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护理实习前总结(精选十二篇)

2024-03-02 10:57:07 护理实习总结 护理实习

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护理实习前总结【篇1】

护理实习生实习期总结


在这个充满挑战和机遇的实习期,我受益匪浅,收获颇丰。作为一名护理实习生,接触到了各种各样的病症和病人,学到了很多专业知识和实践经验。在这里,我将简要总结一下这段时光。


实习期间,我意识到了作为一名护理工作者的责任重大。每一位病人都需要我们的关怀和照顾,他们的健康和生命都掌握在我们手中。我在实习期间认真对待每一个病人,尽心尽力地为他们提供专业的护理服务。我学会了倾听病人的需求和抱怨,细心呵护他们的身心健康,尽可能减轻他们的痛苦和不适。


实习期间,我明白了团队合作的重要性。在医疗工作中,一个人的力量是有限的,只有整个团队协作一致,才能更好地照顾病人的需求。在实习期间,我和其他护理人员密切合作,相互支持,共同解决问题,共同为病人提供优质护理服务。通过团队合作,我学会了信任和被信任,学会了如何有效地沟通和协作,提高了工作效率和质量。


实习期间,我增强了自己的专业素养和技能水平。通过实际操作和观摩学习,我掌握了很多护理技术和方法,提高了自己的实践能力和经验积累。在处理各种急救情况和护理操作中,我学会了沉着冷静、果断决策,不慌不乱地应对突发事件。同时,我还不断提高自己的专业知识水平,不断学习新知识和技能,不断完善自己的护理理论体系和实践技能。


实习期间,我坚定了自己对护理事业的热爱和信念。在接触各种病症和各类病人的过程中,我体会到了护理的无穷魅力和巨大价值,也深深体会到了提供护理服务的责任和使命。我决心将来一定要做一名优秀的护士,为更多的病人提供更好的护理服务,为人类健康事业做出自己的贡献。


小编认为,护理实习生实习期间,我受益匪浅,学会了很多有益的经验和教训。我将珍惜这段宝贵的实习经历,将其作为自己成长和进步的源泉和动力,继续努力学习和进取,不断提高自己的专业素养和实践能力,为将来的护理工作打下坚实的基础。相信在今后的工作中,我会勇往直前,努力奋进,成为一名卓越的护理工作者,为社会的和谐和人类的健康作出更大的贡献。

护理实习前总结【篇2】

护理实习期总结


一、实习背景


作为医学专业学生,护理实习是我在大学期间必不可少的一门课程。在护理实习期间,我被安排在一个知名的医院内,有机会与专业的医护人员共同工作,深入了解并实践各种护理技能。这段实习经历在我的职业生涯中具有重要的意义,它不仅加深了我对护理工作的理解,还促使我进一步规划未来的发展方向。


二、实习内容


在护理实习期间,我主要参与了各种护理工作,包括病房护理、手术室护理和急诊室护理等。作为一个实习生,我承担了与实习课程相关的护理工作,并在临床指导的帮助下不断提高自己的技能。


在病房护理方面,我负责了多个病人的基本护理工作,如测量血压、体温和脉搏等,协助病人进行日常活动,并负责给予注射和静脉输液等治疗。通过与病人的互动交流,我渐渐发现在照顾病人的同时,给予他们关怀和安慰同样重要。


在手术室护理方面,我作为团队的一员,协助医生进行手术准备工作。我学会了消毒和器械准备,参与了许多手术,对术前术后的护理有了更深入的了解。手术室的工作环境紧张而有序,我深深感受到护理在手术过程中的重要性。


在急诊室护理方面,我学会了如何处理紧急情况和急救技能。在处理各种病情时,我需要快速决策并采取相应的护理措施。这对我的冷静与专业技能提出了极高的要求,同时也增强了我的抗压能力和团队合作精神。


三、实习成果


通过这段时间的护理实习,我收获了许多宝贵的经验和技能。我学会了与患者建立相互信任和理解的关系,并通过有效的沟通,提供安全和舒适的护理。我熟悉了各种常见病症的护理操作,如糖尿病、高血压、心脏病等,能够根据患者的不同病情制定个性化的护理方案。我掌握了一些基本的急救技能,如心肺复苏和止血,能够在紧急情况下迅速反应并采取有效措施。


四、反思与展望


在护理实习期间,我深刻认识到护理工作的重要性和挑战性。护理工作需要细心、耐心和责任心,而且需要不断学习和更新医学知识,以适应不断变化的护理需求。通过这段实习经历,我明确了自己的发展方向,并坚定了成为一名合格的护士的决心。


未来,我希望能够继续深入学习护理的专业知识,将所学应用于实践中。同时,我也计划进一步提高自己的沟通能力和团队合作精神,以便更好地与医生和患者合作。我准备参加相关的培训和进修课程,不断继续提高自己的专业水平,以满足未来护理工作的需求。


五、总结


整个护理实习期间,我通过与专业人员的密切合作和互动,深入了解了护理工作的方方面面。这段实习经历不仅增加了我的专业知识和技能,还提高了我的职业素养和人际交往能力。我相信,这段宝贵的实习经历将为我未来的职业发展打下坚实的基础。作为一名即将毕业的学生,我将时刻保持谦逊和学习的态度,不断提升自己,并为患者提供更好的医疗服务。

护理实习前总结【篇3】

康复护理实习自我总结


近几个月里,我有幸参加了一份康复护理实习,这是我成为一名护士的里程碑。通过这段实习经历,我不仅学到了实践操作技巧,更重要的是了解了康复护理的核心理念,并获得了与患者沟通和关怀的宝贵经验。


在康复护理实习中,我被分配到了一家专门为中风患者提供康复护理的机构。刚开始时,我感到有些紧张,因为这是与患者直接接触的第一次。不过,随着时间的推移,我的紧张感逐渐消失,我逐渐深入了解了患者,与他们建立了良好的关系。


我每天的工作主要包括为患者提供日常生活的护理,如帮助他们洗漱、穿衣等。在这个过程中,我体会到了康复护理的重要性。康复护理不仅仅是治疗疾病和缓解症状,更重要的是帮助患者重新获得独立生活的能力。通过观察和帮助患者完成日常活动,我更加明白了康复护理对于患者康复过程的关键作用。


除了日常生活护理,我还参与了一些康复训练的活动。例如,我帮助患者进行物理治疗和言语治疗,以促进他们的康复进程。与患者一起参与这些活动,我亲眼见证了他们一点点恢复自理功能的过程,这给我带来了极大的满足感。同时,我也发现,与患者进行互动和交流是非常重要的。我经常与他们聊天,用温暖的关怀来鼓励他们,帮助他们保持积极的心态,这对他们的康复过程起到了很大的积极作用。


在康复护理实习中,我也遇到了一些挑战。其中最大的挑战是应对患者情绪上的波动。中风患者往往会因为疾病和失去一些生活能力而感到沮丧和焦虑。我学会了如何与他们建立信任和理解,并提供积极的支持和安慰。这个过程需要耐心和细心,但每次让他们的情绪得到舒缓和调整时,我都觉得非常有成就感。


通过这段康复护理实习,我还学到了重要的专业技能。例如,我熟练掌握了康复护理中常见的一些操作技巧,如翻身、握力训练等。我也学会了如何正确使用和维护康复设备,例如轮椅和助行器具。这些技能不仅对于患者的康复很重要,也对于我作为一名护士的职业发展产生了积极的影响。


小编认为,康复护理实习是一段宝贵的经历。通过与患者的交流和互动,我深入了解了康复护理的核心理念,并收获了与患者沟通和关怀的经验。通过参与康复训练活动,我见证了患者康复过程中的一点点进步,这给了我极大的满足感。同时,我也学到了重要的专业技能,为我今后的职业发展打下了坚实的基础。我相信,通过这次实习经历,我更加坚定了我的护理事业决心,我将继续努力学习和成长,成为一名有影响力的康复护士。

护理实习前总结【篇4】

护理本科实习自我总结


我的实习经历让我深刻体会到了护理专业的重要性和挑战。在这段时间里,我学到了许多关于护理的理论知识,也锻炼了自己的实际操作能力。通过与患者和医护人员的互动,我更加明白了作为一名护士的职责与使命。在这篇总结中,我将详细记录我在实习期间的经历,并总结我从中的收获和不足。


我要感谢我的导师和实习单位,他们给予了我很大的支持和指导。在实习期间,导师经常陪同我一起参与患者的护理工作,并详细讲解每一个步骤和操作的目的和意义。他的耐心教导让我受益匪浅。在实习单位,医护人员也非常友善和热情,他们的鼓励和帮助也让我感到自己是一个团队的一员,而不是外来的实习生。


在实习期间,我主要负责患者的基本护理工作。从给患者测量体温、脉搏和呼吸到插管和更换伤口敷料,我都尽力保证给患者提供最好的护理服务。在实践中,我学到了很多关于卫生和消毒的方法,以及如何正确使用各种医疗设备。在处理患者的过程中,我严格遵守了卫生规范,并且时刻保持着细心和耐心。通过与患者的沟通,我深刻认识到了一个温暖和关爱的微笑对于患者的重要性。


实习期间,我遇到了许多困难与挑战。一次,我帮助一位患者更换伤口敷料时,由于我操作不够熟练,导致伤口疼痛和出血加重。我意识到我在实际操作上还存在不足,并且需要更多的练习和学习。有时候我也感到心理压力很大,面对一些病情危急的患者时,我感到无力和茫然。但是在这些困难和挑战中,导师和医护人员给予了我很大的支持和鼓励,他们耐心地教导我,让我充满了信心。


通过这段实习经历,我明白了护理工作的重要性和责任感。作为一名护士,我们不仅要具备扎实的专业知识和技能,还要具备良好的人际沟通能力和情绪管理能力。我们需要关心患者的身体健康,也需要关注他们的心理需求。实习期间,我学到了如何与患者建立良好的沟通和信任关系,以及如何在紧急情况下保持冷静和应对措施。


我的护理本科实习经历充实而宝贵。我获得了许多在课堂上无法学到的实践经验,锻炼了自己的实际操作能力,并提升了自己的职业素养。通过与患者的互动,我更加明白了作为一名护士的责任与使命。虽然在实习过程中也遇到了一些困难和挑战,但是通过导师和医护人员的指导和支持,我能够不断进步并克服困难。我相信,通过这次实习经历,我已经为将来成为一名合格的护士打下了扎实的基础。

护理实习前总结【篇5】

【产科护士个人年终总结一】

20xx年在院领导的正确指引下,在科主任,护士长及科室同志的辛苦栽培和指导帮助下,我在思想和工作上取得了很大进步。现妇产科护士年终总结如下:

一、在思想政治方面,积极拥护医院的各项方针和规章制度,以病人为中心,严格按一名优秀合格护士的标准要求自己,视病人如亲人,坚持以质量为核心,病人的满意度为标准,牢固树立团队精神。

三、积极参加科室组织的危重病人抢救工作,配合各科室做好抢救工作,工作中团结同事,积极进取,严格查对,严谨细致,杜绝差错事故的发生,在保质保量完成手术过程的同时,还要不断提高自己的操作水平,积极参加各项新业务的开展。参加工作一年来,我在科室同志们指导下刻苦学习积极进取,掌握了各科手术配合步骤如:普外、骨科、胸科、妇产科及脑外科等等,加深了自己的无菌观念和操作要求。

新的一年即将来到,回顾过去的一年我感慨万千,展望20xx年我信心百倍,在新一年的工作中我将克服20xx年度自身的一切不足,取长补短,戒骄戒躁,不断完善自己,提高自己业务水平,争取在新的一年在各方面都更上一层楼,取得辉煌业绩。

20xx年,在县委、县政府及县卫生局的领导下,坚持以三个代表重要思想为指导,围绕医德医风、医疗质量、管理效益这个主题,开展医疗服务,各学科开展多种形式学术活动,努力营造病人至上、以人为本、献身医学的向上氛围。全体干部职工携手奋进,改革创新,圆满完成年初既定的发展目标和各项任务,两个文明建设都取得了可喜成绩。全年共完成门诊量10余万人次,出院患者6000余人次,实现医疗总收入2350万元。与20xx年相比,业务收入增加 350万元,住院危重病人抢救成功率提高了个百分点,病人满意度上升4个百分点。现将全年工作情况总结如下: 一、深入学习宣传贯彻三个代表重要思想和党的_精神

全院职工职业道德素质教育上以学习三个代表重要思想和党的_精神为主要内容。9月份党的十六届四中全会隆重召开后,院部及时组织全院300员工分组、分片,采用集中学习、个人自学、交流会谈等形式组织学习党的十六届四中全会文件、学习《_》社论《加强党的执政能力建设的重要纲领》,各科室、各职工有学习笔记、有交流心得、有座谈体会。通过学习使全院职工切实认识到此次大会,在当前国际形势风云变化、国内改革发展处在关键时期的条件下非常及时非常必要,大会对于提高党的执政能力、全面建设小康社会,具有重大的现实意义和深远的历史意义。法律法规上,结合四五普法,学习《医疗事故处理条例》、《执业医师法》、《行政许可法》、《献血法》等卫生法律法规。把职业道德教育与学习_中央《公民道德实施纲要》、_颁发的《关于加强卫生行业作风建设的意见》及医疗机构和人员八不准、芜湖市医疗卫生单位工作人员六禁止 等内容结合起来,效果显著,促进了职工服务理念的转变,也让职工职业道德、工作责任心、遵纪守法自觉性大有提高。

【产科护士个人年终总结二】

xx年,我被所有病人为中心,为病人一切的服务,是医院的布局原则,更好地完成护士长领导人与医院医疗服务的直接领导下,在路线,导致护理和熟练掌握了各种临床技能的运作,现在工作了以下结论:

自去年7月到医院工作,我在二十部,二十部,二十科和重症监护病房轮换,学习工作。体验式学习,通过一年的感觉,以先前获得的理论知识和临床工作的实际相结合,我们必须在和平时期,一方面对自己的严格要求,并就此与多老师教另一方面,业余的时间刻苦钻研业务,经验要素的使用。

在同期间对癌症化疗,化疗适应症,禁忌症和并发症的治疗各类专业第三十第一次接触的科目比较陌生。经过4个月的学习,感觉学到了很多有用的知识,如:各种形式的化疗药物在不同的外周静脉的刺激,在化疗,如泄漏的危险,应立即采取保健措施,长期的发生术后深静脉导管护理的病人长期化疗。此外,在化疗的病人会出现胃肠道,皮肤,粘膜,精神状态和化疗的一系列反应的病人,此时,我们需要为病人提供护理子护理领域的热情,尊重,耐心听病人的主诉,良好的床头交接班,给病人精神上的支持。

在有关知识,在学科学习的三十。术前准备的心理辅导和肠道准备,饮食指导。术后生命体征监测,观察切口,协助咳嗽咳痰,观察输液量和输液速度,各种引流管护理,导管护理,饮食护理,与观察和护理等术后并发症。作为妇女事务局与特异性肿瘤患者,在日常工作中,它要求我们必须的耐心去与他们的交流和沟通,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们的工作。

现在我三十病房旋转,这是一个综合部门,有超声刀,介入性研究,西医和化疗。我觉得在这里学习,如很多事情:谐波手术刀病人应注意皮肤的保护,感觉活动的体温,和肢端足背脉搏等;后,应逐患者肢体制动干预对象,沙袋加拿大的压力,观察病人排尿。

经过近一年的研究,除了与企业各部门的知识,熟悉,但我仍然注意到,在注意文明礼貌服务,坚持文明和语言,有尊严的日常工作,文书工作,护士的专业形象,整洁的衣服,头发,没有浓妆艳抹,不穿高跟鞋,堵塞环,礼貌患有态度和蔼,语言规范。认真学习医疗事故处理条例及其法律和法规,对医疗的积极参与医院组织学习活动,以丰富的法律知识,增强安全法规自我保护意识。在积极和护士长严格的指导下,我在许多方面取得了长足的进步和改善通常在商业部门参加每月一次学习,每个星期二的上午的会议上,坚持以病人护理的关键轮,护理人员为基础的培训,由部组织的关怀坚持二是技术操作考试,取得了良好的效果。

在一年的工作,可总是爱和奉献精神,贯彻以病人为中心,为核心的服务理念,提高自身素质和应急能力的质量。

当然,我发现还有一些不足之处应予改善。例如,在学习,有时有浮躁的情绪,感觉太多的东西需要学习,心浮气躁,尤其是在面对挫折,我们不能冷静处理。在工作中,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能够履行其职责和义务,但在行动方面也得到进一步改善,这是需要改进和加强我的未来发生。

护理实习前总结【篇6】

护理实习经历总结


我作为一名护理专业的学生,在大学期间进行了为期三个月的护理实习。通过这次实习,我不仅对护理工作有了更深入的了解,还积累了丰富的护理经验。在这篇文章中,我将详细总结我的护理实习经历。


在实习的第一天,我走进了一家老年护理院。这个院子宽敞明亮,绿树环绕,给人一种非常舒适的感觉。院内有多个护理床位,我被安排到了第四楼的康复病区。刚开始实习的时候,我感到有些紧张,毕竟这是我第一次接触真正的护理工作。但是随着时间的推移,我渐渐适应了这里的工作环境。


在实习的过程中,我主要负责病人的日常护理,包括给病人洗澡、更换床单、清洁伤口等。通过进行这些基本的护理工作,我学到了很多专业知识和技巧。我明白了病人的需求是多方面的,我们需要细心地观察他们的身体状况,并且根据具体情况采取相应的护理措施。我还了解到了护理工作需要耐心和细心,因为有时候患者可能会情绪不稳定或者身体不适,我们需要与他们保持良好的沟通并给予关心和安慰。


除了日常护理,我还有机会参与到一些特殊病例的护理中。有一次,有一位患者因为长期卧床而出现了褥疮。我和其他护士一起为她进行治疗,我们每天都给她换药并采取相应的护理措施,最终她的褥疮痊愈了。这次经历让我认识到,护理工作不仅是照顾病人的基本需求,还需要我们有足够的专业知识和技能来处理一些特殊情况。


在实习期间,我还有机会参与到一些医疗救护的过程中。有一天,一个病人突然出现了心脏骤停的情况。当时,我正好在病区里,医生和其他护士忙着给他进行抢救。我紧张地站在一旁观察,见证了医护人员的团队配合和专业技能。虽然我在抢救过程中只是一个旁观者,但我明白了护理工作需要我们有临危不惧的勇气和冷静的头脑。这次经历让我更加坚定了成为一名护士的决心。


小编认为,我的护理实习经历非常宝贵和难忘。通过这次实习,我不仅对护理工作有了深入的了解,还学到了很多实践经验和专业知识。我明白了护理工作是一项重要而充满挑战的工作,需要我们始终保持专业和耐心。我相信,通过不断学习和实践,我会成为一名优秀的护士,并为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习前总结【篇7】

临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼的机会。实习快接近尾声,原来的我迷茫与无知,现如今满载而归。在这里我们要感谢台州市中心医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,在医院实习的这段时间里,依据护理部的细心支配,我们把全部科室都轮番进行了熟识。也要感谢全部的带教老师对我们的悉心指导和急躁带教,让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。在劳碌而充实的实习生活中,时间总是过的特殊快。带着一份盼望和一份茫然来到了武汉市第一医院,开头了我们的实习生活。

我们的身份从一名同学转变为一名实习护士,生活的环境也从学校转变为医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训,老师对我们也是千吩咐万叮嘱,但是对于如何适应这三大转变,做一名合格的实习护士,我们心里仍是忐忑担心。刚进入病房,总要一种茫然的感觉,对于护理的工作我们处于比较生疏的状态。庆幸的是,有老师为我们介绍各班工作,让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作,能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这也算是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。随着时间的脚步,环境已熟识,学习也渐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。把握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理的工作力量。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们乐观努力的争取每一次的锻炼机会,如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们知道护士的工作是特别繁重与简单的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受有更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是低微,可是通过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,医院不行以没有护士,整个环境都离不开护士,这说明白护士的重要性,可谓麻雀虽小,五脏俱全呀!也正因如此,才能发挥其不行或缺的作用。由于有了临床的实习,我们才更全面、深刻地了解护理工作,更详细而详尽的.了解这个行业。

进入临床的其次个收获:正确熟悉护理,养成良好的工作态度。在带教老师的急躁指导下,同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃,把握了其技术的要领,知道如何做好一个操作。通过实习,我们深刻地熟悉到了护士这个职业很平凡却又很宏大,一个好的护士肯定要踏踏实实地做好每一项工作,每做一件事都要带着心做,由于每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气,受累,所以沟通也尤为重要,而我也在带教老师的指导下学会主动和病人沟通,使病人得到满足的护理服务,并能大胆的提出自己的想法。当发觉自己在护理操作中有不规范的地方时,能准时向带教老师请教。我知道自己还有很多需要改进的地方,在今后的工作中我会更加努力,不断提高自身的业务力量,使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员。

护理实习前总结【篇8】

怀着一颗兴奋而又忐忑担心的心完毕了两年的理论学习后,来到深圳市人民医院实习。

开头了我新的起点,实习刚刚开头的时候,是我第一次面对患者、第一次面对临床技能操作。心里难免会有些束手无策,总感觉到书本上的学问与临床实践距离很大,于是我就特别认真观看教师们是如何操作。如何与患者沟通,询问教师处理问题的方法技巧等等;并且护士长、教师们都非常急躁地指导我们各项技能操作,给我们讲解各项操作的要点,带着我们分析一些病例学问。还有护理部与各科室隔周三会进展教学讲课,这不仅让我们见识到了正规的临床操作;还给我们增加了新的理论学问,与此同时也加深了我对护理用心的认同及整体护理观的熟悉,在各科的轮转过程中,使我体会到了护生的不简单与艰辛,虽然有苦有乐,但也却很充实,一开头还有许多不适应,一个男生做一些护理操作,患者不予理解,特殊是我们在妇产科时,去做一些妇科操作时,一局部人会拒绝让你操作,那个时候真的好无助,觉得很委屈。促使我认为护士这个行业根本不适合我,但此后随着时间的推移,却能让你渐渐的发觉它的奇妙之处,由于这些不单单对以后的临床工作打根底。也可影响之后的人生。

就这样,一次一次,一每天,渐渐的我把握局部护理操作技能,不过这是跟教师们的鼓舞与帮忙是分不开的,如今我已可以依据一些简洁的病情作出相应的处理,而面对一些临床操作我的手已不再抖动,反而鼓舞患者不要紧急,要放松心情,这种种的变化,都在点点滴滴的成长中,我暖和的感受着教师们对嗯的关心,不管是工作上的还是生活上的。

在人民医院实习的'这段日子里,我受益匪浅,是我从一名护生到护理人员过渡的重要过程,也为我们今后的护理生涯打下更好的根底,好让我这刚刚出海的鱼船能早日顺当到达实践的此岸。在这段时间里,我得到患者的第一次赞扬,同时也承受了患者的第一次批判,第一次体会到了救死扶伤的神圣,也是第一次眼睁睁的看着生命从身边消逝,这些欢乐的,哀痛的,感动的,感动的点点滴滴将会在我生命中留下深刻的一道。

护理实习前总结【篇9】

护理实习单位总结


一、单位概况


护理实习单位位于xxx市,是一所综合医疗机构,拥有先进的设备和高水平的医护人员团队。该单位提供各种临床护理服务,包括内科、外科、妇产科等,是学生们理想的实习单位之一。


二、实习环境和设施


护理实习单位为学生提供了宽敞、明亮、整洁的实习环境。实习楼内设施齐全,拥有先进的医疗设备、病房和实习教室。学生们在这里可以接触到最先进的医疗技术和设备,提高实际操作能力。


三、实习导师


护理实习单位的实习导师是一支经验丰富的团队,他们具备专业的知识和丰富的实践经验。导师们在指导实习生方面非常耐心,对每个学生进行个性化的指导和培养,帮助学生巩固和提高护理操作技能。


四、实习内容


在护理实习单位,学生们能够亲身参与各项护理工作。通过陪同和观察,学生们了解到了护理工作的各个环节,包括病房管理、病人护理、药品管理等。同时,实习期间学生们还参与了一些实际的护理操作,如给病人输液、换药、测量生命体征等。


五、实习收获


在这个护理实习单位中,学生们不仅学到了各种专业知识和技能,还培养了良好的职业道德和团队合作精神。通过亲身实践,学生们对护理工作有了更深入的了解,明确了自己未来从事护理工作的目标和方向。


六、实习经验


在实习期间,学生们意识到护理工作需要高度的责任心和耐力。他们在实习导师的指导下,尽心尽力地完成每一项工作,感受到了护理工作的辛苦和重要性。同时,在与导师和其他学生的交流中,他们也学到了很多实用的护理经验和技巧。


七、实习感受


学生们在护理实习单位度过了充实而难忘的时光。他们深刻感受到了护理工作的辛苦和快乐,更加坚定了自己成为一名优秀护士的决心。实习单位的良好环境和导师的悉心指导,使得学生们取得了显著的进步,锻造出了一批扎实的护理人才。


护理实习单位提供了一个优良的学习环境和实践平台,为学生的护理专业发展奠定坚实基础。学生们在这里收获了知识和技能,实践了专业,体验了团队合作的重要性,真正成长为护理行业中的优秀人才。非常感谢护理实习单位对学生的培养和指导,让我们能够更好地为病人的健康贡献自己的力量。

护理实习前总结【篇10】

社区护理是一种基于家庭和社区的护理模式,旨在通过提供预防、治疗和康复服务,帮助居民维持健康和提高生活质量。在社区护理实践中,护士们扮演着重要的角色,他们需要具备丰富的专业知识和细致的护理技能,同时要具有关爱、耐心和责任心,以便更好地照顾需要帮助的居民。


在我的社区护理实践中,我深刻地体会到了护理工作的重要性和挑战性。护理工作需要具备丰富的专业知识和技能,只有具备了扎实的医学基础知识和丰富的护理经验,才能更好地为居民提供科学、安全和有效的护理服务。护理工作需要具有关爱、耐心和责任心,只有真心关爱和耐心倾听居民的需求和感受,才能建立起信任和亲近的关系,为他们提供更加人性化和贴心的护理服务。最重要的是,护理工作需要具有团队合作和沟通协调的能力,只有与家庭医生、社会工作者、心理医生等多学科专家紧密合作,才能为居民提供更加综合和全面的护理服务。


在实际的护理工作中,我主要负责了一位70岁的高血压患者的护理工作。这位患者需要每天定时服药、测量血压、控制饮食等,我要定期上门为他进行护理服务,并且不断关注他的身体情况和生活习惯的改变。在护理过程中,我不仅仅要确保患者按时按量服药,还要耐心倾听他的病情和感受,给予他充分的安慰和鼓励,以便更好地帮助他战胜疾病,提高生活质量。


通过这段时间的护理实践,我收获了很多,不仅提高了自己的专业能力和综合素质,还提高了对患者的关爱和责任感。我深刻地体会到了护理工作的重要性和挑战性,也更加坚定了我选择护理专业的决心。在未来的护理实践中,我会不断学习和提高自己的综合素质,努力为更多有需要的居民提供更加优质和人性化的护理服务。


社区护理是一项充满挑战和乐趣的工作,只有不断学习和提高自己的专业能力和综合素质,才能更好地为居民提供科学、安全和有效的护理服务。希望更多的护士朋友能够加入到这个美好的事业中,为社区和居民的健康贡献自己的力量。

护理实习前总结【篇11】

1 带教计划的制订

系统组织管理。为了更好地保证护生在产科的实习质量,我科由护士长、总带教和分带教三级共同抓好其管理工作。总带教老师要具有一定教学和组织管理能力,并根据教学大纲制定计划和目标,分带教教师要求专业水平高素质好,热衷于教学工作,并能按总带教计划及目标,制订出由浅入深的学习带教计划,使护生在有限时间内得到更合理的学习和实践机会,使护生的职业素质和专业能力得到提高。

科学地制订带教计划。实习时间和内容的合理安排是实现培训目标,决定带教质量极其关键的阶段。因此,必须在有限时间内,紧扣教学大纲,结合本科室特点,做出合理安排。第一阶段:熟悉环境期(入室1~2 d),让学生熟悉环境,了解产科护理基本理论知识和急救急诊工作规程;第二阶段;集中训练期(入室2~4 d),采取讲解-示范-操作-纠正-摸拟的方式,使护生初步掌握产科护理常规急救流程及各项技术操作规范,即老师先讲解再示范操作,让护生实际练习,老师及时发现纠正错误,护生再通过情景摸拟反复练习。第三阶段:实际操作期(入室4~10 d),在分带教老师的带教下,有目的有计划参加实际操作和开展整体护理实习。第四阶段:实践能力提高期(到实习结束),在分带教老师的指导下,独立完成产科和各项护理操作常规,参加急诊急救的配合工作,带教老师放手不放眼,继续实施整体护理,每周完成一次护理小讲课,每月完成一份护理病历。第五阶段:总结考核期(实习结束前2 d),总结实习内容,点评护理病历,对护生及教师进行双向考核。分带教老师在总计划的指导下,对护生的实际情况如学历、心理状态,学习情况等做到心中有数,不断改进完善带教计划。

2 带教队伍的选择

带教老师的素质直接影响到教学质量[1]。因此,提高带教老师的素质成为我们的首要任务。

带教老师既是护理实践者,又是教育者,担负着传授知识,培养学生能力和职业素质的双重任务。所以对带教老师要严格要求,培养其严谨的科学作风,严格的工作作风和奉献精神,以身作则,言传身教,以人格魅力潜移默化影响护生,使其尽快进入角色。

带教老师要有扎实的理论基础知识和熟练的操作技能,要注重知识的不断更新,必须定期开展业务学习和进行培训,以丰富其专业知识,提高教育理论知识、带教能力,培养“三能”老师(能讲:培养表达能力,能将标准化操作程序科学地表达出来;能做:有扎实的专业技术水平,细心、耐心地指导护生操作;能写:注重病历及论文书写,培养护生法律意识及思维能力),为护生树立良好的行为规范。

3 护生素质和能力的全面培养

强化风险意识,培养慎独精神。产科是高风险科室,它担负着对孕产妇及正常新生儿的护理和急危重症的抢救任务,直接影响孕产妇和新生儿的安全和医疗效果。因此,必须具有较强的风险意识。带教老师详细介绍产科病区环境、各项规章制度及产科护理工作特点,采取“一带”、“二看”、‘三放手“的工作方法。一带:由带教教师带着进行规范的操作;二看:看着学生做,发现不足及时纠正;三放手:让他们独立操作,此时带教老师放手不放眼,严格把关,增强其一丝不苟的工作态度,防止差错事故的发生。在工作中认真按操作程序和要求完成各项同护理工作,自觉履行对孕产妇应尽的义务,确保其生命安全,从而培养护生良好的品德修养,加强工作责任心,崇尚“慎独”精神。

注重情商培养,增强实习信心。鉴于产科护理责任心大,注意力集中,应急反应快,心里压力大,比较辛苦,加上护生对环境的陌生,人际关系的改变,业务的不熟悉,容易失去实习信心,因此带教老师要根据护生实习的不同时期及个人的心理特点分阶段因人施教[2]。对护生做到“三心”(即关心,关心其生活进步;耐心:耐心讲解帮助;细心:细心检查操作),以增强自信心,从而使他们具备同情、敏锐、冷静、严肃、开朗、无私的心理素质。①实习初期:护生初入产科病区,往往充满好奇、胆怯、恐惧等各种心理状态,表现为束手无策,无所适从。带教教师应主动热情接待每位实习生,向其介绍产科护理工作的特点及其他病区不同之处,并带领参观,通过介绍使护生在头脑中对本科有初步认识,意识到产科是关爱母婴健康安全的地方,使其消除不良心理状态。而对于工作表现胆怯、恐惧的学生,要鼓励他们冷静沉着,胆大心细,以树立实习信心;②实习中期:护生进入产科病区一段时间,对本科室环境及常规工作已较熟悉,但是由于实习紧张,加之跟班工作,往往情绪不稳定。此时要加强沟通,理顺心绪,缓解压力,关心其生活。帮助制订合理的作息时间,使其能精神饱满地投入实习,部分护士此期有急于求成的心理,带教老师要引导其从基本技能入手,刻苦训练,循序渐进,以提高实习积极性,保证实习质量;③实习后期;护生进入产科后期,环境相当熟悉,各自实践技能基本掌握,有了一定的工作能力,此期护生往往以完成某一项技能来评价自己的水平,盲目攀比,而缺乏对产科护理工作的全面了解。老师要端正其学习态度,纠正护生对产科护理的片面认识。注意引导护生树立整体化护理观,以身作则,做好入院宣教、健康教育、出院指导,使产科护理人性化,满足孕产妇的全方位需要。对工作能力强,产生自满精神的护生,要在鼓励其成绩的同时提出更高的要求;对主动性差的护生,应多督促,增强其参与意识,并及时肯定其进步,不断促其提高。

理论联系实际,注重综合能力培养 ①观察能力的培养:观察力包括对孕产妇、新生儿的观察和各班人员之间的工作配合观察,从实践经验中培养学生的观察能力;②应急能力的培养。产科也是危重孕产妇抢救的场所,在抢救过程中如何做出准确判断,争取时间,掌握时机对产科护士尤为重要。因而平时更应对学生加强应急训练班,带教老师应认真给学生传授抢救规程,分清工作的轻重缓急,指导学生做好抢救准备工作,加强基本训练,使护生能有计划,有目的,有条不紊地完成任务,提高应急能力;③专科能力的培训。紧扣教学大纲,为护生准备一套带教预案,老师指导鼓励她们在阅读理解的基础上,采取老师示范,护生观摩,反复情景模拟训练,纠正偏差,独立实践,专科讲座等教学方式和教学手段,使护生在实践中逐渐完成从陌生到熟悉再到准确的实际操作过程,多提供实践机会,激发护生的自觉性、主动性、积极性,使护生能体会到“产科护士”的真实感,经常提问相关知识及注意事项,让学生带着问题看书,以提高理论和实践相结合的能力。在加强实践技能的实训过程中带教老师要使护生对孕产妇情感关怀,语言表达能力,组织管理能力,团结协作能力得到最佳发挥,丰富临床护理实训内容,建立护理基础教育、技能训练教育、专业综合能力为主的实践性教学体系。

4 教学效果评价

总带教老师听取分带教老师意见,定期检查分带教老师和护生的操作情况,同时要求护生及时反馈分带教老师的带教情况,征求护生对带教的意见和要求,及时了解教学中存在的问题,改进带教方法,提高带教质量。在护生出科时,结合科室工作特点,重点考核护生的运用护理程序能力、无菌观念、观察能力、判断思维能力和应急配合能力;理论考核采取理论考试与平时提问相结合。并将评价结果及时反馈给护生,说明理由,使其改进学习方法,以使护生在今后工作中发挥自己的特长,更好地胜任工作。

通过新的带教方法,产科护士长和总带教老师对护生做定期考核考评,成绩均为优良,出科考试理论成绩平均分,实习期间护生均未发生差错事故,实习结束后,护生对带教老师临床带教情况的问卷调查满意度达95%。

5 讨论

系统组织和科学制订实习计划是保证实习质量的基础。系统的管理可明确带教目标,细化带教职责,使带教老师有章可循,合理的带教计划,使护生巩固了已学到的理论,提高了自身的工作能力,使他们意识到理论和实践相结合的重要性。

带教老师队伍的优化和建设是保证实习质量的重要因素。临床护理教学质量一定程度上取决于临床带教老师的素质与水平。严格选择带教老师,加强自身素质修养,调动带教老师积极性和责任心,加强业务学习。制订培训计划,以提高业务水平和带教能力,增加护生的学习热情,以保证实习质量。

培养护生职业素质,提高护生综合能力是确保实习质量的关键。紧扣教学大纲,结合本科室工作特点,性质及教学环境,确定以培养护生良好的职业道德素质,在实践中运用科学的理论知识,提高临床思维能力,观察应急反应能力、独立工作能力及专业综合能力为教学目标,以确保实习质量。

教与学双重效果评价是学习质量提高的客观依据。对护生的评价除了理论和操作成绩,还包括职业素质和综合能力的考核,对护生有一个全面的了解,提出今后努力的方向,由护生和护士长对带教老师的教学态度、方法、能力等进行考核,带教教师根据实习中出现的问题进行总结,以改进教学方法,提高带教质量。

参考文献

护理实习前总结【篇12】

护理实习单位总结


在我的护理学习过程中,我有幸参加了一次难得的护理实习,这次实习给我留下了深刻的印象。下面我将详细、具体、生动地描述我所参加的护理实习单位以及我的感受和收获。


这次护理实习我参加的单位是一家综合性医院的内科病房。病房位于医院的五楼,每个病房有10个床位,主要接收各种疾病的患者,其中包括肺炎、心脏病、糖尿病等常见病和多发病。这里的医疗设备齐全,人员配备到位,工作环境整洁。每个床位旁边都有监护仪和各种常用的医疗器械,以方便医务人员进行监护和治疗。该病房还设有洗手间、消毒室等设施,以确保病房的卫生环境。整个病房的管理非常有序,让我从实习的第一天起就感受到了这里面临的高标准和严要求。


在这个护理实习单位,我主要承担了一线护理人员的工作。我的工作职责包括:与患者建立良好的关系,了解并记录患者的个人信息和病情变化;协助医生进行各种医疗操作,如换药、打针等;监测患者生命体征,并汇报给医护团队;提供生活护理,如饮食、卫生等。在这个过程中,我学到了很多护理知识和技能,也锻炼了自己的护理能力和沟通能力。


在实习期间,我遇到了很多有趣的经历和挑战。一次,一个老年患者因为心脏病突发,陷入了生命危险,我立即通知医生和护士进行急救,同时安抚患者的家属,并帮助他们保持冷静。经过我们的紧急抢救,患者被成功地抢救了过来,这一刻我感到了自己的专业价值和责任感。还有一次,一个糖尿病患者因为不合规定的饮食,血糖骤升,我立即采取措施将其送往急诊室,并通知医生进行处理。通过这些经历,我深刻体会到作为一名护理人员,我们的工作不仅仅是照顾患者的生活,更是要时刻保持警惕,随时应对各种突发状况,保障患者的安全和健康。


除了实践能力的提高,我的人际交往能力也得到了充分的锻炼和提高。我与患者和家属的交流让我学会了如何有效地倾听他们的需求、关心他们的情感。有时候,患者和家属可能会因为病情的困扰而情绪低落,这就需要我们更加耐心和关怀地与他们交流,给予他们安慰和支持。通过这次实习,我学到了如何通过语言和行为表达出我们对患者的关心和爱护,这对我的人际交往能力的提升至关重要。


小编认为,在这次护理实习中,我收获了很多。我学到了许多实践操作技能和临床知识,提高了自己的护理能力和沟通能力。我还深刻体会到了作为一名护士的责任和使命,感受到了护理人员的荣耀和快乐。我将会把这次实习的经验和收获铭记在心,使之成为我未来护理工作的动力和指引。


护理实习单位总结,见证了我护理学习的一次重要里程碑。在这个实践的平台上,我积累了丰富的护理知识和工作经验,并成长为一个更加成熟和自信的护士。我将怀着感激和敬畏的心情,迎接下一个护理人生的挑战与成长。

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