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高中演讲稿怎么写(合集11篇)

2024-02-14 10:21:06 高中演讲稿

【#实用文# #高中演讲稿怎么写(合集11篇)#】如果您需要有关“高中演讲稿怎么写”的推荐,请看下文。在任何事情上,我们都应该仔细思考和制定计划,不能盲目努力,以免浪费时间和失败。每个人都会面临演讲的情况,因此在准备演讲时,我们需要把握好选题范围和听众的喜好。在演讲稿的开头之后,我们应该迅速进入主题。希望这篇文章能够唤起你的思考,并建议你将其保存下来!

高中演讲稿怎么写【篇1】

亲爱的老师和同学们,早上好!我来自八年二班,我是王阳!

我今天演讲的题目是《青年立,则国屹》

翻开五月的日历,九十三年前清晰得响在耳畔!“还我中国,拒签合约,内惩**,外争国权”这是一群热血青年们正义的呐喊,这是一群爱国志士们光荣的宣言!听,五四继中国少年之血气而高歌!

听!五四继中国少年之灵光而呐喊。

当雄伟的华表让高大的身躯披上晨曦,当雄伟的天安人迎来朝阳!从历史的耳边传来隆隆的敬礼声!排山倒海,巨变沧桑!

“中华人民共和国从此站起来了”一位巨人俯望着世界,神州大地都为之震撼!这段历史凝练宏大,尽情描绘五月的阳光!这种势头使人热情洋溢,一座纪念碑屹立在世界的东方。

人们自豪地指点山川,用坚强的臂膀书写新中国的辉煌篇章。

中国啊,中国!一位受苦的母亲擦干了他的眼泪!同学们请一一回想:

盘古开创性的神话迸发出新生命的光芒;四大发明的荣耀再次在贫瘠的土地上传播;老子的孔子思想和几千年文明的火焰,一个个照亮了我们;万里长城的雄伟,掀起中华儿女的脊梁;巍峨的黄山,彰显着祖国的美丽与谦虚;高原的旷达,谈露出炎黄子孙的豪放;茂密的甘蔗林,甜透亿万人的新房。

沿着历史的长廊,光辉的历程是跌宕起伏的;穿越岁月,青春的彩翼自由飞翔!九十三年的风雨,我们经历了沧桑;九十三年斗转星移,我们不该志向。我们在历史上迷失了方向,充满了岁月的沧桑,历经风雨的洗礼!

今天,作为共青团的一员,在和盛**学校的操场上,我们充满了自豪和勇气追赶现代文明!

纪念五四,迎着万千世界的惊涛骇浪,我们青年又划起了开动智慧的双桨!坚定与彷徨,快乐与忧伤,将一同坐落在那梦幻的红莲上!学生们,是雄鹰,展翅飞翔;是骏马,就奋蹄去飞扬;是金子,就尽情去发光;有梦想,就全力去开创。

青春就是这样,无限可能,无限辉煌。最后,衷心祝愿大家五四青年节快乐!

愿大家从此立励精图治,继往开来;雄姿英发,斗志昂扬!!谢谢大家………

高中演讲稿怎么写【篇2】

亲爱的老师、同学们:

大家好,我今天演讲的主题是做一个文明的学生!

众所周知,中国是世界四大文明古国之一,也是传统礼仪之邦。五千年来,礼已已成为中华民族的一大特色。《中学生日常行为规范》也有明确规定,要求现代中学生要对他人有礼貌,遵守规则和纪律,严于律己。

的确,在青春的梦幻季节,青少年萌发了一颗五彩缤纷的理想胚芽,每个人都有自己的追求。在儿童与**的交汇点之前,在漫长的人生道路上,文明、礼貌和纪律就像夜行者的光芒和航海家的指南针。它们是生命的主旋律,是生命画面的主色调。

莎士比亚说过过,生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光,而我想说的是,当一名学生却不知道文明、礼貌和纪律是什么,就像一只鸟儿失去了翅膀,这是多么悲哀的事情啊!

在生活中,在我们身边,有很多这样的现象:

校园里,见到老师,不知到打招呼;生活中不讲究秩序,不懂得谦卑;当着大众的面,说一些不堪入耳的话!这是礼貌吗?当然不!

这太无礼了!干净的教室瞬间变成了垃圾天堂,崭新的门板瞬间被摧毁。这是文明吗?

当然不是!太无耻了!平日里,头发凌乱,指甲又长又脏。

这很酷吗?当然不是!太邋遢了!

所以一个人的品质是多么重要!

所以作为一个学生,作为学校的一员,我们能做什么?

碰见老师的时候,可以送上温馨的问候。平日里,记得要整理好自记得容貌,照顾好身边的一切。在比赛中,保持安静,做一个文明的观众。

你感到舒适,感受周围的新鲜空气,这不是很好吗?

人之所以可爱,不是因为他们漂亮,而是因为他们可爱。当你把文柔和严谨的气质融入到自己身上时,你就是最可爱的人!

在这股热潮中,你是潮流!青春给你激情的阳光和纯净的水晶。你的一举一动都充满魅力!因为你是xx中学的金字招牌!

让我们永远记住做一个文明的学生,做一个可爱的文明人!

高中演讲稿怎么写【篇3】

认识自己


尊敬的老师、亲爱的同学们:


大家好!今天我演讲的主题是《认识自己》。


人生就像一颗种子,拥有自己的独特品质和潜力。但只有通过认识自己,才能在茫茫人海中找到自己的定位,发展自己的优势,实现自己的梦想。


认识自己意味着了解自己的兴趣和爱好。每个人都有自己的特长和喜好,而这些特长和喜好往往决定了未来的职业发展方向。比如,如果你对音乐有天赋和热爱,那你或许可以考虑成为一名音乐家或音乐老师;如果你对体育有着出色的天赋和热情,那么你或许可以在体育领域做出一番事业。如果能够通过充分了解自己的兴趣和爱好,就能够选择一份真正适合自己的职业,并且在这条路上取得更大的成功。


认识自己意味着正确认识自己的能力和不足。每个人都有着不同的长处和短处,在认识自己的过程中应当积极发挥自己的优势,同时认识到自己的不足并努力改进。比如,如果懂得自己的才华在哪里,就可以更好地发展和利用这些才华;而如果了解到自己的不足之处,就可以通过学习和培训来补充自己的知识和技能。只有通过不断地了解和认识自己,才能够不断地提高自己,取得更大的成就。


认识自己意味着了解自己的价值观和人生目标。每个人都有自己的价值观和追求,这些价值观和追求在很大程度上影响着的生活和决策。如果能够清楚地认识到自己对事情的看法和追求的目标,就能够更好地处理各种问题和挑战,并做出符合自己价值观的选择。只有通过认识自己的价值观和人生目标,才能够真正找到生活的意义和快乐。


同学们,认识自己是一辈子的事情。每个人都有自己独特的个性和天赋,只有真正认识自己并发挥自己的优势,才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出,实现自己的梦想。因此,我希望大家能够通过不断地自我反省和思考,深入了解自己,找到自己的定位,努力发展自己的潜力,实现自己的人生价值。


我想以一句名言作为结尾:“认识自己是一生的最高智慧。”希望每个人都能够不断地认识自己,成为真正优秀的人!


(字数: 1000+)

高中演讲稿怎么写【篇4】

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又令人后悔的是什么呢?对,就是时间。以下是小编为大家整理的“高中生珍惜时间。

演讲稿。

”,欢迎大家阅读,仅供参考。

大家好,今天我演讲的题目是《珍惜时间》。

时间,有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。“少壮不努力,老大徒伤悲。”花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,时间呢?它还有再来的时候吗?我们正处在人生中最宝贵的黄金时期,有多少人会羡慕我们拥有现在的美好时光,又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间,我们可不能像他们一样浪费时间,等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵,只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的幸福。

在我们身边,关于珍惜时间的事例其实不胜枚举:法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间,他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表:从午夜到中午--工作,从中午到下午--校对,下午5点--用餐,5点半--休息,从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度,也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的大作家。

这件事,我想,足以表达我的感受,但我觉得仍然不够。

其实,珍惜时间的事,就在你、我、他之间。

很清楚记得,在老师未布置。

日记。

这个作业之前,班级中想必有许许多多的同学做作业拖拖拉拉。当然,也包括自己。回想以前自己写作业时总要玩一会儿:看看书,玩玩手机游戏……作业总是拖迟到8点以后。自从有了日记这个作业,我想不仅是我,全班同学的写作速度都应该有了相应的提升。以前,一篇文章构思半天才动笔,现在,只要拿起笔就文思泉涌。这都是日记的功劳,也是老师的功劳,它让我们更好的去珍惜时间,为我们赢得更多的时间!

谢谢大家我的演讲完毕!

各位老师,各位同学,大家早上好,今天我国旗下演讲的题目是《珍惜时间》。

时间,曾多少文人墨客为它赞美,为它歌颂。一寸光阴一寸金。有人把时间比作金钱,为了言及它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。

作为高三学生,即将面临人生第一大抉择-高考。时间对于我们来说是无比珍贵。紧张弥漫在高三的每一个角落,心中的压力是不言而喻的。我们能做的是不让困难的洪流消灭我们的理想。抓紧每一秒,与太阳赛跑,与表盘上的指针夺光阴。

“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发,有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有寄予期望的人!因此我们不应该被时间遗弃,而是将时间纳入自己的麾下。只是我们是否珍惜时间的考验。

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!

经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,虽然我们并不完美。但我风华正茂,朝气蓬勃,虽然我们曾在时间赛跑中落后,但丝毫不是我们就此退缩的借口。

年轻的我们,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!同学们,让我们在无形中捕促时间,同它斗争!

让我们把握每个时刻,共创辉煌!

昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。我说:“抛弃今天的人,今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人,他也就没有了明天”。

抓住了今天,就是抓住了掌握知识的今天;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,深深懂得时间就是生命,甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇做实验,渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此,他们决不沉湎在昨天,更不空空地观望明天,他们永远从今天开始。

虚掷光阴,在折损着生命的光;及时努力,在开辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从今天开始吧!今天才是奋斗的起点啊!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。”的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。

时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”,这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。亲爱的同学们,珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公平的,每个人都公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

表面上看来,时间好像很多,过了今天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。

古往今来,很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的未来。

时间是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!

高中演讲稿怎么写【篇5】

20xx年,是我告别菁菁校园,加入了公司这个大家庭的第二个那年头,在这一年多的工作生活中,我深深感受到这里严谨务实的工作作风,积极向上的团队精神。走上这难得的工作岗位,是我人生轨迹的重大转折点,我很幸运来到公司这个大舞台,它给了我机遇,同时也给了我挑战。

在全新的环境里,专业严格的工作制度代替了大学的自由随意;来自四面八方的新同事取代了曾经熟悉的同学;全新的岗位上,任务由汲取知识转变成发挥才干,角色由激情洋溢的大学生变成了爱岗敬业的公司员工,定位由教育的接受者转变为技能的掌握者。面对这许许多多的重大改变,我不断的努力的去适应。

初入职场的不适是短暂的,领导和同事们的关心、指导、支持和帮助,让我迅速融入到公司这个大家庭,工作上有了巨大的进步。从开始的生涩不懂到现在的轻车熟路。还记得第一次出差,只是去甲方那里去银行汇票这么简单的任务,却是连连出错,而公司的前辈非但没有责怪我,还想尽办法弥补我的过失,事后又耐心的给我讲解关于汇票的知识。之后看到自己一点一滴的进步,更加坚定我努力进取的信心。环境虽然改变,但一贯的道德仍然是我行为的准绳;宏大的理想仍然是我不变的追求;不断的求知仍然是我进步的动力;积极的进取依然需要我的秉承。

工的人本管理理念。以员工为关注重点,努力为员工营造公开、公平、公正、竞争、和谐共赢的工作和成才环境。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。来到公司这个广阔的舞台,它给了我们清晰的发展路径,明确的奋斗目标,我们要努力钻研,兢兢业业,争当本行业的业务骨干,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,这样才能实现自我价值。我们要与公司同呼吸、共命运。公司发展,我们自己才能更好的发展;公司强大,我们自己才能更加的强大。逆水行舟,不进则退,在市场竞争如此激烈的今天,我们唯有心系公司,努力拼搏,才不会被无情的市场所淘汰。时不我待,行胜于言,只有每位员工都斗志昂扬、奋勇拼搏,公司才能在发展的道路上走的更远。

细数公司的过往辉煌,这是公司的前辈们艰苦奋斗,拼搏进取赢来的,获得了赞誉与地位,更铸就了精诚团结、吃苦耐劳、敢为人先、永不言败的公司精神。从曾经的默默无闻到如今的行业翘楚,正是一代代公司人在风雨兼程的道路上一步一个脚印的坚定走过,让公司如一粒种子长成了一棵参天大树。在不久的将来,我们也要接过这根接力棒,未来也许艰险,但我们仍会传承公司精神,学习创新、勇争一流、再接再厉、继往开来。

历史的车轮在不断的前行,公司的发展刻不容缓,我们见证了时代的辉煌,未来将见证我们收获的芬芳。来吧,让我们一起携起手来,同舟共济、并肩作战,和公司同风雨、共发展,为实现公司的目标努力奋斗吧!

高中演讲稿怎么写【篇6】

做一个自由人,走走停停,去到野花丛中,小清溪边,登上野峰;夜晚,沉浸在异地的辉煌之中。

行走国道,壮丽宽阔,慢赏乡村,温情婉约,夕阳西下,唯独有那落日余晖令人开朗。

何时才能拥抱自由?可能最多时,是踏上旅途中,寻找的那份安逸与舒适。也不知是否真的需要踏上旅途才能拥抱自由,之前在你决定启程的那一刻,自由与完美已经紧紧拥抱着你。

自由,只悄悄地立在那儿,你走,它也走,只是距离越来越近,当你明白什么是自由时,可能你已追上它,也可能它跑到了你的生活,隐隐约约,浮浮沉沉。

恒在,自由恒在,心灵的自由恒在,只要愿意走进这一趟旅途,感受情与景带来的“新魂”。

什么是真正的自由?无拘无束?无人唠叨?这些,算,一个没有竞争的天地,才算得上是自由。

我愿做一个自由人,无拘无束;我愿做一个自由人,想去哪里就去哪里;我愿做一个自由人,让温情布满每一个角落;我愿做一个自由人,让心灵释然,让捆绑的灵魂解脱。

愿做一个自由人,带上你,伴着你,去寻找第二层次的自由!

……

高中演讲稿怎么写【篇7】

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

上午好!

春回大地,万物复苏。过年的喜庆刚刚淡去,新的学期又开始了。这是一个充满着无限美好的开始,这是一个瞳景着未来新生活的开始。随着开学典礼钟声的敲响,我猛然意识到:这是我初中生活的最后一个学期了。

此时此亥,我与初三其它同学一样,开始感受到来自奥赛、中考、升学的压力了,感觉到了肩上担子的份量了。

我也清楚地认识到:我们背上背着的不只是学生的书包,更是背负着祖辈们的殷切期望。我们将面临着人生的第一个十字路口!

尽管道路不平坦,但我们有信心,也有能力去战胜困难,获取成功。我们将不断挑战自己,不断超越看书,永远热情地面对生活,用优异的成绩回报老师,为母校再创辉煌添砖加瓦!

最后,我谨代初三全体同学祝学校领导、老师、同学们

事业学业红红火火,身体、生活平平安安,业绩、成绩硕果累累!狗 年旺旺!

谢谢

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尊敬的各位领导、敬爱的老师,同学们:

你们好!

很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里代表全体同学发言。还记得两年前,带着父母的叮咛,师长的关切,我满怀好奇和憧憬,伴着依然稚嫩的笑脸走进了这所我向往已久的省重点高中。两年的学习生活,我真切地感受到我们的学校是一座办学历史悠久,校风正,师风纯,理念新的知识殿堂;与老师们两年的朝夕相处,我更深深地感受到什么叫奉献,什么叫身正为师,学高为范。两年里,我目睹了学校的规模越来越大,教学设施在不断更新;目睹了校园环境越变越美,校园布局更加合理。两年里,我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传,全校师生为之欢欣鼓舞;学姐学长们在高考中创造的成绩更让每个市中人为之骄傲。——我庆幸我选择了市中!

在第十九个教师节到来之际,我代表全体学生向辛勤工作的老师们说一声:“你们辛苦了!谢谢你们!”

敬爱的老师,您踏着朝露伴着月色,行色匆匆,日复一日;您迎来稚嫩和无知,送走成熟与充实,默默无闻,年复一年。为了我们,您牺牲了多少个人时间,而我们每一丁点的进步与成绩都能让您略嫌憔悴的脸上荡漾笑意。您不仅教给我们知识,还教我们做人的道理,您是我们生命中不可缺少的良师益友。在此,我要把最真诚最美好的祝福献给亲爱的老师,献给我们的学校:祝老师们节日快乐!祝我们的学校永葆青春活力。

还有九个月,我们将告别朝夕相处的老师和同学,接受祖国的挑眩在这段日子里,我们会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,牢记吕叔湘先生“放开眼孔读书,立定脚跟处世”的教诲,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!想信吧,明年的六月又将是一个丰收的季节!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的`撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

高中演讲稿怎么写【篇8】

亲爱的教师们,同学们:

上午好!

今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。

是的,最终,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节最终到了。是该我们亮剑的时候了。

当我们今日再次聚在那里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。

准备好了吗我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,职责如山,我们一向在奋斗者,前进着。最终,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节最终到了。

应当说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。

这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。

高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自我身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

能够说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务,不仅仅是将胜利坚持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。

我们要坚信自我的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。

最终,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案.

高中演讲稿怎么写【篇9】

“十年磨一剑,六月试锋”,在剩下的一百多天里,每一天都是挑战!每一天都是冲锋!每一天都是拼搏!

同学们,十年多的努力会得到回报,生活也会从这里开始。如今,寒梅飘香,宝剑在手,背水一战的时刻来到了!作为和你们一样大的学生,我将与你们风雨同行,相信有你们的地方,有你们的时刻,就会有我的身影,我们将会一起共度这个紧张而充满希望的与挑战的一百多天!

至于我们的老师,我相信,只要有我们在努力,一定会有他们的身影,他们一定会与我们同舟共济,“干将心血化成雨,润出桃花一片红”“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我们的成功将会成为他们莫大的欣慰和骄傲!

三年的时光里,作为与你们同甘共苦的同学,我将与你们朝夕相伴,有幸陪同大家一同走过了我们一生中最美好的一段时光。

春寒陡峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞中有我们坚定的足迹。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音。

”我们有理由相信,只要我们师生同心,奋勇拼搏,就一定能够取得中考的胜利!

我的演讲到此结束谢谢大家

高中演讲稿怎么写【篇10】

高中演讲稿


尊敬的老师、亲爱的同学们:


大家好!今天我想和大家分享的主题是:自信的力量。


自信,是我们每个人都可以拥有的一种心态和勇气,它像一道火光,照亮我们前行的道路,让我们在逆境中坚持,追求自己的梦想。


自信是成功的关键。一个自信的人,不会被困难和挑战所吓倒,而是勇敢面对,积极应对。当我们自信地面对困难时,我们会不断尝试,不断学习,不断提高自己,找到解决问题的办法。就像尼尔·阿姆斯特朗说的那样:“我相信,自信是成功的关键。如果你相信自己,你可以办到任何事情。”只有自信的人,才能在竞争激烈的社会中脱颖而出,实现自己的梦想。


自信是健康心理的体现。当我们拥有自信时,我们会对自己有足够的认可和自尊,不会因为别人的评价而轻易动摇。我们会有积极向上的态度,对待生活中的一切困难和挫折都能够从容面对。自信能够激发我们的潜能,让我们敢于尝试未知领域,勇敢地追求自己的理想和目标。自信也能让我们更好地与人相处,建立良好的人际关系。因为自信的人不会把自己的自卑和不安感转嫁到别人身上,而是用积极的态度去关心和理解他人。


自信是一个人成长的基石。只有自信的人才能充分发挥自己的潜力,大胆追求自己的梦想。自信给予了我们在学习和生活中不断挑战自我的动力,让我们敢于面对失败和错误,并从中吸取教训,不断成长。自信也让我们具备了面对竞争的勇气,以坚实的步伐走向成功之路。


那么,我们如何培养和保持自信呢?


我们要对自己有一个客观的认识。我们要了解自己的优点和缺点,相信自己有能力解决问题和克服困难。


我们要注重自己的个人成长。通过不断学习和努力进步,我们能够提高自己的能力和知识水平,增强自信心。


另外,我们要勇敢地去面对挑战和困难。不要害怕失败,要敢于尝试,勇敢追求自己的梦想。


我们要相信团队的力量。在团队中,我们能够得到其他人的帮助和支持,鼓舞和激励我们的自信心。


通过培养和保持自信,我们能够在人生的旅程中取得更大的成功和满足感。相信自己,相信自己的能力,我们才能走得更远,实现更多的梦想。


小编感谢您的阅读!

高中演讲稿怎么写【篇11】

悠悠的声音飘入耳畔:“青春的风铃叩开心扉,青春的笛子吹动了心,淡淡的花香在空中随风散发,而我的梦想一直在人生的路上等待着它开花的一刻……”

我的梦想伴我成长……

因为怀揣着梦想,我们曾第一次独自摸索;因为梦想,我们曾第一次在畅想中翱翔;因为梦想,我们曾第一次委屈失望的流泪难过。青春梦想,不是狂热,不是狂想,更不是狂为,而是心灵里最初的那点渴望。

梦想像远在天边的繁星,迷离耀眼。我独爱那份迷离可见的光芒,凭着这份挚爱,我曾在那枯燥无味的学习生活中寻得了少有的乐趣。我爱上了每一天不同的收获,如同采蘑菇的小姑娘对着每天的收获开心雀跃。

梦想像心中种下的种子,破土发芽,迎接着风吹雨打。我知道不经历风雨见不得彩虹;我知道不经历一番寒彻骨,闻不到梅花扑鼻香;我亦知道上好的宝剑需得千磨万炼出利锋。当经历了痛苦与磨难之后,收获的则是春天的温暖,长大的成熟。

啊!我知道了,有个女孩曾为一个繁华的梦想坚持。啊!我知道了,梦想的路上没有平途,会有坎坷,只有经历了坎坷,才有最后的辉煌。

在我们共同的青春道路上,我们需要坚持,只有坚持,才能变得成熟,只有成熟,才能不让青春荒芜。让我们敞开翅膀,向青春的天堂,自由自在的飞翔……

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