【#实用文# #2024本科自我鉴定汇编13篇#】怎样写好自己的自我鉴定呢？我们经常需要写自我鉴定，自我鉴定是对自己在一段时间内的总结和评价。自我鉴定不仅有助于个人发展，还可以推动社会进步。经过仔细筛选，我整理了一篇最新的“本科自我鉴定”，相信这些经验可以帮助您更好地提升自己。
本科自我鉴定(篇1)
为提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，并考取了__大学的工程管理专业，于是开始了四年的学习。经过四年的学习，我完成了在__大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。以下是我的自我鉴定。
政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。班中事务主动参与，且乐此不疲。我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽四年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。
工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。四年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时四年的__学院本科函授学习已近尾声。回顾四年的学习历程，感受颇多。现自我鉴定如下：
四年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创建__，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为__的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的。
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多，但我本着积极的求学态度，已在听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的知识，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析，使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。
老师们风格迥异，但水平都一流，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫的享受。静安思之，我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内，老师们丰富的实践经验和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的殿堂，令人回味无穷。
为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺利通过。实践证明，成功只属于辛勤耕耘者。
虽是函授学习，但本班__的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理十分严格、规范，安排合理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示，使我在学到不少知识的同时，也悟到了好多为人处事之理。因此，虽自己在学校的教学工作比较繁忙，而且身处偏僻农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才能到达，但我总能合理安排好学校的事务，克服困难，按时参加学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的积极性。虽然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充实，因忙而精彩。
这四年的学习，使我有了更为系统的理论知识，使我的文化底蕴也有了更多的积淀。它，让我又一次满载而归;它，给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”;它，也将成为我人生学涯中的又一段美好回忆。
本科自我鉴定(篇2)
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。积极向党组织靠拢，并通过校开展的党员培训班的学习对党有更深的认识和了解。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的专业基础知识及本专业所需的制图、规划、预算等知识。并通过参观实习，将理论与实践相结合起来，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，所以在成绩上一直名列前茅，曾多次获得奖学金和三好学生等荣誉，得到了学校老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
本人在校一直担当班的团支书和学习委员等职务，工作上认真负责，任劳任怨，支持并及时完成学校布置的各种任务，尽心尽力。曾被校团委评为优秀团干和校优秀学生干部等荣誉。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的大专生，以扎实的专业知识迎接即将在工作上的挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力.
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高.
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定.
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
本科自我鉴定(篇3)
回顾这几年的学习历程，虽然忙但很充实。由于是边工作边参加自考，学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找，且力求优化、高效地学习。那么本科大学生自我鉴定怎么写呢？下面是应届生网提供给大家“本科大学生自我鉴定范文”希望能帮到大家.
沉浸在优美的大学校园和丰富的校园文化中，让我无限的感到幸福，而就是这样的条件下，时间过得飞快，而这段时间里，我一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的 阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中 多次获奖。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。
在工作计划上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员” ，得到老师和同学们的一致好评。
不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己，争取作一名优秀的大学生。
本科自我鉴定(篇4)
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，计算机应用自我鉴定。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。同时我乐于帮助他人，和同学的关系融洽。
本科自我鉴定(篇5)
大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
本科自我鉴定(篇6)
本人自xx年xx月参加工作以来，在公司领导、部门领导及全体同事的关心帮助下，我认真学习业务知识，坚持“干中学、学中干”，不断适应新的工作岗位，较好地完成了各项工作任务，使自己能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
一、思想认识、业务工作能力和综合素质上。
xx年来，我始终坚持“学习就是工作”的观念，在工作中，我认真贯彻执行上级的方针、决策和工作部署，积极努力工作，做到了上、思想上、业务上、全面的“双丰收”，为部门的工作发挥了自己应尽的职责。
1、认真学习业务知识，提高素养和业务素质。
“干中学，学中干”，在工作中，坚持学以致用的原则，把学习与工作统一起来，积极投身于工作实践。通过学习与工作实践的结合，不断提高了自己的工作能力和业务素质。
2、努力实现工作与学习的有机结合，全面提高工作能力。
一是通过不断的学习来吸收新的知识，从而增长知识面，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
二是加强理论学习，注重自身素质的不断完善和提高，认真学习了“”重要思想和，使自己的理论水平有了明显提高。
三是认真开展了“创先争优”活动，积极参加公司组织的一系列活动，加强了自身素质的提高，时时处处严格要求自己。
三、工作方面。
3、办公室工作，事事处处都体现着公司的形象。无论是接个电话还是迎来送往，我时刻注意自己的言谈举止，不因为自己的过失而影响到公司的形象。
4、认真做好综合办公室的文字工作，草拟综合性文件和报告等文字工作，负责办公会议的记录，会议纪要的整理，并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。
5、管理、维护电脑、电话、传真机、复印机等办公设备，准确登记使用情况，及时更换设备耗材。
6、按时将复印费、传真费、水电费、等各项费用登记在册，随时备查;每月上报一次办公用品库存状况。
7、做好员工的后勤服务，确保大家全心投入工作。
四、思想认识方面。
在xx年的工作中，我时刻将“以集体利益为重，以局荣辱为己任”，在日常的工作中我都能以班长职务作为自己的中心，从思想和行动上与公司保持高度一致。在工作方面能够做到认真负责，积极主动，顾全大局，与同事们能做到相互帮助。在生活当中能有不计较个人得失，甘于奉献，从不计较个人得失，工作中与同事友好相处。
总结xx年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的xx年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为企业的发展做出更大更多的贡献，也为个人的提高创造更多的空间。不断的进取，提高自身综合素质，为我公司的发展做出更大更多的贡献。
自我鉴定
本科自我鉴定(篇7)
关于物理学专业本科生的自我鉴定
自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的关于物理学专业本科生的自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
丰富多彩的大学生活不仅充实了我的知识，更重要的是为我今后步入社会奠定了重要的基础。严谨的学风和端正的`学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。下面就是本人的学习生活的自我鉴定：
生活上，养成了良好的生活习惯，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，不断地丰富自己的阅历。
思想品德上，本人努力提高文化道德修养，积极上进、热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护各项政策，遵守国家法律法规及各项规章制度。有强烈的上进心，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和世界观。
学习上，严格要求自己，凭着对知识的执著追求，刻苦钻研、勤奋好学、目标明确，熟练掌握了专业知识和扎实的师范生技能，做到了理论联系实际。同时注意各方面知识的’扩展，努力提高自身的思想文化素质，且对工作责任心强、勤恳踏实，认真负责。
社会是人生的一个大课堂，同时也是我们展现自我、实现自我的人生舞台。我满怀希望，我认真努力，我敢于拼搏。同时我也发现自己还有许多要去学习和研究。我相信我会尽自己所能，使自己成为全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。将自己所学的知识完全运用到工作中去。
本科自我鉴定(篇8)
下面是我大学四年学习生活的自我鉴定。
注重党性锻炼。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，旗帜鲜明地反对官僚主义、形式主义，讲实话、办实事、求实效，做到了思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。
于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,xxxx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。在生活上我一直觉得勤俭节约和乐观的生活态度是作为一名大学生所必须具备的素质。我也曾报名参加了捐赠骨髓的行列，衷心地希望我的血液能让一个人同样的生命得以延续。平时，我养成了良好的生活习惯，对待生活的方方面面积极认真，同时自己平时也乐于助人，在同学中群众基础良好。在班级的评优当中，我也积极贡献自己的一份力量，并且自己所在的班级也连续评为重庆市优秀班集体和西南大学优秀班集体。
大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:在xx酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通等等。我还在其他单位实习多次。通过这些实习，我的许多能力得到了锻炼。
以上就是我的自我鉴定，对于即将走上社会，我充满了信心。
学习方面我始终严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。
本科自我鉴定(篇9)
本人自20--年参加工作以来，热爱教育事业，一直以科学的教育思想指导自我的教育教学实践，并以期取得了必须的效果，在xx年度本人被评为先进个人和优秀教师。在这期间，本人主要负责高xx年级和高xx年级的历史教学工作。为了更好地完成教育教学工作，在此，我对本学期在教学工作方面做一个鉴定，总结如下：
一.本学期工作总结
本人本学期担任高xx年级历史课教学工作。为了更好地完成教育教学工作，本人在教学工作方面，贯彻党的教育方针坚持思想教育和理论教育，并做到时刻以一个优秀教师的标准来要求自我。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的本事。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
二.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也进取主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而xx年级的大部分时间是在课堂。
为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松的教学气氛，鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本人已能认真备课、上课，写教案，课后及时进行反思，找出不足，以便今后改善。
三.班级管理方面
本学期班级人数多，学生的情景都不是很理想，有个别学生学习态度较差，经过一学期的努力，班级管理工作取得了一些成绩，如果再有进一步的提高，学生的整体素质将会大大提高，这将是我xx年来不断努力的方向。我将在自我的工作岗位上尽职尽责，做一名合格的教师。对于班级管理，我会在以后的班级管理中更加细致、耐心，更加用心。相信只要我付出努力，班级是会越来越好的!
本科自我鉴定(篇10)
本人于xx年毕业，获学士学位，毕业后在工程处工作。xx年xx月份参加工作，xx年xx月份被评为工程处优秀员工。xx年xx月份被评为“优秀员工”。
回顾xx年这xx年的工作，在工程处领导和同事们的支持和帮助下，我在专业技术和管理知识方面均取得一定的成绩;同时也发现自身还有许多不足之处。下面，我就本年度个人工作鉴定如下：
一、思想、业务工作方面：
作为一名，我能按照标准严格要求自己，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，在思想上、上和行动上始终同保持一致。在工作中，我能够认真遵守国家的各项法律法规及党的各项规章制度，恪守职业道德，遵纪守法，廉洁自律，在工作中坚持集中制，自觉维护集体荣誉，团结同志，工作中能够做到尽职尽责。
二、学习工作方面：
我作为工程处的一名新人，自己对本单位的工作流程、工作内容及工作方式都比较陌生，在工作中，我能够虚心向领导和工程处的同事请教，并与周围的同事们一起学习，掌握工程处的工作方法与流程，不断提高工作能力。
在学习中，我在工作中学到了许多工作技术上的知识，同时还学习了工程处的其他部门领导和同事，通过不断的学习和实践，使自己的业务水平、工作技能等方面都有了长足的进步。
三、工作中的不足与今后的努力方向：
1.在工作中，我能够做到虚心向老同志学习，借鉴他们好的工作方法，不断提高工作效率。
2.工作中，在与施工人员交流沟通时，我能够准确地把握施工的进度与情况，及时采取对策。在工作过程中，由于自己经验和阅历的不足，偶尔出现工作空闲时间过长，不能做到深入和细致工作，对施工进度的控制还不能做到真正的全面掌握。
3.在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做的更好。
今后的日子里，我还必须加倍的努力，提高技术和个人业务水平，为工程处的发展贡献自己的一份力量。
本科自我鉴定(篇11)
本科的四年时光已快消失殆尽，而我也在四年时光之中有了很好的经历和回忆。我相信当我从这个学校走出时，我一定会是一个自信的、阳光的、并且勇敢的无畏的人。非常感谢学校对我的栽培，也非常感激各位老师对我学业上的指导。正是因为大家的厚爱，才让我有了今天的成绩，我也会带着这些鼓励和信任一直走下去，一直努力下去!
四年的时间虽然不长，但也不是一段短时间。每个人在一段时间之中必定都会有所成长，而我在这四年时光里也慢慢的成长了起来，虽然没有太大的一个成就，但是我至少也让自己感到满足，也让自己更加懂得学习时间的珍贵。
在学习上我一直都是非常严肃的，我原来是一个比较懒惰的人，但是随着自己慢慢的调整的改变之后，我也变得越发的勤快起来，也对自己有了更多的追求，从而对自己也更加的严格。严肃的对待每一件事情，是对当事人也是对自己的负责，这是我送给自己的一句话，也是我一路上保持严肃态度和严格要求的动力和提醒。只有知道自己真的需要什么，我们才能在学习之中找到真正的答案，这也是大学课程之中最重要的课题“探索”，也是我学习旅程之中所经历的最大改变。从“跟随”走向“自主”是一段很漫长的过程，同时也是真正改变我们的开始!
本科自我鉴定(篇12)
时光流逝，岁月如梭。转眼间，一个学期的实习期就要结束，回顾这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成实习计划，认真履行实习班主任职责，较好地完成了本学期的工作任务。
一、师德表现
平时积极参加园里组织的各项活动，认真对待每次的培训和认真记录，并能够利用这些资料发挥自己的特长。从中我深刻体会到了实习的重要，它是我们教学前沿的基础。
二、教育实习情况
1、在实习期间，我认识到了自身的不足。
2)我们的教学活动中，在活动前准备工作做的并不是很到位，如对幼儿的活动指导和活动环节的排练，缺乏对幼儿活动的支持。
3)语言活动在实习期间我们甚至存在不少的问题，比如：幼儿语言的完整性和连贯性还不够，表达能力欠缺，不够自如等等。
针对上述不足，我有以下几点改进措施：
4、多学习，树立自身的专业思想，多问经验丰富的老师，多与同事交流。
5、认真做好班主任工作，认真组织幼儿xx日活动，培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。
6、加强自身的专业学习。多看对自己有用的书，并把学到的知识运用到实践中。
7、多反思，多动笔。提高自身的专业素养，学习教师的教学艺术，认真做好听课记录，并能在自己的教学活动中发现问题，及时反思调整。
8、在区域活动中，多提供合作性的材料，发动家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域角。
三、家长工作情况
这个学期我与家长们相处的很愉快，工作得到了家长们的认可和支持。我创设的博客有：《我的家园》、《花园里的故事》、《走进童话世界》、《爱妈妈》、《我爱您》、《我的梦想》、《甜甜蜜蜜》《小小蛋壳》、《我们爱您》等，还有《亲亲抱抱》、《给您送礼物》六个栏目。每天给家长带给最新的幼儿教育信息，让家长及时了解班级最近的活动，并有目的的配合，并且我的家长在半日活动中也比较关心我们的班级变化。当我能够在第一时间回复幼儿的问题的时候，给予最大的支持时间，家长们也都能够及时的反馈我的情况，使我能有针对性的与家长沟通并达成共识。对于一些特殊情况的幼儿如生病等，我都能够在第一时间了解到，并采取相应的措施。
四、其他工作
本学期我和另一位老师负责幼儿园的美术活动课程，主要的工作为：
9、幼儿园美术活动和英语口语教学工作
10)、美术：幼儿园是孩子们喜欢的地方，幼儿园的孩子们对于美术的敏感、想象力和表达能力较强，在教育的过程中，他们能运用简单的色彩搭建自己想要的作品，并能用自己的语言表现自己想要表达的内容。
11)、英语的口语：幼儿的英语基础比较弱，口语的听力有所欠缺，但在幼儿日常交流中能做到用英语与幼儿交流。
12)、幼儿在户外活动的时候，有目的、有条理地组织幼儿活动，并能积极参与，积极培养幼儿参与活动的积极性，能与同伴交流。
五、自我发展目标
一)、自身发展目标
13、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
14、在的指导下学习喝水、进餐、洗手、入厕。学习穿脱简单的衣裤、鞋。
15、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
16、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
二)、常规工作目标
17、在的指导下学习正确洗手、入厕，能保持环境卫生。
18、学习卷笔、书写100以内的正确姿势和间距。
19、继续学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。
20、愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。
21、学习简单体育器械的使用方法。
22、学习运动器械的操作。
三)、教育教学目标
23、健康：
24)、了解中国的传统文化。
25)、喜欢参加体育活动，能按音乐节奏和拍手动作进行模仿操。
26、社会：
27)、关爱并尊敬父母
本科自我鉴定(篇13)
xx年以来，在上级和学校领导的关怀和指导下，我不但在思想上得到进步，在业务上也学到了很多东西，取得了长足的发展和巨大的收获，但我深刻体会到，这些成绩的取得，与学校领导的支持和同事们的帮助是分不开的，在此我表示十分感谢!
思想方面。本人长期坚持学习，努力提高自身的思想素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在工作中，尊重、关心、爱护学生，用心协助学校各级领导的工作，与任课教师团结协作，共同做好学校各项工作。同时不断提高个人的教学业务水平，深入钻研教材，认真进行教学分析，坚持做到教学中有实效。为了能上好课，我做了下面的工作：
一、在个人教学工作方面
1、在工作中，我能注意做到认真并备好每一节课，教学中重视创设生活化的教学情境，激发学生的学习兴趣。鼓励学生多读，多讲，多练。为了做到这点，我不断的'在课堂上尝试运用多种教学方法，尽量避免上课时学生所说的不知道怎么做的情况。例如在练习课时，有一小部分学生上课不专心听讲，玩东西，做小动作，影响课堂的学习，我发现他们的习惯很差，于是我采取小组协作练习的方法，让学生自己在课堂上集体做，分组练习，既培养了他们的能力，又使这些学生逐渐变得有上进心。
2、在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
3、布置作业少而精，实现减负增效。教学中我能认真布置有针对性的课堂作业，作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新潜能。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
二
5、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不
