【#实用文# #班级趣事周记(通用五篇)#】在学校里你会怎么写自己的周记呢？周记写作是一条认识自己认识真理的的路，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。“班级趣事周记”是好工具范文网为您准备的一些与您需要相关的内容，愿您在本网站中寻找到您所需要了解的内容和信息！
班级趣事周记 篇1
班级趣事周记
这一周，在我的班级里发生了一件令人难以忘怀的趣事。这一切都源自于一场班级运动会，在那之后，整个班级仿佛变了个样子。
星期一的早晨，全体同学在操场上热身准备参加班级运动会。热闹的气氛弥漫在空中，我感到内心充满了期待。运动会开始后不久，一场特别的比赛拉开了帷幕，那就是爆笑扭秧歌。
在这个比赛中，被分为四个小组，每个小组都要表演自己独特的扭秧歌动作。这个比赛旨在增强的合作意识和团队精神，因为只有大家齐心协力，才能完成这项艰巨的任务。由于对扭秧歌毫无经验，所以让感到有些束手无策。
经过一番讨论后，决定以一个乡村旅游的主题来设计的扭秧歌动作。购买了彩色的旗子和花环，并穿上了刺绣鲜艳的民族服装。对于动作的设计开始进行了细致的讨论。有的同学负责跳转，有的同学负责转身，而我则负责领舞。
在排练的过程中，充满激情地调整动作，一边尽力地跳动扭动，一边笑声不断。尽管每个人的动作还不是很协调，但却充满了自信。相信只要大家齐心协力，都能取得好成绩。
星期五终于到来了，这是运动会的最后一天，也是扭秧歌比赛的日子。在观众的注视下，走上舞台，摆出了开场姿势。音乐响起时，瞬间，全体同学都投入到了扭秧歌的节奏中。
尽力展示了的动作，尽管有时会出现小错误，但这丝毫不能减弱的热情。随着音乐的推动，展现出了的活力和团结。
观众们也乐在其中，不时发出阵阵掌声和欢呼声。的父母为感到骄傲，老师也对赞许有加。虽然没有获得第一名，但对自己的努力感到满意。
比赛结束后，大家感到疲惫但却十分兴奋。拥抱在一起，互相庆祝的成功。这场比赛不仅促进了之间的友谊，还使更加团结。
从那一天开始，班级变得更加融洽。每天下课后，都会聚在一起讨论各种有趣的话题，分享彼此间的欢笑和快乐。班级内的壁垒似乎消失了，同学之间的关系也更加亲密。
经过这次扭秧歌比赛，班的整体凝聚力得到了巨大的提升。明白了只有团结一心，才能够取得更好的成绩。也更加珍惜和班级里的每一个同学在一起的时光，感受到了友谊的力量。
这次趣事周记给留下了美好的回忆，让我明白了班级的重要性。无论未来还会发生什么，我都会记得这个特别的时刻，班级趣事周记将会成为班级中的一个经典传说，让永远怀念。
班级趣事周记 篇2
班级趣事周记
本周，我们班级经历了一系列有趣的事件，给我们的学习生活注入了无限的活力与欢乐。下面，我将为大家详细、具体地描述一下这些趣事。
周一，我们班级进行了一场别开生面的趣味运动会。为了增强同学们的团队合作意识和身体素质，老师设计了一系列有趣的游戏。首先是拔河比赛，全班同学分成两队，你来我往地用尽全力拼搏，场上欢声笑语，加油声此起彼伏。紧接着是磨皮球比赛，同学们戴上特制的带有轮子的鞋子，站在队友的肩膀上用双脚同时迅速踢球，场面十分激烈。最后，我们进行了一场橙子传球比赛，同学们手拉手连接在一起，传递从一个同学嘴里夹着的橙子，看哪个队伍能够保持更长的时间不掉落。这场趣味运动会不仅强化了我们的团队精神，也带给我们欢声笑语和无尽的快乐。
周二，我们班级举办了一场别开生面的讲故事比赛。同学们火热地参与其中，积极准备自己的故事稿。比赛开始，每位同学都有规定的时间来讲述自己准备的故事。故事内容五花八门，有搞笑的、有感人的、有惊险的。在讲故事的过程中，同学们用生动的表情、夸张的语调，以及奇思妙想的情节，把故事讲得栩栩如生。听众们全神贯注地听着，场面欢声笑语，瞬间把整个教室的气氛推向了高潮。通过这次比赛，不仅提高了同学们的口语表达能力，也激发了同学们的创造力和想象力。
周三，我们班级举办了一场集体合唱比赛。比赛前，同学们分成了不同的小组，每个小组编排了一首精彩的合唱歌曲。音乐教室里响起了欢快的音符，同学们用铿锵有力的嗓音，将每首歌曲演绎得淋漓尽致。有的小组演唱了流行歌曲，有的小组演唱了经典的民歌，每一首歌曲都给我们带来了美妙的音乐享受。不仅如此，同学们还加入了精心编排的舞蹈动作，让整个表演更加生动活泼。现场观众们纷纷起立鼓掌，为同学们的精彩表演喝彩。
周四，我们班级进行了一次特别的户外拓展活动。早上，我们乘坐校车来到了郊外的森林公园。在这里，老师为我们设计了一系列的团队合作项目。首先，老师带领我们进行了一次团队拼图游戏，每个小组分别拼装自己那块拼图，最后再将各个拼图组合在一起。这一活动锻炼了我们的合作能力和耐心，每个小组成员都竭尽全力发挥自己的优势，从而取得了良好的成绩。随后，我们进行了绳结游戏，大家手牵手环绕在一起，需要破解各种复杂的绳结，只有通过团队的努力才能取得成功。这次户外拓展活动让我们更加认识到合作的重要性，也培养了我们的胆识和勇气。
周五，我们班级举办了一次别开生面的教师节庆祝活动。同学们精心准备了一场精彩的文艺演出，向老师们表达我们深深的敬意和感激之情。晚会开始，同学们用歌声、舞蹈、朗诵等形式，展示了自己的才艺。其中一个小组的同学们表演了一出爆笑的小品，场下观众哄堂大笑。另一个小组则用独特的嗓音表演了一首感人的歌曲，引起了全场学生的共鸣。整个晚会欢声笑语，温馨而动人。
通过这一周的趣事，我们班级同学之间的感情更加融洽，团结合作精神也进一步加强。我们学会了在团队中相互信任，相互鼓励，在轻松愉快的氛围中共同成长。班级趣事周记告一段落，但这些回忆将永远留存在我们的心中，激励着我们继续努力学习，迎接未来的挑战。
班级趣事周记 篇3
班级趣事周记
本周是我们班级的趣事周，同学们都兴致勃勃地期待着这个特殊的周日到来。我们班一直以活泼、快乐的氛围而闻名，每天都有新鲜有趣的事情发生。这一周，更是让我们笑声不断、精神饱满的一周。就让我带大家回顾一下我们班这个有趣的周吧！
在周一的早晨，我被一阵嘈杂的笑声惊醒。原来，我们的班主任刘老师在黑板上留了一道谜语：“今天是什么日子？来给我一个完整的答案。”各个同学都在搜寻答案，小声地嘀咕着。就在大家努力思考的时候，突然听见同学们嘴里传出“说谜语”、“问谜语”的声音，街坊里面几个女生也加入进来，就连我们的化学老师也停下手里的活儿，笑嘻嘻地凑过来听谜语。最终，我们班的语文课上笔直的写了七个字：“今天是圣诞节。”全班爆发出一阵惊叹声和哈哈大笑声，这个简单的谜语成为了我们早晨快乐的开端。
周二的时候，我们班为了给我们的体育老师王老师一个惊喜，决定为他举行一场别开生面的演出。上午的时候，我们班分组进行了彩排，每个小组都有不同的节目，有说故事的、有唱歌的、有舞蹈的，甚至还有一个小魔术表演。在下午的体育课上，我们给王老师一个假装生病的借口，让他离开了课堂。然后所有的同学都涌上场地，按照预定的顺序，表演了自己的节目。看着台上的同学们充满自信地演出，台下的观众们爆发出阵阵掌声。当王老师回到场地时，看到这个场景，感动得热泪盈眶。“谢谢你们给我这么大的惊喜，我真的很感动。”王老师说的声音有些颤抖。这一天，我们班的凝聚力进一步增强，大家更加团结在一起。
周三的晚上，我们班组织了一场班级电影之夜。每个同学都可以推荐一部自己喜欢的电影，最终，我们选出了五部电影。晚上我们把桌子搬到了教室前面，屏幕打开，准备好了一堆爆米花和饮料。大家带着满满的期待，坐在座位上，迎接电影的开始。这个晚上，我们和电影中的人物一起经历了悲伤、悬疑、幽默和激动的时刻，我们大家都在欢笑，大家都在为角色们的努力喝彩。当最后一个电影结束时，班级里弥漫着满满的电影气息，同学们充满了满足感。
周四是我们班的健康日，我们组织了一场班级运动会。早上，所有的同学都穿上了运动装备，充满活力地参加比赛。我们有跳绳比赛、接力赛和篮球比赛。参赛的同学都全力以赴，满脸红润地挥洒汗水。即使有些同学没有取得好成绩，也没有关系，大家都会鼓励他们，给予他们鼓励和拥抱。在运动会结束后，我们班还举办了颁奖典礼，给每个参赛的同学颁发了奖状和奖牌。这一天，我们班齐心协力、团结一致，展现出了我们班独特的凝聚力。
周五是我们班的创意日。每个同学都带来了自己精心设计的手工作品。教室里摆满了各种各样的创意作品，有纸艺、折纸、手绘等等。同学们带着自豪和自信，讲解着自己的作品，分享创作的心得。大家互相欣赏着对方的作品，并且互相赞美着对方的才华。这一天，我们班充满了创造力和想象力，每个同学都发挥出了自己的才能。
这个“班级趣事周”给我们留下了许多美好的回忆，让我们更加深入地认识了彼此。在这一周里，我们班同学们的情谊更加密切，我们更加团结向前。而这种积极向上的氛围，也为我们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。我们期待着下一个趣事周的到来，希望每个人都能参与进来，共同创造更多的快乐和美好回忆。
班级趣事周记 篇4
班级趣事周记
这是一个充满趣事的周记，一次次的欢声笑语、搞怪瞬间，让的班级成为了一个充满活力和快乐的大家庭。在这个班级中，从未有过平淡无奇的日子，每天都有着独特的趣事发生。
一周的周一，迎来了一次与老师的亲密接触。上英语课的时候，老师问了一个问题，只有一位同学举手回答。让人忍俊不禁的是，他的回答竟然与问题无关，而是奇怪的、没有头绪的话语。全班哄堂大笑，连老师也笑出了声。从此以后，这位同学可谓是“名人”，每次上课都被要求回答问题。虽然他有时候的回答还是离谱，但大家都暗暗希望他会带给更多的欢乐。
周二，班级迎来了一场别开生面的比赛，名为“老师大PK”。比赛的规则简单，每位老师都可以选择与学生PK，比赛项目随机抽取。我和我的同桌幸运地被抽到了与班主任PK的机会。比赛的第一项是拔河比赛。本以为自己会胜利，毕竟班男生实力较强。班主任却调皮地找了一群强壮的男生加入队伍，让落入了下风。虽然败北，但的心情依旧愉快。接下来的比赛项目包括文化知识问答、扔沙包、跳绳等，每位老师和学生都全力以赴，配合默契，笑声不断。经过一番激烈角逐，最终，班主任和我与我的同桌PK获得了第三名，虽然没有拔得头筹，但比赛的过程让乐在其中。
周三，班级迎来了一场“搞怪天团”比赛。这是班独有的活动，每个星期三下午，会用剩余的一节体育课时间来展示自己的才艺。无论是唱歌、跳舞还是小品表演，每个同学都会找到自己擅长的领域，展现出最好的一面。这一天，班级变成了一个舞台，每个同学都尽情展现自己，在欢声笑语中收获了掌声和喝彩。最让我难忘的是班里一个叫小明的同学的小品表演，他通过夸张的动作和搞笑的台词，把同桌的爆笑神经拉扯了出来。大家捧腹大笑，笑声迅速传遍整个教学楼。这场精彩的表演让再次感受到了班级的温暖和快乐。
周四，班级组织了一次美食分享会。每位同学都带来了自己的“拿手菜”，大家在午餐时间一起品尝和交流美食。有的同学烤了香喷喷的叉烧鸡翅，有的同学做了口感酥脆的蛋黄酥，还有的同学亲手制作了寿司卷。围在一起，在美食中享受快乐的时光。这次美食分享会不仅增加了的互动和交流，还让发现了一些潜在的美食天才。有一个同学在分享自己做的披萨时，大家纷纷竖起了大拇指，这也成为了班级的一道特色美食。
周五，的班级又再次爆发了一场激烈的趣事。这天，进行了一场灵魂深处的辩论赛。辩题是“手机是敌人还是朋友”。整个班级分成了两个团队，为自己的立场进行辩论。辩论的语气愈演愈烈，意见激烈冲突，每个同学都为自己的观点努力奋斗。居然达成了一致，无论是支持还是反对，都认为手机是朋友和敌人的结合体。这场辩论赛不仅增加了的思维和逻辑能力，还拉近了同学们之间的距离。
这个星期充满了趣事，每一个瞬间都让感受到了班级团结和活力。这个班级不止是一个学习的地方，更是成长的乐园。每个人在这里都能找到属于自己的快乐和欢笑。班级趣事周记总结了一个星期的欢笑和快乐，每一篇都是对生活的独特见解和体验。班级趣事周记是班级共同创造的精彩篇章，也是班级团结友爱、快乐向上的见证。
班级趣事周记 篇5
一个班级就是一个集体，一个集体每天都会发生很多趣事。下面，我来谈谈我们的班级趣事。
二年级的时候，发生了一件令我至今想起来还忍不住哈哈大笑的事：那一次，我同桌海旭很晚才背着书包气喘吁吁地来到教室时，我忍不住好奇地问他：“你怎么这么晚才来呀，都上课了！”他一边拿出书本一边气呼呼地说：“谁让我今天这么倒霉呢！”我又问：“怎么啦？”“其实我很早就来到学校了。后来，我去上厕所了，刚进了厕所刚蹲下，只听“砰”地一声巨响，我身上被泙了一身水，吓了我一大跳。赶紧跑出来了，后来才知道原来是我们男厕所水管爆了。衣服也湿了，没办法我只好在太阳底下晒了半个小时才回来。”“哦！是……是这么回事呀！”我顿时捧腹大笑起来。
二年级学期快结束的一段时间里，我们班的搞笑大明星苏策我们正在准备考试。忽然，苏策进来了，他大模大样地走到位置旁，大声地对老师喊：“我没凳子了！”老师慢不经心地说：“去别的班借一个。”苏策乖乖地出了门，都过了半节课，他才两手空空地回来，并对老师说：“我问过了，二一、二二、二三、二五、二六都没有！只有二四有！可他班老师不借。”我们班哄堂大笑，有同学说：“二三你用问么？”他手一挥说：“当然用问，我去教导处问了，主任说，那里就是二三！”说完他的手指停在了五一班门口，我们班又哄堂大笑起来。你知道吗？二三班其实就是我们班。
还有一次上武术课，他不来上，就站在楼上的教室门口，我们打拳，他就用手当枪，嘴里“砰”、“砰”的喊着，搞得我们笑得得歪七八扭的。他还用手对准老师，比划着打。正好被武术老师看见了，把武术老师气得鼻子都歪了，大声喊：“你要再这样，我叫几个男孩上去，和你打一架，看你还能不能！”结果苏策还真摆好了打架姿势，准备应战，武术老师于是叫了几个男孩上去又拉又拽把他拖了下来，这堂武术课也没上成，净看苏策的表演了。
瞧！这些都是我们这个集体的趣事！多好笑呀！
