校要通过宣传活动，使广大学生、家长、教师和社会各界都知晓学生资助政策的重大意义、主要内容、办理程序。
为营造浓厚的宣传氛围，各学校应在醒目位置至少悬挂一条宣传标语；二是要积极开展资助政策进班级、进社区活动，要制发宣传单分发到学生和家长（各校校务公开栏至少张贴一张宣传单）迅速扩大资助政策的知晓面；三是通过校园集会、广播、板报、广告牌、知识竞赛、街头宣传等方式，营造声势；四是要开展“资助政策知识”宣传日活动。
3、结合实际，突出重点。学生资助政策宣传，内容丰富，政策性强，各学校要把此次宣传月活动作为当前的一项重要工作来抓，要明确专人扎实开展好宣传活动。各学校要依据自己所面对
的不同受助对象进行有侧重点的政策宣传，义务教育阶段学生以“两免一补”政策宣传为重点，力求形成声势，营造氛围，注重实效。
龙合乡中心小学
2016年3月15日
资助部活动策划 篇3
为进一步加大学生资助政策宣传力度，贯彻落实教育部办公厅《关于加强打赢脱贫攻坚战宣传工作的通知》要求和《全国学生资助管理中心20XX年工作要点》，全面展示和宣传脱贫攻坚学生资助成效，确保国家学生资助政策家喻户晓、深入人心。依据自治区教育厅《关于开展20XX年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》（X教资助〔20XX〕8号）文件精神，我校决定开展20XX年“学生资助政策宣传月”活动。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
“感党恩跟党走，助学筑梦成才”。
二、活动时间
20XX年4月12日—5月31日。
三、活动范围
全体在校学生
四、活动安排
（一）宣传动员（时间：20XX年4月12日——5月10日）
1、通过宣传栏、海报等传统媒体形式及学校官微、易班平台等新媒体，大力宣传资助政策和活动主题，营造宣传氛围。
2、在学生公寓区试点设资助宣传专栏，探索资助工作进公寓新模式。
（二）编制、发放资助政策宣传资料（时间：4月19日-5月20日）
依据国家奖助学金、自治区人民政府奖学金、生源地和校园地助学贷款、入伍服兵役学费补偿和国家助学贷款代偿、基层单位就业等资助政策，编制学生资助政策电子宣传手册，通过学校新媒体播放。
二级学院要结合本学院的专业特点，利用学校发放的内容重新编排，进行创造性的宣传，如：创作资助政策宣传漫画集、资助政策宣传动画短片等，形成资助政策宣传、诚信教育案例等系列专题，扩大资助宣传效果。
（三）“感党恩跟党走，助学筑梦成才”资助主题书法活动（时间：4月12日-4月30日）
为培育受助学生的爱党爱国情感和感恩意识，在我校的获资助学生当中，开展主题为“感党恩跟党走，助学筑梦成才”的书法活动。
此次书法活动由校书画协会承办，各二级学院积极配合，具体事宜见附件1。
（四）“感党恩跟党走，助学筑梦成才”资助主题演讲活动（时间：4月12日-4月30日）
为体现学生奋发向上、自立自强的精神面貌，讲述自己通过资助政策成长事迹和心路历程，在我校获资助学生当中，开展主题为“感党恩跟党走，助学筑梦成才”的演讲活动。
此次演讲比赛由校易班发展中心承办，各二级学院积极配合，具体事宜见附件2。
（五）“感党恩跟党走，助学筑梦成才”资助主题征文活动（时间：4月12日-4月30日）
通过征文比赛，充分挖掘我校家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的典型事迹，具体事宜见附件3。
（六）“感党恩跟党走，助学筑梦成才”资助主题观影活动（时间：4月20日）
为培养学生爱国情怀，增强责任意识和社会担当，学校将针对家庭经济困难学生开展“感党恩跟党走，助学筑梦成才”资助主题观影活动，具体事宜另行通知。
（七）召开优秀学生励志分享会（时间：4月26日-5月14日）
树立励志典型和学习榜样，发挥朋辈示范作用，学校将于4月份在易班平台持续推出榜样力量系列推文，同时，会组织召开一次优秀学生励志分享会。各二级学院在资助活动月期间挖掘本学院励志典型，进行优秀学生励志分享，形成学榜样的良好氛围。
（八）开展印发“一封信”的宣传活动（时间：5月1日-5月15日）
在学生资助政策宣传月期间，编印和发放致我校毕业生或其家长的一封信，通过情真意切的信件形式将资助政策、防诈骗提醒、助学贷款还款途径等内容传达给广大家长和学生。具体事宜另行通知。
（九）开展“我受助·我奉献”志愿服务活动（时间：4月17日-5月30日）
立足校园，走出校外，各二级学院组织受助学生开展“我受助·我奉献”系列志愿服务活动，学校会给每位受助学生下发志愿服务登记手册，通过参加社会实践，积极引导受助学生饮水思源，感恩社会。
（十）开展资助政策解读、答疑，问题受理（4月20日-5月30日）
各二级学院通过召开家庭经济困难学生座谈会、设立资助信箱等方式展开资助工作调研，了解家庭经济困难学生的需求，向学生详细解读国家及学校的各项资助政策。收集本学院比较普遍的有关资助政策的问题提交校大学生资助管理中心，大学生资助管理中心将对相关问题统一进行解答，并将相关答复放学工处网站，便于学生及时了解相关资助政策。
除上述活动外，各二级学院可结合自身实际，通过线上和线下相结合方式，多渠道、多层次、全方位开展“学生资助政策宣传月”活动。
五、活动要求
（一）各二级学院要高度重视，要制定适合本学院的活动月计划方案，确保活动取得实效。
（二）认真组织落实，通过学院宣传栏、微信、微博等平台积极开展资助宣传，依据学校各类赛事要求，认真组织学院选拔赛，选拔优秀选手参加校级决赛。以班级为单位，围绕主题召开一次主题班会，内容自选。
（三）本次宣传月活动组织情况，将作为年终学院学生资助工作考核指标之一。
（四）及时收集整理活动资料，总结经验。活动结束后，请各二级学院将活动总结有关材料（包括“学生资助政策宣传月”活动方案、活动总结及活动图片等）于6月1日前报送大学生资助管理中心。总结材料需编制目录，装订成册。纸质版需主管学生工作的领导签字，并加盖学院公章后报送学生工作部（处）大学生资助管理中心，电子版材料发送至邮箱：XXX。联系人及电话：XXX，XXX。
资助部活动策划 篇4
“捐资助学”希望小学活动策划
1、活动背景
儿童是祖国的未来和希望，是支撑祖国伟大未来的主要支柱。因此我们应该要让他们在一个轻松愉悦的环境下健康快乐地成长，尤其是这些在希望小学的孩子们，他们跟其他的孩子一样，是祖国的未来和希望！在21世纪，关心青少年的健康成长，不仅是**的责任，也是我们每个人义不容辞的责任！
作为祖国未来的希望，在“六一”来临之际，他们同样享有属于自己的快乐的童年。
3、活动主题
“大手牵小手，一起过六一”
四、活动时间
2013年05月25、26日
五、活动目的
在“六一”儿童节到来之际，让希望小学的孩子们体会到社会这个大家庭的关爱，从而培养他们回报社会的精神。活动虽然只是一种简单的形式，但是我们希望通过青年志愿者的深入学校与希望小学的孩子们一起做游戏，给他们带去学习用品和生活用品等活动，与希望小学的孩子们广泛地建立起友好的关系，希望唤起小朋友们心中那深藏心底的美丽与一颗纯净的童心，永远快乐地面对每一天。
六、活动地点
费县希望小学
七、活动机构
主办单位：校区团委
承办单位：青岛理工大学青年志愿者协会
8、活动概述
1活动准备工作
在确定活动具体框架的基础上，协会根据自身的任务分工，安排协会内个部门的工作。
2 活动形式：
这项活动采取慈善义卖、募捐和捐赠的形式
3 活动开展
（1）募捐
通过在学校摆设募捐点，带动大家进行募捐，募捐物资可以是看过的书籍、多余的文具、本子等，或者是其他生活用品，如衣物、手电筒、水杯以及一些小玩具，这些都可给孩子们带去欢乐。
（2）义卖
上网淘一些我们童年玩的小玩具，如毽子、弹珠、弹力球，我们自己动手缝制的沙包等，在校园进行义卖，义卖所得利润都将捐赠给希望小学，在义卖过程中我们会在现场折一些千纸鹤等折纸工艺品进行免费赠送，另外还会有一部分带到希望小学送给孩子们。
（3）征集
在学校征集一些书法绘画爱好者的作品，或者是其他协会的一些作品，主要为励志、鼓励孩子们奋发向上的作品，希望可以让孩子们感觉到社会的温暖，将来能够回报社会，这些作品也将在义卖过程中展出。
4 关于目标
我青年志愿者协会本次活动所征集募捐和义卖到的舞姿都将带给希望小学的孩子们，希望能给他们带去欢乐，带去童年应有的欢笑，度过一个真正的六一儿童节。
九、活动注意事项
1.注重与学校方面的沟通
2活动不应占用志愿者上课时间
3.活动参与完全自愿
4希望在上小学的路上注意安全
青岛理工大学（临沂）
青年志愿者协会
资助部活动策划 篇5
为进一步加大学生资助政策宣传力度，提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识，按照《2018年建设幸福长春行动计划》及长春市“学生资助政策宣传月”活动的要求，根据农安县教育局开展“学生资助政策宣传月”活动方案的具体要求，结合我校实际，特制定永安中学学生资助政策宣传活动方案，具体内容如下：
1、 成立学生资助政策宣传领导小组
组长:刘继承
副组长：赵辉、袁福贵、顾学成、张晓航
组员：韩德友王文龙田英锐马海燕张雅杰班主任
2、 主题：国家补贴政策宣传
3、 时间：2018年5月1日-5月31日
四、宣传内容
（1） 向学生及其家长宣传资助政策的具体内容，普通初中经济困难学生的资助政策
（2） 国家助学政策对我国初中贫困生家庭的重大意义
（三）、大力宣传家庭经济困难学生受资助后成长成才的先进事迹以及诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事例.
五、宣传对象
（一）教育民生工程受益群体.针对各项教育民生工程受益对象进行宣传,特别是对在校已经资助过的学生要重点宣传,使每位受益学生和家长了解所享受的教育民生工程政策,从而提高知晓率和满意度.
（2） 社会群众、学生、职工
在家长会和全体教职员工会上宣传国家的资助政策,使尽可能多的群众和教职员工都知晓教育民生工程政策,熟悉相关教育民生工程内容.
六、活动方式
（一）广播宣传.在中午和下午放学后的时间,积极利用我校校园广播进行广泛的国家资助政策宣传,营造良好的宣传环境,让每位学生都了解到国家的助学政策.
（二）网络宣传.在我校各个班级家长微信群上大力宣传各项国国家资助政策和学生申报流程,积极扩大国家资助政策的影响范围.
（三）展板宣传.展板的内容可涵盖国家的各项资助政策、我校学生今年获得的各项资助,以及发放资助金仪式的部分**等.
（4） 利用我校电子屏幕宣传助学政策
（五）集中开展宣传活动,开展民生政策“一堂课”,利用下午第四节课在学生中开展民生政策“一堂课”活动.
（六）召开主题班会.通过主题班会的形式,向学生宣传国家的资助政策、申请方式,同时对学生进行感恩、诚信、励志教育,力争每个学生都能了解国家的资助政策,以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气.
永安中学
2018年5月1日
资助部活动策划 篇6
根据市县学生资助中心要求，为进一步做好家庭经济困难学生的资助工作，更广泛的宣传国家资助政策，促使学生树立诚信观念，增强法律意识，加强对学生的励志感恩教育，同时也展现初中学生的青春奋斗风采，激励广大在校学生努力奋斗，实现梦想，特制定本方案。
一、 活动主题
感恩、励志教育活动
二、 活动内容及安排
（一）感恩教育
助学政策，燃起梦的希望。引导学生树立“滴水之恩当涌泉相报”的意识，对于一个受过恩惠的受益者来说，作为一名学生最好的报答也许方式有限，但尽力去把该做的每一件事做得完美，做一名具有诚信美德并能为建设社会做贡献的学生。
1、 参加学生：全体学生
2时间：2019年10月11日至2019年10月18日
3、 活动形式：
（1） 主题班会：了解国家助学相关知识。
（2） 板报形式：使学生深刻理解感恩对人生的影响和作用。
（3） 对于母校、家长、学生来说，做一件有益的事情：根据自己的情况制定计划。
（二）主题征文评选
学生们将撰写自己的故事，以展示新一代初中生的年轻战斗风格，并对国家，学校和父母表示感谢。
4、 参加学生：全体学生
5时间：2019年10月21日至2019年10月25日
6、 活动形式：
（1） 学生征文，每班推荐优秀征文10篇。
征文要求：
征文主题为“助学、筑梦、铸人”，题目和字数均不限，体裁为记叙文，要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。
文件名称为：学年+学名+职称，格式为：题名为宋体4，粗体中，文字为宋体小号4，行距1.5倍。
学校对优秀征文评选，并选出优秀征文作者参加全国学生资助中心组织的主题征文活动。
三、 工作要求
1、 本次学生资助育人系列主题教育活动由教导处、团委组织和完成。
2、 本次活动学校高度重视，广泛宣传国家资助政策，调动广大学生积极参与，在活动中充分发挥资助项目的育人功能，使活动达到目的。
延津县司寨乡高寨初级中学
资助部活动策划 篇7
暑假社会实践活动
一、活动主题
走进社区——燃起绿色之火
2、活动时间
待定三、参与人员
外院资助中心全体人员
四、活动地点
聊城市某社区
五、活动背景：
现如今，环保意识越来越深入人心，越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动，使人们在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，是我们搞这次活动的中心思想。为建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进生活做出一份贡献。
六、活动目的：
1通过教人们手工diy，我们可以变废为宝
2通过发放宣传材料，大力普及环保知识，提高人们的环保意识
3．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
七、前期准备：
1.变废为宝，手工制作一些小东西
2横幅（内容：蓝天下共建绿色家园）
3.环保展板宣传
首先，我们将制作环保知识宣传牌，并在会场展示，让人们自由；
4.环保知识宣传资料若干份
八、活动过程：
1. 环保游戏之套圈：把手工制作的成品摆出来，然后让人们用用废纸卷成的套环套自己喜欢的东西，套中后东西归自己所有（免费的哦）
2利用环保知识展板向人们讲解环保知识
3. 发放环保知识宣传单
4教人们如何手工制作，如何变废为宝
5. 留影合念
九、活动预期效果
1让人们更好地了解环保知识，倡导低碳生活，提高人们的环保意识
2. 在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
十、经费预算
1.横幅一条
2.手工制作中可能的费用
活动倡议书：
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池**等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们永远记住，一股废气，一粒灰尘，一个废电池，都会在不知不觉中改变世界，伤害我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，建设绿色家园。
朋友，美好生活，绿色家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
外国语学院
资助中心
2013年5月25日
