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小学家委会工作总结 篇1
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农村小学家访工作总结【篇一】
此次家访,感触颇深。我发现孩子是大人的影子。不仅是相貌上的相似,还有性格、言行上的相仿。家长说话腼腆,孩子就不善表达;家长缺乏自信,孩子就底气不足;家长侃侃而谈,孩子就活泼不拘束。家长不愧是孩子的第一任老师。第一任老师的教育现状令人堪忧。
一、目标过高,孩子被逼撒谎
在交谈中,我发现了一个有趣的问题:家长无意识的逼孩子撒谎,还埋怨孩子。x的妈妈给孩子制定了较高的学习目标,并许诺达到目标便允许孩子参加小记者暑期夏令营。孩子没达到目标,又想参加活动,只得撒谎。家长说自己又教育孩子不能再撒谎。我问家长:“你觉得你的目标孩子能达到吗?”家长说不能。我又问:“如果你是孩子你会怎么办?”家长笑了,似乎体会到了孩子的难处。我建议家长再制定目标一定考虑孩子的实际情况,让孩子能跳起来够到桃子。
二、心急如焚,不知所措
x的妈妈意识到自己对孩子过于严厉,孩子不善于与家长交流。家长急切的希望老师能为她出谋划策,指点迷津。孰不知家长的无助、焦躁更让孩子胆怯。几天前,家长在网上向我求助:孩子不好好完成暑假作业,开学后你治治她。家长对老师抱于过高的希望,而没有考虑自己应该怎么做。家庭教育与学校教育犹如左手与右手,只有双手配合才能奏出最精彩的声音。
三、不急不躁,安于现状
有些家长对孩子要求不高,比较安于现状。孩子考得好他骄傲的吹嘘自己的孩子没怎么管,孩子考不好他反思怪自己没空管他。结果还是依然如此,我行我素,对孩子放任自流。我在和他们交流时,他们都有各种各样的理由为自己辩解。不是忙这事就是忙那事。结果孩子学习习惯不好,作业应付,对自己不负责任。
通过家访,我发现孩子们千差万别,家长也是千姿百态。每个孩子的情况不同,每个家长的教育方法和教育理念也不同。开家长会,只是针对常见问题泛泛而谈,而不能够具体问题具体分析。家访让我感到与家长的交流沟通工作不容忽视,只有教师与家长形成合力,才能更有效地促进学生的健康成长与发展。
农村小学家访工作总结【篇二】
孩子首先接受教育的地方是家庭,孩子的第一位老师是父母,因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育,是学校教师不可忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的,现将本人的家访总结如下:
一、深刻认识到了家访的重要性
虽然与学生接触有一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。通过家访,较为深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了教师和孩子间的真情实意。
二、家访取得的成果
第一,家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。
第二,对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。
通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差,通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。
在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有懈怠之心。
农村小学家访工作总结【篇三】
学期开学初,又临家访,忽而想到自己身为学生时,同学之中提到家访都是能避则避。也许在孩子们心目中,家访老师都是来家里报忧的,而实际的操作中,家访的目的、内容都很重要,不仅仅是汇报,更多的是互动,从而调动家长与孩子的积极因素,为教育服务。
一、更深切地感受到教师肩上所担负责任的重大
在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细地了解了孩子的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,有礼节、有分寸地向家长反映孩子在学校的表现,肯定孩子的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出孩子的缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活,更要关心孩子的情感和品德。人说,对于家长来说,自己的孩子总是百分之一百的,而对于老师来说,面对几十个表现不一的孩子,更需时刻牢记这一点,他们同样应当是百分之一百的。
二、借助家长的力量,协作教育好孩子
对于英语这一科目,这一点具有特殊的意义。此次跟随配班班主任家访,家长们得知英语老师来访,往往也因此而更加地重视英语。严肃地说,英语在小学里还不是真正意义上的主课,但它又确实是非常重要的。由于校内应用英语的机会少之又少,因此学生英语学习的好坏很多时候是与家中所下的功夫相联系的。孩子自我控制能力薄弱,家长对孩子的影响是很大的。家访中,很多家长都谈起了孩子在家中的英语学习情况。我也顺势说了英语的重要性,并介绍了家里可以采取的英语学习方法。在这个过程中,家长往往会有心地向老师谈起平时教育孩子时所观察到的自己孩子在学习中的优点与缺点,应该说,这对老师的教学帮助还是很大的。
三、此次家访的感触
学生在家与在校的表现不一样。孩子的内心世界很丰富,在成长的过程中的问题也多种多样。有的小朋友在家与在学校表现迥异,这也说明家访非常有必要。我们向家长介绍一些教育孩子的方法,商量共同教育好该同学的方法同时,也向孩子认真地提出要求:在家和在校应当表现一样好。
农村小学家访工作总结【篇四】
按照学校的统一要求,对部分学生进行了家访,感受颇深,现将有关情况总结如下:
一、家访中取得的成就
一是获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信任。通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。三是多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。四是换个角度看家长。现在的学生家长年龄都在37-45之间,他们本身受教育的程度相对高一些,因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的教育,并讲究教育方法,经常帮助克服学习上的困难,这对学校的教育起到了很好的补充作用。
二、家访中存在的问题
第一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。第三,家长误认为孩子很聪明,小学回家不学习也能取得好成绩;上中学后,希望也能这样。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题,企图一劳永逸。第四,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。
三、家访后的思考
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为任课教师应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
第四,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。
总之,家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责,奉献爱心,努力做一个称职的老师,不辜负大家的期望。
小学语文教师2020下学期工作总结精选【篇五】
作为一名刚刚踏上教师职业的新人,有许多的不足,但我努力让自己做到最好,成长成一名合格优秀的老师。本学期,我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算,有组织,有步骤地开展。
一、认真备课
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的筹备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技巧
提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情绪化,活泼化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊注意调动学生的积极性,增强师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得高兴;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的长处,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改良工作。
四、真批改作业:安排作业做到精读精练
有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集材料,对各种辅助材料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,剖析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。
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小学家委会工作总结 篇2
时间真的在那些太阳和月亮的剪影中度过,一年级仿佛才开始,一晃就要迎来二年级。作为首届委会成员,去年的9月,我们诚惶诚恐地接受了新的挑战,家委会工作。在袁老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,我们投入了极大的热情和时间参与到班级工作中。我们的宗旨就是:为孩子服务,为家长服务,一切为了孩子。尽管,这一年是忙碌的,但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着,一句句话语让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下,做了已下工作,现总结如下:
一、恪守职责,主动参与、积极配合学校、老师开展工作。
家委会全体成员统一认识,明确了家委会的权利和义务,发挥各自优势,推选出家委会主任、副主任,同时组建了宣传部、活动部、后勤部和财务部,大家分工合作。很好地发挥了桥梁纽带作用,促进了家长和学校、家长和老师、家长和家长的交流和了解,增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。
1。家委会,充分认识到网络在联系家、校、学生之间的重要性,及时建立QQ群和班级博客。为大家创建一个学习、交流和讨论的互动空间,家校互相交流、互相沟通,为培育孩子创造良好的教育环境和氛围。家委会宣传部成员每天更新网页,积极发贴,还发动家长、同学们关心班级网站,家委会通知都在网站上公布,班级网站发挥着家校联系功能,是促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。
2。家委会为了给孩子们提供更好的学习环境,增加了教室的美感,根据每月主题及时更换板报。考虑到同学们还小,清洁教室玻璃窗较困难,家委会安排保洁公司定期到教室做卫生大扫除,为同学们提供一个干净,明亮的学习环境。
3。家委会积级参与配合学校组织的大型活动中。如体育节运动会上,家委会的妈们跑上跑下,配合老师组织同学,维持秩序,拍照摄像,并为孩子们准备饮用水和补充体力的小食品。班级荣获了年级团体第一名,这份荣誉离不开老师的指导,家委会的配合协助。学校的读书节、艺术节、感恩节、数学节、科技节、英语节、家委会都会积极支持和配合,第一时间把同学们的参赛作品上传班级博客,并及时报道活动过程与结果,让家长也通过网络来融入学校的节日,了解学校“为生命而教育”的宗旨。
二。创班级特色,配合老师做好班级活动。
家委会协助老师,配合学校,对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。根据本班的特色“诵国学经典,做文明小学生。”。家委会和袁老师经过充分酝酿,本学期开展了长达半年的“让国学融入我们的生活”礼仪文化系列活动。在活动中通过国学经典诵读,培养孩子“知行合一、知书识礼”,帮助孩子提高礼仪修养,掌握必知的礼仪常识,让孩子知礼、懂礼、守礼、用礼。现在孩子们都知道了《弟子规》是拿来做的,不是用来背的。
结合班级国学特色,本期还协助老师组织学生开展了国学特色活动《清明节》《端午节》。
三、开展有益的教育活动,拓展孩子们的学习和成长空间。
传统节日正是培育优秀民族文化的沃土。家委会成员抓住时机,在传统节日到来前积极出谋划策组织各种活动,让孩子们了解民族风俗及民族文化含义;学会感恩和珍惜现在的美好生活,爱国、爱家;弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。传播良好的行为习惯。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血,所幸的是得到了全体家长们和老师们的支持。
小学家委会工作总结 篇3
时光飞逝,在孩子们朗朗的读书声中,在弥散着操场上的孩子们欢笑声中,时间就这样一点一点过去了。转眼,二年级下学期就要结束了。现特将二年下学期家委会工作总结如下:
一、集体活动组织
1.读书让童年更美好
今年3月份,隋铭峻妈妈组织了山东省少年儿童图书馆图书卡的集中办理活动。小伙伴们呼朋唤友,三五成群,在知识的海洋里徜徉,流连忘返。让美好的文字,装点孩子们绚烂的童年。
2.北京亮起来了
清明假期期间,家委会会长贾铭泽爸爸根据孩子们本学期语文课本上的第十二课《北京亮起来了》,为孩子们私人定制了北京之旅。读万卷书,行万里路,让孩子们开阔了眼界,巩固了所学的知识。
二、班级是我家,幸福靠大家。
1.针对春季病毒高发的特点,家委会在后勤部xx妈妈的带领下,对孩子们的教室进行了彻底的清理和消毒。为孩子们提供了安全、健康的学习环境。
2.为学校组织的各项活动提供可靠的支持和保障。
春季运动会中,20xx级7班的孩子们取得了可喜的成绩。在孩子们灿烂的笑脸背后,是家委会的各位家长默默的场外支持和为孩子们提供的各项贴心又可靠的服务。
积极响应学校合唱节的号召,沼君妈妈、萧檀妈妈、宣棋妈妈、铭辰妈妈、书瑜妈妈、xx妈妈、子金妈妈、雨菲妈妈、鹏程妈妈等等巧手的妈妈们,把我们的孩子们装扮的美美哒,以最佳的状态呈现在全校师生面前,让童年乘着歌声的翅膀,高高飞扬。
三。助力孩子学习进步。
1.后勤部xx妈妈接受全班家长的委托,主动承担了班级各种学习资料的打印工作。为老师们的教学提供了可靠的支持,为孩子们的学习进步提供了有力的保障!您辛苦了!
2.南杉妈妈积极响应学校的"家长进课堂"活动,为孩子们带了了不一样的知识,让他们了解了不一样的`世界。
四、一切为了孩子,为了孩子的一切。
20xx级7班家委会的所有成员积极响应学校家委会的安全执勤安排。我们执勤正好赶上高温和雷雨天气,没有一个人脱岗,没有一个人请假,每个人都认真负责的站好自己的一班岗。将危险隔离在护栏之外,不允许一辆机动车进入安全通道,为孩子们的上学路保驾护航。同时,他们还及时的总结和通报执勤中遇到的各种问题,为学校家委会的安全执勤提出了自己的合理化建议。全体大朋友,版棒棒哒!
最后再来看看我们班硕果累累的开心农场吧。我们班的农场在前期宣棋妈妈一家的精心照料下,已经收获了一季大蒜,分享给了班里的每个孩子。现在,在刘畅家长等的精心照顾下,我们的农场更是欣欣向荣,生机盎然。让孩子们也懂的了一份耕耘,一份收获!热爱劳动,热爱生活的孩子们棒棒哒!
又一个学期结束了,一切为了孩子,为了孩子的一切!20xx级7班家委会的全体成员,怀着对孩子们无私的关爱,默默无闻的付出着。那里有需要那里就有您那温暖的身影!幸福七班,一路前行,感恩有您!
当然,还要非常感谢我们20xx级7班的每一位老师!孩子们的每一个进步,都渗透了您辛勤的教诲和无微不至的用心和关爱!"老师,您辛苦了!"
请相信,在未来的日子里,我们会和孩子们共同成长,共同进步!我们家委会的工作会越做越好!我们的孩子们会更加幸福快乐的成长!
xx班家委会
20xx年6月24日
小学家委会工作总结 篇4
时间过得很快。孩子们初入校门时的无所适从还历历在目,一晃已是四个月过去了。在班里老师日夜辛劳地灌溉之下,孩子们如一颗颗小泡桐树树苗茁壮地成长着。我们所有家长也在这几个月里陪伴着孩子一起成长,学习着,努力着。如今孩子们不光长了个子、学了知识,更重要的是慢慢地学会了如何融入集体,如何和老师、同学们相处,作为家长,在辛苦付出的同时,更是收获了一份欣慰,因为我们的孩子每天都在进步,每天都在收获,每天都很快乐,每天都很健康,这就是家长们最大的幸福!
我们要感谢为孩子们辛勤操劳的老师们! 更要感谢孩子们!因为他们,我们55个家庭汇聚在了一起;因为他们,我们55个家庭前所未有共同关注着一个集体;因为他们,我们55个家庭共同结识了优秀的老师;因为他们,我们55个家庭息息相关,紧紧地联系在了一起!衷心地希望在55颗小泡桐树树苗今后成长的过程中,所有的家长们能够一如既往地关注着这个温暖的大家庭,因为我们是相亲相爱的一家人。
我们第一届家委会自20xx年9月成立至今已经整整4个月了,在范老师、郑老师以及各科老师的关心下,在全体家长的支持配合下,家委会顺利地运作了起来。非常荣幸能够在孩子们的期中阶段,向全体家长汇报我们一年级七班班家委会所开展的一些工作。
一、家长夜校的成立为家长补充所需的知识。
为了家校的配合,学校成立了“家长夜校”举办了一次次给家长补充能量的课程,每次的家长夜校均已着力培养孩子的行为习惯,从孩子的职业理想,与孩子的沟通,孩子的合理膳食等等出发,并引导孩子们培养细心、大胆、认真的行为习惯养成,取得了良好的效果。班级的家长积极踊跃的报名参加,从而取得了全班家长的认可,着实让家长之间不存在生疏感,拉近家长之间的友谊桥梁,真正的打造家校合一的效果。
二、组织丰富活动,增进融合和凝聚力
为了增强班级团队的凝聚力,家委会筹备组织了七班的第一次秋游活动。为此,家委会具体作了如下工作:
对此次活动进行了广泛的调查和征集,印发了秋游活动意见征集书。
1. 根据调查表家长们的意见,制定了秋游活动计划印发给全班家长,使全班家长充分了解此次活动的初步安排。
2. 待确定时间、地点、交通和午餐后,家委会又制作了秋游活动邀请函,对此次活动进行宣传。让很多本来不想参加的家庭,最终克服各种困难,参加到班级活动中。
3. 为了便于活动时各家庭具体了解活动细则,一班家委会为此专门制作了亲子活动指南。参加活动家庭人手一册,让整个活动都在计划中有条不紊地顺利进行。
4. 为此次活动,七班家委会还印制了保护环境的宣传单页,让每个参加活动的同学们对路人发放,保障了整个秋游活动的有序进行。
5. 在秋游活动中,每个家委会部长,都充分发挥了自己的职责。家委会的五位成员为孩子们提供矿泉水和任务奖品、保障车辆供应、组织孩子们活动、全程拍摄,郭俊毅爸爸联系车辆,保障了全班的交通。整个团队都各司其责,认真尽力。为孩子们提供了一次最精彩的集体活动,相信每个孩子都留下了最美好的回忆。
家长护卫队临时成员的组建,虽然寒冷却无法阻挡20xx级7班家长护卫队的似火的热情。我们早早的来到集合地点,穿上执勤马甲,奔赴执勤地点。在严冬的早上用自己的行动呵护着孩子们的求学路,用自己不算强壮的身躯,手拉手肩并肩,为孩子们撑起一片安全的天空。护送孩子的`责任是我们家长的一份责任,当把孩子放心交给其他班级的家长一样,我们一七班的每位家长尽职尽责的站好属于自己的那班岗,为孩子共同搭建起安全通道,撑起保护伞。
三、协助老师,做好孩子的各项工作
一年级7班家委会在班主任的范老师的指导下,积极协助各科老师工作效果明显。各科老师都会针对每天学习的新内容,利用平台信息发送给每位家长,重点、难点以及对孩子难以消化的部分都会重点指出,让我们每位家长有的放矢,日复一日的友情提醒,看似小小的举动我们无比感激。针对各时期的孩子的表现,老师们都是未谋先知的提醒着每位家长。
在此特别感谢所有一年级7班各科老师、家长们的热心奉献。
第一届家委会在摸索中走到今天,做了以上一些工作。在学校的支持下,班主任和其他老师的指导下,凭着对孩子们的爱心,和全体家长的热忱,逐步走上正轨,逐步规范化、常态化。我们所有的努力都是为了孩子们生活得更快乐,但是我们偶尔也会感觉心有余而力不足,更重要的是我们这个大家庭里人才济济,肯定有更多的家长愿意也有能力更好地为班级服务,使家委会的工作更上一层楼!
小学家委会工作总结 篇5
小学家委会工作总结
自去年成立以来,小学家委会在校长的指导下积极投入工作,为学校和孩子们开展了一系列有益的活动。现在让我们来总结一下家委会过去一年的工作。
家委会在学校的建设和装修方面做了很多工作。我们组织了一次志愿者活动,邀请了家长们一起来参与学校的装修工作。大家齐心协力,将学校的墙壁重新粉刷了一遍,修缮了废弃的花坛,并修补了一些损坏的门窗。这次活动不仅改善了校园环境,也增强了家长对学校的参与感。
家委会组织了一场以“关注孩子心理健康”为主题的讲座。我们邀请了心理专家来学校为家长们讲解有关孩子心理健康方面的知识。专家向家长们普及了关于孩子心理健康的重要性,以及如何帮助孩子树立积极的心态和处理负面情绪。通过这次讲座,家长们对孩子们的心理需求有了更深入的了解,并学会了一些实用的方法来关心孩子们的心理健康。
家委会还积极参与学校的各类活动,为孩子们举办了一次精彩纷呈的文艺汇演。我们广泛征集了家长和孩子们的才艺表演,从歌曲、舞蹈、戏剧到乐器演奏,各种精彩的节目争相呈现。通过这次汇演活动,不仅让孩子们展示了自己的才艺,增强了自信心,也让家长们更好地了解了孩子们在学校的学习和成长情况。
除了以上工作,家委会还定期举行家校联合会议,就孩子们的学习情况和成绩进行交流。每次会议,家长代表和老师们能够面对面地讨论孩子们的学习情况,共同制定出更好的学习计划和解决方案。这种家校合作的模式有效地提高了孩子们的学习成绩和兴趣。
小编认为,小学家委会过去一年的工作取得了一系列有益的成果,不仅在学校建设和装修方面起到了积极的作用,还致力于关注孩子们的心理健康和学业,举办了一系列丰富多彩的活动。通过这些工作,家委会成功地建立了学校、家长和孩子们之间的联系,并为孩子们的成长提供了更好的支持和环境。
在未来,小学家委会将继续围绕学校和孩子们的需求,不断改进和发展我们的工作。我们将继续加强与学校合作,推动校园环境的改善和师生的关系。同时,我们也会更加关注孩子们的兴趣和特长,为他们提供更多展示才艺的机会。相信在全体家委会成员的共同努力下,我们能够为小学的发展和孩子们的成长作出更大的贡献。
感谢校长和全体家委会成员的辛勤付出,也感谢家长们的支持和参与。希望在未来的日子里,我们能够一起为学校和孩子们创造更好的明天。
小学家委会工作总结 篇6
小学家访工作总结以及明年工作计划由范文网会员“时尚男女坊”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
小学家访工作总结以及明年工作计划范文一
根据肥城市教育局和湖屯镇教育办公室的有关文件精神,今年寒假继续开展《千名教师访万家,师生情谊传万家》活动,搞好寒假家访,密切师生沟通在素质教育的新形势下,学生放假时间很长,我们学校又地处农村,学生居住地分散,学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们提出了寒假搞好家访的工作思路,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我校进行家访的相关情况总结如下:
一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作,家访成果显著
1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。
还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
小学家访工作总结以及明年工作计划范文二
几十年书教下来,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。我与杨红老师进行了一天半家访工作,一杯清茶也与许多家长结下情谊。一天半的家访工作,可谓感受颇多。
在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了已经与自己相处一年多的学生们的成长,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。
家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼。
在这次家访活动中,我和石老师有以下几点感想:
一、我发现多数家长的综合素质还不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。有的家长在复习最紧张的情况下教育学生,生病了就可以不写作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。
二、现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。
三、有许多综合素质不高的家长对于我们学校的教育理念和管理理念不是很明白,在这次家访中,我和石老师耐心地为家长介绍和讲解,有许多理念得到了家长的赞同与支持。
四、每个人的综合素质不同,家长可分为好多不同的类型,班主任应该具体分析问题,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式一味不变,有时会事倍功半,甚至是适得其反。
在此次家访中,许多家长也给了许多的意见和建议:
1、希望让老师和家长更加强联系与交流,能与孩子的学习生活更好的融合起来,帮助自己的孩子更好的学习。
2、上个学期学校开展了亲子活动,家长反映不错,家长希望学校能多开展类似活动,能与孩子在学校一起参与活动及互动。
3、希望老师多鼓励不够主动发言的孩子。
4、希望其他任课老师能采用各种形式和家长多沟通,以便家长全面地了解孩子在校情况,配合老师共同解决问题。
总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。通过家访我感到,教师与学生之间不只是传递与被传递的关系,也是情感、人格的相互作用的过程,人的情感是在认识基础上产生和形成的,培养学生健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。
小学家访工作总结以及明年工作计划范文三
本人与搭班老师邓、王等三位老师于8月25—27日三天对我班学生进行了一次全面家访,现将有关情况作如下简要小结。
一、基本情况
1、三天内对我班的学生进行一次全面家访,我们的足迹踏遍了淳口的每一个角落,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,并做好了详细的记载。
2、三天的家访,我们耐心地向学生讲述我校的管理模式,特别是对初三毕业班学生,寄宿生的管理办法,让家长和学生真正明确寄宿的好处,并耐心地解释家长们提出的疑问,最后确定了寄宿生和通学生的名单。
3、三天的家访我们深入到每一个家庭,细致地了解了每一个学生地家庭状况,确定了朱秀丽等九位同学与“两免一补”对象。同时了解了学生的个性,学生在家的表现,为开学后的工作奠定了基础。
4、三天的家访,向社会,家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩,获得了家长的高度赞扬和信任,也给学生鼓励、加油。
二、家访的几点感想
1、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
2、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
3、家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法,家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。
4、交换访谈方式,为家访工作增加新的。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
5、家访也给一些教师特别是还没有孩子的青年教师上了一课。平时对他们来说,一个学生在班上不过是六十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。
总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,在“三尺门外”,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。本次家访我体会最深的就是:了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言,可在家里却很活泼,而有些正好相反。有些有个性的学生,本来觉得很难管。但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理,有助于今后的教育工作。
小学家访工作总结以及明年工作计划范文四
课余时间,作为二年级班主任的我对近几名学生进行了家访。通过家访,我与家长、学生有了情感上的沟通,掌握了学生在家表现的第一手资料,还和家长一起交流如何督促子女在家学习,养成良好的学习习惯。和许多家长聊天,觉得就象和朋友聊天一样,感觉一下子融入到他们的生活中去。大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。这次家访活动使我在思想上对家访这一活动进行了一些前所未有的思考,我深深的体会到:
班主任是学校与家庭联系的纽带,争取和依靠家长配合学校教育,是班主任工作的一个重要方面。家访是班主任了解学生生活环境,了解学生在家表现的最好方式,是对学生进行个别教育的有效方法。
首先,家访是班主任了解家庭、了解家长的最好时机。只有到了学生家里,才能对学生的家庭情况,如家庭成员、学生在家庭中的表现等有更深更细的了解。当班主任本着以尊重家长,一切为促成学生的健康成长为出发点,亲临学生家中时,一般都会赢得学生和家长的好感,这就为培养班主任与学生、与家长的情感,增进家长对班主任的信赖与崇敬奠定了基础。这有利于家长与老师就共同教育学生的问题,在加强沟通后产生共识,形成合力。况且知子莫若母与父,学生的性格、兴趣、爱好,班主任都能从家访中得到可信的第一手材料。家长的文化水平、职业状况,尤其是家庭教育观念、教育方法,家长对学校和班主任工作的意见与要求,在亲切友好的谈话中班主任也自然就可了然于心了。
成功的家访,往往还能够在某种程度上作好家庭教育的指导,甚至纠正个别家长的教育观念。利用家访的机会,向家长介绍科学的教育理念,介绍具有时代特征的亲子观、人才观、教育观,推介切实可行的家庭教育经验,引导家长在家庭教育中以身作则,进而创设良好的家庭育人环境。这比之于传统意义的家访又有了新的内容,不仅教育了学生,还指导了家长。
家访有利于建立教师和家长之间的信任关系,这种信任关系能让学生在心目中对教师隐隐产生一种亲情、一种信赖,甚至把老师看作父母,从而缩短师生之间的心理距离,大大提高教师教育的效率和效果。在教师和家长面对面的交谈中,教师所表现出的坦诚和良苦,以及平易、谦和、亲切的个人品质和强烈的工作责任心,会深深打动家长,促使家长产生一种积极配合学校、配合班主任工作的热情。显然,家访的这种效果绝不是打几个电话,或是发一个电子邮件就能够达到的。
家访的作用还不止于此。由于学生家长从事各种工作和职业,而且性格、个性以及阅历都千差万别,不论他们的素质如何,与之面对面的接触和沟通,无疑给老师们提供了一个得以广泛地了解社会、认识生活的好机会,这对丰富老师们的社会和生活知识无疑是大有好处的。
总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得我们身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
小学家访工作总结以及明年工作计划范文
小学家委会工作总结 篇7
小学毕业班家委会工作总结
作为家长代表参加小学毕业班家委会工作,这既是一种荣誉,也是一种责任,我们了解到自己所在学校、班级及孩子的情况,倾听了家长和孩子们的心声,积极为小学毕业班的各项工作做贡献,成效颇丰。
一、协助组织毕业晚会
毕业晚会是孩子们校园生涯中难忘的一刻,为了让孩子们有一个难忘而温馨的毕业晚会,家委会成员们与班主任精心策划。我们一起商讨节目编排、道具和服装的准备申请场地等事宜,亲自在学校里忙碌起来。最终取得了不错的效果,孩子们在舞台上流光溢彩,给我们留下了深刻的印象。
二、举办家长见面会
为加强家校联系,让家长了解孩子在学校的表现和老师的要求,我们定期举办家长见面会。这次见面会上,每个家长都有机会与班主任面对面交流,了解孩子的学习情况和心理状况,班主任也给予了及时的反馈和建议。通过这次见面会,不仅让家长们对孩子有了更深刻的了解,也增进了与班主任之间的沟通,取得了双方的信任。
三、组织各类活动
作为家委会的一员,我们也积极组织了各种活动,如毕业旅行、运动会、读书节等等。这些活动不仅丰富了孩子们的校园生活,也拉近了家委会、家长和孩子之间的距离,同时还促进了孩子们的人际交往能力和身体素质的提高。
四、协助教学管理
在小学毕业班这一重要的学习阶段,我们通过协助教学管理来促进孩子们学习的质量。我们与班主任合作,为孩子们提供学习辅导和帮助,营造一个良好的学习氛围。在考试成绩公布后,我们也要根据情况与班主任讨论各个学科的问题,规划下一步的学习计划,为孩子们的未来打好坚实的基础。
五、促进家长之间的联谊
为了加强家长之间的交流和联络,我们还组织了家长联谊活动。在这些活动中,家长们可以互相分享自己孩子的成长经历,互相学习育儿经验,并且也为家委会的工作提出了许多宝贵的意见和建议。
以小学毕业班家委会的工作为例,我们认为要在以下几方面做到:
一、密切家校关系,建立相互信任的合作关系。
二、鼓励家长积极参与校园活动和各项工作,促进学校与家庭之间的联系和交流。
三、注重孩子的全面发展,激励他们的兴趣爱好,提升他们的综合素质。
四、带领孩子们树立正确的价值观,培养先进的思想和品德,共同创造和谐美好的未来。
总的来说,在家委会工作中,要时刻保持高度的责任感和使命感,注重团结协作,积极创造机会,营造温馨和谐的学校家庭氛围,为孩子们的成长成才创造良好的条件和保障。
小学家委会工作总结 篇8
小学家委会工作总结
一、
家委会是学校与家长之间的桥梁和纽带,也是促进学校与家庭良好合作关系的重要组织。在过去的一年里,我们的家委会积极参与学校各项活动,为家长和学生提供了各种支持与帮助。本文将详细总结我们家委会的工作,并对未来做出规划。
二、家委会工作总结
1.组建家委会
为了更好地服务学校和家长,我们从家长中选举产生了一批积极并具有组织能力的家长代表组成家委会。家委会的组建不仅使得家长们更好地参与学校事务,也鼓励了家长与学校保持密切联系和沟通的意愿。
2.新生入学工作
新生入学是一个重要环节,我们家委会积极参与了新生报道工作,为新生家长提供信息咨询并帮助他们熟悉学校环境。我们还组织了迎新活动,使新生和家长能够更快地融入学校大家庭,并与老生及家长建立起友好关系。
3.家长课堂
每月家委会组织开展了多次家长课堂活动,邀请学校老师和社会专家为家长们讲授育儿知识、学业规划、青少年心理等方面的内容。这些课堂培训不仅提升了家长的素养,同时也帮助家长更好地与孩子进行沟通。
4.家校合作
家委会与学校紧密合作,共同组织了多项活动,如中秋晚会、运动会、亲子游等。我们筹备活动时,积极参与计划和执行工作,确保活动的顺利进行。同时,我们还协助学校与社会资源对接,为学校获取合作机会和资源提供了帮助。
5.关爱帮助
家委会组织了关爱帮助的活动,向有需要的家庭和学生提供物质和精神支持。通过集资和募捐活动,我们为困难家庭提供了经济援助,同时还组织义务家教队伍,为有学习难题的学生提供辅导。
6.家庭教育讲座
为了促进家长与学生之间更好的互动和沟通,我们家委会组织了多次家庭教育讲座。这些讲座涵盖了家庭关系、家庭教育、健康饮食等多个方面,有针对性地帮助家长们解决实际问题,使他们能够更好地管理家庭和孩子。
三、未来规划
在未来,我们将进一步完善家委会的制度和运作机制,提高组织效率和服务质量。具体而言,我们计划:
1.加强与学校的沟通,更全面了解学校的需求和问题,为学校提供更有针对性的帮助。
2.开展更多有意义的家委会活动,满足家长的需求,增强家庭教育的能力。
3.继续加强对有需要的学生和家庭的帮助,扩大关爱帮助的范围。
4.加强家长之间的交流,建立家长群,促进信息分享和互动。
5.鼓励家长参与学校管理和决策,更好地发挥家委会在学校发展中的作用。
四、结语
过去的一年里,我们家委会的工作取得了一定的成绩。在未来的工作中,我们将不断努力,为学校与家庭之间搭建更好的沟通平台,促进学校和家庭的共同发展。我们相信,通过我们的努力和家长们的支持,我们家委会的工作将会取得更大的成功。
小学家委会工作总结 篇9
20xx年1月20日上午,XX小学部分家委欢聚一堂,一场心与心接触的20xx年家委会会议在学校小剧场胜利召开。出席本次活动的校领导为邓少勇校长,学校家委会陈麟会长和李争副会长,以及100多名班级家委代表。
本次会议由多才多艺的李争副会长主持。本次会议工作总结前,邓少勇校长亲切接见了部分家委并作了精彩批示,他充分肯定了淘小家委的工作热情,高度赞扬了淘小家委的作风素养,用“三个相互”(相互包容、相互尊重、相互体谅)形容了淘小家校共建的重要性,并换位强调了家委在学校中所起的作用。邓校长用感恩一词答谢了全体家委,他睿智、儒雅、幽默的情商博得满堂欢笑和热烈掌声。
时代在变,家委在变,唯一不变的是家委在学校和家长所处的关系。家委会是一座桥梁,是一座枢纽,对上联系反映好家长的诉求,向下全面介绍好学校的教学理念和基本想法。
回望过去,展望未来, 陈麟会长认真总结了20xx年家委会工作报告,用一张张图表和数据,全面陈述了过去一年家委所做的事情,在整个报告当中,她实事求是的报告赢得了家委一致好评,她也阐述了家委会工作的一些不足或还需改进的地方,并畅想了20xx年家委工作的一些想法。
本次大会通过了XX小学家委会会徽和家委会服务理念。会徽由两只手组成,大手为绿色,象征传承,如同柑榄枝般传递能量、小手为米黄色,象征儿童,如同需要关爱。大手握着小手,似乎无声中传递一份大爱,彼此相伴,彼此温馨。XX小学家委会服务理念:和谐、沟通、关爱。和谐为社会主义核心价值观,也是家校共建的坚实基础;沟通是和谐的基本任务,也是和谐家校关系中必不可少的要素;关爱荃释爱无处不在,爱为家委义工工作必不可少的一项重要条件。会徽和服务理念完美呈现、相得益彰,有机结合、互映生辉。
本次大会的礼品由五位家委义工的大力赞助,他们分别是深圳市安汇美商贸有限公司、深圳市欧凯鑫锐科技有限公司、深圳市城市领秀珠宝首饰有限公司、深圳市洋葱海外仓有限公司、深圳市坤鑫国际货运代理有限公司。
感恩有你,一切尽在不言中,让我们同舟共济,共谋20xx。共建和谐家校关系,共扬淘小人文精神,努力发挥好家委的积极带头和先锋模范作用。用心、用行动扎扎实实的干好我们的每一项工作任务,,用爱、用无私踏踏实实践行好家委的特有风彩。
小学家委会工作总结 篇10
就要开家长会了,前夕,就两字害怕!家长会是要以作为班主任的我为主,所以我害怕,不但但是因为我才刚刚走上工作岗位,更重要的是我怕家长们不能给足面子不能按时参加,但这都不算什么,我最害怕的莫过于家长来了,我不知道要说些什么,对于孩子们来说他们是怕开家长会的,因为在他们脑海中已经形成了家长会就是告状会,我真的怕孩子们抱着这样的心态,于是我告诉自己:我是他们的老师,更是他们的朋友,我要改变他们内心恐慌,焦虑,害怕,……于是我把平时收集和孩子们在一起的快乐时光,制成PPT,你永远都意想不到我是多用心,多下功夫为我们班制作的〃幸福四一〃那48张幻灯片每一张都倾注了我的灵魂,我的心血,我的感动……不打无准备之仗,在一切准备好之后,我就告诉大家:孩子们,你们放心,我们班的家长会不是告状会,相对的我要替你们批评批评父母,但老师有一个小小的愿望,只有你们才能实现,你们愿意帮助我吗?孩子们完全放松0着我,我笑着说:无论是谁都要把家长请来,我们班要全员参加!可以满足老师吗?孩子这时才意识到:老师还是要求家长会全员参加……期盼……在一切准备就绪后我内心倒更加期盼家长会的到来,因为我相信我能行!就这样家长会如约而至,家长们陆陆续续进入班,我的心此刻却不是那么自信,紧张的像怀里揣了一只小兔一样,很清晰的听见跳动,就在那一刻我闭上眼睛感受班级喧闹的环境,深呼吸,告诉自己别慌,自己可以的!我舍去了罗里吧嗦的致辞,(不是因为我不懂礼貌,也不是因为感觉太普通,只是我们班的纪律让我无论用多大的分贝都无济于事,再加上嗓子哑介于这样的原因)我直接让家长去观看,当PPT伴着背景音乐播放的那一瞬间,大家都安静下来,统一的看着大屏幕静静的欣赏我送给他们的礼物,那一刻我欣慰,因为家长们脸上的笑容像是在回报我,之后我先给大家先介绍了我们的班级文化,重点放在《花儿朵朵开》这一板块,我告诉家长现在是网络时代,孩子们对网络十分感兴趣,借于孩子的好奇心,我设置了这样一升级板块根据每周的表现发星星,拥有四颗蓝星星的同学可以换一颗黄星星,拥有四颗黄星星的同学可以换一颗红星,我告诉他们:QQ的升级虽虚幻,但大家的兴趣十足,所以我们也要在现实中感受一下升级的快乐!望大家都能够拥有高级别永远都记得郭艺鹏在老师扣掉他一颗星星时他爬在桌子上哭了起来,那一刻我感动了,证明我们班这一板块非常有价值此后就是在这样的‘’你追我赶〃升级中学习,我看到了他们的快乐,所以我更觉得值了,接着向家长讲述我
给大家分享我的生日蛋糕时的情景,我真记得那天孩子说:老师,你是第一个和我们分享大蛋糕的老师!老师,谢谢您!过生日我从没这么开心!老师,今天我真开心!老师…………孩子们简短的话真让我感动!就这样PPT一张张播放我给大家讲述着不同的故事,开心和快乐总是在人没准备好就结束,我们班的家长会进行到第三板块,向家长探讨学生近期的学习情况,那一刻!我哭了,站在讲台上面对那么多人我却不顾形象放声大哭起来,这也是我工作以来第一次哭泣,孩子们被这一幕惊呆了,家长们也疑惑的看着我,可那一刻我感觉我内心,脑海中只剩下哭泣,所以什么也说不出来,大家就这样静静的等着,等着,当我止住泪水时,我告诉孩子:对不起!老师要向你们道歉,我骗你们了,对于这次抽考的成绩咱们班在全乡班评第一!原谅老师不告诉你们真像,你们看看自己的成绩和原来相比差多么远,虽是第一但没有达到老师想要的结果,所以老师才撒谎的,我不希望你们因为有了成绩就沾沾自喜,就骄傲不已,我为我的撒谎向你们再次道歉!我相信孩子们会理解我的!就在这时家长们一个接一个把买来的水放在讲台上,那一刻我多么幸福,即便嗓子哑了,但我认为那时我的声音最美!孩子们,家长们,你们才是老师付出的动力!我的工作得到了你一点点的认可和支持,我会欣慰的!因此我真心的希望在我教你们的时刻,你们真的是在书香中呼吸,在快乐中学习,在健康中成长!