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夏令营活动方案模板范文 篇1
组织单位县国防教育办公室黄石国防教育基地
二、活动主题我与奥运共成长
三、活动目的
丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风,培养良好的行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。
四、活动项目
队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、**自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、cs彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、**、古炮台、军事博览中心、农家乐等。
五、活动类型
1自立营a:参与性强,特别加强对学生日常生活自立、自立、沟通能力的培养,适合自理能力低的学生。年龄要求:8岁以上可报名;
2、体验型b营、d营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:8岁以上可报名;
三。训练c型营:训练强度大,训练内容丰富,增加了两天的军事发展内容,特别是彩色子弹枪比赛。本课程要求学生身体素质好,自理能力强,年龄在12岁以上。
六、活动时间
1a营:8天;b营:5天;c营:10天;d营:3天。
2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。
七、备注事项
1要求学生从小学四年级到高中一年级,坚持自愿原则。
2每天提供凉茶或糖水和水果,帮助学生降温。
三。特别注意营养搭配,每天提供鸡蛋和牛奶,加强对学生的营养。
4为参加军事夏令营的学员提供军服、生活必须品和营地**。
5、活动结束后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在阳新网刊登,并向《黄石**》教育副刊推荐。篇二
夏令营活动方案模板范文 篇2
国学夏令营活动策划方案
引言
随着社会的发展,传统文化逐渐淡出了人们的视线。为了让更多的年轻人了解和热爱传统文化,国学夏令营活动应运而生。国学夏令营活动旨在通过丰富的课程和活动,让参与者全面感知中华传统文化的魅力。下文将详细介绍国学夏令营活动策划方案。
一、活动目标
1. 弘扬传统文化:通过夏令营活动,让年轻人更加了解和热爱中华传统文化。
2. 培养文化自信:让参与者深刻体验传统文化的深厚底蕴,增强文化自信。
3. 培养优秀品德:通过文化教育和体验活动,培养参与者的优秀品德和社会责任感。
4. 提升交流能力:通过集体活动和团队合作,提升参与者的交流能力和合作意识。
二、活动内容
1. 传统文化讲座:邀请知名学者、专家对中国传统文化进行深入讲解,开阔参与者的知识视野。
2. 书法、绘画、国画课程:安排专业老师进行书法、绘画、国画课程培训,让参与者亲身体验中国传统艺术的魅力。
3. 古代乐器演奏:邀请乐器演奏家进行古代乐器演奏,让参与者感受中国传统音乐的美妙。
4. 古代诗词学习:通过诗词学习和创作,让参与者深入体验中国古代文学的独特魅力。
5. 古装体验:组织参与者穿着古代服饰参观古建筑、博物馆等,深度体验中国古代文化。
6. 传统手工制作:组织参与者学习传统手工制作,如剪纸、陶艺等,培养他们的动手能力和创造力。
7. 地方传统文化体验:安排参观当地的传统文化活动和景点,增进对地方文化的了解。
三、活动安排
1. 活动时间:将活动时间安排在学生暑假期间,通常为连续十天左右。
2. 活动地点:选择环境舒适、设施完备的集训中心或度假村作为活动基地。
3. 活动流程:
第一天:开营仪式、团队拓展活动、传统文化讲座。
第二天到第九天:不同主题的传统文化课程和体验活动。
第十天:闭营仪式、成果展示和表彰、欢送晚会。
四、活动资源
1. 人力资源:组织专业学者、艺术家、老师作为讲座嘉宾和课程指导。
2. 设备资源:提供书法、绘画、乐器等所需的练习材料和设备。
3. 场地资源:选择宽敞的教室、多功能厅和户外场地,以适应不同活动的需求。
四、宣传推广
1. 学校合作:与学校合作,通过学校官方网站、校园广播等渠道宣传活动。
2. 社交媒体:利用微博、微信等社交媒体平台,发布活动信息和报名通知。
3. 海报和传单:设计制作宣传海报和传单,通过发放、张贴等方式提高活动知名度。
五、活动评估
1. 参与者满意度测评:通过问卷调查的方式,了解参与者对活动的满意度。
2. 成果展示和评选:在闭营仪式上展示参与者的成果,并评选出优秀的学员。
3. 反馈意见收集:收集参与者、家长和工作人员的反馈意见,对活动进行总结和改进。
结语
国学夏令营活动作为一种全面深入的传统文化教育,能够培养参与者的文化自信和优秀品德,提升他们的交流能力和合作意识。通过本方案的详细规划,相信国学夏令营活动能够成功吸引更多的年轻人参与,让他们深刻感受中华传统文化的独特魅力。
夏令营活动方案模板范文 篇3
*篇一:夏令营活动策划方案
一、夏令营介绍
夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使自我更深刻的懂得人生意义,实现理想和自己要承担的责任.
培养营员较强的独立素质和良好的团队合作意识;引导营员树立面对困难、克服困难的自信;帮助营员摆脱不良行为,纠正心理偏差,架起父母与孩子心灵沟通的金桥。通过拓展训练,营员不断磨练克服困难的毅力,克服心理惯性,同时认识到自己的潜力,增强自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心,改善了人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高了团队合作精神。
学会了欣赏、关注和爱护大自然,启发了想象力与创造力,提高了解决问题的能力,从而更进一步的促进了学生的全面发展。
二、夏令营宗旨
我运动我快乐我收获我健康
三、夏令营主题
健康运动阳光未来
活动原则:校本、特色引领、多选
四、夏令营活动基地
某度假村
五、承、主办单位
主办单位:***
承办单位:***x
六、参加对象和名额
15--20岁青年学生
七、营员条件
1对夏令营活动感兴趣,有一定的身体素质
2、组织纪律性强,家长支持
三。有心脏病或高血压病史者不得参加
八、活动时间
2014年7月初至2014年8月底(具体时间待定)
9、 开发培训活动流程与活动设计
(一)前期准备
1确定总指挥、副指挥、计划、副计划、团队裁判组、流动监督组人员和人员。
2跟踪每次培训的**记录,并在活动结束时给参与者一份纪念品。
三。负责准备拓展训练活动的道具和必备物品。
4、向每位工作人员进行拓展培训,突发状况问题的解决,游戏活动安全措施,要配置常用的药品(创可贴、碘伏、消炎药、感冒药)和医护急救队。
5工作人员和参加者必须穿**(突出sofu个性)、运动鞋和防寒夹克。
6参与者被分成两组,每组一名生活导师和一名教练。
7、在集合场地把每天pk赛情况的结果醒目的告诉大家。
(二)拓展训练实施方案
开幕式第一天8:00-8:30集合
8:30—9:00分组
分成x组,x人一组,选出每组的组长和副队长,再开始三天的扬
光快乐的夏令营pk赛。教练将3天的过程交给各小组组长,副组长配合小组
长带领自己的方队为了最后的胜利,齐心协力,共同进步。各组取个响亮
的名字和口号,振奋人心。同时介绍各组的生活指导员。生活指导员和教
练为队员介绍活动的具体细节。
9:00—10:00自我介绍
每一位队员都来到台上做了更详细的自我介绍,让大家互相了解
沟通平台,特别是增进队友之间的感情,了解朋友和敌人的情况。每
对要学首儿歌,为后面的午饭和晚饭做铺垫。
10: 00-10:30加餐(水果和零食)
10:30—11:00集体离地拍照
所有队员站在一起。教练命令1-2-3吹口哨。当哨声响起时,所有队员都会
跳起来,摄影师会给队员们拍照。这是对整个培训活动的一次
经过一天的训练,团队经神和团队意识将在这里得到体现。
11: 00-12:00团结协作培训
筷子夹球。每队在起跑线上排队,距起跑线10米处有一个水桶,
水桶里装满了水,还有10个乒乓球漂浮着。裁判员吹口哨说队员们应该迅速跑向水桶,
用准备好的筷子夹住乒乓球,运到1米外的盆里(蹲下轻放以避免
乒乓球蹦出),如果夹住的乒乓球掉了,或没放进盆中不计数,失败者不
要返回起跑线并与下一个队友鼓掌,第二个队友将出来
看哪一组能在最短时间内完成10个球,哪一组获胜,胜者获胜
红星一号,队友可以欢呼,加油。(切记要考虑安全:筷子必须放好
在原处)
12:00—14:30午饭、午休时间(饭前唱事先准备好的儿歌)
14: 30-15:30想象力和创新能力训练
每组给10张纸牌,发挥大家的想象力和创新能力,组合成不同的形状,并且说出所组成形状的理由,哪组拼的形状多,哪组获胜,获胜方得红星一枚。
15: 30-17:00平衡训练
第二天,我们将齐心协力冲向终点,每个小组将讨论冲向终点的方法和技巧。具体的比赛线路:先过4个水上漂浮板(每两个漂浮板的距离是80厘米,漂浮板可以往前划动),然后在过有两处障碍物(悬空的大泡沫球)的独木桥4米,接着匍匐前进5米(距离地面有50-80厘米高低不致,用网绳搭成),最后再跑到终点,敲响锣鼓结束,最先到达终点的一组获胜,获胜方得红星一枚。
(要求每个人都要通过,大家要团结互助完成)袋鼠跳团队合作,所有队员在限制住双腿的情况下,大家手搭肩排一列,像袋鼠一样蹦跳到终点,跌倒了再爬起来,看哪个队最快跳到终点,获胜方得红星一枚。(距离看园内场地的情况而定)晚饭、休息时间(饭前唱事先准备好的儿歌)普通话训练由普通话老师先给大家讲个有趣的故事,接着再进行故事大王宝宝接力赛。哪一组普通话讲的好,讲故事精彩,讲的多赢,胜者得红星。
如果讲的不好的一组要受到惩罚(惩罚的内容:才艺表演)。晚上,每个小组的领队和副队长总结一天的拓展训练经验。
洗漱就寝。起床、洗漱集合、晨练(晨跑以及早操)早餐时间表演训练每一组派出三个人来参加表演,三个人分别扮演爸爸、妈妈和孩子的角色,他们的任务:由爸爸妈妈指导孩子怎么样在生活中做家务(包括叠被子衣服、穿鞋带系鞋带、做饭洗衣服等日常生活琐事)。
团结就是力量每组队员站在一个直径50厘米的方形硬板上,大家可以抱着、拥挤着,用各种方法站在硬板上,裁判员吹哨开始计时,掉下队员者取消比赛,站的时间最长,无队员掉下来着获胜,获胜方得红星一枚。我喜欢学英语。英语老师教孩子一些简单的日常生活表达,唱一些简单的英语童谣。午饭、午休时间
三人合作,三个人中有两个“盲人”(蒙住眼睛),另外一个人在一定距
离内用语言指挥盲人,通过由绳索编制的高低不等的障碍,碎玻璃路况(用
积木代替碎玻璃),盲人触及障碍将被扣分。通过团队的支持,在极度困
难的情况下完成组织目标。第一个完成任务的人获胜,获胜的队伍将获得一颗红星。
第三天每组队员两脚分别踩着两根长3米宽0.2米的木板,手提两根与木板连接的绳子,按照教练的命令前进或后退,中途任何一人掉队,脚踩地面,绳子落地,从起点重新出发。第一个完成任务的人获胜,获胜的队伍将获得一颗红星。
晚餐、休息时间语言组织能力训练、语文老师带孩子看动画片(半小时)。为了提高孩子们语言组织能力,老师会教大家怎么样主持少儿节目,老师做示范,孩子们学习并模仿,每个孩子都上台做简短的少儿节目主持。晚上,每个小组的领队和副队长总结一天的拓展训练经验。
洗漱就寝。起床、洗漱集合、晨练(晨跑以及早操)早餐时间盲人方阵团队所有队员在蒙住眼睛的环境中(盲人),在40分钟内把一团绳子拉成一个最大的正方形,并将所有队员平均分配到正方形的四条边上。时间最短的队获胜,获胜者将获得一颗红星。
百变过街个人挑战,团队成员以各种行走姿势通过一段距离,每个队员的姿态不得重复,活跃集体气氛,增强团队的凝聚力。(剩余时间玩些场地娱乐游戏)加餐请儿童心理学专家,聊一聊他们在生活日常中能遇到的一些问题(和爸爸妈妈老师的沟通交流、和小朋友同学的团结互助、遇到困难怎么调整心态解决问题等等),队员可以现场提问。午饭、午休时间生活指导员与教练一起排练回报文艺节目(包括小品、舞蹈、唱歌、魔术等,能体现三天生活为题材的最好),看哪种获得的红星最多,给予一定的奖励18:
00家长带孩子离校
记录三天生活的影像光盘在一周里给家长
十、注意事项
1、训练要求
受训期间,严禁吸烟、饮酒;未经教师指导,任何人不得攀爬、游泳或从事其他危险运动;训练期间,营员不准外出。如果外出,必须提交书面申请,经批准后方可离开。
2、恶劣天气
除非出现不可抗力的紧急情况,否则课程内容和时间表将根据情况进行调整,课程安排应以开课后的实际课程顺序为准。
3、生活指导员与教练
心理老师和安保人员负责培训。
以上数据可根据园区需要进行调整
十一、合作方案
*篇二:夏令营活动策划方案
学校夏令营活动主办单位:
时间:2014年7月20日左右
地点:待定
营员的要求:校园成员和校外伙伴
活动背景
现在的孩子基本上都是独生子女,在家校学习生活占据了孩子大部分时间,很少能够去亲近自然,体验到集体生活。很多父母也因为工作忙,没有足够的精力与时间来照料和培养孩子,无意间让孩子养成了一些不良习惯,染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨,增强孩子的责任心,培养孩子自我管理的能力,让孩子在自然环境中关心他人,在团队竞赛中建立自信,在团队竞赛中与人合作。
活动的目的是了解传统牧民生活,培养儿童的自理能力;建立积极健康的心态,积极进取的人生态度;它激发了儿童与他人交流的欲望,锻炼了他们与他人沟通的能力;理解和支持他人,具有较强的换位思考能力;处理事情的能力,面对困难的勇气;培养幼儿的创新思维、领导能力和组织能力;活动意义
夏令营生活可以普遍提高学生的自理能力和团队合作能力。为了培养孩子心智成长,通过团体活动、心理游戏等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生在不同于学校和家庭的生活中尝试新的生活体验。
尤其在夏令营的一些训练过程中,每个孩子都能积极参与,获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的。费用
本次夏令营活动分两类:
1一日游,费用为每人400元,包括外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、夏令营期间的服装和保险费。
2两天一夜旅行,要求简单的自理(穿衣、洗漱等)。会员费用900元/人,会员手拉手费用860元/人.包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。1
*篇三:暑期夏令营活动方案
福建省福州晚报青年记者夏令营活动
———重走二万五千里长征、快乐影视体验行”
一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至**时期等13个跨越历史时空的景区。它是年轻记者快速学习历史的最佳基地。
本次活动是东南快报记者和小记者共同参与的,有利于小记者开阔眼界。
二、活动目的:
1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让每一位参加夏令营的记者学会自我管理,学会生活在一起,学会与他人合作,发挥个人潜能。
三、活动宗旨:
(1) 为小记者搭建一个学习历史和**历史的实践平台,也可以促进中国历史的发现、记录和认知。
(2) 通过历史活动,促进青年新闻工作者培养基本的历史认知和表达能力;
3、 承办单位:福州晚报承办单位:浙江省横店影视城
四、报名条件:
平日活动小记者表现较突出的优先报名
5、 宣传方式:福州晚报和**。
团报记者:报道活动全程,并在第一批记者中进行征文奖励。
六、活动特色:
向横店学习历史,体验中国传统文化的精髓
本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著
横店影视城--明星梦工场:
“触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成vcd永远珍藏,让“自己的电影”终身
回忆!军事体验式红色教育,牢记红色经典,提高整体素质
让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养爱国主义和集体主义
主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。
7、 活动日程:学生5天4夜
八、活动**及成本分析:
夏令营活动方案模板范文 篇4
漫漫长假,你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧,为社会多做公益事业是很开心的事情,别忘了,哪里的孩子需要你!
一、活动时间:
20__年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)
二、活动地点:
四川省西昌市平川镇__小学
【山区学校介绍】__小学位于四川省西昌市盐源县平川镇__村。当地是山区,__村可以说是位于山脚下。__小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的'也主要是彝族语言。
三、活动主题:
走进__,播种阳光
四、活动设计安排:
(一)20__年7月8日:队员集合于成都出发至学校。
(二)20__年7月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境
1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。
(三)7月11日:__日夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会
2、走访宣传,进行暑假学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
(四)7月13日:8月2日夏令营活动时间
上午文化课,下午为兴趣课
时间:7月13日—8月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)
1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。
3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。
8月2日上午:文艺联欢;下午:活动总结分享
(五)8月3日离开学校,返回成都
五、活动意义:
1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;
2、培养学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度;
3、指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;
4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。
夏令营活动方案模板范文 篇5
为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。
二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。
1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加,
2.组织纪律性强,家长支持;
暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的.基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。
3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。
**年6月19日
夏令营活动方案模板范文 篇6
三一文库(总结报告/工作计划
一、市场需求特点分析:1.深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性;
2深圳地处沿海地区。他们见过大海和大城市,所以他们向往内陆和大河;
三。都市儿童喜欢追求神秘感、农民风格、集体经验、知识和兴趣的旅游路线;
4.决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获;
5在某种程度上,人们在根据不同的消费水平制定不同的活动路线时,对**的敏感度仍然很高;
6.由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。
二、策划的基本思路:1.此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;
2.前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源;
3.“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果;
4.可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。
三、活动策划的内容
(一)策划线路一
主题:“领诗人**,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅
长江天下壮,母亲天下美
壮美的三峡,神秘的野人
关心长江,保护母亲河
不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝
中国最年轻的直辖市
感受中国动力心脏是怎样跳动的
到世界电都充电,增添学习动力
动力之都,动感十足
d1:出发前在深圳举行开幕式(没有陪同的家长可以到这里送行)
1、致欢迎词、
2、带队老师讲话
3、授营旗
4、编队、选队长
夏令营活动方案模板范文 篇7
一、活动目的
1在大自然中,要锻炼体质,培养热爱自然、热爱科学、热爱祖国的高尚情操。
2进一步提高科学兴趣,培养观察和解决问题的能力。
二、活动准备 (组营准备)
1、制订计划。根据 “安全、短途、节约”的原则,制订计划:
(1)营地和营期;
(2)活动主要内容;
(3)营员条件;
(4)经费预算。
2、建立营部。成立有校领导、总务部主任、教师参加的营区组织,开展以下工作:
(1)落实和勘察营址;
(2)编排日程表;
(3)解决食宿交通问题;
(4)筹集经费;
(5)组织营员。
3、培训营员。对入选营员进行培训的内容:
(1)纪律和安全教育;
(2) 业务培训(指与营地活动有关的业务知识培训);
(3)营地介绍。
三、活动过程
1、开营仪式。向全体营员宣布组营名单和介绍营部领导后,可聘请专家向营员授营旗并致词。营员代表表达意愿后,营长夏令踏上夏令营之旅。
2、营地活动。夏令营活动内容应以普及科技知识为重点,激发学生多层次、多方面的兴趣。
(1)组织科技小制作。布置营员在营地活动期间每人制作一件科技作品。可以在晚间空隙时间举行小制作竞赛,从中发现动手能力强的科技活动积极分子。
(2)识别、制作标本。营里可以请技术人员或教师讲解动植物和矿石标本的鉴定方法,然后有组织地进行巡回鉴定,收集和制作标本。从中发现生物、环保和地质积极分子。
(3)考察环境。引导营员认真观察地质地貌、生态环境、气候特征、植物生长等自然景观。研究发现,善于脑分析和归纳的积极分子可以承担一些小任务。
(4)科技参观。可以组织营员参观营地的几个附属单位,如气象站、工厂、码头、乡镇企业、博物馆等场所。使营员对科技在经济发展中的作用有切身的感受,济发他们学习科学的热情。
(5)游览名胜。旅游可以激发营员的爱国主义和集体主义情绪,锻炼他们的坚强意志。
3、结营小结。营长总结好人好事;表彰优秀营员;营员代表交流;文艺汇演;营部编制全体营员名单等。
活动讲评
科技夏令营是学生学习科技知识的大课堂,通过夏令营活动,可以增强学生对科学的兴趣和爱好,并使多方面的才能得以展示和发展。夏令营对夏令营要求不高,适合在学校举办。其内容可因地制宜、灵活安排。
活动日期要短,参加人数可以多一些。
夏令营期间,夏令营应配备专职医务人员,防止中暑、感冒和食物中毒。活动应劳逸结合,确保安全。
夏令营活动方案模板范文 篇8
提供社会实践舞台,让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的正确价值观和人生态度,宣传胜大超市的社会责任感,宣传胜大超市的企业理念和经营优势。
一、生源:
本次活动与胜利市教育管理中心联合举办。(1) 教育管理中心团委向学校发出活动通知和申请表;(2) 超市组织学生报名。通过**招收其他油田学校的学生。具体要求如下:
1、四年级以上至高中毕业学生。10岁以上,自理能力强,服从管理,学生干部优先;
2在各门店设班主任,负责每批学生的组织管理,并邀请学校辅导员参与管理;每天都要出勤,确保学生的安全;
三。实践结束后,每人写一篇实用思想,评选出一、二、三等奖,在报刊上发表;实习结束颁发实习证书。
4、居住地有胜大超市的区均可报名。
5、每期计划招收70人。
二、时间:
每个阶段的开放时间为5天,每天的工作时间为4个半小时。(下午15:30至20:00)
三、参加门店:
由报名情况确定。
四、实施步骤:
(1) 通过**宣传,让广大顾客充分了解超市的活动,引导适龄青年积极参与活动。
(二)组织报名。
1、教培中心负责集体报名。
2、参加门店负责个人报名。
(三)开营活动。
1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式;
2为期一天的企业文化和岗位介绍培训;
3、上岗实践。客服部配合宣传,加强店内广播;
4组织参观配送中心、生鲜中心、食品加工车间等;
5、**跟踪采访,集中报道;
6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在**上刊登;
7、评选优秀小实践家20名,进行奖励;
五、启动仪式及程序:
1时间:20xx年7月14日
2、主会场:胜大超市中心店
3、超市领导讲话。
4、学生代表讲话。
5、辅导员代表讲话。
6、学生一齐朗诵《少年中国说》。
7、教管中心领导讲话。
六、其他:
1所有学生应统一佩戴超市生产许可证、形象帽。
2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。
三。活动期间,为儿童提供免费工作餐,其他费用由胜大超市承担。
4学生登记表必须有家长签署。
5为了强调整个活动的安全性,家长应该为每个学生购买保险。