【#实用文# #二年级去玩的日记系列九篇#】不理解“二年级去玩的日记”的情况下，小编会向您解释一下。文档对于我们了解客户需求是非常有帮助的。当在编写文档时遇到困境时，可以选择参考范文来帮助自己。熟悉范文的整体框架结构，能够提高写作的逻辑性，从而写出一篇好的范文。但是需要注意的是，所有的意见仅供参考，最终的决定还需要您自己来做出。
二年级去玩的日记 篇1
今天我爸在太原给我买了一个飞碟，还是摇控的。
中午，吃完饭后，我拿上飞碟来到刘鸿彬家门口，我看到他在院子里，我就偷偷地把飞碟飞到他院子里，刘鸿彬看见了说:"啊飞蹀，怏跑。”我说:“別怕是假的。"他害怕地说:“假的，害得我大惊小怪的，气死我了。”我又说:“別生气，只是看你怕不怕。
嗨，这是我的，新玩具，走，怎俩吓一吓別人去?”刘鸿彬说:“好啊。”
二年级去玩的日记 篇2
我有一位漂亮的英语老师。她扎着高高的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴。她的皮肤雪白雪白的。她有二个名字，中文名字叫张柯柯，英文名字叫Co Co。下面我来给大家介绍介绍CoCo老师怎么给我们上课的吧。
她上的课可有趣了，第一节课给我们每个同学，都起了个好听的英文名字。她上的每节课都有有趣的游戏加互动动作，让我们记住每个所学的单词。若是谁犯了错，COCO老师从不正面严厉的批评，而是用巧妙的语言给予提醒。
COCO老师的英语课总是充满欢声笑语，我也越来越喜欢英语课了。
二年级去玩的日记 篇3
今天，我和妈妈一起去我们家附近的一个公园里玩。那里的风景很美，台阶、路面很干净，河里的水清澈见底，岸边有许多人在钓鱼。草坪上的小草绿油油的，长得很茂盛，有的花儿已经开了，有红的，黄的，紫的，蓝的
忽然，我听到了沙沙沙的声音，原来是一位白发苍苍的老爷爷在为小花浇水。老爷爷说：“它们口干了，我要马上给它们喝点水。”我明白了，那是为了让花儿变又香又好看，让小草变得绿油油的，让公园变得更美丽。 我觉得我们从小就要养成爱护花草的好习惯。
二年级去玩的日记 篇4
20xx年9月3日星期六晴
星期六下午，妈妈送我到小星星美术班上美术课。
美术课上，老师教我们写毛笔字。我写完后，老师表扬了我，说我写的字很漂亮，我很高兴。
我们写完字后，老师还教我们画手掌。我画了很多图案在手掌画上，老师又夸我画画很漂亮，还请我吃饼干，我开心极了。
放学后，爸爸、妈妈看到我画的手掌画后都夸我的画很漂亮。今天，我开心极了。
二年级去玩的日记 篇5
花的种类有很多，成千上万，五颜六色的。我先说我家院子里的花儿吧!野花有很多，其中有浅黄色的太阳花;红艳艳的玫瑰花;最漂亮的要数可爱又吸引人的蝴蝶花。再说花儿的颜色吧，有黄的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白的，这些花儿真是五颜六色，漂亮极了!黄色的野花开放式，花就像是一个向日葵。这一束术的花儿，不管在什么情况下都有开放的。我爱这些花!
二年级去玩的日记 篇6
第一节课下课，我和邹佳鑫，许师瑞一起玩儿沙包，谁知，一不小心，我把沙包扔到了邹佳鑫的眼睛上了，而我是个近视眼，没有看到，知道他捂着眼睛走过来，我才知道，我本想过去说一声“对不起”，可谁知，上课铃响了…… 终于挨到了下课，我还是有点儿犹豫，去不去和他说对不起呢？
我真怕他怪我，但我还是鼓起勇气走了过去，小声说了声“对不起”，他也很自然地跟我说了声“没关系”。 这时，我的心里像有一块超大的石头落了地，轻松多了。
二年级去玩的日记 篇7
从第一只布谷鸟开始叫的时候，公园的春天也就来了。公园里鸟语花香，还开了各种各样的花，有梨花，杏花，桃花······小草从土地里冒出了小脑袋，公园里的竹笋冲破了泥土。清晨老爷爷和老奶奶们在公园里打太极，有的在散步，还有的在跳舞。爸爸妈妈带着小朋友，到公园里野餐。有的小朋友在草地上打滚，还有的在玩赛跑。
一个小朋友的脸上都露出了开心的笑容，他们的笑容就像这春天里盛开的花朵一样灿烂。啊！公园的春天真美呀！
二年级去玩的日记 篇8
一天傍晚，我们吃好饭，妈妈轻轻地对我说：“稼轶，今日你帮妈妈洗一次碗吧!”“我很乐意哦!”我答应了。
我先把碗都端进厨房，再把洗洁精倒在每一只脏碗上，然后用抹布在碗里使劲搓。
一会儿，很多白泡沫就从抹布上探出头来。
哈哈，所有脏碗上的污渍都被“白泡沫战士”给消灭啦!
我接着用清水把碗沖洗干净。水好冷呀，冻红了我的小手，但我尽力让脸上表现出若无其事的样子。
洗好碗，我把碗给妈妈看，妈妈夸我长大了!
二年级去玩的日记 篇9
今天，我做了一顿西红柿炒鸡蛋。
我先从冰箱拿出两个西红柿，两个鸡蛋。我先将西红柿洗净，切块，放在碗里。将鸡蛋打散，放在一个碗里，备用。
锅里要放上油，烧热，放入刚刚打好的鸡蛋，倒进去，然后快速翻炒，等到刚刚凝固时最好，盛出来。
锅里再次放上油，放一些葱这类的调料，炒出香味。再将西红柿倒进锅里，翻炒至熟。然后在放入鸡蛋，加盐等佐料就行。
一碗香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出锅啦!
