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优秀老师演讲稿 篇1
袁晨曦
大家好，今天我演讲的题目是“我的老师”。
这位老师，每天的头发好像都没有被精心梳理过，有时甚至还会翘起一撮，即使是在寒风凛冽的冬天，他也只是穿一件T恤，外面套上一件羽绒服内胆，羽绒服内胆上还能隐约看到一个小小的补丁，而就是这样一位不修边幅的老师每天都要和我们朝夕相处。没错，他就是我们的班主任殷老师。
同学们私下都会称呼殷老师为“彬彬”，有时也会在背后说他骑车不戴头盔，笑他口音不纯，指责他喜欢拖课等等。也许，殷老师的教学水平可能不是最高的，但他绝对是最尽心尽力最有责任心的老师之一。
就在上周五，因为我默写错得有点多，又成为了殷老师的堂下客，他放学以后将我留下来谈话。如果是在两年前，我会想殷老师就会小题大做，整天絮絮叨叨个不停。可就在那天，在那个寂静而空荡的教室中，看着三年以来朝夕相处，转眼却即将分别的班主任，耳边还不停传来他说过无数遍的道理，我突然感觉此时的他和蔼亲切得如同一位父亲一般，所言所行一直都是为了我们好。
我不禁征住了，这个想法是从何时而来的呢？从殷老师曾经留我谈话到很晚，朋友催促他赴宴他置之不理，从抽屉中取出饼干递给还没有吃饭的我时而来；从他喉咙发炎，却来的比大家还要早的时候而来；从他将多下来的加餐分给同学的时候而来；又或者是从哪怕只有一个同学在听他上课，他也要全心全力将课进行下去而来……我恍然明白，原来这个想法很早之前就在我的心底开始生根发芽了。
“为学者莫重于尊师”，他就是将全部精力奉献给我们，值得被我们每个人尊敬的殷老师。
如果说我今天的演讲能带给同学们一丝丝的感触，能让同学们感悟到殷老师些许的付出，那么这篇演讲就是有意义的。
最后我想真挚的对这位辛苦陪伴了我们三年的“殷爸爸”说声谢谢！
优秀老师演讲稿 篇2
我来自偶然“像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方;我情归何处，谁在下一刻呼唤我……，每次唱这首歌”开学的日子天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学吧，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：我保证不会让他走一步路，我到学校上课了”每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我，想喝水吗：想上厕所吗“老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱?就这样?老师一天天的这样关心着我”照顾着我。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到这天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类礼貌发展的整个过程。正像人们所共识的:社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。
啊!老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔，体现着生命与自然融为一体的画卷，那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
当我怀着疑惑的心应对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。一代又一代的少年在老师的关心下健康成长。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。当我……
您都会与我一同应对，老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您“我的老师。没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。我们应该心怀感恩之情去面对老师。捧着一颗心来“不带半根草去，这是老师们诲人不倦。无私奉献的精神体现”这种无私。
我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
优秀老师演讲稿 篇3
吴羿阳
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是“我的老师”。
苏霍姆林斯基曾说：教育者的关注和爱护，在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
我第一次遇见她的时，她就给我留下了深深的印象。还未见其人，爽朗的笑声便远远传来。她走上讲台，那圆圆的脸上绽放出两个深深的酒窝，化解了我对见新老师的不安与恐惧。
她十分爱笑，我们似乎总见到笑容洋溢在她的脸上。也许正是因为这样，她才在不知不觉间拉近了与我们之间的距离，成了我们班的人气王吧！但是一到了讲重要知识点的时候，她就变得无比严肃起来，眉头微皱，嘴角微抿，随后便能不带一丝停顿，敲着“小黑板”一般给我们讲解透彻。
还有一件令我印象深刻的事是我找她去重默。
那天，我默写错了很多。放学后，去她办公室，她的身边已经聚集了一群正在重默的同学。我畏手畏脚地站在旁边，她忽然注意到了我，抬起头，那一瞬间，四目相对，我不禁有些紧张，生怕她会责备自己。她似乎看到了我手中紧攥的默写纸。眉头一皱，说：“你怎么来了？”我以为之后会肯定遭到一顿劈头盖脸的责备，却没想到她的语气又突然缓和下来，说：“还是我的课代表呢，下次可不能再重默了。”我不禁感到脸颊发烫，十分愧疚，从此便更加努力地准备默写。
同样让我记忆深刻的还有她教我做事的方法。
我因为赶时间，好几次将收好的学案慌乱地摊在她的办公桌上。第二天，她语重心长地对我说道，将学案整理好，不仅美观整洁，也大大地便利了老师的批改。我这才明白，做一件事就应该把它做完美了。
她既有渊博的知识，严谨的做事方法，又和蔼温柔，这就是良师益友吧。
相信同学们已经猜出了她是谁，她就是我们的英语老师――胡老师！她对我的关心、爱护在我的心灵上留下了不可磨灭的印象。
优秀老师演讲稿 篇4
六一班的同学们：
今天，我们结束了这一生紧张而难忘的小学生活，明天即将斗志昂扬奔赴考场，满怀信心地迎接人生的第一次挑战。此时此刻，和你们朝夕相处六年的晏老师，心潮澎湃大浪滔天。我深深怀念，多少个日子，我们一起在知识的天空翱翔，一起谈学习，谈未来，也畅谈人生。课堂上，你们刻苦攻读的身影，我一辈子难忘；舞台上，刘萍的普通话，钟国薇、黄伦云的舞姿，定格在我脑海；运动场上，你们拼搏的呼声仿佛还在我耳畔回荡；难忘的郊游，湖光山色还荡漾着我们的欢笑。我不会忘记你们的：钢笔字一流的刘城，数学狂秦昊，还有懂事体贴的杨海琼，学习刻苦踏实的罗思莉，调皮捣蛋的李彦意，多愁善感爱写诗的王倩雪，爱唱歌会吹口琴的卢建权，整天笑得像一片桃花红的许正瑀……我不会忘记你们的。我在凝望你们拼搏的剪影，我眼里充满胜利的期待，我在等待你们凯旋归来。同学们，为我们共同渡过的六年画上一个满意的句号吧！为你望子成龙的'父母拼搏吧！为老师的期待，为自己的未来，为母校的荣誉，沉着应战，考个满意的成绩吧！优异的成绩，是我们六年里最美的回忆，也是你们回赠我的最美的礼物。
此刻，我的心，除了深情的怀念，更多的是激动万分。光阴荏苒，弹指六年，我们没有虚度。这六年，我们经历了数百次的检测，你们可谓是身经百战了。你们经历了魔鬼训练，个个是战狂，看到试卷就兴奋，提笔答卷才过瘾！我们这支队伍，从四年级起，就开始练习钢笔字，追求完美的书写。五年级，我们开始转入作文和阅读训练。我们追求的三个一是“拥有一手漂亮的钢笔字，能写一篇满意的作文，具备阅读一篇短文的能力”。现在我宣布，你们都拥有了这“三个一”，有的甚至还超过了我。你们能在生活中学语文，学以致用，还养成了听课、读书做笔记的好习惯。能教的我都教了，你们该毕业了。养兵千日，用兵一时，不要白练了无数次！高喊我们的口号，临阵磨枪吧，明天就在考场上展现你们的风采吧！
希望你们卸下一切包袱，轻装上阵，奋力拼搏，沉着细心，不骄不躁，极限发挥。
优秀老师演讲稿 篇5
童诚悦
微微发福的身材，中等个子，一副方形的眼镜架在脸上，严肃的表情，稳健的步伐，总能看到他随身带着一个双层玻璃茶杯和几本书或几张讲义，颇有教授的风范。早就听闻他是一位大咖级的物理老师，在他的第一节课上，同学们都不由自主地对他产生了敬意。
开始上课，起立的仪式是必不可少的，每次上课总是那标志性的动作[演示动作]。在他的课堂，你永远听到的是地道的镇江方言夹杂着普通话的奇妙语言，不会听不懂，反而倍感亲切。
他一旦讲课就会入了迷，总是忘记下课时间，等到下节课的铃声响起时才带着书依依不舍地离去。没有人能阻挡他对自己任职的这门学科的痴迷和对学生无私的奉献。他总会想到各种各样的考点，为我们补充了一道又一道题目，笔记本上记得密密麻麻映照着他那满黑板的板书。
好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一！这句话形容他真是再合适不过。
他的课堂是严肃认真的，也是幽默风趣的。他时不时会在讲到枯燥乏味的知识点时调皮一下，咬着舌头学同学说话，课堂原本一片安静，瞬间就活跃了起来。然而，在他发火时，全班都为那位挨批的同学捏了把汗。戴老师就是这样一位让我们又爱，又敬，又怕的好老师。
课堂外，戴老师和蔼可亲。每次课前我去他办公室搬作业，他看到我一人去，就会关心地问道：“一个人搬得动吗，再喊个人来帮你吧！”
有一次，我去问作业，看见他正端着水杯，和其他同事激烈地讨论着题目。我不禁感叹，戴老师身为一名资深的物理教师，竟一直对物理这门学科保持着热爱，并且无时无刻不对考题中的考法、知识点进行深入钻研和探究，我们作为学生，又有什么理由不去好好学习呢？
光阴似箭，戴老师从初二开始教我们，到现在已有一年多了，看着墙上的倒计时表，眨眼就只剩下两个多月。在接下来的日子里，我们一定要好好珍惜与戴老师相处的时光，把学物理当成一件乐事。同学们，加油！
优秀老师演讲稿 篇6
面对老师的无私奉献，诲人不倦的精神，身为学生的我们，要懂得感恩老师的默默付出，感谢老师为我们所做的一切。让我们看看别人对老师的感激之情吧！接下来，我整理出了关于那位感恩老师的精彩演讲。欢迎阅读！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我很高兴站在讲台上向老师和学生们发表演讲。今天我演讲的题目是谢谢老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我因我的错误而受到惩罚时，是老师教我；当我因一个难题而汗流浃背时，是老师为我仔细解释。
一个赞美的眼神让我很开心，一个温暖的问候让我感受到第二种爱。
有一位老师曾说过："我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢老师这两个字......"这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的语言，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
谢谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。他表现在生活中的点点滴滴：
在课堂上，坚定的眼神、微微的点头和精彩的回答证明了你全心投入课堂。这便是感恩老师。我们曾经以这种方式感谢老师。
上学期五年级，我们刚换了新班主任，我们彼此有点陌生。但看到同学们自信地举起手来，老师嘴角露出丝丝抹不掉的笑容。
而在下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的问好，老师是多么幸福呀!这也是感恩。
同学们，我们身边充满了感激之情。让我们懂的感恩，一起感恩老师、家长吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天，我演讲的主题是：让我们感恩。
俗话说：“春蚕到死末，蜡炬成灰泪才干。”。“这正是教师无私奉献、不知疲倦、默默无闻的精神！
我们要感恩师长。老师像园丁，辛勤地为我们松土、浇水、施肥;老师像春雨，点点滴滴地滋润了我们;老师像人类灵魂的工程师，为我们搭建一座成功的桥梁;老师像阳光，照耀了我们;老师像......
老师为了我们呕心沥血，为了批改我们的作业而常常熬到深夜，为了我们的进步而嘶哑了嗓子。老师的教诲之恩应当铭记在心!
就连名人也很敬重自己的老师呢!
孔子有七十二位名人，子贡就是其中之一。有位鲁国的大夫当面贬低孔子，抬高子贡，子贡当即与其争辩。孔子死后，他住在孔子墓旁，并保存了六年。
宋代反金英雄岳飞幼年丧父。他家很穷，没有钱上学。周董喜欢这个勤奋好学的孩子。他教岳飞如何做人，如何设定目标，如何免费射箭。
周老师去世后，他每年初
1，无论您身在何处或远离家乡，都将去拜访您的老师。每次他从老师手里接过300斤弓，**三支箭才离开。
我们也要感恩父母。他们辛辛苦苦地把我们养大，劳累了一天，回家还要给我们做饭。他们几乎把辛苦赚来的钱都花在我们身上，但他们很节俭。
为了让我们有一个健康的身体，他们尽最大努力为我们买这个买那个。
而我们呢，就知道衣来伸手，饭来张口，稍有不顺心的事就把它们当成出气筒。一有伤心的事就对他们又吵又叫。家长给我们报补习班就是想让自己学到更多知识，这是为了我们好。
他们对我们唠唠叨叨是想为了促进我们学习，这也是为了我们好。他们给我们买了那么多书，增加我们的知识，开阔我们的视野，这对我们更好。他们做的是为了我们好！
我们要报答父母的养育之恩。
我们也要感恩同学。当你沮丧的时候，你向谁倾诉你的心事？是个同学。
是谁在遇到困难的时候帮助了自己?是同学。他心情不好是谁来安慰自己？
是同学。同学们要搞好关系。请感恩同学吧!
感谢那些帮助我们的人！
我们应该努力学习，一天天进步，保持健康，远离虚弱和疾病。长大后报效祖国。是同学给了我们前进的动力，是老师给了我们知识，给了我们做人的方法，是父母给了我们一个充满爱意又温暖的家。
感恩是一个人必须拥有的美德。我们必须珍惜感恩。所以，请感恩同学，感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过自己的人吧!
优秀老师演讲稿 篇7
王奕鑫
大家好，今天我演讲的题目是“我的老师”。
她举步生风，说话、做事干净利落。每天早上，都能在教室里看到她：腰板挺直，目光如炬、扫视全场。偶尔，一些懒散或闲聊的同学，会被她气势汹汹地瞪上一眼，训上一顿。每每这时候，她总是双眉紧锁，目光凌厉，白皙的脸庞涨得通红，因此有同学背地里叫她“母老虎”。可时间久了，大家都沉浸在她的高压管理中，学习氛围浓浓郁郁，连调皮的“猴子们”也服服帖帖。
她凌厉的行事风格背后藏匿着温柔。
那个周五，是她的辅导课。只见她步履轻盈地迈进教室，手里捧着先前的小练习，转眼到了我面前，拿起最上面的一张，俯下身来，轻轻递给我，温柔地问道“开心吗？”周围同学纷纷投来羡慕的目光。我看着上面的分数，再看她：满面春风，笑容从眼睛里漾了出来。这分明是她比我更开心啊！
耳边不禁回响起往日她殷切的叮咛：“午休时间不要赶作业，好好休息。”
“胃还疼吗？初三学习紧张，吃饭、睡觉都是头等大事。没有健康的身体，哪有革命的本钱。”
“不要给自己太大的压力，老师相信，你可以。”
那一刻，我感觉我们之间的距离更加贴近了，平日里她那威严的形象彻底反转；她高兴起来像个小孩，温柔起来又似母亲，我们间的关系不仅是师生，更似家人。
她对所有同学都那么关心。同学过生日时，她会精心准备生日礼物；在我们学习或生活上有困难时，她会邀约我们到办公室“喝茶”；她会在家校联系本上和我们聊“天南海北”，会陪每个人守护他的中考“小目标”；还会想着法子，让我们的家长更理解我们，也让我们更懂事……
“随风潜入夜，润物细无声”，她就是我们的班主任――陈佳老师。
谢谢你，陈老师！我的初三，有你更温暖；我的初三，有你更精彩。
优秀老师演讲稿 篇8
我是石化厂的辅导员和英语老师。从教8年来，我们一直在教育教学第一线工作。在教育教学工作中，我始终坚持对社会、对家长、对学生负责的原则，努力做好本职工作。
参加工作以来，我们的思想积极要求进步，我们的思想和行动始终与中国共产党保持一致。中国共产党在中国经济建设、国际地位等方面取得的辉煌成就，让我感受到了党的智慧和伟大。在1998年，我郑重地向学校党组织递交了入党申请书，经过几年不懈的努力，我终于在xx年11月光荣地加入了中国共产党。
刚参加工作时，我担任一年级的班主任工作。各方面遇到的困难接踵而来，我简直有些招架不住。要约束一年级学生的生活习惯，班主任工作复杂无序。我该怎么办？
撤退不是办法，我只能一个接一个地面对，去解决。在班级管理方面，充分利用小干部，实行小干部轮换制，调动小干部管理班级的积极性。这样，他们不仅可以从各各方面约束自己的行为，锻炼自己的能力，还可以减轻我的负担。
一个月后，我们班的学生可以像我一样，也可以自觉遵守纪律。在德育方面，充分利用学生个人素质教材，有计划、有步骤地对学生进行德育教育。告诉他们什么事该做，什么事不该做，怎样做才是父母的好孩子、老师的好学生，从小在他们的心里就埋下一颗友爱、善良的种子。
在教学中，我采取多种教学方法，以适应学生的特点，为期一年。他们好动，注意力只能集中一会儿。所以我就用自己的情绪去感染他们，调动他们的积极性，常常设计一些有趣的小问题，把他们的思维拉拢过来，鼓励他们积极的思考，争着回答问题，把枯燥的东西变得生动。
渐渐地，孩子们爱上了语文。再每一次期中考试和期末考试中，我班的成绩都是最好的，我的工作也得到了家长和学校领导的认可。
1998年，我担任学校少先队辅导员。在少先队工作的6年多时间里，我和所有少先队辅导员一样，把全部的爱心奉献给了自己热爱的事业。我爱《星火》的神圣事业，也爱那些天真活泼的孩子。
用自己一片无私的爱心去点燃每一个少先队员理想的火花，在少先队这块沃土上把星星火炬事业与共产主义的远大目标融为一体，带领着社会主义建设预备队前进，盼望着培养出这些跨世纪的新一代，能创造出比他们的父辈、祖辈更辉煌的业绩。
为此，我不断努力超越自我，树立新观念，加倍努力，学习少先队员的各种技能。为了少先队员有良好的素质基础，充分发挥周围一切积极因素和孩子们的聪明才智。培养着红领巾的“自强、自主、自律、自学、自护”等能力，使队员的自主意识和创新意识都能得到发挥。
有一位世界名人说：“只有自己心灵中有火的人，才能照亮别人的灵魂。”我要说，那鲜艳的红领巾、那火红的队旗，就是我们每一个辅导员心灵的火，用我们心灵的火焰去点燃孩子们心灵的火花。
6年多的少先队工作给我最深的体会是：一个好的辅导员，关键是要有一颗无私奉献的心和对事业的爱，要具备心底无私天地宽的美德。其次，要有广博的学识，虚心好学的毅力，求实创新的精神，强烈的事业心和责任感。
要当一个好的辅导员是一种认识，一种信念，但这一定要通过自己努力工作得以具体化，才能达到目的。
我想路要靠自己的双脚去走，依靠自己，逐步培养多种兴趣和爱好，去培养孩子们把自己所掌握的知识应用到生活中去，这样才能更好的培养孩子们的创造能力，成为孩子们众多伙伴中的一员。只要无私奉献，加倍努力，广大少先队员才能更爱我们，相信我们，少先队工作才能有良好的氛围，几年来我是这样想的，这样说的，也是这样做的。
一个人的精力是有限的，不管你有多能干，没有很多中队辅导员的配合，什么都做不到。所以每次搞活动，我都争取中队辅导员的意见，充分发挥他们的积极作用，鼓励他们的气势，让他们产生“这个活动我要搞”的念头，激励搞好活动的决心，每次大队部搞大型活动都能得到中队辅导员的积极配合，活动面达100%，效果也是成功的，校领导也十分满意。目前，我校各中队的竞赛意识都很高。
充分发挥班子干部的积极作用和聪明才智，处理好与班子干部的关系。我对小干部的使用，历来都是让孩子们自己发表意见，开展喜闻乐见的活动，让他们当家作主，从不搞一言堂，对他们该严就严，该和气就和气。他们工作严谨，生活温馨，所以关系很融洽。他们尊重我，我更尊重他们的意见。
做好少先队员工作，当好辅导员，必须严格要求自己，平易近人，无私奉献。所谓严格自律，就是用自己的言行影响对队员的教育。因为队员良好品德的形成与辅导员的言行是密切相关的，要求队员做到的辅导员必须先做到，办不到的事不能在队员面前说，让孩子们在心里佩服你。
几年来，凡要求队员做到的，我都先做到了。
在几年的少先队员工作中，我始终注重对孩子进行基本的共产主义教育和良好道德行为习惯的培养。为顺应祖国改革开放的发展潮流，促进教育多出人才、快出人才，创造型的崭新人才，在学校领导的支持下和中队辅导员的配合下，大胆尝试，积极探索，开展了各式各样丰富多彩的队活动。比如举行庄严的升旗仪式，教育学生爱党爱国。
举行演讲比赛、卡拉ok比赛、拔河比赛、队列广播操比赛、越野赛、征文赛、手抄报比赛等等活动，提高学生综合素质。
由于在各项活动中，我校都积极参与，并取得优异成绩，所以我校连续5年被评为总厂优秀少先大队、教师团支部被评为厂级优秀团支部、黑龙江省青少年读书教育活动先进集体,我连续6年被评为厂级优秀辅导员，xx年获得了大庆市优秀辅导员荣誉称号，还被聘为黑龙江省德育实验课题组副组长。
xx年10月，由于学校工作的需要，我又兼了二年两个班的英语课，由于教材的更换，有些知识衔接不上，而且新教材的难度也同时增大，英语课时又少，这给教学工作增加了难度。为克服这些不利因素，我平时除了正常课时外，还经常向别的老师要课，尽量保证让学生每天都上一节英语课，每天都能见到英语老师。课下潜心研究教法，制作教具，向有经验的老师取经，让每一节课都高质量的完成，确实让学生在40分钟内学到知识，掌握本领。
看到学生们一天天在进步，成绩一天天在提高，再苦再累，但付出得到了回报，我的心里甜滋滋的。在xx教师节，我被评为总厂优秀教师。
自己的路自己走，在我今后的人生征途中，在我的教育教学岗位上，我还会一步一个脚印，坚实地走下去，让太阳底下这光辉的事业更加灿烂。
优秀老师演讲稿 篇9
一个又一个辛勤的园丁，一支燃烧的蜡烛像火焰一样闪耀着灿烂的笑容。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇水，感谢您让耀眼的阳光照进我的心。以下是xx今天和大家分享的一篇好老师的演讲。欢迎领养！
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!
在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!
说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!
黄昏的校园,安静而祥和。我总是扶着栏杆，在微风中闭上眼睛，在和她相处的岁月里，让我的记忆像野马一样驰骋。
她——就是我曾经的班主任!
刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天的第一节是班主任的语文课。准备铃一响，她就来教室。随着脚步声，我自然抬头：
怎么了？老师就像一个变了的人，看起来很憔悴。
当老师来到讲台时，吵闹的教室立刻安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”
与她银铃般的声音相比，我的心沉了下来：老师怎么了？
老师讲课的声音不再充满激情和抑扬顿挫，而是那么低沉，眉间不时有疼痛。
我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?
我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……
我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现老师的右脸颊和右下巴似乎比左边厚了一点——老师真的病了！
大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”
大家终于明白了班上发生的事，纷纷说：老师，你休息一下；老师，你休息一下，我听你的
课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。
下课了!
我跟着老师到了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!”
老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。
我在学校，学习对大家都有好处，也是我的责任！谢谢您！谢谢您！
”我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦,要为“差班”争光!
我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?
鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭先生，你是人类灵魂的工程师！
--谢谢你！我的好老师演讲2
金色的九月，金色的阳光，在这个金色的季节里，我们高兴地迎来了新的教师节。
辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。
在我年轻纯洁的心中，有这样一位好老师，他总是像冬日里温暖的太阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给我们母爱；她博学幽默；她工作严谨，有丰富的教学经验。
她是我心中最敬佩、最美丽的老师，廖老师。
四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:
“你写得很好,要继续努力哦!”
什么？我写得好吗？还是我写得好？
在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我也期待着我交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。
一个又一个辛勤的园丁，一支燃烧的蜡烛像火焰一样闪耀着灿烂的笑容。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇水，感谢您让耀眼的阳光照进我的心。值此教师节之际，让我衷心祝愿：
老师,教师节快乐!
我的演讲结束,谢谢大家!
优秀老师演讲稿 篇10
韩政锟
大家好！今天我演讲的题目是“我的老师”。
早就听闻她的大名，没想到我竟然有幸成为她的学生，结下一段师生缘。
她是风趣的。一头及肩卷发，那发型，如海浪阵阵；更如她的性格，明快，敞亮。上课时，她脸上总带着笑意。讲到错误的做法会引起严重的后果时，她会双手向两边摊开，嘴唇一撅，逗得同学们开怀大笑，同时也引起我们对这个问题的高度重视。当有同学在上课时“酣然入睡”，她便手一挥，教棒一指，“着啦？”或是“某某，公公在门口找你呢！”同学们便哄堂大笑，那酣睡的某某抬起头，一脸茫然，不知道错过了什么趣事。同学们就更加乐在其中。
她是温柔的。曾经我化学考了满分，她QQ上发来两朵小红花，虽然没有一个文字，但不知怎的，心中竟无比温暖。而另外一次考试，我发挥得极其糟糕。看着刺目的分数我心里难受极了，可我竟意外地在卷头上看到一张小小的笑脸，一定是她画的。我感觉老师仿佛在安慰我：“没关系，老师相信你。”
她是热烈的。每次拿到作业，我心中总有点忐忑。她批改作业，不同于其他老师，她的一勾一叉打得可谓“放荡不羁”。开始时，我心中甚至有些抱怨“这叉也太大了”，后来渐渐意识到，她正是用着这种独特的方式来提醒我们。现在，我作业本上的红叉叉已经很少看到，取而代之的，是那一道道漂亮的红勾。
她又是冷静的。实验课上，当同学因操作失误而烫伤手时，她不慌不忙地仔细查看，然后先简单处理一下，继续上课。下课后，带他去办公室处理。在我们看来心惊动魄的实验课，她却处理得游刃有余，课堂秩序井然，这怎能不令我们佩服呢？
我想大家已经知道她就是我们的化学老师――赵贻红老师。
优秀老师演讲稿 篇11
赵朱媛
大家好，今天我演讲的题目是“我的老师”。
这位老师身材微微膨胀，头发柔软、卷曲，两条又粗又浓的眉毛是他脸上的亮点。而我印象最深的还是他的手。
放学后，按照惯例，都需要面批《学案》的订正。那天，我错得较多，看着他微微皱起的眉头，我心中有些紧张，手紧紧地攥着衣袖，目光游离，最终落在他的手上。这是一双粗糙得像树皮一样的大手，并不漂亮，手指有些粗，由于刚写过板书，食指和拇指间还残留着粉笔灰。手背上有许多细小的汗毛，掌心记有几个已完成重默同学的名字……这是我最近一次如此仔细地观察他的手。
之前一次是在八年级。
由于考试失利，我头脑一热，在家校联系本上写下了一些自暴自弃的话。第二天，自己早已遗忘。本子发下来，翻开一看，上面用红笔写着“失败只有一种，那就是半途而废”。那熟悉的微微往一边倾斜的字体，一看就是“彬彬体”，我的心微微一颤。
本以为事情就这么过去了。可谁知下午时，他走进教室，径自向我的位置走了过来。他越走越近，我的心越揪越紧。脑海里疯狂回想是不是昨天作业写得太差了？还是默写错得太多了？还是……还没有等我想完，他就已经走到了我的面前，伸出一只手，示意我和他握手。我犹犹豫豫地伸出自己的手，他瞬间握住，十分有力，我甚至觉得骨头快要错位。他说了一通鼓励我的话，一股力量顿时通过手臂直入心房。我慌忙低下头，目光散落在他的手上。这就是我第一次注意到他的手。
就是这么一双手，三年来在黑板上留下无数板书，在家校联系本上给我们留下许多建议和期许……
这就是我的班主任，殷老师。用他的一双大手，为我们撑起一片天空，给我们呵护，给我们温暖。
优秀老师演讲稿 篇12
亲爱的同学们，老师们：
你们好！很荣幸能在这样重要的时刻，作为教师代表发言。
自xxxx年xx月xx日入学至今，大家已经这里生活学习1018天了，在这一千多个日日夜夜里，我们在这里留下了很多难忘的回忆。
有月考失利时的泪水和奋力拼搏时的汉水；有宿舍不合格时写的情况说明和迟到后被值班老师拍照展示的公开处刑；有自习课上偷偷看的课外书和传了半个班的小纸条；有怎么也做不完的试卷和日渐稀少的发量；有同学之间闹过的别扭和伤心时朋友的陪伴；有课堂违纪时的通报批评和成绩优异时的月考表彰；有香飘四溢的槐花香和满地金黄的银杏叶；有元旦晚会上唱的歌和七手八脚包的饺子；有贴在胸前的正中牛和挂在教室里的倒计时牌；有丰富多次的拓展活动和每天清晨的跑早操；有后勤人员及时的维修和食堂师傅打饭的手抖；有楼管阿姨半夜的巡查和门卫大爷尽责的值守；……
此时此刻，当我们回望曾经的这些点点滴滴，你是否有所感悟？
你是否还记得，初入高中时的踌躇满志和后来遭受打击时的彷徨迷茫。此时此刻，你是否能明白，梦想的意义就是这份屡屡受挫却依然痴心不改的坚持。
你是否还记得，课堂上老师的慷慨激昂和班会中大家的酣畅淋漓。此时此刻，你是否能明白，校园生活虽然简单，却因为你们的存在而从来不缺少欢乐和色彩。
你是否还记得，网课期间划水、摸鱼、打游戏？此时此刻，你是否能明白，划走的是青春，留下的是成长。
你是否还记得，友情的破裂和爱情的苦涩。此时此刻，你是否明白，凡是过往，皆为序章，所有将来，皆可期望。
你是否还记得，每次放假前的激动和返校时的痛苦。此时此刻，你是否能明白，曾经你努力想要逃离的地方，即将成为再也回不去的他乡。很快你会发现，那些因为忙碌而忽视的人和事，都是那么可爱，那些曾经严厉的面孔下都是一颗颗滚烫的心。
你是否还记得，犯错时老师的疾言厉色和谈心时老师的谆谆教诲，你是否在背地里埋怨过老师的严苛，咒骂过老师的不公？此时此刻，你是否能明白，不论你出色，还是平凡；活泼，还是内向；遵规守纪，还是个性叛逆；我们都在关注着你，都在尽己所能地助推着你的成长，都在为你的点滴进步而发自肺腑地高兴和自豪。
你是否还记得“上正中就要考好大学”的标语，你是否还记得张香桐、周德敏等杰出校友的先进事迹。此时此刻，你是否能明白，我们并不仅仅想把你送进一个好大学，更想唤醒你对生命的热爱，对梦想的追求，对社会的责任，对家国的情怀。不论将来你从事什么职业，担任什么职务，有人看见或无人看见，都能做一个“身正心定、闳中博学”的人，践行“明德笃学、强身报国”的校训。
接下来的三天，你们即将走上年轻的战场，赶赴一场梦想之约，此时此刻，我想提醒大家一点，一定要努力让自己平静下来。每临大事需有静气，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。在这三天中我们会时刻陪伴在你们左右，一起迎接水到渠成，一起迎接瓜熟蒂落。之后，我们幸福地转身折返，开始新的轮回，你们幸福地阔步向前，迈向新的起点。
你们即将开启新的征程，这条路上，没有标准答案，所有的未知都等你用勇气和热情打造成精彩。这条路上，有时喧嚣，有时独行。喧嚣时莫忘思索，独行时仰望前方。这条路上，有时顺境，有时逆境。顺境时保持冷静，逆境时初心不改。
泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”同学们，无论你们今后在哪里，走得多远，飞得多高，母校永远与你们在一起，永远是你们的精神家园。
同学们，你们还有很长的路要走，愿你们心无旁骛走好每一步，愿你们要信念坚定永不言弃，愿你们历尽千帆，归来仍是少年！
同学们，祝你们一路顺风！愿我们后会有期！谢谢大家！
