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个人学习工作总结【篇1】
眼看着自己毕业的日子一天又一天的临近，其实我的内心也感到无比的不安，现在学习也是非常的紧张，所有的高三同学都紧绷着自己的神经，进入到最后的备考阶段，抓紧和利用一切的时间去完成学习和知识的巩固。尽管我们内心都是很慌张和不安的，这样的不安并不是来自于自己知识的不扎实，而是来自于自己的不自信以及高考在我们心中意义的重大，很多时候越是自己想要去做好的一件事情，自己就越会害怕达不到预期的目标，也会害怕自己会辜负自己长久以来的努力，也会让所有对自己包含期待的人失望，但是心态也是高考中一个非常重要的因素，我们也需要好好的放松自己，闭上眼享受片刻的安静，眼睛一闭，思想放空，自己的思绪也穿回来了自己三年的高中生活和学习当中。
高一，我从初中的学校顺利的通过考试进入到自己所向往的高中校园，我从小就深知学习的重要性，所以在遇到人生的第一个转折点——中考的时候，我也紧紧的将自己的人生掌握在了自己的手上，本以为自己努力过后，进入到高中之后，自己可以稍微的放松一下，但是高中学习的压力也随着高中的到来而扑面而来，我花费了很多的时间去适应高中校园的学习和生活节奏，同时，我也在极其认真的融入一个新的学习环境，不停的在遇到各种难题的时候，学会很好的调整自己的心情和状态，在高一一年里，我也慢慢的适应了自己的高中学习，也重新的调整和找到了自己适合的学习方式。
高二，在我融入了现有的学习和生活的基础上，我开始朝着自己的目标和方向去努力，抓紧学习去学习，尽可能的在学习新知识的时候就将知识学到扎实，在以后的复习当中也会减少更多的阻碍，所以在高二的学习过程当中，我一直都将自己全部的心思都尽可能的用在学习上，对自己的要求也随着成长而一点一点的在提高，严格的要求自己，才有可能去实现自己的目的。
高三，一整年，我的神经都是极其的紧绷的，过去两年时间的飞逝也让我更加珍惜高三的宝贵时间，合理的运用时间去学习和备考，自己也什么都不想，一心准备高考的备考，保持自己最佳的状态，最舒适的方式去学习和迎接高考的到来。
无论高中的哪一年，我都完成了自己的目标和学习任务，也享受到了拼搏的乐趣，马上就要临近高考，我也相信命运是会眷顾所有努力的人，我也相信自己可以取得优异的成绩，实现自己三年努力所奔赴的梦想。
时间飞逝，感觉还没有进入到学校里面读多久的书，感觉才开学不久，我们就要进行本学期的期中考试了，这一次的考试也是我们高三学生最为重要的一次考试，不仅仅可以将我们之前的学习情况作出一个很好的检测，也可以对我们之后的学习有一定的方向，可以通过这次的考试让我们对自己在学习当中所存在的问题有一定的了解，也可以在自己之后的学习当中更加注重这些问题的完善和弥补。
通过这次的期中考试，以及回顾自己之前的学习，我也想对自己的学习情况作出一个总结，高三的学习对于我来说也是非常的重要，对于自己的错误也需要去尽力的完善，也要熟悉自己之后所应该要努力的方向，通过这次的考试以及自己的总结，对自己之后的学习制定一个好的目标和方向，对自己之后的学习有一个好的计划，并且愿意去为之努力和奋斗，我也相信我可以变的更加的优秀和出色。
这次的期中考试，自己的成绩也还算理想，但是通过考试也可以看到自己的一些问题，在学习上很多的问题就这样浮现出来，在很多的基础的知识上面，我的基础都还算可以，但是很多的时候是因为自己的粗心导致很多的基础题目的失分，所以我也认识到自己的学习当中，我的基础还需要去认真的巩固，需要更好的提升自己的一些基础性的知识，也真是因为自己的基础不够好，所以才会导致自己的基础题失分严重，加上自己在考试的过程当中不够细心和谨慎，也更加的导致了自己的错误，加上自己在学习的时候，也没有注重自己更深层次的学习，所以很多的时候，尽管自己有用心的去学习，尽力的完成自己的学习，但是自己的学习效果都不难的尽人意，也正是因为这样的原因，导致了自己成绩一直没有得到很大的提升，留给我们的时间也不算很多的，高考也即将要到来，更是对于自己的学习我也感到了前所未有的紧张，更是因为知道自己的缺陷，才会感到更加的紧张，以及在自己的学习中感到非常大的压力。
我清楚的知道自己的时间是非常的紧迫的，所以我也需要去尽力的完成好自己的学习，弥补自己的缺陷，在高考到来之前，尽力的去做好自己，做好自己作为一名高考生所应该要去做的，我也相信在自己之后的努力当中，我的成绩会有所提高，我也会取得高考的胜利。
个人学习工作总结【篇2】
一、 嵌入系统应用前景
Linux的应用领域不断扩展，从最早的Web、FTP、邮件服务开始，逐步扩张到个人桌面应用、网络安全、电子商务、远程教育、集群计算、网络计算、嵌入式系统等各个领域。更是吸引了想IBM、SUN、惠普这样的IT巨头积极参与到Linux应用的开发和推广中来。Linux之前主要应用于服务器及计算集群，未来应该该在个人计算机上有所发展，优化目前的图形化界面，以及加快桌应用的开发，以及在智能终端的应用。 首先，微软不会甘心让出市场让Linux来壮大，所以Linux必须发挥其本身的优势，赢得更多的用户，已达到其能不断的开发和更新。再者，由于开源软件的商业模式及技术模式没有前例可循，注定了Linux的前路不会是一帆风顺的。我认为，当前Linux的发展主要面临以下几个问题:一是Linux企业众多但未形成规模，也还没有找到有效的赢利途径，并且版本繁多，互不兼容，削弱了竞争力；二是随着逐渐流行而引发的安全问题；三是人才不足的'隐忧。Linux的最大优势在于它是开源的，也即开放的。但出于各自的商业利益，各企业分别在其发行的版本上加载各种不同的功能，彼此之间不兼容。这些不同的版本意味着厂商和用户测试的工作量加大，意味着硬件厂商需要为每一个版本的Linux提供驱动程序……这种情形目前正在削弱整个Linux的市场竞争力。安全方面，随着Linux越来越受欢迎，越来越多针对Linux的蠕虫、病毒和恶意软件也会层出不穷。虽然开放源代码社区都在及时响应并修补Linux上存在的漏洞，但Linux的非集中管理本质特性使Linux升级的发布和审查变得非常困难。一旦Linux由于安全问题给用户特别是企业用户造成损失，其不良影响及对用户信心的打击是巨大的。 当前制约着Linux发展的还有一个关键因素，那就是人才。相比前几年，国内懂Linux的技术人员已经多了很多。但是作为一个快速发展的产业，人才的广度和深度都远远不够。能够对内核有所研究的人才少之又少，多数都是一知半解。有限的人才又都集中在Linux厂商内，系统集成商、代理商、应用软件开发商等拥有的人才更少，制约着完整的Linux产业链的形成
二、 研究方向
嵌入式的发展方向有很多，门槛高低不一样。具体来说：
1、单片机：工控程序（不跑os）--入门容易，无外乎就是掌握汇编和c，能够根据datasheet来写，发展前景一般，也没有太大的技术难度，除非你在算法上面有优势，比如智能车会各种PID，模式识别上会神经网络，优化上会遗传算法等等，但是这些复杂的控制一般就不会裸奔了（除非环境恶劣），肯定是处理器强悍，带os的；硬件制作--就是数字电路，涉及单片机的外设，感觉难度也不高，据我说知，只会单片机无论硬件还是软件工资都不高，也没有特别大的技术含量，同时，单片机更新换代特别快，你需要从大量的单片机中找寻适合产品的，看不同的datasheet。
2.ARM：这个搞的人很多，软件上就是1.写底层驱动，这个入门，深入都不容易，需要对硬件及os有较深的了解，发展还是很不错；2.操作系统-比较复杂，linux，android等，你看现在很多手机厂商推出的操作系统也就是修改内核，换皮肤，
就业还是很容易的；3.应用程序，就是android开发或者Linux上应用开发（QT等），做的人很多，就业容易待遇也不错，需要掌握c++/java。硬件上1.就像手机一样在处理器上做整体的电路，比单片机入门难的多，做成技术大牛了不缺钱。
2.soc，架构开发等后面会提到
3.FPGA：就是硬件编程，入门很简单，做深很难，要对时序有非常深的理解和大量的项目开发经验，就算你做的特别好，前景还是不明确。FPGA近年的一大热门就是软件无线电，成本还降不下去，同时AD采样速度目前不够，导致FPGA的应用有限，一般公司都是把它作为一个验证工具比如IC设计上的验证。只会FPGA就业会很窄，也不理想，建议作为工具学习。
4.DSP：就是算法，你需要一个名牌大学研究生以上学历，同时在算法和数学上有很强的能力。如果做不到，就不用搞了。
5.IC设计，做微处理器上的soc，前端后端，专用处理器（应该也属于嵌入式领域），入门难，成为牛人更难，对计算机体系结构，微处理器结构，集成电路等等有比较深的认识，然后项目经验大大的有才行。不过国内行情一般，外企招人少，希望今年开始国家的扶持政策能够发挥作用。
6、微处理器体系结构：偏理论，偏宏观，研究生能够对整个体系结构有个比较浅的了解同时在局部上能够做一点设计工作，博士生能够对整个结构有较深的认识在局部上能设计。现在搞的多的是高性能体系结构，低功耗结构，并行开发等等，因为功耗和并行限制了目前处理器的速度，所以在低功耗和并行上开发有很大的前景，同时基于神经网络的架构处理器，云计算处理器等专用处理器也是目前的一个热点。发展前景很好，但是难度不是一般的大，从中国在架构上做出的贡献在世界上分量很少就可以看出。
三、 系统移植作用
随着各种芯片技术的发展，各种嵌入式产品也如雨后春笋一般地出现了。目前，嵌入式产品应用领域涉及移动通信、汽车、医疗、家电等很多领域。而且，如今的嵌入式硬件的速度和容量越来越接近于PC，因此在这些嵌入式产品上运行操作系统就成为了可能。一直以来，很多企业花费了巨大成本研发了大量运行在PC上的软件产品。如果将这些优秀的软件应用在嵌入式系统中，将会成为快速开发嵌入式系统，降低嵌入式产品开发成本，提高软件稳定性和安全性的重要途径。
四、 就业领域
嵌入式开发的门槛相对较高，对程序员的要求一般都是对底层感兴趣，学习能力、动手能力要强，对问题能够从全局和细节去把握，有很强的系统分析和设计能力。从工程师起步，一般有几个发展方向，一个是成为技术方面的核心，领域内的专家；另一个是从项目中锻炼起来，成为项目主管或是管理型人才；再有就是利用自己的技术及行业经验去创业。
硬件和软件的发展方向是不同的。说说软件需要学习的知识。
虽然说搞嵌入式软件更多时候是在实际的工作中学习的，但一些重要的基础知识不可或缺。
1、 计算机组成/微机原理
主要是为了了解微型计算机的硬件工作原理，明白CPU、总线、I/O、存储器等一些关键结构是怎么工作的，虽然是很枯燥的知识，但是对熟悉外围设备硬件工作方式，及操作系统，软件架构的设计及优化相当关键。
2、 操作系统
嵌入式产品应用比较广泛的是Linux和WinCE。但操作系统的内部设计原理都是殊途同归。首先要去学习的是操作系统原理，去了解进程通信、内存管理、文件系统等几个重要的部分，因为这些在软件开发尤其是内核驱动开发时会用到。接下来可以去熟悉至少一种主流的操作系统，Linux是一个很好的选择，去了解它的内核架构，设备驱动架构，如何去编译，裁剪，编写应用程序，以及如何使用在具体的嵌入式产品上。
3、 数字电路
学习这方面的知识主要是了解一些基本的电路知识，如门电路、逻辑电路、存储器、寄存器，为了更好的理解嵌入式芯片，存储器，外围设备等硬件的设计，但往往在软件开发中未必能用的到。因为大部分硬件都提供了很完整的软件接口。
4、 编程语言：C语言和汇编
对于C语言本身的基础来说，无非是把结构化，函数，数组，指针弄熟，但是嵌入式开发对C语言应用的要求会更高。要对内存分配，文件访问，寄存器访问，预处理指令，中断处理程序等等相当熟悉，这些都是在使用中要注意的细节问题。C语言对程序的优化也很重要，而这些往往是需要从全局去考虑。汇编一般是和处理器的指令集相关的，可以更好的去理解处理器的工作原理，往往是用在一些需要效率的地方，如系统的初始化。
5、 数据结构和算法
数据结构在嵌入式开发中也很重要，比如说操作系统里的很多实现都用到了具体的算法。基本的数据结构需要掌握，如各种链表，树，图等等；而算法的学习需要数学知识作为铺垫，用计算机语言去实现。对于软件从业人员来说，算法终究是一个工具，在实际应用时再深入挖掘也可。
6、 软件工程/软件测试/项目管理基础
这些是软件开发人员的必备知识。
7、 开发平台
嵌入式的开发平台不局限于一种操作系统，因此要熟悉各种操作系统下的命令、编辑器及开发工具，这一点往往被很多人忽视。举个例子，Linux下的程序员开发环境往往是按自己的习惯搭建，熟练掌握一种编辑器如Vim/Emacs可以大幅度提高工作效率。磨刀不误砍柴工。
嵌入式领域的方向是很多的，它所应用到的行业范围也很广。因此除了这些基础的知识以外，在具体的应用中可能还需要一些其它的知识，这些知识的每一种都可以研究的很深，举几个例子。
1、 内核，驱动及中间件
内核开发和驱动本身就是一个方向，驱动和硬件接口相关，而内核的修改和移植更是需要对OS有很深的理解。至于中间件，一般是基于OS或存在于OS和应用程序之间的库，最典型的就是基于Linux的Android。
2、 通信协议
通信协议有很多种，经常用到的有网络通信协议，无线通信协议，串口/USB通信协议等等。
3、 音视频技术
牵涉到音频视频处理，压缩，编解码等等。
4、 信息安全
如加密技术，身份认证，数字证书等等。
5、 行业知识
和具体行业或领域相关的知识，如通讯、工控、电子等等
五、 学习心得
本学期对于Linux系统的学习，让我对Linux有了一定的了解。我知道了Linux只是个内核。现在的Linux操作系统，都是用这么一个内核，加上其它的应用程序构成的。Linux最大的特点就是其开源性，这一点是十分难得的，这也是它能够存在到现在的原因之一，使其在金融、安全等部门有很重要的应用。 学习Linux，首先我们应该从基础开始学起。对Linux操作系统的功能、版本、特点，以及Linux系统安装和图形环境有较全面的了解。
Linux命令是必须学习的。虽然Linux桌面应用发展很快，但是命令在Linux中依然有很强的生命力。Linux是一个命令行组成的操作系统，精髓在命令行，学习如何在安全的环境中执行系统命令，包括有关文件、目录、文件系统、进程等概念，如何使用相应的命令对文件、目录、进程等进行管理，了解遇到问题时，如何找到帮助信息等。Linux常用命令，有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。 要明白学好Linux不是一件一蹴而就的事，一定要能坚持使用它，特别是在学习初期。要增加自己的Linux技能，只有通过实践来实现。只要多动手，就一定会有收获。遇到问题时要自己去寻找答案，在寻找答案的过程中，会学到更多知识。 应该说目前我们对于Linux的学习只是入门而已，学习Linux是一个长期的过程，很耗时间。作为电子信息工程专业的学生，对我们来说，Linux将来主要应用于嵌入式Linux系统的开发，这非一日之功，我们还需要不断深入地学习它。
个人学习工作总结【篇3】
为什么要上大学呢？有多少人自己考虑过这个问题，很多人上大学是因为社会的推动，初中上完上高中，高中上完自然而然要上大学，的确我们的教育机制就是这样，也正因为大多数人觉得顺理成章，导致他们在大学不知道要干啥。
大学的生活和以前十二年的读书生活完全不一样，属于完全自由，完全开放型。
你不去上课没人会在意，不交作业没人会崔你，甚至只要考试前突击看看书就能通过考试。
这样的环境可以造就人才，也可以摧毁一个人，而大多数人不知道自己要干啥的人被摧毁了。
进入大学的目的其实很明确就是要学习更多的知识，至于学什么知识完全凭借你的兴趣。
假如说，进入大学不是为了获取更多的知识和技能的话，hello，你可以退学去工作了。
在大学里面学习什么样的知识都是允许的，前提条件就是你的课程必须全部合格。
在这个前提下你可以选择你最感兴趣的东西去钻研，即便和你的专业无关。
兴趣是最好的老师，在兴趣的指导下踏实钻研，假以时日，肯定可以成为在一方面有特长的人。
这是每个大学生必须做的，不然你的大学四年将在你的历史上消失。
个人学习工作总结【篇4】
给我以最深感触的，除了教师要学习一般的职业道德外，还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规。
法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在我国，实行依法治国，就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织，要按照体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。
我们作为新教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。
作为人民教师的我们，在这支队伍当中对教师法的认识可以说是盲人摸象的。以前，我国的教师长期处于无法可依可依的境地，因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生。例如殴打教师、拖欠教师工资、无故开除教师等。然而许多教师不懂教师法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己，故有法等于无法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。
此外，我们还明白到我们一直以来所谈及的权利，其实可以分为两大类：一类是公权，一类是私权。后者是一种可放弃的权利，而前者则不可放弃。或者换句话说公权是一种同时夹带着义务。合理行使公权和私权也是我们当教师的一种重要的素质。
我们中国一直以来都被西方国家批评为"人治"的国家。现在国家政论既然下决心要从原来的"人治"改革为"法治"，于是每一个公民自然而然肩负起知法、学法，守法、用法和护法的重责。
长期以来，《教师法》虽然存在着，但是每当教师的合法权益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只是知法、守法还是不够的，因为用法也是我们基本的权利。
个人学习工作总结【篇5】
进入大学以后，教师更多的是充当引路人的主角，课堂教学往往是提纲挈领式的，教师在课堂上主要讲解难点、重点以及教师最有心得的部分，而其他的资料则需要同学自我去学习、理解、掌握。大家必须自主的学习，探讨的实践。这就要求同学们培养自学本事。大学生不应满足于跟在教师身后亦步亦趋，而应当主动走在教师前面。学会自学，在教师讲课前预习相关资料，在课堂上对照教师的讲解弥补自我在理解和认知上的不足之处。养成良好的自学习惯，不仅仅能够提高我们的学习效率，同时对于我们吸收新知识和创造性思维也是极大的锻炼。
会上几位学长分别谈了自我对错题的看法，同时其中两位学姐也对错题在学习过程中的重要性做了分析。错题是我们学习道路上一粒粒石子，制约着我们前进。认真对待错题，能够使我们在学习上不走弯路，节省更多的精力用于学习其他资料，使我们的学习效率大幅提高。针对纠正错题的方法主要是将每次的错题整理在一齐，在平日复习以及考前反复多看，增强记忆。
当今社会，需要的是“丁”字形人才，即综合素质高，且在某一方面本事突出。全面发展是我国教育方针对学生提出的基本要求，更是企业选择人才的基本标准。例如，学校在开设专业课的同时，还开设了很多的通识课程和选修课。举办众多的文体活动等等。目的就在于从多方面培养学生的素质。
学习的最终目的不仅仅在于积累了多少知识，还要看其是否具有利用知识进行创造的本事。大学生要想学有所成，适应工作及社会的要求，就必须注意理论与实践的结合。所以，我们在平时就要多参与社会实践，在实践中学习，在实践中成长。此刻，社会上有十分多针对大学生的实践机会，这些都是十分宝贵的资源，我们应当充分利用。图书馆使我们自主学习很好的一个选择之处。
学习方法与学习的过程、阶段、心理等条件紧密相联。它不仅仅蕴含着学习者对学习规律的认识，并且也反映了他对学习资料的理解程度。在必须意义上，这还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应当遵循以下几个原则：
1、循序渐进——这要求我们按照科学的知识体系和自身的理解本事，系统而有步骤的进行学习。它要求我们应当注重基础，切记好高骛远，急于求成。循序渐进原则具体表现为：打好基础、由易到难、量力而行。
2、熟读精思——这要求我们把记忆和理解紧密结合起来，不可偏废。记忆与理解是紧密联系、相辅相成的。一方面，仅有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，仅有在理解的前提下进行记忆，记忆才会牢固。
3、自求自得——这要求我们充分发挥学习的主动性和进取性，尽可能挖掘自我潜在的学习本事，培养和提高自学本事。所学的知识不能仅仅停留于表面，应当充分消化，将其转化为自我的东西。
4、知行统一——我们要将学习和实践结合起来，切记学而不用。“知者行之始，行者知之成”，仅有经过实践的知识才是真知灼见。边实践、边积累能够提高我们解决实际问题的本事。
“独学则无友，孤陋而寡闻”，本次交流会为同学们供给了一个互相学习的平台。解答了同学们在学习生活中遇到的问题。让同学们更加了解大学生活的丰富多彩，大学学习需要掌握的方式方法。有利于我们班优良学风的巩固和提高。相信经过本次交流会，每位同学都会备受鼓舞，信心十足。必须会帮忙大家走上更高的阶梯。
此次活动的成功举办不仅仅增强了同学们的学习进取性，提高了学习效率，并且使同学们由刚开始的盲目学习转到目的性学习，提高了同学们的学习热情。自此，同学们对今后的学习有了科学合理的规划，对自我的学习充满信心!
个人学习工作总结【篇6】
在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价
转眼间，进入社联工作已经一年了，这一年的时间不仅仅是让我从一名干事成长为一名委员，更让我逐渐熟悉了社联的工作，领悟到了社联存在的意义。
社团联合会是全院社团的联合体，应该对所有社团的工作起到指导作用，协助各社团负责人做好每一次团体活动，统筹安排好各社团活动的时间、地点等。让我院学生的社团生活在健康、积极、有序的环境下得到充实，为他们汲取课余知识创造有利环境。
进入社联工作的这段时间，我学会了做另一个自己，这个我需要面对的不是分门别类的教科书，而是一个很现实的工作模拟。这里有课堂上缺少的东西，在这里，我们没有对课堂问题的讨论，但有对社会热门的争议，因为，我们来自不同的专业，可我们生活在同一个社会家庭里；在这里，我们没有学习成绩的比拼，但有工作是否勤恳的比较。这里就是我们未来的模拟，做出成绩来让人家去评价，用结果使人信服才是我们奋斗的目标！
同时我还学会了怎样以集体为单位把一件事做好，众人拾柴火焰高，团结的力量是任何事物都无法抗拒的，记得刚进入社联时，别的部门都忙的不亦乐乎的，唯独我在的财务部没事可做，大概是因为刚开始相互之间还比较陌生，人家不好意思让我们帮忙吧。于是，我趁开例会时说了句“请大家有困难时找财务部”，谁曾想，无心插柳柳成荫，我一下子就忙了起来，什么整理社团材料，监督社团活动，张贴活动通知等等，我都做过，这时才感觉自己有了存在的价值，虽然我不是必不可少的，但有了我，社联的工作可以更快地完成，别人的工作量就可以小一点既然存在，就要随时随刻地为集体出点力，这就是我通过在社联的实践而领悟的。
我们也会积极地与社团负责人取得联系，多多地沟通，积极地去寻找社团可能面临的困难，并竭尽全力地帮助解决。请老师相信，社联人为机能分院服务的心永远都是炽热的
光如白驹过隙，转眼间琬婷大学四年的学习生活已过去了一半。虽然两年的大学学习生活是那样的紧张忙碌，学习压力也很大，但不可否认的是我的大学生活却过的丰富多彩，课里课外学到了很多东西，让我的能力得到了发挥和锻炼。
个人学习工作总结【篇7】
我很荣幸的在上学期加入了大学生学习援助中心，成为了中心大家庭的一份子。而这学期，我更荣幸的时以一名学生职员代表的身份，参与了中心的表彰大会，并和我校的赵德安校长进行了面对面的座谈会。
进入中心已然过了一学期，在上学期的工作中，我很明显的感受到了中心在这个学校的分量。作为对大学生的学习进行援助的一个机构，中心不遗余力的为提高每一个被辅导人的成绩而努力着，前进着。以各学院分中心为单位，针对学院特点，有组织有计划的安排导生进行一对一或一对多的辅导，并且开展了种类多样的讲座，以增强学生各方面的素质。
昨天在与赵校长的座谈会中，我也很清晰的感受到了来自学校领导对于我们大学生学习援助中心的关心与支持。赵校长和蔼可亲的笑容与深入人心的话语都成为中心努力向前发展的不竭动力，我们参加座谈会的每一位成员，都对校长的话有深深的触动。作为一个为全校大学生学习服务的学生组织，有了来自校领导的殷切希望，那我们一定会将中心发展壮大！
不过，在中心工作的一学期中，因中心发展不久，规模还较小，因此我认为仍旧存在许多需要改进的地方。首先，我认为中心在纳新的时候可以适当的增加导生的人数。因为，一旦援助活动开展起来，导生的人数根本就不够用。像我们历史院，导生只有两个人，而统计出来的愿意被辅导人员且有好几十个，这就给援助活动的开展增加了阻碍。其次，中心应该要加大宣传力度，扩大宣传的广度，使学校里更多的学生能够真正的了解中心，并且加入到中心中来。这样，也才能使中心更好地发展。
以上，是我的一点小建议。我看到了中心每一位成员的努力，他们为了中心的明天而在不停地奋斗着。所以，我坚信，中心的未来是充满希望的。大学生学习援助中心一定会在不久的将来成为西北民大学子们解决学习问题最好的场所，一定会让同学们产生只要走进大学生学习援助中心，我们的学习问题就能解决的心！
个人学习工作总结【篇8】
第一部分：20xx年商业银行金融统计体系研究报告
20xx年商业银行金融统计系统研究报告
20xx年，在分局的正确指导下，有关统计人员共同努力，取得了良好的效果。新的一年，我支行将总结过去一年的经验，严格按分行的工作指引，认真学习和贯彻落实20xx年金融统计制度，按时高效完成相关统计工作，具体的措施如下：
1、 认真学习20xx年金融统计制度。对照20xx年金融统计制度，领会20xx年金融统计报表主要修订的四项内容：
(一)为适应金融机构业务创新,全面、准确反映金融机构各项业务,修订金融机构资产负债统计中回购交易统计指标,细化回购标的资产。
(二)根据涉农贷款统计实践,修订涉农贷款季报表统计内容,提高统计指标的适用性。
(三)针对各行在执行《中小企业划型标准规定》程中号遇到的实际问题,人行与国家统计局协商一致做补充说明,明确境内大中小型企业贷款、银行承兑汇票、涉农贷款等专项统计制度的中小企业划型执行要求。对新设立企业划型、已停产企业划型、划型调整时间更作了详细的说明。
(四)新建库存现金券统计制度。
对照我支行现行业务，涉及到的只有第一点和第三点，通过对比学习，我支行统计员及时掌握指标变动情况，以及时准确归集相关数
据。2、 整理相关统计制度，下发到各业务部门，确保业务部门上报的数据正确无误。金融统计系统报送存款数据中的协定存款、社保存款、公积金存款需要网点报送，为保证他们报送的数据准确无误，支行财会组将相关的文件整理好并整理统一的电子**下发至各网点营业部室主任，并督促他们学习的同时做好对柜员的培训学习。贷款企业的划型主要是由各对公客户经理在各贷款系统录入时录入，为保证准确性，已将本次制度的附件三和之前已下发的《中小企业划型标准》一同下发至各客户经理个人邮箱，督促他们认真学习，并对照存量客户，自查一次，如有错误，立即整改。
3、 定期组织业务办主任会议，加强交流学习。
4、 定期（最初每季度）检查存款分类。要求各网点每季后打印对公户余额簿交办公室财会组，以便检查核实。
5、 加强与分行计划财务部统计人员的沟通，学习分行的先进经验和方法，不断提高统计业务水平。
4、 分局统计人员将继续参加区统计局每年组织的学习培训，多学理论，用理论指导工作，提高统计工作水平。
在新的一年里，我们将一如既往地配合分行计划财务部，加倍努力做好各项统计工作！
二0一三年一月三十一日
第二部分：中国人民银行金融统计汇总报告
金融统计总结报告
20xx年，统计工作在人民银行**中心支行的正确领导下，认真贯彻执行《中华人民共和国统计法》、《中国人民银行法》、《中华人民共和国商业银行法》、《金融统计管理规定》、《20xx年人民银行金融统计制度》等有关法律、法规和统计制度的规定，本着“及时、准确、实用”的原则，做到及时报送各类统计数据并进行全面的搜索、分类、整理、汇总和归档。统计岗位的职能和作用得到充分发挥。20xx年各部门统计工作总结如下：
一、及时报送统计报表
为全面落实部门统计数据报告制度，我行按人行要求及时参加人行调查统计处组织的统计工作会议，并将统计工作会议精神及相关文件要求进行认真的的贯彻和落实。根据人民银行**市中心支行调查统计处的要求，我们及时向*中支报送各类统计报表，特别是在月初遇到双休日及国家法定节假日等情况时，能主动坚守岗位，坚持加(:金融统计制度学习活动总结报告)班，确保按时报送各类统计报表。
二、统计基础工作健全、规范
在实际统计工作过程中，我行行领导大力支持统计人员依法开展统计工作，要求统计人员严格遵照统计法律法规的各项规定，准确、科学、及时地上报统计信息，并对相关统计法律法规进行认真的学习和宣传，既确保统计信息的真实性和准确性，又保证统计信息上报的完整性和及时性，坚持依法统计，有效实施部门统计工作的规范化管理。
三、统计数据真实完整
我行统计报表的编制，数据的**都能做到自下而上，逐级进行汇**计编制，凡是上报的统计报表和数据都能做到与“业务状况表”、“损益表”、“资产负债表”进行相互核对，注意各类报表统计资料的衔接关系。对有核对关系的“一批次报表”、“二批次报表”、“1333涉农季报”，以及“1433涉农贷款月报”等专项统计报表数据都能以基础报表为依据，同时通过主管会计、主办会计、信贷后台、明细帐中采集、归并上报，从而进行汇总校验实现报表准确的数据上报，最终保证数据的准确性、真实性、科学性。
四、报表统计工作存在的问题
1统计实力和科技支撑仍然薄弱
由于人手不足，该行未能设立独立的统计岗位，也没有配备专职统计人员，其岗位由市场部其它岗位担任。另外，由于统计工作量大，仅仅依靠手工数据筛选汇总，数据质量的准确性难以保证，故需要电子科技报表工具的进一步支持，从而能进一步增强统计报表数据的准确性。
2金融统计人员的专业素质有待进一步提高。
我行金融统计岗位人员，对金融统计业务、统计法律知识掌握不够全面，对统计指标理解不够深入，从而往往忽视统计口径，报表填写不规范等现象的发生规避不彻底。
三。统计岗位新人员的培训需要进一步加强。
由于统计人员的变动，统计岗位的变动会影响统计报表
送数据的准确性，同时，统计岗位新人员岗前培训有所欠缺，对金融统计相关业务刚入手而表现出对报表的不太熟悉，往往造成统计数据报送不及时和标间关系及数据准确性缺失等现象发生。
五、报表统计工作整改措施
1、我行统计人员今后将参加统计上岗培训及上岗考试，取得统计上岗证，并按要求及时参加统计继续教育及“四五普法”教育，取得合格证。同时，我行统计人员还应根据统计工作及统计人员变动情况及时进行内部培训及交流，做好统计报表编制工作及统计队伍的建设。确保全行统计工作质量，为中国人民银行上报数据和统计报表提供保障。
2、认真做好统计岗位变动交接和新人员统计知识培训与指导，统计岗位新人员任职前必须学习金融统计相关业务知识和规定，新人且由老人员进行培训和指导，从而确保统计数据报送准确、及时、口径一致，做到统计工作认真负责，统计数据上报准确。
3、我行应强化科技对统计工作的支撑作用，尽快健全和完善覆盖面广、效率高、共享性强、规范的数据信息管理体系，建立专业报表工具，保证金融统计工作快捷、高效地进行。
篇三：金融统计自查报告
支行金融统计数据质量自查报告
衡水市商业银行计财部：
根据《衡水市商业银行统计工作考核评比办法》制度要求，为严格执行金融统计制度，提升金融统计水平，我行立即成立统计工作检查领导小组对20xx年1-6月份金融统计数据质量的自查工作照金融统计检查内容进行了自查，本次自查中我支行坚持实事求是的原则，现将自查的工作情况报告如下：
1、 加强组织领导，统一思想认识
为认真开展好此项自查工作,我行高度重视,加强组织领导,成立了自查工作领导小组，召开专题会议,统一员工的思想认识,提高对开展统计检查和加强统计管理工作重要性的认识，明确了检查的目的、内容、重点,确定了检查人员,落实检查人员责任,提出了具体要求,从而保证了自查效果。
二、金融统计自查情况
（一）、确定检查时间及范围
本次自查工作的起止时间：20xx年9月3日至9月6日，自查范围为我支行20xx年1-6月份数据源、非现场监管统计报表、大额风险预警系统所涉及的所有报表以及数据源准确性。
（二）、自查结果
我支行在本次对20xx年上半年金融统计自查工作中，未发现有错报、漏报、虚报、伪造及篡改统计资料的情况，并且根据《银行法》、
《金融统计管理规定》等有关法律、法规和规章制度，未发现有统计违法行为发生。统计数据与综合业务系统的统计记录、统计台帐等与统计有关的数据基本一致。
（3） 20xx年金融统计存在的问题
（1） 统计资料整理归档工作不规范。
（2） 统计人员的专业水平有待进一步提高。目前，统计人员对统计业务和统计规律知识掌握不全面，导致对统计指标认识不深，报表填写不规范。
（三）、统计报表编制工作流程未严格按照制表、复核、负责人审核的复核审批制度执行，因此有时造成报表统计有所偏差，给总部统计工作制造了不必要的麻烦。
三、整改措施
（1） 加强统计资料的整理归档，确保统计资料的完整性。
个人学习工作总结【篇9】
通过三天的培训学习，使我对应急管理工作有了更全面的了解，对应急预案在街道工作中的认识得到了进一步提高，现就如何做好应急管理工作，我的认识是：
首先要落实应急管理工作的各项责任。街道应制定具体的可操作性强的创建实施方案，将应急管理工作的每一项都落实到每个部门和责任人。
其次营造应急管理工作氛围。街道应制定应急演练计划，经常组织维稳工作人员开展练兵。大力提高应急管理工作意识、责任意识，推动应急管理工作深入开展。
再者就是制定应急管理工作预案，加大防范措施。一是对当前应急管理工作进行深入认真的分析，结合本街道实际情况，制定具体的应急管理工作预案。二是进一步建立、健全应急管理工作规章制度，特别是贯彻落实好24小时值班、带班制度。三是以防为主，加强管理，确保应急管理工作各项措施落到实处。
针对突发公共事件，丽园街道成立了突发公共事件应急管理办公室，并成立了应急预案编制领导小组，履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能，发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用，建立建全了覆盖街道各社区、各行业、各单位的预案体系。
在上级主管部门的正确领导部署下，丽园街道高度重视应急管理工作，紧密围绕街道工作大局，结合各社区实际情况，认真贯彻应急管理工作的决策部署，卓有成效地开展了大量的基础性工作，妥善处置，把突发事件控制在掌握之中，较好的完成了应急管理工作任务，确保了社区居民的安全。具体做法是：
（一）完善应急管理领导机构，强化工作责任。
（二）逐步完善各项应急预案体系，明确工作措施。
（三）建立健全值班值守机制，完善应急信息报送工作制度。
（四）强化应急救援队伍建设，组织应急救援演练。
为加强应急救援队伍力量，建立了一支“一专多能、一队多用”的综合队伍。这支队伍大多分布在街道和基层社区，配备了一定数量各种抢救装备，具有一定综合救援能力，在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来，目前已成为丽园街道应急救援的重要力量。为此还建立24小时应急信息报送制度，各应急管理信息联络员必须保持24小时通讯畅通，并按要求在第一时间报送各类突发事件信息，在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段，必须每天上报当天情况，坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不及时续报等现象，实现信息报送的程序化、规范化、及时化运作。在应急管理宣传工作中，丽园街道还通过信息平台、QQ群等方式对居民进行应急管理的宣传，效果明显深入人心，使社区居民对应急管理有了新的认识，并得到了他们对应急管理工作的大力支持，从而使得社区居民基本树立了应急管理理念，认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。
丽园街道接到预警信息后，迅速核实情况，对情况属实的，及时上报领导。随后根据职责和规定的权限启动各部门应急预案，立即拟订相应工作措施。及时、有效地开展先期处置、控制及事态发展，将事件消除在萌芽状态。并根据防控情况及时调整措施，防止事态扩大。为保障各社区居民安全，长期以来坚持开展安全隐患排查活动。明确安全责任，坚持以“安全第一，预防为主”为方针，坚决反对“重生产，轻安全”的思想，加强安全监管。对辖区内住街网点、居民区进行排查，重点检查火灾隐患，对存在不安全因素的场所及时清理。同时，还定期查看小区各处的下水井盖，以此来确保社区居民的出行平安。
丽园街道在平时及敏感时期、重大节庆期间所采取的措施如下：
一、进一步完善安全社区建设工作机制，促进安全社区向“预防为主、条块结合、综合治理”的工作运行机制转变。
二、巩固安全社区建设成果，持续提高安全社区运行绩效。
三、提升层次，优化安全社区结构，积极推进各级各类安全社区建设。
四、以安全社区创建为载体，推动安全生产长效机制建设。
丽园街道在接到群众纠纷及街道派出所、社区警务室、街道办公室处理群众及辖区范围内紧急突发事件时的做法如下：
1、及时地组织维稳人员赶到现场，安排现场抢救和警戒，调度、妥当、科学、合理地安排维稳人员化解矛盾及进行现场施救。
2、适时增派抢救队伍，有效遏制事态扩大，保护现场，妥当处理善后处理工作。
3、组织事件调查，维护社会稳定，及时向上级主管部门汇报事件的处置情况。
事件平息后，丽园街道会尽快做好善后处理工作，查清受损情况（人员伤亡和财产损失），督促和组织开展修复工作，尽快恢复正常生产秩序，并进入实地察看、核实灾情，安置受灾群众。积极采取相应补救措施，协助有关部门解决抢救、医治、转移伤病员及死者善后处理及家属抚恤工作，尽量把损失降到最低限度。
在应急管理工作虽然做出了突出的成绩，但离上级主管部门的严格要求还相差甚远，因此，在日后的工作中，丽园街道坚持深入基层贴近实际进行调查研究。只有深入实际，才能深化认识；只有广泛听取社区居民的意见，才能拓宽认识；只有积累总结各种意见，才能提高认识。应该把“问政于民、问计于民、问需于民”经常化、制度化，应急管理工作才能得到长足进步。
培训回去后，我们应以崭新的姿态，与时俱进，不断开拓创新，为促进哈密平安和谐作出自己的贡献。
个人学习工作总结【篇10】
以下是风林敬老月的总结。欢迎阅读。更多精彩的模特文章请关注风林网。
敬老月活动总结
为深入贯彻党的十八大精神，践行社会主义核心价值观，弘扬敬老爱老文明好风尚，根据xx市老龄工作委员会《关于开展2015年“敬老月”活动的通知》文件要求，结合我乡实际，开展2015年“敬老月”活动，现将活动总结如下：
一、活动宗旨
以“传承中华美德弘扬敬老文化”为活动宗旨，通过开展“敬老月”活动，弘扬中华民族传统美德，创新敬老文化内涵，广泛组织和动员社会各界为老年人办实事、做好事、献爱心，让广大老年人共享经济社会发展成果，安度晚年幸福生活。
二、活动时间
2015年10月1日至10月31日。
三、活动内容
活动内容围绕“幸福快乐老人”开展“五个系列敬老爱老活动”。
(一)广泛宣传和表彰村(社区)和社会各界在家庭孝老、社会敬老、行业助老等方面的先进事迹，引导和带动全社会形成尊老、敬老、爱老、助老、孝老的良好风尚，进一步弘扬中华民族尊老敬老爱老的传统美德。
(二)组织敬老优待、社会保险等惠老政策及法律咨询活动。广泛开展老年人法律援助活动，特别关注**待、遗弃、侵害的老年人。
(三)充分利用社区、基层老年协会工作点，充分利用有影响、有活力的老年文体团队和创作班子，抓住敬老节庆典契机，积极开展老年人喜闻乐见的文体活动，进一步丰富老年人的晚年生活，积极引导老年人参与各种健康、有益、科学的文化活动。进一步在全乡营造团结友爱、孝敬友爱的良好氛围。
(四)开展形式多样的为高龄贫困老年人送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听老年人心声，帮助老年人解决实际困难。广泛动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖献爱心活动，走进养老机构、老年社会组织和老年人家庭，重点关注高龄、空巢、失独、失能、困难、五保老年人和灾区老年人的生活困难问题，切实为广大老年人做好事、办实事、解难事。组织青少年志愿者广泛开展为老志愿服务活动，积极倡导老年人开展邻里互助，鼓励健康老人帮扶病残老年人，推动老年志愿服务活动的开展。
个人学习工作总结【篇11】
本学期开展的“学习雷锋活动月”中，在班主任的带领下，我班全体成员积极投入到“学习雷锋”活动中，在校园内外掀起了一股学雷锋热。这次活动开展收效甚好。现将三月学雷锋活动总结如下：
1、我班召开了班委会，经过班干部的集体讨论，制定了我班以“学习雷锋精神，争创先进班级”为主题活动计划。本次活动我班的目的是：为了纪念雷锋同志，并学习雷锋精神，培养班级成员关爱他人，热爱班集体，树文明新风，做合格学生。活动结束后我们也基本达到了本次活动的目的。
2、接下来我班制定了本学期的班级计划并开展了以“榜样·理想”为主题的演讲班会。在会上，同学们跃发言，纷纷畅谈自己的榜样和理想。
3、我班班干利用休息时间出版了以“学习雷锋精神”为主题的黑板报，这次的板报对宣传雷锋精神起到了重要作用。
4、在本次活动中班干督促整个活动的实行方案，积极、负责的组织了此次活动，并在活动中起带头作用。每位同学都积极参与此次活动，配合班干、老师。全班同学都严格遵守中学生日常行为规范，以雷锋为样，把礼貌带进了校园，把微笑带给了同学，把孝敬带给了家长，把谦让带给了他人。
三月已经快过去了，但是同学们学习雷锋的精神还是如此热情和积极，雷锋精神依然在我班级内绽放开花结果，把学雷锋活动继续进行，消除雷锋三月来了四月走的形式主义，为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。在以后的日子里，我们班会一直按照班级计划去努力做好，发扬优点，改进不足，争创先进班级。
XX年3月30日
