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幼儿园大班健康教案四篇

2024-01-07 21:24:15 幼儿园大班健康教案 幼儿园大班教案

【#实用文# #幼儿园大班健康教案四篇#】对于刚刚加入教育行业的老师来说,编写教案和课件是至关重要的事情,不能随随便便地写就。教案是决定教学质量的关键因素,要如何撰写一份出色的教案?为了满足有需求的读者,我们特意挑选了一篇名为“幼儿园大班健康教案”的文章,相信一定会令您满意。请有兴趣的读者前来欣赏!

幼儿园大班健康教案(篇1)

活动目标:

1、让孩子通过多种感官感知夏天的到来,掌握夏天的季节特点。

2.引导孩子初步了解夏天炎热干燥,注意防晒,不要在烈日下玩耍,多喝水。

3.帮助孩子了解几种常见的降温工具,并简要了解人们在夏天如何防暑降温。

活动准备:

趣味练习:暑期活动过程中的项目:

1.介绍老师给孩子讲“小狗不是热的”。

第二,展开。

1.了解夏季的基本特征。孩子们,刚才老师故事里的小狗,头戴凉帽,摇扇子,喝橙水,吃西瓜,吃冰淇淋。这是什么意思?季节呢? (夏天)

(1)你知道现在是什么季节吗(夏天)

(2)你怎么知道夏天快到了,你对夏天有什么感觉?

夏天和春天、秋天和冬天有什么区别?

(自由讨论) 总结:夏天很热,我穿的衣服比以前少了,我吃的水果多了,昆虫多了,树叶也多了。

2.让年幼的孩子知道在夏天天气炎热的时候人们应该做些什么。

(1)如果我们现在出去跑步,我们会大汗淋漓。夏天这么热,我们该怎么办?谁能想出一些好方法来让我们在户外玩耍时不那么热?

(2)小结:户外要注意防晒,不要在烈日下玩耍,在烈日下长距离散步时要带上太阳伞。下午2点太阳最热。尽量减少这段时间外出。

3.引导孩子们讨论:有什么方法可以降温?

(1) 孩子们,你能做些什么让自己过一个凉爽的夏天?例如,你可以吃什么来降温?你能做些什么来让自己冷静下来?和你旁边的孩子讨论,我们可以比较谁有最好的方法。 ”

(2) 孩子们讲述他们想出的很酷的方法。

3. 结束。

1. 引导孩子们交流,知道如何过夏天很酷。

2.有趣的做法:夏天的物品让孩子知道夏天的物品是什么。让孩子知道游泳时,家长一定要跟着,注意安全!

附:《小狗不热了》的故事

小狗黄黄去旅行了并且非常高兴。黄煌早早的起身,背着行李箱出发了。

哦,今天天气真热。没走一会儿,黄皇头上的汗珠滴滴答答地滴落下来,黄皇身上穿的背心都湿透了。但是我该怎么办?黄煌忽然想起自己的行李箱里放着一顶太阳帽。他赶紧拿出来随身携带。哇,凉了很多。

但是走了一会儿,又热了。 ,黄煌又从行李箱里拿出了自己的小风扇,真是爽啊。走着走着,黄煌口渴了,拿出他带来的橙水,哇,冰凉的橙子喝水真是过瘾,黄皇舒服多了,聪明的黄皇也不热了。

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幼儿园大班健康教案(篇2)

《谁的本领大》

一、活动目标

1. 知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。

2. 初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。

3. 体验实验的乐趣,培养幼儿动手制作画册的能力。

二、活动准备:

1. 歌曲及各种声音的录音。

2. 醋、酒。

3. 保护五官的基本常识。

三、活动过程

1. 情境表演《谁的本领大》,激发幼儿兴趣。

请幼儿讨论五官哪个最重要,为什么?

2.幼儿实验,使幼儿感知眼、耳、鼻、喉的`作用。

(1)请幼儿说说教室里都有那些东西。

请幼儿说说是用什么发现的?眼睛还可以干什么?蒙上眼睛会怎样?

(2)请幼儿闭上眼睛听录音(歌曲及各种声音)。

幼儿讨论你怎么知道的?听到了那些声音?耳朵还可以干什么?耳朵听不到了会怎么样?

(3)分辨出醋和酒。

幼儿讨论怎样知道的哪个是醋?哪个是酒?

鼻子还可以干什么?

鼻子生病了会怎样?

(4) 请幼儿唱一首歌.

孩子们唱得真好听,是哪儿发出的声音?如果我们唱不出歌会怎样?

3. 请幼儿看图片了解一些保护五官的基本常识.

鼓励幼儿根据自己的经验大胆说出自己的想法,如不用脏手揉眼睛,不用硬的东西掏耳朵、不大声的叫嚷等。


1.中班健康教案

2.中班健康教案3篇

3.幼儿园大班暑假安全教案

4.幼儿园大班优秀教案

5.幼儿园大班安全教案

6.幼儿园大班教案

7.大班健康教案保护牙齿

8.中班健康教案不挑食

9.幼儿中班健康教案

10.大班健康活动教案《会动的影子》

幼儿园大班健康教案(篇3)

活动目标:

1、能够区分垃圾食品和绿色食品。

2、喜欢吃绿色食品。

3、了解垃圾食品对我们身体的.危害。

活动准备:

PPT课件,健康食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(薯片、巧克力、火腿肠、方便面)若干。

活动过程:

1、故事导入,引起幼儿对已有经验。

老师认识一位叫豆豆的小朋友,你们想不想了解他呢?老师给你们讲讲他的故事吧。

小豆豆很喜欢吃东西,每天都吃个不停,你猜他都吃些什么?哦,你们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎么这么了解他呢?对,他就喜欢吃薯片和巧克力,他吃完巧克力又吃方便面,妈妈让他吃水果他也不吃。

上个课件:

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注意:

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②课件无法打开,立刻联系客服解决!

幼儿园大班健康教案(篇4)

[活动目标]

1、能调动身体控制球进行多种小游戏。

2、能与同伴合作共同玩球。

[活动准备]

1、大小不一,种类不同的球若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。

2、艺术体操DD球操的录像带、磁带等。

3、自制奖牌若干。

热身运动,幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。

1、谈话:你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今天我们来看一段球操表演。

播放录像,幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。

2、我们的活动室里有许多球,我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球,请幼儿自由模仿,满足幼儿的模仿欲望。

3、分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

6、(1)引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。

(2)鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法,如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等。

(3)引导幼儿想一想两人合作怎么搬运?

做放松活动,离开活动室。

[活动延伸]

利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。

活动目标:

1.尝试用多种方法过不同的障碍物,从中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣(重点)。

2.幼儿乐于接受挑战,能与他人合作有冒险精神和创新能力。

活动过程:

1、放音乐――兔子舞,让幼儿和老师一起做律动。

(1)先让女孩子平躺在垫子上(做木头人,双手贴在腿边),男孩子从女孩子身上爬(老师师范,手先过去,再把腿抬过去)。

(2)让女孩子拱起身子来做山洞状,让男孩子爬过去。

(3)让男孩平躺或拱起身,女孩子爬过去。

3、老师发给幼儿每人两个红色圆圈,让幼儿贴在身上准备游戏――冲破敌阵(注意一定不要碰到红外线,否则能量会减少)最后谁剩的能力量多就获胜。

规则:三个孩子平躺,三个孩子拱起身,让其他幼儿爬过三个平躺的孩子,爬过有红外线的地方,在爬过拱起身的孩子,到达终点(记录男孩和女孩剩下能量的多少)。

4、换另一组幼儿进行游戏(交替练习),记录剩下的能量多少。

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