【#实用文# #励志班会演讲稿(范例十四篇)#】需要了解关于“励志班会演讲稿”的相关知识不妨来看看这篇文章。要得惊人艺，须下苦功夫，在生活中我们可能会遇到很多发言的情况。演讲稿可以增强演讲者的思维灵活性，演讲稿可以让自己的思路更加清晰。我们骄傲地欢迎您来到我们网站上阅读我们的内容！
励志班会演讲稿(篇1)
（3）适当的紧张和焦虑不是坏事，反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性，不紧张不焦虑反而是不正常的。
第三．在知识功底确定的情况下，考分的高低主要取决于临场发挥，要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。这里有高考成功的一些重要砝码1、审题要慢，答题要快2、运算要准，胆子要大 3、先易后难，敢于放弃4、先熟后生，合理用时5、书写规范，既对又全 6、容易题不丢分，中档题尽可能不失分，难题能得多少分就多少分.
第四.保持常规的生活方式。在考试前和考试期间，学生仍需保持正常的生活方式，以确保他们吃好睡好。这样，正式考试将思路清晰，思路流畅，成绩理想
相信你能做到这一点，高考的胜利一定属于你！在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐：祝你们高考金榜题名。
一位农民朋友曾告诉我他自己的一些事情：
那天，我拖着沉重的踏板车疲惫地走到山脚下。看着前方漫长的上坡路，我不禁退缩。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。
他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。
于是，我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热情的人们的帮助时，他说：
“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊‘加油’而已。
能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。”
农民朋友的故事不禁使我联想到，人生之路不也同样是如此一位名人曾说：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。
很多时候，正是因为我们放弃了努力，才白白错过了成功的机会。结果便是半途而废，无功而返。
励志班会演讲稿(篇2)
高尔基在《童年》结尾说道：阿廖沙，你也不是一枚奖章，我脖子上也不是挂你的地方，你到人间去吧……
于是，我就到人间去了。
曾记否，多少次辗转难眠，畅想着色彩斑斓的青春梦想;曾记否，多少个夜里灯火长明，只为照亮心中那不灭的希望——大学。
大学，是生命的盛夏;
大学，是人生的起航。
而现在，大学就在眼下，开放，自由，博大。是碌碌无为，用这四年将自己的游戏装备升到更高的等级;还是抓住机遇，迎接挑战，让四年的时光绽放无尽的光芒?
相信大家都会选择后者。凡事预则立，不预则废。以下是我的个人规划。基础课程争优，四六级必过。通过专业课和自学掌握HTML5，JAVA，C++和Python等编程语言。熟练掌握PS，Office，3D MAXS等软件。学习LINUX，UNIX，IOS等系统的操作和维护。若学有余力，希望能选择电子科技作为双学位。关于其他，积极备战雅思，争取出国，来拓宽视野。
很遥远是吧，但是墙高千尺，阻挡的是无意远方之人。我们一直在努力。对，我说的是我们，总会有质疑，总会有挫折。篮球赛输了，拔河比赛输了，月考成绩不理想。有人质疑了，说我们是三年最差的实验班;有人消极了，说自己只要不流出就行。
那天我们聚餐后，班长跟我说：“真不想回去。”我开玩笑说：“怎么，是怕上晚课呀?”他说：“不是，我是不想咱们班分开。真的很怕咱班某个人流出去。
知耻而后勇。罗斯福说：我们真正应该恐惧的仅仅是恐惧本身罢了。面对挫折，我们能够做的也是应该做的就是出击!
以下是我的一些提议：1反思考试。考试能够反映很多东西，知识的漏洞，答题技巧的欠缺，我们每个人写一个考试总结，写出自己的不足并制定针对的的学习计划。
2.举办一些学科兴趣小组。数学英语或者编程。目标是弥补学科不足，和为今后的大学生竞赛做准备。
3.引入竞争机制，在班外，和隔壁的金融实验班竞争，在基础课我们一决高下。在班内，各科按成绩排出前几名，允许个人之间的挑战，作为表率，我在此向_X发出挑战，我希望在本次考试能超越你，敢不敢应战。
You are my adversary, but you are not my enemy.你是我的对手，但不是敌人。狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜。
出击吧，我们就是要既能取得好成绩，还能把各种活动办得丰富多彩;
出击吧，我们就是要大家看到软件实验班的风采，让一切质疑流言不攻自破;
我始终坚信不是因为卓越而成功，而是因为追求成功而卓越。不是因为坚定，坚持，毅力顽强而成功，而是想成功而坚定，坚持，百折不挠，屡败屡战。怕失败只能招致更多失败。
我希望当我们回首大学的时候，不曾因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧;在毕业的时候，我们都能够自豪的说出：青春无悔。
我希望坐在这个班级里，就不是在混日子，而是我们所有人一起将这个班打造成全校最强的精英集体!
大家，有没有信心?
生命是一江春水，书写了热情和奔放，教人在激情中意气风发;
生命是一泄瀑布，宣示了坚贞和不屈，教人在挫折中激流勇进。
青年们，在死亡到来之前，让生命与日争辉!
励志班会演讲稿(篇3)
班会励志演讲文章：只要有梦想
既然选择了远方便只顾风雨兼程
春姑娘有了梦想使大地充满了生机;夏娃娃有了梦想使大地充满了阳光;秋哥哥有了梦想使大地充满了金黄;冬爷爷有了梦想使大地充满了莹白放飞梦想青春绽放我们依然相信梦想就在前方
宽阔的操场、早晨的读书声、夜晚灯光明亮的宿舍楼、钉鞋和实心球，都表明初三即将来临
每天同样单调的日子同样的兵荒马乱战场厮杀;每天疲惫不堪的趴在书桌上睡觉醒来后却又自责地捧起书本;每天机械地在三点一线中穿梭着却丝毫没有疲惫的感觉因为初三的脚步来也匆匆去的也匆匆
站在八月烈日下的我们;跑着八百米挥洒青春汗水的我们;全神贯注生怕漏了一丝细节的上课的我们;怕疲惫不堪依旧在训练的我们;深夜挑起夜灯仍坚持不懈的我们不要问我们为什么这是我们为实现梦想而铺垫基石
八月的炎炎烈日我们坚持着努力着军训累?
;趴在桌上睡觉的人没有了;
班会励志演讲文章：面对挫折挑战人生
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好:
泰戈尔曾说过：只有通过地狱般的训练，我们才能拥有创造天堂的力量；只有手指流淌着鲜血，才能弹出世界顶级歌曲
生活不能一帆风顺，生活不能只是幸福
在我们的生活中挫折并不少见它是智者的无价之宝弱者的无底深渊还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫?他的信条是：“人不是生来被打败的你尽可以消灭他但是却不能打败他”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”?
南非前领导人曼德拉也用同样的信念实现了自己的梦想，他的生活因为种种挫折变得更加辉煌
孟子有言：“天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能”可见挫折是锻炼意志、增强能力的绝好机会关键在于我们如何对待它
、追求学问、“全世界的一位英雄”
面对种种挫折，林肯没有选择放弃毅力，终于取得了骄人的历史
在命运的惊涛骇浪里生存还是毁灭这是一个问题大海里没有礁石就激不起浪花生活中经不住挫折就成不了强者
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明厥有《国语》**大师贝多芬双耳失聪却谱写出美妙的乐章;文学巨匠弥尔顿双目失明中写下不朽的诗篇;司马迁忍辱负重接受宫刑最终创作出堪称“史家之绝唱无韵之离骚”的《史记》;塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生而当《堂吉可德》问世的那一刻世界破涕为笑这样的榜样还有许许多多他们的故事启示着我们：要正确对待挫折积极地面对人生正如贝多芬的座右铭所言：“我要扼住生命的咽喉它休想使我屈服”
对于我们青年一代挫折是必不可少的人生一课只有跨过一道又一道坎我们才能奔向成功的终点我坚信“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”让我们一起勇敢地接受挑战向着美好的生活迈步前进
班会励志演讲文章：我对生活悲观但不厌倦生活
有人问我是否曾怀疑或绝望过自己的才能？
我是一个“泛才能论”者——即认为每个人都必有自己独特的才能赞成李白所说的“天生我材必有用”;有的人费时一世一生;……都是比较传统的项目热爱电脑热爱基因工程……
“爱好不当”
为什么一定要强调充满快乐地去想呢?我以为真正令才能充分发育的土壤应该同时是我们分泌快乐的源泉
有人问我对生活你有没有产生过厌倦的情绪?
，……但是您仍然活在痛苦中，只要您不打算立即结束生命，就必须继续生活
(起码是父母)
励志班会演讲稿(篇4)
这次班会的主题看上去很工整，说的就是我们在座的各位”今天我重要是要讲一下第一点，就如何热爱学校、关心学校、做学校的主人发表建议。有的话说的好：子不嫌母丑“我知道。让大家做到这点貌似有些难度：毕竟事实就是这样“母亲”打扮，的又不够beautiful，但是咱们不能因为这些种种原因就嫌弃她，不爱护她“这我觉得有点不仁道“谁不想让自己变的更漂亮些”这让我想起了陈英俊的一个经典笑话，她当时扮演的是个陈太太的角色，和几个堂课们一起去做发型，之后回来对他老公说，亲爱的。她们说我做的这个发型很丑。你觉得呢，你这个丑和你的发型没关系：爱美之心，人皆有之：由于一些种种主观和客观的原因：导致咱们学校间接性的停电，这让同学们都很郁闷”相信大家都有这样的体会“当你上网正来劲的时候!突然”眼前一黑：此火无处可消除。才下眉头，大家就一起起哄啊，放鞭炮啊。甚至是砸东西，我的热水瓶在当时也壮烈牺牲，现在想想，真的有些好怕。如果当时伤到了人怎么办，即便没伤到人，砸到那些花花草草也是不好的。毕竟咱们都是些讲道理的文明人嘛。
励志班会演讲稿(篇5)
班会励志演讲稿文章：只要有梦想
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
春姑娘有了梦想，使大地充满了生机;夏娃娃有了梦想，使大地充满了阳光;秋哥哥有了梦想，使大地充满了金黄;冬爷爷有了梦想，使大地充满了莹白。放飞梦想，青春绽放，我们依然相信，梦想就在前方。
还没有细细享受初一初二的熙熙晨光，时光老人已把懵懂的我们带入了初三。我们已像一位整装待发的战士，随时准备在中考的战场上奋勇厮杀。
宽阔的操场、早晨朗朗的读书声、深夜依然灯火通明的宿舍楼、钉鞋、实心球。无一不说明了，初三来了。
每天同样单调的日子，同样的兵荒马乱，战场厮杀;每天疲惫不堪的趴在书桌上睡觉，醒来后却又自责地捧起书本;每天机械地在三点一线中穿梭着，却丝毫没有疲惫的感觉。因为初三的脚步来也匆匆，去的也匆匆。
站在八月烈日下的我们;跑着八百米挥洒青春汗水的我们;全神贯注生怕漏了一丝细节的上课的我们;哪怕疲惫不堪依旧在训练的我们;深夜挑起夜灯仍坚持不懈的我们。不要问我们为什么，这是我们为实现梦想而铺垫基石。
八月的炎炎烈日，我们坚持着，努力着。军训累吗?答案脱口而出。但我们不后悔，这是锻炼我们意志力的最好方式，剩余的一年里，更加苦，更加累。不要问我们为什么，这是我们为了梦想所做的坚持。
日复一日，从不停歇地起早贪黑，再读一点点，再复习一点点，分数就会多那么一点点。日复一日，下课出去玩闹的人日渐减少了;趴在桌上睡觉的人没有了;埋头苦干的人日渐增多了。日复一日，同学们的脸色因睡眠不足而日渐蜡黄青白，黑眼圈与眼袋无情地爬上了大家的眼眶。日复一日，永不放弃!不要问我们为什么，这是我们为梦想而插上巅峰的羽翼。
我们是一匹匹奔腾在辽阔草原上的骏马，泥土中塑造出我们的雏形，原野里映现出我们的背影，跳跃着，张开我们的翅膀，时刻准备放飞我们的梦想，让梦想带领着我们随风出发!
班会励志演讲稿文章：直面挫折，挑战人生
敬爱的老师、亲爱的同学们 大家好:
泰戈尔 曾有说过：只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福。
在我们的生活中，挫折并不少见，它是智者的无价之宝，弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗?他的信条是：“人不是生来被打败的，你尽可以消灭他，但是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”?南非前总统曼德拉用同样的信念实现了理想。正因为有了种种挫折的磨砺，他们的生命才显得格外熠熠生辉。
孟子有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，挫折是锻炼意志、增强能力的绝好机会，关键在于我们如何对待它。
林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。从29岁起，他开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。最后一次成功是在他51岁那年，他终于问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，马克思称之为“全世界的一位英雄”。
面对各种各样的挫折，林肯没有选择放弃，他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。
在命运的惊涛骇浪里，生存还是毁灭，这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》。音乐大师贝多芬，双耳失聪却谱写出美妙的乐章;文学巨匠弥尔顿，双目失明中写下不朽的诗篇;司马迁忍辱负重接受宫刑，最终创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生，而当《堂吉可德》问世的.那一刻，世界破涕为笑!这样的榜样还有许许多多，他们的故事启示着我们：要正确对待挫折，积极地面对人生。正如贝多芬的座右铭所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”
对于我们青年一代，挫折是必不可少的人生一课，只有跨过一道又一道坎，我们才能奔向成功的终点。我坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们一起勇敢地接受挑战，向着美好的生活迈步前进!
班会励志演讲稿文章：我对生命悲观 ，但不厌倦生活
有人问我，对自己的才能有没有过怀疑或是绝望?
我是一个“泛才能论”者——即认为每个人都必有自己独特的才能，赞成李白所说的“天生我材必有用”。只是这才能到底是什么，没人事先向我们交底，大家都蒙在鼓里，本人不一定清楚，家人朋友也未必明晰，全靠仔细寻找加上运气。有的人可能一下子就找到了;有的人费时一世一生;还有的人，干脆终身在暗中摸索，不得所终。飞速发展的现代科技，为我们提供了越来越多施展才能的领域，例如爱好音乐，爱好写作……都是比较传统的项目，热爱电脑，热爱基因工程……则是近若干年才开发出来的新领域。有时想，擅长操纵计算机的才能，以前必定也悄悄存在着，但世上没这物件时，具有此类本领潜质的人，只好委屈地干着别的行当。他若是去学画画，技巧不一定高，就痛苦万分，觉得自己不成才。比尔•盖茨先生若是生长在唐朝，整个就算瞎了一代英雄。所以，寻找才能是一项相当艰巨而重大的工程，切莫等闲视之。
人们通常把爱好当作才能，一般说来，两相符合的概率很高，但并不像克隆羊那样惟妙惟肖。爱好这个东西，有的时候很能迷惑人。一门心思凭它引路，也会害人不浅。有时你爱的恰好是你不具备的东西，就像病人热爱健康，矮个儿渴望长高一样。因为不具备，所以就更爱得痴迷，九死不悔。我判断人对自己的才能，产生深度的怀疑以至绝望，多半产生于这种“爱好不当”的漩涡之中。因此在大的怀疑和绝望之前，不妨先静下心来，冷静客观地分析一下，考察一下自己的才能，真正投影于何方。评估关头，最好先安稳地睡一觉，半夜时分醒来，万籁俱寂时，摒弃世俗和金钱的阴影，纯粹从人的天性出发，充满快乐地想一想。
为什么一定要强调充满快乐地去想呢?我以为，真正令才能充分发育的土壤，应该同时是我们分泌快乐的源泉。
遇上人生的低潮期，最好选择安静地等待。好好睡觉，像一只冬眠的熊。锻炼身体，坚信无论是承受更深的低潮或是迎接高潮，好的体魄都用得着。和知心的朋友谈天，基本上不发牢骚，主要是回忆快乐的时光。多读书，看一些传记。一来增长知识，顺带还可瞧瞧别人倒霉的时候是怎么挺过去的。趁机做家务，把平时忙碌顾不上的活儿都趁此时干完。
有人问我，对生活，你有没有产生过厌倦的情绪?
说心里话，我是一个从本质上对生命持悲观态度的人，但对生活，基本上没产生过厌倦情绪。这好像是矛盾的两极，骨子里其实相通。也许因为青年时代，在对世界的感知还混混沌沌的时候，我就毫无准备地抵达了海拔无穷无尽的冰川雪岭，你无法抗拒人的渺弱和生命的孤单。你有1000种可能性会死，比如雪崩，比如坠崖，比如高原肺水肿，比如急性心力衰竭，比如战死疆场，比如车祸枪伤……但你却在苦难的夹缝当中，仍然完整地活着。而且，只要你不打算立即结束自己的生命，就得继续活下去。
愁云惨淡畏畏缩缩是活，昂扬快乐兴致勃勃也是活。我盘算了一下，权衡利弊，觉得还是取后种活法比较适宜。不单是自我感觉稍愉快，而且让他人(起码是父母)也较为安宁。就像得过了水痘，对类似的疾病就有了抗体，从那以后，一般的颓丧就无法击倒我了。我明白日常生活的核心，其实是如何善待每人仅此一次的生命。如果你珍惜生命，就不必因为小的苦恼而厌倦生活。因为泥沙俱下并不完美的生活，正是组成宝贵生命的原材料。
励志班会演讲稿(篇6)
尊敬的老师、亲爱的同学们
少儿演讲中手势的运用技巧青少儿口才培训中多进行少儿演讲的实践是练习普通话的好机会，特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，不要像和尚念经那样低声絮语，也不要像机关枪扫射般咄咄逼人，要有快有慢，有张有弛。表情这里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要，是“自然而然”的，从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张，但不宜过分，给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”，因“演”而“讲”则会显得“虚假”，进而引起哄笑。在表情中尤为重要的是眼神。首先，演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，不可瞪天看地，或盯住台下一隅，而要自然地平直向前，达到最后一排观众为止;其次，要照顾到台下两边的观众，以加强演讲者和观众的感情交流。站位演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，最好不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。这样，演讲者一上台，就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近，腿站直，显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直，但是切忌双脚分立，那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中，又切忌脚尖点地，脚跟颠颤，这是小同学常犯的毛病，有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中，有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。手势人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手，可双手。青少儿口才培训中心的老师提醒大家，在使用手势时要注意三点：胳膊不要伸得过直，以免僵板;手指不宜弯曲，以免拙笨;手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂。： 大家早上好，今天我演讲的题目是《学会感恩 与爱同行》 心存感恩，学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人。 爱是一个永恒的主题，人人都需要爱，也因为有爱，这个世界才精彩。 听完王老师的感恩励志演讲后，我更深刻的体会到爱的伟大，悄悄地发现了爱是共同语言，爱是万善之源。 父爱如山，母爱似海。 爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。 妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。
这给了您多少劳累。老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的同学。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出! 听完王老师的演讲，使我们领悟到了伟大的爱。王老师带领我们发出内心的感受，喊出那慷慨激昂的声音“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们;老师，你们辛苦了，我爱你们。”内心的语言就跟着王老师一句句发出来了。也正因为上了王老师的教育课，我们才会行动，才会主动握着爸爸妈妈的手，才知道早就应该学会感恩。同学们，家长们，老师们，不仅为这样的演讲而感动，更为王老师陈述的故事而震撼，不仅是我们感动，不仅是我们震撼，就连老天爷也为王老师的演讲所感动，所震撼。 爸爸、妈妈、老师、爱我的人，千言万语汇成一句话：谢谢你们!爸爸、妈妈、老师、爱我的人，我也爱你们!你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里。我会以我最优秀的成绩来报答你们的。
励志班会演讲稿(篇7)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级二班的xx，今天我怀着无比激动的心情来踏上这讲台。世界上成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，但是在失败者的队伍里，很多人也不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，而成功很大程度是意志的成功！
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。生命就像游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧。我们订的计划和目标总是坚持不了几天；我们总是跟在别人后面，白白消磨大好时光；困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——所有这些，能说努力了吗？全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功！
何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢，何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢，这些是上天赐给你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照单全收！我们感谢上苍所做的一切不合理的安排！感谢社会的残酷！感谢世态的炎凉！因为，越磨砺，越光芒！当一个孩子生下来的时候，没有人会问：是一个教授、还是一个流浪汉？我们只会问：是男孩还是女孩？这一切都是未知数，只有性别的差异。随着环境的改变，学习的艰难，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。
万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境，请不要退缩！沮丧时，让我们引亢高歌；悲伤时，让我们开怀大笑；恐惧时，让我们勇往直前！最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
励志班会演讲稿(篇8)
我们怀着理想而来，我们离我们的目标越来越近，再有——-天我们就将走进期末的考场，去迎接本学期最后的、最重大的挑战！或许我们要面临期末学习的疲惫和艰苦，但经历风雨后一定是美丽的彩虹。就是离成功不远了.，我们在今后的学习备考中”一定要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去构筑最后的辉煌，我们今天班会的主题是，让我们在这里放飞理想：2学法指导（课代表）3.欣赏。我的理想我的理想是成为蓝天里的一只小鸟：因为那可以自由自在地在天空中翱翔想去哪里，我的理想是一只彩色的画笔。因为那可以把我们伟大的祖国描绘成一幅美丽的画卷，我的理想是一名教师。因为我可以把我所学的知识教给我的学生，了解伟大的祖国，我的理想是一名医生，让他们和健康人生活得一样幸福、快乐，我的理想是实在太多、太多了。假如有一天我会梦想成真。我将去实现人类最伟大的愿望。一生之中，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏，窗内永远是苦读的身影，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行，在于梦想！很多同学会在梦中走进心驰神往的大学校园，会在一次次努力之后。体会到心中的理想离自己越来越近的感觉；看着梦想一点点实现，就好像看着一朵花一点点开放。永远充满着期待与惊喜，同学间的相互支持与激励，父母亲的细致入微的关心与呵护。老师的安慰与鼓励；都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵；很多正在为期末、为中考奋斗的同学们，你们已经感受到了初三的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由，不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。
励志班会演讲稿(篇9)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。
的数学家xx爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家xx，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是xx毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。
相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。xx的文章《xx》里讲了一个叫xx的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《xx》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”
天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
励志班会演讲稿(篇10)
我是高三学生，我以青春的名义宣誓：我将以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，抓紧分分秒秒，勤奋苦读;坚定人生目标，奋发图强。我自信，我能行;我拚搏，我必胜!
坚定信念，敢为人先，放开青春的翅膀。充满自豪，奋斗百日，值得父母寄予厚望。**起航，雄鹰翱翔，誓言实现大学梦。此心不改，此行撼天，此举天地共鉴。
树有志气能耐得住寂寞，但珍惜寸阴是寸金；十年苦心经营磨砺，夏六月谁争。 珍惜一学期，让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗一学期，让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏一学期，让父母恩师在六月畅想期望;年磨剑争分夺秒励志凌绝顶，一年竞渡你追我赶破浪展雄风。青春岁月，终极pk；挑战自我，唱响人生。
我们需要唤醒所有潜力，充满信心地建立目标，满怀汗水希望，通过努力实现理想，通过努力赢得未来
一学期的时间太长，那些一时看不到希望的人会这么说。他们无疑准备放弃十多年的汗水和泪水。这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，最是考验一个人意志的时候。
一学期的时间太短，那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样讲，他们将更加奋发努力，分秒必争，他们相信，奇迹总是由强者创造的。一分耕耘，总有一分收获。
风穿过水，留下涟漪；太阳穿过云，留下温暖；岁月穿过树林，留下年轮。同学们，我们已经走过了时代的舞台，我们还剩下什么？我们留下的是在人生道路上挣扎的身影。
同学们!风雨拼搏十几年，距离我们期盼的大学只有一学期了。大学梦是人生梦想的起点。没有大学经历的生活就是有缺陷的生活。
为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停，我们阅读过可以摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩飞落的泪水。同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字能够实现——拼搏!
我以青春的名义宣誓：我将以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，抓紧分分秒秒，勤奋苦读;坚定人生目标，奋发图强。我自信，我能行;我拚搏，我必胜!
冲刺誓言：
励志改变命运，奋斗成就梦想;
梦想指日可待，坚持就是胜利。
百炼成钢，磨剑十年，必能展翅酬壮志;
秣马厉兵，试锋六月，定可折桂步蟾宫。
年轻是我们的资本
成功是我们的追求，
百折不挠是我们的气魄，
矢志不渝是我们的誓言
情系一方胜境，知往鉴今，壮怀激烈，敢叫日月换新天;
心系万里前程，劈波斩浪，意气风发，直挂云帆济沧海。
同学们，下午好!
多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子，我们面对失败没有徘徊。抚摸、攀爬、翻滚、击打，用泪水欢笑，我们一路坚持，将成熟和智慧融入不屈不挠的生活，将执着和坚忍嵌入不屈不挠的灵魂。
十多年的学习，风不见了，雨不见了，我们坚持。十多年沉淀的心理过程，消除了我们的轻浮和焦虑，我们坚持。生活谅解失败，却永远不能原该放弃;生活承认挂折，却永远不会欣赏屈服。
今天，主持人为我们设置了一个话题：青春不说失败。
岁月记录着我们生命中美丽的脚印，春光催我们不要懒惰。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。
虽然高考不完全决定你们命运，但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点，因此，我们应当放手一搏，不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力;给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里，能看到你们最动人的一面，最让我难忘的一面，最令我激动的一面，最让你们自己最值得骄傲的一面!
黑板上的高考时间一天天减少，256天。虽然它很短，但它可以创造一个新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心，奋发努力，超越自我，实现理想。再此我为大家提出几点建议：
目标是我们努力的方向，是我们进步的动力。一个没有目标的人，就像迷失在海里的船，无法到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。
最终的总体目标是通过逐一推进具体目标来实现的。因此，每个阶段目标的实现都关系到总体目标的实现。因此，学生必须确立自己的高考目标和阶段性目标。
阶段目标具体是：每月测试，中期测试，最终调整测试等。学生要坚持这些目标，不能放松，在不断的攀登中成长，成就自我！
拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。
真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在这里，我想提醒同学们，不要因为过去而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，写得精彩。人们生活在有氧环境中，燃烧是一种氧化，生锈也是一种氧化。
燃烧就能光芒四射，光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。我希望你能在这两百天里把自己完全烧死！
同学们，在高考的最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，就会内化为一种力量和素质，有助于学生实现高考的成功，乃至未来事业的成功。
回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰……他们有的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺高考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。
我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人，在现实生活中，这个“套子”不是别人，正是我们自己。因此，在这关键的一年中，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!成功与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，超越自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。
我们失败了，而且失败得太多了。我们被误解了，被深深地误解了。请相信老师永远不会放弃，我们不能放弃，我们要用自己的努力证明自己的价值。青春的宣言不计成败，即使做滑过天际的流星，哪怕只有瞬间的闪亮，也不放弃;即使作一现的昙花，也要完美绽放刹那间的芳华。
这一刻的闪光和绽放，将在我们的高三被固定为永恒。我们可以错过太阳，月亮，甚至星星，但我们不能错过六月的高峰。
同学们，让我们咬紧牙关，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。 “生命不息，奋斗不止”是我们的精神，“自强不息，永不言弃”是我们信念，让所有的困难在激情的青春前战栗，让激情的青春在绚丽的梦境前放歌。也许，结果并不如我们想象的那么好，毕竟生活不是童话，过程是艰辛的，也是收获的。
在处理高三的得失时，我们更应该心存感激，祈求宽容和希望，而不是犹豫
请记住，在你奋斗的背后，有一双默默关注的眼睛，有一个默默祝福的声音。6月7日，xx，我和你达成了一个协议：做最好的自己。
现在让我们用掌声祝福我们的未来。我相信我们能赢得我们决心要赢得的荣誉。
励志班会演讲稿(篇11)
高三主题班会高三第一次班会高三班会课件高三励志班会高三班会
高三开学班会高三班会*** 高三系列班会高三第一个班会高三动员班会
动员一，高考是你自己的事，不要把它推给你的父母，你的老师！
2、 你今天投资越多，回报就越大。
三、要明白你在做什么?你是谁?你是高考考生!你在为自己的命运及发展做准备，国家给了你一个利用高考初步规划自己人生的机会，你要抓住它并善加利用!
四、高考使你们提前长大**!在这之前，几乎所有的事情父母都可以帮你解决，但高考只有你自己去拼搏，命运就掌握在你自己的手里!
5、 在这个人生的重要时刻，你应该努力成为一个敢于承担责任的人！
希望全班同学在高三最后9个月里，冷静下来，拿出精力，努力学习！
演讲『高三，真好』
直面高三，直面高考，已经不再是遥远的事情，不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。所有真正认识到高三的人都有一个共同的感觉：当高三真好。
一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:”惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促成了一次真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生”。他在文章中用一副对联来形容高三的苦乐
”何物动人，六月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡”。这是一种激流险滩后的英雄事迹，是对来到这里的人们的彻底了解。因此，一个成功的高三，一个”一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。
高三，并不只是背书，做题，成打的试卷，成摞的演草纸，弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。进入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色转换是今天要讨论的话题。
1、 高三，首先是一种精神，一种精界。什么是高三精神，曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写:”特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。
这是学校高三精神的真实写照。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人，能在”人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，跑步进入高三，是学校对同学们的殷切期望。
2、 高三是信念下的坚持和坚韧。进入高三，会有许多考试，挫折和失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑，浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。
一名学生苦心撰写一篇**，请作家点评，作家正患眼疾，学生便将作品读给作家，读到最后一个字，学生停了下来，作家问:”结束了?”听语气似乎意犹未尽，渴望下文。
这一追问，煽起学生无比激-情，立刻灵感喷发，马上接续道:”没有啊，下面更精彩”。他以自己都难以置信的构思叙述下去。
到一个段落，作家又似难以割舍地问:”结束了吗”**一定摄魂勾魄，叫人欲罢不能。学生们更兴奋，更有创造力。
他不可遏制地一而再，再而三地接续。最后，铃声响起，打断了学生们的思考。**找作家，急事。
作家匆匆出门。”那么没读完的**呢”作家莞尔:”其实你的**早该收笔，在我第一次问你是否结束的时候就该结束。
何必画蛇添足，狗尾续貂，该停则止，看来你还没把握情节脉络，尤其是缺少决断。决断是当作家的根本。否则拖泥带水，如何打动读者”学生追悔莫及，自认不是当作家的料。
很久以后，这年轻人遇到另一位作家，羞愧地谈及往事，谁知作家惊呼:”你的反应如此迅捷，思维如此敏锐，编造故事的能力如此强盛，这些正是成为作家的天赋呀”。不幸的是，这位年轻人的热情在第一位作家面前遭遇挫折，习惯性地选择了放弃，而成功不是。
再给大家说一个相反的事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时，不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时，他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。
蚂蚁重复了69次，每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来，它总是翻不过这个坎。到了第70次它终于成功了。蚂蚁的行动极大地鼓舞了那个不知所措的英雄，使他对未来的胜利充满了希望。
面对挫折，选择放弃还是坚定不移地前进，取决于你对成功的向往、你的毅力和顽强的意志品质。它需要从生活的每一点做起，有勇气消除习惯中所有不合谐的音符。泰国正大集团的老板决定退休。他将从三个儿子中选出一个作为继任者。
他想来想去，觉得二儿子最合适，从学识，为人，才干。于是有一天他把二儿子找来，准备和他好好谈谈。一开始，他表达了对二儿子的感激和信任。
但老人说，他惟一担心的是二儿子的习烟习惯。因为根据他的经验，一般抽烟的人到45岁，健康就会开始走下坡路，而此时正是一个男人年富力强，事业走上坡路的时候。如果这个时候有问题，很难成为大问题。
另外还有一个顾虑，说时他目光严肃地盯着儿子：“我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服，那他怎么能胜任我所托付的重任呢?”烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着，手里正点着一支烟，当他听完老父亲最后一句话后，内心强烈地受到震动，他仿佛觉得从这一刻开始，自己必须有所决心，并立即付诸行动。
于是他一语不发，把手中的烟在烟灰缸里一掐，从那一刻开始，他再没有吸过一支烟。平庸和伟大往往是在一个思想的中间，这往往需要非凡的意志力。有人说:
你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能预知明天，但你可以利用今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽力;你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。
三、高三意味着科学与高效。高考要求每个学生都有理性的思维和科学有效的学习策略。只有科学才能有效，只有理性才能准确。
我们手头上有很多成功的经验，但是模仿一个成功的人的整体可能不会让我们成为另一个成功的人。借鉴他人经验，规划自己的高三，体现自己的个性特点，体现科学高效是很好的学习策略。中国科学院首届”十大女杰”之一的胡志红认为她的成功得益于一本书:
在书中，一位前苏联生物学家几十年来过着非常严谨的生活，记录下他每天必须做的事情和所做的事情。每一个充实而祥和的日子都让生物学家们，当然还有胡志红获得了成功。这实际上就是常说的计划。
许多学生都体验到了这个计划带来的效率。我国生产台球桌最大的公司老总，号称台球大王的甘连舫谈他的经营之道时说过一句话:”人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸还不会用拐”。
98年，腊月二十七放寒假，复习班有一个宿室的八位同学相约:在假期的七，八天里，不改变在校的学习计划，包括早5:30起床，跑步，早读，直到熄灯。
他们基本上做到了。六个月后，八个同学在当年的高考中全部过线(当然那时省专线的比例远没有现在大)。后来，他们中间的一位说:
”春节早上5:50，在淡淡的晨曦里，在四周村庄连绵不绝的炮竹声中，跑在家乡的小路上，突然有一种感觉，感觉一瞬间战胜了自己，成功就在前方的伸手可及处，心中原有的忧虑与自卑一扫而空，代之的是阳光灿烂，四周是那样的迷人和美好”。体悟人生，战胜自我，各人可能有不同的机缘。
严格地执行自己的计划，可能是这位学生的初衷，但期间的人生感悟，则是意料之外的惊喜。这样的春节将深深地嵌入他的生活记忆中，成为宝贵的人生阅历和财富。规划高三，也许很容易，关键在于不论风清日淡，还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷，还是一马平川，都能坚韧不拨，始终如一地执行它。
坚持就是科学，坚持就是高效。
四、高三要打有准备之仗。从实际意义而言，高三已经开始，利用好这几十天，做好充分的精神和物质准备，即把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，是当务之急。过去的高二，成绩自然有好有差，但请大家注意，这一年中，机会等在每个人的门前，自暴自弃，认为己不如人，还为时太早，把成绩拿上去，战胜高考，其实只是需要一点点勇气。
有一位法国记者，叫马维尔，去采访林肯，问:”据我所知，上两届**都想过废除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那时就已草就，可是他们都没有签署它。对不起，他们是否想把这项伟大的事业留给您，并让您成名。
”林肯说:”可能有这个意识吧，不过如果他们知道拿起笔需要的仅仅是一点点的勇气，我想他们一定非常懊丧”。马维尔还没来得及再问，林肯的马车就出发了，他一直不明白这句话的意思。
林肯去世50周年后，马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中谈了幼年时的一段经历，”我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头，正因为如此，我父亲才以较低的**买下，有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父亲说:’如果可以搬，主人就不会卖给我们了，它们是座小小的山头，都与大山连着’。一年，父亲去城里买马。 我母亲带我们去农场工作。 我妈妈说：
’让我们把这些碍事的东西搬走好吗’于是我们开始挖那一块块石头，不长时间就把它们给弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石块，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。”林肯在信的末尾说:”有些事情一些人之所以不去做，只是因为他们认为不可能，其实，有许多的不可能，只存在于人的想像之中”。
读这封信的时候，惊奇已经76岁了，那一年，他决心学习汉语。据说，三年后的1917年，他在广州采访孙中山，说一口流利的汉语。所谓心理准备，就是要建立自信，相信自己在这几十年里可以做到。在这个前提下，为高三做准备。
正如林肯说的:”只需一点点的勇气”。与高三相比，高一、高二是基本阶段。
老百姓把升大学形象地喻为跃龙门，高一砌一个台阶，高二在高一的台阶上再砌一个台阶，高三，从高二的台阶上助跑，起跳，跃过去，即成功者。这里有两个问题，一是如果高一台阶很低，高二也很低，那么高三的起跳就会跃不过去，因为这超出了他能力的极限，即失败者。因此，不要小看高二离高考还远的这一天，少砌一块砖，就少一些高度，增加一份跳过去的困难;二是起跳，达到理想的高度，要有助跑，要有回旋的场地，高二的台阶要够高更够宽。
因此，在未来的几十天里，要把高二的台阶砌高，砌宽，带着信念，带着”笨鸟先飞”的充实步入高三。高三是紧张的，也是让人向往的;高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。
”人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。如果目标实现了，那将是光荣的。如果目标没有实现，生活就会因为这次旅行而变得丰富和充实。
在我看来，这就是不虚此生”。
励志班会演讲稿(篇12)
大家好！
高三了，考试多是难免的。前几天看到隔壁班同学的“高三誓言”。其中一个同学“高三了，不能装嫩了”的誓言开头让我忍俊不禁。不能装嫩！说得真好！也许以前我们还“嫩”得像小孩一样，考得稍不如意就怨天尤人，遇上点困难就似霜打的茄子……今天，我们再也不能装了，因为我们已经长大。我们会鼓起勇气，不管是遭遇风沙还是搁浅，都要肩负责任，自立自强，为实现自己的理想风雨兼程，无怨无悔；我们也会心怀感恩，无论是对帮助、关爱过我们的老母同学和朋友，还是对那些素未谋面的他人，因为在我看来，感恩其实也是一种责任！
有了责任，万不可缺少奋斗，否则，责任便变成了一句空话。做人如此，学习亦然，高三更是这样。
高三如绵延千里的高大山脉，肉眼不可能望到尽头。尽管如此，我们不会彷徨，更不会退缩。我们一定是凌霜绽放的寒梅、初露锋芒的宝剑，我们将坚守“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的座右铭，我们将充满不进誓不罢休的豪气。也许前面是浩瀚的题海，我们仍将“衣带渐宽终不悔”；也许前面“路漫漫其修远兮”，我们必将“上下而求索”，我们发誓百折不回，永不言弃，永不言败。
最后，我呼吁我们全体高三学子：让我们把高三每一个充满内涵的日子演绎成一个个跳动的音符，以责任和奋斗为主旋律，谱写出属于我们自己的幸福之歌！谢谢大家。
励志班会演讲稿(篇13)
各位领导、老师、同学：
下午好!
很荣幸我能在这里代表新一届高三任课教师发言，但心中又忐忑不安，深感身上责任之重大。在高二年级学期期末考试结束以后，我们学校就立即着手对高三任课教师做了幅度较大的调整，目的是为了加强高三的师资力量，快出成绩，出好成绩，以期更高更快地进入高三。作为高三教师的一员，我一定会努力做好以下几个方面的工作。
首先是要有高度的责任心。
高三牵动着每一个家长每一个学生的心，它关系到每一个学生的前途，关系到每个家庭的命运。我们教师深感肩上担子的份量，因此只有以高度的责任心去面对高三教学，以无私的爱去关注每个学生才无愧于一个教师的称号。在这里，我代表省武高全体高三任课教师向所有家长和同学保证，我们会以满腔的热忱和高度的责任感，以我们的勤劳和智慧为省武高20xx届高考的辉煌贡献出我们应有的力量。
其次是加强学生管理。
学生是教育教学活动的主体，只有学生积极主动的参与到高三的教育教学活动中，我们的辛勤劳动才会结出丰硕的果实。在这里，我要告诫全体同学的是，学如逆水行舟，不进则退!因此，高三的我们应该树立远大理想，戒骄戒躁，严于律己，要有敢于吃大苦，力争上游的勇气和决心。所以，同学们，为了我们共同的目标和理想，我们要共同承担我们肩上的责任，我们要严格管理严格要求，并且要求每一个同学要自觉地管理和自觉地被管理。如果我们有了这些保证，我相信在座的各位同学一定会在省武高圆上自己的大学梦!
励志班会演讲稿(篇14)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每一个人的心中都有一个梦想，都有一个希望，也许这个梦想是因为一件事情而开花而结果的，也许是在不知不觉中成熟的……但是你有考虑过吗？你的梦想是否去认真对待过？你的梦想里包含过一丝希望吗？如果没有那就放飞梦想，点量自己那一盏希望之灯。
每个人的梦想都是不同的，有使我们祖国更加强大的，有让人们的生活更加幸福美好的，又有让我们国家繁荣昌盛的……每个人的梦想的颜色是不一样的，有代表红色、有代表蓝色、有代表绿色、有代表黄色，等等这些。即使每个人做错了事可以改过，但是希望没有了，还会存在梦想吗？还会有希望的翅膀带你到梦想的国度遨游吗？即使你现在还不知道你的梦想在何处飘摇，只要还有一丝的希望在你的内心深处，难道你会怕梦想会离你而去吗？只要你愿意，希望也能结出梦想的翅膀，希望也会带你尽情遨游梦想的国度。就算希望结不出梦想的翅膀，它也会带你寻找梦想的翅膀，你还怕没有梦想带你到蓝天上飞翔吗？
每个人的梦想都是由一个地点出发那就是——希望。希望就是梦想！梦想就是希望！希望破灭，梦想也就破灭，梦想没有了，希望也就没有了。如果你连基础的希望也没有，那么梦想就会离你越来越远。
如果你的希望已成熟，那么你的梦想也就开始萌芽。请让你的梦想永远的同希望在一起。那就与我一起放飞梦想，点亮希望之灯！
我的演讲完毕，谢谢大家！
