顶岗实习设总结【篇1】
一个月很快就过去了，回顾这一个月的学习和工作，感受颇多。一直都很喜欢教师这个职业，这次有幸能来到克俄小学顶岗支教，实为我人生之路上一次特殊的经历。
初为人师，其实并不是真正意义上的老师，我正在慢慢适应教师这个职业。在多次的教学实践中，我自身的素质和教育教学能力正在不断提高，但仍有很多不足和不妥的地方，因此我需要学校和提升的空间还是很大的。
现我把这个月的工作和学习情况，从三个方面，分别是：本月听课情况、参加教研活动的记录、反思本月工作中的经验和不足，作一个总结。
一、本月听课情况
9月x日，六年级语文，讲课内容为《詹天佑》，教师为杨改风。 收获：学习到了一些在课堂上常用而且很有效的教学技巧。如在教学中，教师可以引导学生提出问题（例如：本节可中的问题是，詹天佑在施工进程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？），然后学生通过自学所学内容，进而自己解决提出的问题。又如在课堂中，可以让学生以图画的形式表现文中所讲内容，这样既可以调动学生学习的积极性，同时学生也更容易理解掌握文中内容。
反思：对于班上的“懒”学生，怎么可以调动他们学习的积极性呢？当学生的积极性和兴趣被调动、激发后，学生会变得特别活跃，课堂气氛和秩序就会变得有些乱和闹，在这种情况下，教师应该如何
去组织和维护一个良好、利于学生掌握内容的课堂氛围呢？
二、参加教研活动情况
1.集体备课，各科教师相互交流、探讨、学习。
2.参加每一周的学校工作会议。
3.9月x日参加阳泉曲镇20xx年度教师表彰大会。
三、反思本月工作中的经验和不足
来到克俄小学，数学教学是我的主要工作，下面谈一谈，这一段时间工作的收获和不足。
经验：
1.备课。每节新课之前，我都认真备课，分析本课的教学目标，思考如何突破重难点，考虑本课应该采用哪些教具、挂图；让学生结合已有的数学体验，接受新的数学知识，能轻松愉快的学习；并在此基础上训练学生的数学思维能力，提高同学们解决实际问题的能力; 从而培养学生学习数学的信心与热情。
2.上课。上课时，我尽量让自己保持清醒的头脑，讲解细致，并且根据自己事先设计好的教学方案上课。
3.批改作业。我一日一批，当天的作业让学生当天完成，
老师及时批改，即反馈。我们班的大部分学生中午不回家，我就把这段时间利用起来，我们当面批改，及时订正，当天的错误当天解决，这样有利于孩子及时改正自己的错误。
4.教学反思。每课上完之后，我都认真的在备课上写当日的反思，虽然不成熟，但是把自己上课过程中的得与失及时记录下来，防止下次出现同样的错误；好的方法也可以继续保持。
不足：
1.在教学中随机应变能力不是很好，要在日后的教学工作中不断提高自己的教学机智。
2.对课堂秩序的管理和组织不是很好，需要多向有经验的教师请教课堂管理经验。
3.有时觉得自己知之甚少，因此以后要多读才会多知。 20xx-9-29
顶岗实习设总结【篇2】
时间如流水转瞬即逝，三个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与同事相处的日子真是令人难忘，虽然有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在公司实习的这三个月将会成为我人生中最有收获的岁月。
不知道顶岗的生活会是怎样，公司怎么样，同事好不好相处，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心，但我相信应该有所收获，想锻炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。
回顾三个月以来，作为一名实习技术员，在公司领导的关心指导和同事们的支持帮助下，我顺利地完成了顶岗实习，也顺利完成了实习期间的各项任务，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要将来不断学习、不断积累工作经验，运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷。
在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是技术员，平时在工作除了补充专业知识还要自学其他工程软件的使用。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。工作辛苦
由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来，每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像我就是每天基本就是坐在办公室学习资料，显得枯燥乏味。但是也懈怠不得，说不定马上就有一个工程，师傅会带着你一起完成那时就得看平日的功夫了，打好下手也是大功一件啊。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。现将这三个月的实习、工作情况总结如下：
一、踏实的工作态度：
三个月以来，我坚持工作踏实，自觉维护公司企业形象，妥善地做好本职工作，尽量避免工作中出现任何纰漏。技术人员尤其是电气技术人员，工作半点马虎不得
（1）每天我都认真做好各项工作记录，和第二天的工作计划
（2）建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里，一项一项的去完成，以免出现遗漏现象。
二、尽心尽责，认真做好本职工作和日常事务性工作，协助师傅保持良好的工作秩序和工作环境。
同时做好后勤服务工作，让领导和同事们避免后顾之忧。
1、日常工具的及时整理，个归个类，保证下一步工作的顺利进行
2、物资管理工作：制定公司日常办公用品购入和领用表，做好物资的领用管理，根据部门领用情况，进行领用登记。
三、实习所学知识：
1、对学校知识的进一步完善
2、学习实践中的基本的知识，个人电脑的简单维护，编程软件的基本操作，自动化系统的三层网络的构建平台
3、英文软件及学习方法的提供，还时刻提醒我加强英文的学习及锻炼等。
4、photoshop的正确使用及公司存档文件的简单封面设计。
5、学习在工作中有条理处理事情的方法。
6、费用申请单的规范填写、存档文件的正确装订方法。
7、整理及归档方法，加强英文阅读能力。
8、INTERNET的广泛运用，用心做好每一件事。
9、认为是对的事情，就放胆努力去做，就算最后没有成功也没关系，至少曾经努力过。
四、20xx年度需要努力的方向及感想：
先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对电气技术这个职位的特点，具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。
善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，并且把它结合实际的经济生活中。面对许多非常棘手又无奈的问题，通过过去大学里所积累知识的，是远远不够的，因为那只是理论而已，我体会到了实际的工作与所学知识是有一定距离的，与应用知识的距离就更为遥远。今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。特别关注现在的趋势，也许别人机会当作陷阱，但是自己一定要理智。我感到对自己感触最深的是，提高自己交际能力，跟别人合作。一支真正的团队是一个能够真正为他人付出汗水的而不是虚伪在表面上做功夫。交往的目的是得到他们的认可与他们的信任。
如何做到呢？这些完全取决于自己的言行之中需不偏不倚，需以身作则，需修身养性。因此待人要真诚，时时为人着想，处处为人行事。能够把自己溶入群体。要想立于不败之地，要吸收新的思想与知识，不断更新观念，趋于完善。这样才有利于思想与实际行动真正地结合，只有在思想演练，才能在最短的时间里把自己要从事的行业中处于领先的地位进而起着不可替代的作用，因为我将会为它比其他人付出更多创造更多价值。我也应该得到我应得到的报酬与珍贵的经验。电气技术人员对我来说是公司给我的一次机会，通过刻苦的实践，我的经验在积累，技术在提高，想着自己的目标前进。
顶岗实习设总结【篇3】
周二10班的第三节生物课，我邀请了生物组两位经验丰富的教师： xx老师和xx老师听了我的一堂生物课，希望在课后能够从他们的点评中得到宝贵的建议和意见，让初为人师的我能知道自己的教学技能有哪些方面是有待提高和改善的。我教授的是冀教版初一生物第二章第二节《心脏是“生命之泵” 》。
新课是以一个问题的形式导入的：“同学们在日常的生活中对心脏有哪些认识？可以从心脏的形状，心脏的功能等等来说。”同学们都很积极，有的说心脏像个桃子，有的说心脏位于人体的左边…….我总结了他们的回答，并及时给予了肯定。接着，我就说“那同学们就带着对心脏的好奇心来揭开心脏的神秘面纱。”进入到了正题。首先我讲解了心脏的位置和形状，为了让学生们对心脏的位置有一个更直观的了解，我让他们自己找到心跳，这样就能够与自身实际相结合来学习知识，这样学到的知识也会更加深刻，也让学生们了解了生物是与现实生活联系紧密的。我从实验室找出了几个模型，可能是第一次用模型上课吧，学生们都表现出了极大的好奇心；接着我讲解了心脏的结构，用挂图和模型能使心脏抽象而又复杂的内部结构具体可感地呈现在同学们面前；接着介绍了功能，这部分比较难以理解，我就讲了三次，最后让同学们自己上讲台来讲，以检验下他们是否都掌握住了，还能增强他们的主体意识，锻炼了他们的胆量和语言表达能力，更让同学们过了一把小老师的瘾。接着介绍了心输出量这个概念，我举了一个例子，病人和运动员谁的心输出量比较大？创设了这样的一个情境之后，我就给他们讲解心输出量的概念及其意义。最后以抢答的方式我出了几道习题来检测下他们的学习的效果，这样更能激发他们的积极性和注意力的集中。在课堂的最后我布置了课后作业，写出心脏的外部和内部的结构特点。
课后，我请教了两位老师，让两位老师对我这堂课进行了点评。张老师给出的建议是：我的重点部分没有把握好，这节课应该以心脏的内部结构为主，而我则是在心脏内血液的流动方向花去了大量的时间；动脉瓣和房室瓣应该重点讲解下；作业应该更灵活创新些，只是让学生们照抄课本上的知识点，这样他们只当是完成任务，不去消化理解本节课的知识。我想以后要吸取这几个教训，把握住教材的重难点，重难点要多强调几遍，课后作业应该不只是照抄书上的知识，应该更加注重主观性和灵活性。刘老师给我提出的建议是：要多与同学进行互动，不要老是站在讲台上，要走下讲台，去关注同学们，要让他们把答案讲出来，而不是自己把整堂课的知识都讲给学生们；要记住学生们的名字，不要点名回答问题的时候说几组几号，记住学生们的名字了，这样他们会感到你对他们的重视；要注意板书的条理性，不要正版书和副板书混在一起，这样学生不利于去理清本节课的知识框架；从刘老师的建议里，我知道了在以后的课堂中，我要多与同学进行互动，小组交流，同桌互助等等形式都有利于活跃课堂氛围，也符合以学生为课堂主体的的教学新理念；要尽量地记住每个同学的名字，这样学生们会更加感到受到了老师的重视，也会更加愿意听你的课，更加愿意去学习这门功课；要提前设计好板书，提前把教案认真准备好。听了这两位老师的点评，我知道了我哪些地方做得不够好，当然两位老师也对我的教学给予了一定的肯定，例如说：语速较好，教态大方，知识点清晰，备课充分；利用了挂图和模型；课堂安排合理等等。
经过这次听评课，我知道自己经过这几周的锻炼，教学技能比才来到学校确实有了一定的提高，当然这离不开老师和学生们对我的帮助和宽容。但是经过两位老师的点评后，我感到自己的教学技能方面还有待提高，希望以后能请老师们常去听我的课，指出我的不足之处。当然不能总是依靠别人，自己也要及时进行反思和总结，这样才能够有所提高，不至于总是保持原有的教学水平和技能，而没有改善和提高。
顶岗实习设总结【篇4】
1.做会计要诚信。
在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。
2.做会计要讲依据和证据。
在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。 .做会计需要很好的敬业精神。
敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断的更新新知识、提高专业技能。
3.会计要学会不做假账。
这是作为一个会计人员最起码的道德准则，也是一个会计人员最难遵守的原则。做假账一定是会计人员所为，但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做，而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账，那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家，如果他做假账则会受到领导的信任，所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话，一个会计人员对记者说：你说我们做会计的做假账，你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露，在20xx年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现，有120家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这181家进行财务审计的300余家会计事务所也是走过场，甚至帮企业早假。因此，现行的我国经济中存在着大量的隐患，企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员，就应该坚守这一基本会计准则，为国家做出自己的一点牺牲，奉献自己的一点力量。
4.做到无私、灵活。
做为一名会计人员必然要与金钱打交道，每天要接触许多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自己的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际，与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系，这对我们的工作有很好的帮助。
篇四：会计实习总结3000字
时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。
会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。
会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。
上会计实训课，要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。“精于计算，善于管理，勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功”是我们不变的信念。
在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行!上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。
在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。
而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有38项业务，工作量可想而知。
“只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是 一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
希望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。
顶岗实习设总结【篇5】
通过实习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平；尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。
一、实习目的
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实习意义
生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯！毕业实习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
三、实习单位调研情况
我的实习单位电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。以遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采用先进的通信技术，发展电信及信息业务；加强管理，提高服务质量；为社会提供快捷、方便、准确的通信服务，满足社会需要；提高企业效益，增强竞争实力，为股东创造利润为公司的经营宗旨。
公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施（含本地无线环路）业务；基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务；按国家规定进行国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场；经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时，承担着党、政、军重要通信保障任务。
四、实习内容
我实习所在的部门是技术客服部，主要从事网络维修服务工作。刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机计网络维护——特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查；后来，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。
作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。
感触最深的是自己的社会经验不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻松，接触的都是有很多年社会经验的大人，跟他们在一起，需要把自己摆在大人的立场上说话，思考问题，说话办事都要有所注意，有时会觉得很累，但是我把这次实习当成是锻炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充实自己。
虽然实习用到的计算机专业的知识不多，但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水平。
在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对客户，大家总是热情真诚；面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。
从他们身上，我真正体会到了＂敬人、敬业、高效、高水平服务＂的真实意义，体会到了服务部＂服务、奉献＂的意义，体会到了＂创造完美、服务社会＂的服务理念，知道了什么是＂创新就是生活＂。特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我；我对能到这样的公司实习感到骄傲，感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关知识。
五、实习体会与收获
在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。
而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
经过这段实习，我有些慌张，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进，思想上的，生活作风上的，我应该抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作，为之打好基础。
实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我会继续努力，完善自我。更加努力的奋斗下去。
顶岗实习设总结【篇6】
单位给我的工作定位是从事网络部根基工作以及一些网站扶植，网络法度模范开拓等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等根基工作，包括线路检修，互换设备调换，新用户入户等等这方面工作并很快控制了此中的原理和措施，从学校的理论知识到曩昔一年的实践工作，此中的角色改变离不开单位各级领导以及同事们的赞助和指导。
网站扶植方面，和配合进行了网站的改造，使用全新的后台，使网站的功能加倍的`强大，治理加倍的有层次和方便。取得了不错的社会效应。
积极参加单位组织的各类运动，包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛，并代表参加篮球比赛。参加各项文艺运动等等。
参加学习了“**培训”，学习了扶植的基础思想和措施。并在实践中控制了扶植软件的使用措施。并代表给领导介绍了基础观点和措施，对本身是一个极大的匆匆进和进步。
颠末曩昔一年的实践和实习，我对将来充溢了美好的向往，在将来的日子，我将尽力做到以下几点:
一、 继承学习，赓续晋升理论素养
在信息时代，学习是赓续地吸取新信息，得到事业提高的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的紧张道路。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，赓续学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用优良的业务知识晋升才能，以渊博的社会知识拓展视野。
二、 尽力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践能力实现理论自身的代价，也只有将理论付诸于实践能力使理论得以查验。同样，一个人的代价也是通过实践运动来实现的，也只有通过实践能力熬炼人的品质，彰现人的意志。 从学校走向社会，首要面临的问题就是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是纯真的学习知识，而社会实践则意味着继承学习，并将知识利用于实践，学生时代可以本身选择交往的工具，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点照样不敷的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、 进步工作积极性和主动性
一年的实习期很快曩昔了，是开端也是停止。展现在本身面前的是一片任本身驰骋的沃土，也分明感想感染到了沉甸甸的责任。在往后的工作和生活中，我将继承学习，深入实践，赓续晋升自我，尽力创造业绩，继承为中心创造更多的代价。
最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和赞助，我会继承尽力的。
顶岗实习设总结【篇7】
师范生顶岗实习工作总结
一、实习工作概述
在这一学期的顶岗实习中，我被分派到一所中学担任文化课教师。这是我第一次真正接触教育工作，也是我第一次独立承担起教学任务。我经历了许多挑战和困难，但也收获了很多成就和成长。
二、工作内容
在这一学期的实习中，我主要负责教授高中英语课程。我每周要上8节课，负责三个年级的学生。我从准备教案、备课到授课，再到批改作业，每个环节都是我自己承担的。在备课阶段，我要根据教材内容和学生水平设计教案，确保教学内容的科学性和系统性。在授课过程中，我要兼顾学生的学习兴趣和能力，采用多种教学方法和手段，让学生能够主动参与到课堂中来。在批改作业的时候，我要认真查找学生的错误，及时给予指导和帮助，让他们能够及时纠正错误，提高自己的学习能力。
三、工作成绩
在这一学期的实习中，我收获了很多成绩。我的教学水平得到了提高。通过这一学期的实习，我学会了如何设计教案，如何授课，如何与学生沟通等一系列教学技能。我的师德也得到了锻炼。在这一学期的实习中，我对未来的教育工作有了更深入的认识，我明白了一个好老师不仅仅是要有扎实的专业知识，还要有高尚的师德和责任感。我的个人能力也得到了提升。在这一学期的实习中，我独立承担起教学任务，积极与同事合作，努力克服困难，最终圆满完成了教学任务。
四、工作体会
在这一学期的实习中，我深刻体会到了教育工作的重要性和辛苦。教育工作是一项充满挑战和压力的工作，但也是一项充满乐趣和成就感的工作。教师要不断提高自己的教学水平，不断提高自己的师德修养，才能更好地育人。同时，教师要与同事合作，互相帮助，共同进步，才能真正做好教育工作。
五、实习总结
通过这一学期的顶岗实习，我学会了如何设计教案、如何授课、如何批改作业，也学会了如何与学生相处、如何与同事合作。我收获了很多成绩，也体会到了很多困难和挑战。我相信，在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提高自己的教学水平和师德修养，为教育事业做出自己的贡献。
顶岗实习设总结【篇8】
环保学生顶岗实习总结
作为一名热爱环保事业的大学生，我有幸参加了一次环保学生顶岗实习活动。这次实习让我收获颇丰，不仅深化了对环保工作的认识，还锻炼了我的能力和素质。在这篇文章中，我将详细描述我在实习过程中所学到的知识和经历，以及对环保事业的认识和期许。
在实习的第一天，我被分配到了一个环保组织工作，我的主要任务是负责宣传推广环保知识和理念。在工作中，我学到了很多环保知识，比如垃圾分类、资源循环利用等。我了解到，环保不仅仅是一种行为，更是一种生活方式和价值观。通过实际操作和体验，我深刻感受到了环保对我们生活的重要性，也更加坚定了我投身环保事业的决心。
在实习期间，我参与了一次环保公益活动，在社区组织了一场垃圾分类宣传活动。在活动开展之前，我和团队成员一起进行了广泛的宣传和准备工作，包括制作宣传海报、准备宣传册和道具等。在活动现场，我们向居民介绍了垃圾分类的好处和方法，还组织了一场有奖问答环节，吸引了众多居民的参与。通过这次活动，我不仅提高了我的组织和沟通能力，还让更多人了解了环保知识，促进了垃圾分类工作的开展。
在实习结束时，我还参与了一次环保实地考察活动，去了解本地的环保措施和实践。在考察中，我看到了许多环保先进企业和组织，他们采用了各种先进技术和方法，积极推动环保工作。我也了解到了一些环保难题和挑战，比如垃圾处理和污染治理等。通过这次考察，我更加深入地理解了环保工作的复杂性和重要性，也为未来的环保事业做好了充分准备。
小编认为，这次环保学生顶岗实习让我收获颇丰，不仅深化了对环保工作的认识，还提高了我的能力和素质。我相信，在未来的环保事业中，我会继续努力，为创造一个更加美好的环境做出自己的贡献。希望更多的年轻人能够加入到环保事业中来，共同为地球的未来努力奋斗！
顶岗实习设总结【篇9】
时间过的真快，转眼间两周的实训时间就过了，在过去的两周内我在廊坊市卓越检测公司进行了为期十天的实训工作。通过这段时间的切身实践，不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性，更令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。
正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是会计模拟实验所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。
课本上所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的执业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，但我所在的卓越公司就根据自身业务相对简单的特点考虑，而将三类记帐凭证都统一为一种类型的记帐凭证。
更重要的是，我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，现在，大部分的企业都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来，一旦熟练掌握了会计的电算化技术，那将大大地简化会计帐目的处理程序，从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中，之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料，从而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。
在此期间，我还粗略地了解了公司的会计组织的设置情况，让我切身了解到企业会计部门是如何进行内部控制及会计职权适当分离的，这一点对于任何企业来说都算得上是至关重要的，且是必须牢抓的。
限于时间的不足，我只在该公司实习了短短的十天。虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。
在经过四年的专业课程学习之后，本学期开始学校给我们安排了实习的时间。其实一开始脱离学校，自已也有一种迷茫和彷徨的.感觉，毕竟之前没有与社会有过多的接触，自己也缺乏经验，对于上班工作没有太清晰的概念，所以心中还是有一丝忐忑。一开始有在家复习书本上的各类基础知识，巩固自己所学的专业基础，一边也整理了一份自己的个人简历，为之后的实习工作面试做好一系列准备。
有空的时候，我也参加了各类招聘面试会，也见到了许多求职者的专业水平确实要比我们这些应届毕业生来的强硬，当然我也没有因此而失去信心，自己没有太多经验也不能就此放弃，只要有实践的机会，我相信自己总有一天也会向他们一样自信而顺利的回答应聘时所提出的各类专业问题。经过了一系列的考虑之后，我得到了进入一家物流单位担任出纳兼文员的实习工作机会。
作为一名未来的会计人员，我才刚刚起步，平日里只有一些简单的记账工作需要我处理，教我做账的前辈也时刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有很多东西需要我自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们要本着理论结合实际的思想，要做一个在动手能力更强的合格的会计人员。
还有就是在工作中我发现人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去注意的关键问题，要与身边一起工作的同时和睦相处也能让自己在工作之余有个放松的良好心情，与人交流需要学会懂得聆听，特别是像我这种刚入门的年纪尚清资历尚浅的后辈，多虚心听取前辈们的工作经验，对自己的日常工作也有很多帮助，要对前辈的嘱咐虚心接受，尊重他们的立场，与他们交流自己的工作烦恼，他们也会很乐意的帮助我开导我。
在培训中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等一些基本的书面的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后再编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。整个实习过程从开始到后来大致就是这样。
一开始，在慢慢习惯了简单的记账工作后，我便开始着手做了简单的分录，虽然之前在校时也有过实训课，所以也感觉对这样的工作不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，之前都是和同学们一起做，有商有量，老师也会在一旁做简单的提点。只是现在是我自已一个人面对着桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做错一步，后来还是在前辈的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个相对原本平常上课时有点小困难的分录，很快的被我完成了，只是手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度，还是得继续努力。不过话又说回来了，看到自己亲手做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了些许的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所见，我对公司的今后发展提出了以下的建议
1、公司成立不久，应加大宣传力度，让更多的老百姓都知道有“鸿源”这个牌子，更知道这个牌子的产品是做何用途的，这样公司的业务面才会越扩越大。
2、公司的财务体系还不是很完善，财务人员的素质还有待于进一步提高。在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的核算。金额的核算一般由财务室来完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。
3、在管理制度上，应该建立奖惩分明制度，在我实习期间，让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度不明确，罚不分明，这样不能够调动员工的积极性，从而降低生产量，减少利润。
4、在今后的公司发展上，应注重规模效应，培养团队精神。就该公司的目前情况来看，规模还仅限于小机械、分工作业式，还没有形成一定的规模。再一点，各部门的协作能力不是很好，还没有培养出一种团队精神。
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢
顶岗实习设总结【篇10】
2012年个人顶岗实习计划
09级教育系 小学教育专业 丁园园 今年伊始，也就是大三的第二个学期，我参加了学校为我们安排的顶岗实习。为了能使这次实习顺利进行，完成既定目标，我根据现实习学校以及个人的具体情况，制定了一份个人实习计划，希望能对自己将来的实习工作起到指导和规范作用。
一、 顶岗实习概要
（一）实习地点：石家庄高新区第一小学
（二）实习时间：2012年2月19日――2012年6月（一学期）
（三）实习主要内容：班主任工作实习，数学与英语教学实习，教育研究实习
二、 实习的目标任务
顶岗实习是一个互利双赢的实习活动，它既能缓解部分学校教师不足的现状，又能给我们实践机会，提高我们师范生的专业能力，实现实习与支教的双赢。具体目标如下：
（一）在教学上
1、数学教学：先通过听指导老师和其他数学老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验，同时认真研读教材，精心备课，并在与实习老师的听课和评课中提高讲技巧；再在第二周开始数学教学，在真正的教学中提高自身的备课与讲课能力。
2、英语教学：因为二年级没有英语教材，所以我与另外两个实习教师组成二年级英语教研组，在共同组织教学内容与准备教学材料中提供我们的备课能力与英语专业知识，在真正的英语教学实践中提高我们的英语教学能力。
（二）在班主任工作中
学校并没有真正让我担任班主任，但是我在任五（2）数学老师的同时，也要辅助他们的班主任进行班级管理，而在此期间，我要提高个人的组织，协调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。
（三）在教育调研上
1、定期参加五年级数学调研组的教育调查与教育科研活动，并做好总结。
2、积极组织另外两名实习老师与自己开展英语调研，每周一次，在英语的备课与教学中发现问题，总结经验。
3、在协助班主任工作的同时，留心观察，及时记录，认真思考，在生活中发现调研课题，完成调查报告。
三、教育实习的计划与安排
我实习的主要内容是协助五（2）班班主任进行班级管理，同时担任她们班的数学老师，并担任着二年级两个班的英语教师。针对我的具体情况，我对自己的教育实习进行了一下计划安排。
（一）班主任计划
1、尽快了解学生
熟记座次表，通过学生作业与研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等，方便管理与调研。
2、每天跟着班主任对学生的早读，课间操，和“阅读时间”都进行督促指导，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
3、积极向优秀的班主任学习，请教他们的成功经验和管理班级的心得体会。
4、定期找学生谈心，让我们彼此了解，在日常管理中做到心与心的沟通。
1、数学教学计划
1）第一周认真听指导教师与其他数学老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验，同时认真研读教材，精心备课，并在与实习老师的听课和评课中提高讲技巧
2）第二周开始实施教学，课前了解学生原有的知识技能，了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，并采取相应的预防措施；有针对性地提出预习任务，并等他们的自主学习能力形成后，再由他们自己主动提出预习任务；吃透教材，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，有针对性的进行教学。及时批改作业，了解教学效果，把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。
2、英语教学计划
1）组成二年级英语调研组，集体备课，共同组织教学内容，搜集教学材料。 2）了解二年级孩子的心里特点，多准备歌曲，舞蹈，绕口令等能吸引孩子教学形式，并进行英语歌曲竞赛，提高他们学习英语的兴趣。
3）创建英语角，举办英语沙龙，开展特色英语。让孩子们开口说，进行简单的口语交际。
（三）学习计划
1、多读有关教育与心理的书籍，提高专业知识；接触儿童文学，了解孩子们的内心世界。
2、进行粉笔字，钢笔字与毛笔字的练习，并学习简单的简笔画。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
（四）调研计划
1、在参与数学调研中认真倾听与总结，及时与他们进行交流，请教自己在数学教学中遇到的问题，共同探讨。
2、在每周的英语调研中积极讨论并认真记录，总结英语备课与教学中的点点滴滴。
3、每月一次的协作组通论，要积极奇交流，认真记录，做好总结。
4、坚持每天都写教学日记与教学反思，认真总结辅助班主任工作中的经历与机智。在与孩子们交流中注意观察，发现问题要及时记录与思考。发现研究方向，完成调查报告。
顶岗实习设总结【篇11】
实习已经结束了，平时在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。而在公司里，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的，就发现原来我短暂的实习时光就快要过去了。其实如果可以的话，真想多停留，这个岗位，这次的经历却是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了很深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学。果然没错。
通过实习，我总结出一下几点我需要继续加强的方面：
（1）、加强锻炼，铸就强健的体魄。搞外贸要求必须能吃苦，不光是身体上，同时心理上，精神上也要能吃苦。
（2）、熟练掌握好本专业的知识。专业知识是我们从事和进行外贸工作的基础，外贸工作的高风险要求我们必须熟练地掌握好专业知识。书到用时方恨少，因此，平时一定要多多学习，努力积累。
（3）、加强英语的学习。英语作为世界语言，是我们跟客户进行交流的桥梁，因此在以后的学习中必须加强对英语的学习，同时加强口语的练习，这是我们搞外贸的基础，因此必须掌握好英语这门语言工具，否则将无法与客户进行顺利沟通，无法沟通和交流，贸易又从何说起呢。另外还要加强商务书信以及外贸函电的写作能力，公司之间的订单及沟通，很大部分也通过传真，E—mail等形式完成，我们也要加强这方面的操作能力。
（4）、加强社会实践。通过实习我发现外贸这专业是门实践性很强的专业，它不光要求我们有扎实的专业理论知识而且必须具有很强的实际操作能力，因此在以后的学习生活中还必须加强社会实践，培养自己的动手能力来适应专业的要求。
顶岗实习设总结【篇12】
本学期学校要应对很多检查，打印工作也非常艰巨，我能保质保量，按时完成，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我总能在完成教学工作的同时，也能把打印工作做好。
在本学年里，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的.管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。
我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教育之路任重而道远，我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献。
顶岗实习设总结【篇13】
（一） 实习内容
实习期间主要在零售终端进行学习，零售这个行业要求有相关的工作经验，到零售终端去又助于学习店铺全程运营管理，主要是为今后迈向管理阶层做准备。一家小小的店铺管理的东西其实没有想象中的那么容易，它就像是一家公司一样，有人员的管理、货品的管理、财务的管理等等，想要使店铺运作也来是比较容易的，但要店铺运作也来并产生利润并不容易，这要求我并需在充电在学习。当然也并不仅局限与此，除了单店管理的学习，我们还得学习多店管理，区域管理，现在主要是建立牢固的基础，所谓“一屋不扫何以扫天下”。
（二）实习的收获
(1)应该注重培养自己的核心竞争力。这次来这边实习的大学生也有40-50个，这也让我体会到一种无形的压力，想在这么多人中脱颖而出，这需要有较强的综合能力或者说有独挡一面的能力。而店铺运营每天都是围绕着陈列、服务、货品三样展开的，有的人喜欢面面俱到，有的人者专注于某一领域，而事实证明在我们这一批人中那些表现的比较优秀的，他们更注重于单一领域。现在社会分工细化，需要的不仅通才，更是那些专才。
（2）通过这段时间的实习使我更明白了先做人，后做事的道理。销售是一个和人打交道的职业，平时要么和顾客打交道，要么和同事打交道，要么和上级打交道。顾客一进门，你就上去商品知识介绍一大堆，或者说些他听不懂的专业术语，顾客等你介绍之后经常是一头雾水，就更谈不上买单了。更多时候和顾客谈谈他们的兴趣、职业设身处地为他们着想更容易促成交易的成功。和同事、领导相互亦是一样，他们要是经常用命令的语气来进行传达指令，往往工作展开的效果不是很理想，而要是能站在我们立场多为我们着想，工作也就自然而然地展开了。我们这时候工作更主要的目的是学会如何做人。
（3）在店铺我也体会到一个交接的重要性。不管店铺大小如何，我们都是按照3G组别进行管理的。这是我们平时比较容易忽略的，如果没有对动作进行一个有效的交接，会照成一些工作的不便。就拿3G组别和收银来说吧，因为没处理好交接问题，受到了许多教训。首先，是组别的交接，不同组别的交接有助于工作的开展，陈列组接到新一期的陈列指示时，如夏季主打海洋风时,如果没交接清楚，陈列组按照惯例去做陈列，就做不符标准，就得重新做，从而影响业绩。其次，是收银的交接，有句俗话说的好，亲兄弟明算账。收银交接马虎不得，同事们在一起工作，彼此都相互信任，而且金额较小，有时候就会出现交接马虎，或者不交接的情况。因为这种情况我也受到小小的教训，虽然金额不大，但是教训深刻。行为决定习惯，习惯决定性格，而性格决定命运。平时应注意自己的行为。
（4）要懂得居安思危，培养自己的前瞻性。在同一个环境待的时间长了，很容易使自己安于现状，激情被平时琐碎的事情所冲淡，忘记自己来这边目的，把我自己的梦想给忘了。在店铺做着同样的事，容易让人依赖过去的习惯做事，做事照搬照抄，使自己失去创造性，平时应勤于思考，发现问题,培养前瞻性意识。
（三）给学校的建议
根据自己出来这段时间的一些体会真诚的给学校提几点建议:
1、鼓励学生在校期间参加些社会实践活动，或者利用课余时间做些兼职，多去接触社会,加强学生在校期间与社会的接触。
2、帮助学生做好职业生涯规划。因为自己身边的同事大部分都是专业不对口，在校期间如果能与社会多接触，更早地发现适合自己的专业，从而更好做职业生涯规划，对自己以后的发展会有帮助。
3、加强学习能力的培养。学校是一所大学，社会更是一所大学。出来工作以后，常常要面对新的人、新的事务，这需要我们有较强的适应能力，需要我们不断的学习，提高自己的适应能力。
顶岗实习设总结【篇14】
会计毕业顶岗实习总结
我是一名会计专业的大学毕业生，今年有幸获得了一家知名企业的顶岗实习机会。在这段时间的实习经历中，我深刻体会到了会计工作的重要性和复杂性，也学到了许多宝贵的经验和知识。在此，我将结合自己的实习经历，对这段宝贵的时光进行一个详细的总结。
首先在实习开始的时候，我就感受到了实际工作和学校学习的巨大差距。在学校里学到的一些理论知识虽然可以帮助我了解会计工作的基本原理，但在实际工作中，很多细节和实操技巧都是无法通过书本学习得到的。所以我很快就投入到了实际工作中，积极向同事请教学习，希望能够更快地融入团队并提高自己的工作能力。
在实习的过程中，我主要负责了企业的日常账务处理和财务报表的编制工作。每天我都要按时整理各类凭证，核对账目，录入数据，编制报表等等。这些看似简单的工作，却需要非常细心和耐心，以免出现错误导致财务混乱。在实习的过程中，我体会到了细节决定成败的道理，也锻炼了自己的责任心和耐心。
除了日常的会计工作，我还有幸参与了企业的一些财务决策和战略规划会议。在会议中，我可以和企业的高层领导一起讨论财务目标和未来发展方向，这对我来说是一次宝贵的学习机会。我学会了如何分析财务数据，如何制定财务计划，如何预测未来的财务状况等等。这些经验对我未来的职业发展将起到很大的帮助。
我要感谢在实习期间给予我指导和帮助的领导和同事们。他们不仅在工作中给予我耐心指导，还在生活中给我关心和帮助。在这段时间的实习中，我不仅收获了专业知识和技能，还结识了一群优秀的同事和朋友，这是我人生中宝贵的财富。
小编认为，这段会计毕业顶岗实习的经历是我人生中非常难忘和宝贵的一段时光。通过这段实习，我不仅深刻认识到了会计工作的重要性和复杂性，还锻炼了自己的工作能力和沟通能力。我相信这段宝贵的经历将对我未来的职业发展产生积极的影响，让我更加自信和勇敢地面对未来的挑战。希望未来能有更多的机会，让我继续学习和成长，成为一名优秀的会计职业人员。感谢这次实习的机会，感谢一路上给予我支持和帮助的人们！
