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尊重劳动演讲稿汇编14篇

2024-03-01 17:00:08 尊重劳动演讲稿 尊重演讲稿

【#实用文# #尊重劳动演讲稿汇编14篇#】付出比别人更多的努力才能走过别人没有走过的路,当我们作为会议的主持者并且需要演讲时。准备好的演讲稿可以提高演讲者的聆听能力和反应速度,演讲稿可以有效的提高我们对演讲内容的记忆力,您是不是为准备主题演讲稿而感到忧心呢?小编为您搜集了一些主题相关内容:“尊重劳动演讲稿”,希望本文可以让您更深刻地理解某个问题!

尊重劳动演讲稿 篇1

大家好!

春风送爽,万象更新。沐浴在党的__大的春风下,我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂”。

我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁,一直在寻求机会“搏一搏”,痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在,但概率极小。人活着不能“守株待兔”,而是要奋斗。从人类社会来说,不管什么制度,基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出,才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的认识,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的认识程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛。

尊重劳动演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好,

今天我演讲的题目是:尊重劳动者,尊重他们的劳动成果

雷锋曾说过一句话;‘世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人——劳动者’那么,劳动是这个世界上最光荣的事,我们更尊重劳动者。

或许有的人说,名人说过的话不一定是正确的,就像古希腊很多科学家下的结论就不对,后来被后人修改才是正确的。因为他们认为雷锋的话和那些得出错误结论的科学家一样是错误的。劳动者没有甚么光荣的,他们那麽卑微有光荣可言么、世界上只有享受者才是光荣的,不用劳动,就有好多的东西可以享受多光荣呀!

其实那只是一些表面的“光环”,而且他们那些“光环”的得到还是离不开劳动者的

没有劳动者也就没有我们吃的食物,没有劳动者也就没有我没穿的衣服没有劳动者也就没有我们的日常用品……总而言之言而总之没有劳动者也就没有我们今天的幸福生活所以我们要尊重劳动者

曾经有一首诗是这样写的锄禾日当午汗滴禾下土……不用说了!谁不知道啊!!劳动的成果不应来自于他们的结晶者。我们也应该尊重工人的成果

!!!我的演讲到此结束,谢谢!!!

尊重劳动演讲稿 篇3

二、本课目的:

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。

①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)

②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)

①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)

为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)

①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室;

②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?

尊重劳动演讲稿 篇4

尊重是一种明亮而不耀眼的光彩,是一种圆润而不腻耳的声音。在古代,尊重一直受到人们的称赞。刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,这是尊重。

要学会尊重他人,首先必须学会尊重自己。想象一下,如果连自己都不尊重的人又怎么能尊重他人的?陶渊明不为五斗米折腰,这反映了尊重自己。学会尊重自己,认真做事和负责任,行为举止符合规范就是自尊的表现。

在现代社会中,尊重也是必不可少的。当我们面对“传道,受业,解惑”的老师时,我们是否考虑过尊重他们。老师是一个坚强的园丁和无私的春蚕。

当我们在学习的路上迷失方向时,老师指导了我们。当我们取得可喜的成果时,老师为我们感到自豪。所以我们要尊重他们!

在课堂上要认真听讲,在课后独立地完成作业。在这些简单的行为中,反映了对教师的尊重,这也是合格的中学生应该具备的最基本的素质。

作为孩子,我们应该尊重我们的父母。父母是我们的第一任老师。他们给了我们生命并付出了他们的爱。在他们的照顾下,我们健康成长。

但随着时间的推移,我们总觉得父母的爱是理所当然的。所以我们学会了叛逆。有时,考试考的并不理想,父母想找你跟你说话。只听见“砰”的一声,房门被踢上了,他们被挡在门的外面。

当门关闭时,他们的心也瞬间凉了。应该要尊重他们!当他们与你说话时,请听他们说;当他们下班回家时,带上一杯温茶。也许这些只是简单的动作,但他们的心灵非常欣慰。

同学之间也需要尊重。当我们在校园里时,不可避免地会产生一些不愉快。在这个时候,我们必须学会尊重同学,了解他们。

在同学请教问题时的耐心解读,在同学精彩发言后的热烈掌声。这是一个小小的尊重,我们之间的友谊之花将再次绽放出最美丽的色彩。

尊重也是一种美德。然而,越来越多的人忽视和忘记了尊重。作为青少年,我们应该发扬这种美德。我相信有了尊重,天空将变得更加蔚蓝,太阳将变得更加灿烂,心情将变得更加愉快!

尊重劳动演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

大家好!

有许多同学认为,劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。但是我认为,劳动在人类社会的发展是有非常重要的作用的。人们如果不劳动,如何耕种出粮食?如果不劳动,如何去发明,去创造?现在的科技是由无数的科技人员动脑,用他们的智慧凝聚而成的。科技人员的思考也是一种劳动,劳动不拘于形式。

如果自己不劳动,如何雇佣别人去劳动呢?没有劳动,何来的科技呢?劳动并不能使人变聪明,但是你连劳动都不做了,那你如何改变自己呢?科技的力量虽然强大,但如果没有人类的劳动,如何创造出科技?所以,我认为劳动是重要的。

古谚语云:民生在勤,勤则不匮。古代的劳动是勤劳的播种,耕耘,收获。所以,只要去播种,勤劳的耕耘,就会有收获。在当今亦是如此。

或许有的同学会说,学习劳碌,占了许多时间,所以不去劳动。古人云:一屋不扫,何以扫天下?在学习的闲暇时间里,可以去劳动。并不需要去打工,只需要偶尔打扫一下自己的宿舍的卫生,也算得上是劳动了。

有的同学会说:劳动这么苦,这么累,为什么要自己去做?因为,如果你不去做,他也不去,每个人都不去做,那世界会变成怎么样?对于让别人帮忙做事,我很赞成,因为人多力量大。但是自己不劳动,这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事,但是你自己也要劳动,不然别人凭什么帮你?如果你开一家公司,你身为老板,不去上班,不去谈客户,整日待在家里,这样的公司,工资再高待遇再好,也没有员工有积极性。因为你身为老板并没有给他们带好头。很简单的道理,但不是每个人都懂。

有的同学不尊重劳动,认为劳动一无是处,但是这是错误的。因为劳动已经证实了它的力量。它创造了科技,它改变了人类的生活,难道还有人认为劳动不重要吗?

我的演讲结束。谢谢大家。

尊重劳动演讲稿 篇6

一、活动目的:

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。

主持人甲乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“我劳动,我快乐”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳的好学生吧!

主持人甲:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

主持人乙:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。

1.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

3.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。乌申斯基

5.劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

8.劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯

9.学习是劳动,是充满思想的劳动。

10.劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。

11.在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。

主持人乙:认真做值日就是爱劳动的表现,为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?

(值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。

1 下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室。

②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘。

③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

④今天冬冬当值日生,只扫了一组地就回家了。

⑤小兰看见金灿灿的油菜花,随手摘了几朵闻了闻。

高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动,它赠予人类许多骄傲,许多辉煌,也给中国历史留下不少闪光的华章铭文,如司马迁多年努 力编成了《史记》,李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州七号、八号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。

无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言,现在正是 学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻 易地被困难所打败。要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

同学们,五一劳动节刚刚过去,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!

(四)、班主任老师讲话。同学们都认识到了劳动的重要性,享受到了劳动的乐趣。因此,希望你们从现在做起,从小事做起,练就一身好技能,长大后成为一名自食其力,对社会有用的人。请记住:劳动创造美好未来!

(五)在《劳动最光荣》歌声结束。

尊重劳动演讲稿 篇7

1、宣布“欢庆五一劳动节”主题班会现在开始!

主持人;五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

3、主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。

4、主持人:我们的老师白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为学生,我们应该怎样体贴老师呢?

5 、主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,你们又会对妈妈说些什么呢!

6、 持人:下面我们看看小品中这位同学是怎么做的。表演小品《帮奶奶浇花》

主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

7、学生表演舞蹈《动感娃娃》。

8、主持人:谁来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。

9、主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 劳动创造世界。——马克思

12、齐唱歌曲《劳动最光荣》,活动结束。

三、宣布活动结束。

尊重劳动演讲稿 篇8

5月的第一天是我们重要的节日——劳动节。人们在欢庆这节日是,也有很多人任然坚持在自己的工作岗位上辛勤的劳动,默默耕耘。为更多的人能享受节日的祥和和欢乐作着自己的贡献。

就在5。1去横店玩的过程中,我看见有许多环卫工人,还在那里辛勤的劳动。现在天气热了,炙热的阳光烤着他们的身体,皮肤变得黝黑发亮。即使在怎么炎热也无法阻止他们工作的步伐,继续用他们的双手装扮我们的世界。他们橘黄色的工作服构成了一道亮丽的风景线。

在大街上,我们可以看见穿着蓝黑交见的工作服的人们,他们就是交警。他们不管风雨还是炎热都会站在红绿灯口维持交通秩序。5。1节他们仍然坚守岗位为人民服务,他们在劳动的同时带给了我们快乐,也带给了自己快乐……

在这个世界上,还有很多像他们这样热爱劳动的保安人员,公交车司机,买菜工,急诊医生等等,他们在自己的岗位上默默付出,不求要多大的回报,我们要向他们致敬!

劳动节那一天,我,典典,扬扬,一起游九峰公园。

我们刚来到这里,就遇到扬扬,包括典典,走进去,买啦一些水和爆米花,就上路了。

首先,爸爸对我说;‘我们先把剩下的三十元花光,再买票’可是没真始开始花时,爸爸就对我说;‘再买一张一百的票’我惊讶啦,因为爸爸变脸太快啦!

我们先做的事‘矿山车’太惊险了,我的小心藏一直在跳,往左,往右,真恐怖,我好似逼上啦战场,开始了,我手上全是汗,突然一降,感觉我的血液突然从口中出来,后来,竟然很开心,真是意想不到,妈妈竟然地下了头。

然后,玩了‘太空漫步’,扬扬说;‘我不敢往地下看,我有恐高!'’不可能!你矿山车都敢玩,这个还不会?‘我们一直在和检票人打招呼,玩他,开坐啦,扬扬也不害怕,我又知道她在忽悠我,我开啦音乐,调在,让她的耳朵受不了。

来到啦’碰碰车‘那可是能形容的’长‘,我们排啦好久才到啦,突然,有一个人撞我,我立刻撞啦他四五次,那凶恶的小表情,看这份,我才撞啦他四五回。

最有趣的是’三十六位飞椅‘还未开始,我就在那荡呀荡,开始了,慢慢地,快了起来,那一高一低,我感觉在’迎风翱翔‘太爽啦,就在平稳时,妈妈眼睛紧闭着,鼻子还不时地拱着,我说:“没了,妈妈,原来你比小孩子还差。”

今天是五一,一大早,我和爸爸来到人民广场看升旗,五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起,迎来了“五一”国际劳动节。

“五一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界、创造了人类、创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的高楼大厦;是劳动,筑成了现代化的高速公路;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩滨纷的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!可是在平时生活中有的同学根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手娟,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚、涮牙,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到劳动最光荣,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手娟、袜子等,爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活儿吗?从我做起,从小做起,热爱劳动。

今天,我站在鲜艳的五星红旗下,庆祝和纪念这一伟大的节日,是一件非常有意义的节日。

“五一放假啦!”“五一劳动节放假咯”劳动节到了,校园里到处是欢声笑语,喜气洋洋

我们班的同学都非常喜欢,想早点放学,好在家里尽情的玩耍。

我i却不想这样,我想迟点放学,早点回来是上课,一听到老师说放假三天,我心里就像扎了一根似的,很难受,我一回到家,就开始认真地把学校的作业完成,在这三天里,不仅把学校的作业做好了。还抽出时间看课外书。还在电脑里把一个英语故事差不多能讲了下来。劳动节过后,我又可以背着书包兴高采烈地去学校了,到了学校,我的心安了下来,有能开始聚精会神地听课了

啊!五一劳动节使我既快乐又伤心,快乐的事是,我学会了很多知识伤心的事是,放假时间太长,我天天想着学校、

我想,大家在这三天里,都过着快乐,开心的日子!

尊重劳动演讲稿 篇9

大家好!

劳动进化人类,劳动改造自然,劳动积累财富,劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦,是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田,是劳动者筑就了现代化的信息高速公路,是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五·一”国际劳动节这个特别的日子里,让我们歌唱,让我们赞美,歌唱劳动者的伟大,赞美劳动者的平凡,让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。

中华民族是最伟大、勤劳的民族,华夏子孙创造了五千年的文明和灿烂。历史的天空风云漫卷,岁月的长河奔腾向前,我们的祖国——创造过太多的辉煌,也承受过太多的苦难。我们经历坎坷,开拓平坦;我们经历风雨,拨开乌云又见艳阳天。回首过去,我们的心充满了喜悦,充满了骄傲,充满了春天般的明媚和夏天般的鲜艳。改革开放__年,我们的祖国有了翻天覆地的变化,我们的社会日新月异的发展。这些发展归功于中国共产党的正确领导,得益于我们千千万万劳动者的顽强拼搏和踏实肯干、无私奉献。也许你每天工作在科研院所,也许你每天忙碌在工厂车间,也许你每天耕耘在地头田间……

我们都是社会劳动的一分子,我们都在用自己的汗水和智慧,为社会创造财富做出贡献。昔日,落后的经济和封闭的生活让你我守着贫穷,天隔一方未曾谋面,今日,经济的发展如巨航乘风破浪,我们走到了一起同心协力驶向富足的彼岸。祖国的发展并非一帆风顺,未来我们还会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们坚持美好的理想,坚定心中的信念,众志成城不弃不馁,脚踏实地勇于实践,我们就一定能经得住考验,我们的目标就一定能够实现。

劳动是前提,劳动是终端;劳动是讴歌,劳动是赞叹;劳动是关爱,劳动是情感;劳动是前进的帆,劳动是目标的岸。劳动的号角早已吹响,劳动的歌声响彻云天,让我们手挽手、肩并肩,豪情万丈迎未来,挥笔谱写新诗篇!让我们为劳动者喝彩,让我们用劳动去创造更加美好的明天!

劳动是前提,劳动是终端;劳动是讴歌,劳动是赞叹;劳动是关爱,劳动是情感;劳动是前进的帆,劳动是目标的岸。劳动的号角早已吹响,劳动的歌声响彻云天,让我们手挽手、肩并肩,豪情万丈迎未来,挥笔谱写新诗篇!让我们为劳动者喝彩,让我们用劳动去创造更加美好的明天!

劳动是前提,劳动是终端;劳动是讴歌,劳动是赞叹;劳动是关爱,劳动是情感;劳动是前进的帆,劳动是目标的岸。劳动的号角早已吹响,劳动的歌声响彻云天,让我们手挽手、肩并肩,豪情万丈迎未来,挥笔谱写新诗篇!让我们为劳动者喝彩,让我们用劳动去创造更加美好的明天!

尊重劳动演讲稿 篇10

上海劳动节放假时间为5月1日(星期天)-5月3日(星期二),五一国际劳动节亦称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。节日源于美国芝加哥城的工人大罢工。上海新东方优能中学提供劳动节优秀作文精选,仅供参考。

春风送爽,万象更新。沐浴在党的十七大的春风下,我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁,一直在寻求机会“搏一搏”,痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在,但概率极小。人活着不能“守株待兔”,而是要奋斗。从人类社会来说,不管什么制度,基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出,才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的认识,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的认识程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛。

尊重劳动演讲稿 篇11

一、活动目的:

学生能够辨别自己的行为的对与错,认识自己的不良习惯对周围环境的破坏力,培养学生从小爱护环境,讲究卫生的自觉意识。

同学们,学校是我们的大乐园,班级是我们的小天地。爱护我们学校的环境,保持班级卫生,是我们每个人都应该做的,大家说对吗?

播放准备的图片,看看我们的校园环境,学生们自由讨论、发言。

由本班同学把从校园里,楼道中,班级内看到的一些破坏校园环境,不讲卫生行为的说一说,列举相关事例。小组组内讨论,派代表发言。

发言内容:

(1)、表明观点,指出错在哪里。

(2)、告诉他应该怎样做,用一句话阐明。 (3)、本组组员补充意见。

(1)提供素材:某同学从小卖店出来,边走边吃着自己刚买的薯片,很快薯片被他吃完了,他连想都没想顺手把包装袋扔在地上,而他的旁边就是一个大垃圾箱。

(2)、说说他做的对吗?应该怎么做。与自己的同桌讨论。 (3)、讨论结束后,同桌两人一组演一演。

4、说自己。

启发同学们说说自己在日常校园生活中有哪些不讲究卫生的行为习惯,今后应该怎样注意和改正。

六、总结: 同学们,今天的班会开的很有意义,也给我们好好地上了一课。希望你们今后能像自己说的那样,做一个爱护环境,讲究卫生的好孩子。

尊重劳动演讲稿 篇12

放眼社会大环境,现在的孩子大多是长辈们的掌上明珠。许多孩子都是在家长包办下成长的,特别是在爷爷奶奶一辈人眼里,孩子学习成绩好才是正道,家务劳动等费时费力的事基本不让孩子沾边。于是在班级里经常会出现这样的情况:孩子的书没有带,老师问:“你的书呢?”孩子会一脸无辜地回答:“我不知道妈妈给我放哪儿啦!”好像没带书是家长的错。鞋带松了,理直气壮地要老师帮着系;值日时,黑板不会擦、地不会扫,几个孩子花半个小时也不能把教室打扫干净;平时抽屉里像个“小垃圾场”不会收拾等等。许多孩子不爱劳动,动手能力差,养成了娇气、懒惰的坏习惯。这样的孩子如何能适应未来的学习、生活,肩负起时代对他们的重任。因此,利用班会活动课,让孩子在活动中逐步养成爱劳动、爱生活的习惯非常有必要。

要让低年级的孩子学会劳动、学会生活,行之有效的方法就是活动,本节班会活动课就是以活动为主要开展形式,儿歌、故事、小品、歌曲、比赛、调查等多种活动相互穿插,强调学生的亲身经历和感悟,要求学生积极参与到活动中去,在活动中发现问题,学习经验,感受生活,培养动手能力,体验劳动的快乐。

1、让学生懂得热爱劳动是人生最好的财富;

2、激发学生自己的事情自己做的热情,逐步培养学生爱劳动、爱生活的习惯;

3、培养与学生息息相关、最基本的劳动技能:系红领巾、系鞋带、整理书包。让学生在活动中体验到成为生活小主人的那份快乐。

主持人(男):我们的家园,芳草茵茵,洒满了阳光雨露,到处生机勃勃;

主持人(女):我们的学校,书声琅琅,弥漫着行知气息,一片和谐景象。

主持人(女):小朋友们,我们刚刚学习了一首陶行知爷爷写的诗歌《人有两个宝》,我们一起来背一背。

主持人(女):双手和大脑在一起就能有创造,生活中我们利用这两个宝贝做什么?

主持人(男)总结:有了这两个宝贝,我们能进行各种各样的创造。现在我们看一则动画故事。

主持人(女)总结:是啊!劳动才是最好的宝物,只有劳动才能创造美好的生活!我们要热爱劳动,可是有的小朋友却不是这样。下面请看小品《这样做好不好》

学生表演小品:(兰兰正躺在床上睡觉,时针指七点。闹钟响了,兰兰揉揉眼睛)

妈妈:“这孩子,天天让妈妈帮着穿衣服。” (妈妈帮助兰兰穿上衣服,兰兰自己系扣子)

兰兰自己穿上一只袜子:“妈妈,我另一只袜子哪儿?” (妈妈在床底上找到了另一只袜子)

妈妈:“你呀,天天看都看不会。” (妈妈给兰兰系好鞋带,又把被子叠上,兰兰拿起牙缸刷牙,妈妈又把洗脸水打来)

妈妈一看兰兰的眼角:“这里还没擦干净!”(妈妈又帮兰兰重新洗了脸)

妈妈:“你呀,都二年级了,连幼儿园的小朋友都不如。”

兰兰:“哎呀,妈妈你又说我。”(妈妈喂兰兰吃完饭,兰兰去漱口,妈妈收拾桌子并洗碗。兰兰背上书包)

兰兰:“妈妈,我的红领巾。” (兰兰和妈妈一起找,妈妈在床下找到了红领巾,给兰兰系好)

主持人(男)问:小朋友们,小品中的兰兰这样做好不好?你想对她说什么?

主持人(女):从小爱劳动,自己的事情自己干,才是好汉,那么请小记者来调查一下,测一测我们班小朋友是否爱劳动、爱生活。

“小记者”进行成长测评:

每天早晨起床之后是自己主动洗脸吗?

每次洗脸时用香皂吗?洗耳朵和脖子吗?

在睡觉之前有洗脸、刷牙的习惯吗?

指甲长了自己剪,有自己的指甲刀吗?

学会洗红领巾了吗?是不是自己洗?

自己缝过扣子吗?

每天能自己铺好床,自己睡觉吗?

学生能做到的得2个 ,有时能做到的得 1个 ,不能做到的不得。

主持人(男):看来我们班上小朋友爱劳动的习惯还没有全部养成,劳动能力还有待进一步加强。接下来我们就来练一练,比一比。

主持人(女):我们都是少先队员,每天都要佩戴红领巾。下面就请每位同学准备好自己的红领巾。比一比,谁系的红领巾又快又漂亮。

班主任巡视,给系得又快又好的5位学生,发放笑脸花。

主持人(男):平时我们穿鞋子要系鞋带,你会系吗?(请一位会系鞋带的学生上台示范)

主持人(女)用儿歌总结系鞋带的方法:先打结,交叉绕,再打结,变成圈,鞋带系得牢!(学生自己练一练)

主持人(男):刚刚小朋友都自己练习了,下面我们就请每个小组选派一名代表来进行系鞋带比赛,看谁的手最灵巧。

各组学生分别推荐最快的学生上台比赛。(学生进行比赛,规则:同时进行,谁系得又快又好,就算谁赢。)获得第一名,得到了笑脸花。

主持人(女):我们又学会了一个本领——系鞋带,以后你们就可以自己的鞋带自己系。刚刚我们进行了紧张的比赛,下面来猜猜谜语,放松一下。

主持人(男)出示谜语 :“四四方方一口箱,书本文具里面藏,每天上学离不了,它是我们的好伙伴。”猜猜是什么?

主持人(女):小朋友们真聪明!告诉大家,每天你们的书包是谁整理的呢?

主持人(男):好,有的小朋友已经开始自己整理书包了,要表扬,有的小朋友还要依赖家长,小朋友们要做养成自己动手整理书包的习惯。今天,就请朱引航来教一教大家怎样整理书包。

朱引航示范讲解:先把书本从大到小排好,再把本子放在最上面,书包的小袋子可以放生活用品:卫生纸,跳绳。书包的侧面放水壶。(念口诀:从大到小排排队,分类摆放有秩序。)

主持人(女):小朋友们都学会了吗?现在我们来比一比,谁能最快整理好书包?

生:动手自己整理自己的书包。(最先整理好的前十名学生奖励笑脸花。)

主持人(男):我们用自己的双手和大脑学会了系红领巾、系鞋带、整理书包。我们的小手真了不起,我们一起来夸夸它。(出示音乐:《我有一双勤劳的手》)

生学唱歌曲《我有一双勤劳的手》。

主持人(女)总结:小朋友们,别看我们年纪小,有了一双勤劳的手,样样事情都会做。希望大家今后向家人、老师、朋友学更多的本领,爱劳动、爱生活,创造美好的未来!

本节班会活动课圆满结束了,活动中孩子们认识到了劳动的重要意义,懂得了劳动的重要性,同时,也学会了“系红领巾”、“系鞋带”、“整理书包”这些小学生日常最为常用的生活技能,可谓收获颇为丰富!

尊重劳动演讲稿 篇13

三一文库(演讲稿范文/演讲稿

老师们,同学们:

早上好,今天在国旗下讲话的题目是:尊重劳动人民,珍惜劳动成果,爱护公共财物,做品德高尚的文明学生”。

新校舍、宽敞明亮的教室、一流的设备、星级酒店式的宿舍、全镇唯一的400米圆形塑胶跑道。比原来的中心小学、上华小学、葛岸小学、良教小学好多了。6000万投资,我们很享受,我们乐从镇1万多名小学生中快乐。

因为我们在一流的校舍里学习生活和成长。

但我们有没有想过6000万元是来自**?有人说是镇**出的。哪镇**的6000万又从**来?

天上掉?地上捡?当然不可能。

这6000万是乐从镇劳动人民的血汗的积累,是各行各业劳动者创造的财富的积累,也是同学们的父母兄姐长辈们在各个工作岗位上辛勤劳动的成果!头顶烈日,脚踏赤土,挥汗如雨,浑身湿透,从事劳业耕作的农民们要交农业税。在工厂里打工一站八个小时下班回家筋疲力倦,在商场售货一天工作十多个小时吃饭也要忙做生意,在灰尘滚滚噪音振耳的钢铁市场里忙碌的搬运工、切割工吊车司机以及经理们,在车流滚滚危机四伏的公路上驾车奔跑的人们……无论从事什么行业的劳动者,都要缴交工业税商业税营业税车船税个人所得税,我们老师收了工资后也要交个人所得税。

正是千千万万的劳动者,你们的父母兄姐的劳动创造了税收,一元十元百圆积累起这6000万圆**用来建设我们的学校!有了6000万元,还要一千几百个设计人员`审核人员主管领导,以及建筑行业的土工水工木工电工装修工花工经过近一年的艰苦劳动,用他们聪慧的头脑,勤劳的双手,滴滴汗水,一砖一石一木一铁,砌成这高楼大厦,打造出我们这所学校。

当我们踏进学校,踏上广场的地砖时,应该想到千万工人的辛勤劳动。

当我们坐在教室里时,我们不能忘记我们汗流浃背的父母。当我们奔跑在运动场上,应当想起一天辛劳后劳动者们疲倦的身影。当我们享用着学校里一切设施之时绝不能忘记这都是劳动者的血汗成果!

尊重劳动演讲稿 篇14

2018年最新一届副市长植树节示范讲话

同志们:

刚才,高秘书长宣读了《市委办公室、市**办公室关于开展春季义务植树活动的通知》和倡议书的要求,对各单位义务植树的任务进行了明确,团市委书记代表群团单位所发的倡议,慷慨激昂、掷地有声、富有号召力和吸引力,是冲锋号。希望各单位按照《通知》要求,切实抓好落实。

接下来,我就如何做好今年春季全民义务植树工作提出三点建议:

1、 高度重视和充分认识开展国家义务植树活动的意义

中华文化的传统价值观中,“木”被列为“五行”之一,认为“万物莫善于木”。公元前xx多年的夏朝就有“早春三月,山林不登斧斤,以成草木之长”的古训。先民们从自己的经历中认识道森林的重要性,形成了爱护树木的习俗,甚至成为传统民俗文化的一部分。

上世纪初孙中山先生植树造林非常重视,后人就把他的诞辰日作为植树日,毛泽东主席更是如此,提出植树造林,绿化祖国。义务植树是一种对森林和自然进行反馈的行为。长期以来,人类对森林的索取和付出很少,致使森林价值严重透支。

我们植树是为了保护生态环境,造福自孙后代。

在新的历史时期,应对生态危机,维护生态安全已成为世界各国面临的重大课题。众所周知,全球气候变化是当今人类面临的最大威胁和挑战。全球气候变化的原因是空气中二氧化碳的增加所造成的温室效应。

因此,应对气候变化,最根本的措施()就是要降低空气中的二氧化碳等温室气体含量。森林通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,把大气中的二氧化碳转化为碳水化合物,并以生物量的形式固定贮存下来,这个过程国际上把它叫作碳汇。

从一定意义上讲,森林具有以最低成本实现最大固碳效益的特性,是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”。科学研究表明,每立方米森林的平均能量吸收量为1

83吨二氧化碳和1.62吨氧气。植树造林对改善生态环境、促进人与自然和谐具有重要意义。

为推动我市全民义务植树活动的开展,市**专门出台了《xz市全民义务植树实施办法》,将义务植树作为全市适龄公民必须履行的一项法定义务。因此,我们要充分认识全民义务植树的重要意义,不断提升植树造林、绿化家园的责任感、紧迫感和使命感,坚持全民动员,深入开展全民义务植树运动,促进我市造林绿化工作不断迈上新台阶。

2,统筹安排,做好春季义务植树活动

今年的春季全民义务植树活动,规模大、档次高、标准严、任务重,必须统筹安排,统一调度,扎实准备,强力推进。

(一)要加大宣传,动员社会各界全面参与。要通过新闻**等多种形式,大力宣传全民义务植树的法定性、全民性和公益性,使每一个适龄公民充分认识到义务植树是自己应尽的法定义务,增强生态建设的责任意识、文明意识和环境保护的法律意识,营造从我做起、从现在做起、人人参与、全民动手的良好社会氛围,使植绿、爱绿、护绿成为广大市民的自觉行为。

(二)要加强组织领导,明确责任。各部门、各单位要高度重视,把这次义务植树活动作为一项阶段性的重要工作来抓。主要领导要亲自挂帅,率先垂范。

今天上午,市四个领导小组的领导带头义务植树。市委各部委、市直及驻漯各单位、各人民团体和企业义务植树地点,设在新北环(金山路至许慎文化园以东2公里)城郊生态防护林基地,今年安排总面积500亩,植树总株数4万棵,栽植树种为广玉兰、大叶女贞、枇杷、银杏、五角枫等品种。此次义务植树活动时间定在3月5日上午8时

30岁。任务繁重不能当天完成的单位,应当在7日内完成。

市绿化办要组织专业技术人员做好义务植树基地的规划、各单位植树区域的划分,以及植树期间的组织协调等工作。市林业和园林局要组织足够的技术人员,加强技术指导,要在挖坑、苗木质量验收、栽植等环节上严格把关,达不到技术规范要求的一律返工。确保种一棵活树; 一一种植。

各单位要根据市委、市**两办《通知》分配的任务,提前做好各项准备工作,按照规定的树种和苗木规格,自筹资金购买符合要求的优质苗木,不得更改苗木品种和降低苗木规格。植树当天,各单位要根据任务安排足够的人力、物力,保质保量完成植树任务。任务完成后,要积极联系市绿化办工作人员。验收合格后,由工作人员填写《义务植树登记卡》。

任()何单位和个人不得以任何借口拒绝履行法定义务。

郾城区、召陵区**要认真做好土地协调工作,预防和解决好土地纠纷,特别是在植树期间,要营造良好的环境,确保义务植树活动的顺利开展。市公安部门应当维护植树场的治安和交通秩序。

(三)要不断创新形式,提高义务植树尽责率。各县区、各单位要不断丰富义务植树的内涵,创新义务植树的形式,总工会、团市委、妇联等社团组织要发挥自身优势,动员方方面面力量,大力营造“公仆林”、“青年林”、“三八林”。要通过植纪念树、造纪念林、树木冠名、单位庭院住宅小区绿化、公共绿地认建认养等多种形式,广泛调动社会各界参与我市生态环境建设。

如果有其它原因不能参加义务植树活动的,可通过自愿缴纳“以资代劳绿化费”的方式,履行植树义务,收取标准为每人每年50元。市绿化办要将“以资代劳绿化费”全额上缴市财政,实行收支两条线,用于完成全市绿化工作。

3、 严格控制确保义务植树质量

各责任单位要牢固树立质量意识,严格控制幼树收购、种植质量。市绿化办要严格苗木的动员、种植、浇水管理。树苗规格达不到标准的不能进场栽植,树苗质量有问题的不能进场栽植,树木栽植不合格的要重新栽植。

未达到要求成活率的,第二年补种或补缴绿化费差额。确保义务植树活动取得实效。

义务植树集中活动结束后,市委、市**督查室和市绿化办要及时组织人员,对各单位义务植树情况进行检查验收,对完成任务较好的给予表扬;对完不成任务或无故不履行义务又不缴纳“以资代劳绿化费”的,要通报批评,并按照有关规定予以处罚。

同志们,开展全国义务植树活动意义重大。希望各级各部门按要照市委、市**的统一部署,精心组织,及早行动,迅速掀起春季植树绿化的热潮,为我市的生态宜居名城建设作出更大的贡献!

2018最新劳动节演讲:尊重劳动

春风送爽,万象更新。沐浴在党的xx大的春风下,我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。

蜜蜂制造蜂蜜,创造生命,不是为了自己,而是为了人类创造最甜蜜的生命。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂”。

我们歌颂劳动是为了记念过去,提倡劳动是为了创造未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。我们国家的大花园里满是辛勤工作的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁,一直在寻求机会“搏一搏”,痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在,但概率极小。

人活着不能“守株待兔”,而是要奋斗。从人类社会的角度来看,无论是什么制度、基础还是劳动创造了世界。有了人的身心支出,就有了发财的可能。

至于非劳动收入,它只是人类剩余价值的划分。无论什么情况,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造世界,劳动创造人,劳动创造财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的认识,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的认识程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们大家发扬勤劳勇敢的精神,团结意志,为真理而战,风雨兼程,勇往直前。艰苦奋斗,建设自己的国家,我们的力量将如汹涌澎bound的浪潮一样无限,祝愿祖国永远灿烂繁荣。

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