中华美德读后感(篇1)
中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了灿烂的传统文化。在漫长的历史长河中，有志者层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神代代相传。
中国是一个文明古国。自古代起到今天的现代世界，美德无处不在：古代的孔融能让梨，曾子讲信用，孔子好学尊师，周处知错就改。
现代的吴斌用自己的生命来诠释自己事业的责任和担当。孟佩杰用孝心养活一个残缺的家庭。宋鱼水是一个家喻户晓的正义和公平的名字。这个美丽的人和动人的故事不都是我们的榜样吗？
美德无处不在。捡起一张小纸片和一个老人。。。我们扪心自问，我们做到了吗？自己的品德好吗？自己有怎样的好品质······
我有一个真实的例子：再一次，我写作时，一个同学碰了碰我的胳膊肘，一大摊墨水。我很生气，把他恨了一眼。
过了一会儿，我发现自己的橡皮不见了，只见刚才那位同学爽快地递过了他的橡皮。我很感动。他不仅不记得自己的复仇，还热心地帮助我。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要弘扬民族精神，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，持之以恒，真正把爱国主义变成为国家服务的征程。今天我们努力学习振兴中华，明天我们将为祖国创造辉煌的未来贡献力量！
恩施市实验小学五（4）班
中华美德读后感(篇2)
中国是四大文明古国之一。我们爱我们的国家，它悠久的历史，它广阔的文化和
在漫长的岁月里，我们的祖国养育了长青的山川，长青的江河，以及数以万计的中国人民。作为一个中国人，我们可以为太多太多而自豪。让我们骄傲和自豪的是我们的传统美德和民族精神。
所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。
中华民族自古以来就是一个注重道德教育和个人修养的民族。一个执着的追求，一个安慰和宽容的微笑，可以融入对美德德赞美，一个接一个感人的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、文化程度高的现代文明人，必须具备良好的礼仪文明。文明礼仪随处可见。这些利益往往发生在我们身边的小事上，却常常被我们忽视。
当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人，严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候??你所做的一切，不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗?
鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋***如花的青春，更别让陋***你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
▲中华美德颂读后感二
中国是一个文明古国。它有着5000多年的连续文明史和深厚而悠久的思想文化。其中，中华民族优秀的民族精神、民族气节和道德品质贯穿始终，可以统称为中华美德。
谈起中华美德，大家多多少少都能说出一些，比如：热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强……其实，关于中华美德的不止这些。
春华秋实，岁月无痕。时光的飞逝，为我们的人生留下了许多宝贵财富，太多的记忆、太多的感情，使我们始终无法释怀;太多的感动、太多的追求，使我们久久不能遗忘。人生的旅程是漫长而遥远的。当我们饥渴的时候，我们都想要一碗灵魂鸡汤；当我们疲倦的时候，我们都想要找到一个灵魂的港湾来休息。
这时，身边处处都有——中华美德。
有一位伟大的人曾说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”有人就十分诚实，她就是——宋庆龄。
宋庆龄小时候就学会了诚实守信。在一个星期天，宋庆龄全家准备到他父亲的一位朋友家去。但宋庆龄那天想到教朋友小珍叠花篮。尽管父母劝她改天教书，宋庆龄还是留下来，履行了诺言。
一个孩子可以诚实守信，像现在这样，我们有没有理由不学习诚实守信？有很多例子。这些都是故事。仔细阅读每个故事就像品尝一杯老酒。你需要慢慢地啜一口，逐渐理解每个故事的生命意义。
它们或许会使你领悟到生活的真谛，或许会使你以新的视野和方式去观察大千世界，芸芸众生。那些飞扬的青春、动人的情感、奋进的力量，以及令人震撼的生命本性的跃动，如清风拂过心田，如春雨滋润心灵，在不知不觉中，净化自己、感动自己，使你做一个善良的人，做一个感动别人的人。
中华美德是中华民族品德、精神和气质的基础。回顾历史，我们发现中华文明是世界上唯一一个从未中断过的文明。中华民族为全人类做出了许多独特的贡献。风霜过后，中国龙可以再次起飞。
这之中有一个关键原因就是，中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。对我们的民族而言，中华美德就像源泉，滋润人们心灵的生长;中华美德就像脊梁，支撑人们挺起的胸膛;中华美德就像号角，鼓舞人们前行的脚步。
对我们每个人来说，中华美德是做人之本。我们都应该学会做人之本，从小做起。无论何时何地，无论大小，我们都应该继承中华民族的传统美德，让它们继续下去。
让我们一起努力工作，不管我们从多大年纪开始。现在，中国的传统美德将由我们继承。美丽的文化取决于我们。我们应该把中华美德代代相传！
中华美德读后感(篇3)
看了这本书后，我心里不由泛起一阵阵涌动的浪花，这浪花是惭愧，也是学习。这其中有很多很多小故事，在这故事中，有着千层指导，万层教育，无限制的给予我们精神的力量，学***力，做人的启示，崇高的品质，这一切都是我们需要的，应该做到的，可是我们又真正做到了多少了呢!有多少人能时时把它放在心上，时时不忘呢!
在我们的生活中，有很多类似于美德之书中所写的例子。有些事情会在瞬间发生在某些人身上！完全出乎意料！这会对你造成很大的伤害！
在精神这方面它给予了崇高、无私……精神给我，在学***面它教给我团结、互助勤奋、努力，在做人方面，它告诉我们要诚实、守信……“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”读得对，这本书虽不是名著，但它给予我们的却是高尚的教育，像一位高尚的绅士在教导我们，而且陶冶了我们的情操，使得我们在这片蓝天中飞的更远。《弘扬中华美德》这本书，在我们的幼小心灵中深深地扎了根，使我们懂得今后怎样做人，怎样做事。
不会让我们还活在无知、无知中，分不清是非、美丑、善恶，在迷茫的生活中醒来。我们是祖国的花朵，就应该弘扬我中华崇尚的美德，将这些美德教育下一代子孙，让他们也了解中华的美德是此高尚、深渊。让我们从自己做起，树立文明的旗帜。
让世人了解到中华是多么伟大，多么崇高。让我们一起弘扬中华美德吧!
中华美德读后感(篇4)
**中绽放的生命之花——
**在盛开的生命之花中，用自己的生命拯救九位学生的老师；是在**发生时，用短信给孩子留下了最后几句话，并将他奋力救出，自己却不幸遇难的母亲；还是在**中，失去双腿，却热爱舞蹈，仍然坚持在舞台上翩翩起舞的舞者……
20xx年5月12日是中国人难忘的一天。当天下午14点27分，汶川大地突然剧烈震动，**发生了！
这时，什邡市古镇民主中心小学的年轻教师袁文婷，本能地冲学生们大喊，可是年幼的孩子被吓傻了，不知该往**跑，袁文婷迅速地抱起一名学生朝门口冲去。把学生们抱到教室外，她立即回到其他学生身边。一二三她设法挽救了十三名学生。
“轰”的一声，整座房屋倒下了……
8小时后，救援人员在厚厚的混凝土板下找到袁文婷。她在生命的最后时刻保持了这样的姿势，永远定格在在场人的心中：袁老师背向门口跪在讲台上，她瘦弱的双臂撑得很开，形成一个保护伞的形状，在她的手臂之下，藏着九名学生。
袁老师把她年轻的生命、满腔的关爱献给了她的学生，被称为汶川**中的“最美女教师”。这让我想起了刚刚结束的大型公益舞蹈节目《舞出我人生》里的亚军廖智，她在汶川**中失去了双腿与孩子，可她仍然站在了舞台上，用自己的实力和勇气向观众说：“我虽然失去了双腿，但我还是可以在舞台上翩翩起舞，完成自己的梦想。
其实，我和普通人没什么不同，因为我能像普通人一样跳舞，我用的是生活舞蹈，我用的是自己的生活！”在明星助梦人的帮助下，她尝试了用舞蹈轮椅、假肢，还在假肢上穿上了高跟鞋，可她每一次舞蹈都是用心在跳，所以也得到了评委和观众的认可，夺得了亚军，还让更多人认识了她，同时也给了其他在**中像廖智一样遭遇的人们证明了一点：残疾人没什么可怕，只要你努力去做每一件事，把它做好，你就和普通人没什么两样。
**生命之花绽放在，一朵花永远绽放在人们的心中。当她开花时，她是世界上最美丽的花。 有感》
中华美德读后感(篇5)
中华美德颂读后感（一）
中国历史悠久，留下了许多优秀的道德遗产，那就是中华美德。然而，中华美德就像我国美丽的江山。有多少人能拥有中华美德的深邃？转眼间，我在这个世界上生活了12年。那么，在这12年的成长中，我有什么素质？
哪些地方还有不足、需要改进呢？这些品质又是如何养成的呢？
读了《中华美德颂》之后，我深有感受！其中，最美司机吴斌给我了深刻的印象。吴斌叔叔是杭州的一名客车司机，有一次，他正在专心致志开车时，一大块铁片从天而降，铁片击破风挡玻璃后，重重的砸在了吴斌叔叔的腹部，他的腹部正在流血，他的三根肋骨都被撞断，大半个肝脏破裂。
但是，他忍住了剧烈的疼痛，稳稳地将客车停在高速公路的安全区域。车上的乘客都很安全，但吴斌叔叔因为受伤而献出了自己年轻的生命。
看到这里，我感叹：平民英雄吴斌叔叔用生命履行了自己的职责！他的精神值得我们学习！
虽然，我们没有吴斌叔叔那么伟大，但是，我们已经长大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完饭后，我会帮妈妈刷碗，晚上帮爸爸妈妈捶捶背，让爸爸妈妈感受到幸福；自己的衣服自己洗，自己的房间自己整理，自己的事情自己做，不要让妈妈整天帮你做这做那，我们应该心疼一下父母，不要让他们太累。父母对我们的爱就像一条又长又细的河，永远在我们身边流淌。
我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种鞠躬尽瘁，死而后已的执着精神；也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气，还逗母亲欢笑的孝心；我也没有宋鱼水的公私分明，总会因为怕被孤离而放别人一马这些，都是我要改正的缺点。
前进的道路已经为我们铺平了。下一步就是让我们持之以恒，让我们的校园绽放美丽，让我们的社会迸发文明火花，让我们拥抱文明，与美国、德国携手并进！
希望中华美德之花在世界各地绽放，中华美德之花唤醒人们的意识，中华美德之花引领人们走向另一个繁荣的未来！我们所付出的只是微乎其微的一点点！弘扬中华美德离我们不远。我们应该从小做起，成为社会建设的中坚力量，做一个有中华美德的人。
中华美德颂读后感（二）
中华美德是我们中国人应该做的美德。美德使人快乐。有些人做，但有些人不做。
像最美女老师袁文婷、父老乡亲的贴心卫士柯尊知、用孝心撑起一片天的孟佩杰等，他们都做到了。
袁文婷那天在上课。突然，大地开始摇晃，四周的墙壁也开始摇晃。是**。墙塌下来了，袁文婷站在讲台上张开双臂，而她的手臂下面藏着七个学生。
柯尊知是他父母和村民的健康卫士。他把为老百姓看病当做自己的职责。不管他多忙多累，他总能按老百姓需要的速度走。
孟佩杰用孝心撑起了一片天。她必须每天上学，照顾生病的母亲。不管多困难，她都不会放弃。
我长大以后，也要为国效力，做个好人！
中华美德颂读后感（三）
什么是中华美德？美德在我们的生活中有多么重要？为什么要弘扬我们的中华美德？
利用课余时间我认真阅读了《中华美德颂》这本书，发现中华美德是中华民族品德，精神和气质的基础，它并没有一个特定的概念。中华美德是我们中华民族在五千年的历史长河中累积而成的。中华美德可以使我们的生活社会更加和谐，中华美德可以使我们的生活更加丰富多彩，中华美德也可以使人的心灵更加纯洁美丽。
以前经常听别人讲老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。一直不明白什么意思，读了这本书我领悟到其中的道理。我们不仅要孝敬父母，更要尊重其他老人，照顾年幼的孩子。
在全社会弘扬尊老爱幼的传统美德，是我们新一代祖国的责任。
大家还记得，我们身边的那个全国道德模范临汾最美女孩孟佩杰吗？八岁时，我们就可以承担生活的重担，这对我们这个年龄来说是难以想象的艰辛和艰辛。十二年就像照顾瘫痪养母的一天，这是很多成年人做不到的感恩和回报。她的有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃，用坚守酿造幸福让我们十分感动，让我们懂得了何为感恩，何伟坚强，何为爱的力量。
我相信，我们的中华美德将在中华大地上永远传承下去，一代又一代的中国人将为之努力，使中华美德响彻世界。
中华美德读后感(篇6)
邹丽亚的中华美德是每个中国人所必需的；中华美德也是中华民族几千年来传承下来的不朽文化。可以说，中华美德是中华民族的象征和特征。
中华美德有许许多多，尊老爱幼就是美德，懂得助人为乐就是美德，懂得无私奉献就是美德，当然，懂得与他人分享更是一种美德。回首五千年的中国，确实有名人与人分享的故事。相信“孔融”这个名字大家不陌生吧，他的故事应该都耳熟能详吧——东汉鲁国，有个叫孔融的孩子，他很懂事也很好学。
他有五个个哥和一个弟弟。他们相处得很好。一天，孔融的父亲的朋友给他的兄弟们带来了一盘梨。他父亲让孔融把梨分了。孔融看了看盘子里不同大小的梨。他毫不犹豫地拿走了最小的梨。
爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你来分，你为什么不拿大的，偏偏只拿一个最小的呢？”孔融回答说：
“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？
照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。
”《孔融让梨》这个故事告诉我们要懂得与他人分享。
读了这个故事，我觉得分享是快乐的。假如你一人吃大餐，虽说你觉得大餐很美味，但是你是独自一人品尝，少了一位和你一起享用的伙伴。你们两人共同享用，一起聊天，说说笑笑，多开心！
假如你和别人在争抢某一样食品，争得面红耳赤的，那你们何不共同享用呢？所以，有时大家在一起分享，会别有一番风味的!
人们为什么需要美德？因为有了美德，社会就会更好、更和谐，人与人之间的关系也会更和谐。美德从哪儿来？
美德从生活中而来。你给了乞丐一元钱，你拥有了“助人为乐”的美德；你在公交车上起身给老人、小孩让个座，你拥有了“尊老爱幼”的美德；你把东西和别人一起分享，你拥有了“懂得与他人分享”的美德……
读了这个故事，我更近一步地认识到“要懂得与他人分享”，因为“分享是快乐的”。在今后的人生道路上，我一定会懂得与他人分享！
弘扬中华美德，引领幸福成长！
关键字：《中华美德》 有感
中华美德读后感(篇7)
中国是一个上下五千年的文明古国，中国文化，博大精深，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多的历史人物和许许多多的小故事，都蕴藏着深刻的含义。近日，我观看《中华美德》的这本书，这本书让我走向了光明美好的中国传统美德世界，通过一个个历史小故事，展现了孝敬父母、尊敬师长、勤劳节俭、勤奋好学、热爱祖国……
古人云：“百善孝为先。”孝敬父母，是中华民族的传统美德。人文初祖黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在。
上古传说：舜是非常有孝心，年幼时，舜的父母对舜十分不好，甚至想方设法置舜于死地。舜长大后不计父母之过，以德报怨，尽心侍奉，最终感化父母。舜的行为感动天帝，天帝派动物帮助生产劳动。舜的至仁至孝典范千秋万代颂扬。
儒家思想创始人孔子更是对“孝”含仪加以继承、发扬。孔子讲：孝道可以树立家庭稳固，家长的权威，家庭是社会的基石，家庭稳定则社会稳定。子女要赡养父母，还要从内心敬重父母。人人都孝敬双亲、礼敬尊长，孔子孝道思想被总结成《孝经》，它是儒家思想经典著作之一。
中华美德读后感(篇8)
俗话说得好：''阅读，是我们终身学习的基础，是基础教育的灵魂，是人生成功的道路.”
儿童时期是一个人品德形成的重要时期，对于以后的道德观念的树立，有很大的影响，所以从小就要给他们正确的引导，使之逐渐形成正确的道德认识、道德情感、道德行为、道德意志。【中华美德故事】便是从数不胜数的美德故事中摘取的具有代表的事例，从孝敬父母、文明礼貌、诚实守信、正直无私、热爱祖国、立志奋发、友善互助。其中让我印象最深刻得是孝敬父母类的一篇，叫【汉文帝为母尝药】，主要讲了汉文帝，也就是刘恒，当上皇帝之后，不但政绩突出，而且非常孝敬长辈们。
但好景不长。刘恒的母亲病得很重。从那以后，她一直卧床不起。刘恒每天都很照顾她。白天他忙于国事，晚上则伺候母亲。每次煮药都是他亲手煮，有时因太忙抽不住时间，只好请太医代劳，不过太医每次煎完药刘恒总要先尝一尝，尝尝汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得合适了，才拿给母亲喝。
我认为汉文帝可称得上是一位仁孝之君，我有一首诗要送给他，歌颂他“仁孝闻天下,巍巍冠百王，母后三载病，汤药必先尝。象这样的孝敬父母的事例还有很多，比如：“花木兰替父从军、缇萦上书救父、伯愈敬母泣杖.......
我认为‘孝’下面是个‘子’女的‘子’，去掉‘子’。再加上‘匕’，就是老人的‘老’，子女孝敬自己的长辈，乃是天经地义的事情，可现在的大人整天只想着怎么样赚钱养活家人，往往忽略了家人的感受，总是以为钱不是万能的，但没有钱时万万不能的。因此，家庭需要的不仅是物质上的，更是精神上的。
我希望孩子们能尊重长辈，年轻人能给予他们关爱和实际帮助。
