【#实用文# #研讨方案模板6篇#】如何让自己的方案更全面呢？根据公司的相关要求，我们需要提前开始制定工作方案。我们为您特别挑选的“研讨方案”一定会让您惊喜连连，祝愿您能通过这些参考信息以更高效率完成任务或学业！
研讨方案 篇1
导语：
为鞭策我市房地产适用住房房地产成长，精确应用政策标准，典范行动，进步房地产适用住房构筑、办理、销售程度，特订定集会方案以下：
1、教导思维：
以《国务院关于增进房地产市场连续房地产成长的关照》(国发[2003]18号)、国度四部委《经济适用住房办理方法》（建住房[2004]77号）和《国度计委、构筑部关于印发经济适用住房代价办理方法的关照》（计代价[2002]2503号）为教导，以《**市经济适用住房构筑办理方法》（**市人民当局令第**号）为进修内容，以把握政策、标准为重点，包管进步经济适用住房办理、构筑、销售人员的本质。
2、集会活动安排
（一）时候：
200X年10月 日至 日，共 天时候。
（二）地点：
待选
（三）参加人员：
1、**市管辖区内各经济适用住房行政办理人员；
2、开辟企业当真人1名和主管构筑、销售副总各1名。
（四）集会内容：
1、经济适用住房构筑办理政策；
2、经济适用住房项目法人招投标政策；
3、经济适用住房构筑办理程序；
4、经济适用住房销售办理程序。
共分四个课时（时候及钻研安排详见附表）。
3、构造带领
为加强构造，本次活动设“集会带领小组”，周全当真集会各项事件的决议计划，组长：，副组长：。下设“钻研组”和“集会办事组
（一）钻研组。紧张职责：根据钻研内容，美满钻研资料，订定钻研方案。和与会同志进行钻研。组长：。
（二）集会办事组。紧张职责：
1、当真接纳报名、收取会务费、发放钻研资料等集会前期筹办工作；
2、和谐集会地宾馆，做好与会人员在集会期间的糊口生涯保险工作①根据报名环境安排留宿房间②安排好与会人员的就餐事件③做好与会人员的安定工作；
3、做好钻研活动中的办事及和谐工作①会场安排②会场拍照③和谐宾馆搞好会场办事；
3、构造好会外活动，做好会外出行交通及会外活动安定工作。组长：副组长：成员：
4、食宿安排
由集会地宾馆详细安排食宿，视宾馆房间环境和报名环境，由集会办事组安排与会人员入住标准间或三人世。早餐安排自助餐，中、晚餐可履行包桌方法安排饭菜。
5、会场安排
1、吊挂横幅“**市经济适用住房构筑办理方法钻研会”。
2、建造带领座签。
3、现场拍照，留取图片资料。
6、要求
各构成员要从思维上珍视此次活动的展开，服从批示，各负其责，做好办事工作，包管集会的顺利召开。
研讨方案 篇2
民族小学“坐标定位”之“活力课堂”
为进一步贯彻落实《贵州省教育厅关于建立基础教育课程改革学科教学指导制度的意见》《道真自治县教育系统“坐标定位”主题活动》等文件精神，结合我校创建特色学校整体部署，深化学校课堂实验改革，进一步优化教研模式，提高教研实效，扎实促进教师的专业发展，全面提高教育教学质量，特拟此方案。
一、组织领导
组长：张约生
副组长：黄彬王世秀
成员：张俊夏吉华邓宇群刘振华刘建波
龙巡范建强吴新德刘仁洪张孝勤
领导小组下设教学部办公室。张俊同志兼任办公室主任，具体负责活动的实施。
2、邀请单位及人员
九龙坡第二实验小学校长戚凤琴一行
道真县教育局教研科科长周其国及其教研人员
三、参与学校及人员
民族小学语文、数学、英语教师
教研联盟学校（曙光小学、上坝小学、大智小学、三江学校、大路小学）教师
洛龙小学桃源小学阳溪小学校长、教师
三、活动时间
2015年5月6日（星期三）
四、活动安排
五、活动要求
1教研联盟各学校将派1-2名教师参加活动，途中注意安全，差旅费由原单位报销。
2班级负责人应提前两天挑选48名学生组成学习小组。活动当天，根据课时安排（统一着装），组织学生到录音广播室上课。
三。上课的老师会根据活动安排调整课堂。双班或不能转课的教师将于5月5日上午向教务处申请安排代课。
4、听课教师在课前要熟悉授课内容，课后要踊跃发言，对在试验活力课堂中存在的问题，不清楚的地方积极向专家求助。
5教师必须按时参加活动，早上7:40到教学办公室签到，参加活动时将手机设置为振动状态。
6、英语教师根据当日任课情况在四节课中自行选择一节进行听课。
75月6日，上午有4节课，下午放假。班主任要提前安排假期，对学生进行安全教育。
8、5月11日至15日，选派刘建波、冉应敏、韩建会、张莉、韦会琼、胡国英、张国琼、王琴、蹇淑敏、姚梅赴重庆市九龙坡区第二实验小学参加教学开放周系列活动，重点学习“活力课堂”模式。
六、未尽事宜另行安排。
道真县民族小学
2015年4月14日
研讨方案 篇3
按照区委关于开展党史学习的总体部署，根据《中共xxx区委关于开展党史学习学习研讨活动的实施方案》要求，为高标准高质量开展好区信访局党史学习教育学习研讨活动，制定此方案。
一、指导思想
今年是建党100周年，开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入了解党的历史，领悟党的精神，热爱党，增强党的意识，接受革命传统教育，忆党史、促党建，肃党纪、正党风。
二、学习内容
通过组织党员干部深入学习党史教材活动，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于党史的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。围绕革命传统教育这根主线开展主题教育，以党史学习领导小组下发的学习目录为主，结合其他党史学习资料开展学习。
三、学习形式
区信访局将围绕党史学习教育内容认真开展学习活动。把党史学习纳入会前学习的核心课程。将党史学习内容作为党员干部培训的必学内容，通过组织专题学习、宣传教育引导、特色主题活动等提升学习效果。要用好“学习强国”平台、龙江干部教育网络学院等线上资源，拓展学习阵地。通过“走千企、访万户”、慰问贫困户等活动，增强党史学习的针对性和实效性，推动学习教育走深走实。组织全体党员干部实施踏寻党的足迹社会实践活动，参观红色九洲党史馆，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养对党的情感，进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。
四、学习安排
区信访局全体党员干部要结合个人实际，合理安排时间，制定学习计划。将严格按照学习计划进行党史学习。
坚持理论联系实际，紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党史意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。
研讨方案 篇4
三井子镇职业中学
本学期，政史地教研组将围绕“加强内涵建设，追求有效教学，促进质量优化”的宗旨，按照教学精细化管理的要求，关注教师专业化发展，聚焦课堂教学，努力把政治、历史、地理、学科建设成学生受欢迎的学科，实实在在提高学生各项素质。坚持培养学生“自主学习，和谐发展”，培养学生“具有崇尚人生哲理追求科学真理”的优良品质，以实施素质教育、实现课堂教学现代化为中心，整合各项常规工作，为新学期全面推进素质教育和信息化课堂奠定坚实的基础。根据学校要求，教务处决定本学期在初中举办一次政治、历史、地理专题研讨班。
一、指导思想
以课程标准为指导，以新课改为方向，以创新发展为理念，注重“三维目标”的整合，促进教学方式的改变，全面提高我校的教育教学质量，建立适合我校实际的教学方式。
二、具体工作：
讲课时间：2011年05月
教师：政治、历史、地理分组的所有教师
三、要求：
1设计教学目标，体现新课程标准理念。
2、注重“三维目标”的整合。
三。知识目标要落实到位，情感目标要渗透，要重视学生的学习过程。
4、全体任课教师必须参加听课，以组为单位进行评课。
四、保障措施：
成立领导组织，对每位讲课教师进行全面评价，作为课堂教学的主要依据，在研讨的基础上，总结经验，找出不足，推动我校的教育教学工作稳步提高。
研讨主题方法：
1本文结合政治、历史、地理的实际，对一个班级、一个章节、一个环节或一个学生的发展进行了**，得出了共同的结论。
2在教学过程中，通过大胆的实践探索，及时总结，积累有效的策略，创造政治、历史、地理的教学情境。
5、活动组织机构
组长：王志远
副组长：王世忠
组员：政史地组全体教师
研讨方案 篇5
研讨方案
研讨方案是一种系统性的研究活动计划，旨在通过对特定问题进行深入分析和思考，促进知识的积累和传播。研讨方案通常由学术机构、企事业单位、政府部门等组织发起，旨在汇集研究者和专家学者，共同探讨某一具体问题，并提出相应的解决方案。
一、选题
定制研讨方案的第一步是选择一个适合的研究课题。一个好的研讨方案必须关注当前社会面临的问题，对于关键问题给予深入研究，以期得出解决方案。选题时需要注意选择具有一定悬疑性和话题性的问题，以便吸引更多的参与者和广泛的讨论。
二、研讨目标和范围
为了确保研讨的方向和目标，研讨方案需要明确界定研究的目标和范围。这包括对研究方向、深度、广度和时间等方面进行明确规定。研讨的目标应该明确，具有可实施性，并且能够带来有价值的解决方案。
三、参与者招募和分工
研讨方案的成功与否与参与者的质量和数量密切相关。为了吸引高水平的专家学者和研究者，研讨方案需要制定相应的招募计划。通过发出邀请函、组织学术研讨会等方式，吸引优秀的研究者参与。同时，为了保证研讨的顺利进行，还需要对参与者进行适当的分工，明确各自的任务和责任。
四、资源调配和时间安排
为了保证研讨的顺利进行，研讨方案需要进行资源调配和时间安排。这里的资源包括经费、场地、设备等方面的资源。通过合理的预算安排和资源调配，确保研讨方案的运行和实施。同时，研讨方案还需要明确时间安排，包括研讨的起止时间、每个阶段的时间节点等。
五、研讨方法和步骤
为了保证研讨的有效性和科学性，研讨方案需要明确研讨的方法和步骤。研讨方法一般包括文献检索、实地调研、案例分析、专家访谈等。通过灵活运用不同的研究方法，获取更加全面和准确的信息。研讨步骤一般包括问题提出、调研分析、讨论研究、撰写报告等。通过该步骤，能够系统化地进行研究，并最终得出和解决方案。
六、研讨成果的整理和推广
研讨方案的最终目的是取得具有实际价值的研究成果。为了确保成果的准确和有效，研讨方案需要进行成果整理和推广。成果整理包括对研讨的详细记录、数据整理和分析等。成果推广包括将研究成果转化为学术论文、政策建议、实践指南等形式，向社会各界进行宣传和推广。
七、总结和改进
研讨方案结束后，需要对整个研讨过程进行总结和改进。总结包括对研讨过程和成果的评估，对研讨效果和影响的分析等。改进包括对研讨方案的不足和不足进行反思，并提出相应的改进意见。通过持续的总结和改进，不断提高研讨方案的质量和有效性。
小编认为，研讨方案是一项系统性的研究活动计划，通过对特定问题的深入研究来促进知识的积累和传播。研讨方案的成功与否与选题、研讨目标和范围、参与者招募和分工、资源调配和时间安排、研讨方法和步骤、研讨成果的整理和推广、总结和改进等方面密切相关。只有合理制定研讨方案，才能保证研讨的顺利进行和取得具有实际价值的成果。
研讨方案 篇6
2教学办公室将安排课堂教学展示人员和课堂听力及评价人员的安排（10月中旬完成）。
三。教务处每周向全校公布公开课的教师和地点，并做好准备（包括调整课程事务等）
（二）、实施过程
第一阶段：以课题教研组为单位，组织全体成员开展班级和班级评议活动。具体要求：
1、要求每一位上公开展示课教师，上课要精心准备。
2同一科目的教师（包括兼职教师）必须参加听课和评课。鼓励其他学科教师积极参与课堂教学，评价课堂。听课教师认真填写听课记录，课后及时把评价表上交教导处。
3、每位教师要认真学习他人长处，借鉴别人新理念指导自己的教育教学。
4为了充分体现普通课程的特点，本次活动尽量不多用**教学。
第二阶段：总结评比。
1、每位教师在展示活动过后，上交一份教案给教导处，以便总结、存档。
2此次活动中涌现出的优秀教师将作为教师考核评价的重要参考依据之一，并给予一定的物质奖励。
平安小学
2012、10、8
