【#实用文# #幼儿活动策划方案14篇#】想让项目取得预先的成功就必须要做好准备工作，在领导给我们的任务很陌生时。常常要根据具体情况预先制定工作方案，工作方案是对将要开展的项目做不同角度的分析设计。花费了不少心思小编为大家精选出了最新的“幼儿活动策划方案”，希望本文能够解决您所面临的问题！
幼儿活动策划方案 篇1
眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
活动目的： 1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。 2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备： 9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。 活动过程： 一、开场 1.全体师生表演《中国功夫》。 2.集体齐唱《国歌》。 二、比知识 1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。 2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。 3.说说我们国家的首都—北京。 4.认识国徽。 5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。) 6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。) 三、唱红歌(暂定内容) 1.儿歌：《国旗红红的》。 2.舞蹈：《国旗多美丽》。 3.全体幼儿齐唱《大中国》。 四、观看电影 欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。 五、制作红旗 1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。 2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。 3、幼儿操作，教师巡回指导。 4、师生一起复习有关国庆的所有知识。 5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐!” 六、活动结束。
幼儿活动策划方案 篇2
幼儿园秋游采摘活动策划方案引言：幼儿园秋游采摘活动是为了给幼儿提供一个亲近大自然、体验采摘的机会，以促进幼儿的身心发展。本文将根据多年的工作经验，为您撰写一份完整的幼儿园秋游采摘活动策划方案，帮助您策划一场安全、有意义的活动。一、活动目标：1. 培养幼儿对自然与环境的关注和保护意识；2. 提供亲近大自然的机会，培养幼儿对大自然的热爱；3. 培养幼儿的合作精神、互助意识和自信心；4. 增强幼儿的动手能力和社交能力；5. 提高幼儿的观察力和想象力；6. 激发幼儿的学习兴趣，培养他们的观察能力和思维能力。二、活动地点选择：1. 选择距离幼儿园较近的果园，便于交通安排和活动结束后的回程；2. 选择果园环境优美、果树品种丰富，以便让幼儿有愉快的采摘体验；3. 考虑果园内的安全设施是否完备，如有安全围栏、防护措施等，确保幼儿的安全。三、活动时间安排：1. 选择秋季适宜的天气，尽量避免风雨天气；2. 提前预约果园，确保活动当天有足够的采摘量和场地；3. 制定详细的时间安排，包括出发时间、采摘时间、午餐时间、游戏时间以及返回时间，确保活动进程有条不紊、合理有序。四、活动内容设计：1. 采摘体验： a. 分组采摘，每个小组由一名教师带领，确保安全； b. 介绍果树的生长过程和采摘技巧，让幼儿了解植物的成长和自然规律； c. 引导幼儿自主选择并采摘水果，提倡自助和自主决策； d. 教师代表团队进行水果采摘示范，让幼儿有机会观察和模仿。2. 亲子互动： a. 安排家长、宝宝一起参加，增强亲子情感； b. 制定亲子合作游戏，如家庭团队合作采摘、亲子拍照等，强化亲子互动。3. 学习与游戏结合： a. 找寻不同颜色的水果，帮助幼儿认识和学习颜色； b. 学习水果的名称和形状，通过活动增加识字量； c. 组织水果分类游戏，增强幼儿的观察和思维能力； d. 通过游戏激发幼儿的学习兴趣，如猜水果、数水果等。4. 安全和卫生： a. 活动前进行安全教育，告知幼儿规则和注意事项，确保他们的安全意识； b. 活动时派专人监护幼儿，确保他们不受伤害； c. 活动结束后，集体清理现场，保持果园的整洁。五、活动结束：1. 回到幼儿园后，举行简短的总结会议，让幼儿分享此次活动的感受和收获；2. 鼓励幼儿以绘画、手工制作等方式记录本次活动的经历；3. 呈现活动照片和作品，增加活动的回忆性；4. 可以组织一个小型的水果分享会，让幼儿品尝他们采摘的水果，增加活动的参与感和欢乐感。结论：通过多年的工作经验，我们可以发现，幼儿园秋游采摘活动不仅能丰富幼儿的生活经验，培养他们的独立能力和观察能力，还能提高幼儿对大自然的认知和保护意识。因此，在策划幼儿秋游采摘活动时，需要综合考虑活动的目标、地点、时间、内容等方面的因素，并合理安排活动的流程和安全措施，确保活动的顺利进行和幼儿的安全。
幼儿活动策划方案 篇3
（1）摸出精彩
游戏规则：开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体（只猜一遍），猜对最多者为胜利者
（2）搭建梦想
游戏规则：分队进行比赛
每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送粉红塔、棕色梯及几何立体组第四组家庭进行搭建，最后垒的最高者为胜利者
（3）快乐拼搏
游戏规则：四组家庭为一组，共两组（；每四组家庭坐在一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最先安装好的家庭为胜利者
分为家长组合（戴眼罩）与幼儿组合（不戴眼罩）
（4）大象姐姐考考你
游戏规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法进行选择小朋友来回答问题
问题1：请你找出最大的？
问题2：请你找出最高的？
问题3：哪一个不见了？
问题4：从哪边数第几个不见了？
活动结束：发放礼品并进行咨询
有柄插座圆柱体c组
1：通过视觉和触觉了解粗细
2：培养幼儿的观察能力以及专注力
3：锻炼幼儿的记忆力以及动手操作的能力
4：培养幼儿自己探索及自主求证的精神
延伸：记忆练习
记数练习
快乐搭建
配对及分类
为握笔打下基础
玩影子的.游戏等等
几何立体组
1：认识几种立何体组的名称
2：将抽象的物体具体化
3：促进幼儿感觉的发展
4：培养幼儿的辨别能力
5：了解各种几何立体组的区别及特点
延伸：快乐搭建
促进触觉的发展（摸）
投影及想象
游戏的目的
一：摸出精彩（-----上课地点
1：通过游戏的方式复习与巩固学过的知识点
2：通过游戏的方式促进幼儿触觉的发展
3：通过游戏的方式增进师生及亲子间的融洽关系
二：搭建梦想（-----上课地点
1：通过游戏的方式促进幼儿对所学的几何立体组外部形状的感知
2：通过搭建的方式锻炼幼儿的空间思维
3：通过游戏的方式促进幼儿的竞争意识
4：培养幼儿的合作能力
三：快乐拼搏（
1：通过游戏的方式培养幼儿的竞争意识
幼儿活动策划方案 篇4
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作： 1、准备工作： (1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与) (2)准备供幼儿和家长亲子游戏若干。(可分室内、室外) (3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。 (4)喜庆音乐：磁带、音响。 2、人员安排： (1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。 (2)活动主持人由xx负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。 (3)门口扮演米奇和米妮人员：xx和xx老师。 (4)音乐负责人：xx (5)奖品兑换处负责人：xx xx (6)大门口安全负责人：xx xx 十、活动办法 1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后“年度幸运宝宝大抽奖”活动。 十一、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少地方参加活动。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。 7、请家长不要穿高鞋来园。 8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。 十二：活动流程： 1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮人员在门口发放新年心愿祝福卡。 2、幼儿和家长将填好心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。 3、幼儿和家长凭老师发邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。 4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。 4、钟声敲响时，所有家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候)，共唱《新年好》。 5、园长送上新年祝福。 6、请每班家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。” 7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
幼儿活动策划方案 篇5
营销策划方案
大地中英文智能发展幼儿园扩招计划
策划人：许凤圆、高爽、邓丽丽、王洛
张梦可、张鑫、闫**、刘铸元
市场营销本科三班
规划提交日期：2012年3月28日星期三
规划调整日期：2012年5月1日至2013年4月30日
目录摘要 - 2 -
1、 企业介绍和战略目标-3-
（一）企业简介 - 3 -
（2） 战略目标-3-
2、 市场分析-4-
（1） 市场状况-4-
（2） 竞争对手及其优势和劣势-6-
（3） 大地六幼儿园的swot分析-
3、 营销策略-9-
（1） 市场定位-9-
（2） 营销组合说明-9-
（3） 预期收益分析-11-
4、 行动计划-12-
（一）活动安排 - 12 -
（二）活动费用预算 - 17 -
（3） 风险识别与控制-17-
幼儿园家长问卷-19-
大地中英文智力发展幼儿园于2003年在大庆成立。现在我们市有大约500名学生。然而要想从成长期顺利过渡到成熟期，不仅仅要靠深度的口碑传播，还需要各种营销手段多管齐下，以取得更长久的发展，增创更多的收益。
本策划方案在分析外部环境、竞争环境、内部环境等因素的基础上，确立了佳音英语学校的机会、威胁、优势和劣势点。根据各种内外部环境的特点，有针对性的运用4p策略制定了营销组合描述，最终目的在于扩大大地中英文智力开发幼儿园的招生生源与品牌知名度。同时在项目启动前我们通过采用实地调研、问卷调查、深度访谈、二手资料等收集方法，对大庆市4-14周岁少儿的家长进行抽样调查，并使用spss统计分析软件进行数据整理与分析。
并根据这些数据资料和消费者的心理为大地中英文智力开发幼儿园策划了“心系母亲，情动佳音”为主题的母亲节亲情大派送、“大地下沐浴，油田下成长”为主题的回馈社会文艺演出等一系列切实可行的活动方案。
我们******团队希望通过自身的努力，大地的努力及社会的努力，将大地中英文智力开发幼儿园打造成为大庆少儿英语学校的number one。
一、企业介绍及战略目标
（一）企业简介
大地中英文智力开发幼儿园,坐落在让区**大街站牌对面20米处,建筑面积为3000多平方,有室外活动场所,大型游乐设施,能给孩子们充分的阳光沐浴,充分的体能锻炼.
多年来，在各级领导的关怀支持下，该园以“一切为了孩子,处处服务家长”为宗旨,以师资建设为根本，实施保教结合为手段，科研为动力，求真务实，扎实工作，努力办人民群众满意的幼儿园，办园水平稳步提高。在市、区各级领导的关心和支持下，大地中英文智力开发幼儿园12年来得到了众多家长的信任。（现为中国数学奥数考试报名中心、儿童潜能开发实验基地等）
忆往昔，辛勤耕耘；看今朝，桃李满天下。现从该园入学的孩子们在各知名中小学名列前茅的已比比皆是。园中现有6个教学班，150多名幼儿，教职工13人，教师学历本科以上， 06年在梦想舞台伴舞中获一等奖、07年在中国大都市蒲公英英语表演赛中4名幼儿获银奖、优秀辅导教师奖等诸多奖项。
大地中英文智力开发幼儿园是以中英双语为特色，（外教授课）文化教育素质教育同步进行，根据现在幼儿的心理、生理、智商的特点配备教材，所有入园的学生可免费学习奥尔夫**课程。并设有各种特长班（英语、舞蹈、幼儿潜能开发、绘画、口才与主持、识字、速算、速读、感流训练、写字等）使幼儿iq、eq得到同步发展。
（二）战略目标
1、经济方面
经过一年的规划实施，扩招学生80人，增加收入210400元。
2、知名度
通过一系列的宣传活动，提高大地幼儿园的知名度。
3、市场地位
使该幼儿园成为ranghulu地区顶级的幼儿园之一。
二、市场分析
（一）市场现状
通过对800份问卷中**的529份问卷的分析，我们知道大地幼儿园的现状如下：
1、宣传方式
通过对问题“您是通过什么方式知道孩子所在幼儿园”的分析，我们得出50. 6%的家长是通过朋友介绍而选择该园的，由此可知，口碑宣传是该园现今的主要宣传方式。
2、家长收入水平
通过对问题“您的家庭月收入属于下列那个范围”的分析 ，我们发现66.4%的家庭月收入都是在3000元以下。大地幼儿园家长家庭收入处于中等偏下水平。
3、家长对孩子教育投入
通过分析“您打算对孩子每月的教育投入是多少”的问题，我们了解到大多数家庭对孩子每月的教育投入占家庭总收入的20%~30%。由此可见，大多数家长都非常重视对孩子的教育。
4、家长重视的科目
通过对问题“您在孩子所学的课程中最重视哪些科目”的分析，我们知道28%的家长最重视智力数学，32%的家长最重视的是幼儿英语。
（二）竞争对手及其优劣势
以小牛津幼儿园为例：
1、优势
（1） 规模大、方式多、资金雄厚
有多个分园，全园办学规模大，技术性高，开办大庆市首家寄宿制特长幼儿园，资金雄厚
（2） 办学特色鲜明，教学理念成熟
分设语言、艺术、科学、社会、健康等办学特色：佳英英语、感觉统合训练、美术、围棋、舞蹈、口才与主持、爵士鼓、跆拳道等教育理念：关注幼儿的习惯，培养幼儿的行为，改变幼儿的情绪，塑造幼儿的性格
（3）硬件设施
户外活动场地较小但设施尚好。教具,玩具,教学辅助的多**教学活动室
等配备条件较好。幼儿园实现局域网,有多个幼儿专用活动室,有利于幼儿发展。
2、劣势
（1）地理位置
人口稠密，腹地小。周围建筑格局统
一、单调，缺乏个性。可以利用的教学
资源距离园较远。
（2）学校规模带来的不便
由于学校分院多，幼儿园管理存在诸多不足。周边没有公办幼儿园，入园难。幼儿活动场地面积缺乏。
（3）教师与行政人员配备不足
由于办学体制改革等诸多因素，幼儿园教职工数量有限，大部分教职工承担着各种任务。全区缺乏知名骨干教师。部分教师有安于现状的倾向。
（三）大地幼儿园swot分析
1、优势
（1）办园模式、规模及特色
经过12年的建设和发展，园区与同行相比具有良好的基础和一定的实力。建立了较为科学完善的规模，形成了自己的特色，具有一定的园区规模。其办园模式和特点为我园今后保持较高的办园水平提供了保障。
（2）社会口碑
由于多年来保持了较高水平的保教质量，特别是坚持“一切为了促进幼儿的健康成长，一切为了解除家长的后顾之忧”取得了良好的社会评价。
（3）师资队伍
该园拥有高素质专业的教师队伍， 目前是13位教师的年龄都在21至30岁之间，教师学历都在大专文凭以上，保障了教育观念的更新和新的教育方法和现代教学手段的推广。
（4）定期培训
该园经常组织外出培训，吸取外界有利的经验，并将可行的方案融入到我园的建设中来，从而使得我院紧跟社会发展的步伐，适时调整教学方案，真正做到了与时俱进。
（5）地理优势
附近居民区聚集，生活更方便，周边生源大。围绕着大庆市第一中学、第三中学和大庆师范大学，文化氛围浓厚。社区有丰富的物质和人力资源。交通便利，出行方便。
（6）灵活性强
作为私立幼儿园，与公办幼儿园相比，管理方面有很强的灵活性，作出决策时执行速度快、效率高，可以将创新思想更好的应用到幼儿园的建设中，以便应对激烈的市场竞争。
2、劣势
（1） 园舍和占地面积不足
目前，幼儿园和场地最多可容纳150名幼儿入园，这限制了幼儿园规模的进一步扩大。在硬件方面，还存在很多不足，没有大量的艺术乐器设施，如钢琴、电子琴、古筝等。还有电脑语音配备。
户外设施不齐全，缺乏孩子们的兴趣。
（2）教师层次度不高
教师年龄在21岁之30岁之间，层次单一，缺乏教龄较长的骨干教师。
（3）宣传单一
大地幼儿园主要靠口碑和文艺演出等形式传播，宣传方式比较单一，有调查数据显示可知，只有12.8%的家长是通过幼儿园广告而选择该园的。
3、机会
（1）法律法规
近年来，我国建立了较为完善的学前教育政策法规体系，为我国学前教育健康有序发展提供了全面保障。 2004年6月17日颁布的《黑龙江省人民**办公厅**省教育厅等部门关于全省幼儿教育改革与发展实施意见的通知》指出如何充分发挥财政部门、卫生部门、劳动保障部门、编制部门及各级妇女儿童工作委员会和妇联组织的作用，推动幼儿教育事业健康发展。可见，加强儿童教育是国家法律提倡的。
我们的工作能够“有法可依，有法必依”，为幼儿园的建设提供制度上的保障。
（2）经济
“天然百湖之城，绿色油化之都”的大庆市，在 2008-2009全国各城市人均收入排行榜中, 人均年收入13662元，位居27位。随着收入水平的提高和人们对教育的重视，家庭教育支出占教育支出的比重逐年提高。从下表可以看出，家庭收入越高，对子女教育的投入就越多。
幼儿活动策划方案 篇6
一、时间：
20xx年xx月x日10：30—4：30
二、地点：
骆马湖
三、参与人员（以家庭为单位）：
人名：————————————————共计：14大人5小孩
四、活动拟定费用：
150/人（儿童不算）共计：2100元车辆安排：（10：30于XXX前集合）
1号车带：——————————— 2号车带：——————————— 3号车带：——————————— 4号车带：———————————
五、集合时间：
10：30
六、集合地点：
xxx公交站
七、食材及烧烤设备准备：
烧烤架、木炭、竹签、油刷准备食材：肉串、武昌鱼等水：纯净水桶（带水）
八、食品及饮料采购：
食材：花菜、平菇、素鸡、金针菇、青辣椒、大蒜、火腿肠、基围虾、茄子、玉米棒、豆干、玉米棒、年糕、章鱼、生菜（预先洗好、切好）
其他：刀、剪刀、碗、盘子、盆、筷子、水桶、食用油、刷子、茶瓶、床单（——准备）
调料用品：盐、孜然粉、辣椒粉、花椒粉、色拉油饮料：伊利QQ星、酸奶、雪碧、果汁、方便面酒：啤酒2箱、纯净水1箱
水果：苹果、桔子、柚子、香蕉（——准备）
熟食：熏肉、烤鸭、煎饼（——准备）
凉菜：拌黄瓜、海带、面筋、花生米等（——准备）
九、游戏环节
1、亲子+吸管传递
分两组，大人小孩搭配，最先传递完吸管一组获胜，输的一组领罚。道具：吸管2支、惩罚棒槌5个。
2、亲子+划船比赛
家长带孩子，由孩子坐在家长身上，家长坐在地上，用手和脚支撑往前移动，最先到达终点获胜。道具：终点线
3、亲子+夹夹乐
家长扶住孩子腋下，孩子用脚夹起玩具，丢到对面家长举的筐里，丢的最多一队获胜。道具：沙包、筐
4、亲子+丢沙包
用石头剪子布的方式选出扔沙包两个人，其余人在中间，被扔到沙包的人即淘汰。（孩子由家长抱着跑）。
5、搬运气球
两人一组，不许用手触摸气球，用脚踮起气球，然后背对背夹住搬运，最先搬运到终点获胜。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的9篇《幼儿园秋游活动策划方案》，希望对您有一些参考价值。
幼儿活动策划方案 篇7
这一天，弗雷德正在蚂蚁沙丘外的'一片草地上晒太阳，忽然被一阵飘来的香味吸引了。弗雷德顺着香味爬过去，看到人们正在草地上吃野餐呐。
人们吃饱了饭到大树旁边休息去了。弗雷德趁着这个好机会，“噌、噌、噌”地爬到野餐布上，他想看看人们都吃了些什么。
弗雷德发现，野餐布上有一个巨大的盘子，盘子里放着三把勺子，分别是铁勺、木勺和塑料勺，每个勺子上都沾着黄油。
“人可真好玩!还得用勺子把吃的东西送到嘴里，我们蚂蚁用前脚直接拿东西吃就行了。”
弗雷德正在自言自语，突然发现，在阳光的照射下，勺子上的黄油开始熔化了，但是熔化的速度好像不一样耶。
这时，弗雷德听到人们的说笑声近了，原来是人们回来了。弗雷德吓得赶紧从野餐布上爬走了。
很快，人们拾起了野餐布上的餐具，最后连野餐布也收起来了。
弗雷德一边摇动着触角一边说：“幸亏我跑得快，不然就被餐布兜走了!真是谢天谢地。”
弗雷德回想起刚才在餐布上看到的情景，心想：“奇怪，黄油的颜色是相同的，为什么它们熔化的速度会不一样呢这难道和勺子有关系”
弗雷德决定回家去问问他的好伙伴保罗。 、
小朋友，在弗雷德找到保罗之前，你们能帮助弗雷德解开黄油熔化的秘密吗
探究开始 请准备以下物品：不锈钢勺、塑料勺、木勺各一把，黄油一块，切蛋糕用的小刀一把，盘子一个。 1、在不锈钢勺、塑料勺、木勺上放入同样多的黄油。 2、放好黄油后，爸爸妈妈可以鼓励孩子猜一猜，哪个勺子上的黄油会先熔化呢 3、将三把勺子摆在盘子里，放在阳光下照射。 4、爸爸妈妈可以帮助孩子拍下照片，把奇妙的实验现象记录下来。 小朋友们会发现，不锈钢勺子上的黄油熔化得最快，而塑料勺和木勺上的黄油熔化得要慢很多。 这是为什么呢 原来，不锈钢勺是一种金属勺子，金属不仅能把热量吸收起来，并且还能把热量快速地传递给黄油。与金属相比，塑料勺和木勺的吸热和传热的能力就没有金属勺子那么强，因此木勺和塑料勺上的黄油要比不锈钢勺上的黄油熔化得慢。 还可以做什么 利用这一奇妙的发现，我们还可以做许多有趣的吸热游戏呢! 1、不同材料的温度变化 小朋友们现在已经知道了，不同材料的吸热、导热能力是不同的。现在，你们可以把不同的材料放在阳光下，来感受不同的材料吸热后温度的变化。 2、相同材料的温度变化 现在我们知道了，不同材料的吸热能力是不同的，那么相同材料的吸热能力会有差别吗我们再来做个有趣的小实验吧! ①准备一个黑色的胶卷盒和一个白色的胶卷盒。如果没有胶卷盒，也可以准备两个相同的塑料小药瓶或酸奶瓶，其中一个用白纸粘好，另一个用黑色纸粘好。 ②在两个盒里放入同样多的清水。 ③将两个盒子放在阳光下照射。 ④20分钟后，用手试试两个盒里水的温度。 小朋友们会发现，原来吸热的快慢不但与物体的材料有关，还与颜色有关。黑色的胶卷盒能很好地吸收阳光的热量，而白色胶卷盒能把阳光反射回去，也就是太阳光的热量不但没有被白色的胶卷盒吸收，反而被“弹回去”了。 这一知识也可以运用到生活中去，比如在阳光强烈的时候，穿白色的衣服通常要比穿黑色的衣服凉快些。
幼儿活动策划方案 篇8
地点：幼儿园多功能厅活动主题：准备二班圣诞晚会
1.每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现)，把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。 2.
购买水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈) 3.准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈) 4.活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参与这次活动。
5买圣诞装饰品、丝带气球等。——(冯xx妈妈，周xx妈妈)，并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
6.找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸) 活动流程： 1.
了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能**并茂，准备一些看板。(冯xx妈妈) 2.
老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。 3.水果蹲游戏：
小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有奖励。 4.寻找圣诞老人：
把圣诞老人图案的贴纸贴在教室的每个角落，让孩子们自己找。他们发现的越多越好。前三名有奖品。 5.圣诞老人来了：
由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。
幼儿园小班圣诞活动策划方案.
活动目标：尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛活动内容：导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流活动准备：
圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例活动过程： 一.导入主题 1.
过几天是什么节日？你喜欢圣诞节吗？为什么？
2在圣诞节的时候，圣诞老人会来给孩子们圣诞礼物。你高兴吗
你猜圣诞老人给我们的礼物是放在**4里的吗。你能看看这样的圣诞袜能不能放礼物？
如何做？2观察和比较，引导discovery 1
材料：让我们看看谁把圣诞袜做得这么漂亮？2
图案：黑笔宝宝画了什么图案？银笔宝宝把闪闪发光的银光放在圣诞袜上。
小朋友还能想出什么花纹? 3.颜色：
橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的? 4.
边观察，边演示 1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘) 2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹 3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯 4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥 5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆 6)撕去袜子后面的双面胶 7)找到另一半的朋友粘起来三.创作表现 1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导 1)粘棉花时，要一小块一小块粘 2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹 3)先画花纹再装扮 4)颜色和材料的运用要用排序的方法 3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?
四.展示交流幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友，“圣诞老爷爷” 给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。
幼儿园小班圣诞活动策划方案.
活动目标： 1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。2锻炼孩子们在集体面前勇敢地展示自己，培养他们的自信心。
三。快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的快乐。 活动准备： 1、***、**《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。
2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺活动时间：10月24日(周四)上午9：
00——11：00 人员安排： (主持) 吴一萍 (配合)小
3、 小学四五班教师活动流程：
1、 快乐感动，有老师带领所有孩子、家长、老师做健美操。
二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候!
三、班级特色展示小三：歌表演：《虫儿飞》;小四：古诗表演 ;小五：《儿歌串烧》
四、游戏：猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)
五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、教师才艺展示：《舞动奇迹》
七、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》 1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，****，家长围着椅子按逆时针方向转，**停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。
八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》
9、 游戏结束后，每各班回到教室休息
幼儿活动策划方案 篇9
中秋节快到了，一家人可以一起吃月饼，一起看月亮。下面是孩子们中秋节活动的策划方案，接下来就来看看吧！
一、主题目标
大班：1。初步了解中秋节的起源和传说，以及中国人的一些风俗习惯，感受到我们民族文化的丰富性。
2积极参与中秋节的民俗活动，感受传统文化的丰富，体验亲情、友情、与家人团圆的幸福。
三。激发孩子们观察月亮的兴趣，培养细心持久的观察态度。
4享受不同的月饼盒、袋，可以使用多种材料和用途。
二、系列活动
1听一个关于月亮的传说。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2做：用橡皮泥做月饼。
三。画一幅画：“小手画月饼”、“月嫂”，鼓励孩子们用绘画的方式设计月饼图案。
4读读：学着读一首中秋节的古诗词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
三、主题环境创设
1中秋节前，各班师生以“中秋快乐”为主题，营造和渲染以个环境。例如"团团圆圆庆中秋"**并茂的主题环境创设，或者是关于"中秋节的传统故事"的**并茂资料或者"中秋诗词"等等。
2、"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展。 (适合大班)
3.“中秋元宵节”亲子制作比赛。(适合中班)4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。(适合小小班、小班)5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。 (适合大班)
四、家园共育
幼儿活动策划方案 篇10
二、活动目的：经过一年多的相处，同学们关联已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不一样程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手潜质和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习带给平台。
五、参与人员：20选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校，放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去五莲山(事前有班委已做好踩点工作)，大概9：45左右到达五莲山。到达后，同学们带好登山的必备用品，然后把自己的自开车上锁
九、活动注意事项：
1、团结友爱、互相帮忙。一齐出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排!
3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。
4、提倡团结协作和自助，个人的事情务必由自己完成。
十、活动费用：
幼儿活动策划方案 篇11
1、活动说明：2016年在孩子们的欢声笑语中逐渐远去，本学期为了感谢各位教职工兢兢业业，尽职尽责无私奉献，特举办本次年终尾牙活动。希望通过这次活动，增强同事之间的凝聚力，让阳光理想幼儿园这个大家庭的未来更加和谐幸福。
2、 时间：2017年1月14日上午8:00至15:00
三、活动地点：幼儿园舞蹈厅
四、年会参会人员：全体教职工
五、年会流程与安排
本届年会的进程和安排分为两部分
（1） 年终总结会8:00-10:00
1主持人致词（开场节奏）
2主任年终总结（年终工作报告）
——游戏
3、教职员工年终小结：
学期回顾环节，每人1分钟的发言时间，或者以班级为单位，（按抽取顺序，风格可温情、可搞笑，可自行准备***和配乐）。
——游戏
4教师才艺表演10:00-11:00
按照事先抽签的顺序，主持人介绍，老师依次表演。演出结束后，全体员工投票选出两个优秀节目。（曾李红及蔡晓姜负责唱票）
5.颁奖及**11:00—12:00
(1)主持人登场宣读2016-2017年度第一学期优秀员工获奖者名单
（2） 优秀员工上台领奖，园区领导为优秀员工颁发荣誉证书
(3)优秀员工与园所领导合影留念优秀员工代表发表获奖感言。
（4） **（红包内有相应金额，空红包属于特等奖）
准备工作：
小班组：会场布置
物流组+大队：负责清洁分类，提前做好准备（煮鸡汤、作果汁等）。
12：30准时开始，布置会场的老师提前准备桌椅，教职工可自由选择喜欢的座位，但尽量不要引起会场秩序混乱。
六、活动安全注意事项：
1．聚会的目的是加强团体凝聚力，敬请大家统一服从行程、时间的安排。不得擅自脱离团队，有事要提前请假并经领导许可。
2．请自己携带餐具及个人物品用餐，结束时请把舞蹈厅物品收拾好经领导同意后再走。
3．活动中，请发扬教师的高尚情操，团结友爱、有礼大度、互相谦让，文明地参与活动，力争经过大家的努力，把聚会办成一次团结、活泼、激情、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
未尽事宜请谅解并提出宝贵建议。相信有了大家的共同参与，我们的活动一定会更加完美，谢谢！
附：年会流程表
幼儿活动策划方案 篇12
1.知道我们的首都是北京，北京的标志是，认识、国旗。
2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。
1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个，认识。
2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。
5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。
2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。
1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。
2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。
3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。
1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。
2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。
幼儿活动策划方案 篇13
三一文库（其他范文/活动方案
幼儿园万圣节活动方案策划
圣夜主要流行于美国、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大、新西兰等西方国家撒克逊人后裔聚集的地方。下面是小编的万圣节活动策划书，欢迎阅读！
【幼儿园万圣节活动策划一】
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子们感受到西方文化，体验游戏的快乐，本活动方案根据幼儿园的英语特点专门设计
教师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标：
1让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国风情节。
2让孩子们在游戏中快乐地学习英语和说英语。
二、活动时间：
9： 20xx年10月29日上午00-11:00
游戏场地安排：各班课室
三、活动准备：
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2花园创造了一些万圣节的环境，制造了一些蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。
前期准备：
1提前教会孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉游戏中的英文字符和相应的句子。
2.熟悉landsea rickortreat。
活动过程：在活动的前期，让孩子们熟悉游戏中的鬼角色、**主题歌，让孩子们玩得开心、放松。班上可以利用月底进行一些手工活动和游戏，如制作南瓜灯、鬼魂眼罩、帽子等。
四、游戏活动：(9:0010：00)
活动一：打怪兽(5-6岁)
目的：培养儿童手眼协调能力，提高竞争意识
准备：球若干、大篮子两个
玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果(4-5岁)
准备：苹果若干、脸盘
幼儿活动策划方案 篇14
幼儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划
活动目标：
1、引导幼儿利用身体部位创编各种动作，表现洗衣机洗衣服的程序。
2、引导幼儿熟悉乐曲结构，初步学习游戏方法，尝试与同伴合作游戏。
3、鼓励幼儿大胆创编、愉快合作，感受游戏的快乐。
活动准备：
1、两幅图片，图一：衣服放入洗衣机；图二：水放入洗衣机，衣服漂起来了；图三：洗衣机漂洗左右转动；图四：洗衣机脱水朝一个方向转动。
2、在地上画一个大圆圈。
幼儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划
活动过程：
一、幼儿听音乐进场，导入活动。
二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作，表现洗衣机洗衣服的程序。
1、引导幼儿自由讲述：洗衣机洗衣服的过程
2、引导幼儿创编衣服放进洗衣机后的动作。
教师：衣服放进洗衣机会怎样？谁会用动作来表现一下？（出示图一）请小朋友利用身体部位创编动作。
3、引导幼儿用动作表现放在水里的衣服。
教师：洗衣机放水了，衣服会怎样？
（出示图二）请小朋友利用身体部位创编表现。
4、引导幼儿自由创编洗衣机是如何洗衣服的。
儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划
教师：水放好了，洗衣机要开始工作了，它是怎么转动的？（出示图三）请小朋友利用身体部位做动作。
5、引导幼儿用动作表现洗衣机脱水。
教师：洗衣机洗好衣服后，还要做什么工作？它是怎么转动的？（出示图四）请小朋友利用身体部位大胆表现。（提出要求：转的头晕的小朋友可以放慢速度或用身体的其他部位来表现）
三、引导幼儿熟悉乐曲结构，初步学习游戏方法，尝试与同伴合作游戏。
1、幼儿完整欣赏音乐，熟悉乐曲结构。
幼儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划
师：听了这首乐曲你有什么感觉？这段音乐，你感觉可以分成几段？
2、分段听音乐，引导幼儿表现洗衣机洗衣和脱水的动作
3、全体幼儿和老师听音乐完整表演：衣服放入洗衣机——衣服飘起来——洗衣机转动——洗衣机脱水。
四、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏。
1、幼儿围成一个大洗衣机，教师指挥，集体玩游戏。
2、幼儿做洗衣机，老师做衣服，再次表演。
3、引导幼儿分组玩游戏：一组表演洗衣机，一组表演衣服
4、幼儿自由分组、合作游戏，再次感受游戏的快乐。
5、幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作。
师：老师做衣架，小朋友都 是衣服，现在请把衣服晾在衣架上吧。
五、出去晒衣服，结束活动。
