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校园周记热门

2024-01-09 11:33:21 校园周记

【#实用文# #校园周记热门#】周记写作是一种受到古往今来人们青睐的思维方式,在日常学习与工作中写周记已成为一种非常普遍的行为。透过周记,我们可以了解到自身的缺点与优点,那你知道如何撰写一篇出色的周记吗?编辑在网络上挑选了一篇优秀的文章“校园周记”,其中蕴含对自己有所助益的内容,轻而易举地就能找到。

校园周记【篇1】

在美丽的校园里,被阳光滋润的我们,快乐成长。一个个孩子的梦想,曾经在这里放飞。这里是我们共同的家,离开了这个温馨的大家庭,就像鱼儿离开了水,婴儿离开了母亲一样。

在这生机勃勃的土地上,每一个孩子都能显现出朝气蓬勃奋发向上的精神。孩子们的欢声笑语似乎感染了整个校园,每当那清脆的铃声响起,孩子们便像野马一样冲出教室,唯恐哪个校园角落没有他们的足迹。

做为小学生的我们,正在稚嫩中学习。直到我们慢慢成熟,才会懂得别人的辛苦,做为老师和家长也会替我们高兴。当我们关心别人、帮助别人时,你就会发现,别人也会用同样的方式关心、帮助你。爱是互相的,世界上没有几个人会忘记别人的帮助与关心。

当我们失败、失落时,总有人在我们背后给予我们鼓励;当我们高兴时,总有人在我们背后给予我们微笑;当我们遇到困难时,总有人在我们背后默默守护我们。这就是力量,我们几乎感觉不到它的存在,但是,是它陪伴我们,让我们成为真正的好少年。

作为校园中的一名阳光少年,一定要把一些事情做好。例如:自己的事情自己做、学会感谢别人、互相帮助、团结友爱、诚实守信、勤学上进、以身作则……这些最基本的品质,往往也是最难做的事情,你做一天是可以坚持的,但是如果天天做恐怕有点儿难。让我们坚持不懈,努力把它做到最好。

体谅他人,做好自已,做一朵校园里最美丽的鲜花,让人们看着赏心悦目,让太阳因我们而升起!

校园周记【篇2】

走进一条清静的小路,就看到了一座学校,这就是我们的校园:卖鱼桥小学。

进了学校的大门,绕过花坛,就来到了同学们经常来的门厅。陈列柜上放着书和鱼缸,鱼儿在鱼缸里欢快地游着,为门厅增添了生机,下面摆着一盆盆绿色的吊兰,为门厅增添了一丝暖暖的春意。陈列柜前面的墙上贴着快乐学子的照片,上面的同学笑得是多么灿烂呀!顶上还有一个大大的我校校徽,正发出金黄色耀眼的光芒。

出了门厅,向前走,一棵高大的香樟树下有一块大大的石头卧在那静静地看着我们,那就是我校的校训石。“奋发求实 走向未来”这八个大字是刘佛年老先生亲笔写下的,它伴随着一届届卖小学子走过许多岁月。

快来!快来!看到着一座假山和一座小小的池塘了吗?这就是鱼池。咦!池里的小鱼到哪去了呢?哦!原来它们再跟我们玩捉迷藏呀!每当节假日的时候,后面的假山会喷出一股清澈的.泉水,小鱼兴奋地吐出一串串的水泡。

跟小鱼告别后,就来到我校最古老的树—银杏树的旁边。它就象一位慈祥的老人,听着我们读书、看着我们上课,它送走了一届又一届的卖小学子,逐渐走过了80多年的岁月,它粗糙的树皮和枝干上厚厚的青苔成了它的皱纹和苍老的面孔。它扇子般的绿叶为我们在夏天扇来了阵阵凉意。

这就是我们的校园!

校园周记【篇3】

清晨,当嘹亮的起床号吹响时,崭新的一天又开始了。我快速的起床、刷牙、洗脸、叠被子,心里洋溢着无尽的喜悦和希望。

跑操时间到了,同学们整装待发,精神抖擞。随着一声哨声令下,同学们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的“一、二、三、四”,新的一天开始了。我们像早晨初升的太阳,朝气蓬勃,意气英发。

校园内的生活,整齐却又透着青春与活力,同学们学习和生活的步伐一步一步的向我们走来。听:“今天,上课的时候,老师说我的发言很积极!”“我上课第一个完成了老师布置的作业。”“我们下课玩丢沙包游戏了,真是太有意思了。”“今天中午学校改善生活,吃包子。”“我今天又学会了一首歌,我唱给你们听……”“晚上的少儿节目真好看……我最喜欢看《爆丸小子》了。”“我们一起打扫卫生吧!晚上我们一起走,你帮我锁门好吗?”……

同学们,听着他们的谈话,你是否感觉到了自己的生活是多么幸福?让我们一起来珍惜现在,珍惜每一天,努力学习吧!

校园周记【篇4】

新学期校园广播稿:美好新学期-周记500字

妖娆的春天来了,在这个缤纷多姿的季节里,我们再次一起走进美好的新学期,再次坐在同一个教室里,共同学习,共同成长,感觉真好!在这个新学期,你能做的更好吗?

五年级了,我们是学校的大姐姐,大哥哥了,换句话来说,我们是低年级弟弟妹妹的榜样,我们的一言一行不仅仅是我们个人的行为,因为我们的身上多了一个哥哥姐姐的责任。不管是在校园内外,还是在教室里,我们都不应该打打闹闹,大声喧哗,特别是在下课期间,因为我们在三楼,上楼下楼难免会拥挤,越是这时候,我们越应该呈显出我们哥哥姐姐的榜样。

数学这一方面,解题相对来说比较薄弱,这主要是和自己平时学习喜欢有很大的关系,懒于思考,懒于动脑。平时的解题太过于注重个人喜好。我很希望在今后的学习中克服并改正这些不足。

英语方面,最大的问题就是英语写作业问题,而造成这个问题是因为自己平时疏忽英语方面的阅读,还好我已经认识到了这一问题,就是要勇于练笔英语作业,我会坚持不懈的,按照自己计划,努力弥补自身的不足。

写博方面,第九届书香活动剩下还有几天的时间了

校园周记【篇5】

教室是我学习知识的地方。每天,我们在良好的气氛中学习,老师在这传授知识我们努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。

可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。

也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天,才能把握未来。

我喜欢这样的生活,生活为我而精彩。

校园周记【篇6】

我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮(shǔn)吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从XX年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。

我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。

经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。

丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。

校园周记【篇7】

我的学校座落在美丽的金湖畔,依山傍水。

那是一个黎明的早晨,夜的黑幕还未拉开,草儿们还在甜美的睡梦中,花儿含笑着,正为明天的来临在梳妆打扮,鸟儿们还未醒来,早晨的校园静极了。

天空还依稀有几颗星星在闪烁,莹火虫在翩翩飞舞,给寂静的校园点上了色彩。

幕,霎时间被拉开了,月落到了西方,星星渐渐随着黑幕失去了原有的色彩,但她带着点点微笑,是那样的甜美。

校园中的几棵大树矗立着,凝视着东方的旭日。

天,渐渐明亮了,我看见这时的校园,正像一个色彩斑澜的童话世界,有看不完的童话故事,也有听不厌的《丑小鸭》等,那样神奇。也像一个玲珑剔透,无比清澈的水晶球一样,“可近观而不可亵玩焉”。

山上,雪白的丝带飘走了,草儿被晶莹的露珠叫醒,虽然有些不愿意,但也伸直了腰板,花儿也张开了可爱的笑脸,鸟儿也叽叽喳喳的叫着,小树也醒了。此时校园的寂静被打破了,传来了几声笑语,校园开始热闹起来了。

不知什么时候,红霞染红了天边,是那样柔和。红旗下,如火焰似的红领巾在飘扬着,他们对着红旗许下自己的诺言。

校园周记【篇8】

阵雨刚停,太阳便迫不及待地从厚厚的云层中钻出来,照耀着大地,照耀着刚刚在雨中睡醒的校园。阳光透过门口那棵巨大的、粗壮的松树,地上,便赫然出现了斑斑驳驳的黑影。微风拂过,那黑影随着树梢上的枝叶,一起欢快地舞蹈。地上的积水渐渐少了,渐渐干了,到最后,竟只剩下一块块黑色的印记。一片寂静中,只听到沙沙的声响。

知了知了哦,这个天生的音乐家又在炫耀它那副好嗓子了!可能是受到知了的影响吧,教室里,突然传出了琅琅书声。塑胶篮球场上,渐渐出现了一些整齐的队伍,喊着整齐的口令:立正!稍息!起步走校园像是活了过来,变得热闹了。

在阳光照耀下,我们一个个奔到操场上,做起自己喜欢的事来。

干什么才好?我环顾四周,发现远处站着两个熟悉的身影。呀!那不是杉和乔吗?她们班也在上体育课啊!我兴奋地冲了过去。

噢!原来她们在打羽毛球啊!我请求加入她们,她们爽快地答应了。

到了我和杉较量了!乔在中间即当网又当裁判。不得不承认,杉挺厉害的。她的发球太高了,对于矮个子的我来说,简直是比登天还难。虽然我跑得挺快,但是没多大气力。叭!球虽然接到了,可是却没有盖过乔的头顶。杉得一分!曹,加油哦!哼哼!我不服气!再来!结果,这个发球杉打歪了。扑通!你猜怎么着?为了接球,我跑摔倒了!

终于这场比赛我以0:5的成绩完败

作为惩罚,杉开始了恶作剧。趁我不注意,她在湿润的泥土里掏来掏去。突然,她一脸奸笑地合起手掌,朝我走来。

我有些后怕地吞了吞口水,刚想临阵脱逃,突然有一种力量攫住了我。转过头去,杉一手抓住我的衣襟,一手拎着一条细细长长的蚯蚓,要往我衣服里放

救命啊!鸟儿们惊得停止了鸣叫,向天空中飞去。

本以为杉已经把虫子放进了我的衣服里,可睁开眼睛一看,哪有什么虫子?分明是一条像蚯蚓的带子罢了!校园里,只剩下同学们爽朗的笑声久久回荡

童年已经离我远去,可是我却多么想念你,童年!我真希望,能再次回到你身边,再次回到那件没有忧伤的、美好的校园旧事中

校园周记【篇9】

动物学校里要组织一场“我来帮助你”的活动。黑熊老师说:“你们看到谁要帮助的时候,就立即伸出你们的小手,去帮助别人,这会是一件非常愉快的事情。”

小猴听了以后,心里急切地盼望着能帮助人。它来到了骆驼大婶的家门外,看到仙人掌长在干干的土里。它想一定是骆驼大婶忙,忘了浇水了,就让我帮她浇吧。于是找来一个大水壶,给仙人掌浇水。这是骆驼大婶回来了,看到小猴给仙人掌浇了这么多的水,知道他是在进行“我来帮助你”活动后,笑着说:“仙人掌不需要浇太多的水,那样反而不利于它的生长。”小猴这才知道没帮上忙,不好意思的走了。

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