【#实用文# #我快乐演讲稿(汇编12篇)#】成功并非偶尔得来，而是源于内心的信念和不懈的努力。当我们参与越来越多的演讲活动时，这种信念和努力会被不断锤炼。演讲的准备过程让我们更好地了解和反思自己的人生观和事业目标。一篇注重思维逻辑的演讲稿能够让听众感受到演讲者的理性思考。在撰写主题演讲稿时，我们应该注意哪些方面呢？我在这里为大家整理了一篇名为“我快乐演讲稿”的文章，希望它能够拓展您的思考，并收藏在您的个人收藏夹中。
我快乐演讲稿 篇1
假如有人要问：人究竟能活多少岁，答案肯定是个未知数，由于伴随着人类步进现代社会的进程，运动正为健康指数的不断爬升发挥着不可估计的作用。不但如此，乔丹那出神进化的篮球技艺，马拉多纳那近乎完善的上帝之手所体现出来的力与美的***更是世界上任何一个角落都难以谢尽的视觉***，体育是气力的角逐，也是聪明的较量，更是美的展现。放眼我们的体育课堂，新一轮的课程改革如同一股强劲的飓风，给我们的课堂注进了崭新的.生机和活力。
看!孩子们在课堂上讨论得如火如荼，之前整齐划一、呆板陈腐的课堂模式已被各显其能、民主***的课堂氛围所替换，孩子们在课堂上有了更多活动和思考的空间，体育不再是“头脑简单、四肢发达”的代名词，体育课也不再是单调、枯燥的技术动作练习，而是学生自主学习，自主评价，自主发展的进程，她鼓励着每个学生自主、积极的参与，其广阔的空间天生了孩子们的自信、自主、自立!
听，体育课上传来了时而明快，时而和缓的音乐，轻松的音乐声中不时有“turn left turn right”的英语口语响起，还有那生动活泼，布满童趣的主题式情形教学，孩子们在“向小猫学本领”的故事中学会了跳跃、爬行，在“穿越大森林”中知道了如何超出障碍，知道了团结协作的重要性。
作为一位体育教师，或许我们没有显赫的地位，但在教学中我却经常感动着：记得前年冬天的一节体育课上，我在巡回指导着孩子们做游戏，一个小女孩跑过来拉起我的手说“老师，我们一起做游戏吧!”。我正预备回答，小女孩忽然叫了起来：“老师，你的手怎样这么冷啊?我来帮你焐悟吧……”，其他孩子听到了也围了过来，一个小男孩硬是把头上戴的热呼呼的帽子摘下来套在我的手上，我的手热了，我的心也热了……课堂上还经常有孩子跑过来跟我说静静话：老师我会跳绳拉;老师，我的数学考了一百分……在感受着这份童心童真时，我也逼真的感遭到新课程理念指引下的体育教学让我们的师生关系更加******。
我由衷地幸福，我是一位体育教师，我更庆幸自己搭上了这趟新课程理念的列车。在付出的同时，也享受着专业成长带给我们的喜悦，在07年××省优秀体育录相课大赛中，我执教的《快乐的××》被评为三等奖，今年我带的排球队也第三次包括了市男子组、女子组冠军……或许我们的孩子还不够自律，或许对新课程还有很多的困惑，但我坚信在新课程理念的正确指引下，我和孩子们一定会充分享受着运动带给我们的快乐。
在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保存着这样一段格言：“假如你想聪明，跑步吧!假如你想强健，跑步吧!假如你想健康，跑步吧!”在这里我想要和我们的孩子一起大声说：假如你想具有健康的心灵，假如你想具有强健的体格，假如你想具有成功的人生，请来参加运动吧。由于，我运动，我健康，我快乐!
我快乐演讲稿 篇2
而且，在我成长的岁月里，老师总是像父母一样关心我。我们之前的班主任，教导了我们四年，在这四年里，老师的手就像大海，把我们一只只小船捧在手心，总能让我们找到未来的方向！王老师，虽然我们只相处了一个月，但这个月里，老师就像“朋友”，他认真教我们知识，有时，他让我们放松，有时，他还和我们嬉笑，我似乎很早就认识这个“朋友”，他能给我快乐。
绽放，是花的进步；发芽，是树的进步，清澈，是水的进步；蔚蓝，是
天的进步。世界每天都在变化，都在进步。当然也包括我，我也在进步。
记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫***，是南山小学五年级一班的学生，我是一个活泼开朗的小女孩，已经11岁了，我还是一名威海晚报的小记者。
在班上，我是班长。我擅长性格和学习。我对我的工作负责。同学们喜欢我，老师信任我。我的爱好就是看书，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在书的海洋里，我总觉得自己好渺小。
在我的书架里，堆满了各种各样的书，有《小布头奇遇记》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》……从世界名着到漫画是应有尽有！此外，我还喜欢唱歌和跳舞。唱歌跳舞不仅能让人快乐，还能提高免疫力！
我还是个喜欢工作的小女孩。虽然我不是卫生委员会委员，但我工作是一点也不懒！当班时，我会认真地拿起扫帚，把垃圾扫干净；下雪大的时候，我会带铲子和老师一起扫雪；大扫的时候，我会把抹布拧出来，在窗台上来回搓
在家里，虽然我有时任性，爱耍小脾气，但我可是爸爸妈妈的小帮手，会帮他们做力所能及的家务活：刷碗、扫地、帮忙做饭，爸爸妈妈非常爱我，我也非常爱他们。
这就是我！一个在快乐中成长的我，希望我会成为大家的好朋友！
诚信学习收获快乐演讲稿
我运动我健康我快乐演讲稿
我快乐演讲稿 篇3
我奉献我快乐是一种精神，乐于奉献自己为集体荣誉而努力，乐于奉献为个人工作岗位奋斗，都是一种收获的快乐，下面是小编整理的我奉献我快乐演讲稿
各位老师、各位同学：大家好!
我是来自七(13)班的刘宇凡，今天我很高兴地站在鲜艳的国旗下，我演讲的题目是《我奉献、我快乐》。
当枫叶是红色的时候，它是重阳节。秋天已经走进我们的校园。看！道路两旁的树被她熟练的双手染成了金色。
清风徐来，树叶飒飒作响，偶有几片便从树枝上脱落，犹如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地划过天际，留下一出优美的弧线，而之悄然坠地。我们体操队的学生也给学校带来了活力。全体学生牺牲休息时间，不怕苦不怕累，坚持每天训练。
我们踏着**节拍，迈着轻盈的舞步，穿梭在校园的操场上，我们一心想在这次全县体操比赛上为校争光，争取那份荣誉，寻找那份快乐。我的奉献与幸福是我参加这项活动的目的，也是我对学校无私奉献和追求回报的精神。看呀!
我们跳得多带劲，每个动作都是那样的认真，每个人的小脸跳得通红，。秋天的太阳虽不那么炎热，但仍有几份燥热，汗水慢慢地滑过我们的脸颊，我们顾不得擦去，就这样重复着动作，然而，却听不到我们一丝怨言，有的只是整齐的步伐。让我们奉献和快乐的是强烈的集体荣誉感。
是的，我提供，我很高兴！当我再次想起这句话时，我不自觉地从心里释放出一种神圣的使命感。这不仅是我的想法，也是我们的精神。
我们以为校争光为目的，以无私奉献为使命，以收获快乐为报酬。这是中华民族优良的传统美德，也是我们应有的思想觉悟。
雷锋说过：我的生命是有限的，我的奉献是无限的。因此，我们应该追求这种无私的品质。我提供，我快乐，清晰，简短，虔诚和无私，但与那些无私奉献的祖先相比，我认为这还不够。
在重阳节即将到来之际，请允许我代表全体师生祝普天下的老人健康长寿，平平安安!俗话说：两阳相重，九九艳阳天。
的确，在这云淡风清，秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅。爷爷，奶奶，今天是您们的节日，没有昔日您们艰苦的创业，哪来我们今天优美的校园?几十年的风风雨雨、坎坎坷坷，其间凝聚了你们多少心血与汗水?
我们衷心希望，敬老、爱老、助老的中华传统美德代代相传，永远闪耀！
我奉献我快乐演讲稿二
各位领导，各位兄弟姐妹，大家好。我今天演讲的主题是：我很敬业，所以我很高兴。
当我刚步入护校，接受基础医学知识启蒙时，我的老师曾对我说：既然你选择了这样一个职业，就意味着你会失去很多。当时我并不清楚这句话的含义。
直到我真正明白了，却已经走过了海桑田。年复一年，我们在打针、发药，护理病人中默默度过，在黑夜与白昼的交替中感受着汗水的滋味，在充斥着来苏尔气味的空气中感叹着生命的无常。我们被误解，嘲笑，甚至冷酷无情。
但是我们并没有因为这些压力而退缩，因为从工作的第一天起，我们深深的知道自已再也不是被父母呵护的花朵，自己已正式成为了一个职业人。我们肩负的是全体人民的健康和民族的希望。每个职业都有自尊。我们的自尊心使我们强大到足以保护每个人。
同时，我们是如此平凡，平凡每天都做着同样的事情，但正是我们平凡的付出，才收获了幸福的希望。
记得有一次值夜班时，白天收治的一个患自发性气胸的患者病情突然出现恶化，极度呼吸困难，检查显示他的肺叶被压缩了三分之二。当时，病人大汗淋漓，看上去非常痛苦。但病人的家人不在身边，我感觉到他内心的恐惧。
他的眼睛如此无助，这让我也有同样的感觉。我配合医生急救，一只手轻轻地握住他的手。不断地安慰他：别担心，别害怕，一会儿就好了。
病人听了我的话，紧紧握住我的手。由于处置及时，病人很快就好转了。不久就出院了。
几个月后，当他来医院复查时，他找到我，对我说谢谢。那一刻，我感到前所未有的幸福。那是多少金钱也给予不了的。
曾经听着希波克拉底誓言而心潮澎湃，也曾面对尴尬的现实倍感无奈，但更多的时候我坚持坚持着一个朴素的信念，为大众的健康默默奉献的人是幸福的。
又是一个平常的夜晚，我科新收治的一位患者高烧不退，体温高达40摄氏度以上，我们几乎用尽了所有的办法都不能使患者退烧，当时她已神志不清，却没有家属在身旁。所以我用最传统的物理降温方法来擦拭她的全身。整整擦拭了40分钟，才完成了这一看上去很简单的操作步骤，而在以前，这就是一句话的事儿。
又过了一个小时，又测了一次温度，恢复正常。又嘱咐了患者几句，我才拖着酸痛的双腿离开了病房。虽然身体很累，背痛，但心里很平静。
最后这位患者过不了多久也出院了。虽然我没有感谢你，但我并不感到抱歉，因为这是我的职责。吾心安处，即是吾乡。
姐妹们，我们要感谢自己选择的事业，因为正是它使我们能够平等、真诚、友善地对待每一个人。不因他人对你的态度而改变。我们应该对自己选择的事业心存感激，这让我们懂得珍惜生命，远离伤害，懂得生命的意义和奉献。
我满足于那平凡的美丽，那永不凋谢的梦想为了患者的早日**，为了人类的健康，以爱心和生命为底色，以奉献和责任为主色，去描绘人类更加灿烂美好的明天。
我快乐演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫***，是南山小学五年级一班的学生，我是一个活泼开朗的小女孩，已经11岁了，我还是一名威海晚报的小记者。
在班上，我是班长。我擅长性格和学习。我对我的工作负责。同学们喜欢我，老师信任我。我的爱好就是看书，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在书的海洋里，我总觉得自己好渺小。
在我的书架里，堆满了各种各样的书，有《小布头奇遇记》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》从世界名着到漫画是应有尽有！此外，我还喜欢唱歌和跳舞。唱歌跳舞不仅能让人快乐，还能提高免疫力！
我还是个喜欢工作的小女孩。虽然我不是卫生委员会委员，但我工作是一点也不懒！当班时，我会认真地拿起扫帚，把垃圾扫干净；下雪大的时候，我会带铲子和老师一起扫雪；大扫除时，我会拧干抹布，来回地在窗台上擦动
在家里，虽然我有时任性，爱耍小脾气，但我可是爸爸妈妈的小帮手，会帮他们做力所能及的家务活：刷碗、扫地、帮忙做饭，爸爸妈妈非常爱我，我也非常爱他们。
这就是我！一个在快乐中成长的我，希望我会成为大家的好朋友！
我成长我快乐演讲稿（二）
亲爱的同学们：您好！
我是***班的***。今天，我演讲的主题是我长大了，我很快乐！成长的快乐是最纯粹的快乐，有时甚至没有任何理由。
它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人可能会问：成长只有快乐没有烦恼吗？
是的，成长中有烦恼，但与**相比，烦恼并不是绝对的；有时候，担心也是一种幸福。
通过努力学习，我知道掌握知识的快乐。我知道一个公式学习=快乐。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；经过深思熟虑，你终于知道了一个问题的正确答案；在知道了很多以前所不知道的知识之后，您会感到喜悦吗？
对，这就是学习的快乐！在成长中，我们天天都在学习。既然我们无法逃脱，那就让我们开心面对吧！
我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！学期快结束了。我们应该争取每分每秒！各位同学们让我们一起快乐学习，快乐成长！
我成长我快乐演讲稿（三）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是***班的。我演讲的题目是：我读书，我成长，我快乐。
很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。猜猜是谁，我很自豪地告诉你，这是本书！
我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有一本新书时，我都会拿着书，爱上它，然后我会忘记吃饭和睡觉。
吃饭时，妈妈喊
7、 八次，我不愿意放下我心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
在生活中，有一种收获让人终生受益，那就是阅读的收获；在生活中，有一种难忘的经历，即阅读的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。
在喧嚣的城市里，人们往往忘记了许多原始的生活本能和需求。汽车代替步行，电视代替观察，网络代替交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有，雨夜读书的清幽。
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。嘿，回家问爸爸。 我会放下书去看其他书。
突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：橘子，一定是橘子。我高兴地跑回家，对父亲说：
爸爸，我来告诉你一个谜语。我刚从书店的谜语书中学到的。爸爸笑着说：别玩游戏，快说。
我把谜语告诉了父亲，他笑着说：这很简单。我们几乎每天都吃。不对，今天都没吃。
爸爸愣了一下，说：明明刚吃过晚饭，妈妈就把它放在盘子里了。橘子怎么会放在菜里面？
难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？
孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。最后，我在父亲的建议下找到了谜密大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书，就象没有阳光，没有智慧的书，就象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔！
我快乐演讲稿 篇5
什么是人生价值？相信很多人在思考，很多人在追求，也有很多人困惑不解。我的价值观其实很简单：
做好每一天，做好每一件事，做一个热爱自己岗位、敬业无私、在平凡岗位上追求幸福的人。工作是累、是辛苦，但是真正的付出才是人生的满足，尤其是不懈怠的工作，更给人以欣慰与快乐！记得雷锋这样说过：
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守了你的岗位”。简单来说，我们有一个像工作态度这样的真理：像螺丝钉一样坚守您的岗位，这是我们的责任和义务。
我知道，如果想要给别人一滴水，自己必需有一桶水，所以，仅仅只是爱岗远远不够，还应不断地提升自我才能达到前进的顶峰。因此，在工作之余，学习商业知识，学习沟通技巧，学会做人，成了我业余生活的主角。我相信，惟如此才能永远不偏不倚地坚守我的岗位，达到所处岗位的必备技能。
目前，我国企业面临着收入不足、业务发展困难、服务缺失、制度支撑不足、市场竞争无序等多重不利局面。当前，是全员发扬牺牲精神、艰苦奋斗的时候了。而最基本的是努力工作，为企业解决问题，在自己的岗位上做出应有的贡献，实现个人价值最大化。
爱岗敬业说起来简单，但做起来也不是件容易的事，需要我们默默无闻的付出，需要我们勤勤恳恳的坚守。在今后的工作中，我要努力做到服从而不盲从，奉命而不唯命，善上而不唯上，主动而不盲动，融合而不迎合。
最后，同样引用雷锋的话，结束我的演讲 “如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你工作的岗位”？我要珍惜每一分钟的时间，把小事做好，永远坚守岗位，无怨无悔。
我的朋友们，给我们的思想插上一对翅膀，让它们飞到他们无法想象的地方。阿尔卑斯山入口处有块石碑，上面这样写到：“慢慢的走，欣赏啊！
”人生路途漫长，无论坎坷与否，都要对生活充满希望，只要有希望勇往直前，我们就会到达梦想的彼岸！
我快乐演讲稿 篇6
很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》。
演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!
伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……
11月16日下午，在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲，让我更进一步的加深了对书的认识，让我真正感受到了书带给我们的好处。
我快乐演讲稿 篇7
总寨小学张晓华
十一年前，家人为了让我有一个铁饭碗，为了他们心目中的这个好工作，软硬兼施的让我在百般不愿意下成为了一名教师。曾经我为此而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的老师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业。
今天我站在这里再没有丝毫的怨言，而是要骄傲的说在教师的岗位上我快乐，我自豪因为我懂得了奉献和付出。
“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人们常常这样来形容教师的生活，正如一首歌中也曾唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”。今天真是个好日子。我已经过去11年了。
回顾走过的日子，酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀乐尽在其中。新学期伊始，我开始储存记忆，重新审视自己的工作。
十年来的教学过程让我深深地体会到，作为一名教师，我感到自豪。
当我真正去工作的时候，我发现我不是一个学者，我不能用深刻的思想去思考我的价值；我也不是诗人。我不能用优美的诗句来颂扬我的事业。但我是一名教师，一名从事教育的工人。我能深刻地思考和演绎心中最神秘的哲学；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
我自豪，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来每句话、每一个微笑，感谢他们在别人听课时怕我紧张，每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手，感谢他们给我的自信，使我紧张的心得到了放松.
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新课程标准，用新思路、新方法指导学习。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，在教学中我采用各种教学方式，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
让孩子们多学，学得更好，成长的越快越好。伟大教育家陶行知说得好：“要想学生学好，必须先生学好，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
”课堂上，我努力为学生创设一种开放、主动、多元的学习环境，使他们通过观察、讨论、操作、交流、归纳、整理，从而得出结论，应用起来了然于心。每节课开始，我特别注意温故而知新，让每位学生踏着坚实的步子，学习新知，这样才能使他们在学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。在讲课过程中，我尝试采用兴趣教学法，就是把笑容带入课堂，把数学平淡的语言感情化，把笑容送给学生，把信心送给学生，把信任留给学生。
拥有太多的爱，我幸福
每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写的是真理，抹去的是效用；那粉笔画了一道彩虹，流下了眼泪，献给了自己。
作为一名人民教师，我深深地体会到，教师对学生的爱不能局限于个别的对象，而应该师对全体学生的爱。教师肩负的是一代人的教育使命，而不是个人的使命。这种责任和爱可以超越一切，凝聚成不可阻挡的力量。我用我的爱去影响那些有学习困难的学生。
当然，教师对学生的爱不是没有原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。” 说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，其次才是知识技能。
我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正,虽令不从。”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。
老师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。教师素质直接影响学生的学风和校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。 “桃李不言，下自成蹊。
”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”为了使自己能够适应新课改的要求，我在工作中不断地学习，在学习中不断地积累，在积累中不断地提高。一年来，我主动学习各种教育教学理论，从中汲取精华。练习钢笔写字、粉笔写字等，提高基本功。
又一个春华秋实，我在这崎岖不平的道路上，付出了多少汗水，流了多少泪水，然而我收获的却是一份份充实，看到的是一张张笑脸。这也许就是所谓的“一份耕耘，一份收获。”过去的辉煌不会再来，在今后的工作中，我会一如既往地走好每一步，用滴滴雨露滋润孩子们纯洁的心田，让缕缕阳光伴随孩子们的成长，引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识，引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸，引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在知识的海中，相信今日含苞未放的花朵，明日一定能盛开绚丽的花朵。
亲爱的老师们，让我们正确面对自己的选择，努力奋斗！为了我们的学生，抛开一切抱怨和委屈，投身教育事业！奉献自己的青春，收获“桃李满天下”的喜悦吧！
我快乐演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我是江阳店防损部蒋国建，我演讲的题目叫“我服务、我快乐”。
服务是什么？服务是帮助，是照顾，是贡献，是一种态度，是一种想把事情做的更好的欲望，时时站在客人的立场，舍身处地为客人着想，及时去了解与提供客人之所需。
那么，什么又是“快乐”呢？快乐，是会意的一个眼神；是爱的一个微笑；是从心里说出的一句实话；是一片纯洁的爱；是一个难得的情。快乐是种过程，而不是结果；快乐存在于期望中；快乐存在于氛围中；快乐属于心态，而不属于享受；快乐属于选择，而不属于获得。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命……”服务奉献、助人为乐在今天具体表现为服务别人快乐自己的精神，这是时代的要求，是和谐社会的追求。
一个企业怎样才能生存？靠什么生存？相信很多人跃入脑海的是“钱”，但更深层次的讲，是靠顾客。
没有客户和资金不足，企业就无法生存。以人为本，客户至上，是赢得竞争的关键。企业间竞争的焦点之一是服务。
用什么样的服务理念来指导服务活动，对企业赢得竞争优势，掌握经营成功的主动权至关重要。服务的本质是尊重。受到尊重是件快乐的事。在服务的过程中，我们尊重他人，尊重自己。
好的服务不仅是礼仪的文明，更是心灵的文明。“谁为你发工资？”这实际上是服务意识的问题。
顾客为我付钱，因为顾客给我们带来好处；公司付给我工资是因为它为我提供了一个展示自我的平台；我自己为自己发工资，因为一切还要靠自己的奋斗努力。作为门店员工，它离不开顾客、单位和自身。
“品牌致远，服务制胜”。今天是服务经济时代。在保证产品质量的基础上，不断提供优质服务是现代企业的重要战略。通过优质的服务激发客户的情感，创造客户价值。
是什么让人想起并记住你？为什么在某些情况下人们会自动推荐你？除了您愉快的消费经历外，以下几点也非常重要：
企业要在客户中播下口碑的种子，让客户主动与他人沟通，向您推荐，这有赖于企业为客户提供的优质服务。
在停车场向顾客敬礼时，顾客会表示理解；夏天，月台上为路人免费提供茶水，换取温暖的笑容；搀扶行动不便的老人，迎来满怀感激的道谢……这一切的一切，都激起我内心无比的喜悦、不尽的快乐。
用高质量的情感服务每一位顾客，才能换回顾客以更大的热情对我们予以关注和支持，企业与顾客的关系才能步入良性循环的轨道。在服务中，我们应该想客户之所想，体察客户心理，为客户提供满意的服务；在服务中，我们应该追求幸福，与亲朋好友相处，以微笑的脸和一百倍的热情欢迎每一位顾客。客户对我们工作的满意会给我们的工作带来快乐。
作为梅西的一员，我很感激梅西给了我一个展示自我的平台；感激各位领导在工作中给予的指导、生活中给予的关怀；感谢同事们对工作的帮助；更感谢我们的客户，他们的理解和支持，点燃了我们的服务热情。我服务，我快乐，从我做起，从现在开始，带着很快乐的心情投入工作，在工作中收获快乐，收获自我。
朋友们，工作的快乐不是天生而来的，需要靠工作的自信、毅力、谦虚、坚持……工作乐趣完全系于一念之间，让我们踏着轻快的步伐、迎着灿烂的阳光，为了梅西集团的事业去工作、去寻找快乐……
我快乐演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
我最高兴的一件事就是读书。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。
可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞回真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，进心而化，来往之间，将蒙尘的心灵清洗得一尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。
历来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清楚地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心情，一种绵延一代又一代人的心情，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的辞汇是一些精致而又自足的灵魂。
我们在夜里独自思考，我们在书页里苦苦寻觅，思考那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动，实在人生也是一本书，都市生活的人更需要一些古典的心情，温顺的心情和一颗经过污染还能沉寂的心往品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是回人。
时光如流，夜色如墨，四周的呼吸，渐渐睡往。而我总是倚着床，点着灯，仍痴痴的读着文字，就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷叫雨飘。读秋季的梧桐落叶。
读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情，如水浸漫我所有的情素。
岁月悠久，我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。
谢谢大家！
我快乐演讲稿 篇10
篇一:我奉献我快乐演讲稿
我奉献，我快乐”主题演讲稿
大家好，我是***，很荣幸能够参加本次演讲比赛，我演讲的题目是《忠诚可靠践使命竭诚奉献为人民》。
年月，通过公****，我光荣的成为了**公安的一员，当穿上警服的那一刻，我心中的兴奋和喜悦无以言表。时光荏苒，我已在公安事业的征途上走过了八年多的历程。
曾经有一个朋友天真的问我：“你们警察对国家、对社会真的有那么大的贡献吗？”我淡淡一笑，因为只有我们警察自己知道，我们的头上，是国家的主权；我们的肩上，是法律的尊严；我们的眼前，是罪犯的末路；我们的背后，是人民的幸福。
作为一名乡镇派出所民警，八年来，我们没有横刀立马、舍我其谁的豪迈，没有高山流水、谈笑鸿儒的清雅，也没有刀光剑影、血染疆场的悲壮，有的只是时刻牢记自身的责任和使命，用实际行动维护一方的安定团结和千家万户的美满祥和，有的只是对警察事业的执着，有的只是时刻听党召唤的忠诚，有的只是情系天下百姓的大爱。
我快乐演讲稿 篇11
成长与奉献快乐的源泉
每个人都渴望幸福。什么是幸福？我认为幸福是不断的成长，幸福是无私的奉献。这种成长不仅有心智的成熟，还有知识的成长和修养的提高。
这奉献,既是一腔热情、也是一种力量、更是一颗真心。
到底如何成长呢？我认为：首先，要有明确的目标，要勤于实践。
有句话说：“人要走多远？不要问双脚，要问志向。
”在工作实践中，我深深体验到了这句话的真谛。在青年宫，我主要负责信息宣传和群众活动管理。在宣传工作中，我定的目标是，注重多渠道、多层次、多角度的宣传，打造立体化的宣传攻势,提高单位的知名度和美誉度。
实践中，我注重做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤和腿勤，注重稿件速度，多记、多写、多改，为单位又好又快发展营造良好的**氛围。当我们连系北京新闻社报道青年宫的大事时；当孩子们表演的节目走进千家万户荧屏的时候；当单位的典型人物和感人事迹跃入报刊杂志；当信息宣传工作在市县中名列前茅时，我感到很高兴。
在活动管理上，我定下了领导部门人员、理清思路、注重策划的目标，使活动能够服务于青少年的健康成长和全面发展。数据显示，一年中7860小时的儿童生活中，校外活动占49%。由此可见，活动时孩子的生命。在实践中，我们冷静下来，集中精力研究儿童身心发展规律，在儿童成长的关键时期组织活动，帮助儿童成长；我们蹲下来了解孩子的兴趣和需求，倾听孩子内心的声音，为他们的成长服务；我们走出去了解学校课程改革的内容，采取内外结合的方式，为学生搭建实践的平台。
几年来，悉数我们的活动，非常的为之自豪。不可忘记的是，在快乐成长的舞台上，孩子们展示完后会紧紧拥抱父母；我不会忘记低碳伴侣快乐的游戏体验活动，孩子们积极向上的状态和爽朗的笑声；更不会忘记优秀活动资源进山区学校，孩子的那份渴望和张张笑脸……这些镜头、这些画面，着实让我们满足，着实让我们快乐。
到底如何成长？我认为第二是要学会负责任和勇敢。责任是一种责任，一种约束，一种力量，也是一种魅力。
在工作中，我履行这个责任。负责领导，努力成为领导思想的贯彻者和实现本单位发展目标的促进者；对于同事，以身作则，带头，关心老师，让大家在积极的状态下工作；为学生准备丰富的活动和宴会，让他们自主选择，自愿参与，在活动中体验快乐和成长。每年我们组织活动多达60项，这里既有普及活动，也有提高项目，参与人数达10万人次，活动中包括让聋哑学校的孩子走进青少年宫，让偏远山区的孩子走出大山……总之，我始终让尽责融入到工作中，体现在细微处，也正是尽责，促我成长，让我快乐。
到底如何成长？我认为，第三要爱岗敬业，甘于奉献。教师真正的幸福不是索取，而是给予。
在我看来，奉献不是套话、也不是大话、更不是空话，奉献是每一次勤勤恳恳精心策划活动的专注，奉献是每一次踏踏实实认真组织活动的细致，奉献是日复一日、年复一年的早出晚归。清楚地记得2010年的学生艺术节，由于规模大、规格高、组织任务重，当我们冒着凛冽的寒风完成准备工作后，已是凌晨一点多。人们不会忘记，那是圣诞节，路边的火树银花可以见证校外人们的无私，天空中的明月可以记录校外人们的奉献。
记忆在此时清晰，何止这一次，科技节开幕式，三天筹备完成，夜以继日，活动当天，最疼爱我的奶奶离我们而去了，我强忍悲痛圆满完成了工作任务；程序验收，连续两个月不休息，两眼睁开，忙着关灯，最后换来各方的高度评价；系教师参加全市基本技能竞赛。他们集思广益，讨论到深夜有多少次。促使教师参与的是教师的成长。这些不仅是对人体力量的考验，也是对人类意志的考验。 只有你知道自己克服了多少困难。但我知道，当我选择离开学校，我选择奉献。
我们用汗水见证成长，用奉献创造价值，所以我深深体会到了奉献者的幸福。
“几多风雨耕耘路，收获幸福满目春！”十八年来我曾被评为市级德育先进工作者，优秀少年队辅导员，县级师德先进个人、百名先进教师等等。荣誉只代表过去，未来还有很长的从教之路，我依然会在校外教育的这片热土上奉献、成长、快乐，用自己的倾情付出为青少年宫的健康发展做出新的更大的贡献。
密云青少年宫孔海燕
二○一一年五月
我快乐演讲稿 篇12
看着新老师在国旗下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价!青春万岁!听着张芹老师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的!今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢？
从小就觉得老师是一个诗意的职业，有模有样地学当老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，中学语文教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。
作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。”在同事眼里，我是省 快乐是成长的催化剂
我和青年教师座谈的时候，她们最关心、最感兴趣的问题就是，老师，你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大，为什么还这么年轻？我青春的秘密最是宽广的胸怀，快乐的心态。一般而言，成功就意味着快乐，就像一个登山者，登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。但过程却是痛苦的，需要春蚕破茧，凤凰涅磐般的艰辛。我是一个幸运的人，因为我热爱教学，热爱教师这个天底下最光辉的职业，可这并不是说我成长的道路是一帆风顺，在教学中同样也受过不少挫折，最难忘的是参加工作后经常开课，每次开课前，也不知熬了多少夜，可精心准备的一次次试教，经常还是被批得体无完肤、一无是处。我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想过放弃，再也不开公开课了。我工作得心应手，如鱼得水，可就在这时，一纸调令却要让我离开工作十六年的学校，到一个陌生的学校任职。这些只是我
成长经历中几段插曲，形形色色的困难又何止这些。老师们，人生不可能不遇到困难，或许你们一踏上岗位，就会遇到这样或那样的困难。其实困难也有两面性，多想想你克服困难后得到的收获和提升，多想想困难过后灿烂的心情，“阳光总在风雨后”，一路走来，挥挥手不带走一片云彩。困难、挫折是一份磨炼，珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。告状算什么，我更加努力，接连获得市县优秀教师等荣誉，以至于的老师们在我离开学校时感慨地说，他没有背景，没有后台，是依靠自己的实力获得应有的荣誉和成就；试教上砸了也没什么，我从头再来，更加精益求精，我也这样在一次次摔打中不断成长。老师们，我们不可能随心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜欢的事那么难，那就退而求其次，喜欢自己所做的事，快乐工作。在工作中寻找乐趣，每天多一点快乐，笑对人生路应该是我们共同的追求。二十多年了，面对繁重的教学和管理任务，我用微笑面对，从毕业到现在，我始终都是忙碌的，没有真正意义上的休闲。为了不影响学校正常教学和管理工作，作为一个班级的语文老师，我还要开家长会，还有十二节语文课，参加校高级教师观摩课比赛；为了充实自己，晚上还要参加函授学习。像这样的工作日程是经常性的，很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕，自己想想都觉得喘不过气来。
所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天，看那么多的工作是如何安排的。按理说这是一种超负荷的工作，累人累心，但奇怪的是我却不觉得累，这或许是一种成就感，或许是一种充实感，更是面对繁忙事务井井有条，诸多困难迎刃而解的喜悦。现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”，因为几天看不到我就好像提不起劲似的，有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站，只要有我在，们就有了欢声笑语，浑身就充满了干劲。我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”，我只不过是个凡夫俗女。了解我的人都知道，我的生活充满了绚丽的色彩。紧张的工作之余，我也写文章投稿，我和你们一样，世界杯、奥运会我会熬夜观战；也沉迷时尚杂志、爱逛街，紧张的工作一点都不影响我快乐的人生，我多方汲取生活的营养，接受艺术的熏陶，性情的陶冶，品行的修炼，其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴，化为涓涓细水，滋润孩子们的心田；教学中，随心扮演课文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事业与生活交织成和谐的交响，相辅相成，相得益彰，给我的`工作增添靓
丽的色彩。老师们，你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事，只有热爱自己从事的事业，才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时，离成功也就只有一步之遥了。
教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。我心地善良，爱学生，不忍心伤害任何学生，特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》，而我更喜欢我自己的一句教育感言。“小时候我就是你”，面对班上形形色色、个性迥异的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾经就是爱睡懒觉，经常迟到的你；我曾经就是粗心大意、做错习题的你；我曾经就是胆小如鼠，不敢发言的你；我曾经就是莫名其妙，犯乱七八糟错误的你……想着想着，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就连在了一起。也许爱的教育就是这么简单，将心比心。太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。
我爱学生，用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田。我会用爱去呵护每一位学生，会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生，长大成人后说的最想见到的就是老师而百感交集。爱学生应该是所有老师的天性，而善良则是爱的基石。
各位领导，老师们，我是一个极其平凡的人，平凡得很多初中同学早已把我忘记，第一次聚会时大家叫不出我的名字，想不起我是谁，甚至连那位同桌的你都对我毫无印象，坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。同样，我所做的事再也普通不过，任何一个敬业的老师都在默默地坚持。站在这个讲台上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感谢，这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了，但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢，感谢命运，让我成为一名老师，感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人，让我平庸的生命，因为教学而精彩。我特别要感谢我热爱的孩子们，是他们焕发出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》歌词结束我的汇报：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”
里，我祝大家节日快乐！
