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商业用房借款合同【篇1】
合同编号：_______年_______字第_______号
借款人姓名：____________________________
住所：__________________________________
身份证号码：____________________________
电话：__________________________________
邮政编码：______________________________
开户银行及账号：________________________
贷款人：________________________________
住所：__________________________________
法定代表人(或负责人)：________________
电话：__________________________________
邮政编码：______________________________
借款人(以下称甲方)：__________________
贷款人(以下称乙方)：__________________
签订地点：______________________________
商业用房借款合同【篇2】
合同编号：年字第号
借款人姓名：
住所：身份证号码：
电话：
邮政编码：
开户银行及账号：
贷款人：
住所：
法定代表人(或负责人)：
电话：
邮政编码：
借款人：(以下简称甲方)贷款人：(以下简称乙方)
签订地点：
甲方向乙方申请借款，乙方经审查同意发放贷款。为维护甲、乙双方利益，明确各自的权利、义务，甲乙双方按照有关法律规定，经协商一致，订立本合同，共同遵守执行。
第一条借款金额
甲方向乙方借款(币种)佰拾万仟元整。
第二条借款期限
甲方借款期限为月(自贷款发放之日起算)。
第三条借款利率和计息方法
借款利率为(月/年)息，按结息。在本合同履行期间，贷款期限在一年以内的，按合同利率计息，遇法定利率调整利率不变;贷款期限在一年以上的，遇法定利率调整，于下年初开始按相应利率档次执行新的利率水平。贷款利息自贷款发放之日起计算。
第四条借款用途
此贷款只能用于。未经贷款人同意，借款人不得改变借款用途。
第五条本合同所称债务是指借款人应向贷款人偿还、支付的全部款项，包括贷款本金、利息、罚息、费用、违约金、赔偿金及其他一切款项。
第六条提款方式
甲方的借款由乙方以转账形式划入甲方账户或(开发商)在乙方开立的存款账户内，不得提取现金。
第七条还款方式本合同项下的贷款本息采用(等额本息还款法/等额本金还款法)归还。第八条还款计划
甲方从贷款发放的次月开始，按月偿还贷款本息，每月的还款日为日。
甲方还款采用如下第种方法：
8.1采用等额本息还款法，按照现行利率，甲方每月应归还贷款本息元。
8.2采用等额本金还款法，甲方分次归还贷款本息应为：
第九条贷款担保
本合同项下的全部债务采用如下第种方式担保：
9.1由提供连带责任还款保证，并另行签订《保证合同》，编号为。
9.2由提供抵押担保，并另行签订《抵押合同》，编号为。
9.3由提供质押担保，并另行签订《质押合同》，编号为。
本合同履行期间，如保证人财务状况恶化或因其他原因导致偿债能力明显下降，或抵押物、质押物贬值、毁损、灭失，致使担保能力明显减弱或丧失时，贷款人有权要求借款人更换保证人或提供新的抵押物、质押物以担保本合同项下债务。
第十条提前还款
10.1借款人如需提前还款，必须在还款日前天提出书面申请;还款计划的任何变更须经双方达成书面协议。
10.2经贷款人同意提前还款部分，贷款人有权按提前还款金额的(比例)计收损失补偿金;
10.3经贷款人同意提前还款的部分，借款人不得要求再次提用。
第十一条甲乙双方的主要权利和义务
11.1甲方有权要求乙方按合同约定发放贷款;
11.2甲方应按合同规定的还款计划和还款期限归还贷款本息;
11.3甲方应按乙方要求定期提供有关其经济收入的证明;
11.4乙方有权检查、监督贷款的使用情况;
11.5乙方有权在约定的还款日从甲方开立在乙方的存款账户内直接划款。
第十二条合同的变更和解除
本合同生效后，甲乙任何一方不得擅自变更和解除本合同。要求变更合同内容或解除合同的一方须以书面形式提前1个月通知对方。未达成协议前，原合同继续有效。
第十三条违约责任
13.1甲方未按本合同约定用途使用借款，乙方有权对违约使用部分在违约使用期间按计收违约金;13.2甲方未按本合同规定归还贷款本息，乙方有权对逾期贷款在逾期期间按计(加)收利息;13.3在合同有效期内，甲方发生下列情况之一的，乙方有权停止发放尚未划付的贷款，已经发放的贷款立即到期收回：
13.3.1甲方未按合同规定用途使用贷款;
13.3.2甲方逾期未付本金或利息超过天;
13.3.3甲方逾期未付款项总额达元人民币;
13.3.4甲方在其他合同项下发生违约事件;
13.3.5甲方拒绝或阻挠乙方对贷款使用情况进行监督检查;
13.3.6甲方向乙方提供虚假的证明材料;
13.3.7甲方与其他法人或经济组织签订有损乙方权益的合同和协议;
13.3.8保证人、抵押人或质押人违反保证、抵押或质押合同，或抵押物、质押物因意外毁损不足以清偿本合同项下的贷款本息时，甲方无法落实符合乙方要求的新的抵押;
13.3.9甲方死亡、失踪或丧失民事行为能力后无继承人或受遗赠人，或者其继承人、受遗赠人、监护人拒绝履行借款合同;
13.3.10甲方发生其他足以影响其偿债能力的行为。
第十四条费用与本合同有关的费用，法律另有规定的除外。第十五条本合同争议的解决方式
甲乙双方在履行本合同中发生的争议，由双方协商解决。协商不成，可以采取下列第种方式解决：15.1向合同签订地人民法院起诉;
15.2向仲裁委员会提出仲裁。
在协商和诉讼期间，本合同不涉及争议部分的条款，双方仍需履行。
第十六条甲乙双方约定的其他事项
甲方违反本合同，自愿接受强制执行;
第十七条本合同未尽事宜，按国家有关法律、法规和金融规章执行。
第十八条本合同自甲乙双方签字盖章后生效，至合同项下贷款本息全部清偿完毕后终止。
第十九条本合同正本一式份，甲乙双方各执一份，副本份。
甲方(签章)：
年月日
乙方(公章)：法定代表人(或受权签字人)(签字)：年月日
商业用房借款合同【篇3】
根据《中华人民共和国合同法》有关规定，为明确出租方与承租方的权利与义务的关系，经双方协议一致，签订本合同。
该房屋坐落在________________面积约________平方米（以实际测量为准），质量完好为商业用房。房屋所有权属于出租方。
租赁期为________年，出租方从________年________月________日起将出租房屋交付承租方使用，至________年________月________日止。
在签订《房产租赁合同》之日起十五个工作日内，出租方负责店面的清场和将店面交给承租方。
承租人有下列情况之一的，出租方可以终止合同，收回房屋：
1、承租人未经甲方同意擅自将房屋转租或转借给第三人的；
2、承租人利用承租房屋进行非法活动，损害公共利益的；
3、承租人未如期支付租金的。
4、承租人将店面用于易燃易爆、高声响的娱乐活动。
租赁合同因期满而终止的，如承租人逾期不搬迁的，出租方有权向人民法院起诉和申请执行，出租方因此造成损失由承租方负责赔偿。
租金为每年________万元，在签订合同之日起________日内一次性交纳二年租金________万元，（剩余的肆年租金在前二年租金的基础上每二年支付并每二年递增10%），交纳二年租金后，承租方方可营业。
承租房屋维修和装饰、装修由承租方负责。承租方装饰、装修不得擅自改变房屋结构。合同期满后，其装饰、装修归出租方所有，承租方不得故意破坏装修。
承租人因未按时维修房屋或因装修房屋而造成人员伤害或财物受毁的，其责任由承租方承担。
1、出租方未按前述合同条款的规定向承租人交付合乎要求的房屋的，负责偿付违约金，金额为年租金的10%.
2、承租人不得擅自转租其他第三人，如有违反，出租方可以终止合同，收回房屋，承租人还应支付违约金，金额为年租的10%.
第六条 承租方须交纳二个月租金作为押金给出租方作为租赁押金，合同到期后，在出租方察看房屋完好的情况下，租赁押金全部退还给承租方，如承租方中途毁约或违反规定，租赁押金归出租方所有。
第七条 本合同期满后，乙方如需续租，在同等条件下享有优先承租权。
第八条 房屋如因不可反抗力的原因导致毁损和造成承租方损失的，双方互不承担责任。
本合同在履行中发生争议，双方应协商解决，协商不成时，任何一方均可申请政府主管部门调解，也可以向人民法院起诉。
第九条 本合同未尽事宜，一律按《中华人民共和国合同法》的有关规定执行，经合同双方共同协商，做出补充规定与本合同具有同等效力。
本合同一式叁份，出租方、承租方、鉴证单位各执壹份，经双方签字盖章后生效。
甲乙双方在自愿、平等、互利原则下友好协商，就下列房屋租赁事宜订立本合同，共同遵守。
一、甲方自愿将座落在____区（市、县）____ 路（街、巷）____ 号
单元____楼附____号建筑面积____㎡（使用面积 ㎡）的房屋及其____等附属设施、设备、出租给乙方，作____使用。
二、租赁期限自____年____月____日至____年____月____日。房屋租金为（人民币大写）____元/月。租金按 （月、季、年）结算，乙方应在结算前____日内将租金交给甲方。
三、在租赁期内，甲方保证并承担下列责任。
（一）甲方保证上述房屋：已依法取得房屋所有权证书或相关产权证明文件；权属明晰，无产权争议；不在建设拆迁公告范围内；能保证安全居住、使用；有关法律、法规未限制出租。
其它：已取得其他共有人书面同意；已经抵押权人同意；如系托管的房屋，已经托管的房屋所有权人委托出租。
如甲方上述保证不实，由此给乙方造成的损失，由甲方负责赔偿。
（二）甲方负责对房屋及其附属设施定期检查并承担正常的房屋维修费用。如因延期修缮致使乙方遭受损失，甲方负责赔偿。（本条双方另有约定的除外）
（三）在本合同期限内，甲方不得干涉乙方的合法使用权，不得收回房屋，不得擅自提高房屋租金或终止合同。
四、房屋租赁期内，乙方保证承担下列责任：
（一）乙方无权将房屋转租给第三人使用，并不得擅自改变房屋使用性质，更不能擅自改变房屋结构，必须爱护房屋设施，如果损害应及时维修，否则照价赔偿。
（二）乙方必须遵义当地暂住区域内的各种规章制度。按时交纳水、电、气、收视、电话、物业管理等费用。乙方的民事纠纷自行负责。
（三）正常合理使用房屋。对房屋进行改、装修或增加设备时，应先征求甲方书面认可并依法办理有关手续。如因使用不当致使房屋或房内设施、设备损坏的，负责修复或赔偿。
（四）对甲方正常的房屋检查、维修予以协助。
五、如因不可抗力的原因而使租赁房屋及其设备损坏的，双方互不承担责任。
六、租赁合同期内，该房屋所有权发生变更后，原合同对新的所有权继续有效。
七、任何一方未能履行本合同，造成的损失由责任一方承担。
八、合同争议解决方式：本合同在履行中发生争议，甲乙双方应协商解决；也可由相关部门调解；协商调解不成的，按下列第 种争议方式解决：
（一）提交 仲裁委员会仲裁；
（二）依法向人民法院起诉。
九、双方约定其它事项：
十、本合同未尽事宜，甲乙双方也可协商后作出补充协议，补充协议与本合同具有相同效力。
十一、本合同一式____份，甲乙双方各执____份。本合同自双方签字之日起生效，到期自动作废。
商业用房借款合同【篇4】
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老师携手并肩、同舟共济，力争完成学校交给我们的任务，为中宁一中2013年高考再续辉煌贡献我们所有的力量。
我坚信明年六月，中宁一中将如雄鹰展翅，那将是我们在座的所有人的荣耀！
谢谢大家！
篇二：高三教师动员大会班主任代表发言
各位领导、各位老师：
大家好！
今天有幸作为班主任代表发言，我深感荣幸与激动。
我们今天欢聚在一起就是要客观分析2015届高考面临的困难和挑战，明确目标任务，理清工作思路、振奋精神、迎难而上、求真务实、科学拼搏，进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感，树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识。
下面。我将就我们班主任进入高三以来的具体工作，向各位领导和老师做简要汇报。首先，把常规的每一个细节落实到实处。坚持六到一清，所谓六到即早读到、两操到、课间到、夕会到、宿舍到。一清即每到必定清点班级人数，做到时刻关注学生、了解学生。杜绝隐患，狠抓安全工作。俗话说的好，“细节决定成败”把握细节就走向了成功，把握细节让我们拥有了成功的希望。
其次，狠抓班风学风建设，以管促教，管教结合。班风的建设离不开班干部，我们班主任要打造一支积极向上的班干部队伍，加强班级管理。学风建设上，我们要让好玩的学生坐下来，让躁动的学生静下来。同时在学习方法上，给予他们帮助与指导。一要挤出可以学习的时间。二要提高学习效率，稳扎稳打。三要尊敬老师，亲其师信其道。在各位领导和老师的共同努力下，我们高三的学风正在发生质的改变，学生们自觉在上午第五节留班学习，与高一同步。从开始的一两个、到五六个、到一个班、再到一个楼层，班风学风的质变让我们坚定了成功的信心。
然后，关注学生心理，注重励志教育。高三学习任务重、时间紧、压力大，我们必须时刻关注学生心理变化、在他们成功的时候肯定他、在他失败的时候鼓励他。你的一个微笑、一个关爱的眼神、一句信任的鼓励，都能激发他们的潜能，增强他们的信心。作为班主任，我们要相信每个学生都有自己的闪光点，关注学生心理让我们赢得成功的保证。
“风云际会须看我辈豪情，沧海横流方显英雄本色”，老师们，高考的号角已经吹响，我们坚信在各级领导的英明指导下，各位同仁的共同努力下，我们必将在2015年创造高升新的奇迹。
篇三：高三动员会班主任代表发言稿尊敬的各位领导
尊敬的各位领导，老师们、同学们：
上午好！
今天有幸在这个动员会上作为班主任代表发言，我深感荣幸和激动。
刚才听了刘*师的发言，使我不禁想起唐代诗人贾-岛的一首诗《剑客》（知道的同学请跟我一起读），“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。”十年磨剑，如霜的利刃却从未真正的试过，今天我把它给诸位看看，有我磨了十年的剑在此，有不平事情跟我讲。实际上贾-岛是以剑自喻，想要表达的是自己的十年寒窗苦读，终于可以一展才华了。我喜欢贾-岛就是喜欢他的这种舍我其谁的自信，喜欢他一展才华的豪情。
在座的各位同学不算学前教育，剑已经磨了十一年了，十一年的艰辛与磨练，十一年的光荣与梦想，还有二百多天就要见分晓了。高考对于各位同学的重要性不言而喻。高考是你们人生的分水岭，高考结果的不同，就导致你们每一个人未来的发展空间不同，发展的机会不同，社会和经济的地位不同。
值此关键时刻，请允许我代表全体高三班主任庄严承诺：我们一定会为大家站好每一班岗，备好每一节课，尽自己所有的力量做好大家的后勤工作，有求必应。把学生奉为上帝，把质量视为生命。
在备战高考过程中，我们将在以下诸多方面为全体学生做好精细服务：
一、我们班主任将与全体学生风雨同舟、荣辱与共，我们将时刻坚守在同学们的身旁，为你们遮风挡雨，为你们鼓劲助威，为你们铺路架桥，为你们保驾护航。
二、向老高三学习，敢于开拓拼搏。老高三取得的高考成绩是非常可喜的，是非常振奋人心的。我们会学习他们艰苦奋斗、自强不息的精神，敢为人先，不甘落后。（同学们，我们明年要超过他们，你们有信心吗）
三、加强交流，切磋技艺，提升能力。我们将认真研究2011年的高考形式、细心研究学生、潜心研究管理方法，让学生乐学、善学、勤学。
四、因材施教，培优补短。提升后进生，培育尖子生，挖掘全体学生的潜力，激发全体学生的学习动力。
五、加强人文关怀，体现以人为本。时刻关心同学们的思想、学习和生活情况，及时加强心理疏导和心理抚慰。
同时我借今天的机会向同学们提出如下建议：
一要有清晰的目标：高*基说过：一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快！对于高考，我们每一位同学都应该有明确的目标。目标明确了，我们就有了前进的方向，就有了战胜困难的勇气和动力。（这是我说的第一点：要有清晰的目标）
二要有强烈的自信：08年，温家宝总理在谈到怎样应对金融危机时说了一句话：面对危机，关键是要鼓起勇气和信心，这比黄金更重要。信心是一种信念，信念不仅支撑着国家的生存和发展，也能够支撑一个人的生存和发展。一般认为，在无水的情况下，生命的极限只有7天，然而在海地，生命极限的记录却屡屡被打破。有些人在废墟中生存了十几天甚至二十几天，他们靠的是什么靠的是要活下去的信念。因此我要对同学们说：面对高考，关键是要鼓起勇气和信心，这比分数更重要。分数决定一时，信心决定一生。
全球通有一句广告：做最好的自己，我能。面对激烈的高考竞争，我们要坚信自己能行。自信才能镇定，才能从容，才能处变不惊，我么要微笑面对挑战。
我在监考时发现一个现象，有信心的同学在考场上神态自若，不受别人干扰。但信心不足的同学喜欢左顾右盼，容易受别人干扰，看到别人做的比自己多，心就慌了；看到别人交卷了，马上就急了。他就没有考虑，别人做的比我多，是不是做错了别人交卷了，是不是做不出来了因此信心很重要，有些学生高考失利，不是知识原因，而是信心不足造成的。
那么怎样保持自信呢平时要保持积极的心态，不断给自己积极暗示，写一些鼓励自己的字条。在过于焦虑时，可放下手中的作业，抽时间和老师、同学、好友交流，和家人倒苦水，要把内心的压抑及时地宣泄化解在萌芽状态，而不要闷在心里。（这是我说的第二点：要有强烈的自信）
三要有勤奋的作风：光有信心，光有远大的目标还不行，我们还要实实在在地行动，沉下心来刻苦勤奋地学习，高考的成功是由情商、智商共同作用的结果，而今的高考成功，其中纯智力智商只占很小一部分，更多的需要勤奋。勤奋能使不大聪明的人变得聪明，能使聪明的人更加聪明。如果你将自己每日每刻的每一样行为都视作最神圣的伟大行为，那么你的每一天就都在向着定下目标靠拢。高三的生活是苦的，同时也是最为充实的。你如果把高三的学习当作人生中最为幸福充实的享受来看待，那么你哪怕是喝一口白开水也是甜的。怕就是怕那些贪图感官享乐、喜欢安逸生活的同学，他们把快乐寄托在打手机上，寄托在网络游戏上，寄托在卡通魔幻小说上，寄托在无聊的聊天和虚幻的空想中，他们的学习将永远是得过且过，听课也将没有效益，甚至出现抄袭作业、考试作弊等等不良的行为。这样的看似潇洒的学习，将来注定要收获失败与遗憾。（这是我说的第三点：要有勤奋的作风）
四要有科学的方法：有计划：每天、每周按计划复习，可以避免遗漏，增强针对性，提高复习效率，同时可以腾出更多的时间放松和休息，和父母、老师、同学交谈，开阔心胸。因此，计划不要过于紧促。
有侧重：在学科上要侧重于跛腿学科、薄弱环节。在难度上要侧重于中等难度的试题。但是在侧重时要适度，不要顾此失彼，做到优势保持，劣势不太劣。
练技巧：考试时间分配技巧、审题技巧、答题技巧等。
顺自然：作息习惯顺其自然，不要刻意改变。考试时顺其自然，不要过多考虑结果。过于考虑结果可能适得其反。在今年温哥华冬奥会上，中国小姑娘周-洋获得短道速滑女子1500米冠军。在赛后接受记者采访时，周-洋说：“自己当时脑子一片空白，就是使劲滑，滑到了终点。”但是我们有些学生在进考场的时候就为自己定下了考试成绩，结果一旦遇到难题，手忙脚乱，信心大失。这在心理学上称为“目的颤抖”。太想打好球的手在颤抖，太想走好钢丝的脚在颤抖，太想赢的心在颤抖。人都有这么一个弱点：当对某一件事情过于重视时，心里就会紧张，而一紧张，就会出现心跳加速、焦虑、精力分散等不良反应。这一系列的不良反应会使我们的才能无法正常发挥，最终导致失败。“目的颤抖”，即目的性越强，越不容易成功。《庄子》中记载了这样一个故事：一个赌徒拿着瓦砾去赌时，几乎是逢赌必赢，而当他拿着万两黄金去赌时，却输得一败涂地。这些告诉我们在考试时不要过于计较结果和分数，顺其自然，注重过程。（这是我说的第四点：要有科学的方法）
五要有坚持的恒心：温家宝总理在今年两会后举行的记者招待会上引用了一句古训：“行百里者半九十”。比喻做事愈接近成功愈困难，愈要认真对待。常用以勉励人做事要善始善终。高三这一学年，尤其是后半段。同学们经过不断的努力之后，很容易产生疲劳和厌倦情绪，养成眼高手低的惰性心理。因此我们要时刻提醒自己要克服懈怠情绪，保持饱满的热情和激情，坚持到最后，笑到最后。
在高三阶段，高考竞争会越来越激烈，大家都在拼尽全力。我听说上届高三有个学生在教室后面的黑板报上写了一句话：两眼一睁，开始竞争。我说，这还不足以描写竞争的激烈，应该是：两眼一睁，开始竞争；晚上熄灯，还要竞争。我们在梦中都要梦见高考。
高三的拚搏和奋斗是辛苦的，但是苦尽甘来，我们会有美好的前程，同时也给我们人生留下幸福的回忆。（这是我说的第五点：要有坚持的恒心）
同学们，奔向2011年高考的号角已经吹响。泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”同学们，让我们不要犹豫，不要彷徨，不要迷惘，坚定信心，刻苦学习，创造高考的奇迹。谢谢大家！
篇四：高三全市誓师大会班主任代表发言稿
各位领导、各位老师：
大家好！今天，我们相聚在一起，都是为了共同的目标——在这个万紫千红的春天辛勤培育，去创造一个明媚绚丽的夏季，去迎接同学们成功后灿烂的笑脸。
我是张家港外国语学校高三（1）班的班主任。高三（1）班是我们学校唯一的物化班。在学校、任科老师和全班同学的共同努力下，我们高三（1）班在进入高三后的几次联考和模考中，平均总分均列全市所有班级中的前三名。优秀生群体也有一个良好的发展态势，已有三名同学被高校提前录取：严*轶同学被南京大学理科基地班录取，陈*亮同学被南京大学小语种提前招生录取，王*蕾同学被武汉大学小语种提前招生录取。目前，班级学习风气浓郁，学生精神振奋，正向六月高考稳步前进。
下面，我就我们进入高三以来的具体做法和下阶段的措施，向各位领导和老师作简要的汇报。
一．进入高三阶段后的具体做法
我一直深信，高三班级管理的竞争，应该是德育的竞争、意志的竞争、体力的竞争和学习习惯的竞争。为此，我在以下几个方面，尽职尽能地加以管理和指导。
1．把常规管理的每一个细节落到实处。
班级日常行为规范落到实处。一个经常迟到的学生，就不可能在学习上踏实认真自觉；一个连自行车都不好好放、卫生都不打扫的学生，学习也肯定不会精益求精；一个看见老师不愿打招呼的学生，是不可能拥有良好的心态，不可能把自己遇到的困惑及时向老师诉说的；一个在高三依旧要吃零食、看杂书甚至要打游戏的学生，肯定没有坚强的毅力和意志，也就谈不上学有所成；一个跑操都马马乎乎的学生，学习时肯定也会偷懒懈怠。因此，高三班级要有个良好的班风学风，一定要在班级常规管理舍得下苦工夫。
学习过程各个环节管理到位。从早读，到课堂听课，到作业处理，到考试等各方面提出明确具体有效的要求。并监管到位，落实到位。
2．把励志和感恩作为学生奋勇前行的动力。
事实告诉我们，切合实际的梦想最能淡化高三学习的辛苦，缓解高三的压力。开学时，我让学生把“我的大学”明确化，写在周记里，写在班级专栏里；班会课，考完试，我会不失时机地提醒激励他们，让他们明白“心有多远，路有多长”的道理；黑板白板，不断有励志的文章和名言警句，让他们懂得“付出不一样，收获也不一样”；我们学校六届毕业生，有两届我带过，优秀学长的典型事例就挂在教室外的墙上，经常和学生讲讲，最能激发他们的斗志。
刚接班时，个别同学疏远我，我就牺牲休息时间帮她查漏补缺，她成绩上来了，隔阂也就消除了；我还利用周记和同学保持沟通，帮助他们解决烦恼，调整心态；同学反映那门功课作业失衡，我就和老师们协调；同学们感冒了，我就送去一些常备药；我经常跟同学们谈语文老师唐*珍老师，已经退休了，但她仍然坚持要把他们送到高考结束这样几十年如一日的认真敬业的精神；我经常讲我知道的家长的心情和期望；学生对家长有抵触情绪了，我主动约家长来沟通协调------老师和家长足够的耐心和热情，肯定能激发学生的感恩之心，并潜化为学生努力前行的绵绵动力。
3．让心理搀扶伴随着学生一路前行。
物化班的竞争非常激烈，反反复复的考试，起起伏伏的成绩，学生的自信心容易受挫，及时的心理疏导会帮助他们调整心态，恢复信心。班里有一位女生，学习相当认真，但哪怕是考了班级中等甚至是第一，也总觉得是侥幸。针对她的自卑心理，我以自己所带的06届学生薛*东为例，告诉她薛*东并不是班里最聪明的，但就是凭着一股不服输的精神，加上良好自觉的学习习惯，最终考取了清华；进清华时，系里70多名他在69位，但一年后就名列第二了。我对她说，只要你坚持，一切皆有可能！她笑了。以后，经常看到她笑，笑对每一次进步，笑对每一个困难。
每次考试后，我一旦察觉哪位同学神情沮丧，就及时找他聊天谈心，帮他分析原因，找回自信。有时还用温家宝总理的话鼓励他们：“面对困难，信心比黄金和货币更重要”。我相信，在相互理解的基础上，给学生及时的搀扶和加油，班级就成了一个温暖的大家庭，这样，艰辛的奋斗也成了一种温馨和精彩。
4．让劳逸结合、科学安排成为求高效的永恒法则。
高三的竞争不仅是智力、学习习惯的竞争，也是体质的竞争。我一直和学生强调“学就认真学，玩就尽情玩”的理念，让他们劳逸结合，张弛有度；我一如既往的要求他们认真锻炼身体，平时跑步，我都坚持和他们一起跑；我经常提醒学生，成绩可能是一时的，而身体却是一辈子的。健康的身体和充沛旺盛的精力，是战胜一切艰难险阻的重要保证。
教学效益最大化的法则是学科平衡发展。科学安排、积极协调应该是班主任的重要工作之一。我作为班主任，首先做到不挤占时间、不搞题海战、不打疲劳战。全体任课教师也严格执行课程计划和学校教学管理的有关规定，不抢课、打乱仗，干扰正常的教学秩序，以保证班级整体教学的高效益。在这个前提下，由班主任建议、学校统一安排，向薄弱学科和关键学科（如数学学科）有所倾斜。进入高三以来，我班全体老师团结协作，同心协力，形成了教育合力。在此，我要特意向我的同事表示敬意和感激。
二．下阶段的工作重点
我一直很清楚，有限的成绩只属于过去，而更大考验就在眼前。在不到两个月的关键时期，我将继续尽职全力做好以下的工作。
1．咬住班级的目标，精打细算。
校长在电脑桌上精打细算：分解目标，部署战略。班主任和老师也要精打细算：对复习、出题、纠错等教学环节精打细算；对尖子生、临界生、后进生的帮扶时间精打细算；对学习方法指导、思维品质培养和应试能力强化等方面精打细算。用这样的严谨，使班级每一个同学，都能像雄鹰一样，在六月的苍穹中搏击飞翔。
2．咬紧关键性细节，精心指导。
继续重视班级教学常规的细节。精心指导学生：拥有完善学习环节，特别注重基础的反复和能力的归类的自觉；拥有不放过一个疑点、独立解决疑难问题的自信；养成认真纠错、重视细节的良好习惯。
继续重视学生心态方面的细节。继续做好平时谈心工作，在各任课教师的协助下，及时地掌握了学生的心理状态，避免了一些可能发生的意外；有计划地进行专题系列心理辅导，强化考试心理指导；特别注意关注租住在校外的、特殊时期的女生和懒散叛逆的男生这三类学生的心理救助工作。
特别重视良好的考试习惯方面的细节。高考前的考试，继续抓好这样几个环节：考前动员环节——复习迎考环节——心理调适环节——考试环节——考后反思环节。加强学生良好的考试习惯的培养。从学生对审题基本要素、解题的基本步骤、方法、切入口的选择、答案构成要件等方面的要求入手，同时对学生进行“三先三后”（先易后难、先熟后生、先慢后快）等基本的答题策略训练。
3．抓住关键时期，尽职工作，全力服务。
我会继续把激励语贴到墙上，把历届优秀毕业生的成功经验贴在墙上，把教师寄语贴在墙上。我会继续上好每一堂班会课，认真和每一个学生谈心，真诚对每一个学生微笑和激励；我和我的同事们会继续这样做，嗓子哑了还在上课，小病也不会请假，把奉献敬业的精神传递到每一个学生心里。
我和在座的每一位高三老师一样，我们知道，我们没有惊心动魄的故事，没有感人肺腑的情
节，但有把平凡的事情做精做细的努力，有为学生全心全意服务的真诚。我们相信，我们的热切期望和不懈努力，会像春风一样托起同学们远飞的翅膀。
谢谢大家。
篇五：高三年级班主任表态发言
各位老师、各位同学：
今天站在这里作为高三班主任代表发言，我感万分荣幸。今天是个特殊的日子，因为在这一天你们长大了，要到自己的天空去翱翔了。作为你们的师长，我们为你们感到高兴，感到欣慰。同学们，再过90天，你们就可以让自己的梦想在理想的天空凌云，今天我想借这个特殊的日子，送上我们对你们的祝福，还有涌动在我们中心的千言万语。
班主任工作是辛苦的，做高三年级的班主任的更是辛苦！寒风剌骨，我们不怕！烈日炙烤、我们也不怕！因为看着你们曲曲折折却不断前行的脚步，便是我们最大的快乐。看着你们点点滴滴的进步，便是我们最大的欣慰。同学们，网的道路上你们并不孤单，有我们这些班主任、任课老师作为你们坚强的后盾。不要对自己说我有怎样糟糕的过去，不要对自己说我没有时间了，更不要对自己说我不可能战胜高考，你还刻雅典奥运会上110米跨栏金牌得主刘-翔那十几秒的爆发吗是他为100年由黑人保持的记录画上了一个句号，为中国掐得了荣誉。还记得中国女排几个月的拼搏吗是她们结束了20年无缘冠军的噩梦。同学们只要你努力了，一切皆有可能，记住：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”“一分耕耘，一分收获”我们更希望，不名的湖衅，博*塔边能留下你们——汇龙中学的身影。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在仅有的90天里，相信在我们高三年级各位班主任及任课老师和你们的共同努力下会给汇中50周年校庆送上最好的礼物，让最眩目的烟花记载历史，相信汇中在全体同仁的奋斗下，会有更灿烂的明天。同学们，祝福你们！我的话讲完了，谢谢大家。
商业用房借款合同【篇5】
借款人(甲方)：___________________________
住所：________________邮政编码：_________
身份证号码：_______________________________
传真：________________电话：_____________
贷款人(乙方)：___________________________
住所：________________邮政编码：_________
负责人或授权代理人：_______________________
传真：________________电话：_____________
甲方向乙方申请一般商业性助学贷款，乙方同意提供一般商业性助学贷款。根据有关法律法规和规章，甲乙双方经协商一致，订立本合同，以便共同遵守执行。
借款人(以下简称甲方)：__________________
贷款人(以下简称乙方)：__________________
甲方向乙方申请贷款，乙方同意发放贷款。根据有关法律法规和规章，甲乙双方经协商一致，订立本合同，以便共同遵守执行。
第一条借款金额
甲方向乙方借款人民币(大写)_______________
第二条借款用途
本借款是乙方向正在接受非义务教育的学生(简称“受教育人”)的直系亲属或法定监护人(甲方)发放的，用于支付受教育人学杂费、生活费以及其他与学习有关的费用的商业性借款。
第三条借款期限
本合同约定借款期限为_________，即从_______年______月_____日至_______年_____月_____日。
第四条借款利率
一、本合同项下借款月利率为_________。
二、借款利息自借款转存到本合同第五条第二款约定账户之日起计算。
三、利率的调整按照中国人民银行的有关规定执行。本合同履行期间如遇中国人民银行修改有关规定，并适用于本合同项下借款时，乙方在恰当的场所公告，无需通知甲方，即可按中国人民银行修改后的有关规定执行。
第五条借款的发放与支用
一、发放借款的前提条件
除乙方全部或部分放弃外，只有满足下列前提条件，乙方才有义务向甲方发放借款：
(一)本合同附有担保的，符合乙方要求的担保合同已生效并持续保持有效;
(二)没有发生本合同第十条所列的违约事项;
(三)《中国建设银行一般商业性助学贷款申请表》经乙方审核同意;
(四)双方约定的其他发放借款的前提条件：___________________________。
二、借款的发放
借款一次性发放。由乙方按甲方指定直接划入甲方在建设银行所开立的活期储蓄存折账户或龙卡账户中，该账户户名为___________，账号为__________________。
第六条还款
一、还款原则
本合同项下甲方的任何还款，均按先还息后还本的原则偿还。
二、还款计划
(一)借款期限在______年以内(含年)，的实行到期一次还本付息，利随本清;
(二)借款期限在_____年以上的(不含_____年)，采取按月付息，分次任意还本的方式归还借款。
结息日固定为每月第_____日，当月利息当月清偿。本金可按照借款人意愿在借款期限内随时偿还，不限次数和每次还款金额。首次付息日为借款发放后的第一个结息日，按照实际天数计算利息;最后一次结息日不能迟于该笔借款到期日，按照实际天数计算利息，日利率=月利率30
如甲方不能按期付息，则自次日起计收复利。
三、还款方式
(一)还息方式
甲方有权采取以下一种方式还息
.甲方到建设银行营业网点或通过建设银行的电话银行、网上银行等自动服务工具主动还息。
2.甲方在本合同约定的结息日前在约定的还款账户中备足相应款项，乙方有权在结息日从约定的还款账户扣收甲方当期应偿还的利息。双方约定的还款账户：户名为_________，帐号为__________________。
若约定的还款账户被查封、冻结、挂失、甲方应当及时填写《中国建设银行()贷款变更委托扣款帐号申请书》，提供新的还款账户。
(二)还本方式
甲方应按期到建设银行营业网点或通过建设银行的电话银行、网上银行等自动服务工具主动还本。
四、提前还款
借款期限在_____年以内(含_____年)的借款，甲方提前还款时，应提前_____天向乙方提出书面申请，征得乙方同意并办理相关手续。
甲方提前还款的，原定的借款利率不做调整，甲方应按照原定的借款利率和实际用款期间计付利息。
五、借款不可以展期。
第七条甲方的权利和义务
一、甲方有权要求乙方对甲方提供的有关个人还款能力、信誉、家庭经济情况的资料予以保密，但双方另有约定或法律、行政法规另有规定的除外;
二、甲方必须按照乙方的要求提供有关个人身份、还款能力、信誉、家庭经济情况等资料，并保证所提供的资料、情况的真实性、完整性和有效性;
三、甲方应按照合同约定使用借款，不得挪用;
四、甲方应按双方约定方式、期限归还借款本息;
五、本合同有效期间，甲方如要为他人债务提供担保，可能影响其债务清偿能力的，应当提前书面通知乙方并征得乙方同意;
六、债务清偿前，甲方有下列情形之一的，应当在_____日内通知乙方：
(一)甲方通讯方式发生变化，可能影响合同履行的;
(二)甲方个人资料及家庭经济状况发生变化，可能影响甲方借款清偿能力的。
七、债务清偿前，受教育人有退学、休学、受到刑事处罚或被学校开除等情形时，甲方应当在_____日内通知乙方;如乙方要求提前偿还借款本息，甲方应当立即偿还。
八、甲方应当承担与本合同及本合同项下担保有关费用。
第八条乙方的权利和义务
一、乙方的权利
(一)有权核实、了解有关甲方身份、还款能力、信誉、家庭经济情况等资料，有权对甲方有关资料及用款情况进行定期监督检查;
(二)甲方未按期足额偿还其在本合同项下任何应付款项的，甲方同意乙方有权直接从甲方在开立的账户中予以划收，乙方及时将扣划情况通知甲方。
二、乙方的义务
(一)按照本合同的约定发放借款，但因甲方造成迟延的除外;
(二)对甲方提供的有关个人还款能力和信誉的资料予以保密，但双方另有约定或法律、行政法规另有规定的除外。
第九条预期违约
当发生下列情形之一时，视为甲方以自己的行为表明将不履行合同的按期还款义务，乙方有权要求甲方提供符合乙方要求的新的担保，有权提前收回已发放借款本息，有权解除借款合同：
(一)债务清偿前个人资料及家庭经济状况发生变化，可能影响借款清偿能力的，甲方未在_____日内通知乙方;
(二)转移个人资产，以逃避债务;
(三)有确切证据表明甲方卷入或即将卷入重大的诉讼或仲裁程序及其他法律纠纷，可能影响乙方信贷资产安全的;
(四)有确切证据表明足以影响债务清偿能力的其他情形发生;
(五)甲方未履行其对的其他到期债务。
第十条违约责任
一、甲方的违约责任
(一)因本合同而发生的债务清偿前，甲方违反本合同第七条、第九条中约定义务，即构成甲方的违约。
(二)保证人发生下列情况之一，甲方未能提供符合乙方要求的新的担保，即构成甲方违约：
1.有确切证据表明保证人向第三方提供超出其自身负担能力的担保的;
2.有确切证据表明保证人卷入或即将卷入重大的诉讼或仲裁程序及其他法律纠纷，足以影响乙方债权实现的;
3.保证人丧失或可能丧失担保能力的。
(三)抵押人发生下列情况之一，甲方未能提供符合乙方要求的新的担保，既构成甲方违约：
.抵押人未按合同约定办理抵押物财产保险的，或发生保险事故后，未按抵押合同约定处理保险赔偿金的;
2.因第三人的行为导致抵押物毁损、灭失、价值减少、抵押人未按抵押合同约定处理损害赔偿金的;
3.未提前七个工作日，书面通知乙方，抵押人将房屋出租的;未经乙方书面同意，抵押人赠与、转让、重复抵押、改变用途或以其他方式处分抵押物的，法律法规有相反规定的，未提前七个工作日将具体事项通知我行;
4.抵押人经乙方同意或依法律法规规定提前七个工作日将具体事项通知我行后处分抵押物，但处分抵押物所得价款未按抵押合同约定进行处理的;
5.抵押物毁损、灭失、价值减少、足以影响本合同项下的借款本息的清偿，抵押人有过错时未及时恢复抵押物价值，或未提供乙方认可的其他担保措施的。
(四)质权存续期间，出质人经乙方同意处分质押财产，但处分质押财产所得价款未按质押合同约定进行处理的，乙方有权要求甲方提供新的担保;如甲方未能提供符合乙方要求的新的担保，即构成甲方违约。
(五)担保合同未生效、无效、被撤消，或担保人出现部分或全部丧失担保能力的其他情形或者拒绝承担担保义务时，甲方未按乙方要求落实担保措施的，即构成甲方违约。
(六)违约救济措施
出现上述(一)至(五)项违约情形之一的，乙方有权行使下述一项或几项权利：
1.限期纠正违约行为。
2.对于本合同项下的借款，乙方有权宣布借款立即到期，要求甲方立即归还有关借款本息、费用;
3.本合同项下的借款逾期后，对甲方未按时还清的债务本金和利息(包括被乙方宣布全部或部分提前到期的债务本金和利息)，按人民银行规定的逾期利率和本合同约定的结息方式计收利息和复利。
4.乙方有权主动从甲方在开立的账户上扣划任何币种款项，偿还贷款本息，乙方及时将扣划情况通知甲方。
5.乙方有权行使担保权利。
6.乙方有权要求甲方重新提供乙方认可的担保(包括抵押、质押及保证等);
7.有权解除合同。
二、乙方的违约责任
由于乙方的过错导致甲方无法支用借款的，乙方应按日息万分之四向甲方支付违约金。
第十一条合同的变更和终止
本合同生效后，任何一方需修改本合同条款时，应及时通知另一方，并经双方协商一致，达成书面协议。双方另有约定的除外。
双方约定终止本合同或因甲方违约导致乙方中止或解除本合同时，本合同之相关约定仍适用于本合同项下任何尚未归还的借款。
第十二条其他约定事项___________________________
第十三条合同争议解决方式
本合同在履行过程中发生争议，可以通过协商解决，协商不成：
一、向乙方所在地人民法院起诉。
二、向双方商定的__________________法院起诉。
三、提交__________________仲裁委员会(仲裁地点为__________________)，按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。
诉讼期间本合同不涉及争议部分的条款仍须履行。
第十四条合同的生效
本合同经甲方签字、乙方负责人或授权代理人签字并加盖公章后生效。
第十五条合同文本
本合同正本一式_________份。
甲方(签字)：____________________________
乙方(公章)：____________________________
负责人或授权代理人(签字)：______________
__________________年_________月_________日
