【#实用文# #2024同上一堂课观后感(模板九篇)#】看完这部电影后，我被它的主题所深深打动。面对这样的感受，我觉得有必要写一篇观后感来表达我的情绪。然而，写观后感需要联系现实，融入个人的观点，而不是简单地列举剧情或者感受。那么，如何避免写出流水账的情况呢？以下是一些关于"同上一堂课观后感"的更多信息，希望能给您提供实用的帮助，解决您的问题。 首先，观后感应该关注电影的主题或者核心思想。在撰写观后感时，我们可以深入探讨电影所传递的思想、价值观或者道德观念。比如，“同上一堂课观后感”这部电影，通过展现人性的善良和世界的复杂性，引发了我思考人与人之间的关系，以及我们与社会的互动。这种对主题的思考会让观后感更具深度和独特性。 其次，观后感要联系现实，与我们生活息息相关。可以以自身经历或者社会事件为例，展示电影对现实问题的启示。举个例子，电影中的主人公面临的困境和挑战，让我意识到了现实生活中的某些困境，如人际关系的复杂、职场竞争的残酷等。这样的联系会使观后感更加贴近生活，有针对性地解读电影。 最后，写作观后感时，我们可以从多个角度来展开讨论，不拘一格。可以探索电影的导演技巧、表演、音乐、剧情结构等方面，提供多样性的分析观点。同时，我们也可以引用相关的影评或者学术观点来支持自己的观点。这样的写作风格会避免流水账的情况，使观后感更有个性和权威性。 综上所述，“同上一堂课观后感”这部电影给我留下了深刻的印象。通过写一篇观后感，我们可以联系现实，融入自我，从而更好地表达自己的感受和观点。希望上述关于"同上一堂课观后感"的信息能对您的观后感写作提供有用的参考，让您更好地解决问题！
同上一堂课观后感 篇1
雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。理解雷锋精神、认识身边雷锋式的先进榜样，引导少先队员以学雷锋为切入点，从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷锋故事，传承雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋”的社会道德新风尚。
由省教育厅会同省委宣传部、省文明办、共青团湖北省委制作的《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视教育片，通过励志故事短片、现场互动等方式，为全省中小学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。整堂电视课用“雷锋精神永不过时”、“雷锋在身边”、“天天学雷锋 人人做雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场，同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵，让学校课堂充满青春活力和满满的正能量，掀起了一股争当雷锋的暖暖春潮。
三位老师将传承和弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观春风化雨般融入课堂中。同学们也近距离感受到了身边榜样的人格魅力，体会到了平凡中的伟大，更是接受了别样的心灵洗礼。不少同学在观看后表示，从一言一行做起，发现身边的美德事例，怀揣一颗感恩的心，让爱的种子在心中生根发芽，用自己的方式续写“雷锋日记”。
在观看了《雷锋伴我成长》电视片后，各班还以此为契机，组织开展知雷锋、学雷锋主题队会活动，讲雷锋故事、畅谈雷锋精神，发出“学雷锋，我行动”的倡议。有的班还自编了《雷锋叔叔永远在我心中》的小品表达了少先队员的心声，《学习雷锋好榜样》在各班唱响，嘹亮的歌声见证着新时代雷锋精神薪火相传，实小师生在传承和弘扬、践行雷锋精神的路上坚定前行。 近年来，市实验小学通过积极开展“文明州城是我家、清洁家园、红领巾一条街、拾金不昧好少年”等活动推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设。这次，学校还将组织开展收看《雷锋伴我成长》观后感主题作文评选活动。
同上一堂课观后感 篇2
价值观，不负青春、实现人生价值。同时大力弘扬传承雷锋精神，更好地将培育和践行社会主义核心价值观融入到学生的日常学习、生活中，3月6日上午第一节课，涧池乡风景小学组织全校5个班级74名学生，利用学校“班班通”设施集体收看了《同上一堂课：我们的价值观》电视专题片。
直播伊始，以南航“网红”教师徐川“坚持理想信念，打好青春底色”为主题，他的课讲得非常吸引人，他的《一二九里谈青年》、《教师节里谈教育》、《青年节里谈中国》等系列文章形成节日期待，浏览量达到一千多万;《为了不能忘却的纪念》等文章进入“全国百篇正能量文章”评选，点赞接近二十万;他以短平快的方式和答疑风格让同学在喜闻乐见中完成思想引领。随后，武汉大学化学与分子科学学院教授邓鹤翔，研究方向为晶态纳米孔材料MOFs的系统性设计与合成，他表示，在追梦之旅上，信念是理想的导航灯与催化剂 ，只有做好最想做的自己，才能创造最好的自己。 最后，华中科技大学教授史铁林，把新时期雷锋精神的实质内涵和时代价值融汇到课堂之中，教育引导广大青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观。
本次课堂用我们身边的“活雷锋”诠释日久弥新的雷锋精神，引导广大青少年学生树立正确的价值观，倡导雷锋精神，人人可学，处处可为，以实际行动，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。教育引导广大青少年树立远大志向、培育美好心灵。
同上一堂课观后感 篇3
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?”伟大的共产主义战士、全国人民学习的好榜样——雷锋，曾经在日记中留下了这段圣洁的文字，助人为乐的青春火焰点亮了他的人生，也温暖了处于困境中的人们。
半个世纪过去了，雷锋精神依然屹立在中华民族儿女的心间，也深深感染了年少懵懂的我。
那是冬天的一个周末，妈妈带我去步行街玩。熙熙攘攘的街头，鳞次栉比的高楼，喧闹的人群，步行街的繁华景象一如往昔。我和妈妈开心地边走边聊着，忽然，我看见前面围着一大群人，便拉着妈妈走上前去看。哦!原来是一位带着孩子的妈妈在大街上乞讨。寒风凛冽，那位妈妈蜷缩着身子，她怀里的宝宝冻得嘴唇紧闭，脸色发紫。为什么我们衣食无忧，却还是有人在沿街乞讨呢?看到这样的场景后，我的眼眶湿润了。想起蓄存的零花钱，刚准备去给可怜的阿姨时，又想起妈妈曾对我说过：街上的很多人都是职业乞讨者，他们不想去工作，便冒充无家可归的人来赚取人们的同情心。可是，眼前的这位母亲，衣衫褴褛，满脸的哀愁，还带着年幼无知的孩子，就算她是职业乞讨，我也要献出我的一份爱心。想到这儿，我毫不犹豫地从书包里拿出五元零花钱，递给了这位母亲。她不住地连声说：“谢谢小朋友，谢谢!”
离开拥挤的人群时，我禁不住回头看了看那个尚在襁褓中的婴儿，燕燕飞来的春天即将来临，春姑娘把雷锋叔叔的精神撒播到祖国大地，生命因为有爱而会变得更加美好。
如果我是一滴水，我将努力滋润每一片土地;如果我是一线阳光，我愿意照到更远的地方。雷锋精神相伴左右，我的生活充满鸟语花香!
同上一堂课观后感 篇4
据了解，生活。
省教育厅要求，各地教育部门要高度重视，精心组织，确保全体学生按时收看。要结合学生生活、学习和成长经历，通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式，组织开展主题班队日活动。要以观看节目为契机，常态化开展学雷锋活动，教育引导广大青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。
雷锋叔叔在工作中尽职尽责，今天该完成的任务绝不拖到明天去完成。在生活中，他省吃俭用，连一毛五分钱的汽水都舍不得买，只喝自己的白开水;袜子穿破了，他补了又补，也不舍得买新的袜子穿，而是把节省下来的钱捐给了灾区人民和战友生病的母亲。在为人民服务活动中，他帮助正在新建的小学校运砖、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨，却也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷锋叔叔学习，在学校里尊敬老师，帮助同学，课堂上仔细听讲，课下认真完成作业。在生活中，不乱花零用钱，吃饭时能吃多少盛多少，不浪费食物。向雷锋叔叔那样，成为一个对社会有用的人。
同上一堂课观后感 篇5
雷锋，是军人是好人是名人，更是我们学习的榜样!
雷锋尽管生活于建国初期的一位普通农民家里，但却深受后人歌颂，因为他忠于革命事业，助人为乐。雷锋死后，____亲自为他题词。雷锋精神一直到了现代人们还争相学习。雷锋精神是值得我们学习的。我们尤其应该学习雷锋那有理想有追求的特点。
在现代也有许多这样的人，比如奥运冠军杨威。杨威自小的理想便是进国家队，拥有一件国家队的'队服。他为了实现梦想坚持不懈，尽管失败过，却不灰心，反而把失败化为动力。杨威曾参加过____年的雅典奥运会，而团体却败给了日本。正因为杨威和他的队友们坚持下去努力奋斗，所以才在____年北京
奥运会上一举拿下全能金牌。那一刻，中国五星红旗高高地悬挂在最高处，飘扬在日本国旗的上方。让无数炎黄子孙为之兴奋。当然，成功是来之不易的，他们付出的远远不止如此。但却都有一颗为国争光的赤子之心。成功的道路有许多条，最实用的却是坚持。这也是一种雷锋精神。
但贯彻、弘扬、学习雷锋精神的只有杨威一个人吗?显然不是的，还有张龙。
张龙是一名年轻的女心灵导师，但她放弃了优厚的待遇，进入了一所盲校，成为那里的老师。在那所盲校里有一个叫吴迪的女孩，她是个孤儿。张龙见了，就每周末把吴迪带回自己家里。张龙成为了吴迪生命中的第二个母亲。吴迪逝去的母亲爱唱歌，这影响到了吴迪，所以吴迪也爱唱歌。吴迪的梦想是自己编唱一首歌送给在天堂的妈妈。吴迪的梦想或许在某些健全人的眼中有些微不足道，但在盲人身上却很难完成。还好有张龙，张龙下定决心要帮吴迪实现梦想。于是，作词、编曲都完成了。吴迪的梦想实现了，一首曲调优美的梦诞生了。可以说，张龙功不可没。张龙定是领悟到了雷锋精神的真谛，助人为乐。
大千世界，形形色色、各行各业的人都有自己的梦，我想只要坚持，就一定可以实现。当所有人都能贯彻雷锋精神时，路不拾遗、夜不闭户的太平盛世也将来临。
同上一堂课观后感 篇6
雷锋精神不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会泯灭的。 其次，忠诚、坚强、乐观、奉献……这些与雷锋精神一脉相承的`准则和标准，在新时代被赋予了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁而落伍。相反，在现实生活中，它们却因人们的漠视和淡忘，愈发显得珍贵。雷锋精神，已经成为中华民族精神一个重要文化符号，成为共产党人创造的一笔非常珍贵的精神财富。弘扬雷锋精神，不仅有着永远都不过时的时代意义，而且对于现在加强社会主义精神文明建设、建设社会主义和谐社会、构建社会主义核心价值体系，更是十分必要 雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。在新时期，随着经济社会的不断进步，人们在不断追求物质生活的同时，往往会
忽略了奉献精神，人与人之间的交往也存在太多的不信任。新时期弘扬雷锋精神有利于让人与人之间增加信任感、亲近感。同时，人生活于各种社会关系之中，需要通过为他人服务体现自身的价值。社会越是现代化，对人的这种要求就越强烈。无论在革命战争年代还是在和平建设时期，为人民服务的人生观都产生了广泛而深远的影响，熏陶、感染了一代代革命者和建设者，对我国社会主义革命和建设产生了重要推动作用。只有树立为人民服务的人生观，发扬服务人民、助人为乐的奉献精神，人们才能对人生的目的有更深刻的理解，才能以正确的态度对待人生、对待生活，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。当前，要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气，就应教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生，把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。 当我们还在争论雷锋是否过时的时候，雷锋精神走出了国门。正是因为他对党、对人民无限热爱和忠诚，信守自己的诺言，是共产主义道德与传统美德的完美结合体。可见，雷锋和他所属的那个时代虽然已经离我们远去，但雷锋精神在今天仍然有着鲜活的生命力!
同上一堂课观后感 篇7
他是一个平凡的人，他是一名平凡的共产党员，他是一位平凡的解放军战士。可他留下的精神却并不平凡。53年啦!雷锋虽然逝世53年了，但他留下的灵魂总和人们心相连心相通。多少年来，“他”陪着我们度过一个又一个岁月。时间的惊浪并没有冲淡我们与“他”的关系。只是，随着社会的迅速发展，我们和“他”的距离越来越远了!渐渐地，我们的距离越拉越大，就像找不到亲人一样，与“他”失散了!
虽然“失散”了，但是我们并没有忘记他。我相信雷锋精神总有一天会被我们的呼吁而召唤回来。
从小的时候，我就非常崇敬雷锋。自从读了《学雷锋，做有道德的人》这本书后，我对雷锋精神的实质内涵加深了了解，要在家里做个好孩子，在学校里做个好学生，在社会里做个好少年。
在学习雷锋的同时，我有很多的进步与成长，感觉无私奉献后的快乐与喜悦。有一次，我写完了老师布置的作业，于是便轻松地打开电视机，看喜爱的动画片。可是在无意间看到妈妈在家里忙前忙后的打扫，累的气喘吁吁，不时用手擦擦头上的汗珠。这时，我想到了“雷锋精神”——帮助别人，快乐自己。一想到这儿，我突然来了精神，急忙关掉电视机，跑向妈妈那帮忙……果然，在我们的合力打扫下，很快就完工了!哇，家里打扫的真是“一尘不染”!不知道怎么了，忙了这么多，也不觉得累我想这就是雷锋精神给予我的力量吧!妈妈亲切的对我说：“儿子，你真的长大了不少!”当听到妈妈的这番话，信中涌起一股幸福的暖流温暖我的心灵。
的确，学习雷锋精神的过程中，真的让我成长了许多褪去了几分小孩子气，也懂得了很多道理。人们正在努力地寻找“他”，其实，我也加入了寻找“他”的行列中。寻找雷锋精神其实很容易、很简单。因为 因为雷锋能做到的，我们也能做到。雷锋有一颗善良的心，无私的心，同样，我们可以有：人人可以做雷锋，只在于你的选择。而我的选择是甘当“傻子”也要助人为乐学习雷锋。
每当看到学校的地面上有几片纸皮果屑，我都会义无反顾的跑上前去捡起来，放入垃圾桶里，这已经成为习惯了!我还会号召我的同学、朋友养成这种习惯。放学后，每当看到教室的“夜明灯”还亮着，我也会冲上楼去，立即按开关关灯。不过虽然摸黑下楼很危险，但只要国家的电资源没有浪费，我也心安了!
是呀!如果人人都像雷锋一样无私奉献社会，无私帮助他人，雷锋精神就会重回我们的身边，从而，伴我成长。
同上一堂课观后感 篇8
在第团省委文件精神，校团委相关负责人，各学院分团委书记及青年代表齐聚大学生创新创业中心，共同收看了由省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台主办的《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂网络直播，直播结束后围绕“我们的价值观”这一主题，开展了交流研讨。各学院也结合实际，组织青年学生观看了本次网络课堂的直播。
在课堂上，南京航空航天大学徐川老师围绕信仰的话题，讲述了我们为什么要有信仰、信仰是什么、信仰有什么用、如何靠近信仰，勉励青年学生要坚定理想信念，从身边的小事做起，不断地向信仰迈进。
武汉大学邓鹤翔教授以《专注成就梦想》为题，分析了自己在科研道路上追逐梦想的历程。他指出，兴趣是追梦的催化剂，青年学生要将个人梦和中国梦结合起来，用积累和坚持去实现梦想。
华中科技大学的史铁林教授回顾了华科纳米科技团队的发展历程，讲述了团队的“机械强国梦”，强调团队意识、奉献精神对团队成就梦想的重要性，勉励青年学生要不忘初心，敢于追梦。
电视课堂结束后，与会人员踊跃发言，畅谈自己对价值观的理解。
校团委副书记陈丹表示，网络课堂激发了强大的内心正能量，作为一名团干部要坚定正确的价值观，始终与青年在一起，用最好的自己去引领青年、感染青年。
“经管学院分团委书记罗莎谈到，理想支撑人生，一个人只有将个人理想与国家的前途命运结合起来，才会激发无限动力，到达成功的彼岸。
土建学院的覃章栋同学说，通过三位主讲嘉宾的演讲，明白了青年学生要坚定理想信念的重要性，在学习、生活中要不忘初心，不断向前。
机械学院的李卜龙同学认为，价值观离我们不遥远，只要我们用努力和汗水踏实走好每一步，从身边的小事做起，就一定能实现自己的人生价值。”
校团委书记刘竞在总结发言中说，我们要以社会主义核心价值观为我们的价值引领，正确处理好国家价值、社会价值与个人价值的正确关系。他指出，团学干部要充分认识“我们的价值观”主题教育实践活动的意义;从青年的视角，用青年的语言，以青年喜闻乐见的方式创造性地开展价值观引领活动。”
据了解，按照《中共湖北省委宣传部等关于在全省高校开展“我们的价值观”主题教育实践活动的通知》要求，我校将以主题团日活动、征文比赛、志愿服务、社会实践等形式在全校集中开展“我们的价值观”主题教育实践活动，教育引导青年学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
同上一堂课观后感 篇9
xx同上一堂课+我们的价值观观后感一：在第54个学雷锋纪念日到来之际，为教育引导学生学***精神，树立正确的价值观，不负青春，实现人生价值，3月5日下午学生到校后，钟祥市双河一中组织各班学生利用电子白板在教室收看了湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台和湖北大学联合举办《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂**。
南航网红教师徐川、85后武大正教授邓鹤翔和华科史铁林教授等通过现身说法，诠释了“我们的价值观”，给在场的学生上了一堂特殊生动的教育课。同时，学校团委作出安排，要求全体学生围绕电视节目内容，结合自身的学习成长经验，写出自己的感想。
这项活动旨在弘扬雷锋精神，教育学生学习中国共产党的奉献精神、钉子户精神、螺丝钉精神和艰苦奋斗精神，用实际行动努力学习，在奋斗中实现自己的人生价值。
xx同上一堂课+我们的价值观观后感二：3月5日下午，在第54个学雷锋纪念日到来之际，双坪中学组织师生**《同上一堂课：我们的价值观》专题电视节目，拉开三月学***月的序幕。
《同上一堂课》电视课堂由湖北省委宣传部、省教育厅、湖北广播电视台等单位联合举办，旨在大力弘扬传承雷锋精神，将雷锋精神融入青少年学生的日常学习、生活中。 “坚持理想信念，打好青春底色”，南京航空航天大学网红教师徐川用诙谐幽默、通俗易懂的语言深刻的阐述了理**国的含义，表达了对当代青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的期望。“兴趣是实现梦想的催化剂”，武汉大学史上最年轻的 “85后” 正教授邓鹤翔，与大家分享了在科研上的经历和感悟，传达了当代青年应将人生能力与思想素质双向发展，才能成就人生的高度，用亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。
“以青春之我，创造青春之国家”，华中科技大学机械学院党委书记、长江特聘教授史铁林，在课堂上讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程，在设备落后的艰苦条件下，团结一致克服各种困难，他与科研团队最终较完整地建立了智能诊断技术的基本理论框架，开发完成了基于互联网的跨地域远程诊断平台。三位教授通过现身说法，形象生动，事迹感人，诠释了“我们的价值观”，给师生上了一堂特殊生动的教育课。
“以**节目为契机，以开展活动为载体，以常态持久为平台”，该校党支部书记、校长陈正权表示，学校将围绕电视节目内容，结合自己的生活、学***长经历，适时开展班会队会、主题讲座、交流讨论、写观后感、做好人好事等活动，引导学生在日常学习、生活中潜移默化自觉培育和践行社会主义核心价值观。
xx同上一堂课+我们的价值观观后感三：在第54个学雷锋纪念日到来之际，为大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活，省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办了《同上一堂课：我们的价值观》专题电视课堂，于3月3日下午15:
00湖北教育频道与湖北网络广播电视台同时播出。罗田县三里山镇中心学校组织严密，全镇300名教师、4600名中小学生和全省中小学生同课。
围绕电视节目内容，结合学生生活、学***长经历，三里畈中学结合“清洁家园，从我做起”活动，通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式，组织开展主题班队日活动。三里畈小学以《中国共产党纲领》为契机，正常开展向雷锋学习活动，引导广大青年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。
三里畈中学即将退休的老教师舒建明同志深情地说：“向雷锋同志学习”如一声春雷激荡四海，持续了54场的春风总是温暖如初。“学***好榜样”这不仅是一首红歌，温暖着每一个童年，每一条河流都会记得，从3月5日出发，去滋润那些田野，去净化那些血液。
三里畈小学学生刘宇成说，雷锋是我们的好榜样，他的精神是真善美的代名词。我们一定要按着前人开创的方向，继续前进，不怕困难。
xx同上一堂课+我们的价值观观后感四：3月3日下午，学校组织全体师生收看了湖北教育频道播出的《同上一堂课：我们的价值观》专题电视教育片。
通过40多分钟的**活动，学校为师生们提供了一顿充满青年思想、鼓舞人心的思想教育大餐。
通过收看学习，我们深深懂得雷锋的精神代代相传，正如雷锋所说，“人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类解放事业共产主义献出自己的一切。”雷锋生在旧社会，长在新社会。社会主义伟大时代创造了新的人际关系，为中国青年人的成长开辟了广阔的道路。
雷锋就是在这种环境中成长的典型例子。他无私奉献的人生价值观体现了社会主义时代的鲜明特征。奉献是人类生存、繁衍和社会发展的必要条件。
奉献精神是人类文明的一种美德。雷锋精神在继承中华民族传统美德的同时，超越了历史上任何一个阶级的奉献精神。它奏出了我们这个时代的主旋律，揭示了人生价值的真谛。
下课后，学校将组织全体学生写下感想，制定新的计划，并通过升旗仪式进行演讲，将活动推向高潮。通过本次活动，全体师生深深懂得：向身边“雷锋”学习，人生的价值在于奉献。
