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实习自我总结 篇1
检验实习结束自我总结
我非常荣幸能够参与这次检验实习，这是我大学生涯中第一次真正接触到实验室工作，并且能够亲自参与实验和检验工作。在实习的这段时间里，我学到了许多知识和技能，对自己的未来职业发展也有了更清晰的认识。下面是我关于这次实习的自我总结。
这次实习让我深刻体会到了实验室工作的重要性和复杂性。在实验室中进行检验要求我们严格遵守实验室操作规程，耐心和细心地进行每一个步骤。一丝不苟的态度和对细节的把握能力对保证实验结果的准确性至关重要。而实验室环境的复杂性也让我更加明白了安全意识的重要性，要时刻保持警惕并且遵守实验室的安全操作规定。
这次实习也让我更加熟悉了检验仪器的使用和维护。在实验室中，我学会了使用各种常见的仪器设备，如离心机、酶标仪、高效液相色谱仪等。我不仅学会了正确的操作方法，还了解了这些仪器的工作原理和基本维护知识，这对我的未来职业发展将有很大的帮助。
在实验室的工作中，我还学会了与团队成员合作的重要性。实验室的工作通常需要多个人共同合作，每个人都有自己的分工和责任。通过与团队成员的合作，我学会了如何更好地沟通与配合，协调好各个环节的工作进度，从而保证实验的顺利进行。在合作中，我也学到了尊重他人、倾听别人意见的重要性，以及及时解决问题和妥善处理矛盾的能力。
通过这次实习，我也更加明白了自己的不足和需要提升的地方。我意识到自己在实验设计和执行方面还有待加强。有时候在实验过程中会遇到预想之外的问题，我需要更加灵活和创新地解决这些问题，并及时调整实验方案。我也发现自己在数据处理和分析方面还需要提高。在实验完成后，我需要更加熟练地运用统计方法和软件工具进行数据处理，从而得出准确的。我也需要提高自己的沟通表达能力和团队协作能力，以更好地适应将来工作的需求。
小编认为，这次检验实习对我来说是一次宝贵的经历和机会。我学到了许多理论和实践知识，更加了解了实验室工作的重要性和复杂性。通过与团队成员的合作，我也提高了自己的团队合作和沟通能力。同时，我也明确了自己的不足和需要提升的方面，在今后的学习和工作中将努力弥补这些不足。这次实习不仅让我对自己的职业发展有了更明确的方向，更增强了我的实践能力和工作经验，为我未来的就业打下了坚实的基础。
实习自我总结 篇2
病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。我自己当时也是混混沌沌，到了肿瘤科以后，带我的老师才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。
我才如梦方醒发现，在那之前，我除了动手能力有所进步外，这方面掌握的确实不多。还有，在病房，一个病人身上往往都综合了几种疾病，只要你能好好把握，认真复习，就能学到知识。我在内六的时候，就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸炎、病毒性心肌炎而入院的，仅收他一个病人，我就掌握了这三种病常见体征，并且由于有理论与实践的结合，印象非常深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。类似的例子举不胜举。只要你懂得把握，在医院处处都有学问，处处都有学习的机会。
实习自我总结 篇3
我于数学教学，班主任工作三个部分的资料。
一、具体情景如下：
1、听课阶段。学会听课也是教师教育水平提高的一项重要途径，学会听才能从别人的教学中看到自我教学的不足，从而不断改善，为学生呈现最好的课堂。对于我们这些未毕业的大学生来说，听课更是关键，这是我们学习并提高自我教学本事最有效的方法之一。经过听课我们了解到当今小学教育的发展情景，不一样年级小学生心理发展的特点。也学习到了教师处理课堂问题以及管理学生的方法，更重要的是对语文与数学的教学有了更深地理解。
数学教学阶段。一个星期听课结束后，我们开始以一个小学教师的身份登上人生的第一个讲台。上课之前我们必须仔细研读教材、很多查阅相关资料、经过听取原任课教师的宝贵意见后才开始认真备课，备好课后必须经过试讲，再根据教师所提出的提议对自我的教案进行修改。上课之前必须一遍一遍的熟悉自我的教案，课上完以后教师的点评是至关重要的，它将促进我们教学本事的提高。课后及时对自我的教学进行反思，不断完善自我的教学方法，提高对教育的认识。
在实习期间我上课节数为12节，其中一节为主题队会。批改作业数量过千，辅导学生多人，对某些学生及时进行了个别教育，督促学生改正不良习惯。主动与学生沟通，了解并帮忙学生，在学习反面及时纠正学生错误，耐心讲解直至学生理解。
学生的特点及学习情景，关注问题学生。其次，了解班主任日常管理工作，学习并实践管理班级的方法。在班主任工作方面我组织了一次主题为“珍爱生命、关心自我、关心他人”的主题队会，经过活动让学生学会珍爱生命，关心自我生命安全的同时也不忘关心他人，帮忙他人。在此期间，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘结合他们的生活实际、年龄特点对他们进行思想道德教育并对问题学生进行个别教育。此外还参加其他活动。如：出黑板报、装饰教室及年级橱窗等。
二、教育实习中取得的成绩与收获
一个月的实习让我感受颇深，有了很多收获，我主要想从知识方面，教师素质、全面教育本事三个方面来谈谈我的感受。
1、知识方面。在这方面我深感知识学问浩如烟海，“活到老学到老”说的一点没错。教师要有精神的专业知识，广博的科学文化，丰富的教育和教育心理知识。我们应当与学生一齐学习，共同提高。经过师生的良好合作教师能够不断提高教学水平，学生能够提高学习本事。
职责感、教学的热情、一丝不苟的工作态度，细致敏锐的观察力等。教育事业需要的是教师对她的忠诚和无私奉献，必须竭尽全力充分发挥自我的智慧来投入工作。如果你想靠教师的职业当做就业别无选择时的一条路，在工作中得过且过，如果真是这样那么我为这位教师的学生感到惋惜。教师的工作很累可是我感觉很充实、很满足。所以仅有热爱教育事业才能对教育抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚持自我的选择，坚持一颗平常心用心的对待每一天的教学工作。
其次，教师要热爱学生。教师仅有首先付出对学生的爱才能收获学生的爱与尊敬。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通与交流。所以要最重学生，把骂变为提醒，让学生在欢乐的班团体成长。
再次，教师要以身作则，为人师表。在教育过程中教师的一言一行、一举一动都深深印在孩子的脑海里。学生也是从教师那里学会如何待人接物，如何做人等。所以教师必须在各方面做好学生的表率。
三、全面的教育本事。
(技术手段及教学组织的本事;具有了解学生个性特点，有效指导学生学习，培养学生学习兴趣，激发学生求知欲、想象力、创造了的本事。
(沟通本事。口头语言表达要准确规范，简洁生动，富有逻辑性、感染力和说服力;书面表达观点正确、资料充实，行文流畅，书写工整准确。
(3)信息技术与学科教学整合的本事。教师信息技术本事必须到达国家对教师提出的标准，并把计算机与学科教学很好的整合起来以满足教学的需要。
(团队组织以及学生家长、社会力量调动起来，协调一致的教育学生。
(5)教育科研本事。教师要想不断提高自我的教育水平，促进自我教育事业的发展，拥有教育科研本事是一个关键点，也是高质量的教育和提高教育职业专业化水平的要求。
(书法、手工、音乐、舞蹈等，还参加了许许多多的`活动，我们应当把这些融入到教学中，加强各学科之间的联系，利用多种技能丰富课堂增加教学的趣味性。
四、教育实习中的缺点与教训
1、对本专业基础知识以及相应的技能掌握不够扎实。在实习中我发现自我专业知识还很欠缺，而实践方面更需要大力加强。实习回来同学们有一个共同的感慨：“书到用时方恨少”，如果我们自身没有很好的基础无论你今后从事什么职业都会很艰难，教师的工作容不得一点马虎，你的一点疏忽可能会毁了孩子的一生。
2、教师语言的感染力不够。在课堂上教师的语言魅力是一道亮丽的风景线，教师语言的魅力能够调动所有学生的进取性，带动学生情绪，提高课堂效率。如果语言没有感染力，就算你的教案设计的再好课堂也是干巴巴的，就像风干了的蔬菜，没有生机，没有活力，更没有效率。所以，在今后的学习中这将是我重点突破的教学技能之一。
不一样的问题。学生再不断成长，各个方面都在发生变化，教师及时发现问题并采取正确的处理措施对于此刻的我而言是一个挑战。
五、下一步努力目标与整改措施
1、针对专业知识方面。首先，我决定不仅仅要增强自我的动手本事，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论知识的学习并深化已有的知识。仅有完整系统的掌握知识才能在教学过程中准确地处理好教材，很好的把握住教材的重难点，才能对教材进行深入浅出的讲解，从而保证教学流畅的进行，使学生既学到知识又掌握学习方法，让他们有一个很好的发展。其次，关注教育问题，加强英语教学本事。
数学。经过在实习期间的观察我发此刻小学英语也同样不被重视，所以我下一步的奋斗目标是加强英语知识的学习，提高听、说、读、写的本事，学习初中英语的教学法，虽然我的专业是小学教育，但我相信我能够成为合格的中小学英语教师。
实习自我总结 篇4
ICU实习后自我总结
在我大学期间的医学教育中，实习一直被视为我们学生最重要的阶段之一。和其他专业的学生一样，作为医学生，我们也不例外。当我获得进入重症监护室（ICU）实习的机会时，我感到非常兴奋和充满期待，因为我知道这将是我医学生涯中的一个重要里程碑。
ICU实习对一个刚刚接触医疗行业的学生来说，可以说是一个巨大的挑战。ICU是一个高度专业化的部门，只接诊最危重病例的医院。在这个领域，医务人员必须面对各种严重的疾病和患者，采取紧急救治措施，以挽救生命。我的实习经历让我意识到，不仅仅是医学知识，更重要的是情感和心理的支持，这对ICU患者来说是至关重要的。
首先，ICU实习让我意识到了患者和家庭对于医疗团队的依赖。当患者被送进ICU时，他们通常处于生命垂危的状态。在这个时刻，患者及其家人会寄予医务人员极大的期望，希望他们能够挽救患者的生命。作为医学生，我必须主动提供心理支持，与患者及其家人进行沟通，并尽力解答他们的疑问和担忧。这亲密的接触让我认识到，严重疾病不仅仅是医学方面的挑战，也涉及灵魂和心灵。
其次，ICU实习给了我一个综合应用所学知识的机会。在ICU里，我接触到了各种疾病和医疗急救的场景。每天都有不同的问题等着我解决，每个患者都需要个性化的治疗方案。这迫使我学会融会贯通，整合多个学科的知识。我通过临床指导的帮助，学会了如何分析和处理患者的不同情况。这种综合应用知识和整合思维的能力，对我未来的临床实践无疑具有重要的意义。
此外，ICU实习加强了我在团队合作方面的能力。在ICU，一个团队由不同的医疗人员组成，包括医生、护士、技术员等等。每个人都有自己特定的责任和角色，但是只有通过紧密合作，我们才能为患者提供最佳的医疗服务。在实习中，我学会了如何与其他成员建立有效的沟通和协作网络，以便快速地处理紧急情况。这种团队合作精神对于我未来医疗团队的工作至关重要。
然而，ICU实习也让我面临一些挑战。首先，这是一个高压的环境，每天都面临生死关头的抉择。这种压力来自于对患者生命的责任，以及对治疗方案的不断评估和调整。作为一名实习生，我必须要学会如何在压力下保持冷静，并做出正确的决策。其次，ICU实习要求我经常需要长时间工作，尤其是在一些紧急情况发生时。这需要我具备良好的体力和抗压能力，以保证在工作期间始终保持高效和专注。
总结起来，ICU实习是我医学生涯中一段宝贵的经历。它让我成长为一个更加成熟和专业的医疗人员。通过与患者和家人的交流、综合应用知识、团队合作以及处理压力和挑战，我意识到了自己所面临的责任和获得的机会。带着这些宝贵的经验和教训，我将继续努力，成为一个能为患者提供最佳医疗服务的医生。
实习自我总结 篇5
医疗办实习自我总结
在大学医学专业的学习生涯中，进行实习是必不可少的一部分。为了更好地了解医疗工作的实际情况，提高自己的专业能力和实际操作能力，我参加了医疗办实习。在这段时间里，我取得了很大的进步，并且学到了很多宝贵的经验和知识。
我的实习地点是一家大型综合医院的医疗办公室。在这里，我了解到医疗系统的运行机制，包括各个科室的协作、患者登记和排队等候的流程，以及病历和医嘱的管理等等。通过实践操作，我渐渐掌握了患者信息的录入和查询技巧，熟练运用了各类医疗软件和工具。在与患者沟通中，我学会了如何细致入微地询问病情，提供正确的资讯和建议，使患者能够更加明确地理解自己的健康状况。通过与各个科室的交流，我对不同科室的特点和工作内容有了初步的了解，为今后选择自己的专业方向提供了有益的参考。
在实习期间，我还有机会参与到一些非常有挑战性的任务中。例如，我负责处理医疗设备的维护和保养工作。在这个过程中，我学会了如何对各类医疗设备进行正确的操作和维修，为医务人员提供一个良好的就诊环境。通过与技术人员的沟通，我逐渐明白了医疗设备的原理和使用方法，并且在实际操作中积累了不少经验。而且，在应对设备故障时，我学会了冷静思考和快速反应的能力，使问题得以快速解决，为患者提供了及时的医疗服务。
另外，在实习期间，我还有机会参与到医疗急救的工作中。这是对我来说最具挑战性的一个环节，因为这涉及到生死攸关的抢救工作和医疗常识的灵活运用。在这个过程中，我学会了如何判断患者的急救优先级，如何进行心肺复苏和急救用药，并且如何与医护人员进行高效的协作。通过在现场的实践，我体会到了抢救工作的紧迫感和责任感，提高了自己的应急反应能力和处理危机情况的能力。
医疗办实习期间，我不仅学到了许多专业技能和知识，还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。通过与同事的合作，我深刻体会到了一个团队的力量，大家相互支持、相互鼓励，共同为患者提供最好的医疗服务。同时，在与患者的交流中，我学会了更加细致地倾听他们的需求和关切，使他们感受到的关怀与温暖。
通过这次医疗办实习，我不仅获得了实际操作和专业技能的培养，也增进了对医疗领域的认识和对自己未来发展方向的思考。我深深地感受到了医疗工作的神圣和责任，决心将来更加努力地学习和实践，为更多的患者提供专业、高效而又温暖的医疗服务。
实习自我总结 篇6
在二(1)班，吴老师给我的班主任工作的建议是给班干部树立威信，让他们协助班主任管理班级，当然吴老师会根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位。当然这些班干部是要接受全班的监督的，如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，对于表现好的孩子，也有机会上来当两天的实习班干部，和原先的班干部一起管理纪律，这样人人有份的班干部，孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里，方乐于表现自己的才干。这是使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。
实习自我总结 篇7
社会实践期间，作为班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及--的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
实习自我总结 篇8
招标实习自我总结
在过去的几个月里，我有幸参加了一次招标实习，这不仅让我获得了宝贵的工作经验，还使我对招标工作有了更深入的了解和认识。以下是我对这次实习的详细总结。
我参与的这个实习机会是通过我的学校提供的招聘信息得知的。我积极准备了我的简历和附带的求职信，并且在很短的时间内收到了面试通知。通过面试，我成功获得了这个实习的机会。
实习的第一天，我被分配到招标部门的一个团队中，我的导师非常友好和耐心地向我介绍了招标的基本概念和流程，并详细解释了部门的运作方式。在之后的几个星期里，我被要求与团队的其他成员一起参与各种活动，包括收集招标文件、编制业务报告和参与评标等。这些任务不仅要求我有较强的组织能力和时间管理能力，还需要我具备一定的专业知识和技能。因此，我在实践中学习到了很多关于招标方面的技能和知识。
在实习期间，我除了完成团队分配的工作任务外，还积极主动地向导师和其他有经验的同事请教、学习。他们总是很乐意解答我的问题，并提供实用的经验和建议。通过与他们的交流和学习，我深入了解了招标的具体操作流程和法律法规，并学会了如何根据需求编制招标文件和投标书。这不仅提高了我的专业技能水平，也使我更加了解了公司的运作模式和业务要求。
实习期间我也意识到团队合作的重要性。在招标工作中，一个人的能力是有限的，只有通过团队的协作才能取得更好的结果。因此，我积极和团队的其他成员进行沟通和合作，共同完成项目。在这个过程中，我学会了如何和他人有效地沟通和协调，提高了我的团队合作能力。
通过这次招标实习，我不仅获得了实践经验，还对招标工作有了更深刻的认识。我意识到，招标是一项需要细致入微和高度负责任的工作，要求拥有专业的知识和技能，同时也需要具备良好的组织能力和团队合作精神。我也明白了自身在这一领域中的不足之处，例如专业知识的深度和实践经验的不足。因此，我决定在未来的学习和工作中进一步提高自己的能力，以便更好地适应和应对招标工作的需求。
小编认为，这次招标实习不仅让我获得了宝贵的工作经验和专业知识，还提高了我的团队合作能力和组织能力。通过参与招标工作，我对这个行业有了更深入的了解和认识，并更加清楚地认识到自己的不足之处。我相信，通过不断地学习和努力，我一定能够在招标工作中取得更好的成绩。
实习自我总结 篇9
脑卒中实习自我总结
我在脑卒中实习期间，深入学习了关于脑卒中的病因、发病机制、临床表现和治疗方法等方面的知识。通过与专家的交流和实际操作，我收获了很多宝贵的经验和教训。下面是我的自我总结，希望能与大家分享。
在实习中，我学习了脑卒中的病因和发病机制。脑卒中主要分为缺血性和出血性两大类型。缺血性卒中是由于脑血管供血不足而引起的，常见的原因包括动脉粥样硬化、血栓形成和栓子堵塞等。出血性卒中则是因为脑血管破裂导致的，常见的原因有高血压、动脉瘤和血小板功能异常等。通过了解脑卒中的病因和发病机制，我能更好地理解脑卒中的诱因和危险因素，为预防和早期干预提供线索。
我对脑卒中的临床表现有了更加深入的了解。脑卒中的症状主要表现为突发性头痛、肢体无力、言语困难、意识丧失等。在实习中，我通过观察和参与病例的诊断和治疗，学会了如何通过病人的症状和体征来判断脑卒中的类型和严重程度，并提供及时有效的治疗措施。同时，我也深刻认识到脑卒中的病情变化往往非常迅速，迅速的干预可能挽救患者的生命，因此医护人员需要快速反应和冷静处理。
实习中我还学习了脑卒中的治疗方法。针对缺血性卒中，早期溶栓治疗可以帮助溶解血栓并恢复脑血流，从而减少患者的神经功能损害。对于出血性卒中，我们注重控制出血源，减少继续出血的风险。同时，对于高危人群，如长期使用抗凝药物的患者，我们还会采取预防性的治疗手段，以减少脑卒中的发生率。
通过这次实习，我不仅提高了对脑卒中相关知识的理解和掌握，还学会了如何与患者和家属进行有效的沟通和交流。在面对病人和家属的质疑和焦虑时，我要保持耐心和同情心，给予他们正确的指导和安慰。同时，在实习中，我也体会到了团队协作的重要性，仅有个人的努力是远远不够的，只有通过团队的共同努力，我们才能更好地服务于患者，提供优质的医疗护理。
小编认为，脑卒中实习是我医学生涯中非常宝贵的一段经历。通过这次实习，我不仅学到了大量的专业知识和技能，也收获了对医患关系的深刻体会。我相信，在以后的临床实践中，我会将所学所感付诸实践，为病人的健康贡献自己的力量。
实习自我总结 篇10
在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把依然不会的学生集中起来，再进行个别辅导，同时把信息反馈给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的内容，让每个学生的知识点过关。
实习自我总结 篇11
中专毕业实习自我总结（一）
斗转星移，转眼从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。 我收获了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。 过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在 学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。 我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
下面我还要详细介绍几位学习路上让我感到受益匪钱的良师。教语文王老师并经常指导我们阅读古文去买了相关的书籍，这就是导航灯，中国俗话说的好：“师傅领进门，修行在个人 ”。一道大门已经为我们敞开了，我们唯一能做而必须去做并且要做好的就是学会 它，驾御它，创造它。如果要说的时尚点就是玩转它，玩死它。 当我们在摸索中遇到困难时，王老师又给我们请来了我们的学姐聂晨晨，教我 们学习如何领会这个文言文中常遇见的一些问题和解决方法，我受到了很大的 启发，眼前呈现出一条模模糊糊小路的样子，并使我坚定的走下去，要知难而上， 王老师一直这样说。这对于学来说已经足够了，另外还有那么多的好友一起 学习，更是信心大增。 王老师有激情，讲话很有感染性。我认 位王老师给我的不仅仅是激励，更多的是思想上的提高，我认为王老 师去做思想工作最合适，讲话生动，合乎实际，比喻贴切，具有很强的感染力。比如 说，“一些经典的总结：成功 =技术+健康+气质+和谐生活。我认为很有道理，以后我得加紧时间锻炼身体，已弥补 不足。当然需要我做的事情很多，而锻炼是我能够做，而且能作好的一件事情。毛主 席人家曾说“身体是革命的本钱”另外王老师有很多书籍，他鼓励我们去借，去看 ，去理解，去掌握。我就借了一本《世界文豪名著选》，介绍了世界上各种文学名着， 让我看后感触良久 又一次深深地体会到：教育是一门永无止境的艺术，挑战与困难共存，成功与喜悦同在。
中专毕业实习自我总结（二）
三年的中专生活一转眼就过了，真是怀念学校的生活。我刚进中专的时候，一点也不习惯。人，又不熟悉多个；地方，又陌生。那个时候，真是很想回家啊！不过，我人缘还算不错吧！不到一个星期就熟悉了一大堆朋友，有说有笑的，从次这三年也不会寂寞了，有这么多的朋友、同学，我也很快地就开始习惯学校的生活了。
在三年的专业学习上，我从对会计的陌生到熟悉，在面对的过程中，碰到了很多很多的题目，说难又不是很难，说轻易却又不是很轻易。到中专二年级第二个学期就开始用账簿做账，开始就还可以应付得来，后来越学越多，越学越复杂，就开始有点难度了！我也开始有点讨厌会计，不喜欢做账，很烦很烦！这个时候真的很想出往工作啊。由于工作，每个月都有工资，至少可以不用妈妈的钱，妈妈也不用那么辛劳了。可是我还没读完书，出往又能做些什么呢？况且那个时候我还没有18岁呢？只有继续完成我的课程了！不过我还真幸运啊！我从小到大碰到的老师都是这么好的，而中专也不例外，也碰到很多好的老师，例如，有我们财电054班的班主任邹冬初老师、肖雄英老师、林叶芳老师和数学老师等等。各个老师对我都挺好的。他们各都有各的优点。实在我运气也挺好的，这么多个财电班不进，就是分到财电054班，而且我们班的运气也挺好的，例如比赛，我们一点信心也没有，却最后又是我们班赢，不是一次、两次的事，而是有很多次了。可是人际关系就差了一点，班里的关系都不是很好。
现在临毕业前，我们有了实习的机会，终于可以走进社会了。找工作，我见到、听到有些工是不错的，可是自己又不够资格。我妈妈有一个朋友开了很多展，他叫我往他那里做会计、销售手机或销售电器，让我挑。他说：你读会计出来最好就是在我这里学做会计了，你就在我这里跟那个会计学学怎样做账先。我就想，我现在还没有会计证，考不考得到还是一个题目，何况我有不知道可不可以做得来，不敢往做，假如做不来，又不好意思说走人。做销售的呢？自己又不想做，最后什么都没做成。回到学校等考完财经法规才往找工作了。考完试之后，跟几个同学一起往找工作了，走着一条街，转眼间又一条街了，走了很多路，但始终没有找到工，过着一天，过着两天，过了一个星期还是找不到合适的工，那时候我们都失看了，就没有往赵冬过了几天，又约了朋友们一起往招聘会，往到东湖广场的招聘会门口，那里最少都有20%的人都是XX安联保险有限公司的员工在抢聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安联的员工。唉！原来招聘会要买票才可以进往的，还要10块一张票呢！对我们来说实在是贵了一点，可是也没办法啊！小财不出，大财不进。一进往，很有必要跌序地走完一间再一间公司，但总是觉得这些工分歧适我们，看到我想做的工，但自己又不够资格，找了两个星期，我还是找不到工，我对自己说：要求不要这么高了，刚出来工作是这样了，我想不论是服务员还是销售员都好了，只要有人请卧冬我就考虑一下了，先做着，再慢慢找了。可是我往找的时候，根本就没心往找这些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原来出来找工作是这么难的，真的很累，很不愿出来工作，很想回学校读书啊。
三年的中专生活一转眼就过了，真是怀念学校的生活。我刚进中专的时候，一点也不习惯。人，又不熟悉多个；地方，又陌生。那个时候，真是很想回家啊！不过，我人缘还算不错吧！不到一个星期就熟悉了一大堆朋友，有说有笑的，从次这三年也不会寂寞了，有这么多的朋友、同学，我也很快地就开始习惯学校的生活了。
中专毕业实习自我总结（三）
短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。
回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。
这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名着，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任xxx委员，力所能及地为班上多做一些工作。()
我喜爱音乐，我喜欢运动，曾在运动会上获得奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，即将踏入社会的我们，又要经历一次洗礼，又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。 通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
实习自我总结 篇12
音乐专业实习自我总结
作为一名音乐专业的学生，我很荣幸有机会在实习中学习和锻炼自己的音乐能力和专业素养。在这篇文章中，我将详细介绍我在实习期间所参与的各项活动，并总结自己的成长和收获。
我参与了一场音乐会的筹备工作。这场音乐会是由学校的音乐学院主办，旨在展示学院的音乐实力和才华。我负责协助组织者处理各种事务，包括联系音乐家、安排排练时间和场地，以及宣传活动等。通过这次经历，我学会了如何有效地与他人合作，并且提高了自己的沟通和组织能力。在音乐会上，我也有幸能够担任指挥助理，负责协调乐团的演奏。这个角色让我更深入地了解了指挥的责任和技巧，并提高了我的领导能力。
我还参与了一次录音工作。这次录音是为一支合唱团的演出做准备，我负责音乐的调音和录音设备的搭建和调试。这项工作需要我对录音设备和音频技术有较深的了解，并对音乐的表达和声音的处理有一定的敏感度。通过这次经历，我进一步增加了对录音工作的熟悉程度，并学会了如何在不同的环境中做出最佳的音效效果。
除了以上的工作，我也有机会观摩了一些音乐课堂和排练。这些课堂和排练是由音乐学院的老师和学生组织，旨在提高学生的音乐技能和艺术鉴赏能力。通过观摩，我学到了很多专业知识和技巧，并且被老师和学生们的热情和才华所感染。这些经历让我更加坚定了自己学习音乐的决心，也激励了我在音乐道路上不断努力和进取的态度。
在整个实习过程中，我也发现了自己的不足之处，并积极采取措施进行改进。例如，我曾经对音乐会的策划和组织并不熟悉，但我主动请教老师和其他同学，并学习了相关的知识和技巧。我还主动请教老师和专业人士，对录音工作的设备和技术进行深入了解，并尝试运用在实际工作中。通过不断地学习和实践，我逐渐克服了自己的不足，并取得了一定的进步。
通过这次实习，我也收获了一些宝贵的经验和体会。我意识到要成为一名优秀的音乐人，光有才华还不够，还需要全面发展自己的技能和素养。音乐工作不仅仅是演奏音乐，还需要懂得组织、沟通和领导，以及熟悉音乐产业的运作和市场需求。我明白了团队合作的重要性。在音乐项目中，团队成员因为各自的专长和经验而互补，只有相互协作才能取得最佳的效果。我也认识到了自己在音乐领域中仍然有很长的路要走。音乐是一门终身学习的艺术，我要与时俱进，不断提高自己的音乐水平和综合能力，不断探索和创新。
{网站}小编认为，这次音乐专业实习给了我很多机会和挑战，让我在音乐领域中有了更多的实践经验和成长。通过参与音乐会的策划和组织、录音工作的进行以及观摩课堂和排练，我提高了自己的音乐能力和专业素养，并且明确了自己未来在音乐领域中的发展方向。我相信，这次实习将对我未来的学习和职业生涯产生积极的影响，并成为我音乐之旅中的重要里程碑。
