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幼儿园家长会总结 篇1
为了进一步提高家长工作的质量,促进家园合作,我园于xx月xx日举办了22位家长会,家长会上,我们详细介绍了本学期我园的教育教学工作,对我们的工作提出了要求和希望,并介绍了今后的发展方向,使家长们了解了幼儿园的工作,为家长提供了更好的教育子女成长环境。家长会开得比较成功,不仅家长们收益颇多,也使家长们感受到了幼儿园的良好氛围,家长们纷纷表示希望今后能继续配合学校工作。
在本次家长会上,老师们向家长们介绍了本学期开展各项工作的重点及幼儿园的教育教学方面,以及幼儿园的教育目标、内容及具体要求。最后各位家长就幼儿在园的表现以及对老师们的希望与要求各抒己见,使家长们都能够理解我们的工作,并针对幼儿园的各项工作提出合理建
议,我们的工作得到了家长的认可。
本次家长会,共有30位家长参加,其中有三位是小班的小朋友,他们是刚入园的新生,对于一切都充满新奇和期待;第一位是托班的小朋友,她们都是刚刚上幼儿园的新手;第二位是中班的小朋友,她们已经在幼儿园学会自理能力和自我保护能力;第三位是中班的小朋友,她们都已经具备了生活自理能力,在老师的帮助、照顾下会正常的进餐、午睡;第二位是中班的小朋友,她们已经基础掌握了自己的穿衣服的方法,会自己穿鞋、拉裤子;第四位是中班的小朋友,她们已经具备了穿衣服的能力,在家也能穿衣服,不会再依赖父母了。家长们也都很满意老师的付出,并希望孩子在幼儿园的学习进步。
通过家长开放日活动的开展,让家长们了解了幼儿园,也更加了解幼儿园,同时也让家长更了解我们孩子在园的表现,同时也让我们家长更加了解老师的工作,同时也使家长们更了解我们的工作,更加有信心我们在幼儿园能健康快乐的成长!相信在我们共同努力下,我们幼儿园会做得更好,让每个孩子都能在幼儿园里得到快乐,让每个孩子都能在幼儿园里得到快乐,让每个家长都能感受到幼儿园生活的快乐!谢谢!
幼儿园家长会总结 篇2
1 . 大班大班势不可挡
2 . 一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福,愿恩师新年幸福,合家欢乐!
3 . 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
4 . 放马金鞍
5 . 无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”。您是我永远的老师,永远的朋友!
6 . 挑战自我突破极限
7 . 感谢亲爱的父母,帮助引导我健康成长,支持我走过青涩岁月,扶持我完成学业,在我困难的时候,是你们温暖了我的心。
8 . 我想用阳光温暖您,用星光装点您,用美酒陶醉您,用美食满足您,用幸福淹没您,可我不做上帝已经很多年,只能用短信祝福您——新年快乐!
9 . 把记忆叠成小船,飘荡思念的心上;把思念寄托风铃,摇曳学校的回忆;把回忆串成故事,写满真挚的祝福;把祝福融入短信,老师,节日快乐!
10 . 您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。在教师节来临之际,愿您这朵花越开越好,香飘万里,惠泽神州大地!一键送定制下发分享到:
幼儿园家长会总结 篇3
我们小班开展了家长会活动,关于这次的家长会我进行了以下几点小结:
家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的,我们班全体幼儿在经历了一个学期的自理能力、常规、良好的卫生习惯的培养后,有了怎样的变化你呢?新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合的呢?针对以上这些问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中,我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上学期的发展情况,以及本学期的班级情况和学习发展目标,另外,结合《3~6岁儿童学习发展指南》和家长一起共同发现孩子的进步和不足,本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动,通过主题活动的介绍使家长朋友意识到家园配合的重要性,我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提出要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目标、过程,都尽量不要发生分歧,家长朋友也纷纷发表了自己的见解,许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。
本学期我们还为家长朋友制定了幼儿发展情况目标,让家长对幼儿在园学习,有了更系统,更全面的认识,家长们表示了深深的谢意,最后,我们又和家长朋友讨论了幼儿自理能力的培养,无论是老师还是家长都已是到幼儿生活能力的培养应该是一个长期积累的过程,有待于在小班后期,中班及大班连续不断的培养过程。
最后让家长结合老师说的对幼儿各项行为习惯和自家孩子的表现相结合,知道自己家孩子存在的问题并加以重视引导表现好的方面多鼓励,以及家园配合的重要性,发现自己孩子和同年龄段孩子的差异,活动结束时,许多家长纷纷向我们工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的开展。
幼儿园家长会总结 篇4
为了让家长全面地了解我园的教育工作,了解幼儿在园的生活和学习情况,进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系,提高家庭教育的理念,真正达到家园携手共同培养幼儿的目标,我园召开了新学期家长会。
家长会上主要讲了以下几个方面的内容:
一、孟园长阐述了我园的教育理念:尊重、平等、快乐、创造,结合大量的实例、图片使家长了解幼儿是在“温馨、自主、快乐”的环境中健康成长,作为美真幼儿园的'每一名教师也深深的牢记“教育植根于爱,爱在花开”的教育格言,在工作中用“爱与尊重”的原则对待每一个幼儿。
二、李老师向家长介绍幼儿园的课程、安全工作、卫生保健工作及需要家长配合的事项,对于家长提出的问题,积极与家长沟通、交流,耐心地解答每一个问题,让家长更加全面的了解幼儿在园的情况。
三、各班班长汇报上学期幼儿发展情况、本学期工作安排、教学工作重点、班级特色活动、安全工作、家园共育工作及温馨提示等方面的内容,并结合幼儿的发展、良好习惯的养成、教育方法与家长们进行了互动与探讨。希望在新学期里能与家长们在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育。
四、家长交流育儿心得并阐述如何配合教师做好班级工作。
通过召开新学期的家长会,使家长深入了解我园教育教学工作及幼儿的生活学习情况,拉近了家园的距离,增进了老师与家长的情感交流,促进了彼此沟通与理解,为家园携手共同给幼儿创设良好的教育环境奠定了基础。相信在老师和家长的共同关心与呵护下,孩子们会像小苗一样健康茁壮地成长。
幼儿园家长会总结 篇5
各位家长:
你们好!感谢你们能在百忙之中抽时间来参加我们的家长开放日, 时间过得真快,转眼间,一学期又将结束,看到孩子们的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的班级工作总结如下:
(一)能力培养方面
学期初,幼儿的情绪较不稳定,部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象;而且本学期有部分新生插入,部分年龄较小的新生各方面能力都较弱,这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性、良好的生活习惯及提高生活自理能力这几项工作上,特别是对新生进行重点培养。以“让孩子健康成长”为目标,坚持丰富多样的晨间体育锻炼,为幼儿提供多种体育器械供,组织多种形式的体育集体活动,让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力,在大家努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。参与各类活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对,或请求老师帮助、解决。这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养,在平时让他们养成良好的生活习惯,如:脱衣后会将衣服叠整齐,注意自己衣着的整齐,安静吃饭,保持桌、地、碗都能干净,洗手的习惯等等,通过我们不断的努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯。
(二)保教工作方面
我班幼儿虽然大部分入园已有一段时间,自理能力也较强,但他们毕竟年龄小,需要我们教师投入更多的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展。这学期我们的保育员张老师对孩子们的成长照顾无微不至,从对杯子、毛巾等的每天消毒,到孩子们的冷暖,身体状况等都能做得细致周到,在孩子们的用餐习惯,张老师也能耐心的指导,使我班的小朋友能在健康的环境中成长,而且我们老师也共同注重幼儿一日生活中的每个细节,如发现他们身体状况的异常,我们会及时通知家长,给予孩子特别的关心和照顾。
(三)教学工作方面
在这一学期,我们换了新教材,但仍围绕“创新素质教育”进行活动。结合本班特色,我们开展了小型多样的区域活动,设计各种区域,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。如我班的语言区,我们老师会结合教学内容,制作各种图片给幼儿自由讲述故事,一学期以来,幼儿的口头表达能力比以前提高了很多;在数学区内,我们设计了各种数字卡片,摆放各种图形,引导幼儿按物点数,按物取数,学习排序等等。幼儿根据自己的能力选择内容,,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新。同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区域内容,激发幼儿的学习。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。 在教学上我们两位老师认真组织好幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。平时我们经常组织幼儿一起讲讲故事,念念儿歌,孩子们能独立、自信地表达自己的想法,会交谈;能与同伴互相学习,共同进步!我们通过讲故事“谁对谁错”让 幼儿了解小朋友之间应该团结,平时及时发现一些好的行为,如:互相帮助穿脱衣服等,及时表扬,逐步形成互相帮助的良好品德,一些小朋友还能帮助其他小朋友系鞋带等等,我们就及时给予肯定和表扬,鼓励其他小朋友像他们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友多了,守秩序的小朋友也多了。看到这种场面真的很高兴,不过也有些小朋友爱欺负别的小朋友,于是一段时间我们老师就对他们进行留意、观察,发现不好的行为及时让他们改正,对于他们偶尔出现好的行为我们也都给予表扬、鼓励。所以现在我们班里好的行为多了,不好的行为少了。
幼儿园家长会总结 篇6
为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,在本学期初我园召开了家长会。
一、家长会形式及时间家长会是以幼儿园整体的幼儿为单位召开的,时间是效果好。
二、家长会内容平等、合作的原则,步调一致地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。
告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其次,根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如:小班向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;怎样培养幼儿的任务意识等。这些内容具体并且容易操作,得到了家长的赞同。
在生活中如何教育:家庭成员之间的意见必须一致性,因为当今的社会许多的家庭是许多的大人围绕着一个孩子,孩子只能在大人的正确的引导下得到一定的锻炼和培养。家庭教育要与幼儿园教育一直性,生活习惯的培养和养成是需要时间和坚持不断的练习的。结合幼儿的实际情况了幼儿的年龄特点来进行更好的教育孩子。切忌超前学习,超前学习会导致孩子厌学影响学习的兴趣和学习成绩。切忌重学习轻独立。家庭教育要与社会一致性,社会需要什么样的人才,结合社会的局势去培养孩子。
三、对家庭教育做了指导工作为了让家长更好的`配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。
四、展开讨论家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在教育方面应该怎样去教育,特别开心。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园有更大的进步。在交流时,有部分家长对许老师提出了一些在教育孩子的苦恼的问题。如:怎样让孩子在每天的早上爱上刷牙。怎样培养孩子不怕生人。甜甜的妈妈说,我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,很好胜,事事都想争第一,如果没取得第一心里很伤心,半天都不理人,希望老师帮忙引导。
总之,这次家长会开得非常成功,对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家教工作做得更好。
幼儿园家长会总结 篇7
每学期一次的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,特别是看到用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。这次家长会深得广大家长朋友的称赞。此次家长会只有2名学生家长未到,到会率高达95%,一位是还在广东还有一位是家里有事情不能来。这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。本次家长会是以班级为单位召开的,教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍,接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。在最后与家长共同探讨两个问题的时候,家长也是很赞同的。
本次家长会的收获。
让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。曾祥津的家长反映孩子在家比较孤僻,不喜欢和大人进行交流。我也认为孩子在学校里不像其他孩子那样充满欢笑。通过交流,发现主要原因是父母离异,对孩子造成了一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流,让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱,将笑容重新展现在孩子的脸上。刘校君的爷爷反应幼儿在家里吃饭很费力,在家里不听从父母的正确教导,经常要大人来喂,生活习惯非常差,我们教师与家长双方共同的讨论出多让幼儿做些力所能及的事情,自己的事情自己做。
通过本次家长会,我们也得到了一些启示。
1、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
还需改进的方面:
我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。
总之,这次家长会圆满结束,但愿为这学期起到作用,使我们班级的活动顺利开展。
幼儿园家长会总结 篇8
开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。
家长会的目的是加强家长和老师之间的联系,了解孩子在家和幼儿园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。
为了让家长们更多地了解幼儿园孩子们得情况,在这次家长会上,我主要告诉家长们以下几点:
一、班级管理情况,比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还说,从开学到现在一直表现得很好的孩子,受到表扬,孩子们还需要努力学习,受到鼓励。
二、家长需要配合的问题,比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的活动,家长应该带领幼儿积极的参加。
3、 教学内容,主要讲这学期,我们的课程,学的东西。
4、 请与个别家长交流你的育儿经验。家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次交流,我们都有了管理孩子的目标。
在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
为了更好地开展幼儿园工作,使家园共育更加和谐,9月*号,我们召开***幼儿园第一次幼儿家长会,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,本次家长会主要体现了以下几个方面特点:
一、准备充分
本次家长会从幼儿园到各个班级都很重视这次新生家长会为这次家长做了充分的准备,园长、老师、医生都为这次家长会准备了专题发言。各个班级都为这次家长会设计了全面,丰富的会议方案,老师们还为家长们准备了孩子在幼儿园活动的***,有的班还设计了《家长我想对你说》《老师我想对你说》《给孩子的一封信》,还让孩子为爸爸妈妈准备了礼物。
二、参与全面
本次家长会应到人27人。实到27人,参会率百分百。向家长发送反馈表27份,收到反馈表26份,反馈率96.2%。对本次家长会的评价满意占84﹪,较满意的占16﹪。
3、 气氛活跃、互动、与众不同
幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情况很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程,幼儿园的团队,幼儿园的文化,还和家长一起分享了一个短片《只有你才能欣赏我》,老师在会上介绍了我们的教材,结合幼儿园开学以来存在的一些问题作了《幼儿园家长的角色定位》,医生在会上介绍了幼儿园的一些保健知识。在班上,介绍了老师们的风采,**孩子们一系列有趣的活动**,特别是《家长我想对你说》《老师我想对你说》《家长寄语》让家长很受感动,通过老师与家长的交流,家长与家长的交流,一个个问题的抛出,一个个问题的**,一个个问题的解答,把我们的新生家长推向了一个新的高潮。整个新生家长会在热烈和谐的气氛中结束。
这次让家长对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。特别是我们班教师的介绍,以自己的亲身体验去跟家长进行交流,并对家长们的疑惑给予解答,给家长们提供了很多实用而又有效的方法。
4、 家长关心幼儿园,关心幼儿园
这次新生家长会我们设计了家长会反馈表,抛出了6个问题,家长们都认真地填写了我们的反馈表,我们这次家长会得到了家长们高度的评价,我们幼儿园老师的工作也得到了充分的肯定,从家长的反馈的信息里可以看出,家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。家长们时刻关心着幼儿园的发展,支持着幼儿园的工作,对我们幼儿园提出很好的建议,通过这些建议,我们将尽快调整工作中的不足,更加完善我们的幼儿园管理和教育教学工作。尽量使家庭教育与幼儿园教育相一致,同时也有利于孩子的全面健康发展。
家长会增进了幼儿园与家庭的了解,增进了双方的沟通与信任,达到了预期的目的。相信家长会结束后,幼儿园的教育教学工作会更好,家庭沟通也会更加和谐。
为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园要求,我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。大多数家长都很高兴召开家长会,但也有少数家长没有来。整体效果良好。在家长会上,我介绍了会议的目的。
为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重平等合作的原则,步调一致地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养**。我又汇报近期的教学内容,主题目标,重点分析幼儿,掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。
我还介绍了近期幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并从安全教育,户外活动,午餐午睡管理等安全方面,幼儿在园学习,本期主题课程实施情况,提出了需家长配合活动等,提出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡眠习惯,自理能力,合作交往能力,自我保护能力,自主创新能力等方面有意识地训练孩子。
针对幼儿的教育工作家长与老师,家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,许多家长都说通过这次会议,更具体的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。总之,这次家长会开得比较成功,通过这次活动,成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解,家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。
同时我们通过与家长面对面的交流,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
20xx年4月24日,我们幼儿园举行了一次意义重大的家长会。这次我们班的家长参与率达到100%,说明家长对幼儿教育的高度重视,对幼儿园工作给予了很大的支持。
家长会上,我们与家长交流的方面非常的全面,包括卫生保健工作,安全工作,“防溺水”安全教育,幼儿学籍录入、学习《指南》内容等。我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时,也让家长们深刻认识到家庭教育的重要性,在未来的教育过程中能够更加积极地与教师合作。
在家长会的保健知识会上,我们重点介绍了保护孩子的牙齿,如何预防龋齿。我们通过****的方法,内容生动形象,家长们也都看得非常的认真,有的家长认真做了笔记。相信通过这次宣传教育,我们的家长一定会更加重视对孩子牙齿的保护,早晚养成正确刷牙的好习惯。
在每次家长会议上都必须强调安全教育。保障幼儿安全是幼儿园工作的重中之重,我们让家长知道幼儿园除了是从大环境,教学材料等看得见的方面对幼儿进行安全的保护,我们更愿意教会幼儿保护自己的办法,认识到什么是危险的事情,遇到了危险应该怎么去做。在家庭合作方面,我们也对孩子家长提出了一些要求,家长也表示理解和认可。
因为天气越来越热,幼儿又天生喜水,我们也抓住了这个机会对幼儿家长进行了防溺水的宣传教育,也和家长进行了“如何预防幼儿溺水”的交流,家长在看完宣传资料后还进行了交流补充,家长的参与性都非常的高。
《指南》是幼儿学习与发展的导向性文件,即适用于幼儿园教师,同样也适用于家长,也给家长在育儿方面指明方向。
确定家长委员会和伙食委员会方面,我们班的家长都表现得很踊跃,都想为为我们幼儿园的工作、发展提供宝贵的意见和建议,最后确定两名女家长为我们的家长委员会和伙食委员会的成员。
本次的家长会气氛虽然不像亲子活动那样热烈,但我们都看到了家长对幼儿教育的重视,此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们。
每学期一次的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,特别是看到用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。家长会受到家长和朋友的高度赞扬。此次家长会只有2名学生家长未到,到会率高达95%,一位是还在广东还有一位是家里有事情不能来。
这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。家长会是以班级为单位召开的,教室里充满了笑声和掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍,接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。
整个会议充满了温馨与和谐。听完后,家长们非常满意,对学校的工作表示积极支持。在最后与家长共同**两个问题的时候,家长也是很赞同的。
本次家长会的收获。
让老师对孩子在家中的表现有更全面的了解,以便老师及时处理孩子的问题。从家长们的谈话中,我了解到一些孩子们在班上没有发现的问题。曾祥津的父母反映,他们的孩子在家里与世隔绝,不喜欢和大人交流。
我也不认为孩子们在学校里像其他孩子一样充满笑声。通过沟通发现,主要原因是父母离异,对孩子有一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流,让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱,将笑容重新展现在孩子的脸上。
刘校君的爷爷反应幼儿在家里吃饭很费力,在家里不听从父母的正确教导,经常要大人来喂,生活习惯非常差,我们教师与家长双方共同的讨论出多让幼儿做些力所能及的事情,自己的事情自己做。
幼儿园家长会总结 篇9
我们大三班的家长座谈会与还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”……通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,郭韵杰妈妈向我们提出:“韵杰在家里不愿意洗手洗脸,应该怎么办?”这时,陈一妈妈抢着说:“韵杰妈妈,你可以这样做,你带韵杰到超市里让韵杰亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原来我们家陈一也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯。”韵杰妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了希望,看上去特别佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位老师也给陈一妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
幼儿园家长会总结 篇10
中班上学期的第一次家长会顺利的召开了,家长工作一直是我们工作的重点,关系到我们以后工作的顺利开展,园所和老师们做了充足的邀请准备,我们中二班全体幼儿家长全部参加了此次会议,这些家长大部分都是爸爸或妈妈,家长们都很准时的,有的还提前到了,可以看出家长对这次会议的重视程度。
孩子们经过小班一个学期的幼儿园的学习生活以后,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力都有了很大进步。这次家长会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,都会有一个好的突破、更大的进步。
通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了工作的目标。通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性,以及发现了自己的孩子,和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!家长们都认真的填写了家长反馈材料。足以说明,家长非常关心孩子的成长,今后与家长携手共进,让孩子健康快乐的成长!
此次家长会的开展,通过与家长进行零距离的交流。家长能更加理解教师的工作,为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。
会后还有许多家长跟老师进行了单独的交流沟通,这次家长会给我印象最深的是,家长们的整体素质较高。他们在思想上有着很高的认识,能重视孩子成长过程中出现的缺点,并注重孩子各方面能力的培养。相信在广大家长的关心和配合下,老师的努力下,我们中二班的幼儿、老师、家长都能相处得十分的和谐、愉快!
幼儿园家长会总结 篇11
幼儿园小班线上家长会总结
最近,在当前特殊的情况下,幼儿园小班开展了一次线上家长会。此次会议旨在加强家校之间的沟通与合作,共同关注孩子的成长和发展。通过线上平台,家长们与老师进行了热烈的交流和互动。会议内容丰富多彩,让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学活动,并提供了有效的亲子教育方法。以下是会议的详细内容总结。
首先,家长会开始之前,每位家长都收到了一份电子版的议程。会议从介绍学校的背景和规模开始,让家长们对幼儿园的整体情况有了更全面的了解。接着,幼儿园园长详细阐述了幼儿园的教育理念和课程设置。她强调了对幼儿全面发展的重视,包括智力、语言、社交和情绪等方面。这让家长们对幼儿园的教育目标有了更深入的了解。
在家长会的第二部分,老师们重点介绍了近期的教学活动和课程安排。他们分享了孩子们在艺术、音乐、科学和数学等领域的学习成果,并展示了照片和视频作为例证。这些展示让家长们更直观地感受到了孩子们在学校的学习情况,同时也增加了他们对幼儿在不同领域的兴趣的了解。同时,老师们还通过线上讲解了一些针对幼儿学习困难的解决方法和建议,让家长们能够更好地支持孩子的学习。
接下来,会议进入了亲子教育的环节。幼儿园特别邀请了一位专家,为家长们进行了一场精彩的讲座。专家讲解了如何培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。他提供了一些可操作的建议,如给予孩子足够的独立空间、鼓励他们自我探索和发现知识。通过这样的分享,家长们深刻体会到了父母在教育中的角色,以及如何更好地培养孩子的能力和素质。
最后,幼儿园开展了问答环节,让家长们能够提出问题或分享自己的经验。这个环节加强了家长与教师之间的互动和交流,让他们能够更深入地了解彼此的需求和关切。在会议结束后,幼儿园还提供了会议内容的录播视频和会后总结的电子版,以便家长们能够回顾和深入理解。
总之,这次幼儿园小班线上家长会是一次富有意义的活动。通过会议,家长们更加了解了幼儿园的教育理念、教学活动和亲子教育内容。他们也更深入地认识到自己在孩子教育中的重要性,并从专家的分享中获得了宝贵的经验和方法。此次家长会的成功举办为家校合作奠定了良好的基础,也为孩子们未来的学习和成长提供了有力支持。