社会实践活动方案 篇1
为认真落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，增进学生对自然、社会的整体认识与体验，发展学生创新能力、实践能力以及良好的个性品质。经研究，决定组织我校高三至六年级学生开展社会实践活动
一、活动的组织方式
在区教育局指导下，学校根据计划组织三至六年级学生前往，并做好活动全过程的宣传、发动、组织、安全等工作。
二、活动的组织领导
组长：邢光辉吴小辉陈梅
组员：三至六年级班主任及相关教师
三、活动具体安排
四、活动的要求
1请班组长安排每班车辆：3辆53座，4辆51座；四年级有3辆53座，3辆51座，1辆33座；五级车3辆53座，2辆51座，1辆45座；六年级3辆53座，2辆51座，1辆19座。
2安全第一，确保活动安全。学校成立了工作小组和安全责任制，确保师生安全。
本次活动具体由分管领导带队，年级组长、班主任和科任教师为本次活动的具体组织与实施者，班主任负责本班学生参加活动的组织和教育工作。所有参加活动的领导和教师必须从思想上高度重视安全工作。
3.参观之前，要以班级为单位进行一次教育，要明确外出参观的安全、纪律和学习方面的具体要求，尤其要重视对学生的安全教育，并将此次活动的具体安排告知家长。
4组织起来，以树立我们学生的良好形象。这次活动也是展示师生良好形象的一次机会。
为此，各年级组要严密组织，从学校出发，参观学习，乘车返校。他们都应该从全队出发，进入赛场，参观全队。在活动中，学生要服从教职工的管理。参观期间，要遵守秩序，爱护设施，注意卫生等，不乱扔垃圾、不喧哗、不追逐、不打架。
5.做好笔记，观有所获，写好观后感。每一位学生要认真听取讲解员的讲解，做好心中有记录，围绕“爱家乡、爱祖国”写好一篇观后感，在班级进行评比，并于10月30日前每班上交两篇至年级组长处。
同时，每班上交一至两张班级活动掠影电子稿至年级组长处。
6参观结束后，组织学生不停车乘车返校；所有人员不准下车。学生回到各自的班级后，班主任会在放学前检查班上的学生人数。
7.带队领导和老师当天有其他年级的课务的，请提前告知相关年级组长，请年级组长帮忙安排好课务，确保每个班级都有老师上课。
社会实践活动方案 篇2
社会实践活动方案 篇3
广义的社会实践是人类认识和改造世界的各种活动的总和。它是指所有人或大多数人所从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界、改造世界等。现在，让我们来看看下面两个关于社会实践的节目吧！
为了加强和改善未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，我校社会实践活动以四三二模式为主要资料，强调弘扬主旋律、贴近学生生活，引导学生在深入社会、深入实际的过程中，加深对国情、民情、社情的了解，增进对党、对祖国、对人民、对民族优秀文化的真挚情感，培养学生的社会职责感、创新精神和实践潜力。根据我校实际情况，制定实施方案。
一、建立机制，强化管理。学校凭借区域优势和学生潜力特点，结合四三二社会实践模式，精心制定《何埂初级中学校社会实践教育活动方案》，成立以张世全校长为组长的社会实践教育活动领导小组和教务处、德育处、总务处具体实施的工作小组，切实抓好社会实践的日常组织、管理和协调工作。为确保学生社会实践活动的有效开展，学校将建立健全经费、安全保障机制和督导评估、奖励机制，并将社会实践教育活动开展状况和效果纳入班级考核和学生期末综合素质评价之中。
何埂初中社会实践教育领导小组：
组长：张世全
副组长：唐中云吕其林李光清
组员：黄光鑑尧华龙李勇晏理明刘承贤周垂杰吴修其吕燕
二、用心宣传，营造氛围。学校利用教师周会、教研活动等
式组织学习相关文件精神，透过校园之声广播站、宣传栏、黑板报、led屏等方式用心宣传开展学生社会实践活动的资料和重要好处，让教职工认清开展学生社会实践教育活动的形势和任务，深刻领会精神内涵，加强对社会实践教育活动的教育与研究。同时，学校将透过发放宣传资料及调查表的形式，引导家长、社会用心关注学生社会实践教育，争取家长和社区对社会实践工作的支持和配合，为扎实开展学生社会实践、推进素质教育营造良好的社会氛围。
社会实践活动方案 篇4
法学院“创优争先我先行红色精神展风采” 实践月
活动策划方案
一、 活动背景
为贯彻落实《共青团湖北省委2010年工作要点》（鄂青发[2010]2号）和《关于成立全省共青团深入开展创先争优活动领导小组的通知》（鄂青办发[2010]18号）精神，以大学生全面发展为目标，全面促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，为我校人才培养做贡献，为建设社会主义新农村做贡献，为构建和谐社会做贡献。
二、活动目的
（1） 我们要深入革命老区，追寻红色记忆，培养爱国主义精神，增强服务意识和社会责任感，为西部大开发作出贡献。
（2）体味土苗民情，感受老区发展，拓宽社会视野，增进民族文化的了解与交流，为革命老区的发展出谋划策。
（3） 结合所学知识，深入实践，走进社会，了解社会，适应社会。
三、活动主题：争先创优我先行红色精神展风采
四、活动时间：
2010年11月初至11月末
五、活动安排：
（一）主题实践活动月动员大会
1、初步定于11月10日，由我们团委共同完成。
2、我们部对此次活动进行主要的策划安排，主要是前期宣传及后期的具体安排等。
（2） 带领年轻人看社会激情与****
1这次活动的形式和要求，要大
1、 高二班的团支部书记和社会实践委员会委员宣传，活动通知已下发到全班，由全班组织策划。
2、我们将对他们的主题进行审核，对各班的工作进行考核并督导。邀请教师或优秀学生到各班活动现场指导。活动将于11月中上旬举行。
（3） 文化下乡温暖党和团繁荣新农村
1、我们将在全院选出数名才艺出众（会少数民族的舞蹈）的同学，与侗族表演者同台表演节目。
2本次活动将在枫香坡举行，与当地村民分享一次简单快乐的民族交流会。
三。我们将在11月下旬开展这项活动。我们将于一些赞助商合作，希望他们能为我们提供一些支持。
（五）情系江城心连心民院学子献真情
我们将与“心连心”社团到江城希望小学进行支教工作，准备派一批青年志愿者去见习支教。从11月开始，我们将开始长期教育支持。
1、10月23—26日，我部与“心连心”社团到江城希望小学进行交流，取得他们的同意后，我们安排同学到该小学进行支教见习。
210月28日至30日，我们将对注册志愿者进行面试评估和培训。
3、我们将在全校范围内发起一次募捐活动，为江城希望小学的儿童献爱心，进行捐书捐物的活动，然后我们将会在江城希望小学举行一个书籍的交接仪式。时间初步定于11月22日。
（6） 追寻红色足迹培育爱国主义精神
1我们将于10月25日至27日联系恩施州青年志愿者。
2、同州青年志愿者到叶挺纪念馆参观，感受革命前辈的巨大精神力量，弘扬红色文化，继承革命人士的精神品质。11月11日举行。
4、组织优秀共青团干部与老红军革命战士展开红色文化精神的座谈交流会，发扬革命前辈不怕吃苦，甘于奉献，爱党爱国的高尚情操。
5、开展“红色精神在我心”的调查活动，把握当代青年对红色文化的了解与认识，掌握当代青年的思想动向。要动员团员开展创先争优活动。
六、实践月总结成果汇报展
举办此次活动将对实践月的成果进行一次展示，活动将于11月18日-29日举行。
七、活动要求：
1团委各部门通力合作，成功举办了这次活动。
2各部门要加强沟通，做到组织到位、合理有序。
共青团法学院委员会
社会实践部
二〇一〇年九月二十一日
社会实践活动方案 篇5
____寒假社会实践项目
各年级、各班级：
寒假是中学生了解社会、参与社会实践的好机会。为深入贯彻党的十九大会议精神，丰富我校学生的寒假生活，全面落实素质教育，按照上级团委和文明办的通知要求，结合课程实施水平方案要求，提高中学生的思想道德素质和综合素质，让全校学生度过一个平安、文明、健康、积极向上的春节，经研究，学校决定继续组织全校学生开展寒假社会实践活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
此次社会实践活动以“奉献爱心，共筑碧水蓝天，平安度春节”为主题，以“受教育，长才干，做贡献”为目标，以自愿为原则，在确保安全的前提下，就近就便开展社会实践活动。
二、活动对象.
全校学生
三、活动时间
____年寒假期间
四、活动内容
（一）、共筑碧水蓝天活动
1、垃圾分类减量活动
1） 开展垃圾分类减量宣传教育。同学们宣传当前“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。开展“垃圾分类减量”专题调研，针对“垃圾去哪了”、“垃圾有什么用”、“垃圾怎样**才有用”、“怎样减少垃圾产生”等问题展开调研，自主学习垃圾处理知识，了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。
2）同学们进行实践体验。在家庭和学校开展消除浪费、提高资源利用率的实践活动，从源头上减少垃圾的产生。分类**学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动，减少垃圾总量，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类减量的良好生活习惯。
3）开展活动宣传。同学们在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中开展垃圾分类减量宣传活动，普及垃圾分类知识，倡导垃圾减量理念，带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量活动。以上活动材料上缴团委。
3、抵制燃放烟花爆竹活动
1）倡议抵制燃放烟花爆竹。结合燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题的影响，同学们开展禁燃烟花爆竹的宣传教育活动，广泛宣传燃放烟花爆竹危害和相关管理规定，倡议学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹。
社会实践活动方案 篇6
博乐高级中学2009年社会实践活动工作计划
以党的教育方针、政策为指南，加强和改进中学生的思想政治工作，引导学生健康成长，促进中学生全面素质的发展，培养和提高中学生的实践和创新能力，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，培养理论联系实际的能力，扩大学生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政治教育、品德教育，纪律教育、法制教育工作，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人生观、价值观、世界观，使学生成长为“四有”新人。根据我校实际情况，特制定社会实践活动工作计划
二、活动目的：
培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，扩大视野、增长才干，做到理论联系实际，课内外、校内外知识有机结合，增强社会责任感，为将来走上工作岗位打下良好基础。
三、活动主体：
面向全体学生，以团委会、学生会为龙头，以年级组、班级为具体落实单位，形式多样，内容丰富，有条理、有组织地开展活动。
五、工作内容简介：
1、国防教育：
（1）军训：对高一年级学生进行为期一周的军事训练，培养学生吃苦耐劳的精神，同时进行纪律教育、集体主义教育和爱国主义教育，学习人民军队的优良传统，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。
（2）国防知识教育：请相关单位的同志开军事讲座和时事报告会，增强学生国防意识，树立作为社会主义**人的豪情壮志。
2、爱国主义系列教育：
（1）纪律教育：利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，强化行为规范的养成。
（2）革命传统教育：参观爱国主义教育基地，教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统，树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。
3、进行法制教育：
（1）组织法制教育讲座（2）禁毒教育：进行“珍爱生命、拒绝毒品”教育，自觉树立抵制社会不良风气侵蚀的能力。
4、科技创信活动：
（1）科普宣传：激发学生的创造潜能和创新精神，增强学生的科教兴国意识，破除迷信，抵制一切反科学、***、***主义的歪理邪说。
（2）科技活动：结合研究性学习，开展创新制作发明等科技活动，引导学生通过科学实验验证科学道理，做出科学分析和推论，初步掌握科学方法和研究方法，为今后从事工作奠定基础。
5、劳动教育：
（1）校内劳动：学生每学期参加一周时间的劳动，整治美化校园环境，让学生树立“学校是我家，美化靠大家”的思想，并培养学生养成良好的劳动习惯。
（2）校外劳动：参加拾棉花、清洗非法广告、整治公共场所卫生，通过劳动，让学生增强服务意识和奉献精神，并争当文明市民，自觉抵制不良行为和习惯。
7、“青年志愿者”工作：
继续进行“青年志愿者”活动，壮大服务队伍，继续对街道孤寡老人、五保户、军烈属和敬老院进行服务，培养学生的爱心和为社会服务的精神，自觉为人民服务而奉献。
8、校园文化活动：
利用节假日、重大纪念日开展丰富多彩的文艺体育活动，举办一年一度的校园文化艺术节、演讲比赛等，丰富了学生的第二课堂，充实校园文化气息，并促进学生素质全面的发展。
博乐市高级中学
2009.3
社会实践活动方案 篇7
临床一部
活动方案
一、活动主题
二、活动背景
三、活动目的
四、活动意义
五、活动时间与地点
六、活动内容
（一）准备工作
1前往联系目的地联系活动
2、队名的选取
3、队员报名和选拔
4准备相关物品：队旗、队服、横幅、传单
药品、工作许可证、通讯录、有关安全宣传资料、法律资料、医疗资料、照相机、电脑。
5、生活必需品的准备
（二）活动安排
（1）用自己的双手编织美丽的梦
1、**一些励志的动画片。如功夫熊猫、金刚葫芦宝宝、奥特曼等。
2、邀请爱成功培训的老师孤儿院的儿童培训活动量身制定一套培训措施，在完善各个方面以后，对他们进行励志方面的培训以激起他们对未来的希望，鼓励他们追求自己美好的未来。
三。教每个孩子处理好自己的事情。包括：整理衣物、棉被、洗衣、清洁等。
4、带领孩子们去大学看看，参观大学的校园，教室，实验室，餐厅等，感受大学的环境及学术氛围，强化他们立志成才的信念。
（2） 在交流中点亮每个孩子的心灵
1为大家发放心理测试题，了解孩子的心理状态，及时发现孩子的心理问题，给予指导和干预。
2、成立儿童帮扶小组，带领他们做一些小游戏，加强与孩子间的沟通交流，让他们学会忘记痛苦，学会从生活中寻找快乐。
三。购买有助于心理健康成长的书籍，并组织孩子阅读。通过读书的方式，让孩子们找到一种解决自己疑惑的方法，进而能够更好地融入到未来的学习和生活中。
4、组织孩子们进行有关心理讲座的****，并让亮心沟通中心的老师向大家介绍一些基本的调节自己心理问题的方法，同时和现场的小朋友进行沟以更好的了解他们的掌握情况。
（3）让孤儿院不再孤独
1、组织一场募捐活动，为孩子们准备一些画纸，让他们每个人把自己的梦想以及想要说的话表达在纸上，并拍摄一些关于孤儿院的一些**，作为募捐活动的宣传材料。最后但并非最不重要的是，为孤儿院的孩子们筹款的活动。活动可以让儿童参与，以提高社会对筹资的认识。
2、邀请孤儿院以外的孩子的父母进行游戏沟通交流，让孩子们不再感到孤单，同也让更多的父母了解孤儿院中孩子的心理及生活状况。
（4）强身体，求知识，观天下
1、举办一场趣味运动会，让孩子们在玩耍中强健身体，活动内容包括：新乡医学院三全学院第二次运动会中的毛毛虫，运转乾坤，等活动。
2举办一次关于生活常识的讲座。内容包括：交通安全防范措施；夏季如何去防暑降暑；**逃生的方法，以及如何做好夏季饮食卫生，可以做些精致的卡片、宣传手册、展板，或者在孤儿院设立宣讲台。
三。**关于世博会**或儿童动漫**，让孩子们更多地了解世博会。
（5）探孤儿，老幼同关照
1、探望孤儿院儿童的同时，拜访福利院的老人，并邀请一附院的专家对老人和儿童进行义诊，聆听老人叙述自己的生活情况，并为其提供一些力所能及的帮助。
2、让儿童表演一些丰富多彩的娱乐节目，包括为老人们唱歌，邀请他们**趣味运动会等，丰富老人的精神文化生活。
（三）活动宣传
1收集整理活动资料，写出良好的社会实践日记。
2小组成员收集问卷并撰写调查报告。学校将组织专家、教授进行评选，对优秀的调研报告进行表彰。
3、邀请学院及社会新闻工作者，对活动内容进行后期宣传。
七、活动分工
领队老师:
组长：队员：
1、宣传组、摄影组成员：
主要工作：负责前期队旗和队徽的设计，准备宣传海报和标语；在旅途中收集整理**并向当地居民宣传。与当地有关部门协调，邀请有关领导参加实践活动。
2、后勤组成员：
主要工作：做好出发前的准备工作，主要负责成员的食宿安排和物品的**，管理财务，做好组织交代的其他任务。
3、通讯组成员：
主要工作：负责联系有关**，书写通讯稿，进行与大本营的联系，提供新闻通稿和报道线索，组织力量起草有关的言论、评论。对每次的全体会议进行记录。
4、安全组成员：
主要工作：负责到每个地方和离开某个地方是检查团队成员的数量；每天晚上就寝前核对人数；对队员有事需暂时离队情况进行记录登记，并负责到时召回该成员等。
八、活动原则
1、安全原则。暑期实践活动以“安全第一”为原则开展的实践活动，必须保证队员的安全。
2、实效性原则。通过社会实践，促进专业知识与实践的结合，促进学生认识社会，从而为更好地适应社会、服务社会打好基础，促使学生全面发展。
九、安全预案
这是一个内容丰富、任务艰巨、意义深远的主题。因此，要求每个队员都要全身心投入到实践中去，展现当代学生的独特魅力。以下为本次活动的工作要求：
1遵守组织纪律，发扬团队精神，按时完成实习内容。明确活动目的，积极配合工作要求。
2、实践队伍每结束一个分支点任务后召开一次总结交流会议，并作好总结。
三。所有团队成员都应具有团队行动意识，不应单独行动或独自行动。如有特殊需要，应报经批准后方可采取行动。
4、所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度。
活动预算：
队服横幅（喷绘）200元
心理健康宣传手册：250元
安全知识宣传手册：210元
宣传单：100元
药品：110元
临床一部
2009年6月21日
日程安排
社会实践活动方案 篇8
龚德强培养学生的创新精神与实践能力是当前素质教育的重点，为了培养学生动手收集、整理资料的能力，为了更好地让学生学会用自己的眼睛观察社会、用自己的手去触摸社会，用自己的心灵去感受社会，让学生更好地认识社会、适应社会，特做社会实践活动计划如下：
一、活动目标：
1通过社会实践活动，培养学生通过网络、图书馆等多种渠道收集、整理、分析数据的能力。
2通过社会实践，培养学生的调查访问能力，提高与他人沟通的能力。
三。通过社会实践活动，培养学生参与社会实践的创新精神和实践能力。
4通过社会实践活动，提高学生认识生活、学会生活、热爱生活的能力。
二、具体活动内容
1、学生通过对周围环境的考察、调查、访问等认识人与环境的密切关系，增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。
（1） 走进自然，增进对自然的了解，了解人与自然的内在关系。
（2） 关心自然环境，独立于自然问题，有环保意识；
（3） 参与环保活动，提高环保能力。
2、主动积极地参与社会活动和社区服务，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，旨在培养学生的公共意识和爱心并形成社会责任感和义务感。
（1） 走进社会，增进对社会以及个人与社会关系的认识；
（2） 关心社会现实，主动解决社会问题，积极参加力所能及的社区活动，服务社会，培养社会实践能力；
（3） 遵守社会行为规范，培养社会交往能力，学会与他人生活和工作；
（4） 关爱他人，关爱社会，具有服务社会的意识和对社会负责的态度。
3、学生了解社会上的许多职业分工，掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，养成负责的生活态度。
（1） 自我反省，增强自我意识，树立自信，树立人生理想，积极向上。
（2） 掌握基本生活技能，学会适应社会生活，养成负责任的生活态度；
（3） 了解和理解现代生产和劳动技术，端正劳动态度，养成良好的劳动习惯。
4、发展主动获得知识和信息的能力，养成主动获得信息的学习习惯和主动**的态度，发展信息素养、**能力和创造精神。
（1） 学会独立提问，制定采办计划，组织实施；
（2）、形成自主收集信息和处理信息的能力；
（3） 开发问题**，体验**过程，深化感兴趣的自然问题、社会问题和自我问题；
（4） 养成主动的习惯，形成问题意识，培养创新能力和创新精神。
5、认识家乡，通过对家乡地理、人文、风情、民俗、土特产、工农业生产等方面的调查，学生对家乡的基本情况有一个大概的了解。
三、活动形式：
1、采用多种形式多种渠道收集、整理、分析资料。
2、学习调查、访问取得资料的方法。
三。组织学生参加劳动，在班上成立一些实践兴趣小组开展活动。
四、具体活动安排：
学会读书，学会种菜，节约用水，注意水污染迹象，公益劳动
这些活动取决于天气、时间和社会条件。
社会实践活动方案 篇9
九年级寒假社会实践活动计划
绛县山冲学校教师： 邓兰菊
活动主题
学会做家务或学会多种生活技能
活动目的及意义
这项活动的目的是提高学生的生活技能和综合素质。同时，要教育学生对父母怀有感恩之心，学会理解和关爱父母，学会分享。从而实现以教育为生命，以生活为教育的目标。
人员组成
指导教师：邓兰菊
组员：李晓彤（组长）、陈贵飞、陈俊鹏、陈贻达、段金波（组长）、樊志杰、侯泽鹏、杨迪
活动安排
1、 本次活动时间：2010年2月3日～2010年2月28日2、 实践活动分两组，以组为单位，明确活动任务：第一组：学做家务第二组：学会某种生活技能
三。完成家务或学习一些生活技能后，应做好记录，及时向组长汇报，并接受组长的监督。
4各小组在进行活动时应注意安全。
5、 认真填写活动记录**。
社会实践活动方案 篇10
社会实践活动是学校德育工作的重要组成部分，参与社会主义市场经济建设，促进教育改革的积极因素，是引导广大青年学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动，引导学生认识社会，了解国情，坚持走中国特色社会主义道路的信念；引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质；充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神，增长才干，完善知识结构，有利于学生进行思想品德教育，增强辨别是非的能力，培养优良的实践能力良好的思想品质。学校把生产劳动和社会实践作为计划的重要课程，是推进素质教育的重要举措。
1、 基本情况、实践内容和组织形式
（一）基本情况
学校德育基地情况：我校挖掘德育潜力，开辟校社会实践基地，现有：学校和社会等爱国主义教育基地，社会主义教育基地，法制、国防、劳动教育活动基地。
这些基地为我校开展社会实践活动提供了有利条件。
（2） 社会实践活动的主要内容如下
1深入了解农村生活，开展社会调查和社会调查活动，引导学生了解社会和国情。
2、文化服务活动深入各村，开展文化培训、科普讲座、法律宣传和咨询等活动，服务社区和乡镇的两个文明建设。
4、公益劳动和文明共建活动。
（1） 立足校园，开展公益劳动，力所能及地承担学生事务工作；
（2） 开展敬老、助残、助困服务，提供特殊的家庭教育服务；
（3） 与村委会、居民委员会开展其它形式的文明建设活动。
（3） 社会实践活动的组织形式如下：
1学校组织的集中和分散的实践活动。
2、利用平时和假期学生个体在学校周围或家乡附近分散性地活动。
（1） 课后组织志愿者服务活动。
（2）其它集中实践活动。
二、注意事项
（一）加强领导工作
成立由校、处、团、年级组长、教研组长等参加的学校德育工作领导小组，加强对社会实践活动工作的研究和指导。制定出年段社会实践活动的工作计划，部署各年段各阶段的主要工作，并督促各年段按计划完成社会实践任务，使社会实践活动做到有条不紊，有的放矢。
（二）加强思想工作
依据《德育大纲》把社会实践活动当作班主任主要工作之一，使班主任认识到实践活动是推进素质教育的重要措施，是德育工作重要组成部分，并把活动的实施好坏作为班主任年终评优的重要参考因素之一。要通过“家长学校”、家访等形式，向家长说明社会实践活动的意义和目的，求得家长对社会实践活动的支持。
（三）精心组织活动
1、社会实践活动安排要根据学生不同年龄特征，安排不同的社会实践活动内容，重视参加生产劳动、社会调查活动。
2每一项活动都精过精心组织，以达到目的、计划、组织、反馈和总结。通过活动，促进学生了解社会，增进集体主义观念，接受爱国主义教育，把学生培养成具有诚实正直、自尊自强、勤劳勇敢及珍惜劳动成果等优良品质，培养有纪律、有文化、有理想的一代新人。
三。每项活动都与安全教育和纪律教育相结合。
四、总结
各年段、班级对每次实践活动应作出总结，了解学生对活动开展的意见要求和建议，及时反馈给年段长、政教处，政教处应不断改进社会实践活动方式，以适应活动要求，提高社会实践的活动的效益。
总之，本学年必须在正确思想指导下，从实际出发，按计划行事，采取积极有效措施，把社会实践各项活动落到实处。
同义镇中心学校
社会实践活动方案 篇11
参观污水处理厂、自来水厂
新密市市直第三小学
2012年3月
参观污水处理厂、自来水厂
水是人类生命之源，它关系到人类的生存和健康，与我们的生产生活息息相关。节约用水是每个公民的责任，但浪费水的现象依然普遍。中国，是世界12贫国之一，淡水资源不到世界的均量的四分之一，而作为未来社会的主人，我们更应该及早地把节约用水的意识传输给学生，让他们从小就了解水对于人类的重要性。
只要大家都注意节约用水，缺水问题就会远离我们，我们的生活就会安定和谐；环境才会优美、舒适。
为了让学生了解自来水的过滤过程，污水的处理过程、处理方法有一个比较直观、清晰的了解，感受水一旦被污染后，人类所要付出的巨大代价，从而树立关心、保护、珍惜水资源、防治水污染的护水意识。学校计划在本周五下午带领
5、 六名学生参观了新密市污水处理厂和自来水厂。
1、 主题：保护水资源，防治水污染
珍惜水、节约水、保护水
二、活动目的：
通过本次实践活动，让学生了解与我们生活密切相关的水的另外一种面貌——污水，深刻认识到水污染的存在和危害，了解水污染的原因以及对于污水的一些处理方法，从而增强他们自觉保护水资源的意识，同时宣传和感染周围的人，并向全校同学发出倡议：爱护水资源、保护水资源，防治水污染；另外通过本次参观活动能够开阔学生的视野，增长知识，体会参与社会实践活动的乐趣，认识到化学与生活生产的紧密联系。
三、活动要求：
1注意安全、纪律、礼貌，服从安排和指挥。
2、自带笔记本和笔。（可自带相机，需妥善保管。）
三。参观结束后，每个人都完成了一份社会实践记录。
4穿运动鞋，只允许带水，不准吃零食，身体不适，家长不同意请假。
5五年级参观了自来水厂，六年级参观了污水处理厂。
四、活动时间：
本周五下午1点在学校集合，然后步行去那里。
五、参加人员：
六、六年级全体学生同学、五六年级全体教师及部分担任五六年级课程的老师。
七、活动成果展示
参观结束后，每个学生都完成了一份实习记录。每班完成一份以“保护水资源、防治水污染”为主题的倡议书，利用下周队会时间，向全班同学发出倡议，号召全体同学树立“保护水资源，防治水污染”的意识，从而保护我们的地球家园。
新密市污水处理厂
新密市污水处理厂位于老城东关东南1000米湾子河，占地47亩，总设计能力为日处理污水5万吨，总投资8442万元。
新密市污水处理工程是河南省重点工程之一，也是新密市重点工程。该工程于2004年12月1日奠基动工，2005年8月厂区土建工程正式启动，2005年11月城区污水管网工程动工。该工程采用的是氧化沟工艺。
目前，厂区土建工程、城区污水管网工程已全部竣工，该项目已有两套污水处理设施正在运行阶段，并已获得良好的出水水质和效果。
据悉，新密市污水处理项目采用**支持、部门合作、企业投资的bot模式。项目**资金主要通过国债资金、银行贷款、企业自筹资金和收取污水处理费等方式解决。运营期为30年。
社会实践活动方案 篇12
xx年社会实践活动实施方案
为配合xx市第十届青少年科技节，同时更为了培养金东方学校学生的社会活动和调查实践能力，迎接未来的挑战，检验我校素质教育水平，展示科技活动成果，决定在我校开展以“体验生活、感悟社会、创新思想、提高能力”为主题的优秀社会实践活动比赛。具体方案如下：
主要负责人：
分管工作：负责活动计划的制定和实施、资料收集、整理评价、成果宣传展示等工作。
布置与督促：各班主任要在本周做好宣传，协调、落实好人员与实践内容，各班上交“社会实践活动”作品数量不得低2份（含物理、化学、生物、政治等学科）。
1利用暑假，尽早做好工作准备，尤其是活动过程中记录的**材料、**材料及相关材料等应在假期准备中完成。作品上交时间截止到10月10日21：00。
2作品呈现形式：提交一份纸质（a4纸）和一份电子手稿，并将电子手稿发送至邮箱。
（2） 提交的工作内容应包括：活动计划、日程安排、组织方式、实施步骤、总结和评价报告。资料包括活动计划、活动记录（内容、时间、地点、参加人、参加人数）**或录像 、新闻报道材料等，用以反映该项活动情况。
社会热点问题、生活中突出的实际问题、低碳环保等与生活息息相关的调查与实践（类似于暑假的“打工日记”和“社会实践体验”）。
社会实践活动方案 篇13
活动一：第二届“与人工智能同行”社会调研活动
“人工智能技术”是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术研究。
党的十九大报告指出，要推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。人工智能已成为我国的重点发展对象，具有十分广阔的发展前景。结合我院各学科特色，现决定在____年寒假期间，举行信息工程第二届“与人工智能同行”社会实践（调研）活动。
一、活动时间：
____2004年1月21日至2008年2月23日
二、活动主题：
我的专业和梦想我的梦想和人工智能
三、活动对象：
信息工程学院一年级全体学生
四、活动内容：
为揭开人工智能神秘的面纱，普及人工智能相关知识，并深入了解人工智能发展现状和趋势，培养自身创新意识和社会责任感，开展人工智能的相关社会实践。
1进入互联网顶级企业，了解现阶段人工智能的发展状况，亲身体验现阶段人工智能的发展成果；
2、采访人工智能领域的专家、学者、老师、工作人员，了解人工智能最前沿的发展动态，现阶段如果与自己所学专业相结合后人工智能发展的进度与难点；
3、专业调研、社会调查。寒假专业研究是实践教育的重要组成部分，调查内容应与专业相关；
4、列举自己所学专业或相近专业中与人工智能息息相关的产品、技术等理论原理，结合专业特色，力求推陈出新，给出新的改进意见和创意！
5、创新创业、项目计划。通过观察、生活体验或社会调查，结合所学专业，实施大学生创业创新工程计划。编写项目计划，制定项目计划。
五、活动形式：
1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3、遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
4、将活动过程进行文字总结形成报告后，制作**或***或项目计划书形式，要求学以致用，有动画、个人寒假实践**、**、语音等。
