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档案介绍信(精华7篇)

2024-01-28 13:08:18 档案介绍信

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档案介绍信【篇1】

尊敬的先生/女士,


我写信是为了向您介绍我们档案馆的复印服务,并希望能够在未来成为您的可靠合作伙伴。


让我向您介绍一下我们档案馆的背景信息。我们的档案馆位于市中心,是一个经过政府授权并具备丰富资源的机构。我们珍藏了大量的历史文件、照片、录音以及其他相关材料,这些资料都是关于本地区及其居民的历史、文化和重要事件的记录。


我们的复印服务旨在帮助公众获取和保存这些珍贵的历史资料。不论您是一名学生、学者、研究人员还是普通公民,我们都欢迎您来利用我们的复印服务。无论您需要复制一份文件、一整本书籍还是一盒照片,我们都能够满足您的需求。


为了提供最佳的复印服务,我们配备了先进的复印设备和专业技术人员。我们的设备能够高效而准确地复制出原始文档的每一个细节,保证了复印件的质量与原件的一致性。我们的技术人员经过专业培训,熟悉各类复印需求,并能提供适当的建议和解决方案。


我们提供多种复印服务的选择,以满足不同客户的需求。您可以选择黑白或彩色复印,即使原文件损坏或破损,我们也可以修复后再进行复印。我们还可以提供不同尺寸的复印件,使您能够适配不同的文件或照片。


为了保障您的隐私和复印件的安全,我们承诺严格遵守相关法律法规,并采取一系列措施来保护您的个人信息和档案资料。我们的工作人员将严格执行数据保护措施,确保您的档案信息不会被泄露或滥用。


作为您的可靠合作伙伴,我们致力于提供优质的服务体验。我们会以最短的时间为您完成复印任务,同时保证复印件的质量和准确性。如果您有任何特殊需求或疑问,我们的工作人员将竭诚为您提供帮助和解答。


我诚挚地邀请您亲自到我们的档案馆参观,了解更多关于我们的服务和资源。您可以亲眼目睹我们的先进设备和专业团队,并详细了解我们的服务流程和收费标准。我们相信您会对我们的档案馆和复印服务有一个全新的认知和体验。


非常感谢您抽出时间阅读此信,如果您对我们的服务有任何兴趣或疑问,请随时与我们联系。我们期待着与您建立一个长期、稳定且互惠互利的合作关系。


祝您一切顺利!


此致


敬礼


XXX档案馆


日期

档案介绍信【篇2】

学生到档案馆介绍信

亲爱的老师/档案馆管理员,

我写此信是想向您推荐一项非常有价值的活动,就是带领学生们到档案馆参观学习。作为一名教育工作者,我深知档案馆对于学生的教育意义,我相信此次活动将会给学生们带来独特的学习体验和知识启迪。

首先,档案馆是一个极具历史韵味和文化内涵的地方。在这里,学生们可以感受到浓厚的历史氛围和独特的文化底蕴。档案馆内陈列着丰富的历史文献、照片、建筑图纸等,通过观察和研究这些珍贵的文献,学生们将会更加深入地了解历史的背景、人物的传奇以及社会的发展变迁。这对于培养学生的历史意识和文化素养有着重要的意义。

其次,档案馆是一个知识的宝库。在这里,学生们可以学习到丰富的知识,并且了解到知识的来源和传承方式。通过与文献专家的互动交流,学生们可以了解到文献的分类、整理、保存和利用等知识,培养自己的信息获取和处理能力。同时,档案馆也是一个研究和学术交流的重要场所,学生们有机会接触到学界的前沿成果和专家的研究成果,这将有助于培养学生的独立思考和创新能力。

第三,档案馆是一个教育学生爱国情感的场所。在档案馆中,我们可以看到很多关于国家历史和英雄事迹的珍贵文献。通过学习这些文献,学生们可以更加深入地了解国家的复兴历程和英雄人物的贡献,进而培养对祖国的热爱和自豪感。同时,学生们还可以了解到国家的法律和制度,并加深对法治的理解和认同。这对于培养学生的公民意识和社会责任感具有重要的推动作用。

最后,档案馆是学生综合素质发展的重要场所。通过参观档案馆,学生们可以感受到多元文化的魅力和诗意。在档案馆中,学生们有机会欣赏到各种艺术品和文学作品,了解到不同文化背景下的思想和人文关怀,从而培养自己的审美情趣和文化修养。此外,档案馆也是一个注重品质和修养的场所,学生们将会受到档案馆工作人员的悉心陪伴和指导,提升自己的礼仪和社交能力。

综上所述,学生到档案馆参观学习是一次卓有意义的活动。通过这次活动,学生们将会感受到历史的魅力、知识的滋养、爱国的情感和艺术的洗礼。我希望您能够支持我们的活动,并协助安排相关的参观事宜。相信这次活动将会给学生们留下深刻的印象和难忘的经历。

最后,我衷心感谢您对我们活动的关心和支持!

祝好!

敬礼,

XX学校教师

档案介绍信【篇3】

市人才中心:

兹有我单位同志前往贵处办理档案借阅事宜,请贵处予以办理!

借阅名单如下:xxx,xx,xxx,xxx等

单位名称:xx

x年 x月x 日

扩展阅读:

学校会计档案管理制度

一 总则

会计档案是经济活动的历史记录,是总结经验教训进行决策所需的重要资料,也是检查各种责任事故的重要依据。为了加强会计档案管理,保证会计档案的安全、完整、及时,根据《中华人民共和国会计法》和《中华人民共和国档案法》及财政部《会计档案管理办法》的规定,结合本校实际情况,制定本制度。

二 会计档案管理部门

防霉、防蛀、防火、防盗等条件。

2、档案管理员要做到会计档案存放有序,查找方便,安全保管,不得封包封存,随意堆放,严防毁损,散失和泄密。

三 会计档案归档的范围

记账凭证、汇总凭证,年度终了都必须按照规定归档。

银行存款日记账、总分类账及各种明细分类账。

度报表,报表附注及财务情况说明书。以及《会计制度》规定和主管部门临时通知编报的主要财务指标快报,上级主管部门对报告的.批复以及社会审计的审计报告。

4.其它会计核算资料。凡与会计核算紧密相关的,由会计部门负责办理的有参考价值的数据资料。

采用电子计算机进行会计核算的,应当保存打印出的纸质会计档案,具备保存条件的,应同时将光盘、磁盘、磁带等作为会计档案保存。

四 会计档案的整理

会计年度终了后,应将财政局核算中心移交的装订成册的会计档案进行整理立卷。各种会计档案应按会计档案材料的关联性,分门别类地组成几个类型的案卷,将各卷按顺序编号。

1.会计凭证。

(1)按年立卷:每年将装订成册的凭证,统一登记案卷目录,按每月立卷一份。

(牢固、美观。

(年度、月份、起止日期、号码、装订人签章等。

2.会计账簿。

各种会计账簿办理完年度结账后,除跨年使用的账簿外,其它均需整理妥善保管。

(1)会计账簿的装订顺序:

会计账簿装订封面→账簿启用表→账户目录→按本账簿页数顺序装订账页→会计账簿装订封底。

(平整、不得有折角,掉页现象。

(3)账簿装订的封口处,应加盖装订人印章。

(4)装订后,会计账簿的脊背应平整,并注明所属年度及账簿名称和编号。

(款日记账、分户明细账、辅助账。

3.会计报表。

会计报表编制完成并按时报送后,留存报表均应按月装订成册,年度终了统一归档保管。

五 会计档案归档保管和移交

1、单位每年形成的会计档案都应有财务室按归档要求装订成册,整理立卷,编制会计档案案卷目录。

,期满一年的会计档案、应由财务室编制移交清册交档案室统一保管,档案室要按期点收,财务室可以自留一份档案目录和移交清册。

3、移交会计档案要有主管领导参加,清点后由主管领导及交接三方在移交清册上签名盖章。

4、单位之间交接会计档案的交接双方,应当办理会计档案交接手续。

5、档案部门对所保管的会计档案应建立“会计档案保管清册”,由会计档案经管人负责登记。

6、档案室接受保管的会计档案,原则上应保持原册卷的装封,如需拆封重新整理的,应会同原财会人员共同拆封整理,以分清责任。

借阅、销毁均有档案部

门按档案管理办法执行。

借阅情况及安排情况,以及保管期满应处理的档案,发现问题应及时采取措施进行处理。

9、各种会计档案的保管期限要按规定执行。

六 会计档案的调阅

数量、内容、归期等。审批人必须在借阅登记薄上签名。

划,不得私自拆散原卷册,不得抽取更换,否则承担法律责任。

3、调阅人员一般不得将会计档案携带外出,需要复制的要经过本单位主管会计或校长批准方可复印,复印件必须加盖我校公章方能生效。

4、经批准借阅的会计档案,应限定归还的期限,并由会计档案管理人员按期收回。

七 各种会计档案保管期限

1、根据规定。会计档案保管期限分为永久和定期两类。

2、会计凭证保管15年。

3、会计账簿保存15年,其中现金和银行存款日记账保存25年。

4、.会计报表保存5年,其中年度决算报表永久保存。

5、发货票保管5年。

6、工资发放册保管25年。

八 会计档案的销毁

债务的原始凭证,应单独抽出,另行立卷,由档案部门保管到结清债权、债务时为止。

财政部门共同派人监销,监销人在销毁会计档案以前应当按会计档案销毁清册所列项目逐一清查核对。

财务、上级主管单位保留。

九 附则

1.本制度自20xx年9月10日

档案介绍信【篇4】

高三档案介绍信


亲爱的老师:


我写这封信,是为了向您介绍一位杰出的学生,他就是学校即将毕业的高三学生张强。在过去的三年里,张强展现出了无可匹敌的学术能力、领导才能和积极向上的个性,我衷心希望您能给予他以应有的关注和支持。


张强在学术方面表现出色。他从小学一年级开始就被评为班级的数学学霸,并连续三年在省级奥数竞赛中获得银牌。在高中,他的学术成绩一直名列前茅,是学校荣誉班的重要成员之一。张强总是能独立思考,对问题抓住核心,善于发现问题与解决问题。他在理科方面的优势尤为突出,所以学校领导认为他有望进入国内一流大学的理工科专业。


张强在领导才能方面展现出了令人瞩目的能力。他在学校里一直担任学生会主席,并负责组织各类校园活动。张强性格外向,待人热情友善,善于与同学合作并引导他们发挥潜能。他通过对学生的深入了解,能够明智地提出各种活动建议以及解决问题的方案。张强的领导才能在学校里赢得了广泛的认可和赞赏。


除此之外,张强也是一个积极向上、充满爱心的年轻人。他参加了学校的志愿者服务活动,并担任了班级的志愿者队长。他热衷于帮助他人,特别是那些处于困境中的人群。他与志愿者队的成员一起参观了当地敬老院,并组织了一场慈善义卖,筹集善款为敬老院购买一些生活用品。张强表现出的热情和关怀,鼓舞了更多的同学积极参与到志愿者服务中来。


总结张强的特点,他是一位善于学习、领导能力出众并充满热忱的学生。他的这些优秀品质在他的同龄人中非常罕见,也使得学校为能够培养出像他这样的学生而感到骄傲。张强对自己的未来充满了信心,并立志成为一个科学家,他希望能够通过自己的努力为社会做出贡献。


我诚挚地希望您能给予张强适当的关注和支持,在他的学术和领导能力上给予指导和鼓励。我相信张强有能力成为未来的栋梁之材,并且将充分发挥自己的优势为社会作出重要贡献。


请您接受我代表整个学校全体师生的衷心感谢。感谢您对张强的关怀与帮助,相信有您的指导下,他能够继续取得更大的进步。


谢谢!


此致


敬礼


学校校长

档案介绍信【篇5】

所需材料:

1、加盖接收单位公章的提档函,并注明提档人姓名及提取毕业生档案名单(按规定应办理人事代理的单位,应出具加盖代理单位公章的提档函及双方代理协议书复印件,并注明提档人姓名、提取毕业生档案名单及被代理单位名称)

2、被提档毕业生报到证

3、提档人身份证

不能提取档案的情况:

1、在派遣期内未落实就业单位的毕业生

2、无提档函、被提档毕业生报到证、提档人身份证或提档人姓名和所提取毕业生档案的名单与提档函上所开具的姓名、名单不符的

3、在派遣期内申请办理失业登记的毕业生

4、未办理派遣或改派手续的毕业生

5、非本单位接受的毕业生

6、无档案管理权限的'单位

档案介绍信【篇6】

档案同意转出介绍信(一)

住房和城乡建设部人力资源开发中心:

因工作需要,同志已调入我单位工作,并签订了《劳动合同》。该同志身份证号码是:,人事档案现存放单位为。我单位同意从年月接收该同志人事档案,请办理相关手续。

(单位公章)

x年x月x日

档案同意转出介绍信(二)

住房和城乡建设部人力资源开发中心:

我单位已于年月日与解除《劳动合同》,现同意其人事档案从我单位集体户中转出。我单位交纳人事档案管理费截止至年月。以后的人事档案管理费由自付。

*公司

x年x月x日

档案同意转出介绍信(三)

XX区人才服务交流中心:

兹有因工作原因,同意人事档案转出,档案托管费交到20xx年x月底为止。请贵处接洽。

公司

201X年X月X日

档案同意转出介绍信(四)

xx区工商局:.

兹委托去贵局办理本企业档案转出事宜,望接恰。

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年x月x日

档案同意转出介绍信(五)

兹有,身份证号:,因工作变动调任至我单位上班,请贵单位接此函后,办理该同志档案交接手续,将其档案转移至我单位。

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年x月x日

档案介绍信【篇7】

尊敬的招生委员会:


我写这封信给您是为了向您介绍我学生的高中个人档案。我非常荣幸推荐这个学生,并希望能给他提供进入贵校的机会。


这位学生是我的学生李明,他是一名十分出色的学生,拥有卓越的学术成绩和优秀的品格。我相信他将成为贵校的杰出代表。


在学术方面,李明一直在班级中名列前茅。他是一个勤奋好学的学生,努力学习每个学科并克服困难。他的智力和记忆力令人赞叹,因此他总能在考试中获得优异的成绩。他对数学和科学特别感兴趣,并经常参加科学竞赛以展示自己的才华。他曾获得多个奖项,其中包括全市数学竞赛一等奖,这证明了他在这个领域的卓越表现。


然而,李明不仅仅在学术上取得了成功。他也是一名多才多艺的学生,参与了很多学校社团和活动。他是学校乐队的一员,擅长演奏吉他,并经常在学校活动中表演。他还是学校足球队的主力队员,在每场比赛中都展现出出色的团队合作和领导能力。他也积极参与公益活动,为社区做出贡献。


李明不仅在学术和课外活动中取得了巨大的成就,他还是一个有责任心、正直和善良的人。他总是尊重他人、乐于助人,并展现出良好的沟通和人际交往能力。他关心他人,总是愿意帮助那些需要帮助的人。他在班级中很受欢迎,是同学们的榜样和朋友。


综上所述,我非常自豪地推荐李明进入贵校。他的学术成绩、领导能力和品格都使他成为贵校的理想候选人。他将为贵校带来更多的活力、创造力和积极性。我深信他将在贵校获得成功,并为贵校增光添彩。


非常感谢您抽出时间考虑我的推荐,我真诚地希望您能给予李明进入贵校的机会。如果您需要任何更多的信息,请随时与我联系。


再次感谢您的考虑。


祝好!


敬礼。





(字数:760字)

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