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高中英语周记五篇

2024-02-29 15:42:05 高中英语周记

高中英语周记(篇1)

这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。第二堂信息技术课,班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现:

优点:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们相互交流思想,平时指导他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责……大家一致这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。

缺点:英语课因不能很好的掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点,但也有不足之处,依班主任石老师的话说就是:如果理论部分再稍讲慢一点,就很好了。

班主任石老师在我的实习成绩考核上,给了非常高的评价,评分99分(满分100),最后一句这么说的:真正成了学生的良师益友。这句话,也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。

实习期间,让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午,差不多上了三堂课,嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸,看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油,听到孩子们亲切的称呼我马老师……既欣慰,也感动。

实习是我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长,会遇到暴风雨雪,也许会迎接我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要敢于面对现实,接受挑战,努力去做个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信,我们一定能行的,将来我们一定会成功的!

高中英语教师实习周记

1为了提高自己的英语水平,把知识和实践结合,在朋友的介绍下,我来到了龙海学友教育补习机构,开始了我的执教之路。该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构,我的实习地点是福建漳州龙海市,这里是风景秀美的旅游区,这里有我的汗水和欢乐。我的实践内容是教培训班的学生英语课程。由于教学经验很浅,对于教学活动的程序和要求都不熟悉了,我对于教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学校里有经验的老师学习,获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——赵老师。在王老师的耐心指导下,我学会了如何写备课笔记,如何活跃课堂气氛,如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏,使我在课堂上很好地调动了学生的积极性,令我受益匪浅!

2今天新来了俩个同事,都是漳州师院的。她们都比我一个大二,一个大三,但是她们看起来挺干练的,一问才知道她们从大一起就在周末兼职了,因为家里经济压力比较大的原因她们从大一起就自己解决生活费了,一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个小学生家里当家教,上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了很多,想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍,他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。包括今天新来的两个同事,住在一起的老师一共9个,有教数学,化学,物理和英语的。虽然中学的时候我的物理还是不错的,但是我还是选择了自己的专业英语。学友负责人是个挺帅的男老师,他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长。他给每个老师分配了一下各自的教学任务额课件。我是英语教研组的组长助理也许是因为我是大四的学生吧就把这个职位分配给我了,不知道能不能做得很好但是我会尽力的,既然来了就要做好。她还给老师没人发了两套工作服和工作牌挺职业的感觉。整理好自己的东西我就进了房间,还好有空调不热,美美地睡一觉明天好好工作。相信自己能行的。

3今天早上我们一早起来就唱了学友教育的主题歌《我相信》感觉充满了斗志,接着我们看了一集《赢在中国》感受颇深,这是在学校的时候从来没有去关注过的东西。下午我们沿街发学友教育的传单,要每个店面一家一家的发过去每人发300张,发的过程中你要去给每家店主介绍学友教育,还要收集20条建议,发传单不难一家一家的介绍过去才是最难的。因为以前很少主动和陌生人说话现在一说还要说那么多,刚开始进到店里的时候还好店主没有对我表示反感,耐心地听我介绍了学友教育可能是因为他也有小孩在中学读书吧。聊着聊着的时候店主还给我倒了杯水。进入下一家店的时候是一家服装店,里面很都客人我给店主和客人都发了传单,但是店主好像不欢迎我的样子,说她们不需要这些,我突然意识到可能是我影响了人家的生意了换位思考要是我是店主我也不希望我在做生意的时候被别人影响的。接着我就学聪明了看到店里没人的时候我才进去。和店主们谈了很多他们也给了我们很多很好的建议,比如暑假期间能不能解决孩子食宿问题啊,小班教学人数能不能再少点这样老师就能顾及班上每一个同学了等等。我都记录好了回去可以总结下反馈给负责人。300份总算发完了,好像完成了个巨大的工程。晚上老总请我们吃了海鲜大餐还不错哦。

4卓老师给我们说前几天的培训重点还是放在备课上,备课一定得充分,只要能调动学生的积极性,上课效果就好。上课内容要丰富,现实,教态要自然,讲课要生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。学友有一对一的学生还有小班的学生,所以在备课的时候我格外关注细节,作为老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。我们都知道英语是一门外语,对初学者而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去。教案也是教学前的重头戏,以前从来没有备过,为了做出实用的教案,我专门在网上查找了相关的资料。为了第一节课的教案,我接连奋斗了两个晚上,总算捣鼓出一篇像样的教案。虽算不上精品,但至少在上讲台前要有充足的准备。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

5这几天还一样都是培训期今天上午卓老师还没有让我们上课,他让我们在三楼的教室里继续备课,但是从今天开始就要互相试讲了,卓老师告诉我们备课的最终目标是要脱离课件,我虽然备课是挺充分的但是要脱离课件我觉得好难啊因为内容实在是太多了。下午再进行正规的上课指导。在教室里刚开始的时候会有点小紧张虽然我们是老师之间互相的练习,但是毕竟以前没有过这方面的经历,所以有点摸不着头脑。不知道如何去把握课堂的节奏。师院的老师还是很专业的从她们的站姿和板书的内容就可以看出了,轮到我上去了,开始的时候声音还会颤抖连我自己都感觉到了,但是每个老师都用鼓励的眼神望着我我就不那么害怕了,想想现在算什么啊还是磨枪的时候呢。后来我就很自如的讲了自己刚才准备的东西,到现在我还记得自己第一次试讲的内容是定语从句。我还是没有脱离课件,我觉得是要多试几次把自己要讲的东西思路理得非常顺的时候才能脱离吧。在我一遍又一遍的试讲之后我感觉好多了,好像更自信了。现在才明白了practice makes perfect的含义呵呵。但是我感觉大学里学的东西好像和现在的内容联系也不是很大还是要花好多时间去备课的。还要自己去补充很多的知识,这样才是对学生负责的。我现在才明白老师的压力其实很大的,你要保证你会回答学生的每一个问题还要保证都能回答对,其实老师不是圣人也有不会的时候。我在想上课的时候要是学生问我的问题我不会怎么办呢?唉下午要去请教高人了。

6今天卓老师让我去听听学友元老级英语教师赵紫刚老师上的英语课,听说他上课上得很好,作为实习老师的听课与以往的听课应当不同的。可叹自己做了16年的学生,听了各色各样的老师讲课,或严谨或幽默,或深入浅出,或步步深入,习惯了听课只是记笔记,学知识,从来没有留心去观察老师上课的方法,但是这堂得听课,我的重点就是去观察一个老师是如何组织她的教学活动的。赵老师讲课声音很宏亮,我坐在最后面还可以听得非常清楚。第一次听课听的便是新单元的对话与短文理解。那些对话与短文我倒是可以讲清楚是什么意思,但是对于其中体现的语法,新单词的运用等我却并不能一一指出。尤其是那些什么形式宾语,定语,状语之类的术语,自己最是难以说清。再加上大学里学的英语多是欣赏阅读,很少涉及到句子结构语法分析。大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本,当堂课还知道讲的什么。课后全不知什么了,发现自己的英语知识只是零散的东一块西一片,没有形成整体的结构框架,不知道怎样串起来,也不知道哪里是重点。看见赵老师给同学们一条一条例举的详略得当又重点突出,觉得自己在教学太欠缺了,得好好学习一下了。但是我还没有直接问他因为我感觉自己能解决的问题自己先解决比较好。

7这几天的培训我总是找不到上课的感觉不知道是不是自己听了赵老师的课以后就更加否定自己了还是自己真的没有能力胜任好教师这一块呢,犹豫片刻后我去找了赵老师,我把自己遇见的问题告诉他后他说都这样的,知识整合成结构系统都是做了教师以后慢慢整理出来的。自己听了稍微宽了心。我还向赵老师讨教了上课应该注意的一些问题,她告诉我一节课一定要包含复习学过的内容,开始新内容,总结课文中的重点和布置作业等几个重要的环节,每个环节都要注意合理分配,一方面,福建的学生英语学习基础都不是很好,他们英语听,说的能力相对较弱,所以上课的时候语速一定要放慢,多鼓励他们多说多练,另一方面,虽然同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得内容一定深浅得当,照顾到整体。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

8今天我要学友的老师们上课了他们都是相当专业的,所以我现在比之前给实习老师上课紧张多了。开始讲课之前我特别紧张。当下面真真切切的有十几双陌生的眼睛看着自己时候,感觉自己的声音都在颤抖。我讲的是第二单元的练习题以及对于前两个单元的语法内容进行复习。我在备课时从网上找了很多相关的教学课件,然后整理了半天。走到教室时学友的老师们刷刷都将目光投向了我,他们好安静气氛好诡异啊。随着对作业内容的讲评,我也开始渐渐不再紧张。我提出的问题老师也假装学生和我互动得很好,我感觉学友的老师都好可爱啊。这让我更加放下担子让自己平静下来以后发挥得更好了。课后老师说自己讲的还好,心里面甜丝丝的。但是说我内容扩展的还不够和感觉内容有局限性,很多理所当然的题目没有去细说但是来上课的学生大多是程度不太好的,所以要求老师要尽量上得比较的详细。老师给我的建议我虚心的接受了我会更加注意我上课的内容的。我想只要我努力就不难的,加油加油加油。

9今天正式给学生上高中的课了班上有20几个学生和听课的老师,但是我一点没有紧张。因为可能培训的时候适应了吧上课做了一次单元测试,所以后来我就讲了一节试卷评讲课,一节单词的讲解。讲试卷时明显就发现了自己的不足,知道答案却难以讲解的明白。每个题目都得到字典上去寻求解释,还需要向老师请教如何讲解。很多很细微的知识点也要向学生解释清楚的。经过这几节课的实践,自己虽然还是难以把握讲解的方法,总算还是学得了一些。自己感觉在讲解试卷时,内容会很枯燥,同学们听着也很无聊,开始在下面做别的了,谁料被坐在下面的老师发现了,把他们教育了一番,可能是我光顾着自己讲了,都没怎么注意下面的同学的反应。这一点以后一定得避免。回顾这四周的时间我是专心的,但专心不一定等于成功,我究竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,或者写错了某句话,老师把错误指出来后而无地自容。但是我想通过两个月的实习我一定会越来越好的。

10今天是我第一天上初中学生的课,上高中学生的课好像比上初中的学生的课紧张些,今天感觉好像还可以。在教室门口,我跟负责的老师简单的介绍了一下,他就说跟同学们见见吧,我有些矜持的走了进去,同学们之前就有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么,看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复,开场有些活跃我之前用英语准备的几句漂亮的台词也忘记用了,还是自然点好些呢!这样更真实更容易和同学们接近。随后去了办公室,问负责人要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概的印象再对号入座会更容易些。很佩服我之前的一个实习老师,教了我们两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。其实这些同学都好可爱让我想到我读书的时候的单纯时代真的好怀念啊。

11昨天穿了整天的高跟鞋跑来跑去,傍晚到住处时脚痛得很厉害,都是高跟鞋惹的祸。今天我终于放弃我坚持足足两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了,虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽下了。今天下午总负责人赫老师给开了个小会,会上总结了一周班级的基本情况,听起来都是些琐碎的小事情,例如老师的表现是否合格,学生课堂表现等等。赫老师用聊天的方式很细心的分析着这些,不仅仅吸引老师们的注意,连所有其他负责老师也不自觉的被吸引过去了,我在一边看着赫老师,一边瞧瞧其他老师的反应。真不知道让我发言的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。不过接手前的这个星期有点像被判“死缓”,哈哈。

12这几天真的好热,每时每刻都在流汗。听了几天的课,自己也上了几天的课,还参加了几个会议,收获真的很大。下午的会议是全部老师和负责人开的,在会议上我知道了些冠以学校班级管理在时间方面的知识,比单纯的在书本上获取的理论强多了。会议很多但是也没觉得非常的累可能是领导对我们都挺好的也教了我们许多的东西。虽然作为实习生能参加这种全校性会议是件很幸运的事,所以尽管今天回去很晚,但还是很开心。但是回去看见还有好多的衣服要洗我觉得好累啊,要是在家就可以用洗衣机了,或者妈妈肯定会帮我的呵呵。现在什么都要靠自己了继续努力。

13 开始教课啦! 现在我觉得中学的单词量都好大啊比我们那时候大多了的。 我觉得这本教材的特点就是单词量大。所以在教课的过程中,我遇到的个困难是如何让学生们对枯燥的英语单词产生兴趣。关于这点,我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。我发现学生最喜欢的游戏要数Simon says 和Snowman.因为这两个游戏学生可以全班参与,有赏有罚,十分热闹。这也是学校里其他老师使用得最多的游戏。不过,为了使我的课堂有自己的特色,我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣提高学习效率的方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人都有上进心,都不想被别人比下去,这一点在孩子们身上体现得最明显。

事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

15今天我遇到了一个问题,就是如何和家长沟通。和家长沟通的内容有两个地方:一是学生的安全,二是学生的学习。家长和老师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来,而是孩子的安全得不到保障。很多学生会骗家长说来学友上课了,结果却是去打游戏谈恋爱。所以我们一旦发现有学生没有按时来上课,就会立即公告家长,了解情况。在课间也会有专门的老师保障他们的安全。而当学生学习上出现问题或取得进步时,我们做老师的也要及时和家长取得联系,让他们能够及时掌握孩子的情况。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说,尽量做到落落大方,表现得成熟些,免得让家长对自己校不放心。

16 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。今天,我在给学生上到Unit 3 的时候,这课的主题是“Looking good and feeling good”,即“外表和健康”。我体会到这是一个学生比较感兴趣的话题,但是教学难度比较大,如果照本宣科的讲课,就浪费了一个好题材,学生提不起兴趣,当然就不能很好的理解这一单元的重点。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我到网上和别的地方找了很多与这个单元有关的知识,比如说有:有的人为了变漂亮而减肥整容的新闻消息;怎么样靠穿衣服和改变气质来改变外表的方法;还有关于运动对于人的身体的作用等等。在这个单元的warm-up的环节,我计划用这些找的资料来引入这个单元的主题,然后再进入正题。事实证明我的想法是合适的,我的备课是成功的。在进入单元的重点之前,我给学生们讲述的这些信息和资料和故事让他们对于整个单元后面的学习非常的感兴趣,连平时候上课都不积极的几个男生也认真听了起来,对于我所用到的英语词汇和表达,有不懂的都积极的提了出来。这样的上课效果是对我认真备课的最好的回报。

17因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,出现好差分化现象。这对于成绩差的学生而言,由于自尊心缘故,长期的成绩处于班级底端会让他们提起来的兴趣再降下去;而对于成绩好的学生而言看似没有影响,但是差生面扩大,会严重影响其他学生的学习风气,因此,这样的现象绝对不能忽视和纵容。为此,我在了解了这样的情况之后制定了具体的计划和目标:对于基础和成绩好的学生,我不放弃对他们的鼓励,对于他们的进步我不断的表扬并鼓励他们去学习新东西;而对于基础很差的同学,我常常单独的找他们聊天,适当的引导,告诉他们学习是一个缓慢的过程,不能因为一时的成绩而放弃了以后的学习,对于他们取得的小点的进步,我也会给予极大的鼓励;对于那些有一点基础,但是学习态度松散的同学,我给他们单独布置任务,监督他们完成,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应该有的水平。

18今天上课的时候有几个学生在睡觉让我心情很不好,但是我自己想了想英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿意学成绩就自然不能提高。所以我应该在上课的时候尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,事实上,我在大学里所学的英美国家概况和美国文化等课程给了我很大的帮助;最后甚至帮部分同学交上了”penfriend in America”``````这样的一些方法确实能让他们更了解英语,更喜欢学习英语。只有兴趣上来了,他们才回积极主动的去学习,这样才能让成绩和能力有所提高。学生主动去学,比填鸭式的教学更让老师事半功倍。

19可能是因为实习了一段时间了,学生的新鲜感没了,有的学生注意力很难集中起来。我也想过解决的方法,前几天尝试的办法都是效果甚微,今天呢,我在讲课的时候常插入如此之类的话:这个单词很重要,这个句子注意它的翻译;等等之类的话。发现效果很不错,每当同学听到这些,都会条件反射的集中注意力。这也算是在这么炎热的夏天让我在这方面小小的自得一下。嘿嘿还有什么创新的词能让孩子们认真听课呢?我晚上睡觉的时候应该在床上好好的想想。

20老师真的很需要细心和耐心,很多作业都需要认真批改。个别学生还有拖拉习惯,不怎么会写的还要一个一个的指导,直到班级的都收上来。有些时候忙活的中午只能在食堂随意的吃点饭,午休时间也没有了,这时候回到办公室还得准备下午的课。刚开始的几天还真有些不适应,不过很快就习惯了,同时也觉得这样做从心底会涌现出一种幸福的感觉。就是在辛苦的时候老是会想到妈妈,不知道她在家过得可好呢。不知道爸爸生病好些没,哎烦心的事还是真的不少。

高中英语周记(篇2)

Today is New Year's Eve morning, firecrackers sounding snap snap away. As long as you take a look at the outside, red firecrackers everywhere, come together to form a Red Sea. The family have their own homes going up in the beautiful, it seems like in the match. My family is no exception, sweeping, glass, cabinets, such as rubbing. Prepare the arrival of the New Year.

Afternoon, we posted in accordance with the custom of the Chinese New Year couplets, father and a good paste, and then said to me: "I paste you posted, I looked at the high level you say 'rich', said that if the lower 'rising' good you ", I asked my father why? Dad said: "The plan is a lucky," "Oh, I understand," We posted on the Alliance are: evil Hongfu family happy is: wang gas people to come into everything.

End paste New Year, we began dumplings. Good luck to Tim, we are still a dumpling in a bag of coins. Dinner, my folder, a Dumpling, one to eat, "cough," the voice of a coin吃出for my whole family applauded, and say that I am lucky this year. After dumplings, we saw the Chinese New Year Festival, my favorite essay nd "yellow soybeans." Liu Qian first a one-dollar coins into the cup, then into the host egg rings. "Bean yellow" in a person to "take off clouds" that they "Li Xiangyun" really funny. No wonder people say: "Spring Festival Evening Show" is a cultural feast.

Against the sound of the bell, "speakers" sound guns up. People poured out of their homes. Pat the sound of firecrackers greeted the arrival of Chinese New Year.

今天是除夕,上午,鞭炮声劈啪劈啪的响个不停。只要你向外面看一看,到处都是红红的鞭炮,汇成了一条红海。各家人都把自己家打扮的漂漂亮亮的,好像在比美似的。我家也不例外,扫地、擦玻璃、擦柜子等。准备新年的到来。

下午,我们就按过年的习俗贴春联,爸爸和好浆糊,然后对我说:“我贴你看着高低我贴高了你就说‘发财’,如果低了就说‘高升’好吗”,我问爸爸为什么呢?爸爸说:“就是图个吉祥”,“噢我懂了”我们贴的上联是:家有宏福千般喜,下联是:人来 旺气万事成。

贴完春联,我们就开始包饺子。为了添吉祥,我们还在一个饺子里包了一个硬币。吃晚饭时,我夹了一个饺子,一吃 “咯”的一声,吃出一个硬币全家人都为我鼓掌,说我今年有福气。吃完饺子,我们又看了春节联欢晚会,我最喜欢刘谦的魔术和“黄豆黄”。刘谦先把一个一元硬币放进了杯子里,又把主持人的戒指放进了鸡蛋里。“黄豆黄”中一个人把“祥云腾飞”说成了“李祥云”真搞笑。怪不得人们都说:“春晚”是一道文化大餐。

零点的.钟声响了, “叭”炮声响起来了。人们涌出家门。劈劈啪啪的鞭炮声迎接新春的到来。

2016关于高中除夕英语周记三:New Year's eve

New Year's eve is quite lively.Streets are all comings and goings of figure, some on his way to the market to buy some fireworks, fireworks, couplets,Some go to buy some meat dishes;And to meet the return of sons and daughters.

Our family came to the fair, finally in a sea of people crowded into a stall.Mom and dad in picking out couplet, my sister and I buy some firecrackers here.The Chinese New Year with buy all, should have to buy to eat the rest of the time.

Turned a big circle in the supermarket and bought some meat dishes, finally and then stood in a "dragon" pay.It managed to fill their carts.

Home is at 3 o 'clock, mom and dad busy make things tidy up again, put them to good taking place.Dad hurriedly go borrow ladder is more convenient in stick couplets.Mum is at home with spicy and delicious dumplings.

除夕真热闹。大街小巷都是来来往往的人影,有的去集市上买些烟花,爆竹,对联;有的去买些肉菜;还有的去迎接远归的儿女。

我们一家来到集市上,终于在人山人海里挤到一个地摊前。妈妈和爸爸在一边挑选对联,我和妹妹在这边买些爆竹。过年用的买齐了,剩下的时间就该买吃的了。

在超市里转了好大一圈,终于买了一些肉菜,然后排着一条“长龙队”付账。这下总算满载而归了。

到家已是三点多,爸爸妈妈忙着把家里的东西收拾一遍,好留出一点地方放年货。爸爸连忙去邻居家借架梯子,在贴对联是方便多了。妈妈则在家里包着香辣可口的饺子。

高中英语周记(篇3)

It was sunny and very hot today. i got up early and helped my parents cook breakfast. then i washed the dishes and cleaned the room. after a short rest i did my homework in the morning. in the afternoon i went swimming in the nearest swimming pool with my friends. it was really cool to swim in such a hot day. I surfed the inter and read a storybook in the evening. I really had a busy and interesting day.

今天天气晴朗相对热。 我起得很早,帮父母做早饭。然后我洗碗打扫屋子。休息一会后我上午做作业。 下午我和伙伴去我家最近的游泳池游泳。 在如斯炎热的夏天游泳确实的很棒。 晚上我上网、看故事书。我今天很忙过得很有趣。

高中英语周记(篇4)

A dream is to a man what wings are to a bird. With a dream in the deep hearts core, a man is spontaneously driven to hitch his wagon to a star. A dream is an inexhaustible source of energy that keeps our enthusiasm burning, and kindles our desire to enhance our spiritual cultivation, refine our character, and upgrade our quality of life. A life without a dream is like a bird with broken wings, confined to a cage and oblivious of what lies beyond the range of its vision. On the contrary, a man with a dream is like a warrior armed with ambition, foresight and gallantry, daring to step into an unknown domain to make a journey of adventure. It is dream that adds fullness, variety, and spice to our life and makes it worth living.

I have a dream. It is a dream that is deeply rooted in human nature. I dream that one day people of all origins can live in harmony and peace without being discriminated against or persecuted. The bounty of the earth can be shared by every single human being. Mutual respect will guarantee the existence and continuation of the diversity of customs and cultures. Love, sympathy, and cooperation will alleviate the sufferings and disasters inflicted upon our fellow men. Respect for basic human rights will put an end to social injustices and evils. When my dream comes true, all men will be truly equal, happy, and free.

梦想之于人犹如翅膀之于鸟。在内心深处有了个梦想,一个人很自然地被驱使怀抱远大的理想。梦想是个用之不尽的能源,使我们的热诚炽燃,更点燃我们的欲望去增进我们精神涵养,使我们的品格高尚,并且提升我们的生活品质。没有梦想的生命就像折翼之鸟,困于笼中,对于视线以外的天地茫然不知。相反地,有梦想的人就像装备了志向、远见和勇气的战士,敢于踏入一个未知的领域,展开一趟冒险之旅。就是梦想为我们的生命添加了圆满、变化和情趣,并使它活得有价值。

我有一个梦想,这是个深植于人性之中的梦想。我梦想有一天各种出身的人都能和谐和平地生活,而不受歧视和迫害。大地的布施能被每一个人所分享。互相尊重将保证习俗和文化的多样性的存在和延续。爱心、同情和合作,将减轻施加于我们同类身上的苦难和灾祸。对基本人权的尊重将终结社会不义和弊端。当我的梦想实现时,所有的人将会真正的平等、幸福和自由。

高中英语周记(篇5)

作为一名高中英语教师,每周写周记是一种很好的反思和总结方式,有助于自己更好地理解自己的教学方法和效果,从而做出更好的调整和改进。以下是一些可能有用的反思建议:

1. 观察学生:观察学生在学习英语时的表现,包括他们的学习进度、学习方式、注意力和参与度等。这可以帮助你了解哪些教学方法最适合他们,哪些方法需要改进。

2. 分析自己的教学:分析自己的教学方法和策略,看看它们是否有效。可以考虑哪些方法能够引起学生的兴趣和注意力,哪些方法可以帮助他们更好地理解和掌握英语。

3. 评估学生反馈:学生反馈可以帮助你了解学生对教学方法和策略的满意度和接受程度。可以评估学生是否喜欢自己的教学方法,以及他们是否感到学习更轻松、更有效。

4. 改进自己的教学:根据学生反馈和教学分析,改进自己的教学方法和策略。可以调整自己的教学内容、方式和方法,更好地适应学生的需求和兴趣。

5. 记录进展和成果:记录自己的教学进展和成果,包括学生的学习成果、教学目标的达成情况等。这可以帮助你更好地了解自己的教学方法和策略的有效性,从而做出更好的调整和改进。

写周记是一种很好的反思和总结方式,有助于自己更好地理解自己的教学方法和效果,从而做出更好的调整和改进。

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