播撒爱的种子演讲稿 篇1
三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）
播撒诚信的种子
大家还记得《狼来了》这个故事吗？在这个故事里，养羊的孩子连续撒谎三次。当狼真的来了，没人相信他。他失去了正直，付出了生命的代价。
陶行知爷爷说：人最大的美德是诚实。古往今来，在历史上，正是有了诚信，商鞅才能够顺利变法；有了诚信，齐桓公才能成就春秋霸业；有了诚信，徐虎就能在平凡的岗位上闪耀出耀眼的光芒。
诚实守信是做人的根本。它就像春雨，洗去人们心中的尘埃；就像肥沃的土壤，它孕育着信任之花；它就像一道彩虹，装扮着我们美丽的生活。
队员们，讲诚信就是要履行自己的诺言，兑现对同伴的承诺。你宣誓要做一个“原离网吧，科学上网的文明小公民”，那么你就要严于律己，说到做到；你承诺要做一个“勤奋刻苦，不让父母操心的好孩子”，那么你就要积极进取，从点滴做起；你答应同伴要帮助他们解决疑难，那么你就要不厌其烦，尽心尽力……无论何时何地，无论做任何事情，我们都要表里如
一、真诚守信。
诚信是我们的兴国之本，只有每个人的心中都播种下了诚信的种子，诚信之花才会如期开放，诚信之果才会开满枝头，我们伟大的祖国才会更加繁荣富强！
播撒爱的种子演讲稿 篇2
我是春天播撒种子的人
我是一名普普通通的小学教师。从走上教师工作岗位至今，已经十六个年头了。十六年教海生涯，少不了风风雨雨；十六年的生活经历，充满了欢乐和艰辛。
我不能说其他深切的感情，但我想我是一个有福的人！我做了老师该做的事。当然，我也享受老师应该享受的奖励和幸福。 我连续多次被评为“莒南县十佳师德标兵、莒南县优秀班主任、莒南县优秀少先队辅导员、莒南县三八红旗手”等多个荣誉称号， 我所教学科成绩在全镇质量抽测中一直位居前三名。
多次参加县级讲座，获一等奖。
十多年来，我与学生们朝夕相处，在教与学的天地里摸爬滚打，已建立了“剪不断，理还乱”的深厚情谊。送别一届，迎来一批，身边一经充满了生机，萌生着无尽的青春活力。随着时间的变化，这种感觉越来越强烈。
直觉告诉我，这是一种天意，一种宿命——我与这片土地有宿命，我与这些单纯的孩子有宿命。我的生活，我的命运，与他们紧密相连。与孩子结缘，是我终身的幸福！
我以“淡泊明志，宁静致远”为自己的师德格言，以“博精结合”为教学风格，以“踏实、认真”为工作作风，更以一颗赤子之爱心，爱自己从事的这份事业，爱学生、爱身边的每一个人。虽说我不具备金钱的富有，但我精神上是充实的。因为我是春天的播种者，心中有秋收的期待。
记得有一次，我的血压突然偏低，成天感觉头昏昏沉沉，头重脚轻。校长叫我休息，可当时离期末考试还有20天左右，正值学科人手紧张，我丢不下班里的孩子。我跟孩子讲了自己的身体状况，希望他们自觉上好课。
然而，孩子毕竟是孩子，课上还是有几个人违纪了，筋疲力尽的我当时失望又生气地说：“身体是我的，学习成绩是你们的，你们考得好坏与我何干？人心都是肉长的，你们怎么不懂体谅老师呢？
既然如此，我不撑了，我休息！”说完，下课铃声响了，我头也不回地走了。但是，生气归生气，事后我还是准备上课的。
然而，事有凑巧，那天上午我与英语老师调了第三堂课，她又因有事临时没去上，那堂课就轮空了。孩子们误以为我真的很生气，没有给他们上课。他们立即采取行动，准备筹钱买花，并向老师道歉。
下午，他们在办公桌上收到一大把粉红色康乃馨。那一瞬间，温馨充满了整间屋子，更占据了我的心房。本来我就不想真的计较他们，何况他们知错就改，而且改正的方式又如此浪漫呢？
我再也没有抱怨，只有感激。在这些孩子中生活为什么不感到快乐？从那以后，我学会了理解学生，我更加关注我的学生。
面对着他们一张张充满活力的脸庞，一双双渴望知识的眼睛，一颗颗要求上进的心，我觉得肩上的担子沉甸甸的。我常常在反思，我不知道为他们我能做多少，也不知道他们能接受多少，但我在尽力地做，也在让他们知道，爱他们的我，正在为他们铺设一条通往真善美境界的道路，并且希望他们走得平稳一些，快乐一些，阳光一些，充实一些！
“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。”爱出者爱返，福往者福来。
苏轼的豁达、睿智，让我更加甘于宁静而淡泊，更加珍惜与学生的这种缘分，也更加珍惜这种与任何职业不同的幸福。
我爱我的学生，我爱孩子，永远！
播撒爱的种子演讲稿 篇3
优秀师德演讲稿播撒爱心种子，收获诗意人生
说到教师，人们习惯冠以许多神圣的称呼：教师是春蚕，是蜡烛，是老黄牛，这些称呼虽崇高，但也很沉重、很悲壮。好像选择了教师这个职业，就注定要牺牲一切。其实，教师职业的特点是奉献。奉献什么？奉献爱！雷锋把“为共产主义贡献一切”看成“这才是最幸福的”，我们奉献爱也不应该是悲壮的，痛苦的，而应该是幸福的，快乐的。就好比一棵大树在把绿阴奉献给大地的同时也壮大了自己。从教十年来，闲暇之时我的最大乐趣就是回忆和学生在一起的快乐故事。资助的贫困学生李影利学业有成使我欣慰；引导转变的差生张建行叫我自豪；培养的班干部王婷婷让我骄傲。无数次的带学生去看病、无数次的师生促膝长谈令人回味；无数篇的日记、博客，写给学生的许多封书信，记录着一次次心与心的碰撞。我惊奇地发现，当我对学生付出爱的时候，我自己也收获了幸福和快乐，当我用真情传送爱、用心教学生懂得爱的时候，奇迹就会发生，即使是为了纠正错误而进行的惩罚也会变得温馨难忘。记得那年的一个雪天，我班学生李吉光课外活动时磕破了头，我连忙带着他去医院包扎。第二天，他竟送我一双新手套，原来昨天送他去医院的途中，我为了擦他脸上的血，把手套当纸巾了。没想到他却把这一切看在眼里记在心里。孩子的心最纯洁，你给他一缕阳光，他会给你整个春天！作为老师，我常常被爱的回馈感动着，幸福着。教师节的一朵鲜花，元旦前的一张贺卡，圣诞节的一个苹果，我生病时的暖心电话……但我又十分清醒地认识到，关爱学生是我们的天职，是为了让孩子在关爱之中拥有爱心，传递爱心！用爱去完善和确立他们的人格。一天午饭后，住校生吴玉斐的妈妈发来短信，告诉我今天是吴玉斐的生日。我煮了两个鸡蛋带上，到了班里就宣布，吴玉斐生日party开始！全班同学唱起生日快乐歌。吴玉斐被突如其来的欢乐感动得不知如何是好。我给她送上鸡蛋，对她说：“玉斐，今天是你的生日，但你应该感谢和祝福你的妈妈，妈妈经历了最大的痛苦，给了你生命。还时时刻刻牵挂着你，刚才还发来短信要我对你说声：生日快乐！现在请用我的手机给妈妈说三句话，一，感谢养育之恩；二，请妈妈放心，有老师和同学在一起，你的周围都是爱；三，向妈妈保证，好好学习，用实际行动报答她。”吴玉斐用颤抖的手接过手机。当电话接通的刹那，她再也控制不住自己的感情，泣不成声，安静的教室里传来一片啜泣声，在晶莹的泪光中，我为自己传递了爱，播洒了爱的种子而自豪。我依稀看到一颗颗爱的种子破土而出，拔节成长。我似乎看到一颗颗爱心果实挂满枝头，香飘四野……。处于成长期的中学生，对于事物的认识难免偏颇。老师的引导、纠偏，甚至是适度惩罚都是必要的。但是，怎样才能不形成对立，激化矛盾呢？我的体会是从爱出发，让引导、纠偏和惩罚都充满爱。那年开学伊始，我发现很多男生的头发都变长了，让他们剪，他们总是推三阻四的。这看似是小事，实则关系到让学生学会审美，学会个人利益服从集体利益的大问题，我决定实施适当的惩罚。那天我带了把剪刀来到班里，故作沉痛地说：“同学们，咱班因为发型不合格被扣分了……”。我接着说：“但这不是大家的错，是我的错！很多同学住校，不在父母身边，老师应该担起为人父母的责任。可我没有尽到这份责任，理应受罚。”同学们不明就里，都等着我的下文，我话锋一转，朗声说：“就罚我——给你们剪头发！”同学们恍然大悟，哈哈大笑起来，在轻松愉悦的笑声中，留“毛寸”的同学走到我的面前。“调皮大王”蒋智胜没留“毛寸”，却也要求我把他的刘海剪一下。我以爱的名义惩罚学生，学生也把这种“惩罚”当成了师生互动的爱的游戏！今天，我们讨论“教育崛起，师德为基”这一命题，我认为，把爱的奉献作为从事教育的起点和归宿，应该是对师德的朴素认识和基本把握。十年来，我努力把对学生的爱化为一种自觉，处处从爱出发，播洒爱的种子，在教人懂得爱的过程中授业解惑。于是，一批批学生从懵懂少年变得懂事、聪慧，他们在不断完善自己的人格，不断创造优异的学业。冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……我觉得老师就应该是播撒爱的使者，在播撒爱的同时，单调重复的工作变得丰富多彩，平淡无奇的日子变得有滋有味，平凡普通的生命变得诗情画意！遵守和实践师德有着多种多样的路径。但“弱水三千，我只取一瓢饮之”，我选择的道路只有一条，那就是：播撒爱心种子，收获诗意人生！
播撒爱的种子演讲稿 篇4
为学生播撒爱的种子
自从教书以来，我业余时间最大的乐趣就是和学生们一起回忆那些快乐的故事。学生的学业有成使我欣慰；引导转变的差生叫我自豪；培养的班干部让我骄傲。无数的师生长谈令人难忘；无数的日记记录了心与心的碰撞。
我惊讶地发现，当我爱我的学生时，我也获得了快乐和幸福。
孩子的心是最纯洁的，你给他一缕阳光，他就会给你整个春天！作为一名教师，我经常被爱的反馈所感动和快乐。教师节的一朵鲜花，元旦前的一张贺卡，圣诞节的一个苹果，……但我又十分清醒地认识到，关爱学生是我们的天职，是为了让孩子在关爱之中拥有爱心，传递爱心！
用爱去完善和确立他们的人格。
一天午饭后，梁子轩的妈妈发短信告诉我，今天是梁子轩的生日。当我到达班级时，我宣布全班同学都唱着生日快乐歌。梁子轩被这突如其来的喜悦所感动，不知如何是好。
我给她送上祝福，对她说：“今天是你的生日，但你应该感谢和祝福你的妈妈，妈妈经历了最大的痛苦，给了你生命。还时时刻刻牵挂着你，刚才还发来短信要我对你说声：
生日快乐！现在，请用我的手机对我妈妈说三个字。首先，感谢您的养育；2、 请放心，有老师和同学在一起，你被爱包围；3、 答应我妈妈努力学习，用实际行动报答她。梁子轩用颤抖的手接过手机。
当**接通的刹那，他再也控制不住自己的感情，泣不成声，安静的教室里传来一片啜泣声，在晶莹的泪光中，我为自己传递了爱，播洒了爱的种子而自豪。我依稀看到一颗颗爱的种子破土而出，拔节成长。我仿佛看到一颗爱情的果实挂满了枝头，到处都是芬芳
把奉献爱心作为教育的出发点和归宿，应该是对师德的一种简单理解和基本把握。多年来，我努力把对学生的爱转化为一种自觉。我从各地的爱出发，播下爱的种子，在理解爱的过程中教育人们。于是，一批批学生从懵懂少年变得懂事、聪慧，他们在不断完善自己的人格，不断创造优异的学业。
冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……我觉得老师就应该是播撒爱的使者，在播撒爱的同时，单调重复的工作变得丰富多彩，平淡无奇的日子变得有滋有味，平凡普通的生命变得诗情画意！
播撒爱的种子演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师们：
您们好！
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对"教师"这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发了芽，长大了。今天，它终于结出果实——我也成了一位老师。
人们对教师一向的评价都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师甘为人梯，默默耕耘；有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环，走进它的内核时，我渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的、普通的，犹如一颗小小的铺路石，而我只愿做那小小的铺路石，让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。
初次登上讲台，面对着这群朝气蓬勃的大孩子，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，想以"师道尊严"的传统道德威摄他们。然而不久，他们很快地发现了我的"友善"，向我玩起了把戏。上课时有小声说话的，有不做笔记的，平时也有上课迟到的，不交作业的。对此我当然是怒不可遏，将他们狠狠地训一顿。此后，我发现，我的训斥大有作用，上课他们正襟危坐，作业也一本不差。可是我同时也发现，学生见了我绕着走，上课回答问题总是低着头，一言不发。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时老教师给我送来"灵丹妙药"：与学生沟通，用心去爱他们。
慢慢地我用老教师那里得到的"灵丹妙药"去和学生交朋友。以后，班会、运动会、歌咏比赛、拔河赛……班级、学校举办的大小活动成为我与学生交流沟通的主阵地。我在每个学生身上寻找闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心。不以你的真挚之情，诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。
有这样一个故事："智慧"、"成功"和"爱"三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说："我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。"母亲最后决定把"爱"请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问："你们两位怎么也进来了？"答曰："那里有‘爱’，那里便有‘智慧’和‘成功’。"有爱就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教育的感情基矗因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会"亲其师，信其道"。我们班的贺德海一度迷恋网吧，不思学习，经常逃课，经过我耐心地说服教育，他返回了课堂。现在他的成绩大幅度提高，任课教师也对他的表现啧啧称赞。贺楠性格孤僻，不善于同同学往，由于家庭贫困，一度有退学念头。去年秋季，我拿出自己的工资替他报了名，帮助他树立起战胜困难的信心，同时任命他为班干部，激励他不断进步。
教师无小节，处处皆楷模，学高为师，身正为范。回顾两年多的从教历程，我深深地感到，要做一个学生需要并喜欢的老师，必须时刻注意修养师德，以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的，我首先做到，业余时间我认真钻研业务，大量翻阅教育杂志，不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的.，也是艰辛的，这里没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是：对教育事业的热爱和忠诚，是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。虽然工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹，亲身感受了那为了学生真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助，忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年教师，忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸……这些是对工作的投入，更是爱学生的体现。
面对着一张张青春洋溢的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。教学中，我也许不能把爱汇聚成海，但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪，让清澈流进每个学生的心，教育是一方充满理性的天地，也是一片饱含情感的空间。
老师们，我们每个人的手中，都握着无数的金种子，那便是爱，是我们的全部财富。让我们播下这颗种子吧，相信不久的将来，等待我们的是丰硕的果实。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
播撒爱的种子演讲稿 篇6
热门演讲
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《播撒真诚的种子》
小学伊始，启蒙老师就教会咱们“朋友”这两个字。不音世事的我们，脑壳中装下了“朋友”这个词，却远不懂它深刻的含义。
时间如白驹过隙，斗转星移。转眼，“朋友”这个词已陪伴我们走过了十来个春秋。
“朋友”真的很深奥、很神秘，始终无法揭开其面纱，至今也没能完全明白它的内蕴。蓦然回首，却发现自己的人生路程中，友谊一直陪伴着自己。是友谊陪自已走过那黑色地带，是友谊陪自已走出那令人迷茫的大草原，是友谊陪自已冲破那令人窒息的灰色天空。
但是，它有一个前提，在友谊的土壤里，你必须播下真诚的心
播下真诚的种子，收获绿色的友谊；
播下真诚的种子，收获五彩缤纷的友谊；
播下真诚的种子，你就会收获美好的友谊。
当我们来到这个世界上，我们什么都没有带来，但是什么都没有
都带来了。等待我们的是一个充满爱的世界，一个充满爱的天堂和一个充满味道的生活。因为友谊在你身边，所以保持沉默，默默支持你
一片晴空。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。这是诗人李白的友情，好深！但是，我不想要，我只想要真诚的友谊！
“笼鸟槛猿俱未死，人间相见是何年”。这是诗人白居易的友情，好浓！但是，我不想要，我只想要真诚的友谊！
“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”。这是诗人杜牧的友情，好纯！但是，我不想要，我只想要真诚的友谊！
我需要简单，纯洁的友谊，因为我喜欢它，我忠诚于它！
朋友，放下你最真诚的心，友谊之树，不会凋谢，终年常青；友谊之花不凋谢，却常开枝头；友谊之泉，不会干涸，细水长流……
播撒爱的种子演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《真善美的种子播撒在全社会》，真善美是我们中小学生从小必备的品质，我们既然是祖国的花朵，祖国的未来，就要把真善美的好品质传播到世界的每一个角落。法国著名的雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”是啊！在我们的身边，在我们中国，时时刻刻都存在着真善美，只不过有人没有发现而已，但是，只要你细心观察身边的每一件小事，每一种事物，日积月累，聚沙成塔，每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点，养成良好的习惯，才能明白真善美所表达的含义。
我曾读过美国著名女作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，这本书给我的感触颇深。海伦凯勒她虽然失明失聪，但它是乐观向上的，从不向命运低头，没有因为自己的残疾而自暴自弃，并且她在莎莉文老师的帮助下，亲朋好友的成全与鼓励下，有了目标，最终通过自己的不懈努力，终于皇天不负有心人，她考上了哈佛大学，并且成功毕业，以优异的成绩获得了了学生学位，创造了历史上这一奇迹，战胜了病魔。这个故事，我相信同学们也一定会深有感悟吧！
是啊！既使每个人在通往成功的道路上，有着一颗颗绊脚石在阻挡着你前进的脚步，但是只要你不放弃，坚持不懈，你就一定会成功的。
同学们应该从网上看到过的天津大**这起事件吧，那是在8月12日23:30左右，在天津滨海新区第五大街与跃进路交叉口的一处集装箱码头发生**，集装箱内装的全部都是易燃易爆物品。**后，现场立即火光冲天，在强烈的**声后，一朵高达数十米的白色蘑菇云瞬间腾起。
随后，**点上空被火光闪红，现场附近火星四溅。过了不一会儿，消防员赶到了现场，他们每人手持一个灭火器，**有火就去**灭，有的消防员知道了自己的队友已遇难依然向前冲。截止第二天21时，这起事故已导致17名消防员牺牲，并有多人失联。
他们中最小的还不满18岁，就这样结束了自己的生命，这是多么高尚的举止啊！捐躯赴国难，浓浓战友情。每一个消防战士都不顾自己的性命危险去救人，他们也只是血肉之躯啊，这难道不足以证明消防战士们的勇气和担当吗！
这不就是真善美的最好体现吗！
“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年雄于地球，则国雄于地球。”我们是祖国的花朵，祖国的未来，所以我们应该理解真善美的含义，追求真善美的人生。我们只有把真善美的品质传播到世界的每一个角落，人们就会互帮互助，这样，我们的祖国才能变得更加富强。
所以，同学们让我们从小事做起，从点点滴滴做起，好好学习，长大后做一个为祖国做出贡献的栋梁。
谢谢大家！
