【#实用文# #学校开证明找谁开9篇#】在很多时候很多场合下，都会用到证明，只是，什么是证明呢。证明就是在某件事上作为认定事实的根据，如果你需要证明，现在我们也是时候开始写花心思去写了。好工具范文网小编精心整理了大量资料呈现出这篇“学校开证明找谁开”，如果我的回答能够解决你的问题请将它收藏起来以便日后查看！
学校开证明找谁开 篇1
有关单位：
柯坪县 盖孜力乡（镇）库木也尔村 2小组 沙拉木.吾斯曼 同学，性别：男 族别：维吾尔族20xx年09月被录取到我院（校）侦查 专业，大专 学历。20xx-20xx学年在我院（校）20xx年级就读，该同学各方面的表现很好，可以享受柯坪县雨露计划试点补助资金。
特此证明
学校盖章学校主管领导签名
就读学校的全称：______ 学校的详细地址：___________ 本学年就读年级：____________ 我校保证上述信息真实有效，违者追究相关法律责任。 此证明涂改无效！
原就读学校（盖章）
原就读学校教育行政部门（盖章）
__年__月__日
学校开证明找谁开 篇2
XX，女，身份证号 ， 族， XX年XX月至XX年XX月就读于XX大学XX专业，本科学历。其现实表现情况如下：
该同学能坚持学习马列主义及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的`人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现良好好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。
该同学为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同学，较好地处理与老师和同学的关系。
该同学能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。
学校开证明找谁开 篇3
_____乡(镇)______学校位于_____乡(镇)的____村民组，距乡政府____公里。该校于____年____月建校，校园东西长____米，南北宽_____米，总占地面积_______平方米，合____亩。
另：学校实验实习基地位于校园______，东西长___米，南北宽____米，总占地面积_____平方米，合___亩。
以上学校用地属_____村集体所有，界址清楚，权属无争议。
特此证明。
______乡(镇)______村民居委会
____年____月____日
(学校签署意见并加盖公章)
(乡镇人民政府署意见并加盖公章)
学校开证明找谁开 篇4
兹有学生________，性别____，____年____月出生，身份证号___，学号____________，是我校（院）______专业的.普通高校全日制本科在校学生，该生于____年____月入学，学制________年。若该生在校期间顺利完成学业，达到学校相关要求，将于________年____月____毕业，取得毕业证书。
特此证明。
xx大学（学院）
学籍管理部门（盖章）
日期：
学校开证明找谁开 篇5
黔西南州普及九年义务教育中小学“普及程度”
乡（镇）辖区内在外就读学生证明书（存根）
我校学生（原名）系县（市）
乡（镇）村组人，出生于
年月日，现在我校年级班，学籍号
为：号。我校将按《中华人民共和国义务教育法》有关规定，负责对该生进行义务教育。
特此证明
学校校长（签章）学校（签章）
年月日
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黔西南州普及九年义务教育中小学“普及程度”
乡（镇）辖区内
在外就读学生证明书（存根）
我校学生（原名）系县（市）
乡（镇）村组人，出生于
年月日，现在我校年级班，学籍号
为：号。我校将按《中华人民共和国义务教育法》有关规定，负责对该生进行义务教育。
特此证明
学校校长（签章）学校（签章）
年月日
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学校开证明找谁开 篇6
学校外出实习证明(一) 谨证明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位. _____先生/小姐在本公司负责______工作.______先生/女士在本公司服务期间，(请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现). 公司负责人姓名_____及公司盖印 日期 学校外出实习证明(二) 兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习，期间担任_________，情况属实，特此证明. 公司地址: 联系人: 联系电话: 公司落款，盖章 学校外出实习证明(三) 兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习 该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三.对于别人提出的工作建议，可以虚心听取.在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务.能够将在学校所学的`知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务.同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间，服从实习安排，完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定. 特此证明. _________(实习单位盖章) _______年_____月_____日
学校开证明找谁开 篇7
关于学校实习证明范文
【篇一：学校实习证明范文】 xx同学于xx年考入学校。在班上立场坚定，能够同党中央保持高度一致，并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。在学校曾担任过学院青年志愿者协会副会长和文艺部部长、纪检部部长、班级团支部书记等职。具有一定的领导、组织、沟通、协调能力。在工作上该同学能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好的态度。具有较强的学习素质和较强的独立工作能力，并善于与老师和同学合作，乐于助人。多次被评为“学院优秀学生干部”、“学院优秀团干”，学习成绩优秀，每年都年获得“学院三好生”称号。特此证明。 作为学校的教导主任，我愿意推荐该同学到贵单位工作实习，请接受。 谢谢！ 学校盖章 xx年xx月xx日 【篇二：在校证明】 兹证明×××，男，出生于××××年××月××日，身份证号：××××，系我校×××专业2006级四年制本科学生，其学号为：×××，于二零零六年九月起至今在我校就读。在正常情况下，该生将在二零一零年七月毕业。如果符合《中华人民共和国学位授予条例》的规定，将被授予经济学学士学位。 上海金融学院 教务处 2007年×月×日 【篇三：在校证明】 兹有学生胡金慧，性别：女，民族：汉，出生于1992年08月11日，身份证号：362334199208114627，系西南科技大学学校，土木工程与建筑学院，建筑环境与设备工程专业全日制本科学生。该生于2010年9月入学，学制4年，学号20103860，现为我校2010级学生，具有我校正式学籍。该生表现优秀，符合毕业有关规定，预计将于2014年7月正式毕业，授予工学学位。 特此证明！ 西南科技大学土建学院教学办 （盖章） ______年______月______日 【篇四：在校表现证明】 兹证明：学生姓名xxx，性别x，民族xx，于xxxx 年xx月xx日生，该生于xxxx年x月入我校xxxxx学院xxxx专业x年制xxxxx学习，学号xxxxx，于xxxx年xx月xx号毕业。该生思想上积极要求上进，始终拥护党的'路线、方针、政策，有较高的思想政治觉悟和理论水平。工作勤恳扎实，勇于创新，担任过班级xxxx、xxxx等职务；参与组织过多次院校和社团活动，表现出较强的组织协调能力和语言表达能力。 在校期间，该生学习勤奋刻苦，有着良好的学习成绩和明确的学习目标，德、智、体均衡发展；在课余时间，该生积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践。 班主任签字：加盖公章： 院领导签字：加盖公章： 学校名称：xxxxx
学校开证明找谁开 篇8
学生外出就读证明存根
编号：（20xx）年号学生性别年月日
出生，身份证号，系省县镇（乡）省学校就读。经审核情况属实，同意外出就读。
博兴县
此联由户籍所在地学校存档
学生外出就读证明
编号：（20xx）年号
学生性别年月日
出生，身份证号省就读。经审核情况属实，同意外出就读。
刻育主管部门（章）博兴县县
学校开证明找谁开 篇9
**，男，汉族，中共党员，**年x月x日出生，籍贯：**，身份证号： ，2010年9月-2014年7月在我校学习，系专业学生，该同学的主要表现如下：
在思想政治上，政治立场坚定，具有较强的政治理论水平该同学始终坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在重大原则问题上旗帜鲜明。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治知识学习，适应能力强。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。学习中能够摆正态度，严格要求，为人正派，遵纪守法，尊重老师，团结同学。并能结合工作实践不断克服自身不足，牢固树立创新意识和超前意识，不断进取，各科成绩均取得了较好成绩，得到了老师和同学的认可。在工作上，该同学曾任核技术与化学生物学院团委学生会办公室主任，能够服从集体和老师的安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。做事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。该同学能坚持多渠道、多方面地加强学习，充实知识、拓展自身能力，不断完善和提高自身的理论结构和学业水平。
学习上，该同学学习认真刻苦，学习成绩好，曾获得国家励志奖学金且多次获得校奖学金，已通过国家英语四级考试和国家计算机二级考试。
生活上，该同学严格遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，能勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受老师，同学的认可与赞同。同时，该同学能积极参与学校组织开展的各项文体活动，表现突出。
