【#实用文# #周一升旗演讲稿#】使用演讲稿的场合愈发增多。演讲者需要提前准备好演讲稿，让自己在演讲中更加富有表现力，我们应该使用对话的语调来撰写演讲稿，演讲稿怎么写的很好？以下内容为小编整理的“周一升旗演讲稿”，本文仅供参考内容仅供参考之用。
周一升旗演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：做一个每天最好的自己。
新芽吐绿，玉兰花开，充满希望的春天来到了，在这生机勃发，激情澎湃的季节，我们又一次站在飘扬的国旗下，一表我们青春的誓言。同往年一样，每当高考的钟声就要敲响的时候，我们总是要给予同学们恳切的叮咛和真诚的祝福。我们有很多发自心底的话要对同学们述说。
学习是个苦差事，特别是对毕业班同学来说，更是苦上加苦。你们必须从自身的角度、从自我家庭的角度理解为什么读书，更应该从祖国利益的角度理解为什么读书。个人因为知识而富有气质和修养，家庭因为知识而充满活力与生机，祖国因为知识而兴旺发达。为了不使你们在慌乱中度日，为了不让你们因没有秩序、缺乏条理而随心所欲的学习，我向你们提出如下建议：
从早起开始，严格的要求自己，多方面讲究条理性、节奏性，当天的任务当天完成，这样你会充实愉快。适当安排复习进度，把每周作为一个复习阶段并做好总结；细化时间，把最后的一段时间根据自己的实际情况，分配到各学科中去。积极主动得找问题、问问题，不遗余力的作题，一丝不苟的读书，在比较中联系，在联系中比较，进一步巩固语数外，强化文综理综，打好文综、理综的攻坚战。力争短期内打造一个奇迹，闯出属于自己的一片蓝天。
同学们，任何一个成功者的背后都有一个咬着牙根的灵魂，只有踏踏实实的今天，才有红红火火的明天。展望令人心动的六月，思考激情满怀的自己，我们不能在游移不定，蹉跎岁月，我们必须反躬自省，坚定信念，干净、彻底、全部的铲除生活学习中的避重就轻、敷衍塞责、得过且过甚至是心死神亡的态度，在老师的带领下，来一番自我扬弃，充满信心，下定决心，在涅盘中得到升华。
谢谢大家！
周一升旗演讲稿 篇2
同学们：
大家好，我是xxx班的，今天，我在国旗下演讲的题目就是《珍爱生命，善待自我；筑起思想、行为和生命的安全长城》。
同学们，当你每天背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗？当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗？当你乘坐汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外的热情关照吗？当我们逐渐开始厌烦的时候，也开始思考：安全真的那么重要吗？是的，安全是我们生活中永恒的主题。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失。这些，给我们带来了深重的思考。
一、学生安全意识淡薄、自控能力弱。
我们许多学生对学校进行的安全教育、健康教育及道德素质教育不屑一顾。认为“安全事故怎么那么巧就发生在我身上。在宿舍、卫生间、操场等等地方，都有可能发生事故。
二、秩序教育刻不容缓。
上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹；“红灯停，绿灯行过马路要走人行横道；这些都是简单的常识。然而有些学生无视常规管理，无视校规校纪。于是在校园里出现了另一道风景线：“*头外出、夜不归宿、沉迷网吧、吸烟引发火灾等等。秩序是表面行为，但折射的却是一个人的修养，一个民族一个社会的文明秩序。
三、细节管理不容忽视。
以人为本的社会更多的体现在细节上。我们有时会看到学生在楼梯旁、走廊内打闹、嬉戏；进食堂、电脑室拥挤、进校门时拥挤、集体上下楼时不讲秩序，互相拥挤等。我们看到学生的不良行为，每一位老师都有责任教育引导学生注重安全细节，把问题、状况控制在未发生之前，减少校园安全事故的发生。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。生命“，同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，()在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
因此，我们应该好好珍惜生命中的每一天，增强安全意识，在生活中注意安全，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康地成长，快乐地生活。让生命的一泓清泉，永流不息；让生命之花，绽放得更加绚丽多彩。
周一升旗演讲稿 篇3
李晓楠：亲爱的老师和同学们，大家上午好！
杨梓悦：大家早上好！
李佳霖:今天我们演讲的题目是《新年新期盼》
张腾月:the topic we are talking about is the new year , and all our new expectations.
刘朝然：新年的钟声马上就响了，我们一年后就会长大。
徐源晨: we’ll be one- year older as the new year’s bell rings soon .
王新宇：让我们用最热烈的掌声向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！
陈佳逸：we are thankful to our teachers for their hard work .
徐珂洋：在过去的一年里，我们看到了老师和学生的辛勤工作。
（）各位老师、各位同学早上好，今天我发言的题目是“和谐社会，温馨教室”。
党的xx大提出创建社会主义和谐社会。毋庸置疑，和谐社会是由若干个小的和谐环境共同构成的，对学校而言就是要构建和谐校园，这需要和谐的校内环境，需要和谐的人际关系，需要和谐的教室氛围。
班级是学校的一个单元。创建温馨课堂是构建和谐校园的重要组成部分。如果把温馨的班级比作一棵参天大树，那么，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的班级人际关系就是它的枝叶，而丰富的班级文化，就是它的精髓所在。我们认为，班级的和谐与温馨体现在各个方面。
首先就需要和谐的教室环境。
干净的环境使人感到舒适。在干净的教室里学习可以提高学生的注意力，提高学习效率。所以我们都坚持每天打扫三次，保持良好的环境。虽然我们学校的硬件设施有点陈旧，但每各班级仍然使自己的教室非常独特。
一些班级在课堂上安排艺术、体育、志愿者等活动；一些班级张贴了许多鼓舞人心的名言；还有一些班级的书画作品，为和谐的课堂环境增添了光彩。
其次，我们需要和谐的师生关系。
老师，讲道，解谜。老师们尽力教育和关心我们。他们克服各种困难，坚持上课；他们精心备课，给我们带来生动有趣的讲解和分析；他们牺牲休息时间热情地回答问题。在我们学校，学生和老师有着深厚的感情。他们总是在课堂上与老师互动，这使得课堂气氛非常活跃。师生之间的相互尊重和关爱，营造了和谐的学习氛围。
当然，一个温暖的集体离不开学生的和谐情感。
总的来说，我们应该关心帮助身边有困难的学生。每天放学后，我们总能看到学生们一起讨论问题。我们互相帮助，互相解决问题，使班级稳步上升，共同进步；在同学身体不适时，大家都给予关心，为他送作业、讲解题目；当学生们的成绩不尽如人意而失落时，我们会给你最贴心的安慰。在同甘共苦的精神指引下，我们相处得更加融洽。
我相信这些美妙的音符营造了一种和谐的教育氛围。让我们从小事做起，把班集建设成一个和谐、和谐、默契的家庭。用我们的智慧和勇气为理想扬帆起航，用我们的青春和生命奏响时代交响乐。
让我们共同努力，奏响温馨班级的乐章。
周一升旗演讲稿 篇4
让心沐浴在阳光中，让幸福充满胸膛
随着生活水平的逐渐提高大家对身体健康的越来越重视，但是对心理的健康关注却较少，健康心理就是有意识地控制自己按照社会的道德规范和发展要求去进行思维，去培养情感。当代中学生必须具备健康的心理，以饱满的热情投入到学习生活中去，排除一切杂念，消除不良干扰，摈弃侥幸幻想，克服幼稚，走向成熟，顺利实现自己的人生理想。
但是，从实际情况看，社会，家庭、学校，都给同学们的健康心理的形成带来一定的负面的影响，如拜金主义，读书无用论，家庭教育方法的简单粗暴，学校教育的惟升学论等等，都从不同角度，不同层面上侵蚀、侵害、影响着中同学们，特别是网络和**对负面新闻的大肆宣传报道，都潜移默化地影响着同学们的健康心理的形成，加之同学们知识不足，阅历不深，分辨真假的能力较弱，极容易机械模仿，盲目效法。致使部分产生了畸形心理和离奇的行为，如缺乏理想，胸无大志，不思进取，贪图享受，好吃懒做，感情脆弱，自私冷酷，唯我独尊，漠视他人，不合人情，有意封闭自己，不愿畅开胸怀，说话不负责任，做事荒唐滑稽，如此等等不健康心理严重制约着影响着同学们的健康成长。综合起来这些不健康心理大致有如下具体种类：
1、排他心理：表现在：见了谁都觉得不顺眼，看不到人家的长处，只盯人家的短处，甚至人家做的正确的在他看来也是错误的，于是千方百计找岔子，寻机会修理他，教训他，或者搞顺昌，逆我者亡的那一套，拉帮结派，称王称霸，唯我独尊。
2、故犯心理：表现在：往往冒天下之大不韪，明明不能做的事他偏要做，明明不能说的话他偏要说，道理也懂，事理也明，就是明知故犯，按自己的一套度量学校，测试老师，如同学们当中发生的打架斗殴，偷盗勒索，图谋报复，抽烟喝酒等现象，就属于这一类，在这些人的心目中，我就偏做了，你能把我怎么样，反正我没有犯法，大不了给个处分。
请理解，这基本上是一种精神疾病，不是一个不懂常识的普遍问题。
3、投机心理：表现在：往往不把心思用在学习和正事上，而专钻管理及制度的空子，想方设法耍小聪明，出馊点子，搞恶作剧，在这种人的心中有人把我抓住了，我就撒个荒，抓不住就算成功了，谁也不能把我怎么样。
如同学们当中发生的随地吐痰，乱扔垃圾，偷水偷电，从楼上扔垃圾，破坏公物，在学校无人阴暗角落抽烟，等等，一次得逞，再来下次，久而久之，这种人投机心理就演化成了故犯心理，那问题可就严重了。
4、寻欢心理：表现在：不能有意识的克制自己，想方设法寻求的刺激，因此不能正确处理男女之间的关系，过早的卷入早恋的漩涡，甚至以能找到异性朋友作为在别人跟前炫耀的资本。
这类人上课往往注意力不集中，思想开小差，情绪不稳定，平时行为放纵，不想后果。有的偷看色情音像制品等。
5、享受心理：表现在：往往只顾自己的享受，不理解父母及别人的辛苦，只图自己穿高档的、吃香辣的、玩刺激的、用时髦的，不考虑父母和他人的感受，甚至超越家庭的实际经济状况。
别人有的自己要有，别人没有的自己也要有，今日有酒今日醉，哪怕明天喝凉水，为了满足这种心理，在家庭经济供给不足时就去偷、去骗、去勒索。问问你父母一天工作挣多少钱。想想你花的钱，不管是不是你父母的血汗钱。想想你父母在你吃喝的时候在做什么。
6、炫耀心理：表现在：常常想表现出自己的与众不同，表现欲望特别强烈，虚荣心异常明显，时时处处，唯恐自己引不起别人的注意得不到他人得重视，于是或摆阔气、或弄小聪明、或耍其威风，总要弄得惹眼一些，能引起人的注意，如有的过生日吆喝若干哥们，请客收礼，吆五喝六，花天酒地，似乎这样一来，自己就长了威风，露了面子；有的平时总爱穿奇装异服，甚至佩戴饰物，以招人惹眼，有的带手机，玩高档电子产品，显得自己很潇洒很阔绰，有的请人吃饭，特别是请异性吃喝，显得自己很大方，有的甚至把能跟社会渣滓混在一起，也作为自己炫耀的资本，大言不惭地说：
我跟某某是好朋友你知道吗？这种炫耀在本质上是被奴役的，是生活中的一种悲哀。
7、变志心理：表现在：往往超出一般人的常态思维而怀疑和痛恨一切人和事，或陷入某种情境而不能自省，这是心理被严重扭曲的必然表现，他不能客观冷静地分析和对待人和事，别人给他讲正确的，他觉得是错误的，别人跟他讲真理，说正事，他以为是在开玩笑，别人说那事不能做，可他偏要做，摸摸电器开关，随地扔垃圾，在墙上踩脚印，故意损坏公物等等都是这种人的具体表现。
8、依赖心理：表现在：往往不能发挥自己的主观能动性，总是以种种借口来为自己的懒惰和不进取作辩护，总是不能积极主动地完成应该完成的事情，如有的完不成作业，却以不会作或没时间或以其他理由为借口，自己不挤时间钻研书本，总依赖于老师的反复讲解，有的抄袭别人作业，自己从来不动脑筋独立完成作业，迷恋网络，沉迷于虚幻世界等等,将自己置于依附的地位，这样就丧失了自我。
9、嫉妒心理：表现在：往往对别人超过自己的地方，总是表示不满和不服，而且常常采取一些不适当的或者过激的言辞、行为诋毁、压制、破坏、扼杀别人的长处，用这种方式来满足自己的心理。
这种人不如人，又不服人，还不学人，明明心理空虚，还要装作充实，心知不如人，嘴上不饶人。不敢也不能面对现实。如有的同学，看到别人的学习比自己的好，用的功夫比自己的多，而自己赶不上别人却又有点羞亏时，就用冷嘲热风讽刺挖苦他，并想法影响和干扰他，甚至在背地里说他的坏话，贬底别人，标榜自己，以求得心理平衡。
有的看见别人做好事，他就心里不舒服，总觉得他又要显能了，出风头了。自己不做又不让不让去做。
10、孤僻心理：表现在：常常有意封闭自己，不愿意或不屑于向别人畅开胸怀，吐露真情，往往把自己置于一个闷罐子里或走向廖无人烟的荒岛，不相信别人，也不愿结交朋友。
更不和别人交流交往，没有喜、乐，只有怒、哀、愁，表面上看显得高傲自大，其实内心非常苦闷，懊恼，表面上坚强，骨子里脆弱，既不能面对现实，又害怕接受别人的忠告，既想暗自实现心中的理想，又觉得无从着手，找不到突破口。于是心中的郁闷越积越深，所作所为始终得不到别人的理解和支持，最终被心理压垮。如有的同学，犯错后不愿说出真情，甚至一言不发，有的不想交作业，又不说理由，有的得不到别人的理解、暗自痛恨别人，心想有一天我发达了，阔气了，一定要把他踩在脚下，等等，往往心比天高，命比纸薄。
有的深埋心中的秘密，缄口不向别人透露，一旦感情之堤崩溃，精神受挫，就怨世界不公平，人类太丑恶，想到另一世界去寻觅知音，追求幸福，寻找欢乐。如此等等，不胜枚举。
上述十种心理，均系不健康心理，所列特征和表现，都是某种心理疾病的必然反映，同学们要认真对照，认真自省，看你有没有这些心理问题，如果有应是哪一种或哪几种。该怎么预防和**。为了你的健康成长，为了你能顺利实现自己的理想，自己应有一个明确的**方案。
知道了**，我们应该先给自己开个处方，看看是否有效。我想向在座的同学介绍一些方法，希望能对你们有所帮助：
一。加强思想道德修养，树立积极向上的思想，多关注社会的光明面，少关注社会的黑暗面；
2、对照《中学生守则》时时反省自己；
3、学会尊重他人，理解他人；热爱生活，积极接受别人劝告；
4、排除杂念，潜心读书；
5个。当痛苦来临时，把它当作磨练意志的最佳机会，
当失意席卷时，把它化为前进的动力，
当成功来临时，让它成为漫长道路的起点。
即使在黑暗中，我也坚信我能拥抱太阳。
周一升旗演讲稿 篇5
以人为本的社会更多的体现在细节上。我们有时会看到学生在楼梯旁、走廊内打闹、嬉戏；进食堂、电脑室拥挤、进校门时拥挤、集体上下楼时不讲秩序，互相拥挤等。我们看到学生的不良行为，每一位老师都有责任教育引导学生注重安全细节，把问题、状况控制在未发生之前，减少校园安全事故的发生。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。生命“，同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
因此，我们应该好好珍惜生命中的每一天，增强安全意识，在生活中注意安全，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康地成长，快乐地生活。让生命的一泓清泉，永流不息；让生命之花，绽放得更加绚丽多彩。
周一升旗演讲稿 篇6
老师们，同学们：
大家早上好！
这天我讲话的题目是：新学期、新期望
度过了愉快的寒假，踏着春天的脚步，我们又步入了新的学期，这天我们隆重举行新学期的升旗仪式，在此，我代表老师们向度假返校的全体同学表示亲切的问候！期望同学们在新的学期里能感受到更多的快乐，在快乐中学习、在快乐中成长。
俗话说：“一年之计在于春。”我们在春天里播撒礼貌、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。收获离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。
上个学期，同学们经过自己不懈的努力，在各个方面都取得了较大进步，其中有一部分同学的进步更加显著，先后在数学速算竞赛、手抄报比赛中获奖，我期望这些同学要再接再厉，与学习困难的学生结成帮扶对子，带动更多的同学共同进步。相信透过大家不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，必须会大有进步，大有作为。我在那里预祝你们每一个人都能取得成功！在新学期开学之际，我代表学校对你们提出以下要求，期望你们做好以下“五个心”：
一是收心。
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个完美的开端，就如登山，登山前我们总要抱有必胜的、登上山顶的决心，在新学期我们也要有坚定的决心，明确的目标。
三是恒心。
在登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨，也许还会有人在你旁边游说你不要爬了，多累啊，可能有人就放弃了，他永远也登不到山顶，这样的人没有恒心，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是留心。
注意校内、校外和家中安全。尊重生命，学会保护自己。学校也向同学们倡议：首先要牢固树立“生命高于一切”的观念，尊重和爱惜自己的生命。同时要主动学习安全自救知识，训练应急避险技能，用心参与学校组织的安全竞赛、演练活动，决不把训练当形式，走过场。
同学们：新学期又开始了，只要我们大家充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一件事，认认真真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获，让我们用新情绪迎接新的开始，同学们，加油吧，成功走好每一步，我们的明天会更好！
最后，祝全体师生，情绪愉快，身体健康，工作顺利，学习进步！
谢谢大家！
周一升旗演讲稿 篇7
历经风雨，无论快乐悲伤，遗留在记忆中最为鲜明炽热，无法磨灭的，是支撑我走过这些年每一个日日夜夜的那股力量，也是一个即将离开校园的高三学长能够给与学弟学妹们的最为珍贵的礼物：将砥砺学行与盛德厚学的海中精神生生不息地传承下去！
首先，作为海中学子，自信是我们的荣光。当我们第一次踏入校园时，也曾有过无谓的彷徨与不安。但当我们渐渐融入学校的生活，才发现，海中便是我们的舞台。由这里，我们插上梦想的羽翼，去追寻我们自己的天空。我相信，每个人都渴望着像李开复一样，实现自己的“世界因你不同”！相信自己，相信未来，每一天都面带微笑，每一天都昂首挺胸，每一天都向梦想更近一步。
“只要面向阳光，便不会看见阴影。”学会豁达是人生中重要的一课。学弟学妹们，在通往成功的道路上必然布满荆棘，没有人的一生是可以一帆风顺的。然而生存还是毁灭，这是掌握在我们自己手中的。学习生活中不可避免地会有大大小小的测验，结果是次要的，检验自己的过程才是真正重要的。学会豁达，平静地对待人生起伏。虽然有些考试更像是机遇，例如数理化生的各种竞赛，例如小高考，例如将来也许你们会参加的自主招生考试，甚至高考。但一切终会过去，学会豁达，才能正确面对人生。
其次，我要谈的是坚守。正是因为一代一代的海中人在砥砺学行中坚守自己的梦想，才缔造了百年海中无与伦比的精彩。现在，不仅仅是高三的我们在奋斗、在坚守。高一、高二的学弟学妹们，你们的战斗也已打响，这是一场艰难的战役，唯有坚守，坚守在最前线，我们才有可能打一场漂亮的战役。学会坚守，将坚守落实在行动上，持之以恒地努力。即使面对艰难险阻，也不轻言放弃。
最后，愿学弟学妹们在期中考试中能够取得理想的成绩。在未来的道路上能够披荆斩棘，收获荣光。
自信、豁达、坚守，让我们手牵手，将海中精神生生不息地传承下去。
我的讲话完毕，谢谢大家！
周一升旗演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
在今天的升旗仪式上，我想谈谈读书这个话题。
书是人类进步的阶梯。读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。那么，读书有哪些好处呢？
1、读书能够丰富我们的知识量。多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。
2、读书能够让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门，便知天下事。”“运筹帷幄，决胜千里。”多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。
3、读书能够让我们励志。读一些有关历史的书籍，能够激起我们的爱国热情。
4、读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备。“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的！
我们学校就很重视读书。这学期，学校给每个班级都配备了很多新图书，而且这些图书都是经过老师们的精挑细选。所以，我们要好好爱护这些图书，那么我们应该怎么爱护这些图书呢？下面我给大家提几点要求：
1、借阅图书时应检查原书，如有污损、缺页等情况，应及时向图书管理员或向老师说明。
2、同学借阅图书时必须经过图书管理员或老师的批准，每人每次只能借阅一本。
3、不要在书本上乱写乱画，更不要故意损坏它们。
4、要把桌子擦干净再放书，把手洗干净再翻书。
5、发现图书脏了、破了，要及时清理和修补。
6、借的书看过后要及时归还，并放回原位。
最后，再来谈谈怎么养成良好的读书习惯。我的体会是：阅读兴趣＋持之以恒＋学以致用。一个良好的习惯就是从一个良好的兴趣开始的。有了兴趣的前提，同学们只要持之以恒，对于好的文章、词句多做些摘抄、积累，将读书作为生活中一件不可缺少的事情来看待，长年坚持，那么读书就不仅仅是习惯的问题，而是你生活的一部分，逐渐它也成为你生命的一部分。那么靠我们的主观思想，我们有时很难做到这一点，所以还要学以致用。当你把书中获得的知识与生活联系在一起，与自己的能力、修养、品位联系在一起的时候，你会发现，书对你有多么重要，你也就真正地离不开它了。这样，读书，应用，受益，再读书，再应用，再受益，如此形成一个良性的循环就更好地巩固强化了自己的读书习惯。
亲爱的同学们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。最后，我衷心地希望你们早日形成良好的读书习惯，并真正地受益于这个习惯。同学们，若是你们将来走向社会，成了成功人士，你能回忆说，当年我在母校最大的收益，就是我读过许多书。这就是学校莫大的荣誉了。
热爱读书吧，同学们！
周一升旗演讲稿 篇9
各位老师、各位同学早上好，今天我发言的题目是“和谐社会，温馨教室”。
党的xx大提出创建社会主义和谐社会。毋庸置疑，和谐社会是由若干个小的和谐环境共同构成的，对学校而言就是要构建和谐校园，这需要和谐的校内环境，需要和谐的人际关系，需要和谐的教室氛围。
班级是学校的一个单元。创建温馨课堂是构建和谐校园的重要组成部分。如果把温馨的班级比作一棵参天大树，那么，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的班级人际关系就是它的枝叶，而丰富的班级文化，就是它的精髓所在。我们认为，班级的和谐与温馨体现在各个方面。
首先就需要和谐的教室环境。
干净的环境使人感到舒适。在干净的教室里学习可以提高学生的注意力，提高学习效率。所以我们都坚持每天打扫三次，保持良好的环境。虽然我们学校的硬件设施有点陈旧，但每各班级仍然使自己的教室非常独特。
一些班级在课堂上安排艺术、体育、志愿者等活动；一些班级张贴了许多鼓舞人心的名言；还有一些班级的书画作品，为和谐的课堂环境增添了光彩。
其次，我们需要和谐的师生关系。
老师，讲道，解谜。老师们尽力教育和关心我们。他们克服各种困难，坚持上课；他们精心备课，给我们带来生动有趣的讲解和分析；他们牺牲休息时间热情地回答问题。在我们学校，学生和老师有着深厚的感情。他们总是在课堂上与老师互动，这使得课堂气氛非常活跃。师生之间的相互尊重和关爱，营造了和谐的学习氛围。
当然，一个温暖的集体离不开学生的和谐情感。
总的来说，我们应该关心帮助身边有困难的学生。每天放学后，我们总能看到学生们一起讨论问题。我们互相帮助，互相解决问题，使班级稳步上升，共同进步；在同学身体不适时，大家都给予关心，为他送作业、讲解题目；当学生的成绩不尽如人意而失落时，我们会给你最贴心的安慰。在同甘共苦的精神指引下，我们相处得更加融洽。
我相信这些美妙的音符营造了和谐的教育氛围。让我们从小事做起，把班集建设成一个和谐、和谐、默契的家庭。用我们的智慧和勇气为理想扬帆起航，用我们的青春和生命奏响时代交响乐。
让我们共同努力，奏响温馨班级的乐章。
周一升旗演讲稿 篇10
收心学习，准备半期考
时光即逝，当圆满的运动会谢幕后，我们即将迎来半期考试。这场考试如约而至，半期复习也在紧锣密鼓中拉开了帷幕。
成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。半期复习是对我们基础知识的大检阅，谁能通过并战胜半期考，谁就获得了后半学期学习过程中的动力。
《论语》有云：“士不可以不弘毅，任重而道远。”在剩余几天时间里，我们要端正态度，向半期考发出冲击。首先，注重学习方法，高效复习。以教材为本，使零散的知识在与老师的配合协助下变得完整并构架知识系统。第二要立足基础知识，进行归纳总结，要知道满分，难题的解题思路都是在基础知识上建立的，从而达到融会贯通的效果。
时光昂首阔步向前，未曾驻足，未曾留恋。我们要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的进取之心，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的壮志雄心，心怀“破釜沉舟，志在必得”的少年狂气。如果你的人生目标是出类拔萃，傲立于世，努力便是成功路上的通行证。牢记没有等出来的辉煌，只有拼搏出来的美丽。
万丈高楼，立足于地基；不要碌碌无为还安慰自己平凡可贵，而应让才华配得上梦想，能力配得上野心。最后，希望同学们能在考试中发挥出最佳水平，高三的学长学姐们乘风破浪，不负当下，化雄心为动力，年华为纸心作笔。
以上是网小编精心帮大家整理的周一高中升旗仪式演讲稿精选7篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
