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社团活动总结芳(篇1)
20xx-20xx学年度第一学期，创业社团以“培养创业人才，塑造完美人格”为目标，开展了一系列主题活动，取得了许多成果，完成了既定任务，实现了预期目的，现总结如下。
一、拟定活动计划
经过讨论，我们决定组织开展创业社团活动，为20xx年创业计划书比赛培养人才。在自愿基础上，确定创业社团组长和副组长及各小组组长。拟出活动主题：礼仪训练。主要有行姿、站姿、坐姿；语言交际。主要有顾客接待、商务谈判、商务合作、市场调查；寻找创业项目。主要是利用星期六、日进行活动；校内创业实践。主要有校内买卖活动、编制创业计划书；打工体验。确定创业项目后，要到企业打工。
二、开展主题活动
创业社团共开展了20次活动，可以分为三大阶段：从策划启动到守法小故事比赛；从重新物色新成员到组织模拟销售；从增加新成员到举行“我与人大代表面对面”活动。
第一阶段：从创业社团活动策划启动到守法小故事比赛
1.创业社团筹划：我们召集部分学生，讨论决定组织创业社团，定期开展活动。让这些学生广泛发动，动员所在班同学积极主动参加创业社团活动。
2.创业社团成立：20xx年9月18日，课外活动时间，我们在13计算机4教室，举行了创业社团启动仪式，李涵老师主持。来自服装信息部高二各个专业的50多名学生参加了活动。李涵老师明确宣布创业社团成立并开展活动的目的，就是锻炼学生，培养能力，选拔出优秀学生，参加20xx年的创业计划书比赛，力争取得好成绩。大家认真观看20xx年创业计划书比赛三等奖获得者杨菁同学的参赛视频，倾听杨菁同学的心声，纷纷表示要努力表现，争取被选上。
3.礼仪训练：李涵老师首先演示了握手、拥抱、行姿、站姿、坐姿等礼仪。大家分组练习，展示，点评，提高。
4.商务谈判：利用晚自习时间，在13服1教室，举行商务谈判。创业社团成员自由组合，轮流登台，进行商务谈判活动。刘青和尹焕斐进行算盘买卖活动；王馨蕾和于晓慧进行化妆品买卖活动；刘荣和王晓霞进行眼镜买卖活动；张鑫和陈虹进行图书买卖活动；陈冲和张艳进行校服买卖活动。自评与他评相结合，增强了活动效果。
5.创业项目评估：王馨蕾登台，介绍她的创业项目，主要
谈了选择该项目的原因，自身的优势和劣势，面临的机遇，存在的风险，资金的筹集，经营策略等。社团成员分组讨论，帮助王馨蕾完善她的创业项目。并采用头脑风暴法，寻找适合自己创业的项目。
6.采访提纲交流：王馨蕾介绍她策划的采访人大代表姜素萍老师活动提纲。于晓慧和刘青站在不同的角度争论提纲的可行性，将活动推向了高潮，也使采访提纲更加全面，具有广泛性。
7.德育技能比赛项目：刘青组织各成员讨论德育技能比赛项目。所有成员均登台，就德育技能比赛的主题及形式谈了自己的看法。
8.共话创业社团：大家纷纷围绕创业社团成效畅谈自己的收获及不足，表达了对社团活动的期待。
9.讲述守法小故事：社团成员纷纷登台，讲述自己亲身经历的，具有典型性和启迪性的守法小故事，得到了很好的法治教育。
10.我的守法小故事比赛：李涵老师主持，张鑫、李妙妙和陈虹担任评委。李笑、刘秀钰、刘海娜、郭潇、宋琪琪等脱稿讲述自己在过马路、实习实训、购物、交友等方面发生过的守法小故事。她们仪态大方，普通话流畅，能够脱稿讲述，而且故事引人入胜，具有启发性。
第二阶段：从重新物色新成员到组织模拟销售
11.招收创业社团新成员：根据创业计划书比赛的要求，结合守法小故事比赛表现，在征求学生本人及所在班班主任的意见基础之上，重新特色了李笑、刘秀钰、刘静、姚晓飞4名同学，组成新的创业社团活动成员。明确宣布：训练他们的目的就是在20xx年创业计划书比赛中取得好成绩。同时，以新带老，实现创业社团活动年年有骨干力量，有领军人物。明确活动时间就是每周三的课外活动时间，活动地点就是德育组办公组；布置系列任务，观察他们的执行力。
12.举行实习交流会：在14计算机1班教室，举行实习交流会。先由正在一家4S汽修店进行实习的梁泽民分享他的实习体会。再由姚晓飞和刘静讲述自己在服装企业的实习经历。 刘秀钰、李雪谈了自己的感想和体会；李亚晶、隋亚杰也讲述了自己的打工故事。
13.点评创业项目：在德育组办公室，刘秀钰、李笑、刘静、姚晓飞轮流介绍她们的创业项目。大家相互点评，取长补短，完善创业项目。
14.创业项目介绍：在14财会2班教室，刘秀钰、李笑、刘静、姚晓飞轮流介绍她们的创业项目。其他学生点评，帮助他们进一步完善创业计划。
15.模拟销售：在德育组办公室，刘秀钰、李笑、刘静、姚晓飞轮流交流上周六、日到商场进行调研的情况，大家相互评价。刘秀钰、姚晓飞模拟销售自己的商品，刘静、李笑
充当顾客，开展活动。其后，大家谈感想，提出自己的意见。
16. 模拟销售：在14服装2班教室， 刘秀钰主持模拟销售活动。刘静先亮相。她搬来了模特，面对服装2班的学生介绍自己的时装。史海媛、史晓宇等人上台观摩，购买，成功交易。李笑接着上场。她明显的准备不足，需要拿着稿子读。但这并不妨碍她的人气。李婷、赵嘉欣、等人前来购物。活动到此告一段落，大家进行评价，肯定其优点，指出其不足。接下来，让刘静继续模拟销售。请马馨静与陈景蕾、陈景秀扮作母女3人前来购物，又请史晓宇、史海媛上来凑热闹，并让一个同学装作客户，来与之洽谈业务。刘静显然没有想到会有这样的场景，有些招架不过来。
课间里，学生来到德育组办公室，谈了自己的表现，并接受老师的评价。
17. 把时装卖给男生：课间操后，在篮球场上，组织“把时装卖给男生”模拟销售活动。李笑先出场。她找了赵艺平作为模特，很好找好目标，成功推销出一件时装，让男生买下来送给自己的母亲，表达对母亲的感激之情。刘静出场，半天没有发现目标。找到了目标，却没有卖出自己的商品。姚晓飞也带着自己的模拟，很快完成任务。刘秀钰无疑也是失败的。最后，刘静再次推销，终于取得了成功。
今天的模拟销售极不成功，严重挫伤了学生的自信心，影响到了他们的积极性。他们普遍出悲观的情绪。
社团活动总结芳(篇2)
三一文库（工作总结
首先，我要祝贺广西大学xx俱乐部巡回赛的顺利举办，它在昨晚结束了最完美的帷幕。从十月十二号的会长例会开始宣布社团巡礼活动正式开始准备。10月13日的干部例会决定参加哪些活动。
这里我只想谈谈我们部门的三项活动。
第一，文化长廊，对于文化长廊中的海报啊之类的，都是宣传部长的功劳，而在这个方面，由于当时负责人写的是宣传部长，而且我对于宣传这方面实在是欠缺，所以还是应该说宣传部长这次做的还是很不错的，而在开幕式的前一晚，我和几个部长以及干事，在布置帐篷，其实那天真的还蛮累的，但很开心。在这里也要重点提下宣传部长，因为我和他以及几个干事一直坚持弄到十点多才把帐篷弄好，在这里想对他说，这次你表现得很不错，特别是在开幕式当天，我们去研讨交流会了，你还留守帐篷，希望你能继续为协会而努力。
第二，我想说说dv展，这个活动本来当时会长说不弄了，是宣传部长跟我说他想弄，所以我才跟会长提了这个活动，在这里还是想表扬下宣传部长的积极性的，原本我们打算星期一开会讨论这个活动，结果干事回家了，会没开成，所以这个活动宣传部长又出了的那份力，dv展出来了，首先我想说真的不错，但是在这中间有些缺陷，当然我相信宣传部长已经知道了，这里便不再多说了。在这里，我想对宣传部长说，其实你可以做得很好，但是有时候你太缺乏热情了，我期待看到你表现得更好。
第三，社团大讲堂，其实我记得这个活动当时定的负责人是秘书部长和组织部长，但是会长把报名表交上去的时候写的却是我的名字，对于这个活动，我想用一波三折来形容，当然这么说多多少少有点夸张的成分在里面了。10月17日，我和联合会筹备组成员正式开展对接工作。那天晚上，她们给我发了一份关于活动的请求。这活动要确定下它真的蛮不容易的，在第二天，我和秘书部、组织部开会后一起定的主题就是胡玉兰老师讲的社交礼仪，因为胡玉兰老师的讲座真的很有趣、生动。
后来我打**给老师，她同意给我们做这个讲座，于是我开始准备计划。但是完成的第一份以社交礼仪为主题的策划后，却因为种种原因最终又得换主题，后来决定主题确定为策划，但最终也因为这个主题不符合协会的精品活动而又把主题换为社交礼仪。这是上交的策划书，后来我把主持人稿都确定好了，但是最后因为这个主题已经被讲过，所以总会负责人建议我改主题，后来我给老师打**，她给我的建议就是讲公关知识，所以我们又把主题换为公关知识，这也是我们最后确定的“携手公关，魅力相约”。
我以为这事到这里就算是确定下来了，但是在这个活动即将举行的前一个星期，我给老师打了**，她告诉我那天她要出差，所以我们只能改时间了。最终我们确定的时间是11月24日星期四晚，好多部长告诉我他们那天晚上有课，我都忘了那天的心情是什么了，也许是没底了吧？在星期日邀请函确定下来了，星期二下午才确定的地点，星期三以及星期四邀请函才发出去，邀请函发得太慢是我的责任，毕竟是我作为这个负责人应该负的责任。
星期三晚上确定的礼仪。在这里要额外提下想要感谢的人，秘书部长、公关部的干事，当然还有总会负责人帮忙宣传，还有一个人我也想感谢，虽然我从没对他说过谢谢，但是在这里我想对他说一句，师傅，谢谢。周四晚，活动如期举行。在这里，我要感谢组织部长和计划部副部长逃课安排和整理场地。
宣传部长和对外关系部长也到场帮忙。当然，还有一批重要人物是我们的秘书。感谢他们的帮助。最后谢谢到场的所有人员、嘉宾们。
我想这是我在大学最后一次参加俱乐部巡回演出了。昨晚俱乐部巡回演出的闭幕式真是太棒了。我很高兴能在大学中参加了三次社团巡礼，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社团未来的发展越来越好！！！
社团活动总结芳(篇3)
阳春三月，伴随着勒杜鹃的花香，阳光小学的芊芊学子们迎来了他们期盼已久的社团活动，作为继承、传播文化的一个载体，举办社团活动既丰富了学生的课余生活，又提高了综合素质。
虽然校址有限，设施不完善，但为了培养学生的个性，提高学生的综合素质。在校长的领导下，教导处的组织下，老师们克服种种困难，发挥各自的特长，共开设了37个各具特色的社团,有提高动手能力的手工制作，加强生活技能的十字绣和美食制作，锻炼思维能力的数学，好玩、有趣的篮球羽毛球体育锻炼，充满视觉冲击的少儿电影欣赏，崇尚经典的国学朗诵等等，可以说囊括了中小学教育的德智体美劳。学生可以根据自己的兴趣爱好自由报名，营造人人有俱乐部、有爱好的良好氛围。
每周一至周四下午，学生们都会参加各种社团活动。看，学校的每个角落都能看到孩子们活动的快乐身影。他将永远成为校园文化建设中的一道亮丽风景线。
相信在大家的努力下，丰富多彩的社团活动不仅能丰富孩子的课余生活，更能让学生充分发挥自己的聪明才智、并从中收获成长和希望。我也相信阳光小学会成为孩子们快乐的乐园。
第二篇：社团活动总结
10--11学年社联工作及活动总结
学生社团联合会是在团委领导下，服务和监督学校42个社团的学校组织。这学期，在团委的领导下，我们完成了社团的常规活动和社区文化节的特色活动。社团作为我校大学生课余文化活动蓬勃发展的平台载体，在丰富校园文化，提高学生综合素质等方面发挥了重要作用,为了更好地发展社联工作及社团举办活动水平，特总结这学期的工作经验及教训。
工作方面：
由于我们几个部长在进入工作前期，进行了部室之间的调整，对调整后自己所在的部室不是很了解，导致工作一开始就比较混乱，并没有达到当初所想要得到的目的和结果。花了好长时间去了解和摸索自己所在的部室到底是干什么样的工作，这就直接造成了我们和社团的沟通上出现了障碍和一些不必要的误会。
我们系的职能是：监督各级学生会校内外活动的组织；参加考核社团活动的开展情况；调查各级学生社团，制定学生社团发展总体规划。
经过这一段时间的工作，本部职能并没有完全得到执行，只有对各社团举办的活动进行了监督和驻会，虽然让干事上网调查各大高校各社团活动的举办情况，但并没有实质性的效果，对活动也没有一个正确的评价，因此也有可能会导致对社团考评时的不客观性。
我们部本来就是与社团活动打交道的，但经过这快要一学期的时间，我们部干事并没有参加进入活动，对活动只是停留在一个欣赏的阶段，没有参加进入一个活动的策划阶段、准备阶段、彩排阶段、上场阶段等，对活动的准备没有一个实质性的认识。
自己的建议：对社团实行干事负责制，每一个干事对某个社团进行关门负责，从活动的策划阶段一直到活动的结束完全实施服务管理制。这个期间的每一个阶段都要向上级汇报，写明活动的进程及准备状况。
实行部室分工制度，实行计划部、管理部、宣传部全面参与的制度。这样，社区管理更加到位，协会举办活动中出现的问题也能得到及时的了解和解决。
我认为要想把社团管理好，首先自己要做好，对于活动，我们都没有从一开始的策划到活动的结束全面的参与进去，不是很清楚活动到底应该怎么去举办，上演后应该有着怎么样的效果。还有我们应该比社团主席更懂活动，这样才能谈得上指导，比他们做得好才能让社团主席信服，而不是一味的为他们做服务工作（整理他们举办活动需要上交的一些**）。
对会员要制定相应的管理制度，解决会员进出协会的随意性，防止小协会人员严重流失，导致活动无法开展。
活动方面：
社团本就是一个有着共同爱好兴趣的同学为一体的群体，活动是社团的主题。本届社团文化节活动主要有：**展览、社团风采展示、文体竞赛、文艺晚会、素质拓展、演讲朗诵、公益宣传、兴趣讨论等，内容丰富，形式多样。
从这些社团举办的活动成果来看，我校社团举办的活动还不是很成熟，在准备环节不是很充分，导致在上台表演时出现很多问题。例如：主持人的窜词，活动的主题不是很明显，活动中某个节目的演员不是熟练，有忘台词的现象，后台操作也不是很顺利，整个活动现场的秩序有点混乱。
由于很多社团主席都是第一次做这种较大的活动，没有经验，还有就是某些社团的理事会成员不是很负责，这在很大程度上破坏了活动的举办，给社团活动的举办及会员带来了很多的不良影响。
在以后的社团主席及理事会成员的选举上应该加大监督和干预，作为社团的领导者应该为社团的前途着想，应该选举有责任心的社团负责人为社团服务。活动的举办本就是一个团体的任务，它强调的是团体的合作及协作能力，所以说社团的理事会成员对社团发展是非常重要的，选举一些合格的社团理事会成员是非常必要的。
下面就以下几个社团的活动重点说一下出现的问题及亮点：
动漫协会 “动漫之夜”cosplay晚会
此次活动的亮点有以下几个：
1) 与兄弟社团联系在一起搞活动，丰富了活动的内容，加深了社团之间
的友谊。
2) 演员化妆比较到位，是活动的一大特色，增强了现场的气氛。
3) 节目与游戏穿插，很现场气氛得到升华
活动中出现的问题：
1) 游戏环节花费时间太长，把现场秩序搞得很混论。
2) 在cosplay服装走秀环节上，演员没有配合到位，显得的舞台混乱。
3) 最后的游戏环节还没有开始，现场的观众已经离开了。
4) 前期工作没有准备到位，是现场秩序有点混论。
5) 主持人显得太过随意，不知怎么调动现场的观众气氛。
6) 到场的观众不是很多，流失也很严重。
青鸟羽毛球协会欢迎羽毛球锦标赛
总的来说，这次活动非常成功。从前期的准备到后期的活动现场，给人一种秩序感和紧张感。根据本部干事驻会在社团负责人那了解到谈们的前期工作准备得很充分，例如：上网查询资料，了解其他学校社团举办这种活动中出现的问题，吸取谈们的教训及经验，挖掘此次活动的创新点。
赛事的总体比赛规则更加规范，裁判职责得到了很好的职行。 本次社团文化节，许多社团都举办了具有创新的活动，例如，极秀家园的第一届个人电脑组装大赛、棋牌协会、棋牌协会的第一届“楚汉争霸”中国象棋大赛等
已上是几个社团着活动过程中出现的问题及亮点，在以后的活动中我们需要我们克服这些问题，使社团的活动举办的越来越好。
在以后的活动中，我们应该加强对会员和**的培训，让我们的会员感觉到他们可以在俱乐部学到一些东西。
我们社联应该抓紧文艺小组的建设，为社团举办活动提供学习的榜样，支持社团活动的举办作出应有的力量。希望社会各界能从这次活动中吸取经验教训，也希望今后的活动能越来越顺利、越来越精彩。同时，预祝第九届大学生社团文化节后半期活动取得圆满成功。
社团活动总结芳(篇4)
为了进一步继承和发扬四月社团文化节的精神，加强大学生对社团文化的认识，帮助大学生在课余找到自己的兴趣爱好，我社积极响应社团联的号召，在四月举办了以宣传社团为主的社团活动于。4月12日展开了以“我动手，我快乐”为主题口号的社团活动。
这次活动以自主动手为主，现场教授制作手工“丝网花”。具体内容向协汇报告如下：
活动--------制作“丝网花”
从4月12日晚上10点开始，我们开始安排场地，现场教授的成员也都到位了。位于2号寝室楼前热闹非凡，宣传展板树立在场地四周。
活动中，同学们主动认真学习制作过程。同学们干劲十足，热火朝天，引来了很多下课的同学观望，并且还有行人停下来向我们询问一些情况。活动现场气氛十分热闹……
活动从上午11：00一直进行到4：00结束，我社社员的认真教授，同学们也很认真的学习，大都来学的同学都学成而归。
我们看到他们的笑脸，觉得这次活动很有意义。虽然一天的活动很累，但很开心。
总体来说，我们这次以“我动手，我快乐”为主题的社团活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、 准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、 密切配合
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。主要要感谢社团联对我社的支持。
3、 分工具体安排合理
活动开始前，会员已合理配置工具和资料，并注意宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动全面深入
从初期活动内容的确定到相关部门的宣传，组织同学进行分工，一直到全面开展及高质量的完成，并得到了同学的认可和进一步加强了对我社的了解。
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。
1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
社团活动总结芳(篇5)
水墨协会2014年6月15日活动总结
通过本学期水墨画社团活动，我发现，以学生为主体，激发学生的学习兴趣，保护学生的创作欲，更能让学生快乐地学好水墨画。
1、 充分调动学生的学习兴趣，引导学生自主学习。
本学期水墨画协会共有52名学生，其中包括25名初级学生。少数学生没有接触过中国画。因此，中国画的工具、材料和形式对学生来说是非常新奇的。学生们很容易对新奇事物产生强烈的兴趣。
让学生在兴趣中探索、学习正是美术教学的基本理念之一。在第一节中，我安排了中国画的基本知识和基本材料、工具的内容。首先我让学生**一系列的水墨画作品，它特有的绘画效果令社团的学员们感到新奇，从而议论产生这些特殊效果的原因。
归纳起来大致有：使用的纸张比较特殊、绘画的工具比较特殊和绘画的颜料比较特殊这三点。同学们提出的问题正是他们对国画这一前所未接触的艺术感兴趣的关键所在。
让学生自己提问，既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生良好的学习习惯。学生针对这些问题的归纳，进一步思考，并尝试。学生们通过设计，为了找到宣纸的特殊性，学生们尝试在宣纸上滴下水、墨水和颜料。
通过动手、仔细观察，学生们立刻发现，宣纸具有良好的吸水性和透气性。学生们在自己尝试的过程中，所产生的图画就像许多具有创造性的现代主义中国画。这种探索学习中国画的方式，经常会产生良好的教学效果，使同学们能真正了解中国画这一门传统而又不乏活力的艺术，并真正做到在兴趣中学习艺术，感受艺术。
2、 正确评价学生的作业，帮助学生养成良好的学习习惯。
我认为对学生的水墨教学并不是要把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生的审美能力和对中国传统艺术的热爱，并帮助学生养成良好的学习习惯。因此，首先要了解学生的基础，尊重学生的思维表现特点，然后再了解学生的水墨作品。在学生作业评价中，不能用画家的标准。
这取决于绘画是否真实地反映了他们的内心感受，是否有独特新颖的表现。学生对于国画的理解，远不如专业画家那么深刻，对于水墨表现的水平绝对不可能和他们一样，因为他们所表现的作品多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，知识的积累，技巧的提高，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。只有了解学生的内心世界，尊重学生的认知规律，才能正确判断学生的作品。
首先，我们要在中国画协会的活动中学会欣赏美，发现美。良好的观察力是创作优秀作品的基础，也是我们教学的目的之一。生活中美无处不在，但我们缺乏观察力。
在本学期，我也十分注重学生的写生训练，通过在校门口的果园及植物园写生，在很大程度上调动了学生的美术学习兴趣，并及大提高了学生的观察能力，也使学生在学习中养成了仔细、严谨的学习习惯。科幻画的构思非常丰富多彩，学生发挥想象创作未来的一切，既想象未来那些让人们生活过的更美的一些发明创造，也想象出了在工业化后的未来存在的一些需要解决的问题和现象，甚至还想象了现在根本就不可能的一些事和现象，经过学习学生的想象更大胆了，也具有了科学性。造型很新颖，具有时代性。
颜色也很鲜艳，具有多样性。
总之，经过一个学期的社区活动，学生的绘画水平有了很大的进步，能够自觉主动地进行自我锻炼。
水墨社团积极分子：
冯靖雯王浩302方正修303金哲禧304顾羽304叶以韵305
吴彬305吴馨怡305刘语晗401蓝昕402卢慧妮403
杨晨502 李硕502 谢娜501 沈诗丹陈思源 505 陈佳轩206 柯铭201 陈诗诺203 吴婉顺203
董希瑞101曾璐敏601王瑜嘉603
共23人
我的感言
我参加水墨画社已经有三年了。我还记得我第一次参加水墨会已经三年了。我还记得，刚加入水墨会时，我被墙上生动的水墨画和精湛的作画技法所吸引。
我开始认识毛笔、墨、纸、砚，开始了解墨的五色，开始掌握水墨画的技法。
转眼间，我认识水墨画已经三年了。在**的指导下，我练好了毛笔，提高了水平。我的作品经常在东南商报上找到。这学期，我在学校五年级的现场绘画比赛中得了第二名。我也是水墨俱乐部的主席！
每一幅水墨画都充满了生命，都有自己的故事，讲述了我在水墨俱乐部的成长经历！
杨晨502
我的感言
我喜欢画画，看到别人画的各种水墨画栩栩如生，我好羡慕，那是我想：要是能进入水墨画社该有多好啊！去年，我进了这个俱乐部，更不用说有多高兴了，并决心坚持下去。
第一次来到水墨社，看到有好多人在这个社团，还准备了笔墨纸砚等放在指定的位置。同时也认识了社团老师------***，他看上去是那么慈祥和蔼，平时他总是不厌其烦、不求回报地指导我们的水墨技法，从而使我对水墨社更加喜欢了，在这里我想对您说：“***，谢谢您！
”我进社团已有一年了，取得了很大的进步，还被商报发表过自己的作品呢，这使我今后对水墨画更加自信，更加坚持了。
卢慧妮 403
欢迎您的**，
资料仅供参考！
致力于为企业和个人提供合同协议、策划方案、学习课件等
打造全网一站式需求
社团活动总结芳(篇6)
写作社团活动总结
自从加入了写作社团，我对写作这门艺术形式有了更深入的了解和热爱。这是一个充满创造力和热情的团体，每个成员都经历了无数次的心灵碰撞和灵感迸发。下面是我们社团一学期的活动总结。
首先，我们社团定期举办写作讲座和工作坊，邀请专家学者和作家来指导我们的写作技巧和提供意见。他们从不同的角度和经验来解读和解释写作的奥秘。通过这些讲座和工作坊，我们学到了如何构思一个好的故事，如何塑造鲜活的角色以及如何运用修辞手法和词语来吸引读者。这些经验和技巧让我们的写作水平得到了提高，在作品中能够更加自如地表达情感和创意。
其次，我们组织了一系列的写作比赛和比稿活动，激发了社团成员之间的竞争和合作精神。在比稿活动中，我们每个人都需要提交一篇作品，然后彼此进行评选和点评。这让我们可以学习到其他人的写作风格和思维方式，吸收他们的优点并找到自己的不足之处。同时，在比赛中获得好的成绩也是对我们努力的一种鼓励和认可。
随后，我们还组织了一次文学之夜活动，让社团成员有机会在公开场合展示自己的作品。这个活动既是对我们写作能力的一次考验，也是一次展示自我的平台。我们为这次活动准备了精心的演讲稿和扮演角色，让作品在舞台上更加生动和有趣。在这次文学之夜活动中，我们不仅展现了自己的创作才华，也得到了观众的欣赏和赞赏，激发了更多的写作热情和动力。
最后，在社团之外，我们还参加了一些文学交流活动和写作比赛。这让我们有机会和其他社团交流和分享心得，学习到更多的写作经验和技巧。参加写作比赛也是一种挑战和机会，它要求我们在有限的时间和空间内创作出高质量的作品，锻炼了我们的写作能力和应变能力。
通过这一学期的写作社团活动，我不仅在技巧上有了更大的进步，也在心态上变得更加积极和自信。每个活动都是一个机会，让我不断地探索和发现写作的乐趣和奥秘。我获得了很多宝贵的经验和教训，也结识了一群有着相同梦想和追求的朋友。
我相信，写作社团将继续成为我们成长和展示自己的舞台。在未来的日子里，我们将继续努力，不断提升自己的写作水平，并希望能够将我们的作品分享给更多的人，传递我们的思考和感情。写作，不仅是一种表达方式，更是一种生活态度和追求。相信我的笔尖，无论未来走向哪里，都将成为我心灵最真实的伴侣。
社团活动总结芳(篇7)
篇一：烹饪社团
社团名称：小小美食家
指导教师
开设年级：一二年级
开设时间：20xx年至今
俱乐部简介：烹饪课是孩子们自己动手制做美味佳肴的一门特殊课程。课程涵盖各种食物制作，如中式意面、西式三明治、水果拼盘等。
在这里，孩子们不仅可以体验烹饪的快乐，还可以品尝到自己制作的健康美味。课程为孩子们创造了无限的体验、探索、感知和创造的机会和空间。课程教材丰富、安全，让孩子们从中获得各种感官刺激，获得满足感和成就感。
通过烹饪课的学习，孩子变得更加独立，在一定程度上减轻了家长的负担。同时，他们也更能体会父母的辛苦，更尊重别人的劳动成果，还能改掉了孩子们挑食的坏毛病，有利于孩子们的健康成长。最重要的是，它为家庭提供了一个相互联系的时间，让孩子们成为父母的好帮手和自己的舵手！
篇二：美食社周五策划书
美食社活动
策 划
书 策划人：美食社
指导老师：李兴武
策划时间：20xx.11.1
主题：弘扬中餐，展示饮食风格，品味健康生活
时间：20xx年11月14日
活动地点：西餐实训室
活动内容：制作蛋黄酱、水果沙拉、三明治
活动的目的：加强美食社的社员们对美食文化的认识；让美食社的社员们更加关注食物的风趣;提高美食社成员们的动手能力，让本社成员更加团结，提升社团凝聚力。
活动的意义：在这个活动中，食物俱乐部的成员将增加他们的食物知识；在活动中提高美食俱乐部成员的沟通和团队合作能力；让学生以轻松的心情参与到自己美食的乐趣中。
筹备阶段：
1协会开会时，会长分配各部门的工作；
2准备部门：列出每项活动的活动用品清单；
三。宣传部：负责活动前的人员通知；
4、社长：负责整体流程控制。
5.副总裁：负责借用一切所需的东西；
6秘书部、外联部：通知会员并统计参加人数
7财务部：负责采购活动所需物资；
8、后勤部：负责活动前的现场、活动秩序和活动后的清(:美食社团活动总结)理；宣传阶段：
1网上宣传：为了让这个活动更受欢迎，我们将通过**群向会员进行宣传。
2.短信宣传：向每个会员发送短信，通知俱乐部有关活动。开展阶段：
1、全体社员应准时到场
2指导员、校长、副校长清点材料
3、开始进行实训
制作方法：
所需工具：打蛋器、刀、砧板、小铁盆、2个盘子、1个勺子。制作玛拿索的方法如下：
配料：蛋黄2色拉油500克芥末20克白醋20克柠檬汁60克凉汤50克精盐15克胡椒粉少许
方法：（1）将蛋黄放入陶瓷器皿中，加入盐、胡椒粉和芥末。
（2）、用蛋抽将蛋黄搅匀，然后逐步加入部分沙拉油，并用蛋抽不停地搅拌，使蛋黄与油融为一体。
（3）、当搅至黏度增大、手感吃力时，加入白醋和冷清汤，这时黏度减小，颜色变浅，再继续加入沙拉油，直至把油加完，最后加入柠檬汁，即成。
特点：色泽浅黄色，糊状浓密，香味浓郁，酸甜咸滑，柔软细腻。
在马纳司少饭的基础上，可以演变出很多种少饭，包括鞑靼少饭、千岛汁、法国汁、醋油少饭等。
水果沙拉
原料：生菜150克，苹果2个，香蕉2个，不足1个
方法：（1）将苹果切成小块，不去皮，香蕉去皮，切成小块
（2）、将苹果块、香蕉块、马乃司少司拌匀，堆放有生菜的盘中即成。
三明治原料：面包三片、生菜、马乃司少司
（1） 把面包的四个面去掉，然后拿出一片白土司，放在沙拉上。
（2）加入一片白土司和沙拉。
（3）、再后再在上面放一片土司，就做好了，再用刀在对角线处切开，成两个三角形。
4、全体参与社员留下清理活动现场
活动总结：我们美食社是兴趣爱好型社团，以丰富校园文娱活动形式，给热爱美食的同学提供活动交流平台，宣传和弘扬中华美食博大精深的文化内涵。本社社员都怀有一颗爱美食的心而加入社团，而我们社团举办的各类活动也让她们感到了自己的选择是正确的。
附：活动注意事项
1、此活动的必须有负责人在场
2提前使用各种厨房用具，提醒安全
题。3、美食社全体成员在活动结束后留下，做好实训室的
清理4。一旦发生火灾危险，及时扑灭火灾，疏散学生
5成立应急小组（不设人员）负责突发事件；
6、准备灭火器。
第三部分：20xx年餐饮协会工作总结
20xx年海安市餐饮行业协会工作总结
各位领导、各位代表、女士们、先生们，早上好！
20xx年是餐饮行业发展环境最为复杂的一年，也是面临问题和困难最多的一年，也是全县餐饮行业进入深度调整发展的一年。我县餐饮市场受到了很大的冲击，中高端餐饮和大众餐饮呈两极分化趋势，中高端经营效益明显下滑，而大众餐饮却是红红火火。针对如此严峻的行业形势，我县餐饮行业在县**、县商务局领导的关心和帮助下，在各级部门和广大会员的支持和努力下，始终坚持“服务”不动摇，提升工作质量和效率，做到思路创新、工作创新。
1、 产业发展与企业转型建议
从调研开始，我们动态了解行业经营情况，及时召开行业发展升级论坛，努力打造资源节约型社会保障餐饮业。
2、 打造海安大众食品，活跃餐饮消费市场。
为激活餐饮市场，增强消费者信心，创新服务特色，引领餐饮业走大众化发展之路。12月3日，协会与商务局、电视台联合举办了县首届生活新概念电视美食大赛，上午19家单位参加了初赛，前十名参加了下午的总决赛。此次总决赛与以往比赛不同的是，除了加大了难度，现场抽签、现场抽原料，现场操作，现场评分、现场颁奖更是保证了比赛的公平、公正、公开。
锦龙在今年严峻的形势下积极转型升级，全面打造大众餐饮市场，锦龙二楼改造海鲜超市，全面启动星级酒店明档点菜，提升海安餐饮档次。今年1月开业的华新品悦酒店拥有6个宴会厅，为海安市民打造一个宴会市场。通过对六大常数和绩效管理的内部研究，狠抓培训和学习，重视企业文化和人文关怀的建设，全面提高企业管理水平。
一勤家饭店的半份菜、小份菜的设置，暨让消费者节约了消费，又避免了浪费。
3、 提倡光碟行动，杜绝舌尖上的浪费
**八项规定政策的实施，厉行勤俭节约、反对铺张浪费的深入人心。为加强行业自律，倡导和弘扬绿色环保、低碳节约、科学健康的生态文明饮食理念，树立餐饮业良好形象。协会在3月份在锦龙召开了“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”研讨会，在全县开展光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。
会上通过了“减少餐饮浪费、提升菜肴品质、提高服务质量”倡议书，并通过《海安**》、电视、广播等途径进行了广泛宣传，得到了广大市民的
取得了良好的社会效果。
4、 重视培训工作，组织竞赛交流，积极为行业发展培养人才。
今年5月，协会邀请南通职业大学王教授授课。他培训了服务操作技能和餐厅礼仪，进一步提高了服务员的服务水平。今年10月，协会与县劳动局联合举办了中初级厨师烹饪技能培训班。60多名学员参加了培训，并顺利通过了考试。协会采取请进来、走出去的形式，组织交流拓展企业发展思路，今年协会继续组织会员单位参加省国际餐饮博览会，既学习到了几百道精美的菜肴制作方法，提升了菜肴制作水平；我们还看到了上千种原料，丰富了海安人的餐桌食品。
5月份的餐厅服务员技能大赛和12月份的电视厨师大赛，充分展示了海安餐饮服务业的水平。
五、积极开展餐饮行业“放心消费”和“诚信经营”示范的创建工作。
协会积极组织企业开展创先争优活动。各企业可以认真备料，积极开展活动，并采取相应的整改措施。今年，协会推荐王府饭店参加全省放心消费先进单位申报，希望能尽快通过验收。这样，海安就有了两个消费有保障的省级餐饮企业。
经过精心准备，协会还顺利通过了市级放心消费办的审核验收工作。20xx年，我们还将推荐更多的企业参加放心消费先进企业的评选，打造“诚信、文明、放心”的海安餐饮消费市场。
六、积极配合**工作，荣获众多殊荣。
协会配合县安监局、商务局对全县餐饮企业的燃气设施设备进行了大检查，对企业提出了整改要求，企业也及时做了整改措施，保障了企业的安全。今年协会组织企业参加南通市，被南通市餐饮商会授予“优秀组织奖”。在民间组织工作中表现突出，被县民政局授予“海安县先进社团”。
20xx年工作计划草案
1、 继续深入调研，全面掌握海安餐饮企业现状，把握行业发展趋势。积极为**建言献策，引导餐饮企业升级转型，全面打造大众化餐饮消费。
二、积极响应县委县**号召，开展“诚信经营”示范创建活动，落实实施方案及相关验收要求。及时举办诚信经营，减少浪费，提高餐饮服务质量的研讨会。深入开展“放心消费”创建工作，让创建工作落到实处，让百姓得到实惠。
三、加强河豚鱼专业厨师的培训，所有在职人员须持证上岗，签署河豚鱼安全操作承诺书，确保河豚鱼安全食用无事故，保证河豚之乡的品牌。
4、 县总工会、县劳动局、商务局举办了海安本地和江鲜烹饪大赛。邀请国内外大师、大师现场指导。
5、 继续培养江苏烹饪大师、服务大师和中华河豚鱼大师，提高海安美食服务技术水平。整理海安籍大师名师的名菜名点以作《海安名菜谱》的编辑用。积极打造海安餐饮文化品牌，推进名馆、名优、名优、名店的实施。
六、继续做好考察学习工作。组织酒店领导和厨师到餐饮发达地区学习、参观、交流。适时邀请专家学者加强经营理念培训，分析当前经济形势，提高抵御风险的能力。
7、 加强协会自身建设，发展新会员，搭建相互交流学习的平台，全面提高会员服务水平。
8、 积极筹备协会成立十周年庆典。
9、 完成有关部门交办的工作。
海安县餐饮行业协会
20xx.1.12
社团活动总结芳(篇8)
2016.7
本学期，我校为发展学生艺术兴趣和特长，继续积极开展了第二课堂活动，国画社团是学校实施此项活动的重要途径之一。中国画是中华民族的传统绘画。它以线条和水墨画为基础，体现了中国艺术的独特精神。
传统绘画理论更注重笔墨色彩。国画社团是通过国画教学进行传统艺术教育，使学生获得国画的基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。为培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧，我在中国画教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展教学活动。
同时引导学生学画科幻画，培养学生热爱科学、接触科学、探索科学的好方法，也是培养学生的想象思维能力的很好的途径，通过科幻画的学习，让学生运用科学技术的知识为自己的想象添上一幅翅膀，在制作的过程中锻炼学生的动手能力，提高学生的综合素质。通过本学期的学习，我发现，在教学活动中以学生为主体，激发学生的学习兴趣，保护学生的创作欲，更能让学生快乐地学好绘画。
1、 充分调动学生的学习兴趣，引导学生自主学习。
中国画学会的学生大多没有接触过中国画。因此，中国画的工具、材料和形式对学生来说是非常新奇的。学生们很容易对新奇事物产生强烈的兴趣。
让学生在兴趣中探索、学习正是美术教学的基本理念之一。在第一节中，我安排了中国画的基本知识和基本材料、工具的内容。首先我让学生**一系列的水墨画作品，它特有的绘画效果令社团的学员们感到新奇，从而议论产生这些特殊效果的原因。
归纳起来大致有：使用的纸张比较特殊、绘画的工具比较特殊和绘画的颜料比较特殊这三点。同学们提出的问题正是他们对国画这一前所未接触的艺术感兴趣的关键所在。
让学生自己提问，既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生良好的学习习惯。学生针对这些问题的归纳，进一步思考，并尝试。学生们通过设计，为了找到宣纸的特殊性，学生们尝试在宣纸上滴下水、墨水和颜料。
通过动手、仔细观察，学生们立刻发现，宣纸具有良好的吸水性和透气性。学生们在自己尝试的过程中，所产生的图画就像许多具有创造性的现代主义中国画。这种探索学习中国画的方式，经常会产生良好的教学效果，使同学们能真正了解中国画这一门传统而又不乏活力的艺术，并真正做到在兴趣中学习艺术，感受艺术。
2、 正确评价学生的作业，帮助学生养成良好的学习习惯。
我认为对高一学生的国画教学并不是要把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生的审美能力和对中国传统艺术的热爱，并帮助学生养成良好的学习习惯。因此，我们首先要了解学生的基础，尊重他们的思维和表现特点，然后了解学生的中国画作品。在对学生国画作业的评价中，不能按照画家的标准来评价。
这取决于绘画是否真实地反映了他们的内心感受，是否有独特新颖的表现。学生对于国画的理解，远不如专业画家那么深刻，对于水墨表现的水平绝对不可能和他们一样，因为他们所表现的作品多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，知识的积累，技巧的提高，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。只有了解学生的内心世界，尊重学生的认知规律，才能正确判断学生的作品。
首先，我们要在中国画协会的活动中学会欣赏美，发现美。良好的观察力是创作优秀作品的基础，也是我们教学的目的之一。生活中美无处不在，但我们缺乏观察力。
在本学期，我也十分注重学生的写生训练，通过在校门口的果园及植物园写生，在很大程度上调动了学生的美术学习兴趣，并及大提高了学生的观察能力，也使学生在学习中养成了仔细、严谨的学习习惯。科幻画的构思非常丰富多彩，学生发挥想象创作未来的一切，既想象未来那些让人们生活过的更美的一些发明创造，也想象出了在工业化后的未来存在的一些需要解决的问题和现象，甚至还想象了现在根本就不可能的一些事和现象，经过学习学生的想象更大胆了，也具有了科学性。造型很新颖，具有时代性。
颜色也很鲜艳，具有多样性。
总之，经过一学期的社团活动，学生的绘画水平有了很大进步，并能够自觉积极的进行自我训练，但在后期，有个别学员出现浮躁或自满的情绪，在下学期的活动中应当作为一项重要内容做好预防和引导工作，让学生进一步端正学习态度，争取更大进步。
2016.7
社团活动总结芳(篇9)
揉谷镇乡村少年宫绘画社团总结
辅导员:张鸿春李小云许晓亚
年 2 月
揉谷镇乡村少年宫绘画社团总结
本学年度绘画社团以学校少年宫的工作计划为依据,按照学生的特长出发 , 重点培训有绘画兴趣的同学.以生为本,着重发展他们的个性特长.
通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习.下面就这学期工作作一个总结:
一、培养了学生对美术的兴趣:
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈"交差".但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识.
二、培养学生的知识面:
在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展.
三、增加了实践的机会:
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会.而更大的就是"美术**于生活而美化生活", 使他们意识到学习美术的用处.当然也更增加他们的学习兴趣.
四、丰富了学生的第二课堂:
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了.
当然,我们的工作还存在不足, 我们期待着我们的工作能够得到更快的完善, 得到更好的发展. 我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高.
社团活动总结芳(篇10)
篇一：合唱社团总结
学校有社团活动，我一直是合唱团的一员。我们的目标是学习歌曲，参加各种比赛和表演。你们别以为唱好一首歌轻而易举，告诉你吧，记得在参加百灵鸟合唱大赛前，我们可是费尽了时间、费尽心血学习的，往往两天就要练习2个小时，可累人!
我们多想放弃啊!但是在辛勤付出老师的鼓励下，我们坚持下来了，心里想着:我们不能输给其它学校，我们是最棒的!
就这样，我们唱的每一个字似乎都变成了一个动人的音符，飘荡在教室里。然而，我们赢了，我们取得了优异的成绩，并挑战了自己。我不能保证我们的声音是最美的，但我保证我们的精神是好的。
当你想放弃的时候，请记住：坚持就是胜利！超越自我，挑战自我！
这就是我在合唱队两年时间里得出的结论。--五(4) 沈诗凡
我是从三年级就来到了我们学校的新蕾合唱团了，在这里我觉得很开心、很有意思，虽然下学期我要到六年级了不能参加合唱队了，但是我在这里认识了好多朋友们。同时在这次的合唱比赛中我们取得了老师们的一致好评，这时我才意识到**是这样的高深莫测，是这样的千变万化，从而也让我对**产生了浓厚的兴趣。它是那么优美，那么让人陶醉，那么有吸引力呀!
--五(4) 堵晨洁
一开始练习歌曲的时候，我一直被高声部拉过去，但是经过这么多次的训练以后，我对于低声部的演唱已经完全没有问题啦，而且在这一次的活动中我们取得了良好的成绩，虽然辛苦，但是我们还是很开心，坚持到底就是胜利。--四(5) 丁宁
因为我参加了合唱活动，同学们也为学校取得了满意的成绩，我更喜欢唱歌，合唱，我爱你！
自从我参加了新蕾合唱团后，，唱歌成绩就大大提升。我非常感谢新蕾班的老师给我机会站在舞台上展示我们的风格。
看了这么多同学对本学期合唱团活动的感受，相信通过我们的努力，一定会有好成绩的！
篇二：合唱社团活动总结范文
根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，要贯彻这个方针，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂。这个学期，合唱团从第7周开始训练到第17周。
在这十个星期里，训练时间不长，但学生们仍然学到了一些技能。现将合唱团的工作活动总结如下：
一、 活动原则
组织学生，有目的、有计划地进行活动;坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则;形式丰富多样，要做到课内与课外，校内与校有机结合。
二、活动内容
本社团来自于二年级低段学生，基于此种情况，我主要对他们进行了一些最基本的**基础知识的教学、歌唱方法训练。通过校园音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。
三、活动效果
1、 练习了唱歌。通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲，经过几次训练，学生们变得比以前大胆多了，提高了表演能力。
2、 进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高，通过几个月的教学，一部分学生基本上能识唱一些最简单的乐谱。
3、 教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，用双手来击拍子，对掌表示强拍，手指头点手心表示弱拍的方式进行。学生们喜欢这种用手和嘴的方式。经过多次训练，基本能正确掌握四两拍的节奏。
4、 学生认识了休止符，认识了四二拍的指挥。
5学生掌握了**的许多概念，熟悉**语言，在学习过程中将使用**语言。学生能力培养得到加强，表达和记忆能力明显提高。
总之，本期活动丰富了同学们的课余生活，提高了学生学***的兴趣，使学生各方面素质得到全面提高，今后将继续开展此类的第二课堂，推行落实素质教育。
合唱社团活动自从本学期以来，开设了将近3个月的时间，在这三个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。合唱本身就体现了团结协作的精神。与独唱不同，它只追求个人的声音。它需要长期合作。
关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，都是嗓子条件比较好的学生，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,队伍又庞大,有40多人,所以在初期,确实面临着一些困难.后来在虞教导的建议下,由40多人改为12人.
在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。
在训练中，采用呼吸训练的方法，让学生找到闻花的感觉。刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。针对这种情况，我首先运用哼唱练习，以便尽快统一声音的位置，并获得声音的共性特征。
在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。
在歌曲的选择上，定了《瑶山夜歌》、《小螺号》,在合唱训练中，我采用了视唱法,要求音高准确，节奏准确。力求连贯，完整。演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容。
在歌曲的艺术处理中，为了更好地体现歌曲的内容，要求学生掌握歌曲的各个部分和旋律。
总之，通过您的努力，我们可以更好地完成两种声音之间的合作。 在过去的三个月中，我们培养了团结与合作的精神。在下一阶段，我们会把更多的热情投入到社区活动中去，做的更好！
篇四：合唱社团总结
这学期，我们以最快的速度成立了学校合唱团。经过老师和同学们的合作和努力，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。以下是我在培训过程中所做的一些工作：
一、童声合唱社团的训练
在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1. 呼吸训练
呼吸是声音产声的动力。只有掌握正确的呼吸才能获得理想的声音。在合唱训练之前，我们要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。
①舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的嘶--声，有控制地慢慢呼出。②突起练习。
缓慢吸气后，停一会儿，然后跳过嘶嘶声，嘶嘶声，嘶嘶声呼气。这样，经过一段时间的练习，学生在声乐练习中逐渐感受到呼息的支持，并逐渐应用到歌唱中。
2.发声训练
刚加入合唱团的学生没有接受过正规的声乐训练。他们的声音白而平，他们的呼吸浅，他们的位置低，他们的嘴不能张开，他们的下巴紧绷。针对这种情况，我们先用哼声练习，以便尽快统一语音位置，获的共同得声音。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时
注意纠正发音错误，并与发音训练相结合。针对相同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润地说话。当发音训练和歌唱有一定的基础时，我们将进行合唱训练。
二、合唱训练
1.熟悉歌曲，掌握旋律
这一学期训练我选了一首抒情的歌曲《萤火虫》。在合唱训练中我一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练习唱歌，我都用慢节奏来争取连贯性和完整性。
识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
掌握了每一部分的旋律后，进入歌词的演唱阶段。
2.歌曲的艺术处理
在演奏者掌握了基本旋律后，为了更好地表达其内容，我们及时进行了艺术处理。
经过处理，合唱团各部分声音整齐统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
通过这次社团的训练激发了生学***的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!
篇五：律声合唱社团工作总结
律声合唱社团在社长、理事、伴奏和全体社员的努力下，通过循序渐进的、有针对性的训练，社员们能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。总结如下:
一、训练
1呼吸训练：要求队员掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。练习后，让成员逐渐感受到呼息的支持，并将其运用到歌唱中。
2发音训练：注意发音练习，纠正不正确的发音，学会说话自然圆润。
二、合唱训练
训练中，采用视唱法。指导队员分声部先后作识谱练习。要求音高准确、节奏准确。
在分声实践中，要引导队员唱出自己声音的旋律。掌握了每一部分的旋律后，进入歌词的演唱阶段。用和谐的语调来表达歌曲的特点。
在每各声部理解其艺术要求的前提下，成员可以自行调节音量和速度，达到音色和谐的效果。
总之，经过培训，社区工作取得了一定的成绩。
社团活动总结芳(篇11)
以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的书香校园为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。
活动目标：
通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。
活动构想：
制定切实可行的读书计划；营造良好的读书氛围。
活动地点：
学校图书室
具体措施：
时间落实。我校每周五下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学生以班为单位30分钟配乐阅读，每天回家确保学生课外阅读的时间四十分钟。、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。各班建立组织。以班级为单位建立班级读书角。充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学
生有书可读，有好书可读阅读社团活动计划阅读社团活动计划。活动落实。自信来自鼓励，习惯决定人生。我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的.形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、小博士，考考你等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本，随时摘录好词、好句或精彩片段。做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。
加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实课外阅读活动计划；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
社团活动总结芳(篇12)
信息社团活动总结
信息社团是我们学校中一个非常受欢迎、活力十足的团队。作为这个团队的一员，我很荣幸地参加了多项活动。在这里，我想介绍一下信息社团近期举办的活动。
首先，我们举办了一场主题为“编程与智慧”的讲座。在这个讲座上，我们特别邀请了一位知名系统工程师来给我们分享他的工作经验和对编程的看法。这位工程师详细地介绍了计算机编程的基本概念、技能和方法，并结合实际案例详细阐述了编程在现代社会中的应用和价值。此外，他还强调了通过编程掌握智慧和创造力的重要性，吸引了很多同学的兴趣和关注。
其次，我们组织了一次“信息时代的安全与隐私”研讨会。在这次会议上，我们邀请了学校的计算机安全专家和网络安全企业的代表，介绍了当今社会的网络安全形势和个人信息的保护方法，提高了同学们的安全意识。同时，我们还展示了一些有趣的网络攻击和防范技术，深刻阐明了信息时代的安全和隐私问题。
此外，我们还组织了一些其他的活动。例如，我们举办了一场关于移动应用开发的分享会，邀请了来自著名移动应用公司的工程师来为我们演示如何开发一款好的移动应用程序。我们还参加了全校组织的一次编程竞赛，与其他的社团和学生组织展开了角逐。此外，我们每个月都会举行一次技能分享会，让同学们在一个相互学习、交流技术的平台上，不断更新自己的技能和知识。
综上所述，信息社团一直在努力举办各种活动，增强同学们的IT技能，拓展他们的视野和认知。我们希望未来能够继续扩大活动的规模，并进一步提升活动的质量，为同学们提供更多、更好的学习机会和创新平台。
