【#实用文# #校园周记热门#】周记写作是一种受到古往今来人们青睐的思维方式，在日常学习与工作中写周记已成为一种非常普遍的行为。透过周记，我们可以了解到自身的缺点与优点，那你知道如何撰写一篇出色的周记吗？编辑在网络上挑选了一篇优秀的文章“校园周记”，其中蕴含对自己有所助益的内容，轻而易举地就能找到。
校园周记【篇1】
在美丽的校园里，被阳光滋润的我们，快乐成长。一个个孩子的梦想，曾经在这里放飞。这里是我们共同的家，离开了这个温馨的大家庭，就像鱼儿离开了水，婴儿离开了母亲一样。
在这生机勃勃的土地上，每一个孩子都能显现出朝气蓬勃奋发向上的精神。孩子们的欢声笑语似乎感染了整个校园，每当那清脆的铃声响起，孩子们便像野马一样冲出教室，唯恐哪个校园角落没有他们的足迹。
做为小学生的我们，正在稚嫩中学习。直到我们慢慢成熟，才会懂得别人的辛苦，做为老师和家长也会替我们高兴。当我们关心别人、帮助别人时，你就会发现，别人也会用同样的方式关心、帮助你。爱是互相的，世界上没有几个人会忘记别人的帮助与关心。
当我们失败、失落时，总有人在我们背后给予我们鼓励；当我们高兴时，总有人在我们背后给予我们微笑；当我们遇到困难时，总有人在我们背后默默守护我们。这就是力量，我们几乎感觉不到它的存在，但是，是它陪伴我们，让我们成为真正的好少年。
作为校园中的一名阳光少年，一定要把一些事情做好。例如：自己的事情自己做、学会感谢别人、互相帮助、团结友爱、诚实守信、勤学上进、以身作则……这些最基本的品质，往往也是最难做的事情，你做一天是可以坚持的，但是如果天天做恐怕有点儿难。让我们坚持不懈，努力把它做到最好。
体谅他人，做好自已，做一朵校园里最美丽的鲜花，让人们看着赏心悦目，让太阳因我们而升起！
校园周记【篇2】
走进一条清静的小路，就看到了一座学校，这就是我们的校园：卖鱼桥小学。
进了学校的大门，绕过花坛，就来到了同学们经常来的门厅。陈列柜上放着书和鱼缸，鱼儿在鱼缸里欢快地游着，为门厅增添了生机，下面摆着一盆盆绿色的吊兰，为门厅增添了一丝暖暖的春意。陈列柜前面的墙上贴着快乐学子的照片，上面的同学笑得是多么灿烂呀！顶上还有一个大大的我校校徽，正发出金黄色耀眼的光芒。
出了门厅，向前走，一棵高大的香樟树下有一块大大的石头卧在那静静地看着我们，那就是我校的校训石。“奋发求实 走向未来”这八个大字是刘佛年老先生亲笔写下的，它伴随着一届届卖小学子走过许多岁月。
快来！快来！看到着一座假山和一座小小的池塘了吗？这就是鱼池。咦！池里的小鱼到哪去了呢？哦！原来它们再跟我们玩捉迷藏呀！每当节假日的时候，后面的假山会喷出一股清澈的.泉水，小鱼兴奋地吐出一串串的水泡。
跟小鱼告别后，就来到我校最古老的树—银杏树的旁边。它就象一位慈祥的老人，听着我们读书、看着我们上课，它送走了一届又一届的卖小学子，逐渐走过了80多年的岁月，它粗糙的树皮和枝干上厚厚的青苔成了它的皱纹和苍老的面孔。它扇子般的绿叶为我们在夏天扇来了阵阵凉意。
这就是我们的校园！
校园周记【篇3】
清晨，当嘹亮的起床号吹响时，崭新的一天又开始了。我快速的起床、刷牙、洗脸、叠被子，心里洋溢着无尽的喜悦和希望。
跑操时间到了，同学们整装待发，精神抖擞。随着一声哨声令下，同学们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的“一、二、三、四”，新的一天开始了。我们像早晨初升的太阳，朝气蓬勃，意气英发。
校园内的生活，整齐却又透着青春与活力，同学们学习和生活的步伐一步一步的向我们走来。听：“今天，上课的时候，老师说我的发言很积极!”“我上课第一个完成了老师布置的作业。”“我们下课玩丢沙包游戏了，真是太有意思了。”“今天中午学校改善生活，吃包子。”“我今天又学会了一首歌，我唱给你们听……”“晚上的少儿节目真好看……我最喜欢看《爆丸小子》了。”“我们一起打扫卫生吧!晚上我们一起走，你帮我锁门好吗?”……
同学们，听着他们的谈话，你是否感觉到了自己的生活是多么幸福?让我们一起来珍惜现在，珍惜每一天，努力学习吧!
校园周记【篇4】
新学期校园广播稿：美好新学期-周记500字
妖娆的春天来了，在这个缤纷多姿的季节里，我们再次一起走进美好的新学期，再次坐在同一个教室里，共同学习，共同成长，感觉真好！在这个新学期，你能做的更好吗？
五年级了，我们是学校的大姐姐，大哥哥了，换句话来说，我们是低年级弟弟妹妹的榜样，我们的一言一行不仅仅是我们个人的行为，因为我们的身上多了一个哥哥姐姐的责任。不管是在校园内外，还是在教室里，我们都不应该打打闹闹，大声喧哗，特别是在下课期间，因为我们在三楼，上楼下楼难免会拥挤，越是这时候，我们越应该呈显出我们哥哥姐姐的榜样。
数学这一方面，解题相对来说比较薄弱，这主要是和自己平时学习喜欢有很大的关系，懒于思考，懒于动脑。平时的解题太过于注重个人喜好。我很希望在今后的学习中克服并改正这些不足。
英语方面，最大的问题就是英语写作业问题，而造成这个问题是因为自己平时疏忽英语方面的阅读，还好我已经认识到了这一问题，就是要勇于练笔英语作业，我会坚持不懈的，按照自己计划，努力弥补自身的不足。
写博方面，第九届书香活动剩下还有几天的时间了
校园周记【篇5】
教室是我学习知识的地方。每天，我们在良好的气氛中学习，老师在这传授知识我们努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时，有我们动作整齐的身影;体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。
可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。
也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天，才能把握未来。
我喜欢这样的生活，生活为我而精彩。
校园周记【篇6】
我每天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮(shǔn)吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从XX年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料，动手画一些相关内容的彩图，使我的画画技巧能力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间积极查找资料，从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作，不同的内容，锻炼了我的动手能力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合能力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。
校园周记【篇7】
我的学校座落在美丽的金湖畔，依山傍水。
那是一个黎明的早晨，夜的黑幕还未拉开，草儿们还在甜美的睡梦中，花儿含笑着，正为明天的来临在梳妆打扮，鸟儿们还未醒来，早晨的校园静极了。
天空还依稀有几颗星星在闪烁，莹火虫在翩翩飞舞，给寂静的校园点上了色彩。
幕，霎时间被拉开了，月落到了西方，星星渐渐随着黑幕失去了原有的色彩，但她带着点点微笑，是那样的甜美。
校园中的几棵大树矗立着，凝视着东方的旭日。
天，渐渐明亮了，我看见这时的校园，正像一个色彩斑澜的童话世界，有看不完的童话故事，也有听不厌的《丑小鸭》等，那样神奇。也像一个玲珑剔透，无比清澈的水晶球一样，“可近观而不可亵玩焉”。
山上，雪白的丝带飘走了，草儿被晶莹的露珠叫醒，虽然有些不愿意，但也伸直了腰板，花儿也张开了可爱的笑脸，鸟儿也叽叽喳喳的叫着，小树也醒了。此时校园的寂静被打破了，传来了几声笑语，校园开始热闹起来了。
不知什么时候，红霞染红了天边，是那样柔和。红旗下，如火焰似的红领巾在飘扬着，他们对着红旗许下自己的诺言。
校园周记【篇8】
阵雨刚停，太阳便迫不及待地从厚厚的云层中钻出来，照耀着大地，照耀着刚刚在雨中睡醒的校园。阳光透过门口那棵巨大的、粗壮的松树，地上，便赫然出现了斑斑驳驳的黑影。微风拂过，那黑影随着树梢上的枝叶，一起欢快地舞蹈。地上的积水渐渐少了，渐渐干了，到最后，竟只剩下一块块黑色的印记。一片寂静中，只听到沙沙的声响。
知了知了哦，这个天生的音乐家又在炫耀它那副好嗓子了！可能是受到知了的影响吧，教室里，突然传出了琅琅书声。塑胶篮球场上，渐渐出现了一些整齐的队伍，喊着整齐的口令：立正！稍息！起步走校园像是活了过来，变得热闹了。
在阳光照耀下，我们一个个奔到操场上，做起自己喜欢的事来。
干什么才好？我环顾四周，发现远处站着两个熟悉的身影。呀！那不是杉和乔吗？她们班也在上体育课啊！我兴奋地冲了过去。
噢！原来她们在打羽毛球啊！我请求加入她们，她们爽快地答应了。
到了我和杉较量了！乔在中间即当网又当裁判。不得不承认，杉挺厉害的。她的发球太高了，对于矮个子的我来说，简直是比登天还难。虽然我跑得挺快，但是没多大气力。叭！球虽然接到了，可是却没有盖过乔的头顶。杉得一分！曹，加油哦！哼哼！我不服气！再来！结果，这个发球杉打歪了。扑通！你猜怎么着？为了接球，我跑摔倒了！
终于这场比赛我以0：5的成绩完败
作为惩罚，杉开始了恶作剧。趁我不注意，她在湿润的泥土里掏来掏去。突然，她一脸奸笑地合起手掌，朝我走来。
我有些后怕地吞了吞口水，刚想临阵脱逃，突然有一种力量攫住了我。转过头去，杉一手抓住我的衣襟，一手拎着一条细细长长的蚯蚓，要往我衣服里放
救命啊！鸟儿们惊得停止了鸣叫，向天空中飞去。
本以为杉已经把虫子放进了我的衣服里，可睁开眼睛一看，哪有什么虫子？分明是一条像蚯蚓的带子罢了！校园里，只剩下同学们爽朗的笑声久久回荡
童年已经离我远去，可是我却多么想念你，童年！我真希望，能再次回到你身边，再次回到那件没有忧伤的、美好的校园旧事中
校园周记【篇9】
动物学校里要组织一场“我来帮助你”的活动。黑熊老师说：“你们看到谁要帮助的时候，就立即伸出你们的小手，去帮助别人，这会是一件非常愉快的事情。”
小猴听了以后，心里急切地盼望着能帮助人。它来到了骆驼大婶的家门外，看到仙人掌长在干干的土里。它想一定是骆驼大婶忙，忘了浇水了，就让我帮她浇吧。于是找来一个大水壶，给仙人掌浇水。这是骆驼大婶回来了，看到小猴给仙人掌浇了这么多的水，知道他是在进行“我来帮助你”活动后，笑着说：“仙人掌不需要浇太多的水，那样反而不利于它的生长。”小猴这才知道没帮上忙，不好意思的走了。
