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实践站宣讲活动总结(篇1)
一、 实践目的
目前,艾滋病以其独特的巨大危害性正威胁着全世界人类的生命健康。特别是在广西,艾滋病患者居全国第二位,加大艾滋病防知知识的宣传尤为必要。为了让更多的人了解艾滋病的相关知识,正确地对待艾滋病及艾滋病患者,和很多同学一样,我怀着高度的热情,成为了广西医科大学预防艾滋病志愿者活动中心的一名志愿者,参与到了“南宁市50所中学、职校防艾巡回宣讲”的活动中。
“奉献在心中永恒,人生因实践而精彩”。作为一名医学生,我们肩负着“健康所系,性命相托”的使命。因此,心中多了一份坚持:
怀有一颗爱心,更要有爱的能力。青少年易患艾滋病,需要正确引导学习自我保护。这种宣传的目的是让他们了解艾滋病,学会保护自己。
对此有意义的宣讲活动,我们每个人都在尽自己的全力,努力做好。
二、实践内容
1实习地点:南宁市第十九中学、南宁市第六职业技术学校
2、 宣讲对象:在校学生
他们正处于青春期,这是他们生理和心理发生巨大变化的时期。一方面他们正处于身体发育的第二个高峰,而且开始表现出对异性的好奇和性的萌动,而另一方面,随着知识的增长和能力的发展,他们萌生了更多的梦想和实现梦想的愿望。正是青少年的这些生理和心理的特点决定了他们有着极其强烈的好奇心,愿意接受并尝试各种想法、观念和行为,其中也包括一些与 hiv感染和艾滋病相关的行为,如性行为和吸毒等。
因此,青少年特别容易感染艾滋病。
3、 具体工作
活动内容主要分为展板讲解、获奖问答、同伴教育课堂三部分。我的工作是开展同伴教育课,以幻灯片的形式向学生讲解艾滋病相关知识。
在这次活动之前,我们多次参加相关活动的培训,通过各种材料学习艾滋病相关知识。希望能够全副武装,从容应对。更重要的是,我们应该认识到这次活动的意义
将更多有关艾滋病的知识带到同学们中间。
活动进行过程中,协助安排好场地布置,我和同伴进入多**教室进行幻灯片讲解。两人轮流解释,时间是20-30分钟。我对以下内容进行重点强调:
● 艾滋病的传播条件
●青少年面临的问题以及如何处理这些问题
● 如何对待艾滋病病人
在讲解过程中,我们把握时间,突出重点。通过讲解和现场有奖问答,我们可以与学生互动,增强他们对知识的记忆和理解。学生认真听讲,提出问题,互相交流并解决问题。
现场氛围活跃,活动进行顺利。
4、 实践收获
通过我们的讲
解决方法,让学生对艾滋病知识从怀疑到理解,从理解到熟悉。在这个特殊的青春期阶段,珍惜时间和生命,他们会展现自己的青春和活力,成就卓越的自己。我相信,和我们一样,他们还会记住这句话:
多一份关爱,少一份歧视;多一份宽容,少一份冷漠;多一份理解,少一份无知。5、 存在的问题
在解释青春期的生理和心理变化时
同学们比较回避。这在一定程度上反映了家庭和学校对这方面教育的忽视和缺失。
青春期作为个体心理迅速成熟但尚未完全成熟的过渡期,其心理发展更加复杂。在这个过程中,需要家庭、学校和社会对他们进行正确的引导和教育,及时疏导他们的心理问题。对此有以下几点措施:
家长应努力营造适合青少年心理健康发展的良好家庭环境。
学校要开展多种形式的实践活动。把政治思想品德和心理健康课上好,建立健全心理健康教育和心理咨询工作。
对学生加强心理健康教育。一方面要普及心理健康相关知识。更重要的是在普及心理健康相关知识的过程中,积极开展心理疏导和心理训练。
国家机关要尽到积极营造思想文化环境的职责。禁止未成年人接触不良思想,清理学校周边环境。
对青少年加强性教育,只有用性科学有关知识构建自己的性心理、指导自己的性行为,才能成为一个知识结构不残缺、道德情操不低下、身心健康不畸形的完整的人。
六、 心得体会
古人说“仁爱救人”、“医乃仁术”。我们说“怀有一颗爱心,更要有爱的能力”。 “健康所系,性命相托”。
当我们将这句简单的话在内心反复斟酌的时候,作为一名医学生,我们负有压力,但也充满动力。
别人的信任,让我们收获充实和快乐,痛苦,也笑着说。
“送人玫瑰,手留余香”,这次实践活动让我们在实践爱心、责任心的方向又迈出了坚实的一步。爱会延续下去,我们不会止步。
实践站宣讲活动总结(篇2)
7月17日,我们今天的任务是完成海曙区翠中社区的宣传调研活动。
总的来说,今天的活动进行是相当的顺利,我们提前了很多的时间到了翠中社区,在那我们与该社区的领导进行了接洽,随后,我们就对该社区的家长进行里家长问卷的调查,了解了当地家长对青少年安全自护自救知识的看法。
到了8点30分,我们在社区领导的带领下,我们来到了会议厅,对该社区的小朋友进行宣讲活动。
在宣讲过程中,我们发现翠中社区的小朋友对自护自救知识掌握甚好,所以他们十分活跃,在我们的互动中,也非常支持和配合我们的宣讲活动。使我们的宣讲活动顺利的进行。随后,我们还对他们的自理自救知识进行了问卷调查。
今天的问卷也有很高的接受率。
今天,我们的活动得到了社区领导和家长的支持和赞扬。我们与社区建立了友好的关系。
根据今天的情况,今后的工作总结如下:
1. 在宣讲时,要与小朋友互动、运用事例和宣讲理论内容相结合,这样可以很好的调动小朋友们的积极性,能够让他们在比较轻松的环境下更直观、更好地掌握安全自护自救的知识。
2在进行问卷调查之前,有必要对孩子们强调一些注意事项,以保证问卷的正确性和有效问卷的数量
三。在到社区的出发时间,我们应该提前出发,这样我们才有足够的时间来处理突发事件,保证我们准时到达并讲课。同时,也能为讲座内容作好充分准备,保证讲座效果。
因此,在今后的活动中,我们要充分发挥今天的优势,纠正我们的不足,使我们今后的活动能够更加顺利和丰富!
实践站宣讲活动总结(篇3)
送教下乡手牵手,真情助教别样红——送教背景
三月,一个富有生命力的时节,一个孕育希望的时节。县教科所肖素碧老师带着寒假到重庆与专家及其它区县教研员思维碰撞产生的火花,召开了县小语会理事成员例会。会上,“我们能为武隆小语做点什么”成了主要议题,从“送教团”到“送教组”还是“送教小分队”,通过大家对未来团队名称的认真议,细细品,“武隆县小学语文送教队”出炉了。理事们热情高涨,当即敲定了队员人数、入选条件、选拔方式、活动方式和具体内容,并具体分工并落实了各理事的目标任务。
四月,一个花香四溢的时节,一个绿满大地的时节。县教委三楼会议室,县小语会理事长、县教科所副所长冉建容宣布了这个担负着引领武隆县小学语文教育事业不断发展重任的团队——“武隆县小学语文送教队”的正式成立。组建这样的团队,目的有三:其一,成立学习共同体,通过相互学习,相互交流,共同成长,打造一支师德高尚、业务精良的小学语文骨干教师队伍;其二,发挥这支骨干教师队伍的辐射作用,带动全县小学语文教师将小学语文课程改革推向深入;其三,整合县内优质资源,用二至三年时间,开展全县小学语文教师大轮训,提高全县小学语文教师素质,最终达到提高全县小学语文教学质量的目的。
送教队成立大会上,县教育学会秘书长、县教科所所长王朝武到场作了重要讲话。他殷切希望队员们要树立六种意识:一要增强大局意识,走出小“我”,融入大“我”;二要有主动意识,学会自我加压;三要有舞台意识,送教队的成立,既是给全县小语教师送去学习的机会,又是给团队成员提供自我展示的舞台;四要有品牌意识,队员们要精心准备,送出去的一定要是精品,要让受益者学到真正有价值的东西;五要有自律意识,要求我们团队成员要严格要求自己,树立我们送教队的良好形象;六要有团队意识,我们团队的每一分子都要树立团队意识,要有凝聚力、战斗力,要富有朝气。接着,队员代表陈本莉发言表达了队员的心声。然后,冉建容理事长通过题为《不断修炼,团结协作,不断开创语文教学新局面》的讲话,要求全体队员进一步明确了我们这个团队的目标,更让大家明确了今后的送教工作任重道远,需要每一位队员不断提高自身综合素质,需要互助互学,协作打造出一种战无不胜的团队精神,才能达到预期目标。接着,肖素碧、邹胜发、陈红英、应红四位理事分别将本期计划送教的讲座、上课、调研等相关内容和思考一一向队员作了展示。最后结合队员爱好特长进行了统筹分组,并认真研讨落实了各组的送教任务和内容。队员们热切而紧张地期待着第一次送教活动的到来。
此次“交通安全安全知识与急救常识宣讲”暑期社会实践,是东北林业大学交通学院蓬勃志愿者协会以一个学生志愿者团体的形式申报的青年志愿服务团队奔赴新胜村、服装城、哈平路等地进行交通安全知识与急救常识宣讲小分队。协会本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,利用暑假进行交通安全知识与急救常识的宣讲。通过此次社会实践摸索出在中小学校进行交通安全教育的经验,为以后进行交通安全教育和宣传打下理论基础,另外通过社会实践获得准确的交通管制数据,为我们学习交通知识提供实验数据。
(一)社会实践流程篇
7月中旬,蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学,确立了假期社会实践的地点和内容。同时,我们还选择了服装城,哈平路,中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且,我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。
7月10日至24日,协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识调查问卷,顺利完成了社会实践的准备工作,包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。
由于准备比较充分,社会实践志愿者团队提前一天出发。7月25日,我们把团队分为几个小组,到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。
7月26日,青年志愿服务团队分为三组,第一组走进新胜村,首先走访当地的村民,了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况和交通安全意识,同时宣传此次社会实践,为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象,同时,在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组,他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。
7月28日,团队所有成员走进了新胜村,开始了一整天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课,交通安全常识课与现代交通工具认识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。
7月29日,团队走进中央大街实践地,发放交通安全手册,深得市民的好评和认可。
7月30日,将前段时间实践中整理的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯,文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传,同时进行“文明交通,珍爱生命”的签名活动,广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。
(二)交通安全教育现状与思考篇
团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段,此路段正在进行惠民的地铁工程建设,交通比较繁忙,车辆、行人都比较多,交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重,有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上,显然他们对交通法律法规了解并不多,或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象,甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通,我认为光靠交通警察的督察,交通现状也是难以改善的,还要全名提高司机的法律法规意识。
然而,团队调查发现,在电子大厦的周围,本来有人行横道,只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道,但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏,在护栏的一侧,车辆高速行驶,极易造成交通安全事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏,我想在如此环境下成长的孩子,他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现,一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生,他们知道一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较差,究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏,通过抽样调查,他们大多不了解交通安全知识,缺乏交通安全意识,横穿公路知识为了方便,但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人,都有横穿公路、翻越护栏的现象,他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的,大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较薄弱,同时,他们对现在交通安全现状也不太满意,希望得到改善。
对于中年人来说,大多数对交通安全知识都有了解,但是除了司机外,其他人对交通法律法规了解的不够全面,大多数是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通灯的含义,这让我们志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识,但是,他们却同样不顾及交通事故的危及,横穿公路、翻越护栏。而且,许多人了解交通法律法规,但是他们却不遵守交通规则,有明知故犯的嫌疑,许多人都是等到发生交通事故才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识,却不遵守交通规则,究其原因就是他们交通安全意识不强。
为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通,我们应该提高全民的交通安全意识,深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前,在我国还没有专门的交通安全教育的课程,没有系统的教育,为此我们提出在中小学校进行交通安全极教育,加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。
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实践站宣讲活动总结(篇4)
XX年年7月,在宁波团市委的领导下,在我校校党委、校团委的组织下,我队以系重点队的名义开展了此次暑期社会实践活动,宣讲实习活动总结。我们实践的主要内容是在宁波各大社区开展“青少年的自救自护知识”的宣讲以及问卷的发放等活动,为青少年的健康成长奉献我们的一份力量。
宣讲工作是爱心的传递,是知识的传递,其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业,就如泰戈尔所说:“果实的事业是受人尊敬的,花的事业是甜美的,但还是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
在此次活动中,我主要去了6个社区进行宣讲工作,我还清楚地记得我第一个去的是学苑社区,一个位于北仑的社区。第一次怀着忐忑而又兴奋的心情坐上了去北仑的公交车。由于路程较远以及我们对于北仑区的不十分熟悉,我们在距开讲时间早3个小时就出发了。我们坚信“充分的准备将带给我们满意的答卷。”学苑社区之行是我暑期社会实践的一个良好开端,接下来我又参与走访了范江岸社区、史家社区、春城社区、高田王社区、华兴社区等多个社区。在此次活动即将结束的时候,我觉得自己收获颇多,总结如下:
一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件,实习报告《宣讲实习活动总结》。酷暑七月,因为有了热情,我们不觉天气的炎热:我们在整个团队的配合下组成小队,每天分到不同的`社区。在这中间我们遇到过很多困难,比如路线问题、社区沟通问题等,但因为我们是团结的整体,我们在面对困难时总是可以勇敢向前。这让我们深切地了解到团队精神的重要性。
二、对于任何工作的态度都应该是积极向上的。在一个接一个的社区工作中,面对疲惫,面对烦琐的问卷统计,我们应保有积极向上的态度,而不是一味逃避和颓废。无论是对待何种工作,我相信这都十分重要。
三、在与人交流中,学会很多技巧和方法。在此次的活动中,与社区负责人有直接的接触,与小朋友也有很多交流,这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。
四、在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感,这点对于我而言十分重要。
五、在宣讲过程让我了解自身的许多不足,要加强自身的知识储备。在活动开展中,我也发现了自身存在的很多不足,这也给了我很好的启示,让我对于自身更加了解,要求我要更加严格要求自己,加强自身的知识储备。
时间总是在不经意间从指尖流逝!回过头来看看这半个月来的历程,我觉得自己是幸运的,可以参加这样一个有意义的活动,给自己一个提升的空间,也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦,但正是这种苦与累磨练了一个人的意志,也真真正正地锻炼一个人的素质,相信这便是此次暑期社会实践的意义。一个人的成长之路,永远都不会是一片坦途,必须在不断地历练中成长,在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生,就更应该发扬与传承吃苦耐劳的精神。保持一种积极向上的心态,展现大学生良好的精神风貌。我也会尽自己最大的努力在即将结束的社会实践中贡献自己的力量,使我们此次活动得以圆满结束。
实践站宣讲活动总结(篇5)
实践站宣讲活动总结
近日,我参加了一场精彩纷呈的实践站宣讲活动,在活动中,我深刻体会到实践站对于提升大学生综合素质的重要作用。以下是对这次活动的详细总结。
活动于清晨9点正式开始。会场布置得十分整齐干净,墙上挂满了醒目的宣传海报。主持人热情洋溢地介绍了实践站的概念和目标,并邀请了来自各领域的经验丰富的导师和工作人员进行宣讲。
第一位宣讲嘉宾是一位在医疗领域具有丰富经验的导师。他首先分享了自己的求学和工作经历,然后详细介绍了实践站提供的医学实习项目。他强调了实践站独特的优势,包括与顶尖医院的合作,提供实际临床实习机会以及导师的指导等。他还分享了一些实习生的成功案例,让我们深受鼓舞。
紧接着是一位在教育领域有丰富经验的演讲赛导师。他首先介绍了实践站的教育实习项目,包括到农村地区教学实习、参与特殊教育项目等。他生动地描述了他参与一个特殊教育项目的经历,他为这个特殊教育学校的孩子们设计了一套个性化的教学计划,并取得了显著的成绩。他的分享让在场的大学生们更加理解了实践对于教育的意义。
随后,一位在环保领域工作多年的导师上台。他首先向我们介绍了实践站的环保项目,包括参与生态保护、推广可持续发展等活动。他通过幻灯片展示了一些环保实践的成果,比如生态农场的建设、城市垃圾分类的推广等。他的主题报告引发了现场大学生的强烈兴趣,大家纷纷表示希望有机会参与到这样有意义的项目中去。
活动的最后,主持人邀请了几个已经参与实践站项目的学长学姐分享他们的经验。他们一个接一个地上台,畅谈了自己参与实践站的心路历程和收获。他们深情地回忆了自己在项目中遇到的困难,以及如何克服困难并取得成功的经过。他们的分享让现场的大学生们更加坚定了参与实践站的决心。
通过这次实践站宣讲活动,我深刻体会到实践对于大学生的重要性。实践站为我们提供了一个锻炼自己的平台,让我们能够在真实的社会环境中接触到各种实际问题,并通过与导师的指导不断成长。听到导师和学长学姐们的分享,我更加明白了实践的重要性,它不仅能够提高我们的专业技能,还可以培养我们的团队合作能力和解决问题的能力。
通过这次宣讲活动,我对实践站有了更加全面的认识,也对未来我自己参与实践项目充满了期待。我相信,在实践站的指导下,我将能够逐渐成为一名更加优秀的大学生,为社会做出更多贡献。我决心抓住机会,积极参与实践,成为实践站的一员,为自己的人生增加更多色彩。
实践站宣讲活动总结(篇6)
xx年年7月,在宁波团市委的领导下,在我校校党委、校团委的组织下,我队以系重点队的名义开展了此次暑期社会实践活动。我们实践的主要内容是在宁波各大社区开展“青少年的自救自护知识”的宣讲以及问卷的发放等活动,为青少年的健康成长奉献我们的一份力量。
宣讲工作是爱心的传递,是知识的传递,其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业,就如泰戈尔所说:“果实的事业是受人尊敬的,花的事业是甜美的,但还是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。
”在此次活动中,我主要去了6个社区进行宣讲工作,我还清楚地记得我第一个去的是学苑社区,一个位于北仑的社区。第一次,我怀着焦虑和兴奋的心情坐上了去北仑的大巴。由于路途遥远,而且我们对北仑区不十很熟悉,所以我们在讲座开始前三个小时就出发了。
我们坚信“充分的准备将带给我们满意的答卷。”学苑社区之行是我暑期社会实践的一个良好开端,接下来我又参与走访了范江岸社区、史家社区、春城社区、高田王社区、华兴社区等多个社区。活动结束后,我觉得自己收获颇丰,总结如下:
1、 一个好的团队和团队成员团结协作的团队精神是完成工作的必要前提。酷暑七月,因为有了热情,我们不觉天气的炎热:我们在整个团队的配合下组成小队,每天分到不同的社区。
在这中间我们遇到过很多困难,比如路线问题、社区沟通问题等,但因为我们是团结的整体,我们在面对困难时总是可以勇敢向前。这使我们深刻认识到团队精神的重要性。
2、 对待任何工作的态度都应该是积极的。在一个接一个的社区工作中,面对疲惫,面对烦琐的问卷统计,我们应保有积极向上的态度,而不是一味逃避和颓废。无论是对待何种工作,我相信这都十分重要。
3、 在与人交流中,学会了很多技巧和方法。在此次的活动中,与社区负责人有直接的接触,与小朋友也有很多交流,这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。
4、 在日常生活中培养团队归属感十非常重要的。我想在这半个多月的相对较长的时间里,一直支持我的是对我们团队的归属感,这对我来说非常重要。
5、 在宣讲的过程中,让我明白自己的不足,也要加强自己的知识储备。在活动开展中,我也发现了自身存在的很多不足,这也给了我很好的启示,让我对于自身更加了解,要求我要更加严格要求自己,加强自身的知识储备。
时间总是从你的指尖不经意间流逝!回过头来看看这半个月来的历程,我觉得自己是幸运的,可以参加这样一个有意义的活动,给自己一个提升的空间,也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦,但正是这种苦与累磨练了一个人的意志,也真真正正地锻炼一个人的素质,相信这便是此次暑期社会实践的意义。
一个人的成长之路,永远都不会是一片坦途,必须在不断地历练中成长,在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生,我们应该发扬和继承艰苦奋斗的精神。保持积极的态度,展现大学生良好的精神风貌。
我也会尽我所能,为即将结束的社会实践活动贡献自己的力量,使我们的活动能够圆满结束。
实践站宣讲活动总结(篇7)
4、 在日常生活中培养团队归属感十非常重要的。我想在这半个多月的相对较长的时间里,一直支持我的是对我们团队的归属感,这对我来说非常重要。
5、 在宣讲的过程中,让我明白自己的不足,也要加强自己的知识储备。在活动开展中,我也发现了自身存在的很多不足,这也给了我很好的启示,让我对于自身更加了解,要求我要更加严格要求自己,加强自身的知识储备。
时间总是从你的指尖不经意间流逝!回过头来看看这半个月来的历程,我觉得自己是幸运的,可以参加这样一个有意义的活动,给自己一个提升的空间,也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦,但正是这种苦与累磨练了一个人的意志,也真真正正地锻炼一个人的素质,相信这便是此次暑期社会实践的意义。
一个人的成长之路,永远都不会是一片坦途,必须在不断地历练中成长,在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生,我们应该发扬和继承艰苦奋斗的精神。保持积极的态度,展现大学生良好的精神风貌。
我也会尽我所能,为即将结束的社会实践活动贡献自己的力量,使我们的活动能够圆满结束。
实践站宣讲活动总结(篇8)
一、概况:
中国人民在中国共产党领导下走过了90年光辉历程,取得了举世瞩目的发展局面。作为当代大学生,我们必须增强自己的责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能适应现代社会对大学生综合能力的要求,为将来更好的就业打下坚实的基础。这种能力的培养需要我们更多地了解社会,从而积累更多的社会实践经验。
炎炎夏日,到了这个时候,学校将组织学生开展暑期下乡三乡活动,以培养学生进入社会前各方面的能力。我身为许昌学院社团联合会的一员,有幸成为了校级团队赴鄢陵义务支教宣讲党史调研服务团的一员,回首半个月的实践之路,虽然我们的活动存在很多问题,但更多的是并肩作战、付出后收获的喜悦;更多的是默契的合作,辛苦后的甜蜜。这段实际的旅程——路在我们脚下,但梦想在我们心中。
xx年6月中旬,在社团联合会各部门的协调下暑期“三下乡”活动的前期准备工作就拉开了序幕。作为大一新生,这些实践活动对我们来说既陌生又熟悉。陌生是因为没有人亲身经历过,熟悉是因为我们的姐姐和大学生经常给我们讲他们下乡的故事。
但那些留在记忆中的欢笑、悲伤和感动,只有真正懂得的人才能体会到,我们只能期待、期待
为了做好下乡准备,身为宣传部干事我和部门的几个同学冒着酷热在办公室整理下乡需带去的工具,如颜料,画笔,白纸等,为了不给下乡工作造成麻烦我们把所有的物品都归类记录,按种类放到箱子里面。对于缺少的必须物品,我们又顶着骄阳去采购。那段时间自己像变了个人一样,热也不怕,也不觉得累,感觉浑身有使不完的力气。
我想也许当人们有希望的时候,他们的潜力是无限的。
7月3日,以“永跟党走,建功立业”为主题的暑期社会实践活动启动仪式在大学生活动中心多功能演播厅隆重举行。启动仪式在国歌声中开始。油然而生的自豪感顿时充满心中,我想坐在台下即将踏上实践之旅的队友们也一定同我一样有这样的感觉。
而此时,骄傲所产生的责任感也在我心中点燃。从中学到大学,随着年龄的增长,我们肩上的责任越来越重。我们必须勇敢地面对它。因为大学毕业后,我们将面临更严峻的挑战。
一个多小时启动仪式就结束了,领导说了许多教育意义的话,说实话我没听进多少,可能我的心以先我去,那里有一眼望不到边的麦地,有葱翠的树木、有两三排教室、还有渴望知识的眼睛……
7月4日,我们踏上实践之旅的客车,走向农村,路途坎坷,磨灭不了我们实践的激情。我们大约在早上12点到达目的地。 简单包装后,我们所有人都打扫干净并整理了办公室,为下一步工作做准备。万事开头难。
启程之路历经小小波折,对我们更是大大的考验。
二、实习感受
成绩与收获
在下乡期间,我们根据当地的实际情况,做了以下三个方面的研究:
1新农村对现行教育体制的看法
2.对村民生活满意度的调查
3.对农村劳动力转移的调查
经过这次调查,我们不仅真正了解和认识到一些问题,而且学到了一些只有在实践中才能获得的能力。比如,如何与村民更和谐地沟通,一些说话技巧和沟通方式。而且在每天的和队员之间的**中也使得自己总结语言的能力有所提高。
问题与不足
在获得进步的同时也暴露出自己跟多的不足和缺点。比如,在与村民交流时,语言的使用不委婉,导致一些村民不愿回答的问题。胆子不够大,不敢大胆开展研究活动。
最后,总结语言的能力需要加强。在与团队成员的日常交流过程中,他们的语言总是罗word的,没有明显的主题。通过这次调研,在认识自己缺点并得到提升的同时,还了解了现阶段农村劳动力转移面临的一些问题,最总要的是我们对未来充满信心,在当前要利用一切优越的条件来提升自己,使自己获得更多的知识与能力,在不远的未来去报效学校、社会和祖国的培养!
三、对策与建议
重视家庭教育
在我们的研究和教学支持过程中,家庭问题经常涉及到。农村家庭对儿童教育和健康的重视程度低于城市。
家长要多关注外面的发展
家长不应仅仅满足于现状,因为农村城市教育能力有差距,多进行横向比较才能发现问题,找到根源,给孩子明确的目标。
重视培养适应农村发展的人才
这就要求当地**加快经济发展,办出特色学校,建立良好的学习环境,吸引当地学生到学校学习,避免所有人才流失到城市。
加大对农村教育的投入力度
国家政策出台已久,但一直没有落实到农民身上。使得城乡差距拉大,希望国家**拿出切实有效地方案来,切实落实到实处,给中国的劳苦农民谋福利,做好事,也为了国家的发展,孩子的未来,做出实际的行动来!
四、总结
暑期社会实践已经结束,我们面临着更大的挑战。在实践的过程中,我们所经历的是我们大学生最宝贵的财富。在今后的学习工作中,我们应该投入更多的热情。
在学校努力学习,不断提高自己的综合素质,为将来走进社会提供更大的就业优势。
实践站宣讲活动总结(篇9)
以下是我院预防艾滋病宣传组开展暑期社会实践活动的内容:
7月13日上午12时,伊犁师范大学在科学馆隆重举行2012年暑期社会实践活动仪式。“伊犁师范学院防艾宣讲团”作为一支重点团队被给予高度重视。伊犁师范大学党委书记赛尓建为预防艾滋病宣传组授旗。
在团委老师任建丽的带领下,全体志愿者庄严宣誓。出征仪式结束后,防艾知识宣讲团全体志愿者在院团委办公室进行工作安排,团委干事任建丽对活动期间的注意事项做了着重强调。带队队长对活动行程及活动要求作了详细介绍,并对活动期间的工作任务进行详细分工及安排,为以后活动顺利地开展打下基础。
7月14日,我院2012年大学生志愿者暑期社会实践支队“防艾宣传讲团”首站社会实践活动在伊宁市大世界广场如期开展。此次活动以调查问卷的形式了解伊宁市广大人民群众对艾滋病的知晓情况,旨在了解艾滋病在广大人民群众的认识情况。同时,**给群众讲解艾滋病相关知识。
活动中。通过发放艾滋病知识材料,让更多的人了解艾滋病,关注艾滋病,从而正确预放艾滋病。这次活动不仅达到了预期效果,而且增加了实践经验;通过对相关防艾知识的讲解与宣传,不仅扩大了我们的影响力,号召了更多的人加入我们的宣传中来,壮大了我们的防“艾”队伍;通过我们的讲解,广大人民群众对艾滋病有了正确的认识。
7月16号,我院2012年大学生志愿者暑期社会实践支队“防艾宣讲团”,在伊宁市开发区进行一项关于伊宁市艾滋病防范知晓率调查问卷,及普及关于艾滋病相关知识的活动。面对晨曦,预防艾滋病宣传组全体志愿者在领队曹晶的带领下来到伊宁开发区酒城购物广场。在场地工作准备妥当之后,广场上的行人逐渐增多,也许是这一群可爱的志愿者们让他们好奇,也许是被我们的执着感动,他们纷纷驻足,认真地聆听我们讲解,仔细填写调查问卷。
志愿者们都很热情,向路人、社区公众发放问卷,讲解有关艾滋病的知识。在志愿者的辛勤工作和群众的积极配合下,艾滋病防治知识的普及宣传工作圆满完成。问卷的发放和**的工作都很成功。
7月17号,我院2012年大学生志愿者暑期社会实践支队“防艾宣讲团”在伊宁市铜锣湾进行艾滋病知识的宣传和普及工作,并进行一项关于伊宁市防艾知识知晓率的问卷调查工作。艾滋病宣传组的所有志愿者通过发放有关艾滋病的宣传材料,让人们了解艾滋病的基本知识。志愿者耐心地为行人讲解艾滋病传播途径,让人们认识到艾滋病的严重性和危害性。
由于艾滋病的传播速度快,范围广,受害群众多,通过问卷调查的形式,了解人们对艾滋病的防范意识,并间接宣传艾滋病的相关知识,警醒群众,关注艾滋,防范艾滋,保护自己,珍爱生命。
7月19号,我院2012年大学生志愿者暑期社会实践支队“防艾宣传团”前往新源县进行艾滋病知识的宣传和普及工作,通过向广大群众讲解艾滋病的传播途径及艾滋病的危害,让人们意识到艾滋病在人们生活中的影响,从而注重防范,加强自我保护,同时正确对待艾滋病人,尊重艾滋病人。在当地团委的帮助下,对当地18至40岁的青少年进行同伴教育。通过这种同伴教育,使这里的群众对艾滋病有了更深的了解。
在群众的积极配合下,同伴教育取得了圆满成功。活动结束后,活动结束后,。北京师范大学的研究生们对我们学习和学生工作中遇到的的困难与疑惑进行交流讨论,以便我们正确把握方向,为以后的人生之路做好心理准备。
每次活动结束后,志愿者们将一天的活动内容及心得汇编成文字,以日记或短信的形式记录下来,发到微博或空间里,让更多的人了解我们工作的内容,扩大影响力,让更多的人参与到我们的活动中去。只有广大人民参加抗击艾滋病活动,才能取得最终的胜利。
通过这次暑期社会实践活动,我们有机会走出课堂,走进社会,了解社会,更好地为人民群众服务。几天来的防艾工作让我们意识到:艾滋病的防范和宣传工作,任重而道远,防艾宣传活动并不是一朝一夕的,而是一项持久而艰巨的任务志,愿者们深感责任的重大。
实践活动虽取得圆满结束,但活动中仍然存在很多问题,比如个别群众的不配合,资金不足,以及活动场地的限制等问题。即便如此,但志愿者们一直坚守工作岗位,克服种种困难,不断磨练自己的意志,强健体魄,充分发挥青少年不抛弃,不放弃的精神,时刻为社会的稳定和谐奉献青春和热血,用一种全新的方式诠释着新一代的责任和使命。
伊犁师范学院防艾宣讲团
2012年7月20日